Faculté de Médecine Lyon-SudModule Optionnel de préparation

à la lecture critique d ’articles

Question poséeType d ’étude

Module Optionnel de Lecture CritiqueIdentification de la question posée

• Une étude = une question• Hypothèse précise• Une population précise

M Lièvre 2002

Module Optionnel de Lecture CritiqueType d ’étude

• Etude descriptive transversale– Echantillon de sujets

– Courte période de recrutement

– Pas de période d ’observation

– Prévalence

M Lièvre 2002

Module Optionnel de Lecture CritiqueType d ’étude

• Etude (suivi) de cohorte– Echantillon de sujets

– Longue période d ’observation

– Caractéristiques à l ’inclusion

– Incidence (variable d ’intérêt) au cours du suivi

– Lien entre variable d ’intérêt et caractéristiques

– Lien entre variable d ’intérêt et exposition

M Lièvre 2002

Module Optionnel de Lecture CritiqueType d ’étude

• Etude cas témoin– Rétrospective / prospective / nichée dans une cohorte

– Echantillon de cas, échantillon de témoins

– Période de recrutement de durée variable

– Pas de période de suivi

– Caractéristiques à l ’inclusion

– Lien entre variable d ’intérêt et caractéristiques

– Lien entre variable d ’intérêt et variable d ’exposition

M Lièvre 2002

Module Optionnel de Lecture CritiqueType d ’étude

• Essai contrôlé– Echantillon de sujets inclus consécutivement

– Groupes traité et contrôle recevant des interventions différentes concomitamment

– Période de recrutement

– Période de suivi

– Différence entre les groupes• A la fin du suivi

• Sur l ’évolution d ’un paramètre pendant le suivi

M Lièvre 2002

Module Optionnel de Lecture CritiqueType d ’étude

• Validation d ’un test diagnostique– Comparaison du nouveau test au test de référence

– Essai contrôlé ou mêmes sujets

– Sensibilité, spécificité, VPP, VPN, rapports de vraisemblance

M Lièvre 2002