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Universidade Federal do Rio Grande do Sul Faculdade de Ciências Econômicas

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Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Faculdade de Ciências Econômicas

Avaliação Interna da Faculdade de Ciências Econômicas - 2004

Agosto de 2005

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Núcleo de Avaliação da FCE

Karen Stallbaum – Coordenação

Luiz Paulo Noguerol

Sabino da Silva Porto Júnior

João Marcos Leão da Rocha

Ceno Odilo Kops

Sérgio Rangel Guimarães

Romina Batista de Lucena

Ivone Christmann Meireles

Sandra Maria Cruz Schaewer

Fernando Furaste

Guilherme Risco

Bolsitas

Mayara Penna Dias

Gustavo Meira Carneiro

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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA FACULDADE DE CIÊNCIAS

ECONÔMICAS DA UFRGSSumário

I – Finalidades e Metas

II – Organização Administrativa

2.1 Histórico da FCE

2.2 Organograma

2.3 Infra-Estrutura

2.3.1 Espaço Físico da FCE

2.3.2 Equipamentos

2.3.3 Biblioteca

2.4 Comissões da FCE

2.5 Sustentabilidade Financeira

2.6 Recursos Humanos da FCE

III – Organização Acadêmica

3.1 Cursos de Graduação

3.1.1 Ciências Econômicas

3.1.1.1 Perfil do Curso

3.1.1.2 Aspectos Gerais

3.1.1.3 Perfil do Aluno

3.1.1.4 Professores do Departamento

3.1.1.5 Departamentos Envolvidos

3.1.1.6 Grade Curricular

3.1.1.7 Disciplinas Oferecidas para Outros Cursos

3.1.2 Relações Internacionais

3.1.2.1 Perfil do Curso

3.1.2.2 Aspectos Gerais

3.1.2.3 Perfil do Aluno

3.1.2.4 Departamentos Envolvidos

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3.1.2.5 Grade Curricular

3.1.3 Ciências Contábeis e Atuariais

3.1.3.1 Perfil do Curso

3.1.3.2 Aspectos Gerais

3.1.3.3 Perfil do Aluno – Atuariais

3.1.3.4 Perfil do Aluno – Ciências Contábeis

3.1.3.5 Professores do Departamento

3.1.3.6 Departamentos Envolvidos

3.1.3.7 Disciplinas Oferecidas para Outros Cursos

3.1.3.8 Grade Curricular – Ciências Contábeis

3.1.3.9 Grade Curricular – Ciências Atuariais

IV – Política de Atendimento aos Estudantes

4.1 Políticas de Acesso

4.1.1 Concurso Vestibular Unificado

4.1.2 Extra-Vestibular

4.1.3 Matrícula Cortesia

4.1.4 Transferência Compulsória

4.1.5 Aluno Visitante

4.1.6 Permanência

4.2 Atividades Complementares de Ensino

4.2.1 Estágio Não Obrigatório

4.2.2 Atividades de Intercâmbio Estudantil

4.3 Dados Acadêmicos

4.3.1 Formaturas

4.3.2 Matrículas

4.3.3 Evasão / Abandono

4.3.4 Sistema Vestibular

4.3.5 Relação Aluno/Professor por Curso de Graduação

V – Avaliação de Desempenho dos Professores

5.1 DECON – Departamento de Ciências Econômicas - Avaliação Docente 2004/II

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5.1.1 Questionário de Avaliação e Desempenho do Professor

5.1.2 Média Ponderada de Cada Professor

5.2 DCCA – Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais - Avaliação Docente 2004/II

5.2.1 Questionário de Avaliação e Desempenho do Professor

5.2.2 Média Geral

VI – Projetos de Pesquisa

VII – Projetos de Extensão

VIII – Pós-Graduação da FCE

8.1 Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas – IEPE

8.1.1 Histórico

8.1.2 Cursos Oferecidos

8.1.3 Linhas de Pesquisa

8.2 Programa de Pós-Graduação em Economia – PPGE

8.2.1 Histórico

8.2.2 Convênios e Intercâmbios

8.2.3 Cursos Oferecidos

8.2.4 Linhas de Pesquisa

8.3 Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural - PGDR

8.4 Núcleo de Estudos e Pesquisas em Contabilidade - NECON

8.4.1 Histórico

8.4.2 Cursos Oferecidos

IX – Dados dos Cursos de Pós-Graduação

9.1 Ingressantes e egressos por Curso de Pós-Graduação no ano

9.2 Cursos de Pós-Graduação/ Número de Bolsas no ano

9.3 Evasões e permanência média por Curso de Pós-Graduação

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X – Resumo da Avaliação

10.1 Sustentabilidade Financeira

10.2 Recursos Humanos da FCE

10.2.1 Número médio de alunos por professor/semestre

10.3 Infra-Estrutura

10.4 Biblioteca

10.5 Qualificação dos Recursos Humanos

10.5.1 Escolaridade dos técnicos-administrativos

10.5.2 Titulação dos Docentes do DECON

10.5.3 Regime de Trabalho

10.5.4 Titulação dos Docentes do DCCA

10.5.5 Regime de Trabalho

10.6 Perfil do Aluno da FCE

10.6.1 Média de alunos por turma e índice de aprovação em 2004

10.6.2 Tempo médio de permanência no Curso em semestres

10.7 Projetos

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I - FINALIDADES E METAS

A Avaliação Institucional da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS tem por

finalidade principal a análise das condições acadêmicas do ensino de graduação e pós-

graduação, bem como da pesquisa, extensão e da gestão administrativa. Deste modo, a

avaliação destas dimensões acadêmicas e administrativas tem como objetivo manter ou

redirecionar as decisões e ações implementadas no âmbito da FCE, com vistas ao

aperfeiçoamento e fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Espera-se que, com o estabelecimento de procedimentos periódicos de diagnóstico,

a avaliação institucional da Faculdade contribua para orientação pedagógica dos cursos,

visando a excelência revelada no binômio ensino-aprendizagem, para a consolidação da

investigação científica, como método de construção e redefinição do conhecimento, e da

extensão, como atividade educativa e cultural.

Entende-se, assim, que a avaliação institucional serve também para um breve

resgate histórico da Faculdade de Ciências Econômicas, procurando apresentar a dimensão

que a mesma assumiu na UFRGS, em suas diferentes funções de ensino de graduação e

pós-graduação, pesquisa, extensão e gestão administrativa. Ou seja, trata-se de realizar uma

ampla avaliação da FCE, em seus aspectos diversos, envolvendo a comunidade dos

professores, funcionários e alunos.

II - ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

2.1 Histórico da Faculdade de Ciências Econômicas

Em 26 de novembro de 1909, a Congregação da Faculdade Livre de Direito de

Porto Alegre, em sua 66ª sessão, aprovou ao projeto que criava a Escola de Comércio,

anexa àquela Faculdade.

Inicialmente, foram oferecidos dois cursos na Escola de Comércio. O Curso Geral,

com exigência de exame de admissão para ingresso, tinha duração prevista de três anos,

habilitando técnicos para o exercício da função de guarda-livros, perito judicial e empregos

da Fazenda.

Já o Curso Superior, com duração de dois anos, tendo como pré-requisito a

conclusão do Curso Geral, tinha como foco preparar profissionais com formação atuarial e

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contábil para atuarem em empresas privadas e órgãos públicos, bem como para cargos de

agentes consulares e funcionários do Ministério das Relações Exteriores.

Em 1934, através da criação da Universidade de Porto Alegre (estadual), a Escola

de Comércio passou a ser uma unidade da Universidade Estadual. Apenas em 1945, a

Escola de Comércio foi transformada em Faculdade de Economia e Administração, tendo

autonomia em relação à Faculdade de Direito, sendo então, criados os cursos de Ciências

Econômicas e de Ciências Contábeis e Atuariais, ambos de nível superior, com duração de

quatro anos, os quais iniciaram suas atividades em 1946.

A atual denominação de Faculdade de Ciências Econômicas (FCE) foi-lhe atribuída

em 1950, quando aconteceu a federalização da Universidade Estadual de Porto Alegre, que

passou a se chamar Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Atualmente, a Faculdade de Ciências Econômicas possui dois departamentos, o

Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais (DCCA) e o Departamento de Ciências

Econômicas (DCE), e mantém quatro cursos de graduação: Ciências Atuariais, Ciências

Contábeis, Ciências Econômicas e Relações Internacionais. Inicialmente, o curso de

Ciências Administrativas integrava a FCE, contudo, a partir de 1996 aquele curso passou a

integrar a Escola de Administração.

A cada ano, ingressam 350 novos alunos nos quatro cursos de graduação da

Faculdade, os quais possuem em média 1570 alunos matriculados, além de estudantes de

outras áreas da Universidade, que cursam disciplinas oferecidas pela FCE, o que faz com

que a FCE seja a segunda maior Unidade da UFRGS, em número de alunos matriculados.

Existem, desde de 1960, dois programas de Pós-Graduação. Atualmente, ambos

oferecem cursos de Mestrado e Doutorado. O Pós-Graduação em Economia Rural foi

criado em 1963 e encerrado em 2001 e, em seu lugar, foi criado, em 1999, o novo

Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR). A partir de 2003, o

Programa consolida-se com a abertura da primeira turma de Doutorado.

O PGDR tem apenas uma área de concentração (Desenvolvimento Rural) e três

linhas de pesquisa:

- Estado, políticas públicas e desenvolvimento rural

- Mediações político-culturais, estruturas produtivas e formas sociais do mundo

rural

- Dinâmicas sócio-ambientais no espaço rural

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Paralelamente, em 1998, foi autorizada pelo Conselho Universitário a instalação do

Centro de Estudos e Pesquisas em Agronegócios (CEPAN), de caráter interdisciplinar, cujo

objetivo é o de promover cursos tanto em nível de Mestrado, quanto de Doutorado, na área

do Agribusiness. O CEPAN é integrado por várias Unidades da UFRGS, incluindo-se a

FCE, e está sediado no Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas (IEPE).

O IEPE é um órgão da FCE, criado em 1953, voltado ao desenvolvimento da

pesquisa e extensão. Dentre outras atividades, o IEPE é responsável pelo cálculo do Índice

de Preços ao Consumidor (IPC) e do Custo da Cesta Básica para a Região Metropolitana de

Porto Alegre, cujo cálculo é embasado na Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF).

São, ainda, oferecidos pela FCE cursos regulares em níveis de Especialização e de

Extensão, como os de Especialização em Controladoria, Estratégias Competitivas e

Desenvolvimento Econômico, Economia Empresarial, Contabilidade e Auditoria e

Finanças e Economia.

A Faculdade possui grupos e núcleos de pesquisa (alguns, inclusive, de natureza

interdisciplinar), cuja produção tem levado à participação ativa e constante de seus

pesquisadores em inúmeros congressos e eventos científicos e à publicação de trabalhos,

livros e periódicos de circulação nacional e internacional. São estes os núcleos de pesquisa:

Núcleo de Estudos sobre Tecnologia, Indústria e Trabalho (NETIT), Núcleo de Análise de

Política Econômica (NAPE), Núcleo de Estudos e Pesquisas em História Econômica

(NEPHE), Núcleo de Economia Política (NEP), Núcleo de Economia Alternativa

(NEALT), Núcleo de Crescimento e Desenvolvimento Econômico (NCDE), Núcleo de

Economia Aplicada (NEA), Núcleo de Estudos em Economia Agrária (NEEA) e o Núcleo

de Pesquisa em Contabilidade (NECON).

Além disto, a FCE edita três revistas: Análise Econômica, especializada na área de

Economia, com periodicidade semestral, é editada desde março de 1983. A revista dos

estudantes de graduação em Economia, Visão Econômica, é editada desde 2003 e a revista

Contexto , desde 2001, vinculada ao NECON, com periodicidade semestral, abrangendo as

áreas de Controladoria, Contábeis e Atuariais. Existem, ainda, outras publicações

vinculadas a órgãos da Faculdade, como a série Textos para Discussão do PPGE, iniciado

em 1994, e o Boletim Econômico IEPE, que veicula mensalmente os resultados do Índice

de Preços ao Consumidor e do Custo do Cesto Básico da Região Metropolitana de Porto

Alegre.

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São também editados Textos Didáticos, desde 1994, e Textos Para Discussão do

Departamento de Ciências Econômicas, desde 2002.

Por sua vez, a Biblioteca da FCE é uma das mais completas bibliotecas setoriais da

UFRGS em função do seu acervo de 33.370 livros, 209 periódicos e dos serviços que

oferece, incluindo-se, além do sistema de consulta e empréstimos, acesso a vários bancos

de dados, comutação bibliográfica, correio eletrônico e videoteca.

Além do Laboratório de Informática da FCE, utilizado por estudantes dos cursos de

graduação (19 computadores), e dos laboratórios dos programas de pós-graduação (12

computadores), há o Laboratório de Ensino de Graduação (20 computadores), que se

destina a atividades avançadas de ensino de graduação, como o programa de “disciplinas

virtuais”.

2.2 Organograma da FCE

Fonte: Secretaria da FCE, 2004.

2.3 Infra-estrutura

A Faculdade de Ciências Econômicas situa-se no prédio nº 11109, à Avenida João

Pessoa, nº 52, Centro- Porto Alegre/RS e dispõe de boa infra-estrutura física em termos de

serviços de apoio e de secretaria, salas de aula, laboratórios e espaço da Biblioteca. Por

falta de espaço físico, algumas disciplinas são ministradas em outros prédios: 06 salas com

capacidade de 50 pessoas do prédio 12105, 21 salas com capacidade média de 53 pessoas

do prédio 12106 e 02 salas com capacidade média de 40 pessoas do prédio 11203.

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2.3.1 Espaço Físico da FCESala Finalidade Capacidade14 Sala de Aula 30 pessoas15 Sala de Aula 33 pessoas15 A Sala de Aula 33 pessoas16 Sala de Aula 62 pessoas17 Sala de Estudos – Doutorandos 11 pessoas18 A Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas18 B Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas18 C Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas18 D Sala de Estudos – Mestrandos 12 pessoas18 F Gabinete de trabalho de professor 1 pessoa18 G Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas18 H Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas18 K Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas18 L Gabinete de trabalho de professor 1 pessoa18 M Gabinete de trabalho de professor 1 pessoa18 I Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas21 A Sala de Aula 63 pessoas21 B Sala de Aula 25 pessoas22 Sala de Aula 65 pessoas24 Sala de Aula 33 pessoas25 Sala de Aula 72 pessoas26 Sala de Aula 64 pessoas28 A Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas28 B Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas28 C Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas28 D Sala de trabalho de Bolsistas de Iniciação Científica 10 pessoas28 H Gabinete de trabalho de professor 1 pessoa28 I Gabinete de trabalho de professor 1 pessoa28 J Gabinete de trabalho de professor 1 pessoa28 K Gabinete de trabalho de professor 2 pessoas29 C Sala de Aula 23 pessoas31 A Sala de Aula 35 pessoas32 Sala de Aula 40 pessoas31 B Sala de Aula 20 pessoas33 B Secretaria do PPGE em Economia 5 pessoas34 Sala de Aula 25 pessoas35 Sala de Aula 32 pessoas36 Laboratório de Informática do PPGE em Economia 13 pessoas41 Sala de Aula 42 pessoas42 Laboratório 14 pessoas43 Sala de Aula 25 pessoas46 Arquivo Morto - Futura Sala de Estudos -Obs. 1: O IEPE , situado à Av. João Pessoa nº 31 , conta com 27 salas de professores, bolsistas e de administração, uma sala de aula e uma sala de laboratório de informática .

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2.3.2 Equipamentos

Recursos TotalComputadores 226Data-show 27Retroprojetores 21Aparelhos de Fax 11Telefones 62Aparelhos de Televisão 05Vídeo Cassete 05Ar-Condicionado 99

Fonte: Patrimônio da FCE, 2004.

2.3.3 Biblioteca

O acervo total da biblioteca da FCE é de 33.370 livros. A mesma dispõe de 209

periódicos correntes e 797 não-correntes, sendo ainda depositária do acervo do IBGE. A

política de atualização do acervo é feita através da compra pelo programa do MEC-SESU,

através de compras feitas pelos programas de Pós-Graduação, pela Biblioteca Central da

UFRGS, através de doações ou através de projetos de pesquisa docente. A escolha dos

livros é feita através de sugestões de professores das respectivas áreas. A equipe técnico-

administrativa da Biblioteca é composta por três (03) bibliotecárias, quatro (04)

funcionários e oito (08) bolsistas.

O acesso ao acervo é livre a todos os interessados. As formas de empréstimos

adotadas são o empréstimo domiciliar ou as consultas locais. Além disto, há a facilidade de

reserva eletrônica de livros via sistema SABI. O acervo está disposto em três setores: livros,

periódicos e outros. A catalogação é feita dentro do Sistema de Automação de Bibliotecas

(SABI), sistema criado em 1988 e que, em 1990, interligou todas as bibliotecas da UFRGS,

ou de catalogação cooperativa. O acervo da biblioteca da FCE está passando por um

processo de informatização, sendo que grande parte do mesmo já se encontra

informatizada. Existem amplas facilidades para recuperação de informações, tais como

bases de dados e acesso à Internet.

O espaço físico disponível para leitura compreende uma sala de aproximadamente

80m² e outra sala de menor tamanho, bem como um conjunto de oito (08) salas para

trabalhos em grupo. A área total destinada aos serviços de biblioteca atinge

aproximadamente 780m². O horário de funcionamento é das 08:00 horas às 20:30 horas, de

segunda-feira a sexta-feira. A política de atualização do acervo bibliográfico é feita dentro

das modalidades descritas e deverá ser reforçada através da aquisição de acervo específico

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sobre a área de Relações Internacionais. Neste sentido, deverão ser feitos convênios com

instituições que atuem em áreas afins às relações internacionais, como a Livraria-Editora

Aduaneiras, o Banco do Brasil e embaixadas de outros países em atividade no Brasil.

2.4 Comissões da FCE

A Faculdade de Ciências Econômicas possui três Comissões de Graduação (dos

cursos de Ciências Econômicas, Relações Internacionais e Contábeis e Atuariais), uma

Comissão de Pesquisa e uma de Extensão. Estas comissões vêm desempenhando

regularmente funções que lhes são atribuídas pelo Estatuto da UFRGS e pelo regimento da

FCE. Cabe destacar o permanente esforço das Comissões de Graduação em atender à

demanda dos alunos e a atualização dos currículos dos cursos de graduação. Especial

menção deve ser feita ao trabalho da COMGRAD-RI no sentido de aperfeiçoamento e

consolidação do currículo do recém criado Curso de Relações Internacionais. Por sua vez, a

COMEX vem fazendo um esforço no sentido de incentivar e registrar no sistema de

Extensão todas as atividades do gênero realizadas na FCE. Idêntico esforço deve ser feito

pela COMPESQ.

2.5 Sustentabilidade Financeira

A Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS é financiada normalmente pelos

recursos advindos da Reitoria, previstos pela Lei Orçamentária (Lei nº 11100 – que estima

receita e fixa a despesa da União para cada exercício financeiro). Tais recursos são

repassados pela Pró-Reitoria de Planejamento e Administração (PROPLAN) em 12 cotas

(parcelas) durante o exercício financeiro, e a sua destinação é exclusiva para atender as

Despesas de Custeio (correntes) da Faculdade. Além desses recursos orçamentários, a FCE

tem como política a captação de recursos oriundos de atividades financiadas, tais como:

taxas de estacionamento, locação do auditório, da sala de reprografia.

Já os recursos complementares provêm de atividades não contínuas que resultam no

ingresso de receitas originárias dos programas de pós-graduação da Faculdade. Sua

destinação visa atender as Despesas com Investimentos, tais como: melhorias das salas de

aulas, biblioteca, banheiros, laboratórios. Das taxas de retenção do total de receita dos

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projetos (cursos) são destinados: 10% para a Reitoria, 10% para a Faculdade e 5% para

FAURGS (conforme Decisão nº 78/2003- CONSUN, artigos 9º,10º,11º). Os recursos

complementares provêm dos seguintes cursos de Pós-Graduação:

- O Curso de Economia Empresarial, em nível de especialização, com carga horária

de 360 horas/aula, foi aprovado pelo parecer nº 073/2004- da Câmara de Pós-

graduação.

- O Curso de Finanças e Economia, em nível de especialização, com carga horária de

405 horas/aula, foi aprovado pelo parecer nº 069/2004- da Câmara de Pós-

graduação.

- O Curso de Especialização em Contabilidade, Auditoria e Finanças Governamentais

é ministrado pelo Núcleo de Pesquisas em Contabilidade (NECON), com carga

horária de 450 horas/aula, foi aprovado pelo parecer nº 291/2003- da Câmara de

Pós-graduação.

- O Curso de Especialização em Controladoria é ministrado pelo Núcleo de Pesquisas

em Contabilidade (NECON), com carga horária de 465 horas/aula, foi aprovado

pelo parecer nº 437/2004- da Câmara de Pós-graduação.

- O Curso de especialização em Controladoria de Gestão é ministrado pelo Núcleo de

Pesquisas em Contabilidade (NECON), com carga horária de 390 horas/aula, foi

aprovado pelo parecer nº 068/2004- da Câmara de Pós-graduação.

Os cursos de Mestrado Profissionalizante em Economia e em Controladoria tiveram

parecer de recomendação pelo Conselho Superior da CAPES, de acordo com o Parecer nº

CAA/CTC/197. Pela Universidade tiveram parecer favorável pelo Conselho Universitário,

conforme Decisão nº 23/99. Estes cursos ainda tiveram aprovação pelo Conselho de

Ensino, Pesquisa e Extensão, conforme Resolução nº 13/99.

2.6 Recursos Humanos da FCE

A Faculdade de Ciências Econômicas dispõe de 90 professores, sendo cerca de um

terço na condição de substituto. Os professores do quadro são, em sua maioria, adjuntos

(36,7%). Excetuando-se os professores substitutos, este percentual eleva-se para 56%.

2.6.1 Professores/categoriaCategoria Número %

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Titular 05 5,5Adjunto 33 36,7Assistente 15 16,7Auxiliar 6 6,7Substituto 31 34,4Total 90 100Fonte: DECON e DCCA, 2004.

2.6.2 Número de Servidores:Servidores NúmeroTécnicos-Administrativos 50Terceirizados 7Total 57Fonte: Secretaria da FCE.

A FCE conta com 50 servidores permanentes para atender a todas as suas atividades

administrativas. Além desses, existem mais sete servidores terceirizados para atender os

serviços de limpeza (cinco) e de segurança (dois). Merece ser destacado o elevado nível de

escolaridade média dos servidores, como se pode ver na tabela abaixo. Ao mesmo tempo

deve ser registrada a carência de servidores especializados para os serviços da Biblioteca,

cujo horário de atendimento deve ser ampliado.

2.6.3 Escolaridade dos técnicos-administrativosEnsino Fundamental Incompleto-4ª série incompleta 3Ensino Fundamental incompleto – 5ª a 8ª série 8Ensino Fundamental completo 3Ensino Médio Incompleto 1Ensino Médio Completo 15Ensino Superior Incompleto 1Ensino Superior Completo 13Especialização 3Mestrado 2Doutorado 1Fonte: SINAES, 2004

III - ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA

3.1 Cursos de Graduação da Faculdade de Ciências Econômicas

3.1.1 Ciências Econômicas

3.1.1.1 Perfil do Curso de Ciências Econômicas

O Projeto Pedagógico que ampara o Curso de Graduação em Ciências Econômicas

está ancorado na legislação (Resolução nº 11/84, do MEC, e Parecer nº 375/81, do CFE)

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que estabeleceu os parâmetros de todos os Cursos de Economia do país. Tal legislação

define um “currículo mínimo”, tendo em vista aquilo que foi considerado essencial para a

formação do economista enquanto um “cientista social”: uma sólida formação teórica e

histórica e um amplo conhecimento da economia brasileira, aliadas ao domínio do

instrumental matemático e econométrico necessários para o exercício competente da

profissão em suas dimensões básicas de análise e de intervenção na realidade em seu campo

de atividades.

Além do conjunto de disciplinas obrigatórias, o Curso de Economia oferece

disciplinas eletivas que possibilitam ao aluno tanto complementar a formação teórica em

áreas afins e em áreas específicas quanto, se estiver mais voltado para o ingresso imediato

no mercado de trabalho, ou para uma linha específica de pesquisa, um exame mais

detalhado de setores da economia nacional ou regional.

O Curso tem um caráter pluralista em seu desenvolvimento teórico, permitindo,

através do enfoque de diferentes “paradigmas” e escolas econômicas e da consideração

tanto da zona de fronteira da Ciência Econômica quanto das controvérsias que a permeiam,

um posicionamento do profissional que nele se forma.

De outra parte, estão presentes na orientação geral do curso a dimensão ética da

profissão, a responsabilidade social do economista, e a importância da formação de uma

consciência analítica e crítica, requisitos para uma formação profissional qualificada.

3.1.1.2 Aspectos gerais do Curso

O Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

(UFRGS) foi criado oficialmente, em 22 de setembro de 1945, através do Decreto-Lei de nº

7988. O currículo do curso foi aprovado pela Resolução 17/86 da I Câmara do COCEP.

Oferece 140 vagas anuais, sendo 70 no primeiro semestre e 70 no segundo semestre

funcionando em dois turnos, com uma duração mínima de 8 semestres e concentração no

turno da noite, apesar de estar registrado como curso diurno.

Sua carga horária total é de 2.880 horas/aula, sendo 2.460 referentes a disciplinas

obrigatórias e 420 horas/aula referentes a disciplinas eletivas.

3.1.1.3 Perfil do Aluno de Ciências Econômicas

16

Page 17: Faculdade de Ciências Econômicas - Inicial — … · Web viewAtividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE 4.3 Dados Acadêmicos 4.3.1 Formaturas: Curso 2004/1 2004/2

1) Tipo de estabelecimento de ensino que o aluno cursou a maior parte de seus estudos de Ensino Médio

Alternativa Número %Escola Pública Federal 8 5,76Escola Pública Estadual 35 25,18Escola Pública Municipal 3 2,16Escola Particular 93 66,91

Total 140Fonte: COPERSE, 2004.

2) Turno em que o aluno cursou a maior parte de seu curso de Ensino Médio Alternativa Número %Diurno 127 91,37Noturno 12 8,63

Total 139Fonte: COPERSE, 2004.

3) Curso pré-vestibular Alternativa Número %Não 43 31,39Sim, por menos de um ano 60 43,80Sim, por um ano 19 13,87Sim, por mais de um ano 15 10,95

Total 137Fonte: COPERSE, 2004.

4) Atividade remuneradaAlternativa Número %Não 89 64,96Sim, em tempo parcial 9 6,57Sim, em tempo integral 34 24,82Sim, mas é trabalho eventual 5 3,65

Total 137Fonte: COPERSE, 2004.

5) Renda total mensal, em salários mínimos, da família do aluno, incluído os rendimentos (salários e outros) do aluno e de todas as outras pessoas que contribuem para a renda da família.

Alternativa Número %Até 1 (inclusive) salário mínimo 1 0,72De 1 a 5 (inclusive) salários mínimos 24 17,39De 5 a 10 (inclusive) salários mínimos 39 28,26De 10 a 20 (inclusive) salários mínimos 43 31,16De 10 a 30 (inclusive) salários mínimos 20 14,49Mais de 30 salários mínimos 11 7,97

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

6) Pessoas da família que vivem da renda total mensalAlternativa Número %Uma 11 7,97Duas 20 14,49

17

Page 18: Faculdade de Ciências Econômicas - Inicial — … · Web viewAtividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE 4.3 Dados Acadêmicos 4.3.1 Formaturas: Curso 2004/1 2004/2

Três 32 23,19Quatro 45 32,61Cinco ou seis 28 20,29Sete ou mais 2 1,45

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

7) Nível de instrução do pai do alunoAlternativa Número %Não freqüentou escola 1 0,73Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 16 11,68Ensino Fundamental (1º Grau) completo 4 2,92Ensino Médio (2º grau) incompleto 5 3,65Ensino Médio (2º Grau) completo 23 16,79Curso superior incompleto 16 11,68Curso superior completo 48 35,04Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

24 17,52

Total 137Fonte: COPERSE, 2004.

8) Nível de instrução da mãe do alunoAlternativa Número %Não freqüentou escola 0 0,00Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 13 9,56Ensino Fundamental (1º Grau) completo 6 4,41Ensino Médio (2º grau) incompleto 7 5,15Ensino Médio (2º Grau) completo 27 19,85Curso superior incompleto 17 12,50Curso superior completo 45 33,09Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

21 15,44

Total 136Fonte: COPERSE, 2004.

3.1.1.4 Professores do Departamento de Ciências Econômicas:Titulação, Regime de Trabalho, Categoria Funcional dos Professores do Quadro

Titulação NºDoutorado 34Mestrado 09Especialização 02Total 45

Regime de Trabalho NºDE 3320 horas 12Total 45

Categoria Funcional NºTitular 05Adjunto 32Assistente 08

18

Page 19: Faculdade de Ciências Econômicas - Inicial — … · Web viewAtividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE 4.3 Dados Acadêmicos 4.3.1 Formaturas: Curso 2004/1 2004/2

Total 45Obs.: Tempo Médio de Serviço Público na categoria de professor do Ensino Superior: 14,41 anos. (média UFRGS: 15,64)

Titulação de Professores Substitutos NºDoutorando 04Mestre 06Mestrando 05Total 15

3.1.1.5 Departamentos Envolvidos

O Curso de Ciências Econômicas conta com a participação de professores dos

seguintes Departamentos: Ciências Econômicas (ECO 02), Ciências Contábeis e Atuariais

(ECO 03), de Administração (ADM 01), Ciência Política (HUM 06), Matemática Pura e

Aplicada (MAT 01), Direito do Trabalho (DIR 04), Direito Privado e Processo Civil (DIR

02), Informática Aplicada (INF 01), Estatística (MAT 02), Sociologia (HUM 04), Letras

Clássicas e Vernáculos (LET 01), Línguas Modernas (LET 02), Filosofia (HUM 01).

3.1.1.6 Grade Curricular – Ciências Econômicas

ETAPA 1 Nome da Disciplina CREIntrodução à Administração 04História Econômica Geral 04Introdução à Economia 04Introdução à Contabilidade 04Introdução às Ciências Sociais 04Cálculo Diferencial e Integral I 04

ETAPA 2Nome da Disciplina CREContabilidade Social 04Formação Econômica do Brasil 04Estrutura e Interpretação de Balanços 04Metodologia da Ciência 04Introdução à Ciência Política 04Cálculo Diferencial e Integral II 04

ETAPA 3Nome da Disciplina CREInstituições de Direito 04História do Pensamento Econômico I 04Teoria Microeconômica I 04

19

Page 20: Faculdade de Ciências Econômicas - Inicial — … · Web viewAtividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE 4.3 Dados Acadêmicos 4.3.1 Formaturas: Curso 2004/1 2004/2

Matemática Financeira 04Álgebra Linear I-A 04Estatística Geral I 04

ETAPA 4Nome da Disciplina CREEconomia Política A 04Economia Agrícola 04Teoria Macroeconômica I 04História do Pensamento Econômico II 04Teoria Microeconômica II 04Estatística Geral II 04

ETAPA 5Nome da Disciplina CREEconomia Monetária I A 04Economia Industrial A 04Elaboração e Análise de Projetos 04Teoria Macroeconômica II 04Estatística Econômica 04

ETAPA 6Nome da Disciplina CREEconomia Internacional I A 04Economia Monetária II A 04Economia do Setor Público 04Desenvolvimento Sócio-Econômico 04Econometria 04

ETAPA 7Nome da Disciplina CREEconomia Matemática A 04Economia Internacional II A 04Economia Brasileira Contemporânea I 04Política e Planejamento Econômico 04Técnica de Pesquisa Projeto Trabalho Diplomação 04

ETAPA 8Nome da Disciplina CREEconomia Brasileira Contemporânea II 04Trabalho de Diplomação 04

ELETIVASNome da Disciplina CRETeoria Geral da Administração 04Pesquisa Operacional I 04Administração Financeira 04

20

Page 21: Faculdade de Ciências Econômicas - Inicial — … · Web viewAtividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE 4.3 Dados Acadêmicos 4.3.1 Formaturas: Curso 2004/1 2004/2

Administração de Carteira de Investimentos 04Organização da Produção 04Direito Comercial 04Direito Societário 04Direito e Legislação Social 04Econometria Aplicada 04Economia da Tecnologia 04Teoria do Capital de Distribuição 04Estado e Economia 04Tópicos Especiais em Economia do Setor Público 04Economia de Empresas 04Tópicos Especiais em Econometria 04História Econômica Contemporânea 04Tópicos Especiais em História do Pensamento Econômico 04Tópicos Especiais em Economia Matemática 04Avaliação e Prática de Projetos 04Orçamento Público 04Tópicos Especiais em Economia 04Economia da Pobreza 04Economia da Regulação 04História Econômica da América Latina 04Teoria da Informação 04Economia dos Recursos Humanos 04Teoria dos Jogos 04Economia Regional - ECO 04Economia Urbana - ECO 04Economia do R.G.S. 04Economia do Trabalho e Demografia Econômica 04Tópicos Especiais de Macroeconomia 04Análise da Conjuntura 04Mercado de Capitais 04Agricultura e Desenvolvimento 04Economia e Meio Ambiente 04Tópicos Avançados em Economia Política 04Metodologia Básica de Custos 04Filosofia da Ciência I 04Sociologia do Desenvolvimento 04Introdução à Informática 04Língua Portuguesa I A 04Inglês Instrumental I 04Inglês Instrumental II 04Obs: Súmulas das disciplinas no Anexo I.

3.1.1.7 Disciplinas oferecidas para outros cursos ou curso 2 pelo Departamento de Ciências Econômicas

1. Economia A2. Economia Agrícola3. Economia Brasileira4. Economia Brasileira Contemporânea I

21

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5. Economia Brasileira Contemporânea II6. Economia da Construção7. Economia da Informação8. Economia da Pobreza9. Economia da Regulação10. Economia da Tecnologia11. Economia de Empresas12. Economia do Rio Grande do Sul13. Economia do Setor Público14. Economia do Setor Público I15. Economia do Setor Público II16. Economia do Trabalho e Demografia Econômica17. Economia dos Recursos Humanos18. Economia dos Transportes19. Economia e Administração Aplicáveis à Indústria Farmacêutica20. Economia e Meio Ambiente21. Economia I22. Economia II23. Economia III24. Economia Industrial A25. Economia Internacional I-A26. Economia Internacional II-A27. Economia IV28. Economia Matemática A29. Economia Mineral30. Economia Monetária I-A31. Economia Monetária II-A32. Economia para Comunicação33. Economia para Nutrição34. Economia Política35. Economia Política-A36. Economia Profissional37. Economia Regional38. Economia Urbana39. Estado e Economia40. Introdução à Economia41. Introdução à Economia Política42. Introdução à Prática de Ensino de Biblioteconomia43. Leitura, Biblioteconomia e Inclusão Social44. Literatura e Biblioteconomia45. Prática de Ensino em Elementos de Economia46. Seminário de Economia e Comunicação47. Tópicos Avançados em Economia Política48. Tópicos Especiais em Macroeconomia49. Tópicos Especiais em Economia50. Tópicos Especiais em Economia do Setor Público51. Tópicos Especiais em Economia Matemática52. Tópicos Especiais em Microeconomia

22

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3.1.2 Relações Internacionais

3.1.2.1 Perfil do Curso de Relações Internacionais

O curso de Relações Internacionais foi criado a partir de Decisão do Conselho

Universitário 112/2003 com sua 1ª turma no 1° semestre de 2004.

É uma oportunidade que a UFRGS oferece à sociedade ante a necessidade de formar

profissionais capazes de enfrentar os desafios da internacionalização da vida social, política

e econômica. Tradicionalmente, os cursos de Relações Internacionais surgem da interação

de diversas áreas de conhecimento, especialmente da História, Política, Direito, Economia e

Geografia. Estes conhecimentos já estão acumulados na UFRGS, tanto na graduação,

quanto em diversos programas de pós-graduação. O passo adiante é a canalização dos

saberes já acumulados para a realização de uma formação específica, tendo por base uma

sólida reflexão teórica, capaz de aproximar a sociedade gaúcha da fronteira do

conhecimento na área de relações internacionais.

O bacharel em Relações Internacionais é o profissional capacitado a compreender e

atuar sobre os fenômenos internacionais, identificando oportunidades e riscos, atuando na

orientação e planejamento das ações de atores públicos e privados nacionais, com vistas à

defesa dos seus interesses no espaço internacional. Sua formação generalista lhe permite

acompanhar e vislumbrar tendências e transformações nas relações internacionais,

extraindo suas possíveis implicações para os interesses de governos, empresas e entidades

diversas da sociedade civil. Deverá transitar com familiaridade por temas políticos,

econômicos, sociais e culturais. Tais competências e habilidades, desenvolvidas ao longo

do curso, o capacitarão a trabalhar no setor público, em empresas privadas, em instituições

internacionais, na mídia, em organizações não-governamentais, empresas de consultoria,

instituições financeiras nacionais e internacionais, na assessoria sobre questões

internacionais a ministérios, partidos políticos, governos estaduais e locais, sindicatos e

outras entidades. diante de situações anteriormente antagônicas. O profissional em Relações

Internacionais deverá estar apto e disposto a trabalhar em parceria, terá de ser capaz de

conduzir negociações e produzir resultados cooperativos, na medida em que desenvolverá

atividades com diversos agentes, buscando sempre a minimização dos conflitos.

23

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O Bacharel em Relações Internacionais poderá trabalhar no setor público, em

empresas privadas, em instituições internacionais, na mídia, em organizações não-

governamentais, empresas de consultoria, instituições financeiras nacionais e

internacionais, na assessoria sobre questões internacionais a ministérios, partidos políticos,

governos estaduais e locais, sindicatos e outras entidades.

3.1.2.2 Aspectos Gerais do Curso de Relações Internacionais

O curso de Relações Internacionais da UFRGS oferece anualmente 40 vagas, o

ingresso ocorre somente no 1° semestre letivo. O currículo pleno do curso é estruturado em

08 semestres, com carga horária total de 2520 horas/aula e 172 créditos. Destas horas, 2220

correspondem às 39 disciplinas obrigatórias e 300 horas/aula às 05 opcionais. O seu

funcionamento é preponderantemente vespertino.

3.1.2.3 Perfil do Aluno de Relações Internacionais

1) Tipo de estabelecimento de ensino que o aluno cursou a maior parte de seus estudos de Ensino Médio

Alternativa Número %Escola Pública Federal 0 0,0Escola Pública Estadual 6 15,38Escola Pública Municipal 0 0,0Escola Particular 33 84,62

Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

2) Turno em que o aluno cursou a maior parte de seu curso de Ensino Médio Alternativa Número %Diurno 39 100,0Noturno 0 0,0

Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

3) Curso pré-vestibularAlternativa Número %Não 10 25,64Sim, por menos de um ano 16 41,03Sim, por um ano 7 17,95Sim, por mais de um ano 6 15,38

Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

4) Atividade remunerada

24

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Alternativa Número %Não 28 71,79Sim, em tempo parcial 5 12,82Sim, em tempo integral 4 10,26Sim, mas é trabalho eventual 2 5,13

Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

5) Renda total mensal, em salários mínimos, da família do aluno, incluído os rendimentos (salários e outros) do aluno e de todas as outras pessoas que contribuem para a renda da família.

Alternativa Número %Até 1 (inclusive) salário mínimo 0 0,0De 1 a 5 (inclusive) salários mínimos 0 0,0De 5 a 10 (inclusive) salários mínimos 6 15,79De 10 a 20 (inclusive) salários mínimos 13 34,21De 10 a 30 (inclusive) salários mínimos 9 23,68Mais de 30 salários mínimos 10 26,32

Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

6) Pessoas da família que vivem da renda total mensalAlternativa Número %Uma 3 7,89Duas 1 2,63Três 11 28,95Quatro 12 31,58Cinco ou seis 8 21,05Sete ou mais 3 7,89

Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

7) Nível de instrução do pai do alunoAlternativa Número %Não Freqüentou Escola 0 0,0Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 0 0,0Ensino Fundamental (1º Grau) completo 1 2,56Ensino Médio (2º Grau) incompleto 2 5,13Ensino Médio (2º Grau) completo 3 7,69Curso Superior Incompleto 3 7,69Curso Superior Completo 16 41,03Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

14 35,90

Total 39 8) Nível de instrução da mãe do alunoAlternativa Número %Não Freqüentou Escola 0 0,0Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 0 0,0Ensino Fundamental (1º Grau) completo 0 0,0Ensino Médio (2º Grau) incompleto 1 2,56Ensino Médio (2º Grau) completo 4 10,26Curso Superior Incompleto 6 15,38Curso Superior Completo 10 25,64Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

18 46,15

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Total 39Fonte: COPERSE, 2004.

3.1.2.4 Departamentos Envolvidos

O Curso de Relações Internacionais conta com a participação de professores dos

seguintes Departamentos: Ciências Econômicas (ECO 02), Geografia (GEO 01), Ciência

Política (HUM 06), Direito Público e Filosofia do Direito (DIR 03), História (HUM 03),

Ciências Administrativas (ADM 01), Ciências Contábeis e Atuariais (ECO 03), Línguas

Modernas (LET 02).

3.1.2.5 Grade Curricular – Relações Internacionais

ETAPA 1 Nome da Disciplina CREIntrodução à Economia 04História Econômica Geral 04História das Relações Internacionais I 04Teoria das Relações Internacionais I 04Direito Internacional Público I 02

ETAPA 2Nome da Disciplina CRETeoria das Relações Internacionais II 04Formação Econômica do Brasil 04Geografia Política 04Política I 04Direito Internacional Público II 02História das Relações Internacionais II 04

ETAPA 3Nome da Disciplina CREHistória do Pensamento Econômico I 04Política II 04Análise Macroeconômica 04Instrumentos de Análise Econômica 04História Econômica Contemporânea III 04

ETAPA 4Nome da Disciplina CREOrganizações Internacionais 04Economia Internacional I A 04Direito das Relações Internacionais A 04Desenvolvimento Sócio-Econômico 04Economia de Empresas 04Laboratório de Trabalho I 02Exame de Inglês 02

26

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ETAPA 5Nome da Disciplina CREEconomia Internacional II A 04Economia Brasileira Contemporânea I 04Política Externa Brasileira I 04Política IV: Política Comparada 04Integração e Blocos Econômicos Internacionais 04Laboratório de Trabalho II 02

ETAPA 6Nome da Disciplina CREPolítica Externa Brasileira II 04Internacionalização de Empresas: Estratégias e Práticas 04Economia Brasileira Contemporânea II 04Laboratório de Trabalho III 02Exame de Segunda Língua Estrangeira Moderna 02

ETAPA 7Nome da Disciplina CREPráticas de Comércio Exterior 04Política Externa Brasileira III 04Relações Internacionais da América Latina 04Técnica de Pesquisa e Projeto do Trabalho de Diplomação 04Laboratório de Trabalho IV 02

ETAPA 8Nome da Disciplina CRETrabalho de Diplomação em Relações Internacionais 04Geopolítica Segurança e Diplomacia 04

OPCIONAISNome da Disciplina CRE

Eixo Temático 1 – Relações Internacionais AplicadasHistória do Pensamento Econômico II 04História Econômica Contemporânea 04História Econômica da América Latina 04Análise da Conjuntura 04Economia Industrial A 04Estado e Economia 04Tópicos Especiais em Economia 04Política e Planejamento Econômico 04Organização do Espaço Mundial - A 04Técnica Comercial A 02Direito Internacional Privado I 02Estrutura e Interpretação de Balanços 04Introdução à Contabilidade 04Direito Internacional Privado II 02

Eixo Temático 2 – Novos Temas em Relações Internacionais

Relações Internacionais Contemporâneas 04Novos Temas das Relações Internacionais 04Relações Internacionais da África e da Ásia 04Direito da Integração 02

27

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ADICIONAISNome da Disciplina CREFundamentos de Inglês 06Inglês Instrumental I 04Inglês Instrumental II 04Espanhol Instrumental I 04Espanhol Instrumental II 04Francês Instrumental I 04Francês Instrumental II 04Italiano Instrumental I 04Italiano Instrumental II 04Russo Instrumental I 04Russo Instrumental II 04Alemão Instrumental I 04Alemão Instrumental II 04Obs: Súmulas das disciplinas no Anexo II.

3.1.3 Ciências Contábeis e Atuariais

3.1.3.1 Perfil dos Cursos de Ciências Contábeis e Atuarias

O Projeto Pedagógico que ampara o curso de Ciências Contábeis está ancorado na

legislação (Resolução nº 6, 10 de março de 2004) da Câmara de Educação Superior do

Conselho Nacional de Educação, que estabeleceu os parâmetros de todos os cursos de

ciências contábeis do país. Tal legislação define um currículo pleno que poderá admitir

linhas de formação específicas, nas diversas áreas da contabilidade, para melhor atender às

demandas institucionais e sociais.

O curso de Ciências Contábeis tem a função de formar profissionais capacitados

para planejar e desenvolver pesquisas, elaborar pareceres, relatórios, laudos, perícias e

auditorias contábeis e, ainda, exercer a função ou o cargo de Contador no Serviço Público

ou na empresa, que lhe possibilite a compreensão dos desafios e peculiaridades locais e

regionais e do próprio mercado.

Um dos objetivos maiores do Curso de Ciências Contábeis é a promoção de uma

visão de planejamento estratégico dos profissionais de contabilidade, buscando o

crescimento econômico e o desenvolvimento da sociedade na qual está inserido, sendo um

profissional completamente familiarizado à nova realidade econômica mundial.

O contador do terceiro milênio deverá, portanto, dispor de larga base cultural, visão

de tendências sociais e do mercado, facilidade de expressão, espírito empreendedor,

liderança e ética em todas as suas atividades profissionais. Deverá ser um profissional ágil

28

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diante das mudanças de mercado e sempre receptivo às inovações freqüentemente

propiciadas pela própria natureza da sociedade. Homem público consciente dos deveres e

direito, capaz de ser solidário, de dialogar com profissionais de outras áreas e de participar

com responsabilidade e competência do processo de integração e desenvolvimento social,

político e econômico do mundo, do Brasil e do Rio Grande do Sul, além de ser um

profissional completamente familiarizado à nova realidade mundial e capaz de saber

adaptar as condições locais às de uma nova ordem internacional.

O papel do contabilista na sociedade depara-se com novos desafios na construção de

uma sociedade livre, justa e solitária. Para tanto, os profissionais devem ser dotados de

“competências e habilidade que viabilizem aos agentes econômicos o pleno cumprimento

de sua responsabilidade de prestar contas da gestão perante a sociedade”, bem como

exercer “com ética e proficiência as atribuições que lhes são prescritas através da legislação

específica”.

O curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

pretende formar profissionais capazes de manusear seus conhecimentos contábeis com

senso ético de responsabilidade social, ciente de que sua intervenção é fundamental na

construção de uma sociedade livre, justa e solitária.

O Curso de Ciências Atuariais visa a formar o profissional especialista em

problemas securitários, em cálculos relacionados com setores de previdência social e

privados, com atuação nas áreas de avaliação de riscos, cálculos de prêmios de seguros,

pecúlios, planos de aposentadorias e pensões, bem como de planos de financiamentos e

capitalização.

Neste contexto, a missão do Curso de Ciências Atuariais é capacitar profissionais

com sólidos conhecimentos atuarias e de quantificações de informações financeiras,

patrimoniais e governamentais, com plena utilização de inovações tecnológicas,

preparando-os para a atuação no mercado de trabalho.

3.1.3.2 Aspectos gerais dos Cursos Ciências Contábeis e Atuariais

O Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

(UFRGS) foi criado oficialmente em 1945, obtendo reconhecimento em 22 de setembro de

1945, através do Decreto nº 7988. Seu Currículo Mínimo obedece ao Parecer nº 397/62 do

29

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CFE. A titulação conferida é a de: Bacharel em Ciências Contábeis. Novas diretrizes estão

em fase de regulamentação no MEC.

Oferece 140 vagas anuais, das quais metade destina-se aos candidatos melhores

classificados que ingressam no 1º semestre letivo. Os demais tem seu acesso postergado

para o 2º semestre letivo. O Currículo Pleno do Curso de Ciências Contábeis é estruturado

em 08 semestres, cuja matrícula nas disciplinas que integram a listagem é acompanhada de

um aconselhamento em cada semestre letivo.

Sua carga horária total é de 2700 horas/aulas, totalizando 180 créditos, sendo 156

créditos referentes a disciplinas obrigatórias e 24 créditos referentes a disciplinas eletivas.

O Curso de Ciências Atuariais foi criado oficialmente em 1945, obtendo

reconhecimento em 22 de setembro de 1945, através do Decreto nº 7988. Seu Currículo

Mínimo obedece ao Parecer nº 397/62 e Resolução 08/02/63 do CFE. A titulação conferida

é a de: Bacharel em Ciências Atuariais.

Oferece 30 vagas e o ingresso ocorre somente no 1º semestre letivo. O Currículo

Pleno do Curso de Ciências Atuariais é estruturado em 08 semestres, cuja matrícula nas

disciplinas que integram a listagem é acompanhada de um aconselhamento em cada

semestre letivo.

Sua carga horária total é de 2700 horas/aula, totalizando 180 créditos, sendo 172

créditos referentes a disciplinas obrigatórias e 8 créditos referentes a disciplinas eletivas.

3.1.3.3 Perfil do Aluno de Ciências Contábeis

1) Tipo de estabelecimento de ensino que o aluno cursou a maior parte de seus estudos de Ensino Médio

Alternativa Número %Escola Pública Federal 3 2,16Escola Pública Estadual 73 52,52Escola Pública Municipal 3 2,16Escola Particular 60 43,17

Total 139Fonte: COPERSE, 2004.

2) Turno em que o aluno cursou a maior parte de seu curso de Ensino MédioAlternativa Número %

30

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Diurno 116 84,06Noturno 22 15,94

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

3) Curso pré-vestibularAlternativa Número %Não 34 24,64Sim, por menos de um ano 53 38,41Sim, por um ano 29 21,01Sim, por mais de um ano 22 15,94

Total 135Fonte: COPERSE, 2004.

4) Atividade remuneradaAlternativa Número %Não 67 48,55Sim, em tempo parcial 10 7,25Sim, em tempo integral 58 42,03Sim, mas é trabalho eventual 3 2,17

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

5) Renda total mensal, em salários mínimos, da família do aluno, incluído os rendimentos (salários e outros) do aluno e de todas as outras pessoas que contribuem para a renda da família.

Alternativa Número %Até 1 (inclusive) salário mínimo 0 0,0De 1 a 5 (inclusive) salários mínimos 43 31,16De 5 a 10 (inclusive) salários mínimos 51 36,96De 10 a 20 (inclusive) salários mínimos 29 21,01De 10 a 30 (inclusive) salários mínimos 6 4,35Mais de 30 salários mínimos 9 6,52

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

6) Pessoas da família que vivem da renda total mensalAlternativa Número %Uma 11 7,97Duas 19 13,77Três 34 24,64Quatro 35 25,36Cinco ou seis 36 26,09Sete ou mais 3 2,17

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

7) Nível de instrução do pai do alunoAlternativa Número %Não Freqüentou Escola 0 0,0Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 26 19,12Ensino Fundamental (1º Grau) completo 10 7,35Ensino Médio (2º Grau) incompleto 13 9,56

31

Page 32: Faculdade de Ciências Econômicas - Inicial — … · Web viewAtividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE 4.3 Dados Acadêmicos 4.3.1 Formaturas: Curso 2004/1 2004/2

Ensino Médio (2º Grau) completo 29 21,32Curso Superior Incompleto 18 13,24Curso Superior Completo 34 25,00Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

6 4,41

Total 136Fonte: COPERSE, 2004.

8) Nível de instrução da mãe do alunoAlternativa Número %Não Freqüentou Escola 1 0,72Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 26 18,84Ensino Fundamental (1º Grau) completo 10 7,25Ensino Médio (2º Grau) incompleto 13 9,42Ensino Médio (2º Grau) completo 32 23,19Curso Superior Incompleto 12 8,70Curso Superior Completo 35 25,36Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

9 6,52

Total 138Fonte: COPERSE, 2004.

3.1.3.4 Perfil do Aluno de Ciências Atuariais

1) Tipo de estabelecimento de ensino que o aluno cursou a maior parte de seus estudos de Ensino Médio

Alternativa Número %Escola Pública Federal 3 10,00Escola Pública Estadual 7 23,33Escola Pública Municipal 0 0,00Escola Particular 20 66,67

Total 30Fonte: COPERSE, 2004.

2) Turno em que o aluno cursou a maior parte de seu curso de Ensino MédioAlternativa Número %Diurno 29 96,67Noturno 1 3,33

Total 30Fonte: COPERSE, 2004.

3) Curso pré-vestibularAlternativa Número %Não 11 36,67Sim, por menos de um ano 15 50,00Sim, por um ano 2 6,67Sim, por mais de um ano 2 6,67

Total 30Fonte: COPERSE, 2004.

4) Atividade remuneradaAlternativa Número %

32

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Não 15 50,00Sim, em tempo parcial 4 13,33Sim, em tempo integral 10 33,33Sim, mas é trabalho eventual 1 3,33

Total 30Fonte: COPERSE, 2004.

5) Renda total mensal, em salários mínimos, da família do aluno, incluído os rendimentos (salários e outros) do aluno e de todas as outras pessoas que contribuem para a renda da família.

Alternativa Número %Até 1 (inclusive) salário mínimo 2 6,67De 1 a 5 (inclusive) salários mínimos 6 20,00De 5 a 10 (inclusive) salários mínimos 12 40,00De 10 a 20 (inclusive) salários mínimos 8 26,67De 10 a 30 (inclusive) salários mínimos 2 6,67Mais de 30 salários mínimos 0 0,00

Total 30Fonte: COPERSE, 2004.

6) Pessoas da família que vivem da renda total mensalAlternativa Número %Uma 4 13,33Duas 6 20,00Três 5 16,67Quatro 10 33,33Cinco ou seis 5 16,67Sete ou mais 0 0,00

Total 30Fonte: COPERSE, 2004.

7) Nível de instrução do pai do alunoAlternativa Número %Não freqüentou escola 0 0,00Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 5 17,24Ensino Fundamental (1º Grau) completo 3 10,34Ensino Médio (2º grau) incompleto 0 0,00Ensino Médio (2º Grau) completo 8 27,59Curso superior incompleto 2 6,90Curso superior completo 6 20,69Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

5 17,24

Total 29Fonte: COPERSE, 2004.

8) Nível de instrução da mãe do alunoAlternativa Número %Não freqüentou escola 0 0,00Ensino Fundamental (1º Grau) incompleto 6 20,69Ensino Fundamental (1º Grau) completo 2 6,90

33

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Ensino Médio (2º grau) incompleto 2 6,90Ensino Médio (2º Grau) completo 8 27,59Curso superior incompleto 0 0,00Curso superior completo 8 27,59Curso de Pós-Graduação (Especialização, Mestrado, Doutorado) (opção existente a partir de 1999)

3 10,34

Total 29Fonte: COPERSE, 2004.

3.1.3.5 Professores do Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais:Titulação, Regime de Trabalho, Categoria Funcional dos Professores do Quadro

Titulação NºDoutorado 01Mestrado 05Especialização 03Graduação 05Total 14

Regime de Trabalho NºDE 0540 horas 0120 horas 24Total 30

Categoria NºAdjunto 01Assistente 07Auxiliar 06Total 14Obs.: Tempo Médio de Serviço Público na categoria de professor do Ensino Superior: 16,88. (média UFRGS: 15,64)

Titulação de Professores Substitutos NºEspecialista 03Graduação 13Total 16

3.1.3.6 Departamentos envolvidos

O Curso conta com a participação de professores dos seguintes Departamentos:

Ciências Econômicas (ECO 02), Ciências Contábeis e Atuariais (ECO 03), Administração

(ADM 01), Matemática Pura e Aplicada (MAT 01), Direito do Trabalho (DIR 04), Direito

Privado e Processo Civil (DIR 02), Informática Aplicada (INF 01), Estatística (MAT 02),

Sociologia (HUM 04), Letras Clássicas e Vernáculos (LET 01).

34

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3.1.3.7 Disciplinas oferecidas para outros cursos ou curso 2 pelo Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais

1. Estrutura e Interpretação de Balanços2. Introdução à Contabilidade3. Metodologia Básica de Custos4. Técnica Comercial A

3.1.3.8 Grade Curricular – Ciências Contábeis

ETAPA 1 Nome da Disciplina CREIntrodução à Administração 04Contabilidade Introdutória 04Língua Portuguesa - C 04Álgebra Linear e Geometria Analítica 04Matemática Financeira 04

ETAPA 2Nome da Disciplina CREAnálise Administrativa 04Instituições de Direito 04Teoria Econômica 04Contabilidade Intermediária 04Cálculo Diferencial e Integral 04

ETAPA 3Nome da Disciplina CREOrganização da Produção 04Direito Comercial 04Contabilidade Societária I 04Introdução à Informática 04Estatística para Ciências Contábeis 04

ETAPA 4Nome da Disciplina CREDireito e Legislação Social 04Análise Microeconômica I 04Técnica Comercial A 02Ética e Legislação Profissional 02Contabilidade Societária II 04Contabilidade de Custos I 04

ETAPA 5Nome da Disciplina CREAdministração Financeira 04Direito Tributário I 04Análise Microeconômica II 04Estruturação das Demonstrações Contábeis 04Contabilidade de Custos II 04

35

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ETAPA 6Nome da Disciplina CREAnálise Macroeconômica 04Contabilidade Governamental I 04Análise de Demonstrações Contábeis 04Análise de Custos 04Organização de Sistemas Contábeis 04

ETAPA 7Nome da Disciplina CRETeoria da Contabilidade 04Contabilidade Governamental II 04Tópicos Contemporâneos de Contabilidade 04Auditoria I 04Auditoria Fiscal I 04

ETAPA 8Nome da Disciplina CREContabilidade Gerencial 04Auditoria e Perícia Contábil Aplicada 04Contabilidade Orçamentária 04Auditoria Fiscal II 04

ELETIVASNome da Disciplina CREGestão Ambiental na Empresa 02Psicologia Aplicada à Administração 04Orçamento Público 04Administração de Carteira de Investimentos 04Planejamento e Controle da Produção 04Administração de Projetos 02Introdução ao Marketing 04Gestão de Tesouraria 04Direito Tributário II 04Economia Brasileira 04Contabilidade Social 04Moeda e Bancos I 04Economia e Meio Ambiente 04Contabilidade de Seguro Privado 04Tópicos Contemporâneos de Auditoria 04Controladoria 04Laboratório Contábil Aplicado 04Sociologia Geral 04Metodologia Científica 04Computador e Sistemas de Informação 04Algoritmos e Programação 04Metodologia de Programação 04Obs: Súmulas das disciplinas no Anexo III.

3.1.3.9 Grade Curricular – Ciências Atuariais ETAPA 1

Nome da Disciplina CREIntrodução à Contabilidade 04

36

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Metodologia Científica 04Introdução à Informática 04Língua Portuguesa - C 04Cálculo e Geometria Analítica I-A 06

ETAPA 2Nome da Disciplina CREIntrodução à Administração 04Instituições de Direito 04Teoria Econômica 04Cálculo e Geometria Analítica II-A 06Álgebra Linear I-A 04

ETAPA 3Nome da Disciplina CREDireito Comercial 04Análise Microeconômica I 04Estrutura e Interpretação de Balanços 04Matemática Financeira 04Estatística Geral I 04

ETAPA 4Nome da Disciplina CREPsicologia Aplicada à Administração 04Análise Microeconômica II 04Métodos Quantitativos de Atuária e de Seguros 06Matemática Atuarial I-A 06Estatística Geral II 04

ETAPA 5Nome da Disciplina CREIntrodução ao Marketing 04Direito Tributário I 04Análise Macroeconômica 04Matemática Atuarial II-A Seguros Privados 04Equações Diferenciais e Diferenças Finitas 04Estatística Econômica 04

ETAPA 6Nome da Disciplina CREDireito Tributário II 04Contabilidade de Seguro Privado 04Cálculo Numérico A 04Matemática Atuarial II-B Seguros Privados 04Econometria 04

ETAPA 7Nome da Disciplina CREAdministração Financeira 04Legislação de Seguros 04Metodologia Básica de Custos 04Matemática Atuarial III - Seguros Sociais 06Estatística Demográfica I 04

37

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ETAPA 8Nome da Disciplina CREAdministração de Carteira de Investimentos 04Direito e Legislação Social 04Elaboração e Análise de Projetos 04Prática Profissional Atuarial 06

ELETIVASNome da Disciplina CREOrganização da Produção 04Planejamento e Controle da Produção 04Administração de Projetos 02Economia Brasileira 04Moeda e Bancos I 04Economia e Meio Ambiente 04Sociologia Geral 04Computador e Sistemas de Informação 04Algoritmos e Programação 04Metodologia de Programação 04Obs: Súmulas das disciplinas no Anexo IV.

IV - POLÍTICA DE ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES

A população estudantil regularmente matriculada, em 2004, na Faculdade de

Ciências Econômicas é de aproximadamente 1550 alunos, distribuídos nos 4 cursos de

graduação. Neste tópico serão evidenciadas as políticas de acesso, seleção e permanência

dos estudantes; as políticas de participação destes em atividades de ensino, como estágios,

tutoria, iniciação científica, extensão, avaliação institucional e atividades de intercâmbio

estudantil, e ainda, quais são os mecanismos/sistemáticas de estudos e análises dos dados

sobre ingressantes, evasão/abandono, tempo médio de conclusão, formaturas, relação

professor/aluno e outros estudos, tendo em vista a melhoria das atividades educativas.

4.1 Políticas de Acesso:

4.1.1 Concurso Vestibular Unificado:

Realizado em janeiro de cada ano:

140 vagas para Contábeis, 140 vagas para Economia; em ambos os cursos 70

alunos ingressam no 1° semestre e 70 no 2°. 30 vagas para Atuariais, 40 vagas em Relações

Internacionais (ambos com ingresso somente no 1° semestre).

4.1.2 Extra-Vestibular:

38

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1° Semestre –

Transferência Interna

Transferência Voluntária

Ingresso por processo seletivo unificado

2° Semestre –

Transferência Interna – Ranqueamento por média no vestibular

Ingresso de diplomados – A critério da COMGRAD

4.1.3 Matrícula Cortesia: Funcionários estrangeiros de missões diplomáticas e repartições

consulares e seus dependentes.

4.1.4 Transferência compulsória: Servidor público Federal Civil ou Militar ou seus

dependentes, regularmente matriculados ou com trancamento em curso de graduação

reconhecido de outras instituições de ensino superior do país que tenham sido transferidos

ex-officio.

4.1.5 Aluno Visitante: Solicitação de matrícula em disciplinas pré-especificadas para

alunos regularmente matriculados em instituições de Ensino Superior brasileiras e

estrangeiros.

4.1.6 Permanência: O aluno provável formando de curso de ênfase da UFRGS pode

solicitar ingresso em outra ênfase do mesmo curso, visando o acesso à nova diplomação em

outra diversificação curricular do próprio curso. Esta solicitação deverá ser feita no prazo

definido no Calendário Acadêmico, ficando a análise a critério da COMGRAD.

4.2 Atividades Complementares de Ensino:

4.2.1 Estágio não Obrigatório: Resoluções 27/2003 e 61/2003 do CEPE, autorizada aos

alunos que já tenham completado todos os créditos obrigatórios do 1° semestre letivo ou ter

integralizado número de créditos obrigatórios igual ou superior aos do 1° semestre do curso

e com plano de atividades aprovado pela COMGRAD.

39

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4.2.2 Atividades de Intercâmbio Estudantil:

Aluno Visitante: Resolução 33/200 do CEPE

Dupla Diplomação: Resolução 11/2002 do CEPE

Mobilidade Acadêmica: Convênio ANDIFES

Afastamento para Realização de Estudos: Resolução 16/99 e 17/99 do CEPE

Atividades Complementares: Resolução 31/2003 do CEPE

4.3 Dados Acadêmicos

4.3.1 Formaturas:Curso 2004/1 2004/2Ciências Econômicas 28 47Ciências Contábeis 55 76Ciências Atuariais 05 09Fonte: DECON e DCCA

4.3.2 Matrículas:Curso 2004/1 2004/2Ciências Econômicas 706 712Relações Internacionais 39 36Ciências Contábeis 687 689Ciências Atuariais 139 133Fonte: DECON e DCCA

4.3.3 Evasão / Abandono:Curso 2004/1 2004/2Ciências Econômicas 46 45Relações Internacionais 0 02Ciências Contábeis 26 21Ciências Atuariais 03 10Fonte: DECON e DCCA

4.3.4 Sistema VestibularCurso N° Vagas Candidatos Por

VagaCiências Atuariais – Noturno 30 6,57Ciências Contábeis - Noturno 140 7,01Ciências Econômicas 140 5,11Relações Internacionais 40 28,87

4.3.5 Relação aluno/professor por curso graduaçãoAluno Tempo Integral/Professor 14,24

40

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V - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS PROFESSORES PELOS ALUNOS

5.1 DECON – Departamento de Ciências Econômicas / UFRGS Avaliação Docente 2004/II

5.1.1 Questionário de Avaliação e Desempenho do Professor(1) Discordo Plenamente(2) Discordo(3) Concordo(4) Concordo Plenamente

01 02 03 04O professor cumpriu os objetivos e o programa, previamente apresentados.O professor procurou mostrar como a disciplina se relaciona com as demais e com a realidade.O professor cumpre com a carga horária estabelecida.O professor é acessível aos alunos, quando os mesmos solicitam a sua ajuda.O professor demonstrou ter motivação para ministrar aulas.O professor estimulou a participação e o raciocinio do aluno.O professor mostrou dominar os conteúdos da disciplina ministrada.O professor adota um método de avaliação adequado.Recomendo-o como bom professor.Entendo ter aprendido com a disciplina.

5.1.2 Média Ponderada de Cada ProfessorItem 01

Item 02

Item 03

Item 04

Item 05

Item 06

Item 07

Item 08

Item 09

Item 10 Média Quest. Nota

Média dos Avaliados 3,6 3,6 3,68 3,62 3,57 3,38 3,72 3,33 3,49 3,46 3,55 42,93 8,88

Desvio Padrão 0,23 0,28 0,28 0,28 0,36 0,39 0,24 0,34 0,35 0,25 0,26 18,99 0,64

Mínimo 2,94 2,55 2,72 2,63 2,06 2 3 2,47 2,35 2,71 2,65 7 6,62Máximo 3,97 4 4 3,97 4 4 4 3,8 3,94 3,87 3,92 84 9,8

5.2 DCCA – Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais / UFRGSAvaliação Docente 2004/II

5.2.1 Questionário de Avaliação e Desempenho do Professor(4) Concordo Integralmente

(3) Concordo (2) Discordo (1) Discordo Integralmente

41

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ITEM GRAU 4 3 2 1ORGANIZAÇÃO

01 Apresentou o plano de ensino,elucidando os objetivos da disciplina.02 Todos os conteúdos do plano de ensino foram desenvolvidos.

MOTIVAÇÃO E RELACIONAMENTO COM OS ALUNOS03 É assíduo(a).04 É pontual.05 Demonstra interesse no aprendizado do aluno.06 É acessível aos alunos que solicitam sua ajuda.07 Trata o aluno com respeito e consideração08 É capaz de escutar e debater com o aluno cujo ponto de vista é distinto do seu.

METODOLOGIA09 As aulas dadas são didaticamente claras.10 Demonstra conhecimento do conteúdo da disciplina.11 Estimula a participação do aluno.12 Demonstra segurança em responder ao questionamento do aluno.13 Desenvolve a aprendizagem, estimulando no aluno o raciocínio e a postura

crítica.14 Relaciona os conteúdos programáticos com a realidade do mercado de trabalho

MÉTODO DE AVALIAÇÃO15 Apresentou claramente os critérios de avaliação no plano de ensino.16 Os critérios de avaliação foram obedecidos.

AUTO AVALIAÇÃO (SIM OU NÃO)17 Fui pontual?18 Fui assíduo?19 Dediquei-me ao estudo e à pesquisa bibliográfica da disciplina.

CONCLUSÃO20 Eu o(a) recomendo.

5.2.2 Média Geral

VI - PROJETOS DE PESQUISA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS:Estes são os projetos em desenvolvimento em 2004 e registrados no Sistema de

Pesquisa da UFRGS.

Professor André Moreira Cunha: "Atuais transformações na arquitetura do sistema financeiro internacional" –

Período: 2003-em andamento. Financiador: Universidad Autonoma de Madrid, UNISINOS, Santander, FAPERGS, UFRGS.

Professor Carlos Henrique Horn “Negociações coletivas na indústria de transformação do Rio Grande do Sul, 1996-

2004” – Período: 2004-2006.

Professor Carlos Mielitz Netto: "Competitividade da cadeia bovina de carne no RS" – Período: 1997-2004.

Média 3,5668Desvio Padrão 0,272255

42

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"Diagnóstico integrado dos sistemas de produção de bovinos de corte no estado do RS" – Período: 2004.

"Economia da bovinocultura de corte da região sul do Brasil" – Período: 1996-2004. "Evolução e diferenciação da agricultura, transformação do meio natural e

desenvolvimento sustentável em municípios da planície costeira e planalto Sul-Rigrandense/RS" – Período: 2001-2004.

"Identificação do sistema produtivo pecuarista familiar do RS e proposições de políticas públicas" – Período: 2003-2006.

"O desenvolvimento da bovinocultura de corte no sul do Brasil" – Período: 1997-2004.

Professor Eduardo Pontual Ribeiro “Criação e destruição de postos de trabalho na indústria no Brasil: o papel da

abertura econômica” - Período: 2002-2004 “Dinâmica da demanda por emprego industrial no Brasil” - Período: 2000-2004 “Estimação da oferta de trabalho no Brasil II – mercados segmentados ou

competitivos para homens e mulheres?” – Período: 2000-2005. “Estimação semi-paramétrica da oferta de trabalho no Brasil” - Período: 1997-2004. “Fluxos de empregos, fluxos de trabalhadores e fluxos de postos de trabalho no

Brasil” – Período: 2004-2007. “Laboratório da região Sul das Metas de Desenvolvimento do Milênio” – Período:

2003-2005.

Professor Eraldo Sérgio Barbosa da Silva “Ensaios em Econofísica” – Período: 2003-2006.

Professor Fernando Ferrari Filho “A Proposição da União Monetária para o Mercosul à Luz da Experiência da

Unificação Monetária Européia: Uma Análise (Pós) Keynesiana” – Período: 2000-em andamento.

“As Teorias Inflacionárias em Keynes: do Tract à How to Pay for the War” – Período: 1995-2004.

“Carta de Conjuntura” – Período: 1997-em andamento. “Da tríade mobilidade de capital, flexibilidade cambial e metas de inflação à

mudança do regime de política econômica: uma estratégia de desenvolvimento para a economia brasileira à luz da teoria pós-k” – Período: 2003-2006.

“Keynesianos, Monetaristas, Novos Clássicos e Novo-Keynesianos: Uma Visão Pós-Keynesiana” – Período: 1995-2004.

“Moeda Internacional na economia de Keynes” Período: 1998-2004. “Núcleo de Análise em Política Econômica (NAPE)” – Período: 2000-em

andamento. “Unificação Monetária Regional Vìs-á-Vis Reestruturação do Sistema Monetária

Internacional; Teoria, Evidência Empírica e Perspectivas” – Período: 1999-2004.

Professor Flávio Fligenspan

43

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“Carta de Conjuntura” – Período: 1997-em andamento “Investigação sobre um novo ciclo de crescimento no Brasil” – Período: 1997-em

andamento.

Professor Flavio Vasconcellos Comim "Laboratório da região Sul das metas de desenvolvimento do milênio" – Período:

2003-2005.

Professor Gentil Corazza: "Relações financeiras externas da economia brasileira" – Período: 2003-2006.

Professor Helio Henkin "Mudança no ambiente competitivo e estratégia empresarial: análise comparativa da

reestruturação e da evolução das condições de competitividade em aglomerados industriais" – Período: 2001-em andamento.

Professor Juan Vicente Pla: "Aspectos econômicos da utilização do Biodiesel no Brasil" – Período: 2003-2005. "Bases para o desenvolvimento da oleoquímica no Rio Grande do Sul" – Período:

2002-em andamento. "Comércio bilateral Brasil-Argentina" – Período: 1996-2004.

Professor Lovois de Andrade Miguel “Avaliação etno-biológica e socioeconômica da samambaia-preta (Rumohra

Adiantimorfis (G.Forest) Ching) na região da encosta atlântica do Estado do Rio Grande do Sul” – Período: 2001-2005.

“Diagnóstico integrado dos sistemas de produção de bovinos de corte no Estado do Rio Grande do Sul” – Período: 2004-em andamento.

“Evolução e diferenciação da agricultura, transformação do meio natural e desenvolvimento sustentável em municípios da planície costeira e planalto Sul-Riograndense” – Período: 2001-2004.

“Identificação do sistema produtivo pecuarista familiar do rio Grande do Sul e proposições de políticas públicas” – Período: 2003-2006

Professor Luiz Estrella Faria “Integração regional e desenvolvimento no Cone Sul” - Período: 1995-2005.

Professor Marcelo Savino Portugal: "Modelos de mudança Markoviana aplicados à economia brasileira" – Período:

2004-2006(em andamento). Financiador: CNPq “Taxa de câmbio real de equilíbrio no Brasil” – Período: 2002-2004. Financiador:

FAPERGS. “A desigualdade social no acesso à saúde”- Período: 2004-2006.

Professora Marcilene Martins: "Especialização tecnológica e padrão de comércio exterior brasileiro no período

1994-1999: caracterização e implicações” – Período: 2004.

44

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Professora Maria Alice Lahorgue “Parques, pólos e incubadoras – evolução recente no Brasil (1992-2003)” - Período:

2003-2004. “Reestruturação industrial e territorial e novas funções do Estado, face aos desafios

da mundialização da economia” - Período: 1996-2004

Professora Maria Aparecida G. De Souza “Federalismo: ideologia, arranjos institucionais e política econômica – 1930/1988” -

Período: 2002-em andamento.

Professora Maria Heloísa Lenz “Estudo das abordagens do conceito de pleno emprego no pensamento econômico

no início do Século XX” - Período: 2003-em andamento.

Professor Octavio Augusto Camargo Conceição: "A dimensão institucional do crescimento: uma discussão comparativa das

modernas teorias de crescimento econômico" – Período: em andamento. Financiador: CNPq

Professor Orlando Martinelli Jr. “Globalização e grandes empresas: uma análise das grandes empresas

agroalimentares no MERCOSUL” - Período: 2001-2004.

Professor Paulo Dabdab Waquil: "A economia do arroz" – Período: 2004-em andamento. Financiador: Instituto Rio-

Grandense do Arroz(IRGA) "Economia da produção pecuária bovina de corte" – Período: 2004-em andamento.

Financiador: SEBRAE "Pobreza rural e a degradação ambiental no Rio Grande do Sul" – Período: 2003 a

2006. Financiador: CNPq “Política públicas, agricultura familiar e pobreza rural no Rio Grande do Sul “ –

Período 2001-em andamento. Financiador : FAPERGS. “As relações entre o MERCOSUL e a União Européia: impacto sobre o setor

agrícola brasileiro” – Período: 2003–2005. “Diagnóstico integrado dos sistemas de produção de bovinos de corte do Rio

Grande do Sul”- Período: 2004. Identificação do sistema produtivo pecuarista familiar do Rio Grande do Sul e

proposições de políticas públicas” – Período: 2003-2006.

Professor Pedro Cezar Dutra Fonseca: "A economia brasileira no governo João Goulart: planos, rumos e hesitações" –

Período: 2001-2005. Financiador: CNPq “Instituições, ciclos políticos e credibilidade: estudos sobre a história da política

econômica no Brasil” – Período: 2004-2008. Financiador: CNPq.

Professor Ricardo Dathein:45

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"Teorias e políticas econômicas em relação ao desemprego e suas conseqüências práticas" – Período: 2002-em andamento. Financiador: CNPq

"Integração econômica: teorias, experiências e perspectivas para o Brasil no contexto mundial" – Período: 2004-em andamento. Financiador: CNPq

“A Era do Ajustamento: o desempenho da economia brasileira desde 1980” – Período: 2003-em andamento. Financiador: CNPq.

Professor Roberto Camps Moraes “Déficit público e tamanho do governo” - Período: 1996-2004. “Métodos em economia dinâmica” - Período: 1996-2004. “Produtos novos: avaliação do ganho de bem-estar” - Período: 1996-2004.

Professor Ronald Otto Hillbrecht “Integração regional, interações entre política monetária e fiscal e incentivos

políticos” - Período: 2000-em andamento. “Interações entre política monetária e fiscal e incentivos políticos” - Período: 1998-

2004. “Mecanismos de incentivo para estabilidade de preços: contratos ótimos para

bancos centrais” - Período: 1997-2004 “O tamanho e crescimento do governo” - Período: 2003-2005.

Professor Sabino Porto Jr. “A desigualdade da distribuição da educação e crescimento no Brasil: Índice de

Gini e anos de escolaridade” - Período: 2003-em andamento. “Crescimento econômico, produtividade e densidade do trabalho – uma análise

empírica de suas correlações e implicações” - Período: 2003-em andamento. “Dinâmica de crescimento regional – uma análise emp;irica desagregada para o

Brasil” - Período: 2001-em andamento. “Efeitos ambientais da abertura comercial no Brasil: uma análise utilizando o

GTAP” - Período: 2003-2005. “Laboratório da região Sul das Metas de Desenvolvimento do Milênio” - Período:

2003-2005.

Professor Sérgio M. Modesto Monteiro “Governos Quadros e Goulart: uma análise institucional” - Período: 2003-2006.

Professor Stefano Florissi: "Economia da Cultura: evidências teóricas e empíricas para a elaboração de

políticas públicas" – Período: 2004-em andamento. Financiador: CNPq Professor Paulo Schmidt:

"Indicadores de Medição de Desempenho Gerencial” – Período: 2000 – em andamento.

“Educação/Pesquisa em Contabilidade” – Período: 2002 – em andamento.

46

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VII -PROJETOS DE EXTENSÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

Título: Núcleo de Economia Alternativa - Incubadora de Cooperativas Populares - Coordenador: Carlos Schmidt

Título: Incubadora de Cooperativa Popular – COOPAL Ltda. - Coordenador: Carlos Schmidt

Título: Curso de Capacitação em Cooperativismo e Autogestão - Coordenador: Carlos Schmidt

Título: Economia Hoje em Dia: Ciclo de Debates sobre Questões Atuais da Economia Brasileira - Coordenador: Carlos Horn

Título: Diagnóstico de Sistemas de Produção de Bovinocultura de Corte do Estado do RS – Coordenador: Lovois de Andrade Miguel

Título: Capacitação de Agentes de Desenvolvimento Rural para a Reforma Agrária – Primeira Edição - Coordenador: Lovois de Andrade Miguel

Título: Curso de Atualização em Econometria Avançada de Séries de Tempo – Coordenador: Eduardo Pontual Ribeiro

Título: Relatório Regional sobre os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio – Região Sul - Coordenador: Eduardo Pontual Ribeiro

Título: Ciclo de Colóquios Para Entender o Brasil - Coordenador: Giácomo Balbinotto Neto

Título: Curso Preparatório da Anpec – Módulo I – Matemática - Coordenador: Fernando Ferrari Filho

Título: Economia e Tecnologia do Arroz e Impacto sobre o Desenvolvimento Regional - Coordenador: Helio Henkin

Título: Fórum de Debate dos Egressos do Curso de Ciências Econômicas - Coordenadora: Karen Stallbaum

Título: Palestras sobre política Externa Atual e Unificação Européia - Coordenador: Ricardo Dathein

Título: Diretrizes para Formulação de Políticas de Desenvolvimento Regional e Coordenação do Território Brasileiro - Coordenador: Pedro Silveira Bandeira

Título: Crescimento e Pobreza no Brasil: Novos Enfoques - Coordenador: Sabino da Silva Porto Júnior

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VIII - PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

8.1 Centro de Estudos e Pesquisas Econômicas – IEPE

8.1.1 Histórico

Em cinco de agosto de 1953, a Congregação de Professores da Faculdade de

Ciências Econômicas aprovou a proposta de seu Diretor que consistia em criar o Centro de

Estudos e Pesquisas Econômicas - IEPE.

Naquela ocasião, os objetivos do IEPE, explicitados em seu primeiro regimento,

datado em 11 de junho de 1953, eram os seguintes: realizar pesquisas nas áreas de

Economia Brasileira e Economia Regional; propiciar o aperfeiçoamento de economistas e

outros profissionais e de professores da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS e de

outras instituições acadêmico-científicas;  exercitar os alunos na investigação científica,

complementando o ensino da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS; e cooperar

com a administração pública e entidades privadas. Diga-se de passagem, os referidos

objetivos ainda hoje são observados.

A evolução do IEPE pode ser dividida em dois períodos: o primeiro, de sua

fundação, em 1953, ao ano de 1962, e o segundo, de 1963 até a presente data. No primeiro

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período, se consolidou a elaboração e publicação de indicadores econômicos e sociais.

Entre estes, os mais importantes são o Índice de Preços ao Consumidor e o Cesto de

Produtos Básicos de Consumo Popular, ambos na Região Metropolitana de Porto Alegre.

Além do mais, foi publicado o Boletim Informativo do IEPE, no qual apareceram

estudos sobre a Economia Regional, destacando-se trabalhos sobre agricultura gaúcha,

população economicamente ativa, divisão regional do Rio Grande do Sul, produção

riograndense de máquinas e ferramentas agrícolas, divisão territorial do Estado, indústria

do Rio Grande do Sul, propriedade rural no Rio Grande do Sul, estrutura das exportações

gaúchas e oferta de emprego em Porto Alegre, entre outos. Ao longo desse período, o IEPE

recebeu apoio da COSUPE, da Fundação Rockfeller e da Fundação Ford. 

O segundo período, iniciado em 1963, é o marco divisório e se constitui de três fatos

principais, quais sejam: a criação dos cursos de Mestrado em Economia Rural, em 1963, e

em Teoria Econômica, em 1971; o programa de aperfeiçoamento do pessoal técnico no

exterior e a vinda de professores consultores.

Com a qualificação do pessoal técnico e a colaboração dos professores visitantes, a

pesquisa foi significativamente impulsionada: dezenas de projetos foram realizados, alguns

deles utilizados por organismos estaduais e federais para tomadas de decisões. A partir de

então, o IEPE estendeu suas atividades à colaboração com entidades governamentais na

avaliação de projetos de desenvolvimento.

Atualmente, o IEPE, não está mais vinculado aos cursos de Pós-Graduação e suas

atividades se limitam a calcular o Índice de Preços ao Consumidor e o Custo da Cesta

Básica da Região Metropolitana de Porto Alegre

8.2 Programa de Pós-Graduação em Economia - PPGE

8.2.1 Histórico

O Programa de Pós-Graduação em Economia (PPGE) da Universidade Federal do

Rio Grande do Sul iniciou as suas atividades em 1971. A primeira turma de mestrado foi

iniciada em 1972. Em 1991, a Câmara Especial de Pós-Graduação em Pesquisa desta

Universidade aprovou a implantação do doutorado. A primeira turma iniciou suas

atividades em março de 1992. Em dezembro de 1993, o doutorado em Economia foi

reconhecido pela CAPES-GTC. Ao longo deste período já foram defendidas mais de 200

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dissertações de mestrado e 30 teses de doutorado. Os alunos titulados pela UFRGS têm

encontrado colocação como professores de diversas Universidades públicas e privadas, no

setor público federal e estadual e também no setor privado. A partir de 1999, foi iniciado, já

com reconhecimento da CAPES, o Mestrado Profissional em Economia Aplicada. Ao

contrário do tradicional mestrado acadêmico, esta nova modalidade de mestrado é realizada

em tempo parcial e tem como público alvo, profissionais que atuem de trabalho não

acadêmico.

O corpo docente do PPGE é formado por 31 professores doutores, que atendem a

duas áreas de mestrado e doutorado: Economia Aplicada e Economia do Desenvolvimento.

Anualmente são ofertadas até 28 vagas nessas duas áreas, que são disputadas através do

concurso da ANPEC, sendo que, em 2004, a relação candidato por vaga nesse concurso foi

de 16,8. O número de alunos em 2004 foi de 36 no curso de Mestrado e de 32 no de

Doutorado, sendo a relação número de alunos por professor de 2,2. O programa é um dos

10 melhores do Brasil e líder na Região Sul, com conceito 5 nas duas últimas avaliações da

CAPES (triênio 1998 – 2000 e triênio 2001 – 2003). Nos últimos cinco anos foram

defendidas 29 teses de doutorado e 64 dissertações de mestrado.

8.2.2 Convênios e Intercâmbios

O PPGE mantém diversos convênios e Intercâmbios internacionais de alunos e

professores, dentre os quais destacamos:

- Programa ALFA (América Latina Formação Acadêmica), um Programa da União

Européia para a América Latina, que visa o intercâmbio de alunos. Além da

UFRGS, fazem parte desta rede as seguintes universidades: Universidade de Buenos

Aires, Universidade Pierre Mendes-France, Universidade Autônoma de Madrid,

Universidad de la República (Uruguai).

- Georg August Universität, Göttingen, Alemanha.

- Von-Hügel Institute, St. Edmund's College, Cambridge University, Inglaterra.

8.2.3 Cursos Oferecidos

Especialização em Economia Empresarial

Especialização em Finanças e Economia

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Mestrado Acadêmico nas áreas de Economia Aplicada e Economia do

Desenvolvimento

Doutorado - Ênfase em Economia Aplicada e em Economia do

Desenvolvimento

Mestrado Profissional

8.2.4 Linhas de Pesquisa

Desenvolvimento Humano e Regional

Desenvolvimento: Instituições, Estratégicas Privadas e Políticas Públicas

Econometria Aplicada e Economia Matemática

Economia Brasileira

Economia de Empresas

Economia do Trabalho

Economia Internacional

Economia Internacional e Integração

Economia Política e Setor Público

8.3 Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural – PGDR

O programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural substituiu, em 1999, o

antigo curso de Mestrado em Economia Rural. O PGDR vem realizando convênios com

entidades, tanto públicas quanto privadas, da sociedade gaúcha, visando à elaboração de

indicadores estatísticos, econômicos e sociais e cursos de especialização em Economia

voltados tanto para as instituições de ensino do Rio Grande do Sul quanto para a

comunidade gaúcha em geral.

Em toda a sua trajetória foram defendidas 232 dissertações. Em 2003, o Programa

de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR) consolida-se com a abertura da

primeira turma de doutorado.

8.4 Núcleo de Estudos e Pesquisas em Contabilidade - NECON

8.4.1 Histórico

51

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É o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Contabilidade do DCCA. Foi Criado em

1996, por decisão do Colegiado da Unidade no mesmo ano. Desde lá vem desenvolvendo

atividades oferecendo cursos de Pós-Graduação latu sensu. Além disto, coordena a edição

da revista de pesquisa em contabilidade denominada “Contexto”. Nas pesquisas

desenvolvidas encontram-se ações operacionalizadas com entidades públicas e privadas do

Estado do Rio Grande do Sul. Dentre estas cabe destacar o Departamento Municipal de

Limpeza Urbana de Porto Alegre e a empresa COPESUL.

O NECON conta com um total de 17 professores, que atendem aos cursos de

Contabilidade, Auditoria e Finanças Governamentais; Controladoria e Controladoria de

Gestão. Os dois primeiros Cursos são anuais, e oferecem um total de 40 vagas cada um. Já

o Curso de Controladoria de Gestão, oferece 40 vagas em cada semestre. Desde 2002, até

2004, foram produzidos, no NECON, 150 Trabalhos de Conclusão.

8.4.2 Cursos Oferecidos

Contabilidade, Auditoria e Finanças Governamentais

Controladoria

Controladoria de Gestão

IX – DADOS DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

9.1 Ingressantes e egressos por Curso de Pós-Graduação em 2004Nível Programa Ingressantes Egressos Efetivamente

MatriculadosDoutorado Pós-Graduação em

Desenvolvimento Rural 7 1 14

Doutorado Pós-Graduação em Economia 16 3 39Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em

Desenvolvimento Rural 16 11 36

Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Economia 23 7 46Mestrado Profissionalizante Pós-Graduação em Economia 55 36 124TOTAL 117 58 259

9.2 Cursos de Pós-Graduação/ Número de Bolsas em 2004Nível Programa Origem da Bolsa N° de BolsasDoutorado Pós-Graduação em

Desenvolvimento RuralCAPES 4

Doutorado Pós-Graduação em Economia

CNPq 10

Doutorado Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural

CNPq 1

Doutorado Pós-Graduação em Economia

CAPES 8

52

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Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural

CAPES 10

Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural

CNPq 6

Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Economia

CAPES 14

Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Economia

CNPq 7

9.3 Evasões e permanência média por Curso de Pós-Graduação em 2004Nível Programa N° de Evasões Tempo Médio de Permanência

(meses)Doutorado Pós-Graduação em

Desenvolvimento Rural 0 21

Doutorado Pós-Graduação em Economia 3 58

Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural 1 24,36

Mestrado Acadêmico Pós-Graduação em Economia 0 33,71

Mestrado Profissionalizante

Pós-Graduação em Economia 11 30,2

X - RESUMO DA AVALIAÇÃO 2004

10.1 Sustentabilidade Financeira

Pontos Fracos:

Insuficiência de recursos orçamentários para manutenção e melhoria das

atividades normais da FCE, gerando a necessidade de novas fontes de recursos

para financiar aspectos relativos a custeio, investimento e manutenção da FCE.

Descentralização de recursos dentro da unidade, criando liberdade decisória nos

departamentos

Necessidade de planejamento estratégico, visando atender as necessidades de

novos desafios pedagógicos e melhoria da infra-estrutura geral da FCE

10.2 Recursos Humanos da FCE

Pontos Fracos:

A FCE dispõe de 90 professores, 59 efetivos e 31 substitutos. No Departamento de

Ciências Econômicas (curso de Ciências Econômicas e Relações Internacionais) há 45

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efetivos e 15 substitutos. No Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais há 14

professores do quadro e 16 substitutos.

Sem levar em conta o número elevado de substitutos, observa-se um alto índice de

relação aluno/professor: 58,75 no Departamento de Ciências Econômicas e 93,32 no

Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais. Com a inclusão dos 15 professores

substitutos no DECON, a relação aluno/professor cai para 44,07 e, com a inclusão de 16

substitutos no DCCA, o índice cai para 43,55. Maior detalhamento nos Anexos V e VI.

10.2.1 Número médio de alunos por professor/semestre (1)Departamento Quadro Total (2)Ciências Econômicas 58,75 44,07Ciências Contábeis e Atuariais 93,32 43,55Total 66,95 43,89(1) – Disciplinas ministradas para alunos da FCE e outros cursos.

(2) – Professores do quadro e substitutos.

Destaca-se, ainda, que esse quadro de professores atende a atividades

administrativas, de ensino, pesquisa e extensão, o que sobrecarrega os professores

permanentes, comprometendo as atividades fim da FCE.

A FCE possui 57 funcionários, sendo 50 técnicos do quadro e 7 terceirizados que

atendem serviços administrativos, acadêmicos e de manutenção da limpeza e segurança

para 1575 alunos de Graduação, 327 alunos de Pós-Graduação e 90 professores, resultando

num coeficiente de 35 docente e discente por funcionário.

10.3 Infra-Estrutura

Pontos Fracos:

O espaço físico para a permanência dos alunos nos intervalos de aula é exíguo,

limitando-se ao espaço destinado à circulação; isso agrava-se devido ao fato de

que algumas salas de aula possuem equipamentos de data-show e permanecem

fechadas, nos intervalos e antes das aulas, o que inviabiliza o acesso dos alunos

à sala de aula, congestionando os corredores.

O número de salas de aula do prédio da FCE é insuficiente para a demanda das

disciplinas dos cursos noturnos, porém este número atende de forma adequada o

curso de Relações Internacionais que funciona do turno da tarde.

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As salas de estudo para professores são em número reduzido (média de 2

professores por sala)

O Laboratório de Informática precisa ser ampliado em recursos (impressoras,

computadores, acesso à Internet, etc). Além disso, é necessária uma política

objetiva de reposição de peças, manutenção e uma equipe técnica ou estagiários

de informática para facilitar o uso dos equipamentos pelos alunos e

pesquisadores.

10.4 Biblioteca

Pontos Fortes:

Espaço físico adequado ao atendimento de alunos e professores

Acervo de livros e periódicos

Pontos Fracos:

Os periódicos estrangeiros não são renovados desde dezembro de 2002.

Apesar do grande acervo bibliográfico, existe a necessidade da

atualização do mesmo, principalmente em função da legislação federal

que proíbe a reprografia de livros.

O acesso dos alunos aos livros necessita de um espaço mais ventilado e

corredores mais amplos.

Necessidade de maior investimento em segurança, preservação e registro

dos livros.

Pontos a melhorar:

Horário de funcionamento da biblioteca deveria ser compatível com o

horário do funcionamento das aulas, o que não ocorre devido à falta de

funcionários técnico-administrativos.

10.5 Qualificação dos Recursos Humanos

Ponto Forte dos Técnicos-Administrativos:

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A escolaridade dos técnico-administrativos do quadro é relativamente

elevada, pois aproximadamente 40% possuem nível superior, refletindo a

busca de qualificação, via plano de carreira ou através da abertura de

vagas para concursos, principalmente em postos de direção.

10.5.1 Escolaridade dos técnicos-administrativosEnsino Fundamental Incompleto-4ª série incompleta 3Ensino Fundamental incompleto – 5ª a 8ª série 8Ensino Fundamental completo 3Ensino Médio Incompleto 1Ensino Médio Completo 15Ensino Superior Incompleto 1Ensino Superior Completo 13Especialização 3Mestrado 2Doutorado 1

Ponto Forte dos Docentes do DECON:

No Departamento de Ciências Econômicas a titulação predominante é de

doutores (76%), sendo 73% em Regime de Dedicação Exclusiva.

10.5.2 Titulação dos Docentes do DECON:Doutorado 34Mestrado 09Especialização 02Total 45

10.5.3 Regime de Trabalho:DE 3320 horas 12Total 45

Pontos Fracos:

O tempo médio de Serviço Público na categoria de professores do

Ensino Superior no DECON é de 14,41 anos (um pouco inferior à da

UFRGS, de 15,64).

No Departamento de Contábeis e Atuariais, dos 14 professores do

quadro, apenas 1 possui doutorado, 5 são de Dedicação Exclusiva,

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refletindo um diferencial de comportamento do mercado de trabalho para

estes profissionais que, fora da vida acadêmica e, mesmo sem a

preocupação de uma maior qualificação, obtém melhores salários.

Falta uma política clara de incentivos, principalmente na área de

pesquisa e integração com universidades de ponta, dentro e fora do país.

10.5.4 Titulação dos Docentes do DCCA:Doutorado 01Mestrado 05Especialização 03Graduação 05Total 14

10.5.5 Regime de Trabalho:DE 0540 horas 0120 horas 24Total 30

O tempo de Serviço Público na categoria é de 16,88, revelando uma falta de

renovação no quadro docente deste Departamento, o que preocupa a preservação da

qualidade do curso.

10.6 Perfil do Aluno da FCE

Este item refere-se aos resultados do questionário aplicado durante a inscrição no

Vestibular e selecionados os alunos aprovados (dados fornecidos pela COPERSE). Foram

respondidas questões referentes à situação sócio-econômica, como tipo de estabelecimento

de ensino freqüentado no Ensino Médio, turno, curso pré-vestibular, exercício de atividade

remunerada, renda familiar mensal e nível de escolaridade dos pais.

O perfil dos aprovados no Curso de Ciências Econômicas indica que 67% cursaram

escola particular, mais de 90% durante o dia, quase 70% freqüentou curso pré-vestibular,

65% estavam exercendo atividade remunerada, cerca de 50% têm pais com curso superior

completo e cerca de 60% das famílias com renda entre 5 e 20 salários mínimos.

Dos aprovados no Curso de Relações Internacionais, 85% freqüentaram escola

particular, 100% durante o dia, 75% freqüentaram curso pré-vestibular, 70% não estavam

exercendo atividade remunerada, mais de 70% têm pai e mãe com curso superior completo

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ou escolaridade superior a este e cerca de 84% das famílias recebiam de 10 a 30 salários

mínimos.

Quanto aos aprovados em Ciências Contábeis, 52% freqüentaram a escola pública

estadual, quase 85% cursaram o ensino médio durante o dia, mais de 75% freqüentaram

curso pré-vestibular, 50% exercendo atividade remunerada, apenas 29% dos pai com curso

superior ou mais, 31% das mães nesta condição e 68% das famílias entre 1 e 10 salários

mínimos.

Dos aprovados em Ciências Atuariais, 66% freqüentaram escola particular, mais de

95% cursaram o ensino médio durante o dia, cerca de 65% freqüentaram curso pré-

vestibular, 50% não exercia atividade remunerada, cerca de 38% do pai com curso superior

completo ou mais e 38% das mães nestas condições. A faixa de renda dominante está entre

5 e 20 salários mínimos.

O desempenho dos alunos nos cursos de Ciências Econômicas, Ciências Contábeis e

Atuariais, foi em média, em 2004, bastante positivo, pois a quase totalidade (cerca de 92%)

obteve aprovação. Deve-se ressaltar que as turmas das disciplinas diferem quanto ao

tamanho, podendo haver turmas de até 60 alunos, mas o tamanho modal é de 40 alunos.

Já no que se refere ao tempo médio de permanência, em semestres, este desempenho

não foi tão satisfatório, pois em quase todos os cursos este tempo ficou acima de 12

semestres. Como todos esses cursos são de 8 semestres, este item reflete uma

descontinuidade da freqüência dos alunos nas etapas adequadas. Uma explicação para esse

fato pode ser dada pela simultaneidade de trabalho e estudo. Em relação ao Curso de

Ciências Econômicas deve ser observado que o tempo médio de permanência de 12

semestres não pode ser considerado muito elevado, pois o mesmo se concentra no período

noturno, cuja legislação prevê para este caso uma duração normal do curso de dez

semestres.

Dentre os vários cursos ofertados pela FCE, o curso que apresenta alunos com um

maior nível médio de renda ou situação sócio-econômica, é o curso de Relações

Internacionais, o que pode estar acontecendo por se tratar de uma primeira turma com alto

grau de concorrência no Concurso Vestibular. Entre os cursos tradicionais da FCE, o curso

de Ciências Contábeis realmente apresenta um perfil sócio-econômico diferenciado,

revelando que os alunos deste curso provêm, em maior parte, das escolas públicas e

pertencem a classes de renda mais baixa.

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10.6.1 Média de alunos por turma e índice de aprovação em 2004Departamento Aluno/disciplina Aprov/disciplina Índice de AprovaçãoCiências Econômicas 34,18 31,34 92%Ciências Contábeis e Atuarias 37,33 34,91 92,6

Total 35,75 33,12 92,3%

10.6.2 Tempo médio de permanência no Curso em semestresCurso SemestresAtuariais 14Atuariais Noturno 10,33Ciências Contábeis 11,94Ciências Contábeis Noturno 10,25DCCA 11,63Ciências Econômicas * 12,64Média Geral 12,135

*Não está computado o Curso de Relações Internacionais, pois este foi criado em 2004.

Pontos fracos:

Há a necessidade de elaboração do perfil do aluno durante o curso e não

apenas por ocasião da inscrição no vestibular.

As avaliações do professor e disciplina elaboradas no final do semestre

deveriam ser elaboradas no meio do período letivo a fim de haver uma

autocrítica e ajustes para o semestre seguinte.

Estas avaliações deveriam ser padronizadas nos dois departamentos e

não distintas como atualmente.

Há a necessidade de atualização dos programas das disciplinas, pelo

menos anualmente.

Alguns currículos docentes estão desatualizados ou sem registro no

portal da UFRGS, pois há dificuldade de inseri-los ou de fazer

modificações.

Os projetos de pesquisa e extensão, muitas vezes, não são registrados no

portal da Universidade, pela complexidade dos formulários.

10.7 Projetos

Pontos Fortes: Grande produção de projetos de pesquisa ao longo do ano: 75 projetos.

Com isto, a FCE fica na décima posição, na UFRGS, neste quesito.

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Pontos Fracos: Apenas 15 projetos de extensão foram desenvolvidos ao longo do

período.

ANEXOS

ANEXO I – SÚMULAS DO CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

ETAPA 1ADM101 – INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos básicos. Princípios de administração. Filosofia da administração. Organização. Controle. Políticas. Pessoal executivo. Auditoria Administrativa.

ECO02257 – HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A transição do feudalismo ao capitalismo. O mercantilismo e a formação dos Estados Nacionais modernos: a especificidade do mercantilismo nas diversas regiões européias. A acumulação primitiva de capital e o colonialismo no continente americano. A Revolução Industrial e suas conseqüências. A economia européia no século XIX: a Segunda Revolução Industrial; as crises cíclicas e a transição ao capitalismo monopolista. A Primeira Guerra Mundial e suas conseqüências: a emergência dos E.U.A., o socialismo e o nazifacismo. A crise de 1929 e a Segunda Guerra Mundial. A economia do pós-guerra e a nova ordem econômica mundial.

ECO02276 – INTRODUÇÃO À ECONOMIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos fundamentais de Economia. Evolução do Pensamento Econômico. Introdução à teoria monetária. Noções de Comércio Internacional. Funções do Setor Público.

ECO03343 – INTRODUÇÃO À CONTABILIDADECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Elementos de Contabilidade: definições. Aplicação. Exigências legais e finalidades de Contabilidade. Organização das unidades econômicas. Patrimônio. Gestão. Controle e crédito.

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HUM04480 – INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAISCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Contexto histórico e origem das Ciências Sociais. As várias Ciências Sociais e suas diferenciações. Teorias sociológicas. As três grandes teorias: Durkheim; Weber; Marx. As classes sociais sob o ponto de vista das três grandes teorias. Cultura e sociedade. Cultura e ideologia. Teorias Sobre a origem e funções do Estado. Transformação social: reforma; revolução e contra-revolução.

MAT01024 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Funções. Limites. Derivadas. Otimização de funções de uma variável. Derivadas parciais.

ETAPA 2

ECO02215 – CONTABILIDADE SOCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Identificação dos agregados macroeconômicos, suas inter-relações e sua mensuração. Sistemas de Contabilidade Nacional: as contas nacionais, a matriz de insumo- produto, balanço de pagamentos, os fluxos e o levantamento da riqueza nacional. Distribuição de renda.

ECO02258 – FORMAÇÃO ECONÔMICA DO BRASILCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O Brasil nos quadros do Antigo Sistema Colonial: a cana-de-açúcar e a economia mineradora. A integração do Rio Grande do Sul à economia brasileira. A crise econômica da primeira metade do século XIX. A economia cafeeira escravista e a transição ao trabalho livre: as imigrações. A economia brasileira na República Velha: O Encilhamento, o auge do modelo agro-exportador e as políticas de manutenção de preços do café. A origem da indústria no Brasil.

ECO03341 – ESTRUTURA E INTERPRETAÇÃO DE BALANÇOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estrutura das demonstrações econômicas e financeiras das empresas. Análise e controle financeiro. Liquidez empresarial. Rentabilidade empresarial. Análise e controle econômico.

HUM04486 – METODOLOGIA DA CIÊNCIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Formas de conhecimento: De senso comum, mítico, filosófico, científico. Abordagens filosóficas à Ciência: racionalismo, idealismo, realismo. Métodos científicos: indução, dedução, dialética. Questões operacionais do conhecimento científico: neutralidade axiológica; esquemas teóricos e operacionalização de variáveis; análises qualitativas e quantitativas; experimentação e formulação de teorias.

HUM06409 – INTRODUÇÃO À CIÊNCIA POLÍTICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Sistema político. Processo decisório. Planejamento e tomada de decisões. Decisões políticas, estratégicas táticas e operacionais, análise política: estudo das categorias, conceitos e problemas básicos da ciência política, tais como: dominação, poder, conflito, autoridade e legitimidade. Política, participação e informação.

MAT01025 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Derivada total. Otimização de funções de várias variáveis. Cálculo integral. Equações diferenciais, Equações de diferença.

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ETAPA 3 DIR02204 – INSTITUIÇÕES DE DIREITOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolvimento em três unidades onde serão abordadas: introdução ao estudo do Direito, Direito Civil – parte geral – e Direito Constitucional e Administrativo.

ECO02245 – HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: As teorias mercantilistas. A Fisiocracia. A escola clássica inglesa: Smith, Ricardo e Mill. A contribuição de J. B. Say. As críticas ao liberalismo de Sismondi e Malthus. O socialismo utópico” e as análises marxistas. A Escola Histórica Alemã. O Institucionalismo.

ECO02277 – TEORIA MICROECONÔMICA ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O comportamento do consumidor e a determinação da demanda do mercado. A firma e sua tecnologia. A função de custo. A oferta das firmas maximizadoras de lucro sob concorrência perfeita e imperfeita.

MAT01173 – MATEMÁTICA FINANCEIRA ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Fluxo de caixa. Juros simples e compostos: Taxas. Equivalência de fluxos de caixa. Planos de pagamentos: final, periódicos de juros, Price, amortização constante. Juros médios. Desconto de fluxos de caixa. Taxa interna de retorno e instrumental matemático para análise de investimentos. Juros contínuos. Aplicação da correção monetária na análise financeira. Fórmulas matemáticas de depreciação.

MAT01355 – ÁLGEBRA LINEAR I – ACarga Horária: 4horas/aulaSúmula: Sistema de equações lineares. Matrizes. Fatoração LU. Vetores. Espaços vetoriais. Ortogonalidade. Valores próprios. Aplicações.

MAT02214 – ESTATÍSTICA GERAL ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Descrição univariada; Descrição de variações; Fundamentos da Teoria das Probabilidades; Variáveis aleatórias unidimensionais discretas; Principais distribuições de probabilidades.

ETAPA 4ECO02010 – ECONOMIA POLÍTICA ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Mercadoria e moeda. Transformação do dinheiro em capital. Produção de mais-valia absoluta e relativa. Salário e acumulação. Os ciclos do capital. Produção, circulação e rotação do capital.

ECO02214 – ECONOMIA AGRÍCOLACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Identificação e caracterização do setor primário da economia, sua estrutura e participação na formação da renda global. Adequação do instrumental analítico da ciência econômica às peculiaridades do setor agrícola. A unidade de produção como variável estratégica. Estrutura da oferta e demanda de produtos agrícolas. Comercialização agrícola. Identificação e abordagem dos instrumentos de política agrícola. `Política agrária: Estrutura fundiária e reforma agrária.

ECO02236 – TEORIA MACROECONOMIA ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: As teorias “clássica” e Keynesiana de determinação dos níveis de renda e emprego no curto prazo. Teoria dos componentes da demanda agregada, inclusive setor externo. As políticas monetária e fiscal.

ECO02246 – HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO II Carga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: A Revolução Marginalista e a Escola Neoclássica: as contribuições de Marshall e Walras. A controvérsia sobre demanda efetiva: Rosa Luxemburgo, Keynes e Kalecki. A contribuição de Schumpeter. Concorrência imperfeita: J.Robinson, Sraffa e pós-Keynesianos. J. Hicks e a Síntese Neoclássica do Modelo Keynesiano. A economia pós-Keynesiana. O pensamento econômico da CEPAL. O pensamento econômico brasileiro.

ECO02278 – TEORIA MICROECONOMICA IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O preço e o emprego dos insumos nas diversas estruturas de mercado. Aspectos microeconômicos do progresso tecnológico. Preços e quantidades no equilíbrio geral. A economia do bem-estar: função social de bem-estar e distribuição de renda. Falhas de mercado.

MAT02215 – ESTATÍSTICA GERAL IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Variável aleatória bidimensional; Amostragem e estimação; Intervalos de confiança; Testes de hipóteses; Testes de associação e correlação.

ETAPA 5ECO02002 – ECONOMIA MONETÁRIA I ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos e funções da moeda; evolução e comparação dos sistemas monetários; ativos financeiros; oferta de moeda; oferta de moeda e multiplicador da base monetária, intermediação financeira e crédito; funções do sistema financeiro; sistema financeiro nacional; independência dos bancos centrais; sistema financeiro internacional e o mercado internacional de moedas; introdução as teorias de demanda por moeda.

ECO020003 – ECONOMIA INDUSTRIAL ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O estudo da economia industrial. Concorrência e Teorias da Organização Industrial. Concentração industrial e padrão de competição. Inovação tecnológica e competitividade.

ECO02011 – ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Metodologia de elaboração, análise e avaliação de projetos de investimentos, públicos e privados. Estudo das etapas e conteúdos de tais projetos, dos métodos de decisão, da viabilidade econômica e financeira, da análise custo/benefício, da escolha entre alternativas e da análise do risco. Metodologia de avaliação por multicritérios.

ECO02237 – TEORIA MACROECONÔMICA IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teorias da inflação. Teorias e modelos sobre o ciclo e o crescimento econômico. Políticas de longo prazo em economia aberta. Teorias da distribuição da renda.

MAT02207 – ESTATÍSTICA ECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O modelo linear simples; O modelo linear geral; Problemas em modelos de equação única.

ETAPA 6ECO02004 – ECONOMIA INTERNACIONAL I A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria clássica das vantagens comparativas; teorias neoclássicas dos custos comparativos; teoria de Heckscher-Ohlin; novas teorias de comércio internacional; política comercial; integração econômica; comércio e crescimento; comércio e bem-estar social; movimento internacional de fatores produtivos.

ECO02005 – ECONOMIA MONETÁRIA II ACarga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: teorias e evidências da demanda de moeda; da oferta de moeda e da taxa de juros; estruturas da taxa de juros; moeda; política monetária e atividade econômica; políticas de estabilização; moeda e instabilidade da economia; reformas monetárias.

ECO02012 – ECONOMIA DO SETOR PÚBLICOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Participação do Estado na economia nacional e sua evolução. Caracterização da incidência das receitas e despesas públicas. A dívida pública. Plano financeiro: concepções, elaboração, execução e controle. Sistemas tributários. Efeitos econômicos da despesa pública e do crédito público.

ECO02249 – DESENVOLVIMENTO SÓCIO-ECONÔMICOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A problemática do desenvolvimento econômico. Teorias do desenvolvimento. Padrões estruturais do subdesenvolvimento. Modelos e estratégias do desenvolvimento econômico.

MAT02208 – ECONOMETRIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Modelagem econométrica; Modelos de equações simultâneas; Modelos dinâmicos; Análise de séries de tempo.

ETAPA 7ECO02001 – ECONOMIA MATEMÁTICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Otimização condicionada. Aplicações econômicas das derivadas. Aplicações econômicas das integrais. Aplicações econômicas das equações diferenciais. Aplicações econômicas de equações de diferenças.

ECO02006 – ECONOMIA INTERNACIONAL II A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Relações financeiras com o exterior; o mercado de câmbio; teoria do balanço de pagamentos; os enfoques das elasticidades, absorção e teoria monetarista; regimes cambiais; equilíbrio interno e externo; política financeira em uma economia aberta; capitais de longo prazo e as transferências internacionais; capitais de curto prazo; especulação e o mercado futuro de câmbio, teoria das uniões monetárias; reservas e liquidez internacional.

ECO02013 – ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A crise do modelo agro-exportador e a substituição de importações: a política econômica de manutenção da renda dos anos 30 e de investimentos de base no Estado Novo. A experiência brasileira de planejamento. A crise do modelo de substituição de importações. Análise do “modelo brasileiro” pós-64 e a crise após 1973. Inflação, dívida externa, balanço de pagamentos. O setor externo. Desempenho recente.

ECO02262 – POLÍTICA E PLANEJAMENTO ECONÔMICO Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria econômica e teoria aplicada. Evolução da política e da programação econômica. Objetivos da política econômica. Níveis e técnicas de programação econômica. Programação setorial: agrícola e industrial. Planejamento econômico no Brasil.

ECO02274 – TÉC. DE PESQUISA E PROJETO DO TRAB. DE DIPLOMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolvimento de tópicos relacionados à metodologia para elaboração de trabalhos científicos; técnicas de pesquisa; normas da ABNT para elaboração e apresentação de trabalhos científicos; elaboração do projeto a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Diplomação e submissão do mesmo ao professor orientador.

ETAPA 8

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ECO02009 – ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Globalização e as novas relações com a economia internacional. A crise dos anos 80. Inflação e dívida externa. Mudança do padrão de financiamento e do papel do Estado. Novo paradigma técnico-econômico e a reestruturação industrial e competitividade.

ECO02290 – TRABALHO DE DIPLOMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Trabalho de Diplomação elaborado individualmente pelo aluno sob orientação de um professor de sua livre escolha, com a aquiescência do docente. Deverá ter as características formais de trabalho técnico-científico e basear-se no projeto aprovado na disciplina ECO02274. O Trabalho será submetido à aprovação de uma comissão de professores. (Conferir e acertar com a Súmula oficial publicada).

DISCIPLINAS ELETIVAS:

ADM01115 – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Evolução da teoria geral da administração: escola clássica, escola de relações humanas, escola comportamentalista, teoria de sistemas. Orientação e tecnologia de intervenção: desenvolvimento organizacional e administração por objetivos.

ADM01120 – PESQUISA OPERACIONAL ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Introdução. Solução geométrica para o problema com duas variáveis. Solução algébrica de problemas de programação linear, soluções básicas possíveis, aprimoramento da solução, término do processo simples e outros problemas. Caso particular do modelo de transporte. Programação linear em números inteiros. O problema da distribuição biunívoca. Exemplos de aplicação de programação linear.

ADM01129 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Os conceitos básicos na administração financeira. A área financeira no contexto da empresa, a função e o planejamento financeiro. O orçamento de caixa. A estratégia financeira global.

ADM01131 – ADMINISTRAÇÃO DE CARTEIRA DE INVESTIMENTOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Administração da carteira de títulos. Critérios de avaliação do comportamento de preços dos ativos financeiros. Introdução do conceito de risco. Modelo de avaliação de preços de ativos financeiros. Eficiência de mercado. Teoria das opções. (Uso substancial de textos em língua inglesa).

ADM01136 – ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudos de tempo e movimentos: técnica de levantamento, registro e análise do processo de produção. O estudo do lay-out industrial. Projeto do produto e processo de produção: qualidade e custos, especificação dos materiais e processos de produção, evolução do estilo dos produtos. Técnicas de análise de localização industrial.

ECO02007 – ECONOMETRIA APLICADACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aplicação e análise, para a economia brasileira, de métodos de estimação e de testes econométricos de teorias e modelos econômicos tais como: demanda de moeda, função consumo, modelo IS-LM, oferta e demanda de importações e exportações, curva de Phillips.

ECO02008 – ECONOMIA DA TECNOLOGIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Progresso técnico: conceito, natureza e importância. Tecnologia e teoria econômica; teorias sobre determinantes de inovação; difusão tecnológica; impactos do progresso técnico; política de ciência e tecnologia.

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ECO02014 – TEORIA DO CAPITAL E DA DISTRIBUIÇÃO Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Lucro e taxa de lucro. A transformação dos valores em preços de produção. O processo concorrencial. A tendência declinante da taxa de lucro. Capital comercial e capital financeiro. Crédito, produção e consumo. Renda da terra.

ECO02015 – ESTADO E ECONOMIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A origem do Estado. A necessidade a as funções do Estado na ótica liberal, keynesiana e marxista. A explicação das funções do Estado na ótica neoclássica dos bens públicos e das externalidades. Teoria da escolha pública. A evolução do capitalismo e do Estado de acordo com tais teorias.

ECO02016 – TÓPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIA DO SETOR PÚBLICOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teorias e técnicas de tributação. Regulação e controle estatal dos serviços públicos concedidos. Mudanças, novas funções e novos financiamentos do setor público.

ECO02017 – TEORIA DE EMPRESASCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Política econômica e estratégias empresariais. Critérios de planejamento econômico e financeiro em empresas. Alternativas na elaboração de orçamentos. Análise e controle da execução orçamentária. Métodos de avaliação e usos de seus recursos. Estrutura e organização das empresas. O surgimento e evolução das S.A.

ECO02018 – TÓPICOS ESPECIAIS EM ECONOMETRIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A metodologia da análise econométrica. Análise de regressão para variáveis dependentes categóricas e limitadas. Análise de séries de tempo avançada: metodologia de BOX-Jenkins, modelos econométricos com variáveis não estacionárias e previsão. Testes de especificação em um modelo econométrico.

ECO02019 – HISTÓRIA ECONÔMICA CONTEMPORÂNEACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A estagnação do inicio do século XX. A Segunda Guerra Mundial e os “anos dourados”. A crise atual e os processos de globalização e regionalização. Perspectivas da economia mundial.

ECO02020 – TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO

Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo da evolução recente do pensamento econômico e de assuntos especializados do pensamento econômico.

ECO02021 – TÓPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIA MATEMÁTICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: temas atuais de economia matemática e tópicos da área da matemática de interesse da economia. O curso pode versar sobre análise matemática, topologia, equações diferenciais e equações em diferença, em dinâmica econômica, teoria da integração, análise funcional, dinâmica não-linear, técnicas de otimização, métodos variacionais em eonomia ou análise convexa.

ECO02022 – AVALIAÇÃO E PRÁTICA DE PROJETOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Elaboração e avaliação de projetos de investimentos, públicos ou privados. Aplicação da metodologia de elaboração, avaliação e decisão.

ECO02023 – TÓPICOS ESPECIAIS EM MICROECONOMIA Carga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: Teoria dos jogos com informação completa e informação incompleta. Aplicação de teoria dos jogos: monopólio, discriminação de preços, modelos de oligopólio. Barganha e leilão. Economia da informação. Problemas do agente principal. A firma e os custos de transação.

ECO02024 – ORÇAMENTO PÚBLICOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria e técnicas de orçamento público.

ECO02025 – TÓPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo de tópicos específicos da teoria econômica.

ECO02033 – ECONOMIA DA POBREZACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: 1. conceitos e medidas da pobreza. 2. causas da pobreza. 3. observações empíricas: pobreza no Brasil e no mundo. 4. índices de pobreza. 5. problemas empíricos na estimação de linhas de pobreza no Brasil. 6. abordagens da pobreza humana e exclusão social. 7. pobreza e desigualdade. 8. índices de desigualdade. 9. crescimento econômico e redução da pobreza. 10. ajustamento estrutural e impactos sobre índices de pobreza. 11. as abordagens das capacitações. 12. justiça, sistema legal e bem-estar social. 13. medidas de desempenho institucional. 14. capital social e redes sociais: conceitos alternativos e tipologia. 15. capital social e crescimento econômico.

ECO02034 – ECONOMIA DA REGULAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Objetivos da regulação. Aspectos teóricos de micro economia e economia do setor público. Experiências regulatórias no mundo. As novas agências reguladoras. Regras de reajuste e os compromissos de investimento. Políticas públicas de regulação da concorrência. Esboços de políticas públicas de regulação.

ECO02035 – HISTÓRIA ECONÔMICA DA AMÉRICA LATINACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: As teorias do desenvolvimento e o pensamento econômico na América latina. A história econômica da América Latina. A integração Regional: experiências históricas. A evolução recente do quadro latino-americano. Estudo de economias latino-americanas selecionadas.

ECO02036 – TEORIA DA INFORMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Apresentação do curso e Informações Gerais. Introdução à Economia da Informação. O Problema de Seleção Adversa. Sinalização. O Modelo-Base de Macho-Stadler & Peres-Castrillo – Os Mercados Contingenciais. O Modelo de Moral-Hazard. Aplicações Diversas dos Problemas de Informação Assimétrica.

ECO02037 – ECONOMIA DOS RECURSOS HUMANOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Introdução à economia dos Recursos Humanos (Personnel Economics). A fixação dos padrões e a decisão de contratação (hiring stadards). A demanda de mão-de-obra. A Produtividade do Trabalhador. Esquemas de incentivo e motivação. A teoria do capital humano. A Teoria da Sinalização. A teoria dos diferenciais compensatórios de salário e os benefícios não monetários. A teoria das equipes (teams).

ECO02038 – TEORIA DOS JOGOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Histórico da teoria dos jogos. 2.Incerteza e Loterias. 3. Jogos estáticos de informação completa e aplicações 4. Jogos dinâmicos com Informação completa perfeita e imperfeita. 5. Jogos estáticos com informação incompleta. 6. Jogos dinâmicos com informação incompleta. 7. Sinalização e Barganha. 8. Leilões, Modelo de Spence e outras aplicações.

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ECO02060 – ECONOMIA URBANACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise espacial e a economia urbana. Aspectos teóricos do crescimento urbano e modelos de crescimento urbano. Formação de preços de solo urbano. Localização da atividade agrícola e industrial. Modelos de localização intra-urbana. Análise de transportes urbanos.

ECO02061 – ECONOMIA REGIONALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Modelos de crescimento regional. Análise de transportes regionais. Indicadores de concentração, especialização e diversificação industriais. Desequilíbrios regionais. Convergências de crescimento. Convergência de renda per 68tuari.

ECO02267 – ECONOMIA DO RIO GRANDE DO SULCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O território gaúcho no contexto mercantilista: razões da ocupação tardia. O florescimento da economia pecuária-charqueadora ao final do século XVII e seu apogeu do século XIX. As imigrações alemãs e italianas e sua relevância para a economia estadual. A crise do trabalho escravo e das charqueadas: a economia agrícola colonial e a origem da industrialização. A política econômica do governo estadual na República Velha e a influência do positivismo. A economia do pós 1930: o desenvolvimento agrícola e industrial. A experiência de planejamento no Rio Grande Do Sul. A economia gaúcha no passado recente, seu desempenho atual e perspectivas.

ECO02268 – ECONOMIA DO TRABALHO E DEMOGRAFIA ECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Processos de negociação coletiva. Os sindicatos e os processos de negociação. Análise teórica e empírica das condições estruturais e conjunturais da oferta e da demanda de trabalho e seus efeitos nas negociações coletivas. Teorias da segmentação dos mercados de trabalho. Teorias da discriminação. Evolução da população e força de trabalho.

ECO02281 – TÓPICOS ESPECIAIS DE MACROECONOMIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A evolução do pensamento keynesiano; o desenvolvimento da teoria macroeconômica a partir da teoria keynesiana; as controvérsias da teoria macroeconômica contemporânea: síntese neoclássica, desequilibrismo, monetarismo, novos-clássicos, novos-keynesianos, pós-keynesianos e neo-ricardianos.

ECO02283 – ANÁLISE DA CONJUNTURA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aplicações das teorias dos ciclos da atividade econômica: modelos e medidas. Comportamento dos agregados econômicos no curto prazo; evolução setorial; realidade brasileira e internacional. Análise da Conjuntura e Previsão.

ECO02284 – MERCADO DE CAPITAISCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Funções e estrutura do mercado de capitais. O modelo de Fisher. A teoria da escolha intertemporal e a alocação de recursos financeiros: análise em condições de perfeita informação; análise em condições incerteza: teorema de Modigliani-Miller. O enfoque da maximização intertemporal de utilidade: equilíbrio de mercado. A teoria da seleção de careteira de ativos. A regulamentação do mercado de capitais. Política econômica e mercado de capitais.

ECO02285 – AGRICULTURA E DESENVOLVIMENTOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Organização da agricultura para o desenvolvimento, compatibilização do, papel da agricultura com uma política de desenvolvimento: agricultura produtora de matérias-primas e alimentos para o mercado interno e externo; agricultura como absorvedora e liberadora de mão de obra; agricultura Omo instrumento de

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equilíbrio social através de distribuição eqüitativa da terra; agricultura como atividade econômica e de preservação ecológica; agricultura e suas relações internacionais.

ECO02289 – ECONOMIA E MEIO AMBIENTECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: a ciência do meio ambiente; ecologia e economia; causas e efeitos da poluição e degradação do meio ambiente; fundamentos teóricos da economia do meio ambiente; bases legais e institucionais de proteção e melhoria ambiental; políticas, planejamento e desenvolvimento do meio ambiente.

ECO02291 – TÓPICOS AVANÇADOS EM ECONOMIA POLÍTICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Materialismo histórico e a luta de classes; as teorias marxistas do dinheiro, do crédito e do processo inflacionário, do crescimento e dos ciclos econômicos, das crises e da renda da terra; a análise marxista do processo de produção, concorrência, monopólio e diferencias da renda, do Estado e das políticas monetárias e fiscal; Marx e o socialismo; as teorias marxistas do comércio internacional e do imperialismo.

ECO03320 – METODOLOGIA BÁSICA DE CUSTOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Sistema de Custo. Introdução à teoria geral de custos. Classificação dos custos. Métodos básicos de apuração e registro de custos. Custos com materiais, custos com o trabalho humano, custos com tributos, custos com comercialização. Principais métodos de custeio. Métodos básicos de cálculo de custo. Principais critérios decisórios na área de custos.

DIR02260 – DIREITO COMERCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Direito Comercial e evolução. Atos e fatos jurídicos. Comércio: sentido econômico e jurídico. Comerciante. Empresa. Estabelecimento comercial. Fundo de comércio. Locações. Organização contábil. Empresa pública. Autarquia. Sociedades. Sistema financeiro. Instituições financeiras. Open Marketing. Bolsa de valores. Contratos. Direitos reais. Direito marítimo: noções. Títulos de crédito e suas várias espécies. Falência. Concordata.

DIR02271 – DIREITO SOCIETÁRIOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A legislação regulatória dos diferentes tipos de sociedades, com ênfase às sociedades anônimas. O registro de comércio e de marcas e patentes.

DIR04401 – DIREITO E LEGISLAÇÃO SOCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Trabalho: conceito. Direto do trabalho: evolução legislativa. Relação jurídica do emprego: sujeitos. Contrato de trabalho: formação, vida e extinção. Regulamentação do trabalho (duração da jornada, proteção ao trabalho do menor, mulher e trabalhador nacional, repouso semanal e férias). Noções de Direito Coletivo do Trabalho.

DIR04416 – INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conhecimento sobre ramos do Direito Público com ênfase no ramo do Direito Tributário. Estudo das normas constitucionais relativas ao sistema tributário nacional e das normas gerais de Direito Tributário. Estudo e discussão da legislação tributária federal, estadual e municipal.

HUM01146 – FILOSOFIA DA CIÊNCIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Posições das principais correntes contemporâneas na filosofia da ciência, sobre as seguintes questões: verificação e falseamento de hipóteses; leis e teorias nas ciências empíricas; unidade, historicidade e progresso da ciência; classificação das ciências.

HUM04410 – SOCIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Emergência do desenvolvimento/ subdesenvolvimento como problema e sua configuração como categoria sociológica vinculada as principais teorias contemporâneas.

INF01210 – INTRODUÇÃO À INFORMÁTICACarga Horária: 4 horas/aula

Súmula: Arquitetura e Organização de Computadores. Sistemas Operacionais. Arquivos e Banco de Dados. Linguagens de Programação. Comunicação de Dados. Aplicativos: Processadores de Textos, Bancos de Dados e Planilha Eletrônica.

ANEXO II – SÚMULAS DO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

ETAPA 1DIR03309 – DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO I Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Conceito, importância, relacionamento do DIP. Fontes. DIP e Direito Interno. Relações. Primado do DIP. Personalidade e capacidade internacionais. Direitos e Deveres dos Estados. Restrições. Soberania. Soberania e supremacia territoriais. Regime jurídico do mar territorial e da zona contígua (Genebra, 1958). Regime jurídico do alto mar. Regime jurídico da plataforma submarina. ONU.

ECO02039 – HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise da formação do sistema mundial, dos impérios coloniais mercantilistas e dos sucessivos ciclos de hegemonia vinculados à expansão européia.

ECO02257 – HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A transição do feudalismo ao capitalismo. O mercantilismo e a formação dos Estados Nacionais modernos: a especificidade do mercantilismo nas diversas regiões européias. A acumulação primitiva de capital e o colonialismo no continente americano. A Revolução Industrial e suas conseqüências. A economia européia no século XIX: a Segunda Revolução Industrial; as crises cíclicas e a transição ao capitalismo monopolista. A Primeira Guerra Mundial e suas conseqüências: a emergência dos E.U.A., o socialismo e o nazifacismo. A crise de 1929 e a Segunda Guerra Mundial. A economia do pós-guerra e a nova ordem econômica mundial.

ECO02276 – INTRODUÇÃO A ECONOMIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos fundamentais de Economia. Evolução do Pensamento Econômico. Introdução à teoria monetária. Noções de Comércio Internacional. Funções do Setor Público.

HUM06004 – TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I – A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise da formação do sistema mundial, dos impérios coloniais mercantilistas e dos sucessivos ciclos de hegemonia vinculados à expansão européia.

ETAPA 2DIR03325 – DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO II Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Reconhecimento do Estado, de belingência e de governo. Obrigações internacionais. Responsabilidade internacional. Direito diplomático e consular. ONU: Assembléia Geral, Conselho de Segurança e demais órgãos. Litígios internacionais. A Corte Internacional de Justiça. A OEA. Agências especializadas relacionadas com a ONU. Direitos humanos na concepção internacional. Sucessão entre Estados. Regime jurídico do espaço exterior.

ECO02258 – FORMAÇÃO ECONÔMICA DO BRASIL Carga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: O Brasil nos quadros do Antigo Sistema Colonial: a cana-de-açúcar e a economia mineradora. A integração do Rio Grande do Sul à economia brasileira. A crise econômica da primeira metade do século XIX. A economia cafeeira escravista e a transição ao trabalho livre: as imigrações. A economia brasileira na República Velha: O Encilhamento, o auge do modelo agroexportador e as políticas de manutenção de preços do café. A origem da indústria no Brasil.

GEO01136 – GEOGRAFIA POLÍTICA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A Geografia e a Geopolítica. O Estado como espaço físico, político e cultural. Limites e fronteiras. As grandes questões políticas e geográficas contemporâneas.

ECO02042 – HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise das Relações Internacionais da I Guerra Mundial aos dias atuais.

HUM06415 – POLÍTICA I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise política: categorias, conceitos e problemas básicos da ciência política contemporânea compreendendo diferentes perspectivas teórico-metodológicas.

HUM06005 – TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS II – A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudos dos filósofos e das teorias das Relações Internacionais a partir da Revolução Francesa. O debate entre as três grandes correntes, o Idealismo, o Realismo e o Marxismo no século XX. O impacto do fim da Guerra Fria sobre as diversas escolas e o debate teórico atual.

ETAPA 3ECO02273 – ANÁLISE MACROECONÔMICA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos básicos e mensuração do nível das atividades econômicas. Determinação de nível de renda e equilíbrio. Instrumentos de política econômica. Determinação de oferta agregada. Formação dos salários, dos preços e emprego. Política de estabilização econômicas. O papel das expectativas na formação do PIB e preços. O setor externo e a Política econômica.

HUM03709 – HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA III Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo da história mundial e das relações internacionais a partir da Segunda Grande Guerra Mundial.

ECO02245 – HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: As teorias mercantilistas. A Fisiocracia. A escola clássica inglesa: Smith, Ricardo e Mill. A contribuição de J. B. Say. As críticas ao liberalismo de Sismondi e Malthus. O socialismo utópico” e as análises marxistas. A Escola Histórica Alemã. O Institucionalismo.

ECO02043 – INSTRUMENTOS DE ANÁLISE ECONÔMICA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Técnicas para a análise quantitativa e qualitativa de variáveis econômicas.

HUM06419 – POLÍTICA II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria política. Análise das tendências básicas do pensamento político desde a 71tuaria71sta clássica à era moderna. Teoria política moderna: Maquiavel, Bodin, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Madison, Burke, Tocqueville, Marx.

ETAPA 4ECO02249 – DESENVOLVIMENTO SÓCIO-ECONÔMICO

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Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A problemática do desenvolvimento econômico. Teorias do desenvolvimento. Padrões estruturais do subdesenvolvimento. Modelos e estratégias do desenvolvimento econômico.

DIR03016 – DIREITO DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS – A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A sociedade internacional. Os sujeitos da ordem jurídica internacional. Diplomacia e política externa. Problemas internacionais contemporâneos. Organizações internacionais. Organismos internacionais especializados. O direito dos Tratados.

ECO02017 – ECONOMIA DE EMPRESAS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Política econômica e estratégias empresariais. Critérios de planejamento econômico e financeiro em empresas. Alternativas na elaboração de orçamentos. Análise e controle da execução orçamentária. Métodos de avaliação e usos de seus recursos. Estrutura e organização das empresas. O surgimento e evolução das S. A .ECO02004 – ECONOMIA INTERNACIONAL I – A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria clássica das vantagens comparativas; teorias neoclássica dos custos comparativos; teoria de Heckscher-Ohlin; novas teorias de comércio internacional; política comercial; integração econômica; comércio e crescimento; comércio e bem-estar social; movimento internacional de fatores produtivos.

REL99001 – EXAME DE INGLÊS Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Avaliação de conhecimento de Língua Inglesa, tendo por base o nível exigido aos concluintes da Disciplina LET02269.

ECO02044 – LABORATÓRIO DE TRABALHO I Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Técnicas de Análise e Simulações: empresas, setores e agregados macroeconômicos.

ECO02057  – ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo das principais Organizações Internacionais Governamentais e Não-Governamentais, das Organizações de caráter regional, organizações de segurança, de cooperação econômica e de outros organismos especializados. A personalidade jurídica das organizações internacionais e seu papel no sistema mundial.

ETAPA 5ECO02013  – ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A crise do modelo agro-exportador e a substituição de importações: a política econômica de manutenção da renda dos anos 30 e de investimentos de base no Estado Novo. A experiência brasileira de planejamento. A crise do modelo de substituição de importações. Análise do “modelo brasileiro” pós-64 e a crise após 1973. Inflação, dívida externa, balanço de pagamentos. O setor externo. Desempenho recente.

ECO02006  – ECONOMIA INTERNACIONAL II – A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Relações financeiras com o exterior; o mercado de câmbio; teoria do balanço de pagamentos; os enfoques das elasticidades, absorção e teoria monetarista; regimes cambiais; equilíbrio interno e externo; política financeira em uma economia aberta; capitais de longo prazo e as transferências internacionais; capitais de curto prazo; especulação e o mercado futuro de câmbio, teoria da uniões monetárias; reservas e liquidez internacional.

ECO02046  – INTEGRAÇÃO E BLOCOS ECONÔMICOS INTERNACIONAIS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise dos processos de integração supranacional e de formação dos blocos econômicos.

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ECO02047  – LABORATÓRIO DE TRABALHO II Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Técnicas de Análise e Simulações: comércio e finanças internacionais.

ECO02045 – POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo da política externa brasileira durante o período agro-exportador. A inserção do Brasil colonial na economia internacional durante o mercantilismo português e o impacto das rivalidades mundiais. O processo de independência e a ascendência inglesa. A política externa do Brasil monárquico e os conflitos platinos. O advento da República, a “americanização” da diplomacia brasileira, a demarcação das fronteiras e a política externa da República Velha.

HUM06831 – POLÍTICA IV: POLÍTICA COMPARADA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Discussão crítica e sistemática das principais abordagens analíticas utilizadas na política comparada: estudo dos sistemas políticos em uma perspectiva histórico-comparativa; instituições políticas, sistemas partidários e eleitorais.

ETAPA 6ECO02009 – ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Globalização e as novas relações com a economia internacional. A crise dos anos 80. Inflação e dívida externa. Mudança do padrão de financiamento e do papel do Estado. Novo paradigma técnico-econômico e a reestruturação industrial e competitividade.

REL99002  – EXAME DE SEGUNDA LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Avaliação de conhecimento de Língua Espanhola, ou Francesa, ou Italiana, ou Russa, ou Alemã, tendo por base o nível exigido aos concluintes das respectivas Disciplinas Instrumentais II.

ECO02049  – INTERNACIONALIZAÇÃO DE EMPRESAS: ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A empresa no ambiente internacional. Estratégias de internacionalização. Gestão financeira internacional.

ECO02050  – LABORATÓRIO DE TRABALHO III Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Técnicas de Análise e Simulações: conjuntura econômica.

ECO02048  – POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo da política externa brasileira durante o desenvolvimento e a consolidação da industrialização.

ETAPA 7ECO02054  – LABORATÓRIO DE TRABALHO IV Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Técnicas de Análise e Simulações: cenários.

ECO02052  – POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA III Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Temas contemporâneos sobre a política externa brasileira.

ECO02051  – PRÁTICAS DE COMÉRCIO EXTERIOR Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Sistemática operacional para exportações e importações conforme a legislação vigente.

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ECO02053  – RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA AMÉRICA LATINA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aspectos históricos da formação dos Estados nacionais na América Latina. Política Externa e a América Latina no sistema mundial.

ECO02274  – TÉCNICA DE PESQUISA E PROJETO DO TRABALHO DE DIPLOMAÇÃO Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolvimento de tópicos relacionados à metodologia para elaboração de trabalhos científicos; técnicas de pesquisa; normas da ABNT para elaboração e apresentação de trabalhos científicos; elaboração do projeto a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Diplomação e submissão do mesmo ao professor orientador.

ETAPA 8ECO02055 – GEOPOLÍTICA, SEGURANÇA E DIPLOMACIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise da dimensão político-diplomática e militar nas relações interncionais. Problemas da guerra e da paz, corrida armamentista e teorias geopolíticas. Teoria e prática da diplomacia: instâncias, estrutura, instrumentos e objetivos. Aspectos de segurança na política internacional.

TRABALHO DE DIPLOMAÇÃO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Trabalho de Diplomação elaborado individualmente pelo aluno sob orientação de um professor de sua livre escolha, com a aquiescência do docente. Deverá ter as características formais de trabalho técnico-científico e basear-se no projeto aprovado na disciplina.

DISCIPLINAS ELETIVAS:

LET02208 – ALEMÃO INSTRUMENTAL I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aquisição de um vocabulário básico e familiarização com as estruturas mais freqüentes. Desenvolvimento da capacidade de leitura compreensiva de textos simples.

LET02209 – ALEMÃO INSTRUMENTAL II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Ampliação do vocabulário básico. Reconhecimento de estruturas simples de registro comum. Desenvolvimento da compreensão de textos simples.

ECO02283 – ANÁLISE DA CONJUNTURA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aplicações das teorias dos ciclos da atividade econômica: modelos e medidas. Comportamento dos agregados econômicos no curto prazo; evolução setorial; realidade brasileira e internacional. Análise da Conjuntura e Previsão.

DIR02008 – DIREITO DA INTEGRAÇÃO Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Direito da integração Regional. Direito Comunitário. Diferenças e pontos de contato com o Direito internacional clássico. União Européia: histórico, fases, sistema institucional, órgãos, jurisdição, as questões da supranacionalidade, do efeito direto, da aplicabilidade imediata e o conflito com a ordem jurídica nacional, constitucional e infra constitucional. Mercosul: constituição, desenvolvimento e comparação de seu direito com o da União Européia.

DIR03312 – DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO I Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Os denominados “conflitos de leis” no espaço. Conceito, objeto e taxonomia de direito internacional privado. Direito Internacional privado e direito das gentes; Direito Internacional privado e direito uniforme.

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Fundamento, fontes e método do Direito Internacional Privado. As normas jusprivatistas internacionais: estrutura, função e classificação. Os elementos de conexão. As qualificações.

DIR03326 – DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO II Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Aplicação do direito estrangeiro. Limites à aplicação do direito estrangeiro; o princípio da ordem pública. Problema do retorno e devolução. Fraude à lei. Capacidade de direito e de exercício de direitos. Regime das pessoas jurídicas. Direito de família: o casamento. Regime de bens do casamento. Direito das coisas. Direito das obrigações. Direito das sucessões.

ECO02003 – ECONOMIA INDUSTRIAL A Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O estudo da Economia Industrial. Concorrência e Teorias da Organização Industrial. Concentração Industrial e padrão de competição. Inovação tecnológica e competitividade.

LET02228 – ESPANHOL INSTRUMENTAL I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolve-se como instrumento de compreensão da língua espanhola, em textos de conteúdo humanístico. Coloca o aluno em contato intenso com a leitura de textos de caráter geral, desde que sirvam para o conhecimento das estruturas básicas da língua espanhola.

LET02229 – ESPANHOL INSTRUMENTAL II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolve-se como instrumento de compreensão da língua espanhola e, em continuação ao semestre anterior, coloca o aluno em contato intenso com textos de caráter geral, relacionados com a realidade atual espanhola e hispano-americana; com textos referentes às diversas áreas profissionais da clientela.

ECO02015 – ESTADO E ECONOMIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A origem do Estado. A necessidade e as funções do Estado na ótica liberal, keynesiana e marxista. A explicação das funções do Estado na ótica neoclássica dos bens públicos e das externalidades. Teoria da escolha pública. A evolução do capitalismo e do Estado de acordo com tais teorias.

ECO03341 – ESTRUTURA E INTERPRETAÇÃO DE BALANÇOS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estrutura das demonstrações econômicas e financeiras das empresas. Análise e controle financeiro. Liquidez empresarial. Rentabilidade empresarial. Análise e controle econômico.

LET02248 – FRANCÊS INSTRUMENTAL I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Objetivo: desenvolver a capacidade de compreensão da língua escrita como preparação à consulta bibliográfica. Os textos serão autênticos e conterão informações de caráter geral. Será visado sobretudo o plano semântico e só marginalmente será feito um estudo dos fatos gramaticais, sempre deduzidos do contexto.

LET02249 – FRANCÊS INSTRUMENTAL II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Ampliação do vocabulário e de estruturas básicas lingüísticas da língua francesa, visando ao desenvolvimento da capacidade de compreensão de textos longos originais que possibilitem futuras consultas bibliográficas.

LET02266  – FUNDAMENTOS DE INGLÊS Carga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Curso introdutório às estruturas sintáticas básicas, às expressões idiomáticas e ao vocabulário, usando um enfoque áudio-oral e cognitivo e destinando-se ao desenvolvimento da expressão oral. Estudo de textos como introdução escrita. Exercícios de compreensão auditiva. Este serve de preparação ao trabalho a ser desenvolvido em LET02261.

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ECO02246  – HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A Revolução Marginalista e a Escola Neoclássica: as contribuições de Marshall e Walras. A controvérsia sobre demanda efetiva: Rosa Luxemburgo, Keynes e Kalecki. A contribuição de Schumpeter. Concorrência imperfeita: J.Robinson, Sraffa e pós-Keynesianos. J. Hicks e a Síntese Neoclássica do Modelo Keynesiano. A economia pós-Keynesiana. O pensamento econômico da CEPAL. O pensamento econômico brasileiro.

ECO02019  – HISTÓRIA ECONÔMICA CONTEMPORÂNEA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A estagnação do início do Século XX. A segunda Guerra Mundial e os “anos dourados”. A crise atual e os processos de globalização e regionalização. Perspectivas da economia mundial.

ECO02035  – HISTÓRIA ECONÔMICA DA AMÉRICA LATINA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: As teorias do desenvolvimento e pensamento econômico sobre a América Latina. A história econômica da América Latina. A integração regional: experiências históricas. A evolução recente do quadro latino-americano. Estudo de economias latino-americanas selecionadas.

LET02268  – INGLÊS INSTRUMENTAL I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo de textos variados. Estratégias de leitura: identificação da idéia geral do tópico frasal, das idéias centrais, das funções comunicativas; transferência de informações; interpretação de gráficos. Uso de material de referência em Língua Inglesa.

LET02269  – INGLÊS INSTRUMENTAL II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo de textos variados. Estratégias de compreensão da língua escrita; resumo de textos a partir de idéias de compreensão da língua oral; anotações a partir de fitas gravadas (esquemas, gráficos, lacunas).

ECO03343  – INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Elementos de Contabilidade: definições. Aplicação. Exigências legais e finalidades de Contabilidade. Organização das unidades econômicas. Patrimônio. Gestão. Controle e crédito.

LET02288  – ITALIANO INSTRUMENTAL I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolvimento da capacidade da língua escrita como preparação à consulta bibliográfica. Os textos serão autênticos e conterão informações de caráter geral. Será visado sobretudo o plano semântico e só marginalmente será feito um estudo dos fatos gramaticais, deduzidos do contexto.

LET02289  – ITALIANO INSTRUMENTAL II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo de textos variados. Estratégias de compreensão da língua escrita; resumo de textos a partir de idéias de compreensão da língua oral; anotações a partir de fitas gravadas (esquemas, gráficos, lacunas).

ECO02058  – NOVOS TEMAS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise dos novos temas que integram a agenda internacional.

GEO01006 – ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL –A Carga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: A multi-organização do globo terrestre e os problemas mundiais contemporâneos. Organizações e relações internacionais. Formação, situação atual e tendências da organização do espaço mundial. Produção de textos originais aplicados à situação de ensino.

ECO02262  – POLÍTICA E PLANEJAMENTO ECONÔMICO Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria econômica e teoria aplicada. Evolução da política e da programação econômica. Objetivos da política econômica. Níveis e técnicas de programação econômica. Programação setorial: agrícola e industrial. Planejamento econômico no Brasil.

ECO02056 – RELAÇÕES INTERNACIONAIS CONTEMPORÂNEAS Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo de caso sobre as relações internacionais contemporâneas. Análise do sistema mundial e da política externa das grandes potências.

ECO02059 – RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA ÁFRICA E DA ÁSIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo das relações internacionais dos países afro-asiáticos. O colonialismo e o processo de descolonização.

LET02010 – RUSSO INSTRUMENTAL I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aquisição de um vocabulário básico. Domínio de expressões de uso corrente e de estruturas simples,de registro comum e freqüente. Leitura de textos simples e sua reprodução oral e escrita, revisão de conteúdos gramaticais e de vocabulário relevantes para a compreensão da leitura.

LET02011 – RUSSO INSTRUMENTAL II Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aquisição de um vocabulário básico. Domínio de expressões de uso corrente. Desenvolvimento da habilidade de leitura e de estudos de textos em língua russa e sua reprodução oral e escrita. Revisão de conteúdos gramaticais e de vocabulário relevantes para a compreensão da leitura.

ECO03005 – TÉCNICA COMERCIAL – A Carga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Empresa comercial: organização, legislação formal, responsabilidade dos sócios ou acionistas, documentos e títulos, características e dinâmica, função do comércio, transportes, seguros, armazenagens, importação e exportação, compra e venda e mecanismo comercial.

ECO02025 – TÓPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo de tópicos específicos da teoria econômica.

ANEXO III – SÚMULAS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

ETAPA 1MAT01110 – ÁLGEGRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICACarga horária: 4 horas/aulaSúmula: Transformações lineares. Matrizes: operações, inversão. Sistemas de equações lineares. Problemas clássicos da Geometria Analítica a duas dimensões. Noções de Geometria Analítica a três dimensões.

ECO03002 – CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA Carga horária: 4 horas/aulaSúmula: Campo de aplicação da contabilidade. A estática patrimonial: ativo, passivo e patrimônio líquido. Procedimentos contábeis básicos: contas, razão, débito e crédito, método das partidas dobradas, diário, balancete de verificação, plano de contas. As variações do patrimônio líquido: receita, despesa, resultado do

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exercício; operações com mercadorias: inventário periódico e permanente, custo das mercadorias vendidas. Balanço patrimonial e demonstração do resultado do exercício: estrutura básica.

ADM01101 – INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos básicos. Princípios de administração. Filosofia da administração. Organização. Direção. Controle. Políticas. Pessoal executivo. Auditoria administrativa.

LET01430 – LÍNGUA PORTUGUESACarga horária : 4 horas/aulaSúmula: Habilidade na produção textual com ênfase na redação de relatórios, a partir do exercício da leitura crítica e do uso de recursos técnico-lingüísticos.

MAT01031 – MATEMÁTICA FINANCEIRA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Capitalizações simples e composta. Descontos simples e compostos. Rendas certas. Rendas variáveis. Taxa interna de retorno. Equivalência de fluxos de caixa. Amortização de empréstimos. Noções de análise de investimento. Correção monetária.

ETAPA 2ADM01117 – ANÁLISE ADMINISTRATIVACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Organização, objetivo e estrutura. Análise organizacional: fases e instrumentos. Simplificação do trabalho: Q.D.T., fluxogramas e lay-out. Formulários, manuais e regulamentos. Resistência as mudanças.

MAT01109 – CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Funções de uma e mais variáveis reais. Limites. Derivadas: aplicações. Integral definida e indefinida: aplicações.

ECO03003 – CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Contabilização de operações típicas da gestão comercial. Escrituração de impostos incidentes sobre compras e vendas de mercadorias. Operações financeiras: contabilização de aplicações financeiras e dos impostos incidentes. Registro de operações decorrentes do regime de competência: provisões, encargos a pagar, despesas pagas antecipadamente. Contabilização de folha de pagamentos e de encargos trabalhistas. Ativo permanente: classificação, depreciação, amortização e exaustão.

DIR02204 – INSTITUIÇÕES DE DIREITOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolvimento em três unidades onde serão abordadas: introdução ao estudo do Direito, Direito Civil-parte geral-e Direito Constitucional e Administrativo.

ECO02206 –TEORIA ECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos fundamentais de economia. Valor. Mensuração da atividade econômica. Repartição da renda. Introdução a teoria monetária. Noções de Comércio Internacional. Funções do setor público. Evolução do Pensamento Econômico

ETAPA 3ECO03004 – CONTABILIDADE SOCIETÁRIA I Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Procedimentos contábeis relativos ao encerramento e destinação do resultado do exercício. Avaliação de investimentos: método de custo e equivalência patrimonial. Demonstrações contábeis:

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estruturação segundo a legislação societária; balanço patrimonial, demonstração do resultado do exercício, demonstração de origens e aplicações de recursos, mutações do patrimônio líquido, demonstrações de lucros ou prejuízos acumulados, notas explicativas.

DIR02260 – DIREITO COMERCIAL Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Direito Comercial e evolução. Atos e fatos jurídicos. Comércio: sentido econômico e jurídico. Comerciante. Empresa. Estabelecimento comercial. Fundo de comércio. Locações. Organização contábil. Empresa pública. Autarquia. Sociedades. Sistema financeiro. Instituições financeiras. Open Marketing. Bolsa de valores. Contratos. Direitos reais. Direito marítimo: noções. Títulos de crédito e suas várias espécies. Falência. Concordata.

MAT02216 – ESTATÍSTICA PARA CIÊNCIAS CONTÁBEISCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos fundamentais de estatística. Representação tabular e gráfica. Medidas de tendência central e variabilidade. Noções sobre probabilidade. Distribuição binominal e normal. Noções sobre processo de amostragem. Números-índice. Correção monetária e deflacionamento de dados. Noções de correlação. Séries temporais.

INF01210 – INTRODUÇÃO À INFORMÁTICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Arquitetura e organização de computadores. Sistemas operacionais. Arquivos e banco de dados. Linguagens de programação. Comunicação de dados. Aplicativos: processadores de textos, bancos de dados e planilha eletrônica.

ADM01136 – ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudos de tempo e movimentos: técnica de levantamento, registro e análise do processo de produção. O estudo do lay-out industrial. Projeto do produto e processo de produção: qualidade e custos, especificação dos materiais e processos de produção, evolução do estilo dos produtos. Técnicas de análise de localização industrial.

ETAPA 4ECO02207 – ANÁLISE MICROECONÔMICA ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Escopo e método da análise microeconômica. O mecanismo de tomada de decisões. A teoria do consumidor e a determinação da demanda individual, e de mercado. Medidas de sensibilidade da demanda: as elasticidades. A teoria da produção e a demanda por fatores. Custos de produção: teoria tradicional e moderna. Preço e produção sob concorrência pura.

ECO03307 – CONTABILIDADE DE CUSTOS ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos básicos de custos. Classificação dos custos. Métodos de apuração e registro da utilização dos materiais, da mão-de-obra e dos custos indiretos da produção. Formas do custeio e métodos do cálculo industrial. Amortização, depreciação e juros. Custos estimados. Custos por processo. Custos por ordem específica da produção.

ECO03007 – CONTABILIDADE SOCIETÁRIA IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Consolidação das demonstrações contábeis. Efeitos contábeis de fusões, cisões e incorporações. Reavaliação de ativos. Transações entre partes relacionadas. Fluxo de caixa direto e indireto.

DIR04401 – DIREITO E LEGISLAÇÃO SOCIALCarga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: Trabalho: conceito. Direito do trabalho: evolução legislativa. Relação jurídica do emprego: sujeitos. Contrato de trabalho: formação, vida e extinção. Regulamentação do trabalho (duração da jornada, proteção ao trabalho do menor, mulher e trabalhador nacional, repouso semanal e férias). Noções de Direito Coletivo do Trabalho.

ECO03006 – ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL – COACarga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Exame da legislação profissional, objetivando o exercício da profissão com ética. Discussão das principais atribuições e prerrogativas do contador, prescritas por legislação específica.

ECO03005 – TÉCNICA COMERCIAL – ACarga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Empresa comercial: organização, legislação formal, responsabilidades dos sócios ou acionistas, documentos e títulos, características e dinâmica, função do comércio, transportes, seguros, armazenagem, importação e exportação, compra e venda e mecanismo comercial.

ETAPA 5ADM01129 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Os conceitos básicos na administração financeira. A área financeira no contexto da empresa, a função e o planejamento financeiro. As fontes de financiamento. O orçamento de caixa. A estratégia financeira global.

ECO02208 – ANÁLISE MICROECONÔMICA IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Preços e Produção no monopólio puro. Monopólio X competição perfeita. Controle do monopólio. Monopólio bilateral. Preço e Produção em concorrência 80tuaria80sta. Modelos Clássicos de Oligopólio. Cartéis e Fusão: a solução de coalizão. A moderna teoria dos oligopólios.

ECO03308 – CONTABILIDADE DE CUSTOS IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Centro de custos. Métodos de rateio de apropriação dos custos indiretos. Mapa de localização dos custos. Custo padrão. Fluxograma de contabilidade industrial. Custos comerciais. Custos financeiros. Produção conjunta. Relatórios de custo.

DIR04418 – DIREITO TRIBUTÁRIO I – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Parte Geral do Código Tributário Nacional. Primeira parte do Imposto de Renda.

ECO03008 – ESTRUTURAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEISCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estrutura das demonstrações financeiras, estabelecidas pela legislação societária.

ETAPA 6ECO03309 – ANÁLISE DE CUSTOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise da relação custo-volume-rédito. Análise do ponto de equilíbrio. Gráficos custo-rédito. Informações para decisões. Métodos de custeio integral. Custeio direto e custeio de absorção. Análise de variâncias. Análise dos custos de distribuição. Casos especiais de análise de custos.

ECO03010 – ANÁLISE DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEISCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Análise econômica e financeira das demonstrações contábeis.

ECO02273 – ANÁLISE MACROECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: Conceitos básicos e mensuração do nível das atividades econômicas. Determinação de nível de renda e equilíbrio. Instrumentos de política econômica. Determinação de oferta agregada. Formação dos salários, dos preços e emprego. Política de estabilização econômicas. O papel das expectativas na formação do PIB e preços. O setor externo e a Política econômica.

ECO03009 – CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Organização das entidades públicas. O patrimônio público. A gestão das entidades públicas.

ECO03345 – ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS CONTÁBEISCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Levantamento, análise e planejamento do sistema de controle interno e de informação contábil. Aplicação de processamento eletrônico de dados nos sistemas de controle interno e contábil.

ETAPA 7ECO03331 – AUDITORIA FISCAL ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Normas, princípios e procedimentos de auditoria aplicáveis ao registro e escrituração de documentos e livros fiscais exigidos pelas Legislações atinentes aos Impostos sobre Produtos Industrializados e Circulação de Mercadorias, bem como as relativas às Contribuições Previdenciárias.

ECO03311 – AUDITORIA ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos fundamentais e finalidades da auditoria contábil. Normas de auditoria geralmente aceitas. Exames preliminares de auditoria.

ECO03012 – CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O inventário das entidades públicas. Orçamento público. Escriturações de operações típicas. Encerramento de exercício e Elaboração das Demonstrações Contábeis.

ECO03011 – TEORIA DA CONTABILIDADECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: História do pensamento contábil: principais escolas de pensamento, classificação da contabilidade dentre os ramos do conhecimento humano; ativo: conceituação e generalidade, avaliação; passivo: conceituação e generalidades, avaliação; patrimônio: conceituação e generalidades, patrimônio líquido e exigibilidade, principais classificações, avaliação; receitas, despesas, perdas e ganhos: conceituação, generalidades, avaliação; associação dos elementos de resultados; princípios de contabilidade: postulados, princípios e convenções, análise conceitual das diferenças entre princípios fundamentais de contabilidade e princípios de contabilidade geralmente aceitos.

ECO03013 – TÓPICOS CONTEMPORÂNEOS DE CONTABILIDADECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Principais tópicos de contabilidade gerencial contemporânea; custeio do ciclo de vida dos produtos; gestão econômica (GECON); demonstração de valor adicionado; custo-meta e custo kaisen; sistemas de recompensa e avaliação de desempenho.

ETAPA 8ECO03015 – AUDITORIA E PERÍCIA CONTÁBIL APLICADACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudo do desenvolvimento dos exames de auditoria. Parecer de auditoria. A perícia como prova judicial. O perito como auxiliar da justiça. A postura ética do perito. Principais tipos de perícia contábil.

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ECO03332 – AUDITORIA FISCAL IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Princípios e procedimentos de auditoria aplicáveis ao imposto de renda.

ECO03014 – CONTABILIDADE GERENCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Campo de aplicação da contabilidade gerencial: contabilidade gerencial: informação que cria valor; empresa como sistema de atividades; análise dos principais tópicos de contabilidade de custos e gerencial; gestão estratégica de custos; contabilidade por atividades; decisões sobre preço e mix de produtos.

ECO03310 – CONTABILIDADE ORÇAMENTÁRIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O controle orçamentário como parte da ciência contábil. A estrutura e as finalidades do orçamento empresarial. Exame detalhado de projeções de receitas, custos e 82tuaria, notadamente diante do grau de ocupação. Os sistemas de registro formal dos valores orçamentários e das respectivas variações.

Eletiva/Facultativa

ADM01131 – ADMINISTRAÇÃO DE CARTEIRA DE INVESTIMENTOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Administração da Carteira de títulos. Critérios de avaliação do comportamento de preços dos ativos financeiros. Introdução do conceito de risco. Modelo de avaliação de preços de ativos financeiros (“CAPM”). Eficiência de mercado. Teoria das opções. (Uso substancial de textos em língua inglesa).

ADM01138 – ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOSCarga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Planejamento, programa e controle de projetos e produtos especiais, produzidos sob encomenda. Organização geral. Técnicas de Gantt, CPM, PERT/TEMPO e PERT/CUSTO.

INF01211 – ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Formulação de problemas, construção de algoritmos e implementação envolvendo: comandos de atribuição. Comandos de entrada e saída. Comandos de seleção. Comandos de repetição (iterativos) funções e procedimentos. Linguagem Pascal

INF01119 – COMPUTADOR E SISTEMAS DE INFORMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Transmitir ao aluno os conceitos básicos de sistemas de informação e de computação, visando capacitá-lo ao diálogo como especialistas da área e a identificar situações em que o uso da computação seja necessário.

ECO03001 – CONTABILIDADE DE SEGURO PRIVADOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Organização das empresas de seguros. As operações típicas. A gestão e o seu controle, apuração do redito. O balanço de exercício financeiro. Atendimento às determinações legais. Os investimentos compulsórios. A cobertura de metais de capital realizado. A cobertura das reservas técnicas.

ECO02215 – CONTABILIDADE SOCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Identificação dos agregados macro-econômicos, suas inter-relações e sua mensuração. Sistemas de Contabilidade Nacional: as contas nacionais, a matriz do insumo-produto, balanço de pagamentos, os fluxos e o levantamento da riqueza nacional. Distribuição da renda.

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ECO03017 – CONTROLADORIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceito de controladoria. Evolução da controladoria. A controladoria e o sistema de gestão na empresa. O processo de planejamento, execução e controle dentro da controladoria. Responsabilidade de prestar contas de gestão perante a sociedade.

DIR04419 – DIREITO TRIBUTÁRIO II – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Segunda parte do Imposto de Renda. Imposto de circulação de mercadorias. Imposto de produtos industrializados. IPI. Imposto sobre o comércio exterior.

ECO02209 – ECONOMIA BRASILEIRACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aspectos e histórico de economia brasileira. Sistema financeiro nacional. Setores externo e público. Renda nacional. Inflação brasileira. Planejamento econômico do Brasil e economia do Rio Grande.

ECO02289 – ECONOMIA E MEIO AMBIENTECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A ciência do meio ambiente; ecologia e economia; causas e efeitos da poluição e degradação do meio ambiente; fundamentos teóricos da economia do meio ambiente; bases legais e institucionais de proteção e melhoria ambiental; políticas, planejamento e desenvolvimento do meio ambiente.

ADM01004 – GESTÃO AMBIENTAL NA EMPRESACarga Horária: 2 horas/aulaSúmula: As causas e os efeitos dos atuais problemas ambientais; a evolução da legislação ambiental; o desenvolvimento sustentável e a nova ordem econômica. A proteção ambiental na empresa: a empresa como parte da sociedade; a questão ambiental e sua interelação com os diversos setores da empresa; a relação custo benefício da proteção ambiental; métodos e técnicas para a produção limpa; qualidade de produtos ecológicos; eco-design; o marketing ecológico; ISSO 14000 e a competitividade internacional;o gerenciamento ambiental da empresa.

ADM01171 – GESTÃO DE TESOURARIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Administração de capital de giro: conceituação e cálculos dos agregados, ciclo operacional, ciclo financeiro, condições de crescimento em equilíbrio. Análise e planejamento financeiro: diagnóstico financeiro, alavancagem operacional e financeira, instrumentos e técnicas.

ADM01141 – INTRODUÇÃO AO MARKETINGCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O conceito de marketing. Os conceitos centrais em Marketing. Marketing como filosofia empresarial. Gerência de marketing. O ambiente e os sistemas de marketing e as outras áreas funcionais. Demanda: mensuração, estados, efeitos dos esforços de marketing. Os mercados e o comportamento dos compradores.

ECO03018 – LABORATÓRIO CONTÁBIL APLICADOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Utilização de sistemas informatizados para registros e controles de operações contábeis: escrituração, razão sintético e analítico, diário, balancete de verificação. Registros e controles extra-contábeis: controle de estoques, folha de pagamento, planilhas de controle de depreciação, amortização, exaustão e outros.

DIR02261 – LEGISLAÇÃO DE SEGUROSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria geral do seguro. Contrato de seguro. Legislação brasileira de seguro. Indenização.

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HUM04472 – METODOLOGIA CIENTÍFICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Familiarizará o aluno da área de ciências econômicas com o método científico, abordando tópicos como lógica, inferência dedutiva e indutiva, método histórico e experimental. Teorias e procedimentos aplicáveis aos trabalhos científicos.

INF01212 – METODOLOGIA DE PROGRAMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Características das linguagens de programação. Técnicas de diagramação para projetos de programas. Metodologia de projetos de programas. Implementação e teste de programas.

ECO02231 – MOEDA E BANCOS ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Funções e conceito da moeda. Classificação, funções e conceito de crédito. Sistema financeiro e suas funções na economia. Criação e destruição dos meios de pagamento. Equilíbrio monetário. Inflação, conceito e suas teorias. Políticas de estabilização monetária e de desenvolvimento econômico.

ADM01113 – ORÇAMENTO PÚBLICO – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Visão sistêmica do processo orçamentário. Novos conceitos de orçamento como instrumento de ação governamental; exposição e análise da teoria e da prática dos planos nacionais de desenvolvimento, dos orçamentos plurianuais de desenvolvimento e do orçamento-programa. Informações da legislação que regulamenta os orçamentos públicos e do papel dos vários órgãos do governo no processo orçamentário.

ADM01137 – PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceituação e importância do planejamento e controle da produção. As grandes filosofias da administração da produção: just-in-case e just-in-time. Elementos organizacionais básicos do planejamento, programação e controle da produção. A função e tipos fundamentais de estoques. Lotes econômicos de compra e fabricação. O sistema de planejamento das necessidades de materiais e planejamento dos recursos de produção (“MRP I e II”). O sistema de administração dos gargalos da produção (“OPT”). Os princípios de controle total de qualidade (“TQC)”). O método Kanban. Análise de valor. Automação industrial e sistemas flexíveis de produção (“FMS”).

ADM01110 – PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Personalidade. Percepção. Frustração. Conflito psicológico. Aprendizagem. Dinâmica de grupos. Mudanças organizacionais. Comunicação. Autoridade e poder. Teoria da motivação humana. Tomada de decisões. Chefia e liderança. Seleção , adaptação e readaptação de pessoal. Problemas sócio-psicológicos da organização de escalas.

HUM04411 – SOCIOLOGIA GERALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Noções de estrutura e organização social, estrutura e estratificação social; sistema de estratificação social. Classes sociais: seu aparecimento na história; suas características; classes sociais nas sociedades modernas. Cultura, subcultura, contracultura. Cultura, pessoa e socialização.

ECO03016 – TÓPICOS CONTEMPORÂNEOS DE AUDITORIA Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A disciplina visa apresentar e discutir tópicos contemporâneos de auditoria, envolvendo aspectos multidisciplinares, numa visão sistêmica, enfocando os seguintes temas entre outros: auditoria integral, auditoria de qualidade, auditoria ambiental, qualidade nos trabalhos de auditoria, auditoria de gestão, auditoria operacional e auditoria de sistemas computacionais.

ANEXO IV – SÚMULAS DO CURSO DE CIÊNCIAS ATUARIAIS

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ETAPA 1MAT01353  – CÁLCULO E GEOMETRIA ANALÍTICA I – ACarga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Estudo da reta e de curvas planas. Cálculo diferencial de uma variável real. Cálculo integral das funções de uma variável real.

ECO03343 – INTRODUÇÃO À CONTABILIDADECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Elementos de Contabilidade: definições. Aplicação. Exigências legais e finalidades de Contabilidade. Organização das unidades econômicas. Patrimônio. Gestão. Controle e crédito.

INF01210  – INTRODUÇÃO À INFORMÁTICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Arquitetura e organização de computadores. Sistemas operacionais. Arquivos e banco de dados. Linguagens de programação. Comunicação de dados. Aplicativos: processadores de textos, bancos de dados e planilha eletrônica.

LET01430  – LÍNGUA PORTUGUESA CCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Habilidade na produção textual com ênfase na redação de relatórios, a partir do exercício da leitura crítica e do uso de recursos técnico-lingüísticos.

HUM04472  – METODOLOGIA CIENTÍFICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Familiarizará o aluno da área de ciências econômicas com o método científico, abordando tópicos como lógica, inferência dedutiva e indutiva, método histórico e experimental. Teorias e procedimentos aplicáveis aos trabalhos científicos.

ETAPA 2MAT01355  – ÁLGEBRA LINEAR I – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Sistema de equações lineares. Matrizes. Fatoração LU. Vetores. Espaços vetoriais. Ortogonalidade. Valores próprios. Aplicações.

MAT01354  – CÁLCULO E GEOMETRIA ANALÍTICA II – ACarga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Geometria analítica espacial. Derivadas parciais. Integrais múltiplas. Séries.

DIR02204 – INSTITUIÇÕES DE DIREITOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Desenvolvimento em três unidades onde serão abordadas: introdução ao estudo do Direito, Direito Civil-parte geral-e Direito Constitucional e Administrativo.

ADM01101 – INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos básicos. Princípios de administração. Filosofia da administração. Organização. Direção. Controle. Políticas. Pessoal executivo. Auditoria administrativa.

ECO02206  – TEORIA ECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos fundamentais de economia. Valor. Mensuração da atividade econômica. Repartição da renda. Introdução a teoria monetária. Noções de Comércio Internacional. Funções do setor público. Evolução do Pensamento Econômico.

ETAPA 3ECO02207  – ANÁLISE MICROECONÔMICA I

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Carga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Escopo e método da análise microeconômica. O mecanismo de tomada de decisões. A teoria do consumidor e a determinação da demanda individual, e de mercado. Medidas de sensibilidade da demanda: as elasticidades. A teoria da produção e a demanda por fatores. Custos de produção: teoria tradicional e moderna. Preço e produção sob concorrência pura.

DIR02260 – DIREITO COMERCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Direito Comercial e evolução. Atos e fatos jurídicos. Comércio: sentido econômico e jurídico. Comerciante. Empresa. Estabelecimento comercial. Fundo de comércio. Locações. Organização contábil. Empresa pública. Autarquia. Sociedades. Sistema financeiro. Instituições financeiras. Open Marketing. Bolsa de valores. Contratos. Direitos reais. Direito marítimo: noções. Títulos de crédito e suas várias espécies. Falência. Concordata.

MAT02214 – ESTATÍSTICA GERAL ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Probabilidade: Conceito, axiomas e teoremas fundamentais. Variáveis aleatórias. Distribuições de probabilidade. Estatística descritiva. Distribuições teóricas e empíricas. Distribuições unidimensionais e bidimensionais.

ECO03341 – ESTRUTURA E INTERPRETAÇÃO DE BALANÇOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estrutura das demonstrações econômicas e financeiras das empresas. Análise e controle financeiro. Liquidez empresarial. Rentabilidade empresarial. Análise e controle econômico.

MAT01031 – MATEMÁTICA FINANCEIRA – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Capitalizações simples e composta. Descontos simples e compostos. Rendas certas. Rendas variáveis. Taxa interna de retorno. Equivalência de fluxos de caixa. Amortização de empréstimos. Noções de análise de investimento. Correção monetária.

ETAPA 4ECO02208 – ANÁLISE MICROECONÔMICA IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Preços e Produção no monopólio puro. Monopólio X competição perfeita. Controle do monopólio. Monopólio bilateral. Preço e Produção em concorrência 86tuaria86sta. Modelos Clássicos de Oligopólio. Cartéis e Fusão: a solução de coalizão. A moderna teoria dos oligopólios.

MAT02215 – ESTATÍSTICA GERAL IICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Introdução à Teoria da Amostragem, principais esquemas. Inferência Estatística: Processos de decisão, Teoria da Estimação, Testes de Hipóteses e Análise de Variância.

MAT01049 – MATEMÁTICA ATUARIAL I – ACarga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Evolução histórica da 86tuaria. Esperança matemática. Tábua de mortalidade, Cálculo de probabilidades envolvendo uma e mais de uma cabeça. Funções biométricas. Tábua de comutações. Prêmios únicos e puros-seguros de morte, sobrevivência e mistos. Rendas aleatórias.

MAT01001 – MÉTODOS QUANTITATIVOS DE ATUÁRIA E DE SEGUROSCarga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Conhecimento da teoria geral do seguro e previdência; seus fundamentos matemáticos e técnicas de pulverização do risco/modalidades. Elaboração de nota técnica atuarial (NTA).

ADM01110 – PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: Personalidade. Percepção. Frustração. Conflito psicológico. Aprendizagem. Dinâmica de grupos. Mudanças organizacionais. Comunicação. Autoridade e poder. Teoria da motivação humana. Tomada de decisões. Chefia e liderança. Seleção, adaptação e readaptação de pessoal. Problemas sócio-psicológicos da organização de escalas.

ETAPA 5ECO02273 – ANÁLISE MACROECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceitos básicos e mensuração do nível das atividades econômicas. Determinação de nível de renda e equilíbrio. Instrumentos de política econômica. Determinação de oferta agregada. Formação dos salários, dos preços e emprego. Política de estabilização econômicas. O papel das expectativas na formação do PIB e preços. O setor externo e a Política econômica.

DIR04418  – DIREITO TRIBUTÁRIO I – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Parte Geral do Código Tributário Nacional. Primeira parte do Imposto de Renda.

MAT01356  – EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E DIFERENÇAS FINITASCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Equações diferenciais ordinárias de primeira ordem. Equações lineares de segunda ordem. Sistemas de equações diferenciais lineares. Equações de diferenças finitas. Funções beta e gama. Números e funções especiais de interesse para a Estatística.

MAT02207  – ESTATÍSTICA ECONÔMICACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Descrição estatística de fenômenos econômicos. Análise de Correlação: paramétrica e não paramétrica. Análise de Séries Temporais. Análise de Decisão Bayesiana. Números-Índices de Concentração.

ADM01141  – INTRODUÇÃO AO MARKETINGCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: O conceito de marketing. Os conceitos centrais em Marketing. Marketing como filosofia empresarial. Gerência de marketing. O ambiente e os sistemas de marketing e as outras áreas funcionais. Demanda: mensuração, estados, efeitos dos esforços de marketing. Os mercados e o comportamento dos compradores.

MAT01131 – MATEMÁTICA ATUARIAL II-A – SEGUROS PRIVADOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Reserva matemática. Seguro de vida em grupo. Tábua de mortalidade. Seguros de sobrevivência. Probabilidades relativas a duas vidas. Ramos elementares. Teoria matemática do prêmio. Aplicações.

ETAPA 6MAT01032 – CÁLCULO NUMÉRICO ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Erros; ajustamento de equações; interpolação; derivação e integração; soluções de equações lineares e não lineares; noções de otimização; solução de sistemas de equações lineares e não lineares; noções de otimização; solução de equações diferenciais e equações diferenciais parciais; noções do método Monte Carlo em suas diferentes aplicações.

ECO03001 – CONTABILIDADE DE SEGURO PRIVADOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Organização das empresas de seguros. As operações típicas. A gestão e o seu controle, apuração do redito. O balanço de exercício financeiro. Atendimento às determinações legais. Os investimentos compulsórios. A cobertura de metais de capital realizado. A cobertura das reservas técnicas.

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DIR04419 – DIREITO TRIBUTÁRIO II – ACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Segunda parte do Imposto de Renda. Imposto de circulação de mercadorias. Imposto de produtos industrializados. IPI. Imposto sobre o comércio exterior.

MAT02208 – ECONOMETRIACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Econometria e modelos econométricos: modelos estáticos uni e multiequacionais; análise de regressão, principais problemas na análise de regressão, estimação de modelos de equações simultâneas; o problema da identificação. Modelos à Teoria Dinâmica.

MAT01132 – MATEMÁTICA ATUARIAL II-BCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: SEGUROS PRIVADOS –Reserva matemática. Terminal inteira. Zilmeragem. Reserva de inventário. Valores garantidos. Pecúlios. Rendas crescentes. Rendas decrescentes. Probabilidades relativas a “n” vidas. Aplicações. Avaliações, constituição e reversão das reservas técnicas. Cálculo da reserva de oscilação de títulos. Cálculo da reserva de garantia de retrocessões. Incremento da reserva. Cálculo e aplicação. Cálculo do ativo líquido, do limite de operações e do limite técnico.

ETAPA 7ADM01129 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Os conceitos básicos na administração financeira. A área financeira no contexto da empresa, a função e o planejamento financeiro. As fontes de financiamento. O orçamento de caixa. A estratégia financeira global.

MAT02262 – ESTATÍSTICA DEMOGRÁFICA ICarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Problemas demográficos da atualidade. Variáveis demográficas. Estudos das correntes migratórias. Modelos de análise demográfica. Processos markovianos. Matrizes de transferência. Projeções demográficas. Aspectos qualitativos das populações.

DIR02261 – LEGISLAÇÃO DE SEGUROSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Teoria geral do seguro. Contrato de seguro. Legislação brasileira de seguro. Indenização.

MAT01118 – MATEMÁTICA ATUARIAL III – SEGUROS SOCIAISCarga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Seguro invalidez. Seguro aposentadoria. Seguro viuvez. Seguro orfandade. Seguro doença. Auxílio natalidade. Auxílio nupcialidade. Regimes de capitalização, de repartição pura e mista. Balanço atuarial no seguro social.

ECO03320 – METODOLOGIA BÁSICA DE CUSTOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Sistema de Custo. Introdução à teoria geral de custos. Classificação dos custos. Métodos básicos de apuração e registro de custos. Custos com materiais, custos com o trabalho humano, custos com tributos, custos com comercialização. Principais métodos de custeio. Métodos básicos de cálculo de custo. Principais critérios decisórios na área de custos.

ETAPA 8ADM01131 – ADMINISTRAÇÃO DE CARTEIRA DE INVESTIMENTOSCarga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: Administração da Carteira de títulos. Critérios de avaliação do comportamento de preços dos ativos financeiros. Introdução do conceito de risco. Modelo de avaliação de preços de ativos financeiros (“CAPM”). Eficiência de mercado. Teoria das opções. (Uso substancial de textos em língua inglesa).

DIR04401 – DIREITO E LEGISLAÇÃO SOCIALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Trabalho: conceito. Direito do trabalho: evolução legislativa. Relação jurídica do emprego: sujeitos. Contrato de trabalho: formação, vida e extinção. Regulamentação do trabalho (duração da jornada, proteção ao trabalho do menor, mulher e trabalhador nacional, repouso semanal e férias). Noções de Direito Coletivo do Trabalho.

ECO02011 – ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOSCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Metodologia de elaboração, análise e avaliação de projetos de investimentos, públicos e privados. Estudos das etapas e conteúdos de tais projetos, dos métodos de decisão, da viabilidade econômica e financeira, da análise custo/benefícios, da escolha entre alternativas e da análise do risco. Metodologia de avaliação por multicritérios.

MAT01119 – PRÁTICA PROFISSIONAL ATUARIALCarga Horária: 6 horas/aulaSúmula: Cálculos de prêmios de seguros. Cálculo de reservas matemáticas. Exame da suficiência de prêmios. Bases atuariais de I, II e III ordem. Análise e distribuição de lucros no seguro de vida. Tarifação em seguros alimentares. Contratos. Elaboração de processos e notas técnicas. Caixas de pecúlio e montepio. Observações estatísticas.

DISCIPLINAS ELETIVAS:

ADM01138 – ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOSCarga Horária: 2 horas/aulaSúmula: Planejamento, programa e controle de projetos e produtos especiais, produzidos sob encomenda. Organização geral. Técnicas de Gantt, CPM, PERT/TEMPO e PERT/CUSTO.

INF01211 – ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Formulação de problemas, construção de algoritmos e implementação envolvendo: comandos de atribuição. Comandos de entrada e saída. Comandos de seleção. Comandos de repetição (iterativos) funções e procedimentos. Linguagem Pascal.

INF01119 – COMPUTADOR E SISTEMAS DE INFORMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Transmitir ao aluno os conceitos básicos de sistemas de informação e de computação, visando capacitá-lo ao diálogo como especialistas da área e a identificar situações em que o uso da computação seja necessário.

ECO02209 – ECONOMIA BRASILEIRACarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Aspectos e histórico de economia brasileira. Sistema financeiro nacional. Setores externo e público. Renda nacional. Inflação brasileira. Planejamento econômico do Brasil e economia do Rio Grande.

ECO02289 – ECONOMIA E MEIO AMBIENTECarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: A ciência do meio ambiente; ecologia e economia; causas e efeitos da poluição e degradação do meio ambiente; fundamentos teóricos da economia do meio ambiente; bases legais e institucionais de proteção e melhoria ambiental; políticas, planejamento e desenvolvimento do meio ambiente.

INF01212 – METODOLOGIA DE PROGRAMAÇÃOCarga Horária: 4 horas/aula

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Súmula: Características das linguagens de programação. Técnicas de diagramação para projetos de programas. Metodologia de projetos de programas. Implementação e teste de programas.

ADM01136 – ORGANIZAÇÃO DA PRODUÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Estudos de tempo e movimentos: técnica de levantamento, registro e análise do processo de produção. O estudo do lay-out industrial. Projeto do produto e processo de produção: qualidade e custos, especificação dos materiais e processos de produção, evolução do estilo dos produtos. Técnicas de análise de localização industrial.

ADM01137 – PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃOCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Conceituação e importância do planejamento e controle da produção. As grandes filosofias da administração da produção: just-in-case e just-in-time. Elementos organizacionais básicos do planejamento, programação e controle da produção. A função e tipos fundamentais de estoques. Lotes econômicos de compra e fabricação. O sistema de planejamento das necessidades de materiais e planejamento dos recursos de produção (“MRP I e II”). O sistema de administração dos gargalos da produção (“OPT”). Os princípios de controle total de qualidade (“TQC)”). O método Kanban. Análise de valor. Automação industrial e sistemas flexíveis de produção (“FMS”).

HUM04411 – SOCIOLOGIA GERALCarga Horária: 4 horas/aulaSúmula: Noções de estrutura e organização social, estrutura e estratificação social; sistema de estratificação social. Classes sociais: seu aparecimento na história; suas características; classes sociais nas sociedades modernas. Cultura, subcultura, contracultura. Cultura, pessoa e socialização.

ANEXO V – ALUNOS MATRICULADOS POR CURSO/SEMESTRE – DECON

Nº de Alunos Matriculados 2004/1 2004/2 MédiaCiências Econômicas 706 712 709Relações Internacionais 39 36 37,5Outros Cursos 1928 1867 1897,5Total 2673 2615 2644

Obs: O DECON conta com 45 professores no quadro e 15 substitutos.

ANEXO VI – ALUNOS MATRICULADOS POR CURSO/SEMESTRE – DCCA

Nº de Alunos Matriculados 2004/1 2004/2 MédiaCiências Atuariais 12 9 10,5Ciências Atuariais Noturna 127 124 125,5Ciências Contábeis 54 32 43Ciências Contábeis Noturna 633 666 649,5Outros Cursos 483 473 478Total 1309 1304 1306,5

Obs1: O DCCA conta com 14 professores do quadro e 16 substitutos.Obs2: Outros Cursos já incluídos.

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