Embed Size (px)
Citation preview
Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
1
Programa del curso Sistemas de Transporte ICYA 3306 Semestre: 2016-2
Profesor: Luis A. Guzmán Correo: [email protected] Oficina: ML - 637 Horario de atención: Coordinar por correo electrónico Monitores: Karen Johana Casanova
[email protected] David Paris [email protected]
Horario:
Día Salón Hora Tipo
Lunes W-404 11:00-12:20 Clase
Miércoles Q-405 11:00-12:20 Clase
Viernes ML-108B 8:00-9:20 Laboratorio (asistir a
la sección correspondiente)
Viernes ML-108B 9:30-10:50
Viernes W-506 11:00-12:20
Martes W-504 12:30-13:50
Descripción del curso:
El curso estudia los principios de la ingeniería de tránsito y del transporte. El curso proporciona
herramientas para entender el transporte de forma técnica, dentro de un marco interdisciplinario.
En particular, el curso trata conceptos básicos de ingeniería de tránsito, las características de los
principales modos de transporte, el transporte público urbano de pasajeros, los principios de la
modelación de transporte y los principios económicos para el análisis del transporte y la relevancia
del transporte en la problemática actual de sostenibilidad. Adicionalmente, se desarrollan sesiones
de laboratorio sobre el manejo de diferentes programas para el análisis y la modelación del
tránsito y transporte. Cualquier estudiante que apruebe esta materia será apto para participar en
cursos de especialización y maestría en las áreas de tránsito y transporte.
Intensidad Horaria:
Dos sesiones de clase de 80 minutos cada una por semana. Una sesión complementaria (laboratorio) de 80 minutos por semana.
Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
2
Objetivos de aprendizaje:
A continuación, se enumeran los objetivos de aprendizaje generales y específicos del curso y su estructuración con las metas ABET. Al terminar el curso, se espera que el estudiante esté en capacidad de: 1. Reconocer la problemática y los retos del mundo actual y reconocer la relevancia del
transporte en ese contexto (meta ABET: h). a) Recursos b) Energía c) Sostenibilidad y movilidad sostenible
2. Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería (meta ABET: e).
a) En ingeniería de tránsito b) En transporte público c) En planeación de transporte
3. Usar principios de matemáticas y física relevantes para la práctica de la ingeniería civil (meta
ABET: a). a) Cálculo de capacidad y de niveles de servicio en transporte b) Determinación de la distribución modal por el modelo Logit. c) Métodos de asignación
4. Entender principios y conceptos fundamentales de tránsito y de transporte (meta ABET: n.d.).
5. Utilizar los principios y conceptos de la materia para poder aplicarlos a problemas de la realidad. (meta ABET: e).
6. Reconocer e identificar los efectos de las medidas e intervenciones del ingeniero, para
mejorar situaciones o solucionar problemas relacionados con tránsito y transporte. (meta ABET: h).
7. Tener una visión más amplia de la ingeniería civil. 8. Aprender el manejo de herramientas tecnológicas actuales para el tránsito y el transporte
(meta ABET: k) a) Utilizar de forma proficiente el software de simulación de tránsito VISSIM b) Utilizar los comandos básicos del software de modelación de transporte VISUM
9. Mejore sus habilidades de comunicación oral y escrita (metas ABET: g).
10. Mejore en sus habilidades de búsqueda de información
Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
3
Metas ABET abordadas en el curso: Meta a: habilidad para aplicar conocimientos en ciencias básicas (matemáticas, física, y biología) en la solución de problemas básicos en ingeniería.
Meta e: habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería con creatividad y eficiencia.
Meta g: habilidad para comunicarse de manera efectiva, tanto escrita como oralmente, delante de grupos con participación multidisciplinaria.
Meta h: entendimiento del impacto que las soluciones de ingeniería tienen en un contexto actual a nivel global, económico, ambiental y social.
Meta k: habilidad para aplicar técnicas, destrezas y herramientas modernas necesarias para la práctica de la ingeniería.
Meta j: conocimiento del contexto actual para la aplicación de la ingeniería.
Laboratorios:
En las sesiones de laboratorio se trabajarán los siguientes programas:
VISSIM: Modelación del tránsito
VISUM: Modelación del transporte
Evaluación:
Actividad Descripción Cantidad Porcentaje Total
Laboratorios Proyectos correspondientes a los software que serán vistos en las sesiones de laboratorio
2 10% 20%
Exámenes parciales
Preguntas y ejercicios teóricos para realizar durante las sesiones de clase
2 10% 20%
Tareas/Trabajos
Ejercicios teóricos y prácticos para realizar fuera del salón de clase de forma individual o colectiva según la indicación del profesor
4 7.5% 30%
Ensayo Los estudiantes deberán escribir un ensayo con base en la lectura asignada.
1 10% 10%
Examen final Preguntas y ejercicios teóricos para realizar durante la sesión asignada
1 15% 15%
Total 95%
La nota del 5% restante será establecida por el profesor de acuerdo al desempeño del estudiante
en diversas actividades a realizar durante las sesiones de clase (sin previo aviso). En caso de no
entregar la actividad por inasistencia, la nota será de 0. La suma de las notas de las actividades de
Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
4
cada estudiante definirá su nota del 5% de acuerdo con la correspondencia establecida por el
profesor al final del semestre.
Reglas básicas:
La clase inicia a la hora en punto. No se permitirá el ingreso luego de 15 minutos de iniciada la
clase.
Quien no presente un examen y no tenga la justificación correspondiente, el profesor tendrá
la discrecionalidad de escoger fecha, hora y lugar del examen supletorio. Puede ser sábado o
en la semana de receso. En el caso de ser el primer parcial, el profesor no estará obligado a
realizarlo antes de receso.
Los exámenes deben ser escritos de una forma clara y ordenada, en lo posible sin tachones ni
enmendaduras. No se aceptarán reclamos por escritura ilegible y/o desorganizada.
No se permite el uso de celulares, computadores, tabletas (y similares) durante la clase ni los
exámenes, a menos que el profesor indique lo contrario.
Durante los exámenes sólo está permitido el uso de lápiz y borrador. La calculadora será la que
el profesor indique en su momento. También se permitirá el uso de una hoja (carta) escrita
por el estudiante con lo que considere pertinente.
Las tareas deberán entregarse antes de la hora y fecha límite establecida. La calificación del
trabajo será disminuida, en caso de ser entregada dentro de las dos (2) horas siguientes en
una unidad (por hora o fracción). Después de esto, no se recibirá el trabajo y la nota será la
mínima.
La aproximación de la nota final es discrecional del profesor. Para el caso en el que la nota
acumulada al final del semestre sea inferior a 3.0 hay una restricción especial. Sólo será
posible aproximarla a 3.0 cuando el promedio de las notas del examen final y de los parciales
sea igual o superior a 3.25 (el promedio de las tres notas ponderadas por su porcentaje).
Todos los trabajos deben estar debidamente referenciados de acuerdo con el Manual de Citas
y Referencias de La Universidad de Los Andes. En caso de plagio comprobado, la nota será la
mínima y los responsables deberán enfrentarse a las sanciones descritas en el reglamento.
Por cuestiones de fuerza mayor el programa puede sufrir variaciones.
Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
5
Programa detallado curso 2016-2:
Semana Fecha Tema Lectura Evento
1 01-Ago Programa del curso e introducción [1] Instrucciones ensayo
03-Ago Introducción a los sistemas de transporte [2] Cap. 1-5
2 08-Ago Tránsito vehicular [3] Cap. 5
10-Ago Teoría de flujo vehicular [2] Cap. 10 Entrega ensayo
3
15-Ago Festivo
17-Ago Capacidad y niveles de servicio Ejemplo NS segmento de autopista
[4] Vol. 2-3 [2] Cap. 12
Instrucciones tarea 1
4 22-Ago Capacidad del sistema Transmilenio
24-Ago Introducción a la modelación [5] Cap. 1 y 3 Instrucciones tarea 2
5 29-Ago
Land-use and transport modelling MARS model
31-Ago Generación y atracción [5] Cap. 4
6 05-Sept Distribución zonal [5] Cap. 5 Entrega tarea 1
07-Sept Partición modal [5] Cap. 7
7 12-Sept Asignación [5] Cap. 10
14-Sept Ejercicios [5]
8 19-Sept Parcial I Entrega tarea 2
21-Sept Microeconomía aplicada al transporte [6] Cap. 1
9 Semana de trabajo individual
10
03-Oct Evaluación de proyectos de transporte – CBA
[7] Cap. 6 [8] Cap. 5
Instrucciones tarea 3
05-Oct Evaluación de proyectos de transporte – MCA
[7] Cap. 6 [8] Cap. 5
11 10-Oct Evaluación de políticas de transporte
12-Oct Externalidades [6] Cap. 1
12 17-Oct Festivo
19-Oct Accesibilidad Entrega tarea 3
13
24-Oct Transporte público urbano de pasajeros [12] Cap. 2
26-Oct Transporte y usos del suelo [9] Cap. 3
[10] Instrucciones tarea 4
14 31-Oct
La estructura espacial de áreas metropolitanas
[10] [11] Cap. 3
02-Nov Transporte de carga y logística
15 07-Nov Festivo
09-Nov Parcial II
16 14-Nov Festivo
16-Nov Modos no motorizados Entrega tarea 4
¿? Examen Final
Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental
6
Bibliografía:
Las lecturas son parte esencial en el desarrollo del curso. A continuación se presenta la bibliografía
que contiene las lecturas requeridas para cada sesión de clase (ver programa detallado):
1. Kristin Linnerud, Erling Holden, David Banister (2013). Sustainable passenger transport: Back
to Brundtland. Transportation Research Part A. Volume 54, Pg. 67-77.
2. Cal y Mayor R., Cárdenas J. (2007), Ingeniería de Tránsito. 8° Edición. Alfaomega.
3. Roess, Roger P.; Prassas, Elena S.; McShane, William R. (2004). Traffic Engineering. Pearson
Education International. Ch. 5.
4. Highway Capacity Manual 2010. Transportation Research Board.
5. Ortúzar, J. D.; Willumsen, L.G. (2001). Modeling Transport. 3ª Edición. John Willey & Sons.
6. Rus, G. (2003). Economía del Transporte. Antoni Bosch.
7. Centro de Estudios y Experimentación de Obras Públicas (CEDEX) del Ministerio de Fomento
de España (2010). Evaluación Económica de Proyectos de Transporte.
www.evaluaciondeproyectos.es
8. Dodgson, JS, Spackman, M, Pearman, A and Phillips, LD (2009) Multi-criteria analysis: a
manual. Department for Communities and Local Government: London.
9. Guzmán Luis A. (2013). Análisis económico y optimización de políticas de transporte.
Fundación Centro de Estudios Económicos y Comerciales (CECO), Ministerio de Economía.
Madrid, España. www.ceco.es.
10. Litman Tod (2012). Evaluating Transportation Land Use Impacts.
11. Suzuki, Hiroaki; Cervero, Robert; Iuchi, Kanako (2013). Transforming Cities with Transit.
12. Vuchic, V.R. (2007), Urban Transit: Systems and Technology. John Willey & Sons.
