Fail Meja Guru PAI

8/13/2019 Fail Meja Guru PAI

http://slidepdf.com/reader/full/fail-meja-guru-pai 1/37

Fail Meja Guru Mata Pelajaran-NUR MUNIRAH BT KAMARUZAMAN

1.0 LATAR BELAKANG

Guru mata pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan

proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi dalam

pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan semua program

kurikulum di sekolah.

Mereka bertanggungjawab merealisasikan kaedah P & P untuk tujuan kefahaman

dan penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di sekolah. Mereka

menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi memastikan penitisan ilmu

berlaku secara berkesan dalam suasana dan iklim sekolah yang kondusif.

Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan tugas dan tanggungjawab serta peranan

guru mata pelajaran dalam meningkatkan prestasi perkhidmatan mereka.

2.0 OBJEKTIF AM

2.1 Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran

2.2 Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata pelajaran

3.0 OBJEKTIF KHUSUS

3.1 Guru mata pelajaran mendapat panduan tentang tugas masingmasing

3.2 Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap! dedikasi dan bertanggungjawab bagi

meningkatkan prestasi yang tinggi

3.3 Merealisasikan hala tuju "# $alan %ang uah 1

SK L)JALAN PASAR 2 1




'.(. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN

G)*) +,"-*

P,/0/G #-- %,M P,/0/G #-- P,/0/G #-- #/#)M P,/0/G #-- P,-G

#,)- +-G +-%-"- #+ "-" - M-,M-# #+ #,M-)"-- #,)- +-G /#- - ,##

#,)- P-- #,)- P-- #,)- P-- #,)- P--

G)*) G)*) G)*) G)*)

M-- P,0-$-*- M-- P,0-$-*- M-- P,0-$-*- M-- P,0-$-*-

P,0-$-* P,0-$-* P,0-$-* P,0-$-*





5. SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN ( PENDIDIKAN AGAMA ISLAM)

a. Memiliki ! memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan sukatan

pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran Pendidikan slam

b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajaran P

serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus dicapai! iaitu dari segi

pengetahuan! kebolehan dan kemahiran di akhir penggal bagi setiap tingkatan.

c. Mempunyai sebuah +uku *ekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan kepada

pengetua pada masa yang ditetapkan.

d. Menyediakan dengan lengkap *ancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang diajar untuk

tempoh setahun4sepenggal4harian dan melaksanakan pengajarannya mengikut *ancangan

Pelajaran yang disediakan.

e. Menyedia dan memberikan kerjakerja latihan dan akti5iti yang cukup! memeriksa buku

latihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin. Menyerahkan 4 menunjukkan buku

latihan kepada pengetua atau wakilnya pada masa yang dikehendaki.

f. Menjalankan )jian +ulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan soalansoalan dan

keputusan ujian dalam +uku *ekod Mengajar.

g. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan.

h. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran ! menghadiri mesyuarat panitia dan

melaksanakan keputusan mesyuarat panitia.

i. Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan

oleh #ementerian Pelajaran 4 $abatan Pelajaran 4 Pejabat Pelajaran aerah.

j. Menghadiri mesyuarat atau taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan sama ada

yang dikelolakan oleh #ementerian Pelajaran4 $abatan Pelajaran egeri 4 Pejabat Pelajaran

aerah.

k. Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran yang

sama.





l. "entiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar bagi mata

pelajaran berkenaan bagi meningkatkan lagi prestasi dalam pengajaran dan pembelajaran.

m. Melaporkan kepada Guru #anan Mata Pelajaran tentang masalah pengajaran dan

pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.

n. Menjaga keselamatan dan kebersihan alatalat bantuan mengajar yang digunakan.

Memastikan bahawa alatalat bantuan mengajar digunakan secara meluas dan

bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi memperkayakan Pusat

"umber "ekolah.

o. Mengadakan sudutsudut mata pelajaran berkenaan dalam kelaskelas yang diajar.

p. Membantu menguruskan +ank "oalan.

6. Mematuhi arahan Guru +esar

SK L)JALAN PASAR 2 '




6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAAI DENGAN PEGAAI LAIN

T!"#$ P%"#&#' #" A*#

+!!"#

T!"#$ D# T#""!"-#&# K!#$# #" D'%'

T!"#$ P%"#&#'/P%"#&#' L#'

#" A*# H!!"# S%# J%'$

H!!"#

Guru Mata Pelajaran 1. Memiliki! memahami dan menghurai

sukatan dan huraian sukatan pelajaran.

2. Mematuhi pekeliling dan arahan

berkaitan serta menetapkan matlamat

yang harus dicapai.

3. Mempunyai dan mengemas kini bukurekod mengajar.

'. Menyediakan rancangan pelajaran

tahunan dan harian serta

melaksanakannya dalam P&P.

7. Memberi kerja dan latihan kepada

pelajar dan memeriksanya.

8. Menjalankan ujian! penilaian pentaksiran

kepada pelajar dan merekodkannya.

9. Mengesan kelemahan pelajar dan

berusaha memulihkannya.

:. Menjadi ahli dalam panitia mata

pelajaran.

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran

Guru mata pelajaran





T!"#$ P%"#&#' #" A*#

+!!"#

T!"#$ D# T#""!"-#&# K!#$# #" D'%' T!"#$ P%"#&#'/P%"#&#' L#'

#" A*# H!!"# S%# J%'$

H!!"#

;. Menghadiri mesyuarat panitia serta

mematuhi dan melaksanakannya.

1(. Guru mata pelajaran harus menyedari

dan menggunakan buku panduan yang

dikeluarkan oleh #P4$P4PP.

11. Menghadiri mesyuarat4taklimat kelolaan#ementerian Pelajaran4$abatan Pelajaran

egeri.

12. Mengguna dan bertanggungjawab

terhadap ++M.

13. Mengadakan sudut mata pelajaran

berkenaan di dalam kelas.

1'. Membantu mengurus bank soalan.

17. +ertindak sebagai konselor dan guru

disiplin.

18. +ekerja sebagai <team work=.

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan Pengetua

-rahan #etua Panitia

-rahan Pengetua

-rahan GP#

-rahan Pengetua




9. FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN ( K%#+'# H'*! B%$%#*! )

9.1 Mendapatkan "ukatan Pelajaran terkini.

9.2 Menyediakan *ancangan mengajar tahunan dan harian.

9.3 Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan.

9.' Menyediakan bahanbahan bantu mengajar.

9.7 Membuat pentaksiran mengikut modul yang ditetapkan.

9..8. Menyediakan kertas soalan peperiksaan dalaman dan menandanya.



4. AKTIITI SETIAP FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN

(K%#+'# H'*! B%$%#*!)

9.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI

PROSES KERJA

B' P7$%$ K%-# P%"#&#' #"

M%!!$8#

S%8$%9U*#"/

U*#"9P%#!#

1

2

3

'

7.

Menghubungi GP#4#P untuk

mendapatkan sukatan pelajaran terkini.

Memastikan sukatan yang didapati

adalah yang terkini.

Memahami dan boleh mentafsir serta

menghuraikan sukatan pelajaran.

Memasukkan sukatan dalam buku

rekod atau fail yang ditetapkan.

Melaksanakan P & P di dalam kelas.

GP#4G#MP

#etua Panitia

GP#4#etua Panitia

GP#4#etua Panitia

Guru Mata Pelajaran




CARTA ALIRAN

Menghubungi GP#4#etua +idang4>#etua Panitia untukmendapatkan sukatan pelajaran terkini.

Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah

yang terkini

Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraian

sukatan pelajaran

Memasukkan ke dalam buku rekod

Menjalankan pengajaran dan pembelajaran

Melaksanakan P & P dalam #elas





SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8# (9) C###

1. %ubungi GP#4#+ untuk mendapatkan

sukatan pelajaran

2. Pastikan sukatan di terima adalah

yang terkini

3. ?aham dan dapat tafsirkan sukatan dan

huraian sukatan pelajaran

'. Masukkan dalam buku rekod

7. Melaksanakan P & P di dalam kelas





NORMA KERJA

B' J%'$ K%-# M#$# #"

*'#'

J!#+ U' #" 7%+

*'-##8# *##

$%'""!

1 %ubungi GP#4#+ untuk mendapatkan

sukatan dan huraian sukatan pelajaran

3( minit

2. Pastikan sukatan terkini 8( minit

3 ?aham dan dapat tafsirkan sukatan dan

huraian sukatan

12( minit

' Masukkan dalam buku rekod 2( minit

7 Melaksanakan dalam P & P '( minit







CARTA ALIRAN

Mendapatkan buku dari GP#

Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian

Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak

idak

betulkan

@a

"erahkan kepada G#MP

Menyerahkan kepada pengetua untuk disahkan

Melaksanakannya dalam P & P

SK L)JALAN PASAR 2

+etulkan

17




SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8# (9) C###

1. Mendapatkan buku rekod dari GP#

2. Menyediakan rancangan tahunan4harian

3. Menyerahkan kepada #etua Panitia

untuk disemak

'. Menyerahkan kepada G#MP untuk

semakan semula

7. Menyerahkan kepada Pengetua untuk

pengesahan

8. Melaksanakan dalam P & P





NORMA KERJA

B' J%'$ K%-#M#$# #"

*'#'

J!#+ U' #"

7%+ *'-##8#S%'""!

1 Mendapatkan buku rekod dari GP# 1( minit

2 Menyediakan rancangan tahunan 2 minggu

3 Menyediakan rancangan harian 8( minit

'

Menyerahkan kepada #etua Panitia untuk

disemak

1( minit

7Menyerahkan kepada G#MP untuk

semakan semula

8Menyerahkan kepada pengetua untuk

pengesahan

9 Melaksanakan dalam P & P





4.3. MENGAJAR MENGIKUT JADUAL AKTU ANG DITETAPKAN

PROSES KERJA

B' P7$%$ K%-# P%"#&#' #"

M%!!$8#

S%8$%9U*#"/

U*#"9P%#!#

1

2.

3

'

7

8

9

:

;

1(

11

Menulis rancangan pelajaran harian

Masuk kelas mengikut jadual

Memastikan kebersihan kelas

Menyemak kehadiran pelajar

"et nduksi

Memaklumkan tajuk dan objektif

pengajaran dan pembelajaran

Pengajaran dan pembelajaran

berlangsung.

Memberi nota! kerjakerja latihan dan

memeriksanya

Mengesan kelebihan dan kelemahan

pelajar untuk tindakan selanjutnya

Memberi latihan tambahan dan kerja

rumah

iakhiri dengan penutupan sosial4

penutupan kognitif

Pengetua

Pengetua

Guru MP

Guru MP

Guru MP

Guru MP

Guru MP

Guru MP

Guru MP

SK L)JALAN PASAR 2 1:




CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

idak

+imbingan

SK L)JALAN PASAR 2

Guru masuk kelas mengikut jadual

Menulis rancangan pelajaran

Guru memastikan kebersihan kelas

Pelajar "alam

Guru menyemak kedatangan pelajar

"et nduksi

Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran

Pengajaran dan pembelajaran berlangsung

Penilaian

+eri nota! latihan dan pengukuhan

Membuat rumusan

indak ikut seterusnya

iakhiri dengan penutupan sosial4 penutupan kognitif

1;




SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8# (9) C###

1. Menulis rancangan pelajaran harian

2. Masuk kelas mengikut jadual

3. )cap salam

' Memastikan kebersihan kelas

7. Menyemak kehadiran pelajar

8. "et nduksi

9 Memaklumkan tajuk dan objektif


:. Pengajaran dan pembelajaran

berlangsung.

;. Memberikan nota! kerjakerja latihan

dan memeriksanya.

1(. Mengesan kelebihan dan kelemahan

Pelajar untuk tindakan selanjutnya

11. Memberi latihan tambahan dan kerja rumah

12. iakhiri dengan penutupan sosial4 penutupan

kognitif

SK L)JALAN PASAR 2 2(




NORMA KERJA

B' J%'$ K%-# M#$# #" *'#' J!#+ U' #"7%+ *'-##8#

*## $%'""!

1 Menulis rancangan pelajaran harian 3( minit

2 Masuk kelas mengikut jadual '( minit

3 )cap salam 1minit

' Memastikan kebersihan kelas 2 minit

7 Menyemak kehadiran pelajar 2 minit

8 "et induksi 7 minit

9 Memaklumkan tajuk dan objektif


2 minit

: Pengajaran dan pembelajaran

berlangsung

3( minit

; Memberi nota dan kerjakerja latihan dan

memeriksanya.

7 minit

1( Mengesan kelebihan dan kelemahan Pelajar

untuk tindakan selanjutnya

1( minit

11 Memberi latihan tambahan dan kerja rumah 7 minit

12 iakhiri dengan penutupan sosial4

penutupan kognitif

1 minit





4.:. MENEDIAKAN BAHAN BANTU MENGAJAR

PROSES KERJA

B' P7$%$ K%-# P%"#&#' #"%!!$8#

S%8$%9U*#"/!*#"9%#!#

1

2

3

'

7

8

9

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketua

Panitia

Memilih tajuktajuk yang memerlukan

++M

Memilih bahanbahan untuk ++M

Membuat +ahan +antu mengajar

Menyerah kepad #P untuk

disemak4cek4dipantau

Menggunakannya dalam P & P

#etua Panitia

#etua Panitia

G#MP4#etua Panitia

G#MP4#etua Panitia

G#MP4#etua Panitia

G#MP4#etua Panitia

G#MP4#etua Panitia





CARTA ALIRAN

SK L)JALAN PASAR 2

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada #etua

Panitia

Memilih tajuktajuk yang memerlukan ++M


Membuat +ahan +antu Mengajar

Menyerah kepada #P untuk disemak


23




SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8# (9) C###

1. Menghadiri mesyuarat panitia

2. Menerima arahan daripada #etua

Panitia

3. Memilih tajuktajuk yang memerlukan

++M

'. Memilih bahanbahan untuk ++M

7. Membuat bahanbahan untuk ++M

8. Menyerahkan kepada #P untuk disemak

8. Menggunakannya dalam P & P

SK L)JALAN PASAR 2 2'




NORMA KERJA

SK L)JALAN PASAR 2

B' J%'$ K%-# M#$# # " *'#'

J!#+ !' #"

7%+ *'-##8#

*## $%'""!

1 Menghadiri mesyuarat panitia8( minit

2

Menerima arahan daripada ketua

Panitia 2( minit

3

Memilih tajuktajuk yang perlukan

++M 8( minit

'


8( minit

7


'( minit

27




4.5. MENGADAKAN KELAS PENGAAAN DAN PEMULIHAN

PROSES KERJA

B' P7$%$ K%-# P%"#&#' #"M%!!$8#

U*#"/!*#"P%#!#

1 apatkan senarai nama pelajar yang

memerlukan kelas pengayaan dan pemulihan

2 Melaksanakan kelas berdasarkan program yang

ditetapkan oleh sekolah4panitia

3 Membuat penilaian

' Post Mortem dari semasa ke semasa untuk

melihat keberkesanan program

7 Mengadakan penambahbaikan jika perlu





CARTA ALIRAN

)bah suai

ilai semula

SK L)JALAN PASAR 2

apatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas

pengayaan dan pemulihan

Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan

oleh sekolah4panitia

+erkesanA

Menilai keberkesanan program

Membuiat penilaian untuk melihat keberkesanan

@a

Program diteruskan

29




SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8# (9) C###

1 apatkan senarai nama pelajar

a. Bemerlang

b. 0emah

2 0aksanakan program

a.Pengayaan

b. Pemulihan

3. $adual pelaksanaan program

'. Pelaksanaan program

7. Penilaian program dan buat laporan

8. Menyampaikan salinan lapoaran kepada

pengetua!GP# dan G#MP dan #P untuk

difailkan





NORMA KERJA

B' J%'$ K%-# M#$# #" *'#' J!#+ !' #"

7%+ *'-##8#*## $%'""!

1 apatkan senarai nama pelajar yang memerlukan

kelas pengayaan dan pemulihan

'( minit

2 Melaksanakan kelas berdasarkan program yang

ditetapkan oleh sekolah4panitia

:( minit

3 Membuat penilaian

3( minit

' Post Mortem dari semasa ke semasa untuk

melihat keberkesanan program

8( minit

7 Mengadakan penambahbaikan jika perlu

8( minit

SK L)JALAN PASAR 2 2;




4.6. MENEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANA

PROSES KERJA

B' P7$%$ K%-# P%"#&#' #"M%!!$8#

U*#"/!*#"P%#!#

1 Menerima takwim peperiksaan daripada

setiausaha peperiksaan

GP#

2 Menggubal soalan menggunakan susun atur

mengikut kaedah $") C jadual spesifikasi ujianD

3 Menaip dan menyerahkannya kepada G#MP

untuk disahkan

' Menyerahkan kepada pejabat untuk di cetak dan

diperbanyakkan

7 Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam

kelas dan menyerahkannya kepada setiausaha

peperiksaan Cbagi peperiksaan penggal sahajaD

8 Menjalankan ujian berdasarkan jadualyang ditentukan

9 Memeriksa kertas jawapan dan membuat

analisis

: Menghadiri mesyuarat Epost motermF untuk

mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar

; indakan susulan jika berkaitan

SK L)JALAN PASAR 2 3(




CARTA ALIRAN

-da kesilapan

+uat pembetulan

SK L)JALAN PASAR 2

Menerima takwim peperiksaan daripada

setiausaha peperiksaan

Menggubal soalan menggunakan susun

atur mengikut kaedah $")C jadual spesifikasi ujianD

Menyemak draf soalan

iada kesilapan

Pengetua meluluskan

Menyerahkan kepada pejabat

untuk dicetak dan diperbanyakkan

Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kela

dan menyerahkannya kepada setiausaha

peperiksaan Cbagi peperiksaan penggal sahajaD

Memeriksa kertas jawapan dan

membuat analisis

Menjalankan ujian berdasarkan jadual

yang ditentukan

Menaip soalan dan menyerahkannya

kepada G#MP untuk untuk disemak

Menghadiri mesyuarat post moterm

untuk mengenal pasti kelemahan dan

kekuatan pelajar

indakan susulan jika berkaitan

31




SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8#(9) C###

1. Menerima takwim peperiksaan

daripada setiausaha peperiksaan

2. Menggubal soalan menggunakan

susun atur mengikut kaedah $")

Cjadual spesifikasi ujianD

3. Menaip dan menyerahkannya

kepada G#MP untuk disahkan

'. Menyerahkan kepada pejabatuntuk dicetak dan diperbanyakkan

7. Menyusun mengikut bilangan

pelajar dalam kelas dan

menyerahkannya kepada

setiausaha peperiksaan Cbagi

peperiksaan penggal sahajaD

8. Menjalankan ujian berdasarkan

jadual yang ditentukan

9. Memeriksa kertas jawapan danmembuat analisis

:. Menghadiri mesyuarat post moterm

untuk mengenal pasti kelemahan

dan kekuatan pelajar

;. indakan susulan jika berkaitan





NORMA KERJA

B' J%'$ K%-# M#$# #"

*'#'

J!#+ !' #"

7%+ *'-##8#

$%'""!

1 Menerima takwim peperiksaan

daripada setiausaha peperiksaan

1( minit

2 Menggubal soalan menggunakan

susun atur mengikut kaedah $")

Cjadual spesifikasi ujian D

2 hari

3 Menaip dan menyerahkannya

kepada G#MP untuk disahkan :( minit

' Menyerahkan kepada pejabat

untuk dicetak dan diperbanyakkan

1( minit

7 Menyusun mengikut bilangan

pelajar dalam kelas dan menyerahkannya

kepada setiausaha peperiksaan Cbagi

peperiksaan penggal sahajaD

8( minit

8 Menjalankan ujian berdasarkan

jadual yang ditentukan

'( minit

9 Memeriksa kertas jawapan dan membuat analisis

2 hari

: Menghadiri mesyuarat post moterm untuk mengenal pasti

kelemahan dan kekuatan pelajar

3( minit

; indakan susulan jika berkaitan '( minit





4.4. MELAKSANAKAN PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN KERJA PENTAKSIRAN

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PROSES KERJA

B' P7$%$ K%-# P%"#&#' #"M%!!$8#

S%8$%9U*#"/U*#"9P%#!#

1

2

3

'

7.

8.

Menerima pekeliling dan menghadiri

taklimat penataran daripada PP4 PPG

Menubuhkan jawatankuasa pelaksana

Melaksanakan taklimat penataran

Melaksanakan pentaksiran

Menyelaras pentaksiran

Memantau pentaksiran

Mengumpul dan memasukkan skor ke

dalam aplikasi

Menghantar skor mengikut prosedur

penskoran dan penghantaran yang

ditetapkan

GP# -kademik

GP# -kademik

GP# -kademik

Pentaksir

Penyelaras

Pemantau

") Peperiksaan

") Peperiksaan

SK L)JALAN PASAR 2 3'




CARTA ALIRAN

Menerima pekeliling dan menghadiri taklimat penataran daripada PP4

PPG

Menubuhkan jawatankuasa pelaksana

Melaksanakan taklimat penataran

Melaksanakan pentaksiran

Menyelaraskan pentaksiran

Memantau pentaksiran

Mengumpul dan memasukkan skor ke dalam aplikasi

Menghantar skor mengikut prosedur penskoran dan penghantaran yang

ditetapkan





SENARAI SEMAK

B' T'*#8# T#*#8# (9) C###

1. Menerima pekeliling dan menghadiri taklimat

Penataran daripada PP4 PPG

2. Menubuhkan jawatankuasa pelaksana

3. Melaksanakan taklimat penataran

'. Melaksanakan pentaksiran

7. Menyelaras pentaksiran

8. Memantau pentaksiran

9. Mengumpul dan memasukkan skor ke dalam

aplikasi

:. Menghantar skor mengikut prosedur penskoran

dan penghantaran yang ditetapkan





NORMA KERJA

B' J%'$ K%-# T%7+

P%#8$###

J!#+ U' #" 7%+

*'-##8# *##$%'""!

1 Menerima pekeliling dan menghadiri

taklimat penataran daripada PP4 PPG

$anuari

2. Menubuhkan jawatankuasa pelaksana $anuari

3 Melaksanakan taklimat penataran $anuari

' Melaksanakan pentaksiran $anuari/gos

7 Menyelaras pentaksiran Mac$ulai

8 Memantau pentaksiran Mac/gos

9 Mengumpul dan memasukkan skor ke

dalam aplikasi

/gos

: Menghantar skor mengikut prosedur

penskoran dan penghantaran yang

ditetapkan

/gos





;. PERATURAN/PERATURAN PENTADBIRAN

1. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 391<;1

Penggunaan aktu idak Mengajar4aktu 0uang C?ree PeriodsD oleh Guruguru.

2. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 391<<<

Penyediaan +uku *ekod Pengajaran an Pembelajaran

3. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 692003

asar Penggunaan Media an eknologi alam Pengajaran an Pembelajaran.

/ memastikan peralatan teknologi yang dibekalkan di sekolah digunakan secara maksima

dalam proses pengajaran dan pembelajaran.

:. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'.<92000

Panduan #eselamatan iri Pelajar "emasa Pengajaran #emahiran %idup "erta #egiatan

#okurikulum an "ukan i alam dan i 0uar #awasan "ekolah.

5. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 292002

Pelaksanaan "ukatan Pelajaran @ang isemak "emula +agi #urikulum +ersepadu "ekolah *endah

dan #urikulum +ersepadu "ekolah Menengah.

6. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 1692000

"alah 0aku Memasukkan )nsur Politik alam "oalan Peperiksaan4)jian i "ekolah an Perbuatan

Menghasut4 Meracuni ?ikiran Pelajar Membenci #erajaan.

4. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'.1092001

"emua Guru -dalah Guru isiplin.

;. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 392000

Pelaksanaan "ebutan +ahasa +aku alam Pengajaran an Pembelajaran Mata Pelajaran +ahasa

Melayu i "ekolah.

<. S!# P%8%''" I8+'$#$ B'. 292000

Peruntukan aktu )ntuk Mata Pelajaran "ains alam #umpulan eras Peringkat Menengah -tas.





<. LAMPIRAN

SENARAI TUGAS HARIAN

NAMA =JAATAN =

TARIKH =

BIL TUGAS SAA HARI INI CATATAN

Documents

Fail Meja Guru PAI