EXAMEN DE SEXTO AÑO SEGUNDO BIMESTRE

Evaluación Segundo Bimestre

Sexto grado

Escuela Primaria__________________________________________________

Ciclo Escolar__________________________ 6° _________

Maestro (a) de grupo ______________________________________________

Alumno_________________________________________________________

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 20

Matemáticas 20

Ciencias Naturales 25

Geografía 25

Historia 25

Formación Cívica y Ética 15

Promedio

ESPAÑOL

Lee el texto y contesta las preguntas 1 a la 8

Con la alegría en la piel

En la Huasteca hidalguense, en una esquina poco frecuentada de México, ciertas comunidades rescatan el orgullo de su cultura náhuatl. Por encima de otras tradiciones de la fiesta destaca la pintura corporal, costumbre prehispánica que alcanza la categoría de arte.

El diablo anda suelto en Coacuilco. Semanas atrás ya lo advirtieron los quiquixahuitles, me comenta Antonio mientras embadurna con un fango gris el pecho de su hijo. Por si acaso los imagino duendes, el viejo Terencio guiña el ojo, busca en su bolsa y muestra un instrumento de madera, con boquilla de carrizo embonada en hojas de piña: “esto es un quiquixahuitle”. Lo sopla. Entonces recuerda cómo del valle a la montaña y de la montaña al valle, su dulce lamento sonó en cada villa, eco encadenado, noche a noche más hipnótico. Todo el cielo. Luego enmudecieron y así fue el comienzo de las licencias del carnaval huasteco.

El sol multiplica su luz desde el pedregal que hace de playón frente al río. Aquí se han reunido los hombres —pero fueron los niños los primeros en llegar— de la pequeña comunidad de Coacuilco, a los pies de un cerro esmeralda y a media hora (bien podría creerse a medio mundo), por carretera, de Huejutla de Reyes. En eufórica laboriosidad los mayores preparan los pigmentos y el resto se pintan los cuerpos unos a otros. Varios diseños de estos cuadros abstractos vivientes guardan parecido; los más buscan, celosamente, la originalidad. Terencio está en humor de revelar secretos y me acerca al borde del río Calabozo donde las cubetas conforman un arco iris. El carbón, la piedra de tepetate, la corteza de árbol pemuche y la arcilla, diluidos al punto, dan los colores. “Al modo de nuestros antepasados”, anuncia orgulloso, antes de confesar que también hay pintura vinil en polvo. “Pero no tanta como en Huejutla ¿eh? Allá se olvidaron los flojos, allá todo lo compran en tiendas”.

Mezclados con manteca, agua o incluso aceite quemado de coche, los pigmentos son ya segunda piel de personas metamorfoseadas en quimeras cromáticas. ¿Qué falta? Los tocados de plumas, los sombreros de cartón y los machetes del mismo material. Tenemos pues, una cuadrilla de mecos cuyos gritos festivos aumentan de intensidad conforme se aprestan a marchar hacia el pueblo. “A por las mujeres”, me dice al oído Juanito.

“¿A por las mujeres?” —repito tontamente. “Pues claro, hoy es martes, nuestro día. Van a pagar lo que nos hicieron ayer”.

Con 1.40 de estatura —la medida incluye el sombrero de mimbre del que asoman dos cuernos— su cuerpo es la noche para resaltar las bandas blancas de la espalda surcada por la leyenda “fuera viejas”, que es toda una declaración de principios, el niño suelta un aullido y se incorpora al tropel. Toca acelerar el paso para no perderse el espectáculo...

Dentro de unos parámetros compartidos, los carnavales de la Huasteca hidalguense cambian de comunidad a comunidad. Pueden durar cinco o tres días, pueden ser más ascéticos o más epicúreos. De todo hay o no sería carnaval indígena, sincrético por antonomasia. Esperados con meses de anticipación —por eso los quiquixahuitles se complacen en alborotar la impaciencia— concitan, como es de esperar, alegría, bailes, gula y disfraces. En este punto comienzan las particularidades: la región, poblada de etnia náhuatl, revive costumbres prehispánicas ataviándose —detalle más, detalle menos— como los antiguos guerreros a los que hoy llaman mecos.

Armas y estrategiasReencuentro a Juanito con las patrullas. Marciales, entran y salen de las casas, llevándose a las mujeres a un lugar habilitado como cárcel. La

severidad y la efectividad es sólo aparente. A poco que uno observe se descubren flaquezas. La astucia femenina sabe ampararse con deliciosos tamales de zacahuil, de ajonjolí relleno de frijol y cilantro, en vasos de pulque. Ellos, de corazón y estómago débil, ceden fácilmente, olvidando la venganza y que tales alimentos fueron elaborados gracias al dinero de su rescate en la víspera. Según jura Terencio, el lunes —día de la mujer— madres, esposas e hijas se dieron buena maña para apresar hombres. Entraban bailando en las casas, convivían con la familia y, en el momento

menos pensado, los hacían prisioneros. O bien los lazaban descaradamente por las calles, marcándolos con pintura para conducirlos, bajo coro de risas, a un recinto del que no podían salir hasta las doce. Y eso, previo pago de multa cuyo fondo se destinaría a los tamales.

En Coacuilco rara vez reciben visitas, ni siquiera de los pueblos de la comarca durante las festividades. Quizás sea la razón por la que no se sientan obligados a mantener un guión rígido y combinan los capítulos del carnaval libremente. En un abrir y cerrar de ojos, dos ejércitos mixtos están frente a frente, sobre líneas paralelas que se funden en una batalla fingida cuyo premio es la bandera carnavalera, símbolo del mal.

Los antropólogos tienen materia de discusión respecto a si son reminiscencias de las luchas de “moros y cristianos” traídas de España o bien es herencia anterior. En todo caso, la batalla cesa tan súbito como iniciara y el grupo pasa a convertirse en procesión que va casa por casa para entronizar a un vecino alzado en “volandas”. Y luego a otro, y a otro. La invaluable asistencia de Terencio explica el júbilo: ”Es un ritual para alejar los demonios y la mala suerte de la persona, para que tenga dicha todo el año. Así van a seguir hasta cansarse o hasta que merito se acabe el pulque...”

1.-¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Cuento b) Noticia

c) Reportaje d) Entrevista

me comenta Antonio mientras embadurna con un fango gris el pecho de su hijo

2. ¿Qué palabra puede cambiarse por embadurna, sin que se pierda el significado de la oración?

a) Cubre b) Mancha

c) Viste d) golpea

…muestra un instrumento de madera, con boquilla de carrizo embonada en hojas de piña.

3.- Según el texto, lo anterior describe lo que es un:

a) Meco b) Quiquixahuitle

c) Huasteco. d) Saxofón

¿Qué falta? Los tocados de plumas, los sombreros de cartón y los machetes del mismo material.

4.- Por sus características, la anterior es una pregunta:

a) Abierta b) Cerrada

c) Sin respuesta d) Fácil

El diablo anda suelto en Coacuilco. Semanas atrás ya lo advirtieron los quiquixahuitles, me comenta Antonio mientras embadurna con un fango gris el pecho de su hijo

5.- El texto anterior es un ejemplo de:

a) Discurso directo b) Discurso indirecto

c) Discurso contemporáneo.

d) Discurso político

6.- La expresión: ¿Qué falta? Tiene acento de tipo:

a) Diacrítico b) Enfático

c) Prosódico d) Empírico

7.- En el texto aparece la frase: su cuerpo es la noche

Por sus características podemos afirmar que se trata de:

a) Una adivinanza b) Un trabalenguas

c) Una metáfora d) Un adverbio.

8.- La frase su cuerpo es la noche de acuerdo al texto, significa que:

a) Su cuerpo es inmenso

b) Su piel es oscura

c) Su piel tiene estrellas

d) Su cuerpo es frío.

9.- Es el tipo de texto que contiene las preguntas y respuestas sobre un tema.

a) Cuento b) Noticia

c) Reportaje d) Entrevista

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 10, 11 y 12

10.- El texto anterior pertenece a:

a) Un apunte de la escuela

b) Una ficha de estudio

c) Una ficha de trabajo

d) Una ficha bibliográfica.

11.- El texto: Gómez Pérez Raúl corresponde a:

a) Autor b) Tema

c) Título d) Editorial

12.- ¿Qué indica la fecha 13 de septiembre de 2009, del texto?

a) La fecha de nacimiento del autor

b) La fecha en se imprimió el libro

c) La fecha de elaboración de la ficha.

d) La fecha de nacimiento de Adriana Ramos Ortiz

MATEMÁTICAS

1.- A Erick le encargaron 3.5m de listón amarillo, 2.3m de listón rojo y 3.8m de listón verde. ¿cuántos metros de listón le pidieron en total?

a) nueve metros enteros y seis centésimos

b) nueve metros enteros y seis décimos

c) nueve metros enteros y seis milímetros

d) nueve metros enteros y seis milésimos

2.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a cinco centésimos?

a) b)

c) d)

3.- ¿En qué punto se encuentra el 4?

a) I b) II

c) III d) IV

4.- Para construir 6 sillas, Don Javier gastó lo siguiente: $250 de madera, $15 de clavos, $176 de mecate y $33 de pegamento. ¿Cuánto gasta para construir una silla?

a) $45 b) $75

c) $94 d) $79

5.- En casa de Juan compraron 3 pizzas de 6 rebanadas cada una y la van a repartir entre Juan, sus 6 hermanos, su mamá y su papá. ¿Cuántas rebanadas le tocan a cada uno?

a) 2 rebanadas b) 3 rebanadas

c) 4 rebanadas d) 5 rebanadas

6.- ¿Qué cuerpo geométrico se puede armar con el siguiente plano?

a) Cubo b) Cono

c) Cilindro d) Pirámide

5 .1000

10 .200

10 .2000

5 .10

0 6I II III IV

7.- ¿Cuál es el volumen del siguiente cuerpo geométrico?

a) 9cm2 b) 18cm3

c) 18cm2 d) 9cm3

8.- En la escuela de Raúl hicieron aguas de sabores para un convivio; el grupo de 6º hizo 6 litros de agua de tamarindo, el grupo de 5º preparó 4500 mililitros de agua de horchata y el grupo de 4º hizo 50 decilitros de agua de jamaica. ¿Cuántos litros de agua fresca se prepararon en total?

a) 12 litros b) 10.5 litros

c) 15.5 litros d) 14 litros

9.- ¿A cuánto equivalen 2 kilolitros?

a) 200 litros b) 2,000 litros

c) 20 litros d) 20,000 litros

10.- ¿Cuánto es el 40% de 450?

a) 180 b) 40

c) 225 d) 50

11.- En la juguetería “Avanza” los balones cuestan a $150, pero están en oferta con un 35% de descuento ¿Cuánto cuesta un balón con la oferta?

a) $100 b) $115

c) $97.5 d) $85.5

12.- ¿A qué escala está representado el siguiente dibujo?

a) 1 : 2 b) 1 : 3

c) 1 : 4 d) 1 : 5

3cm

3cm

2cm

Original Reproducción

Contesta lo que te pide cada caso

13.- Es un relato que pretende provocar miedo en el lector. Presenta historias relacionadas con la muerte, las enfermedades, los crímenes, las catástrofes, los espíritus y las bestias sobrenaturales.

a) Leyenda b) Novela

c) Cuento de terror d) Biografía

14.- Son las partes de un cuento:

a) Planteamiento, cuerpo y final

b) Planteamiento, nudo, clímax y desenlace

c) Inicio, cuerpo y cierre

d) Introducción, desarrollo y cierre

15.- Elige la opción que relaciona correctamente el tipo de personaje con su descripción.

.

a) 1 A, 2B, 3C, 4D, 5E

b) 1E, 2D, 3C, 4B, 5A

c) 1C, 2A, 3E, 4D, 5B,

d) 1C, 2A, 3D, 4B, 5E

Sentí un escalofrío inmenso, me dieron ganas de huir, salir corriendo, pero por más que intenté no pude moverme, fue en ese momento cuando de pronto…

16.- El texto anterior presenta una narración en:

a) Primera persona

b) Segunda persona

c) Tercera persona

d) Cuarta persona.

17.- Son las partes de un instructivo:

a) Nombre, materiales, cierre

b) Nombre, materiales, paso1 y paso 2

c) Nombre, materiales, instrucciones

d) Nombre, preguntas, respuestas

18.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Juego b) Acertijo

c) Instructivo d) Entrevista

19.- Opción que contiene verbos en modo imperativo

a) Coloca, traza, corta

b) Colocar, cortar, trazar

c) Cartón, contorno, molde

d) Colocó, trazó, cortó

20.- Opción que contiene verbos en modo infinitivo

a) Coloca, traza, corta

b) Colocar, cortar, trazar

c) Cartón, contorno, molde

d) Colocó, trazó, cortó

A) Muestra sentimientos contrarios al protagónico.

B) No aparecen, sólo son mencionados.

C) Personaje más importante.D) Propician el ambiente de

una determinada situación.E) I nteractúan junto con el

protagónico

1.- Protagónico2.- Antagónico3.- Secundario4.- Ambientales5.- Aludidos.

13.- ¿Qué dato falta en la siguiente tabla?

a) $708 b) $1,416

c) $596 d) $ 700

Observa la siguiente gráfica y contesta las preguntas 14, 15 y 16

14.- ¿Cuál es el precio de una blusa en la tienda “la económica”?

a) $80 b) $85

c) $100 d) $90

15.- ¿Cuál es el precio de un pantalón en la tienda “todo moda”?

a) $95 b) $90

c) $80 d) $85

16.- ¿En cual tienda está más barata la camisa?

a) Todo moda b) La económica

c) Último diseño d) Igual en las tres

Observa la siguiente boleta y contesta las preguntas 17, 18 y 19

17.- ¿Cuál es el promedio del primer cuatrimestre?

a) 8 b) 8.5

c) 9.2 d) 9

18.- ¿Cuál es la frecuencia de “10”?

a) 10 b) 12

c) 11 d) 9

19.- ¿Cuál es el promedio de español?

a) 7.9 b) 9.2

c) 8.6 d) 10

20.- ¿En cual opción se muestran fracciones equivalentes?

a) b)

c) d)

Precio de ropa en distintas tiendas

520

10200

202000

= =

520

5200

52000

= = 520

5100

101000

= =

520

1040

30120

= =

CIENCIAS NATURALES1. ¿Hace cuántos años se formó el sistema solar?

a) 4 000 millones b) 4 600 millonesc) 600 millones d) 3 500 millones

2. ¿En qué punto del universo se ubica nuestro sistema solar?

a) Cinturón de Orión b) Galaxia Andrómedac) La vía láctea d) En el centro

3. Tipos de teorías acerca del origen del universo y la vida

a) De Dios, la Biblia y la Doctrinab) Mitológica, de Fe y científicac) Religiosa, mitológica y científicad) Adán y Eva

4. Tipo de teoría al que pertenece la “Teoría de la Creación”.

a) Mitológica b) Religiosac) Científica d) De Fe

5. Tipo de teoría al que pertenece la “Teoría del Big-Bang”.

a) Mitológica b) Religiosac) Científica d) De Fe

INSTRUCCIONES.- Coloca el inciso de la imagen que ilustre la evolución de la tierra de la pregunta 6 a la 9.

a) b)

c) d)

6. En un principio todo era una inmensa nube caliente.

7. La superficie se enfrió y existía una intensa actividad sísmica.

8. Se creó una atmósfera y la corteza terrestre estaba unida en un solo continente.

9. Se separó la corteza dando origen a los continentes.

10. Lugar en donde se formaron los primeros seres vivos.

a) Los océanos b) La cortezac) El desierto d) El bosque

11. ¿Hace cuánto tiempo surgió la vida en el planeta tierra?

a) 4 000 millones b) 4 600 millonesc) 600 millones d) 3 500 millones

12. ¿Cómo eran los primeros seres vivos?

a) Microscópicos, unicelularesb) Protozoariosc) Chiquitosd) Pluricelulares

13. ¿Al proceso de cambio y adaptación de una especie se le denomina como?

a) Crecimiento b) Hábitatc) Evolución d) Desarrollo

14. Nombre que reciben las etapas de cambio de la Tierra.

a) Pangeab) Cenozoicac) Terremotosd) Eones

15. Los eones se dividen en 2, ¿cuáles son?

a) Mesozoica y cenozoicab) Precámbrico y Fanerozoicoc) Precámbrico y Pangead) Positivos y negativos

16. Nombre de las eras geológicas

a) Paleozoica, mesozoica y cenozoicab) Precámbrico y fanerozoicac) Paleozoica, precámbrica y actuald) Antigua, moderna y actual

17. Era actual

a) Cenozoica b) Paleozoicac) Mesozoica d) Precámbrico

18. Son huellas o rastros de seres que habitaron en el planeta.

a) Fósiles b) Pinturas rupestresc) Pisadas d) Momias

19. Tipos de fósiles.

a) Yeso, cemento y piedra

b) Momias, pisadas y conchasc) Ámbar, pisadas fósiles y restos congeladosd) Esqueletos, momias y piedra

20. Teoría expuesta por Charles Darwin que explica la evolución de las especies.

a) Teoría Evolutiva b) Científicac) Teoría de la Creación d) Generación espontanea

21. Animales extintos de enorme tamaño.

a) Gigantes b) Ballenasc) Jirafas d) Dinosaurios

22. ¿Hace cuánto tiempo se extinguieron los dinosaurios?

a) 65 millones b) 4 600 millonesc) 600 millones d) 3 500 millones

23. Es un animal extinto.

a) Venado b) Oso pandac) Dodo d) Rinoceronte

24. Causa de la modificación de ecosistemas, hecha por el hombre.

a) Un huracánb) Crecimiento de la población y la creación de ciudades.c) Inundacionesd) Usar el coche

25. Actual problema ambiental causado por el excedente deterioro de los ecosistemas naturales.

a) Contaminaciónb) Falta de aguac) Un asteroided) Calentamiento Global

GEOGRAFIA

1. Coordenada geográfica que va desde el círculo ecuatorial hasta los polos.

a) Meridiano b) Altitudc) Paralelo d) Latitud

2. Factores que influyen en el tipo de clima en una misma región.

a) La luna, la contaminación y el solb) El calor, el frío y la lluviac) Relieve, nivel del mar, rotación y traslaciónd) Las especies, el hombre y las plantas

3. El clima, región y la vegetación originan las.

a) Casas b) Selvasc) Regiones naturales d) Aldeas

4. Así se llama a la variedad de seres vivos.

a) Regiones naturales b) Ecosistemac) Biodiversidad d) Especies

5. La selva, sabana y bosque tropical pertenecen al clima.

a) Tropical b) Templadoc) Seco d) Frío

6. La estepa y el desierto pertenecen al clima.


7. El bosque templado y la pradera pertenecen al clima.


8. La taiga es de clima…


9. La tundra pertenece al clima…

a) Polar b) Templadoc) Seco d) Frío

10. A los 12 países donde se encuentra el 70% de la biodiversidad, se le conoce como:

a) Tercer nivel b) Megadiversosc) Primer mundo d) Verdes

11. País de los denominados megadiversos, ocupa uno de los tres primeros lugares en diversidad de mamíferos y reptiles.

a) Estados Unidos b) Colombiac) México d) Chile

12. Recursos que brinda la naturaleza como árboles, animales, minerales, sol, etc.

a) Recursos vegetalesb) Recursos ambientalesc) Recursos naturalesd) Recursos artificiales

13. ¿Por qué se dice que México es un país rico en biodiversidad?

a) Porque tiene mucho dinerob) Porque cuenta con muchos recursos naturalesc) Porque tiene muchos habitantesd) Porque es bonito

14. Son tres recursos naturales.

a) Metal, carbón y vientob) Petróleo, bolsas y llantasc) Árboles, televisores y el sold) Sol, aire y lavadoras

15. Clasificación de los recursos que pueden regenerarse.

a) Reciclables b) No renovablesc) Renovables d) Inagotables

16. Clasificación de los recursos que una vez agotados no se podrán generar.


17. Clasificación de los recursos que se cuenta con ellos de forma permanente.


18. Ejemplos de recursos renovables.

a) Plástico, Madera y orob) Sol y vientoc) Petróleo y mineralesd) Selvas, bosques y animales

19. Ejemplos de recursos no renovables.


20. Ejemplos de recursos inagotables.


21. De aquí se obtienen alimentos y maderas, se extraen metales y explotan los recursos.

a) La naturaleza b) Tianguisc) Súper mercado d) Bazar

22. ¿Al uso desmedido del ambiente y sus recursos se ha considerado como?

a) No sustentable b) Deforestaciónc) Modelo sustentable d) Erosión

23. Organismo que propone opciones para mejorar la utilidad de los recursos naturales.

a) Comisión Nacional de los Derechos Humanosb) Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo.

c) Procuraduría Federal del Consumidord) Instituto Federal Electoral

24. Propuesta desarrollada por la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo.

a) No sustentable b) Deforestaciónc) Modelo sustentable d) Erosión

25. ¿Qué propone este modelo?

a) Congelar los polosb) Comprar agua embotelladac) Utilizar de mejor manera los recursos naturalesd) Consumir agua de los polos

HISTORIA

1. Actividades que dieron paso a la formación de aldeas, que posteriormente se convirtieron en ciudades e imperios.

a) Agricultura y ganaderíab) Pesca y escriturac) Agricultura y construcciónd) Escritura y el fuego

2. Año en que se registraron los primeros asentamientos de aldeas agrícolas.

a) 2,000 a.C. b) 2,000 d.C.c) 4,000 a.C. d) 756 d.C.

3. Nombre de las civilizaciones agrícolas más destacadas.

a) India, Mesoamérica, India, Romab) Egipto, Mesopotamia, Grecia y Romac) Grecia, China, Roma, Indiad) Egipto, Mesopotamia, China e India

4. Base de alimentación de la civilización Mesopotamia y Egipto.

a) Trigo y arroz b) Trigo y cebadac) Arroz d) Chiles y maíz

5. Base de alimentación de la civilización China e India.

a) Trigo y arroz b) Trigo y cebadac) Arroz d) Chiles y maíz

6. Civilización que se asentó en las faldas del río Nilo.

a) Egipto b) Chinac) Mesopotamia d) India

7. Civilización que significa “Tierra entre dos ríos”

a) Egipto b) China

c) Mesopotamia d) India

8. Ríos que favorecieron el crecimiento de la cultura China.

a) Indob) Hoang Ho y Yang-Tze-Kiangc) Tigris y Éufratesd) Nilo

9. Año en que se inventó la escritura.

a) 2,000 a.C. b) 2,000 d.C.c) 4,000 a.C. d) 3,500 a.C.

10. Tipo de gobierno en donde los sacerdotes ejercían el poder.

a) Teocrático b) Democráticoc) Politeísta d) Anárquico

11. Nombre del gobernante egipcio.

a) Rajá b) Emperadorc) Rey d) Faraón

12. Nombre del gobernante chino.a) Rajá b) Emperadorc) Rey d) Faraón

13. Tipo de religión en donde se adoraban a varios Dioses.


14. Dioses egipcios.

a) Idra, Shivab) Ra, Horus, Osiris, Isisc) Huitzilopoztli, Quetzalcóatld) Nefertiti, Anubis, Idra

15. Ciencias que se iniciaron en las primeras aldeas.

a) Matemáticas y astronomíab) Teatro y músicac) Historia y Ciencias Naturalesd) Matemáticas y física16. Civilizaciones que se desarrollaron alrededor del mar

mediterráneo.

a) Egipto y China b) China e Indiac) Grecia y Roma d) India y Roma

17. Forma de comercio de los griegos, consistía en intercambiar artículos.

a) Regalo b) Truequec) Negociar d) Venta

18. Tipo de religión griega.


19. Ciudades más desarrolladas en Grecia.

a) Roma, Atenas y Espartab) Esparta y Tebasc) Grecia, Atenas y Espartad) Atenas, Tebas y Corinto

20. Tipos de gobierno que tuvo Atenas.

a) Aldea, ciudad-estadob) Monarquía, oligarquía, tiranía y democraciac) Monarquía, Polis, democraciad) Aldea, ciudad, oligarquía y tiranía

21. Personaje Helénico que conquistó Asia menor, parte de África y la India.

a) Alejandro Magnob) Filipo IIc) Rómulod) Remo

22. Periodos de gobierno en Roma.

a) Aldea, ciudad-estadob) Monarquía, oligarquía, tiraníac) Monarquía, república e imperiod) Aldea, ciudad, oligarquía y tiranía

23. Primer gobernante de Roma, de él se creó una leyenda.

a) Alejandro Magnob) Filipo IIc) Rómulod) Remo

24. Herencia que nos brindaron los griegos.

a) Historia, cienciab) Democracia, filosofía y cienciac) Filosofía, tuberías hidráulicasd) Derecho, leyes y lenguaje

25. Herencia que nos brindaron los romanos.

a) Historia, cienciab) Democracia, filosofía y cienciac) Filosofía, tuberías hidráulicas

FORMACION CIVICA Y ETICA

1. ¿Cuál era el propósito de la guerra del 15 de septiembre de 1810 en la Nueva España (México)?

a) Abolir la esclavitudb) Ganar una guerrac) Que Hidalgo fuera Presidented) Atrapar rateros2. ¿Cuál es la función de las leyes?

a) Atrapar a los ladronesb) Meter a la cárcel a los malosc) Convivir en sociedadd) Tener muchos policías

3. ¿En dónde se encuentran escritas las leyes?

a) En el Palacio de Gobiernob) Constitución Políticac) En una enciclopediad) En el Diario de la Nación

4. ¿Qué significa la siguiente frase?: “Tus derechos terminan donde comienzan los míos”

a) Que los demás tienen derechos más importantes que los míos.b) Que soy pobre por eso los demás tienen prioridad en sus derechosc) Todos tenemos derechos pero valen más lo de los demásd) Todos tenemos los mismos derechos y debemos respetar los derechos de los demás.

5. Lugar donde se dan las primeras normas de convivencia.

a) La cárcel b) La escuelac) La familia d) El parque

6. Son tres valores que rigen la conducta de las personas.

a) Justicia, respeto y libertadb) Dinero, hablar y mandarc) Trabajo, respeto y ser ricod) Trabajo, responsabilidad y creación

7. Actividad que te ayudará a tener una mejor calidad de vida.

a) Robar b) Fijarse metasc) Vender d) Sacarse la lotería

8. Son tres capacidades que necesitas de desarrollar para triunfar.

a) Justicia, respeto y libertadb) Dinero, hablar y mandarc) Trabajo, respeto y ser rico d) Trabajo, responsabilidad y creación9. ¿Cuál es la función del estado de derecho?

a) Organizar a la sociedad, hacer justicia y garantizar que el gobierno no abuse de su poderb) Contratar muchos policías para que atrapen a los ladronesc) Rescatar a los secuestradosd) Cuidar a los altos funcionarios de gobierno

10. Poder encargado de hacer cumplir y defender los derechos, e impedir el abuso del gobierno y de las personas entre sí.

a) Poder ejecutivo b) Poder legislativoc) Poder judicial d) Poder del pueblo

11. Cuando todos hacemos valer las leyes y el gobierno las hace cumplir de manera equitativa; se obtiene la…

a) Justicia b) Tranquilidadc) Legalidad d) Ayuda

12. Lugar que ocupa México dentro del Índice de Desarrollo Humano, que publica la O.N.U.

a) El 1° de 174 b) Lugar 174c) Lugar 25 de 174 d) Lugar 52 de 174

13. Que aspectos toma en cuenta la O.N.U. para calificar a los países dentro del Índice de Desarrollo Humano.

a) Economía, casa de dos pisos y carrosb) Ranchos, ciudades y poblacionesc) Médicos, maestros y licenciadosd) Salud, esperanza de vida, educación e ingreso económico.

14. Principal causa de la migración de mexicanos a Estados Unidos de Norte América.

a) Huir de la justicia b) Problemas económicosc) Esta más bonito d) Pasearte

15. En México también tenemos migrantes; ¿de qué nacionalidad son la mayoría de ellos?

a) Cuba y de Chiapasb) Guatemala y Honduras.c) Guatemala y Argentinad) España e Inglaterra

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