HISTORIA ECONÓMICA1/5

Curso 2013/14

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS ECONÓMICAS YEMPRESARIALES

GRADO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESASCURSO 2013/14

ASIGNATURA: HISTORIA ECONÓMICA

DATOS DE LA ASIGNATURA

Denominación: HISTORIA ECONÓMICACódigo: 100096

Plan de estudios: GRADO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso: 1

Denominación del módulo al que pertenece: FORMACIÓN BÁSICA EN CIENCIAS ECONÓMICAS YEMPRESARIALESMateria: HISTORIA ECONÓMICACarácter: BASICA Duración: PRIMER CUATRIMESTRECréditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90Plataforma virtual: Moodle

DATOS DEL PROFESORADO

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Nombre: CEREZO LOPEZ, JOSE MARIADepartamento: ESTADÍSTICA, ECONOMETRÍA, INVESTIGACIÓN OPERATIVA, ORGANIZACIÓN DEEMPRESAS Y ECONOMÍA APLICADAÁrea: ECONOMÍA APLICADAUbicación del despacho: 2ª Planta Facultad de Derecho y CC.EE.e-Mail: jm.cerezo@uco.es Teléfono: 957218869

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Nombre: REIFS LOPEZ, MAGDALENADepartamento: ESTADÍSTICA, ECONOMETRÍA, INVESTIGACIÓN OPERATIVA, ORGANIZACIÓN DEEMPRESAS Y ECONOMÍA APLICADAÁrea: ECONOMÍA APLICADAUbicación del despacho: 2ª Planta Facultad de Derecho y CC.EE.e-Mail: cd3relom@uco.es Teléfono: 957254962 _

DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios 

Ninguno.

Recomendaciones 

Se recomienda haber cursado asignaturas de contenido económico a nivel de bachillerato.

COMPETENCIAS

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Curso 2013/14

C59 Conocer y aplicar los conceptos básicos de Historia Económica. (rel. CB1, CB2, CB3, CB4, CB5, CE7)

OBJETIVOS

 

El objetivo general del curso es el conocimiento de la dinámica general de los grandes procesoshistórico-económicos, lo que se traduce en la capacidad del alumno para analizar los componentes fundamentalesde los sistemas y problemas económicos, así como los factores que determinan su evolución a lo largo de lahistoria.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricos

Tema 1.- Historia económica, desarrollo económico y progreso.

Tema 2.- La economía preindustrial. Rasgos estructurales.

Tema 3.- La evolución económica durante la época preindustrial.

Tema 4.- La revolución industrial en Inglaterra.

Tema 5.- La difusión de la industrialización.

Tema 6.- La economía mundial en el siglo XIX.

Tema 7.- La economía de entreguerras mundiales.

Tema 8.- El desarrollo econonómico en España: una visión a largo plazo.

Tema 9.- La economía internacional después de la segunda guerra mundial.

Tema 10.- La economía española durante el franquismo.

Tema 11.- De la crisis del petróleo a la actualidad.

Tema 12.- La economía española después del franquismo.

2. Contenidos prácticos

Se realizarán prácticas sobre los contenidos teóricos de la asignatura. Algunas se realizarán y expondrán en clasebajo la tutorización del profesor, y otras las desarrollará el alumnado en sus horas de trabajo.

METODOLOGÍA

HISTORIA ECONÓMICA3/5

Curso 2013/14

 Aclaraciones generales sobre la metodología y adaptaciones metodológicas para los alumnos a tiempoparcial

El alumnado repetidor al que le resulte incompatible con otras asignaturas la asistencia a clase, podrá compensarel 30% de la nota asignado en el apartado "Comentario de texto" y "Exposiciones" con preguntas/cuestionescomplementarias en el examen oficial de la asignatura.

 

 Actividades presenciales

Actividad Grupocompleto

Grupomediano Total

 Actividades de evaluación 2 - 2 Comentarios de texto - 10 10 Exposición grupal 8 - 8 Lección magistral 30 - 30 Trabajos en grupo (cooperativo) - 10 10 Total horas: 40 20 60

  _Actividades no presenciales

Actividad Total Búsqueda de información 10 Ejercicios 15 Estudio 50 Trabajo de grupo 15 Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO

Casos y supuestos prácticosEjercicios y problemasManual de la asignatura - HERNÁNDEZ ANDREU, Juan (dir.) (2008): Lecciones de Historia Económica, Delta,Madrid.

EVALUACIÓN

Competencias

Instrumentos

Comentarios detexto Examen tipo test Exposiciones

Pruebas derespuesta larga

(desarrollo)

C59 x  x  x  x 

Total (100%) 10% 10% 20% 60%

Nota min.(*) 5 5 5 5

(*) Nota mínima necesaria para el cálculo de la media

Periodo de validez de las calificaciones parciales: Hasta la convocatoria oficial de febrero

Aclaraciones generales sobre la evaluación y adaptaciones metodológicas para los alumnos a tiempoparcial:

El alumnado repetidor al que le resulte incompatible con otras asignaturas la asistencia a clase, podrá compensarel 30% de la nota asignado en el apartado "Comentario de texto" y "Exposiciones" con preguntas/cuestionescomplementarias en el examen oficial de la asignatura.

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Curso 2013/14

Valor de la asistencia en la calificación final: 10%

Criterios de calificación para la obtención de MATRICULA DE HONOR: Debe obtener una calificación de 9 entodos los instrumentos de evaluación

BIBLIOGRAFÍA

1. Bibliografía básica:

- BUSTELO, F. (1996): Introducción a la historia económica mundial y de España, siglos XIX y XX. Síntesis.Madrid.

- CAMERÓN, R. (2001): Historia económica mundial. Desde el Paleolítico hasta el presente. Alianza. Madrid.

- COMÍN, F. HERNÁNDEZ, M.y LLOPIS, E. (2005): Historia económica mundial. Siglos X-XX. Crítica. Barcelona.

- CIPOLLA, C.M. (2003): Historia económica de la Europa preindustrial. Crítica. Barcelona.

- FELIÚ, G. y SUDRIÁ, C. (2007): Introducción a la historia económica mundial. Publicaciones de la Universidad deValencia. Valencia.

- HERNÁNDEZ ANDREU, Juan (dir.) (2008): Lecciones de Historia Económica, Delta, Madrid.

2. Bibliografía complementaria:

- ALDCROFT, D.H. (1997): Historia de la economía europea (1914-1990). Crítica. Barcelona.

- CARRERAS, A. y TAFUNELL, X. (2003): Historia económica de la España coontemporánea. Crítica. Barcelona.

- CLOUGH, S.B. y RAPP, R.T. (1992): Historia económica de Europa. Omega. Barcelona.

- GONZÁLEZ ENCISO, A. y MATES BARCO, J.M. (2006): Historia económica de España. Ariel. Barcelona.

- TORTELLA, G. (1994): El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX. Alianza. Madrid.

- ZAMAGNI, V. (2001): Historia económica de la Europa contemporánea. Crítica. Barcelona.

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

- Criterios de evaluación comunes- Fecha de entrega de trabajos- Selección de competencias comunes

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Curso 2013/14

CRONOGRAMA

PERIODO

Actividades

Actividades deevaluación

Comentarios detexto Exposición grupal Lección magistral

Trabajos en grupo(cooperativo)

1ª Quincena 0 0 0 5 02ª Quincena 0 0 0 4 03ª Quincena 0 2 0 5 04ª Quincena 0 2 0 4 05ª Quincena 0 2 2 3 26ª Quincena 0 2 2 3 27ª Quincena 0 2 2 3 28ª Quincena 0 0 2 3 09ª Quincena 2 0 0 0 4Total horas: 2 10 8 30 10