Pertanyaan

a) Jelaskan metode survei yang kamu lakukan dan berilah alasannya. b) Berapa jumlah populasi yang disurvei?c) Sebutkan peubah dari setiap seri data (data survei a, b, c, dan d) hasil

survei yang dilakukan.d) Buatlah table distribusi frekuensi dari setiap seri data hasil survei.e) Diskusikan di kelompok HG kamu apakah ada kaitan antara data

hasil survei a), b), c), dan d).f) Olahlah data survei jika kamu menganggap ada informasi penting

yang dapat ditampilkan atau nantinya dapat diambil kesimpulan .

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

g) Buatlah grafik yang sesuai untuk setiap seri data.h) Terangkan bentuk distribusi data dari grafik tersebut.i) Jelaskan dan tentukan pusat kecondongan yang sesuai untuk setiap

seri data hasil survei.j) Tentukan penyebaran data untuk setiap seri data hasil survei.k) Buatlah kalimat kesimpulan yang mewakili informasi dari setiap

grafik seri data hasil survei.

Pertanyaan

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

l) Buatlah kalimat kesimpulan yang menunjukkan informasi karakteristik hasil survei yang mengacu pada semua grafik seri data (kaitan antar informasi data survei a, b, c, dan d)

m) Jelaskan dengan menggunakan penalaran induktif/deduktif dan sebutkan tipe induktif/deduktif yang kamu gunakan untuk penarikan kesimpulan tersebut.

Pertanyaan

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

a) Angket dan wawancara, karena merupakan cara yang paling efektif dalam pengambilan data agar lebih terkontrol

b) Lima populasi dan 32 individuc) Berat badan, Tinggi badan, ukuran spatu, dan umur dalam bulan

Jawaban

d) Table distribusi frekuensi setiap seri data hasil survei.

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

e) Tidak ada kaitan. Karena ada beberapa factor lain yang mempengaruhi seperti, asupan gizi, genetis, lingkungan, dan gaya hidup.

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

f) Informasi penting lainnya (penyebaran data).

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

g)

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

h) Fluktuatifi) Tidak ada pusat kecondongan karena grafik Fluktuatif

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

j) Penyebaran data:

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

k) Setiap series tidak saling terkait, perbedaan rata-rata antar kelompok (populasi) tidak terlalu mencolok, bentuk distribusi data fluktuatif.

l) Metode yang dipakai dalam survey pengambilan data karakteristik tubuh pada kelas mpkt-b adalah metode angket dan wawancara. Karena dinilai lebih efektif dan lebih terkontrol. Populasi yang dinilai sebanyak 5 populasi dan 32 induvidu dan hal yang diteliti adalah berat badan,tinggi badan, ukuran sepatu dan umur.

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

Dengan variabel bebasnya adalah asupan gizi, genetis, lingkungan, dan gaya hidup. Sedangkan variabel terikatnya adalah perbedaan setiap berat badan,tinggi badan,ukuran sepatu dan umur. Berdasarkan hasil survey yang didapat, rata-rata populasi memiliki berat badan berkisar 45-49kg, tinggi badan 167-170cm,ukuran sepatu 42-42,5,sedangkan umur rata-rata objek yang diteliti adalah berkisar 215-217bulan. Intinya antar serias tidak ada hubungan terikatnya.

Jawaban

Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B

m)Penalaran yang kami pakai adalah penalaran induktif, karena Penalaran induktif adalah proses penarikan kesimpulan yang umum (berlaku untuk semua/banyak) atas dasar pengetahuan tentang kasus-kasus individual (khusus). Penalaran induktif berkaitan erat dengan pengamatan inderawi (observasi) atas kasus-kasus sejenis lalu disusunlah pernyataan-pernyataan yang sejenis pula sebagai dasar untuk menarik kesimpulan yang berlaku umum.

Terimakasih

Demikian analisa survei Karakteristik Mahasiswa di Kelas MPKT B