20
ة وي ن ا ث ن ب ا لة س سل- ض ي لب ا- م ث هب ل ا ن ب مار ت ولة ل ح م ي ف وم ل ع ل ا ة ي0 ئ ا ث ز ي ف ل ا وات ن س ل ا وى: ن س م ل ا ة ي ل ا ث ل ا وى ن ا ث ن ب ر م ت ل ا ول0 الأ: ي ف ةH حظل ل ا، ج ر م ت ما ج ح ن م ن م ول ل ح م و س ك زو ي ب ل ات ث ئ ز كي ث دW وم ن س ا وث ن ل ا ى د ز كي ز لي ا ي ل و م ل ا ع م م ج ح ن م ول ل ح م ود ن ل وم ن س ا وث ن ل ا ى د ز كي ز لي ا ي ل و م ل ا. ي ف اتH حظ ل ة ف ل ت خ م، وم ق ن ذ خ0 ا ث اء ز ج0 ا ة ساوي مت ن م ج ي ر م ل ا و زدها ي ي ها ع ض و ن ي ف ذ ث ل ح ل ا ب0 ئ ا الذر ي عا ن. ي0 ئ ا ثx ئ ود ن ل ا ل ك ش مت ل األ ل خ ول ت ل ا ي0 ئ ا ث م ت ك ل ا، م ث م س ر ي ي خن ت م ل ا ى الذ ل ث م ت زات ي غ ن ز كي ز لي ا ي ل و م ل ا ألة ذل ث ن م ز ل ا. 1 ا ماد ل- زد ي ي اء ز ج0 الأ ي ف ذ ث ل ح ل ا ؟2 ما- ي ه ة ي0 ئ ا ثx لب ا لة الذاخ ي ف ل ع ا ف ت ل ا مذروس. ل ا3 ما- و هW وع ن ل ا ي0 ئ ا ث م ت ك ل ا ع ج ر م ل ا ؟ ل ل ع. 4 ما- و هW وع ن ل ا ي0 ئ ا ث م ت ك ل ا سذ ك0 و م ل ا ؟ ل ل ع. 5 ب ت ك0 ا- عادلة م ل ع ا ف ن سذة ك0 الأ اع ارخ حادت ل ا. 6 ن عي- ات ث م ك مادة ل ا ة ي0 ئ ذا ث ئ الأ لأت ع ا ف ت م ل ل. 7 ز ج ي0 ا- ذولأ خ ذم ف ت ل ل ع ا ف ت ل ا و ن¡ ي ب ن0 ا ان ث لب ا ل ث م م ل ا زات ي غ ت ل ذم ف ن ل ع ا ف ت ل ا ألة ذل ث ن م ز ل ا ور ط ي ئ س ف ت ئ ة ف زن لط ا ي لن ا ور ط ي ئ ها ب ان ث لب ا ل ث م م ل ا ي ف ل ك ش ل ا. 8 ب س ح0 ا- زعة س ل ا ة ي م ج ح ل ا ل ع ا ف ت ل ل مذروس ل ا ي ف ةH حظل ل ا. 9 ن عي- W ز كي ز لي ا ي ل و م ل ا ي0 ئ ها لن ا ي0 ئ ا ثx لب ود ن ل ا، م ث ج ت ب ث س ا ل ع ا ف ت م ل ا حذ م ل ا. 10 زف ع- ن م ر ف ص ن ل ع ا ف ت ل ا و ن عي ة ي م ت ق. 11 ب س ح0 ا- ز كي ز لي ا ي ل و م ل ا ول ل ح م ل ود نW وم ن س ا وث ن ل ا. ع ت ض وا م ن ب مار ت ل ا حة ف لص ا1

Exo Terminal

  • Upload
    shadow

  • View
    1.131

  • Download
    5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

: األول التمرين ديكبريتات لبيروكسو محلول من من حجما نمزج ، اللحظة في

حجم مع المولي التركيز ذي البوتاسيوم

. المولي التركيز ذي البوتاسيوم ليود محلول من الجليد في بوضعها نبردها و المزيج من متساوية أجزاء بأخذ نقوم ، مختلفة لحظات في

يمثل الذي المنحنى نرسم ثم ، الكيميائي التحول خالل المتشكل اليود ثنائي . نعاير الذائب. الزمن بداللة المولي التركيز تغيرات

؟ الجليد في األجزاء نبرد - لماذا1المدروس. التفاعل في الداخلة الثنائية هي - ما2. علل ؟ المرجع الكيميائي النوع هو - ما3. علل ؟ المؤكسد الكيميائي النوع هو - ما4. الحادث ارجاع األكسدة تفاعل معادلة - أكتب5. للمتفاعالت اإلبتدائية المادة كميات - عين6 لتغيرات الممثل البيان أن بين و التفاعل لتقدم جدوال - أنجز7يتطور التي الطريقة بنفس يتطور الزمن بداللة التفاعل تقدم . الشكل في الممثل البيان بها

اللحظة في المدروس للتفاعل الحجمية السرعة - أحسب8 .

. المحد المتفاعل استنتج ثم ، اليود لثنائي النهائي المولي التركيز - عين9

. قيمته عين و التفاعل نصف زمن - عرف10

. البوتاسيوم يود لمحلول المولي التركيز - أحسب11

الثاني: التمرينمنها. كل في الحادث اإلشعاعي النمط وحدد ةالتالي المعادالت أتمم- 1

. نوية لكل الربط طاقة أحسب ثم البولونيوم لنواة الربط طاقة أحسب- 2 لكل الربط طاقة أن علما استقرارهما حيث من الراديوم ونواة البولونيوم نواة بين قارن. هي الراديوم في نوية

، ، ، يعطى:

الثالث التمرين المخطط في

العناصر لدينا مقابلال.

من المستخرج بالجدول مستعينا الشكل على واكتبها عنصر كل نواة تركيب عين- 1المرافق. الدوري الجدول

التمارين مواضيع1 الصفحة

Page 2: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

. التعليل مع المستقرة النواة حدد األنوية هذه بين من- 2 غير نواة لكل يحدث أن يمكن الذي اإلشعاعي النشاط عن المعبر التفاعل معادلة أكتب- 3

مستقرة. زمن بأن علما ساعة بعد الباقية زوتاآل كتلة هي ما 1,5g كتلتها زوتاآل من عينة نأخذ- 4

.t½=10 min نصرالع عمر نصف

الرابع التمرينالدوري: الجدول من مختارات التالي الجدول في نعطي

.γ إشعاعي نشاط ويرافقهβ -إشعاعي بنشاط الفاناديوم نظير يقومللفاناديوم. الحادث التلقائي التحول عن المعبرة النووية المعادلة أكتب- 1 .t اللحظة عندN(t) نوياتها عدد52 الفاناديوم من عينة لدينا- 2

اإلشعاعي النشاط ( وثابت عند األنوية )عدد و(t) الزمن بداللة عن عبرأ- λ.

وعبارته إشعاعي بنشاط يقوم الذي العينة في الوحيد العنصر هو الفاناديوم أن نعتبرب-

. : هي الزمن بداللة

؟ t ، ، بداللة عن عبر التفككات عدد تحديد يمكن عداد بواسطة الذكر سابقة للنتيجة تجريبي تحقيق عن نبحث- 3

المعرف اإلشعاعي بالنشاط العدد هذا يدعى ، قصير زمن خالل الحاصلة

: بالعالقة

البيان رسم تم خاص برنامج بواسطة

تجريبيا بالتحقق يسمح عليه المتحصل البيان شكل أن بينأ- سابقا. المذكورة العبارة من

.52 للفاناديومλ اإلشعاعي النشاط ثابت قيمة البيان من استنتجب- . 52 للفاناديوم بالنسبة أحسبه ثم المشع العنصر حياة نصف عرفجـ-

الخامس: التمرين خاليا بإتالف يقوم حيث الدرقية الغدة سرطان معالجة في أساسا المشع اليود يستخدم

8) هو حياته نصف المضاعفات. زمن بمعالجة ويقوم بترها بعد المتبقية الدرقية الغدةأيام(.

. اإلشعاعي النشاط مضار وبعض فوائد بعض عن باختصار تكلم- 1. التفكك ثابتλ قيمة أحسب- 2

qB012,3(0)A هي 0t اللحظة عند النشاط قيمة كانت إذا- 3 7 .: أكمل الجدول التالي - أ

403224168(j)t701(qB)A

Anl التمارين مواضيع2 الصفحة

Page 3: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

.A=f(t) البيان أرسم- ب .τ الزمن ثابت قيمة البيان من استنتجـ- ج .λ التفكك ثابت قيمة منه واستنتجt الزمن بداللة البيان أرسم- د

على اللحظة هذه توافق )ماذا 1Bq تساوي اإلشعاعي النشاط قيمة تصبح لحظة أي في- هـ( البيان؟

. اإلبتدائية المشعة األنوية عدد أوجد- 4 السادس التمرين هذه في المار الكهربائي التيار شدة تعطى(r) الداخلية ومقاومتهاL=1H ذاتيتها وشيعة

التالية: بالعالقة معدومة غير ثابتة قيمة نحو تطوره خالل الوشيعة. حيث

الوشيعة. مقاومة قيمة أوجد- 1. بداللة الوشيعة في المتولدة الطاقة عن عبر- 2. ، ، اللحظات عند الطاقة هذه قيمة أوجد- 3

السابع التمرين. منها كل سعة متماثلة مكثفات مجموعة لدينا

. سعتها مكافئة مكثفة على للحصول المكثفات هذه من عدد تجميع طريقة عين -1

. المستعمل المكثفات عدد حدد -2

. توتر تحت المستعملة المكثفات مجموعة نشحن -3

؟ المكافئة المكثفة شحنة هي ما أ-

؟ مكثفة كل شحنة هي ماب-

الثامن التمرين: على تشتمل تسلسلية دارة لدينا(1 ) الشكل التالي التركيب في

راسم ، ثابت توتر يعطي مثالي مولد ، مقاومته أومي ناقل ، وشيعةقاطعة. اهتزاز،

: (2 ) الشكل التالي البيان فيظهر القاطعة نغلق اللحظة عند

التيار. شدة بداللة BY المدخل في يظهر الذي الكهربائي التوتر عبارة أكتب- 1

(I) الدائم النظام على الحصول عند بالدارة المار التيار لشدة العددية القيمة أوجد- 2 0 .

. ,E , L , r , i : التالية المقادير بين تربط التي الحرفية العبارة أكتب- 3

التمارين مواضيع3 الصفحة

Page 4: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

وذاتيتها. للوشيعة الداخلية المقاومة أحسب- 4 التاسع التمرين

يتميز ، شوارد و شوارد و شوارد على يحتوي قاعدي مائي محلول جافيل ماء تحت شوارد تعطي. والفيروسية البكتيرية العدوى ضد فعال فهو ، للجلد مطهرة بخصائص. األساسية بالصفة تتميز أنها كما ، المؤكسدة الصفة جافيل لماء كلوريت

: التالية التفاعل معادلة وفق الكلور غاز جافيل ماء يحرر

مترية الكلورو الدرجة حيث مترية الكلورو الدرجة جافيل لماء محلول على كتب في جافيل ماء من واحد لتر يحرره الذي باللتر( )مقدرة الكلور ثنائي غاز حجم تساوي

المولي الحجم أجلها من التي الشروط؟ المحلول في بشوارد المولي التركيز قيمة هي ما- 1 المولي تركيزه وليكن جافيل لماء جديد محلول من لتحضير- 2

. لذلك الالزم الماء حجم أحسب . بالماء ونمدده المحلول من حجما نأخذ. هي المرافق أساسه الذي الحمض صيغة إن- 3. الماء في الحمض انحالل معادلة أكتب- أ

. للثنائية الحموضة ثابت عبارة أكتب- بهي الثنائية حموضة وثابت تساوي المحلول قيمة كانت إذا- د

. النسبة قيمة أوجد

العاشر التمرين الـ وقيمة المولي تركيزه النشادر لغاز محلول لدينا

. ضعيف أساس النشادر غاز أن بين- 1الماء. في النشادر غاز انحالل معادلة أكتب- 2 النشادر غازلمحلول من حجما لتحضير الالزم المحلول حجم هو ما- 3

؟ المولي تركيزه. المحلول هذا في التفاعل لتقدم النهائية النسبة عين10 يساوي المحلول كان إذا- 4 الماء؟ في النشادر غاز انحالل على التمديد عملية تؤثر كيف- 5 لحجم إضافته والالزم المولي تركيزه الذي محلول حجم ماهو- 6

. التكافؤ نقطة لبلوغ المحلول من عشر الحادي التمرين

إلى الحجم نكمل ثم المقطر الماء في الميتانويك حمض من كتلة نحل . عند ذي محلول على فنحصل

)حمض/ أساس( الداخلتان الثنائيتان وحدد الماء في الميتانويك حمض انحالل معادلة أكتب -1 التفاعل في

علمت إذا قيمته واحسب ( الموافقة / أساس )حمض للثنائية الحموضة ثابت عبارة أكتب -2 أن. الكتلي تركيزه احسب ثم المستعمل الميتانويك لحمض االبتدائي المولي التركيز أحسب -3 قوتي بين ( قارن اإليتانويك / حمض اإليتانوات )شاردة للثنائية أن علمت إذا -4

. اإليتانويك حمض و الميتانويك حمض الحمضين

عشر الثاني التمرين

التمارين مواضيع4 الصفحة

Page 5: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

على إرجاعية أكسدة تفاعالت عدة في يتدخل ، C فيتامين أو األسكوربيك حمض والفواكه الخضر فيC فيتامين يوجد . واألسنان العظام تقوية أجل من الخلية مستوى. األخرى المواد وبعض

مؤكسدات عدة. ذلك اإلنسان يستطيع ال بينما تصنيعه من والعصافير القردة بعض .يستطيع لمعرفة . الغذائية المواد أكسدة من األكسجين ثنائي غاز وتمنعC فيتامين أكسدة من تتمكن. بأساس نعايره مائي محلول في األسكوربيك لحمض المولي التركيز

المولي تركيزه الصوديوم ماءات بمحلول ونعايره منه حجما نأخذ

: التالي المعايرة منحني على فنحصل

.E للنقطة الكيميائي المدلول هو ما- 1قويا. حمضا األسكوربيك حمض أن بين- 2 المعايرة تفاعل معادلة أكتب- 3 (.AH األسكوربيك حمض رمز )نأخذ

األسكوربيك. لحمض المولي التركيز أحسب- 4

عشر الثالث التمرين كتلــة ويحملO نقطة من معلق طوله مرن غير الكتلة مهمل خيط من يتألف بسيط نواس

دون لحالها ( ونتركها0θ) صغيرة زاوية بسعة التوازن وضع عن الجملة . نزيحنقطية

البيان نرسم ثم الناتجة الحركة دور نقيسلـ قيم عدة أجل ومن ابتدائية سرعة

: التالي البيان على فنحصل

. البيانية العبارة أكتب- 1

الدور. عبارة أكتب الطاقوية الدراسة من- 2

التجربة مكان فيg قيمة سبق مما استنتج- 3

ونتركه بزاوية التوازن وضع عن ونزيحه بطول النواس هدا نستعمل- 4

. ابتدائية سرعة دون لحاله

. زاوية الشاقول مع الخيط يصنع عندما ، أحسب*

عشر الربع التمرين ثابتا ، متالصقة غير حلقاتهما الكتلة مهمال مرنان نابضان لدينا التالي الشكل في

� يشدان ، الترتيب على مرونتهما � جسما كتلته(S) صلبا

. أفقي مستو على احتكاك دون ينزلق أن بإمكانه التمارين مواضيع5 الصفحة

Page 6: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

. الراحة وضع في النابضان

لحاله نتركه ثم بمقدار للمحور الموجب باالتجاه توازنه وضع عن(S) الجسم نزيح

ابتدائية. سرعة دون

المهتزة. للجملة التفاضلية المعادلة اوجد- 1

قيمته. وأوجد الدور عبارة أكتب- 2

المعادلة أكتب ، الموجب باالتجاه التوازن وضع من(S) الجسم يمر اللحظة عند- 3

. لحركته الزمنية

، اللحظتين عند سرعته قيمة واستنتج اللحظة عند سرعته قيمة أحسب- 4

عشر الخامس التمرين عن مائل مستو على ينسحب كتلته اجسم نزوله أثناء يسحب كتلته جسم

مهملة بكرة محز على يمر االمتطاط عديم الكتلة مهمل خيط بواسطة بزاوية األفق من الجملة . تنطلق بالشكل كما وثابت أفقيمحور حول بحرية الدوران بإمكانها الكتلة

تغيرات2 ،1 البيانيين في نمثل الخيط ينقطع اللحظة وعند اللحظة عند السكونجسم. لكل الزمن بداللة السرعة

؟ الخيط انقطاع بعد , من لكل يحدث ( ماذا1. قيمة واستنتج التعليل مع جسم كل لحركة الموافق البيان ( حدد2. خشن المائل المستوي أن ( بين3

الخيط انقطاع وبعد قبل جسم لكل التسارع عبارتي أكتب العطالة مركز نظرية ( باستخدام4.

. االحتكاك( )قوة f ، قيمتي أوجد2 ،1 بالبيانين ( باالستعانة5

عشر السادس التمرين، جسما نقذف بزاوية األفق على يميل ، تماما أملس مستو أسفل في تقعA نقطة من بسرعة النقطة إلى فيصل بسرعة األعظم الميل خط وفق مادية نقطة نعتبره

بداللة القذيفة فاصلة ( تغيرات1) البيان ( . يمثل1) بالشكل كما اللحظة عند قدرهاالزمن. بداللة التراتيب محور على القذيفة سرعة ( تغيرات2) البيان الزمن. ويمثل

المائل. المستوي على الجسم حركة أدرس- 1

التمارين مواضيع6 الصفحة

Page 7: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

. طويلته أحسب ثم السرعة شعاع مركبتي2 ،1 البيانين من استنتج- 2

. قيمة أحسب- 3. أحسب كان إذا- 4للقذيفة. األفقي المدى المسافة أحسب- 5القذيفة أصطدام نقطةH النقطة إحداثيي أوجد- 6. باألرض

عشر السابع التمرين مهمل خيط ( يمرΔاألصلي) دورانها محور حول بحرية تدور الكتلة مهملة بكرة محز على

الكتله نفس لهما جسم اآلخر وبطرفه اجسم طرفيه أحد في في يحمل مرن غير الكتلة على إيقاف حلقة طريقه في ونضع m كتلتهS مجنح جسم فوق نضع

) الجملة . تحرر Sبمرور تسمح وال 1S الجسم بمرور تسمح االنطالق نقطة ( منd) مسافة الجملة حركة سرعة تغيرات التالي البيان في نمثل ابتدائية سرعة دون السكون من ) ،،

. الزمن بداللة البيان من- 1. والثاني األول الطورين في الحركة طبيعة / استنتج أ . طور كل في التسارع قيمة ب/ أحسب

مختلفتين. بطريقتينd المسافة أحسب- 2التسارع عبارة أوجد الثاني نيوتن قانون بتطبيق- 3. األول الطور في

. m الكتلة قيمة استنتج سبق مما- 4 ؟ التعليل مع العطالة مبدأ تحقق المرحلتين أي في- 5

عشر الثامن التمرين محــدود بزاويــة األفــق عن مائــل مســتوي على ينســحب كتلتــه جسم

ــتي المسافات التالي الجدول في نسجل ميله زاوية أخر مائل بمستو ــا ال يقطعه. منها كل ومتعاقبة متساوية زمنية فترات خالل المستوي على

لفـــــــترةاالخامسة

لفـــــترةاالرابعة

لفـــــترةاالثالثة

الفـــــترةالثانية

الفـــــترةاألولى

الفــــــــــــترة(sالزمنية)

40 32 24 16 8 المسافة

. بانتظام متغيرة مستقيمة الحركة أن - بين1. من كال أوجد كانت - إذا2 أن علما ( .O عند الوصول عند :السرعة) . االحتكاك قوة شدة وأحسب خشن المائل المستوي أن - بين3 المائل المستوي على تقع نقطة إلى الجسم - يصل4

. المسافة أحسب ثم يغادر أن بعد حركة أدرس

عشر التاسع التمرين

التمارين مواضيع7 الصفحة

Page 8: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

الكتلــة مهمــل متالصقة غير حلقاته مرونته ثابت مرن نابض من شاقولي مرن نواس يتألف

بداللــة الجســم عطالــة مركــز ســرعة تغيرات التالي البيان .يمثلكتلته وجسم

الزمن.

أوجــد ثم موجبــا أعظميا التسارع يكون أجلها من التي اللحظة بحرف البيان على علم- 1

. قيمته

. هي(m) للكتلة العظمى الحركية الطاقة أن بين- 2

.t الزمن بداللة الحركية الطاقة تغيرات مثل- 3

. قيمة أوجد- 4

العشرون تمرين ال توتر تحت شحنها تمC سعتها مكثفة وشيعة تضم التسلسل على دارة

.E ثابت

. القاطعة نغلق اللحظة عند

لماذا؟ ؟ الدارة هذه في للطاقة ضياع يوجد هل- 1

لماذا؟ ؟ االهتزازات نمط يكون أن تتوقع كيف- 2

.q بداللة للدارة التفاضلية المعادلة أسس- 3

حدد التالي: الشكل من التفاضلية المعادلة هذه حل- 4

العددية. قيمته .وأوجد بداللة للدور الحرفية العبارة أكتب- 5

.I0 التيار شدة قيمة أوجد- 6

؟ الزمن بداللةq(t) والشحنةi(t)التيار شدة تغيرات مثل- 7

عشرون و واحد التمرين: التالي بالشكل المبينة الدارة لدينا

� الدارة مخطط على بسهم مثل ، القاطعة غلق بعد- 1 طرفي بين الكهربائي التوتر من كال. الوشيعة طرفي بين والتوتر المقاومة

بين الزمن بداللة تطورات بيان على الحصول نستطيع بذاكرة اهتزاز راسم بواسطة- 2التالي: البيان في كما المقاومة طرفي

معاينةل االهتزاز راسم توصيل يتم كيف الشكل على بين

. 2 المدخل في و1 المدخل في

؟ التيار شدة تغير دراسة من يسمح لماذا- 3

التمارين مواضيع8 الصفحة

Page 9: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

أثناء لحظة كل في بالدارة المار التيار شدة تعطى- 4

بالعالقة معدومة غير ثابتة قيمة نحو تطوره

. أجل من أن بين - أ

. بيانيا τ قيمة عين- ب

.الوشيعة ذاتية قيمة عين- جـ

عشرون و اثنان التمرينعلى: التالي بالشكل المبينة الدارة تحتوي

. k وقاطعة ،(L,r) وشيعة ،C سعتها مكثفة

على المبينi الكهربائي والتيار q الشحنة إلى نحتاج المكثفة طرفي بين التوتر :عن للتعبير

المخطط.

الطاقة كانت .إذااللحظة عند القاطعة .نغلقموجب توتر تحت مشحونة المكثفة- 1

نبض ذات جيبية كهربائية اهتزازات على نحصل مهملة جول بفعل الدارة في الضائعة

.

التفاضلية(. المعادلة تكتب .)ال بداللةi والتيارu التوتر عبارتي بدقة أكتب- أ

� أرسم- ب � دورين خاللi و تغيرات بيان كيفيا . اللحظة من اعتبارا

بيان يكون .كيف دورية شبه االهتزازات تكون ، مهملة غير جول بفعل الضائعة الطاقة- 2

كيفي. بيان ؟ تغيرات

االبتدائية الطاقة من%10 هي واحد دور شبه خالل جول بفعل الضائعة الطاقة أن نفرض- 3

. للدارة

النسبة أحسب*

� نحتاج دور شبه كم- 4 ؟ تساوي االهتزازات سعة تصبح لكي تقريبا

( رياضي تقني و )رياضي عشرون و الثالث التمرين أومي ناقل و مكثفة و وشيعة التسلسل على كهربائية دارة تضم

. المنتجة شدته جيبي متناوب بتوتر الدارة نغذي مقاومتهلتجاوب.ا عند للدارة الذاتي التواتر أحسب- 1عندها. للتيار المنتجة الشدة أحسب- 2. التواتر بداللة المنتجة التيار شدة تغيرات لدينا التالي الجدول في- 3

380

360

345

340

330

325

320

315

310

280

260

240N(HZ)

0,54

0,75

0,91

1,21

1,82

1,91

2,1

1,92

1,76

1,28

0,47

0 ,34

Ieff(A)

التمارين مواضيع9 الصفحة

Page 10: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

. البيان أرسم- أ� أوجد- ب . ، ، ، بيانيا. الدارة جودة معامل أحسبـ- ج

العشرون و الرابع التمرينسعتها ،مكثفة مهملة الداخلية مقاومتهاL ذاتيتها وشيعة من مثالي كهربائي مهتز يتألف

المكثفة طرفي بين التوتر لمتابعة فولط توصيل،مقياس قاطعة،أسالك . حيث

. للدارة مخطط - ارسم1 البيان على فنحصل لحظات عدة في تغيرات ونسجل القاطعة نغلق اللحظة عند- 2

التالي: والتوتر بالدارة المار التيار شدة بين العالقة أكتبأ-

. علل ؟ الحاصلة االهتزازات نمط هو ماب- الحاصلة. لالهتزازات الذاتي الدور قيمة أوجد- 3الوشيعة. ذاتية قيمة استنتج و، لحظة كل في ثابتة للدارة الكلية الطاقة أن أثبت- 4. الطاقة لهذه العددية القيمة أوجد ثم

أجل من . جديد من القاطعة غلق نعيد ثمR متغيرة مقاومة للدارة ونضيف القاطعة نفتح- 5R=10Ωالتالي: البيان في كما الزمن بداللة تغيرات تكون

؟ الحاصلة االهتزازات نمط هو ما- أ؟ االهتزازات دور شبه على المقاومة قيمة تؤثر هل- بالدور. شبه قيمة أوجد-

؟ االهتزازات طبيعة على المقاومة تؤثر كيفجـ-

. عندما بالدارة المار التيار شدة قيمة أحسبد-

عشرون و الخامس التمرين .بإمكانــهعطالتــه مركز ، كتلته صلب جسم عن عبارة ميكانيكي مهتز

كتلتــه مرونتــه ثــابت متالصــقة غــير حلقاته مرن ونابض ، أفقية ساق على الحركة. أمام مهملة

� ويكون توازن حالة في يكون اللحظة عند النقطة على منطبقا Oفاصلتها نقطة من النقطة تمر لحظة الفواصل(.عند )مبدأ

.بسرعة الزمن بداللة الفاصلة تغيرات متابعة يمكن خاص تجهيز بواسطة

: مواليال البيان على نحصل

I -البيانية الدراسة :االهتزازات؟ نمط هو ما- 1؟ لالهتزازات الدور شبه قيمة أحسب- 2

التمارين مواضيع10 الصفحة

Page 11: Exo Terminal

الفيزيائية العلوم في محلولة تمارين الهيثم- البيض- سلسلة ابن ثانوية ثانوي الثالثة المستوى: السنوات

: التالية اللحظات عند الفاصلة قيمة هي ما- 3 ، ،

IIطاقويةال دراسة- ال : ( بداللةS )نابض،جسم للجملة الكلية الطاقة عبارة أكتب- 1. السابقة اللحظات عند للمهتز الكلية الطاقة قيمة أحسب- 2؟ الكلية الطاقة في التغير سبب هو ما ، عليها المتحصل القيم بين قارن- 3. التوازن وضع من مرة ألول الجسم مرور سرعة أحسب- 4

III -االحتكاك( )نهمل النظرية: الدراسة ما. لحظة في الجسم على المؤثرة ىالقو مثل- 1 بين)جســم( الجملــة على الثــاني نيوتن قانون بتطبيق ، غاليلي أرضي الدراسة - مرجع2

التالي: الشكل من هي للحركة التفاضلية المعادلة أن

: هو حلها و

. بداللة و عن عبر- 3الزمن. مع متجانسة الذاتي الدور عبارة أن بين- 4. القياس في الدقة أحسب ثم قيمة مع النتيجة وقارن قيمة أحسب- 5

انتهــــــــى

التمارين مواضيع11 الصفحة