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EXÉRCITO BRASILEIRO DECEx – DEPA – CMF DISCIPLINA: HISTÓRIA 2º ANO DO ENSINO MÉDIO ASSUNTO: A REVOLUÇÃO FRANCESA OBJETIVOS ANALISAR OS FATORES DETERMINANTES DA REVOLUÇÃO FRANCESA ANALISAR O PROCESSO REVOLUCIONÁRIO FRANCÊS NO CONTEXTO DE OPOSIÇÃO AO ANTIGO REGIME CARACTERIZAR AS FASES DA REVOLUÇÃO FRANCESA, DE 1789 A 1799 INTRODUÇÃO: FOI A REVOLUÇÃO BURGUESA CLÁSSICA, POR SEU ALCANCE E RADICALIDADE

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EXÉRCITO BRASILEIRODECEx – DEPA – CMF

DISCIPLINA: HISTÓRIA 2º ANO DO ENSINO MÉDIO ASSUNTO: A REVOLUÇÃO FRANCESA

OBJETIVOS

• ANALISAR OS FATORES DETERMINANTES DA REVOLUÇÃO FRANCESA

• ANALISAR O PROCESSO REVOLUCIONÁRIO FRANCÊS NO CONTEXTO DE OPOSIÇÃO AO ANTIGO REGIME

• CARACTERIZAR AS FASES DA REVOLUÇÃO FRANCESA, DE 1789 A 1799

INTRODUÇÃO: FOI A REVOLUÇÃO BURGUESA CLÁSSICA, PORSEU ALCANCE E RADICALIDADE

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A ORDEM SOCIAL FRANCESA

•A posição social do indivíduo era determinada não pela riqueza e sim pelo nascimento

•1º Estado– Clero (alto e baixo); 2º Estado – Nobreza; 3º Estado – Povo

•Os 1º e 2º Estados detinham todos os privilégios, o controle das terras, do Exército e dos cargos administrativos, e ainda eram isentos de impostos

•3º Estado: Alta burguesia – latifundiários, comerciantes, banqueiros; Pequena burguesia – advogados, médicos, pequenos comerciantes; Camadas populares – operários, camponeses e "sans-culottes"; só o 3º Estado pagava impostos (à Igreja, ao Estado, e à nobreza)

•Mesmo dentro do 3º Estado, os interesses eram conflitantes, pois se a burguesia desejava destruir o Absolutismo, eliminar os privilégios da nobreza e controlar o Estado, o faria em proveito próprio e não, pensando nas camadas populares; estas, por sua vez, tinham também seus próprios interesses

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CRISE NA ECONOMIA

•Agricultura: Anos seguidos de secas, praga de coelhos (proibida a caça), enchentes, más colheitas, levaram à fome, mortandade e encarecimento dos preços; 90% dos franceses eram ligados à agricultura

•Indústria: estava paralisada pela presença do Estado na Economia (Mercantilismo)

•Comércio: prejudicado pelas alfândegas internas, pelos monopólios reais, pela perda das colônias (Canadá, Índias, Antilhas) e consequentemente, de mercados consumidores e fontes de matérias-primas

•Finanças: Gastos com a corte, dívida externa e guerras

•Solução: Aumentar a arrecadação, cobrando impostos também do Clero e da nobreza

CONVOCAÇÃO DOS ESTADOS GERAIS

•2 X 1 ou voto por cabeça

•O 3º Estado declara-se em Assembleia Constituinte, obrigando o Clero e a Nobreza a participarem

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QUEDA DA BASTILHA

•Em 14 JUL 1789, simbolizando a queda do Absolutismo

•No campo, os camponeses atacaram e incendiaram os castelos e os cartórios, destruindo os registros de direitos e propriedades feudais

•Os nobres e os grandes proprietários de terras fugiram para o exterior, refugiando-se nos países absolutistas, para organizar sua resistência à Revolução

 EVENTOS ATÉ A VOTAÇÃO DA 1ª CONSTITUIÇÃO FRANCESA

•Abolição dos direitos feudais, Declaração Universal dos direitos do homem e do cidadão (igualdade jurídica, não social nem econômica)

•Desapropriação das terras do Clero e Constituição civil do Clero (separação Igreja – Estado)

•Invasão do Palácio de Versalhes, tentativa de fuga de Luís XVI e sua prisão em Varennes

CONCLUSÃO: Fim da 1ª fase da Revolução francesa

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A PRÉ-REVOLUÇÃO

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REI E RAINHA DA FRANÇA

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AS TRES ORDENS SOCIAIS

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OPRESSÃO AO 3º ESTADO

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SANS-CULOTTE

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A QUEDA DA BASTILHA

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LEMA ILUMINISTA

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1ª CONSTITUIÇÃO FRANCESA

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DIREITOS DO HOMEM