Fix1 - Presentasi Kelompok 4

8/18/2019 Fix1 - Presentasi Kelompok 4

1/25

Metodologi Penelitian

Metode Pengumpulan Data

PENYUSUN :

CAESAR WAHYU MAHARDIKA (135 ! 3 1111 51"

SEP#YA$ CA$DRA WI%AYA (135 ! 3 1111 &3"

A''ESSA$DR )UDIMA$ (135 ! 3 1111 &*"

%URUSA$ AKU$#A$SI

+AKU'#AS EK $ MI DA$ )IS$IS

U$I,ERSI#AS )RAWI%AYA

! 1&


2/25

Chapter 7

Metode Pengumpulan Data : Pendahuluan dan Wawancara

Dalam -a- ini .ita a.an meng.a/i -e0-agai -entu. um-e0 data2 )a- ini tela

men/ela .an -a 4a tiga metode pengumpulan data utama dalam penelitian u0 ei

4a4an6a0a7 mengamati lapangan7 dan pem-e0ian .ue ione02 )a- ini /uga mem-a a -e0-agai

/eni 4a4an6a0a e0ta .euntungan atau .e0ugiann8a dan al9 al 8ang te0.ait dalam

4a4an6a0a2 )a- ini /uga meneliti dampa. 8ang ditim-ul.an ole metode pada pengumpulan

data 8ang melalui 4a4an6a0a2

Adapun topi. 8ang di-a a :A2 Sum-e0 data)2 Metode pengumpulan data

Wa4an6a0aC2 Metode p0o8e.ti;

#u/uan da0i pem-ela/a0an )a- < :

12 Mengeta ui pe0-edaan anta0a data p0ime0 dan e.unde0 e0ta um-e0 data te0 e-ut2!2 Mengeta ui tiga metode pengumpulan data utama dalam penelitian 8aitu u0 ei

4a4an6a0a7 o- e0 a i .e o0ang9o0ang7 dan admini t0a i tentang .ue ione0232 Mengeta ui pe0-edaan anta0a 4a4an6a0a te0 t0u.tu0 dan te0 t0u.tu02=2 Mengeta ui .euntungan dan .e0ugian da0i 4a4an6a0a p0i-adi dan 4a4an6a0a ia

telepon252 Mampu menun/u..an .ete0ampilan dalam 4a4an6a0a lain untu. mengumpul.an

data2

Dalam -a- ini7 pe0tama9tama .ita a.an meneliti um-e09 um-e0 data dan .emudian

mendi .u i.ann8a le-i lan/ut2

A. Sumber Data

Data dapat dipe0ole da0i um-e09 um-e0 p0ime0 atau e.unde02 Data p0ime0 menga6u

pada in;o0ma i 8ang dipe0ole da0i tangan pe0tama ole peneliti pada a0ia-el minat untu.

tu/uan . u u penelitian2 Data e.unde0 menga6u pada in;o0ma i 8ang di.umpul.an da0i

um-e09 um-e0 8ang uda ada7 epe0ti 8ang .ita li at dalam )a- 3 aat mem-a a u0 ei

lite0atu02

a Sumber Data ! Pr"mer


3/25

Pe0tama9tama .ita a.an meme0i. a empat um-e0 utama uatu data 8aitu : indi idu7

.elompo.7 panel dan metode mengganggu dan .emudian mendi .u i.an um-e09 um-e0

e.unde02

Sumber utama #ebuah data

$ %ocu# &rup

+o6u >0up -ia an8a te0di0i da0i delapan ampai epulu anggota7 dengan mode0ato0

8ang memimpin di .u i elama dua /am pada topi. te0tentu2 Anggota umumn8a dipili

-e0da a0.an .ea lian me0e.a dalam topi. in;o0ma i 8ang di di6a0i dan di-a a 2

$.$ Peran Moderator

Mode0ato0 mempe0.enal.an topi.7 mengamati7 dan mengam-il 6atatan untu.

men6atat .e impilan di .u i2 Mode0ato0 tida. pe0na men/adi -agian tida. te0pi a .an da0i

di .u i7 tetapi an8a menga0a .an .elompo. pe0 ua i; untu. .elompo. te0 e-ut

men8ampai.an emua in;o0ma i 8ang 0ele an7 dan mem-antu anggota .elompo. untu.

mele4ati etiap .e-untuan 8ang mung.in te0/adi2

$.' Data Natural (ang D"dapat dar" %ocu# &roup

Pe0lu di6atat -a 4a me .ipun data 8ang dipe0ole melalui te anggota .elompo. 8ang ama .a0ena le-i mu0a (tida. ulit" da0i 8ang dipe0ole melalui -e0-agai metode

pengumpulan data lainn8a7 dan /uga mem-antu untu. menganali i 6epat7 anali i i i data

8ang dipe0ole a.an mem-e0i.an in;o0ma i .ualitati; dan tida. .uantitati;2 Pe0 ati.an7

mi aln8a7 nilai .elompo. ;o.u dalam menge. plo0a i .on ep ?.e.a8aan intele.tual?2 Pa0a

peneliti demi.ian mem-antu untu. mendapat.an pema aman 8ang -e0 a0ga da0i e;e. -ola

al/u .e di .u i

$.) *"deocon+erenc"ng

P0o e ini dengan muda di;a ilita i melalui ideo6on;e0en6e2 Dengan @oom pada

anggota te0tentu7 i 8a0at non e0-al dan ge0a. tu-u indi idu 8ang dapat ditang.ap7 dan .eti.a

diingin.an2

Sing.atn8a7 .elompo. ;o.u diguna.an untu. :

Studi e. plo0a iMem-uat gene0ali a i -e0da a0.an in;o0ma i 8ang di a il.an ole me0e.aMela.u.an u0 ei ampel


4/25

' Panel#

Panel 7 epe0ti +o6u >0oup7 adala um-e0 lain da0i in;o0ma i utama untu. tu/uan

penelitian2 Sedang.an .elompo. ;o.u -e0temu untu. e i .elompo. atu .ali7 panel

(anggota" memenu i le-i da0i e.ali2 Dalam .a u di mana e;e. da0i inte0 en i te0tentu atau pe0u-a an 8ang a0u dipela/a0i elama pe0od 4a.tu7 tudi panel angat -e0guna2 Anggota

a li epe0ti menuli panel7 dan penelitian 8ang mengguna.an me0e.a di e-ut tudi panel2

Inde. tele i i $iel en dida a0.an pada pola menonton tele i i da0i panel2 Da0i data

te0 e-ut7 $iel en mengem-ang.an pe0.i0aan /umla dan pe0 enta e 0uma tangga menonton

#, a6a0a #, te0tentu2 panel lainn8a 8ang diguna.an dalam penelitian pema a0an meliputi

$ational Pu06 a e Ha0ian Panel7 Kelua0ga pini Panel $a ional7 dan Mail Panel Kon umen2

'.$ Stat"# dan D"nam"# Panel

Keuntungan utama da0i panel tati 8ang mena4a0.an pengu.u0an 8ang -ai. dan

en iti; da0i pe0u-a an 8ang te0/adi anta0a dua titi. dalam 4a.tu 9 alte0nati; 8ang /au le-i

-ai. da0ipada mengguna.an dua .elompo. 8ang -e0-eda pada dua 4a.tu 8ang -e0-eda2

Kelema ann8a7 -agaimanapun7 adala -a 4a anggota panel -i a men/adi -egitu pe.a

te0 adap pe0u-a an e-agai a il da0i 4a4an6a0a .ontinu ta. -e0u/ung -a 4a pendapat

me0e.a mung.in tida. lagi me4a.ili 8ang dimili.i ole o0ang lain dalam popula i2Sementa0a panel dinami untu. .euntungan dan .elema ann8a me0upa.an .e-ali.an da0i

panel tati 2

'.' Delph" ,e-n"-

Delp i #e.ni. adala metode pe0amalan 8ang mengguna.an panel ati9 ati dipili

da0i a li dengan 6a0a 8ang inte0a.ti; i temati 2 a li ini /a4a-an .ue ione0 dalam dua atau

le-i puta0an2 di -a-a. pe0tama me0e.a diminta untu. men/a4a- e0ang.aian pe0tan8aan

pada li.eli ood ampel datan8a da0i .ena0io ma a depan atau ma ala lain tentang 8ang ada

pengeta uan 8a.in atau tida. leng.ap2

) ,"nda-an ,"da- Mengganggu

#inda.an tida. mengganggu7 atau tinda.an /e/a. epe0ti 8ang /uga di e-ut7 -e0a al

da0i um-e0 p0ime0 8ang tida. meli-at.an o0ang2 Sala atu 6onto adala /u0nal di

pe0pu ta.aan uni e0 ita 7 8ang mena4a0.an indi.a i 8ang -ai. da0i popula0ita me0e.a7


5/25

;0e.uen i penggunaan7 atau .eduan8a2 Dengan demi.ian7 ini al ini tida. mengganggu

um-e0 data dan penggunaann8a /uga penting dalam penelitian2

b Sumber Data ! Se-under

Data e.unde0 angat dipe0lu.an untu. penelitian -i ni 8ang paling2 Data

Se6onda0a8 me0u/u. in;o0ma i 8ang di.umpul.an ole o0ang lain elain peneliti mela.u.an

penelitian ini2 tudi .a u dan 6atatan a0 ip lainn8a 9 um-e0 data e.unde0 9 mem-e0i.an

-an8a. in;o0ma i untu. penelitian dan peme6a an ma ala 2 %uga te0ma u. dalam um-e09

um-e0 e.unde0 /ad4al dipe0ta an.an elama7 atau dengan7 pe0 onil .un6i dalam o0gani a i7

me/a .alende0 e. e.uti;7 dan pidato 8ang di ampai.an ole me0e.a2

Keuntungan da0i men6a0i um-e0 data e.unde0 adala tida. men8ita 4a.tu dan -ia8a

untu. mempe0ole in;o0ma i2 $amun7 data e.unde0 e-agai atu9 atun8a um-e0 in;o0ma i

memili.i .elema an men/adi u ang7 dan tida. memenu i .e-utu an pe i;i. da0i itua i

te0tentu atau pengatu0an2

. Metode Pengumpulan Data

Data dapat di.umpul.an dalam -e0-agai 6a0a7 dalam pengatu0an 8ang -e0-eda 9

lapangan atau la-o0ato0ium 9dan da0i um-e0 8ang -e0-eda7 epe0ti 8ang -a0u a/a .ita -a a 2

Wa4an6a0a7 mengamati o0ang dan ;enomena7 dan mengelola .ue ione0 adala tiga metode

pengumpulan data utama dalam penelitian u0 ei2

Wawancara

/. Wawancara t"da- ter#tru-tur dan ter#tru-tur

o Wawancara t"da- ter#tru-tur

Wa4an6a0a tida. te0 t0u.tu07 8ang tida. di-e0i la-el .a0ena pe4a4an6a0a tida. ma u.

me4a4an6a0ai pengatu0an dengan u0utan di0en6ana.an pe0tan8aan 8ang a.an ditan8a.an

.epada 0e poondent te0 e-ut2 Se-ua tu/uan 8ang mung.in da0i uatu 4a4an6a0a te0 t0u.tu0

adala untu. mem-a4a -e-e0apa ma ala a4al .e pe0mu.aan e ingga peneliti dapat

menentu.an ;a.to0 apa 8ang pe0lu le-i lan/ut dalam7 in e tiga i mendalam2

Se-agai mana/e0 dan peneliti7 .ita a0u melati di0i .ita untu. mengem-ang.an

.ete0ampilan mendenga0.an dan mengidenti;i.a i topi. penting 8ang men8entu 2 $amun7

.eti.a -e-e0apa 0e ponden mem-e0i.an -e0 u.u .ata7 0en8a 7 -ala an pende. 8ang tida.

in;o0mati;7 pe4a4an6a0a a0u menga/u.an pe0tan8aan 8ang men8e0u.an 0in6ian dan tida.


6/25

dapat di/a4a- dalam atu atau dua .ata2 )e-e0apa 0e ponden mung.in menun/u..an

.eengganan untu. di4a4an6a0ai7 dan alu atau te0ang9te0angan menola. untu. -e.e0/a

ama2

o Wawancara ter#tru-tur

Wa4an6a0a te0 t0u.tu0 adala adala pe4a4an6a0a me4a4an6a0ai dengan adan8a

pe0 iapan te0le-i da ulu2 Pe4a4an6a0a memili.i da;ta0 atau pe0tan8aan 8ang diminta ole

0e ponden -ai. e6a0a p0i-adi7 melalui tlep one7 atau melalui .ompute02 Pe0tan8aan

6ende0ung -e0;o.u pada ;a.to09;a.to0 8ang mun6ul elama 4a4an6a0a te0 t0u.tu0 dan

dianggap 0ele an dengan ma ala 2 )antuan i ual epe0ti gam-a07 gam-a0 ga0i 7 .a0tu7 dan

-a an lainn8a /uga .adang9.adang diguna.an dalam mela.u.an 4a4an6a0a2

Keti.a /umla 8ang 6u.up 4a4an6a0a te0 t0u.tu0 tela dila.u.an dan in;o0ma i 8ang

memadai dipe0ole untu. mema ami dan menggam-a0.an penting dan men/ela .an ;a.to09

;a.to0 penting 8ang -e0ope0a i dalam itua i te0 e-ut7 peneliti meng enti.an 4a4an6a0a2

//. Ula#an wawancara ter#tru-tur dan ter#tru-tur

#u/uan utama da0i 4a4an6a0a te0 t0u.tu0 adala untu. menge. plo0a i dan

men8elidi.i .e dalam -e-e0apa ;a.to0 dalam itua i 8ang mung.in men/adi pu at .e dae0a

ma ala 8ang lua 2 Ini mung.in men/adi /ela -a 4a ma ala 7 epe0ti 8ang diidenti;i.a i ole

.lien7 an8ala ge/ala da0i ma ala 8ang le-i e0iu dan mendalam9-e0a.a02 Ini .emudian

a.an di.e/a0 le-i lan/ut elama 4a4an6a0a te0 t0u.tu0 untu. memun6ul.an in;o0ma i 8ang

le-i dept pada me0e.a2 Hal ini mem-antu mengidenti;i.a i ma ala .0iti e0ta 6a0a

peme6a an itu2

///. Pelat"han wawancara

Se-ua tim pe4a4an6a0a te0lati ma.a men/adi pe0lu2 Pe4a4an6a0a a0u e6a0amen8elu0u penga0a an tentang penelitian dan dilati -agaimana memulai dan 4a4an6a0a7

-agaimana untu. melan/ut.an dengan pe0tan8aan7 -agaimana memoti a i 0e ponden untu.

men/a4a-7 apa 8ang a0u di6a0i dalam /a4a-ann8a7 dan -agaimana menutup 4a4an6a0a2

)ai. planing7 pelati an 8ang tepat7 mena4a0.an panduan 8ang /ela untu.

pe4a4an6a0a7 menga4a i pe.e0/aan emua -antuan p0o;ita-ilita meman;aat.an te.ni.

4a4an6a0a e-agai me.ani me pengumpulan data 8ang la8a.2


7/25

/*. eberapa t"p# -et"-a d" wawancara

In;o0ma i 8ang dipe0ole elama 4a4an6a0a a0u e-e-a mung.in -ia 2 )ia -i a

dipe0.enal.an ole pe4a4an6a0a7 8ang di4a4an6a0ai7 atau itua i2 pe4a4an6a0a -i a Data

)ia /i.a .epe06a8aan 8ang tepat dan u-ungan tida. didi0i.an dengan di4a4an6a0a7 atau

.eti.a tanggapan -ai. di ala a0ti.an atau te0di to0 i7 atau .eti.a pe4a4an6a0a enga/a

mendo0ong atau /eni te0tentu 0e pon melalui ge0a. tu-u dan e. p0e i 4a/a 2 Situa i -ia

/uga te0/adi 7 .a0ena al :

(1" nonpa0ti6ipant

(!" ting.at .epe06a8aan dan u-ungan didi0i.an

(3" pengatu0an ;i i. 4a4an6a0a

Mem-angun .0edi-ilita dan u-ungan7 dan memoti a i indi idu untu. me0e pon

p0o8e. i p0o;e ionali me7 emangat7 dan .e8a.inan penting -agi pe4a4an6a0a2

#e.ni. inte0oga i :

a" Men8alu0.an -" Pe0tan8aan 0e.omenda i6" Meng.la0i;i.a i i ud" Mem-antu 0e ponden untu. memi.i0.an i u9i ue" Men6atat;" Ula an untu. mengi.uti .eti.a 4a4an6a0a

Wa4an6a0a dapat dila.u.an dengan tatap mu.a dan ia telepon2 Penggunaan dua 6a0a

ini -e0gantung pada .omple. ita 4a4an6a0a dan du0a i 4a4an6a0a2 Untu. .edua metode

ini7 te0dapat .ele-i an dan .elema ann8a ma ing9ma ing2

0eleb"han dan -elemahan wawancara tatap mu-a

0eleb"han :

9 Peneliti dapat men8e uai.an pe0tan8aan 8ang dia/u.an9 Meng.la0i;i.a i .e0aguan e6a0a lang ung9 Dapat mema ti.an -a 4a 0e pon dapat dimenge0ti

0elemahan :


8/25

9 Kete0-ata an geog0a;i te0utama aat penelitian mem-utu .an data na ional atau

inte0na ional

0eleb"han dan -elemahan wawancara 1"a telepon

0eleb"han :

9 Dapat meng emat 4a.tu9 )agi 0e ponden dapat men8ele. i pe0tan8aan di-anding.an 4a4an6a0a tatap mu.a9 Dapat mengu0angi .etida.n8amanan 0e ponden

0elemahan :

9 Kemung.inan adan8a .etida.pa aman 0 ponden te0 adap telepon

Sum-e0 tam-a an dalam data 4a4an6a0a7 data -ia a.an te0/adi -ila 0e ponden di4a4an6a0ai dalam .eadaan i-u.2 +a6to0 lain 8ang -i a mem-uat data men/adi -ia adala

6a0a pe4a4an6a0a men8ampai.an pe0tan8aan epe0ti pe0 onalit87 ga8a -i6a0a7 pemili an

.alimat7 dan lain9lain2

*. CA,/ dan CAP/

CA#I diguna.an dalam penelitain uatu o0gani a i 8ang -e0guna untu. e/au apapun

0e ponden2 CAPI meme0lu.an in e ta i 8ang -e a0 dalam a0d4a0e maupun o;t4a0e2

*/. Ula#an dar" wawancara

Wa4an6a0a adala ala atu metode dalam pengam-ilan data2 Wa4an6a0a -i a

te0 t0u.tu0 ataupun tida.2 Selain itu7 4a4an6a0a dpaat dila.u.an dengan tatap mu.a maupun

ia telepon dan 6ompute02

C. Metode Pro(e-t"+

#e0dapat -e-e0apa te.ni. dalam dalam mengumpul.an data2

9 #e.ni. 4o0d a o6iation7 menan8a.an 0e ponden atu .ata dan /a4a-an 8ang dite0ima

adala apa 8ng dipi.i0.an 0e ponden pe0tama .ali2 %a4a-an ini a.na mem-e0i.an

gam-a0an e/au mana a0ti da0i .ata 8ang peneliti a/u.an

9 # emati6 appe06eption te t 7 mem-uat 0e ponden meng u-ung.an 6e0ita dalam uatu

gam-a02 Hal ini a.an menggam-a0.an .a0a.te0i ti. 0e ponden

9 In.-lot te t 7 mem-uat 0e ponden men/ela .an apa 8ang me0e.a li at da0i -e0-agai

pola dan 4a0na2


9/25

Chapter 2

Metode Pengumpulan Data : 3b#er1a#"

Metode o- e0 a i me0upa.an metode 8ang paling 6o6o. untu. penelitian 8angmem-utu .an lapo0an non data lapo0an de .0ipti;2 Yaitu7 .eti.a pe0ila.u adala untu.


10/25

dipe0i. a tanpa lang ung meminta 0e ponden endi0i2 Data o- e0 a i .a8a dan tida. te06ema0

ole lapo0an 8ang -ia 2 $amun7 metode o- e0 a i /uga 4a.tu meng.on um i dan menantang

dalam -an8a. 6a0a lain 8ang Anda a.an -ela/a0 dalam -a- ini2 memang7 me0e.a -u.an tanpa

.e ulitan -agi peneliti 8ang ta. te0lati 2

De+"n"#" dan ,u4uan Penel"t"an

- e0 a i men8ang.ut mengamati di0en6ana.an7 0e.aman7 anali i 7 dan inte0p0eta i

pe0ila.u7 tinda.an7 atau pende.atan e ent 2 ,a0iou pengamatan tela diguna.an dalam

penelitian -i ni 2 Ini dapat di-eda.an ole empat dimen i utama 8ang men6i0i.an

pengamatan 6a0a dila.u.an :

a" 6ont0ol (apa.a pengamatan 8ang dila.u.an dan dalam pengatu0an alam" -" apa.a pengamat adala anggota da0i .elompo. 8ang diamati atau tida. 6" t0u.tu0 ( ampai e/au mana pengamatan di;o.u .an7 8ang tela ditentu.an7

i temati 7 dan .uantitati; di alam"d" pen8em-un8ian o- e0 a i (adala anggota da0i .elompo. o ial 8ang diteliti

mengata.an -a 4a me0e.a edang diteliti atau tida."

Stud" 3b#er1a#"onal (ang D"-ontrol 1er#u# ,"da- D"-ontrol

Pe0-edaan dapat di-uat anta0a o- e0 a i 8ang dila.u.an dalam pengatu0an te0.ont0ol

(atau -uatan" la4an 8ang tida. te0.endali (atau alami"2 - e0 a i e0ing dila.u.an pada

ling.ungan alami2

$amun7 o- e0 a i /uga me0upa.an metode poten i pengumpulan data dalam uatu

t0adi i penelitian e. pe0imental di.endali.an2 Dalam penelitian e. pe0imental7 .ondi i 8ang

0ele an (te0.ait dengan a0ia-el independen 8ang diteliti" dimanipula i atau di-uat9-uat

dengan 6a0a 8ang i temati 2 Ini memung.in.an peneliti untu. menentu.an u-ungan e-a-9

a.i-at2 Se-ua tudi o- e0 a ional 8ang tinggi dalam .ont0ol pada u-/e. atau itua i

memung.in.an peneliti untu. mengamati pe0-edaan anta0a 0ea. i pe0ila.u indi idu untu.

itua i2 - e0 a i di.endali.an dapat dila.u.an la-o0ato0ium atau di lapangan2

Pe#erta Penel"t"an 1er#u# Non!Pe#erta Penel"t"an

- e0 a i non pa0ti ipan7 peneliti tida. pe0na te0li-at lang ung dalam tinda.an pa0a

a.to07 tapi mengamati me0e.a da0i lua0 pa0a pela.u 6a.0a4ala i ual7 mi aln8a melalui atu

a0a 6e0min atau .ame0a2


11/25

- e0 a i pa0ti ipan adala uatu pende.atan 8ang uda e0ing diguna.an dalam

tudi .a u 7 tudi etnog0a;i7 dan tudi teo0i 8ang dila0ang2 Di o- e0 a i pa0ti ipan peneliti

mengumpul.an data dengan -e0pa0ti ipa i dalam .e idupan e a0i9 a0i da0i .elompo. atau

o0gani a i 8ang diteliti2

Sp0adle8 (1*B " tela mengem-ang.an tipologi untu. menggam-a0.an .ontinum di

?ting.at pa0ti ipa i? peneliti2

1" #ing.at te0enda adala pa0ti ipa i pa i;2 Pa0ti ipa i pa i; memung.in.an peneliti

untu. mengumpul.an data 8ang di-utu .an tanpa men/adi -agian integ0al da0i i tem

(o0gani a i"2!" Pa0ti ipa i mode0at te0/adi .eti.a peneliti tida. a.ti; -e0pa0ti ipa i dan an8a e e.ali

-e0inte0a. i dengan .elompo. 8ang diteliti2 Dalam itua i penelitian -a0u7 penelititida. a.0a- dengan .egiatan dan atau .e-ia aan .elompo.2 )an8a. peneliti -ena09

-ena0 mulai di pa0ti ipa i mode0at ting.at ampai pe0an 8ang le-i a.ti; adala

mung.in23" Pa0ti ipa i a.ti; adala .eti.a peneliti -ena09-ena0 te0li-at dalam ampi0 emua -a 4a

.elompo. 8ang diteliti adala mela.u.an e-agai a0ana men6o-a untu. -ela/a0

tentang pe0ila.u me0e.a2

Di o- e0 a i pa0ti ipan leng.ap7 peneliti men/adi anggota da0i .elompo. o ial 8angditeliti2 - e0 a i pa0ti ipan leng.ap -e0tu/uan untu. meng a il.an pema aman tentang

uatu .elompo. o ial da0i ? udut pandang o0ang dalam 2

Stud" 3b#er1a#"onal ,er#tru-tur 1er#u# ,"da- ,er#tru-tur

Di mana pengamat memili.i epe0ang.at tela ditentu.an .atego0i .egiatan atau

;enomena 8ang di0en6ana.an untu. dipela/a0i7 itu adala tudi o- e0 a ional te0 t0u.tu02

+o0mat untu. me0e.am pengamatan dapat di0an6ang . u u dan di e uai.an dengan ma ing9

ma ing tudi 8ang e uai dengan tu/uan penelitian 8ang2 - e0 a i te0 t0u.tu0 umumn8a

-e0 i;at .uantitati;2

Hal9 al 8ang -e0.aitan dengan 6i0i mena0i.7 epe0ti du0a i dan ;0e.uen i da0i uatu

pe0i ti4a7 e0ta .egiatan9.egiatan te0tentu 8ang menda ului dan mengi.utin8a7 di6atat2

Kondi i ling.ungan dan pe0u-a an dalam pengatu0an /uga di6atat7 /i.a dianggap e uai2

Pengamatan 8ang di6atat dalam lem-a0 .e0/a atau lapangan di6atat te0 e-ut .emudian

dianali i dengan i temati 2


12/25

Studi o- e0 a ional tida. te0 t0u.tu0 di.laim e-agai 6i0i . a da0i penelitian

.ualitati;2 Anali i data .ualitati; diguna.an untu. menganali i dan menginte0p0eta i.an apa

8ang tela dili at ole peneliti2 - e0 a i tida. te0 t0u.tu0 a. i0n8a dapat men8e-a-.an

e0ang.aian ipote i tentati; 8ang diu/i dalam penelitian elan/utn8a 8ang -e0 i;at dedu.ti;2

Ka0enan8a7 penemuan indu.ti; 8ang di dapat.an melalui pengamatan dapat mem-u.a /alan

untu. mem-angun teo0i dan pengu/ian ipote i elan/utn8a2

3b#er1a#" ,er#embun(" 1er#u# ,"da- ,er#embun("

Pen8em-un8ian o- e0 a i -e0.aitan dengan apa.a pa0a anggota .elompo. o ial

8ang diteliti di-e0ita u -a 4a me0e.a edang di elidi.i2 Keuntungan utama da0i o- e0 a i

te0 em-un8i adala -a 4a u-/e. penelitian tida. dipenga0u i ole .e ada0an -a 4a me0e.a

edang diamati2 Memang7 0ea.ti ita atau e/au mana pengamat mempenga0u i itua i di

-a4a pengamatan -i a men/adi an6aman -e a0 -agi .ea- a an a il penelitian

o- e0 a ional2

- e0 a i di em-un8i.an le-i mengganggu7 mung.in mengganggu .ea lian pe0ila.u

8ang diteliti2 - e0 a i te0 em-un8i memili.i -e-e0apa .e.u0angan eti 8ang e0iu 2

Sementa0a .u0ang 0ea.ti;7 o- e0 a i te0 em-un8i menim-ul.an .e. a4ati0an eti .a0ena

melangga0 p0in ip9p0in ip pe0 etu/uan7 p0i a i7 dan .e0a a iaan2

Di6atat -a 4a tida. ada atu0an .etat untu. menilai et i6alit8 penelitian o- e0 a ional

te0 em-un8i2 e-ali.n8a7 ati9 ati7 penilaian -ai.9dinilai da0i .on e.uen i -e0-a a8a poten i

penelitian o- e0 a ional te0 em-un8i a0u dila.u.an ole peneliti2

Pe#erta 3b#er1a#" : Pengenalan

Ka0a.te0i ti. .un6i da0i o- e0 a i pa0ti ipan adala -a 4a peneliti mengumpul.an

data dengan -e0pa0ti ipa i dalam .e idupan e a0i9 a0i da0i .elompo. atau o0gani a i 8angditeliti2 Ini memung.in.an peneliti untu. -ela/a0 tentang .egiatan .elompo. 8ang diteliti di

dalam ling.ungan alami da0i udut pandang o0ang dalam melalui mengamati dan

-e0pa0ti ipa i dalam .egiatan te0 e-ut2

Metode o- e0 a i pa0ti ipan tela epenu n8a di.em-ang.an dan di empu0na.an2

#ida. ada al umum 8ang diguna.an untu. mem-eda.an anta0a dua 6a0a da a0 untu.

mema ami metode ini2 Itu dapat e6a0a empit diidenti;i.a i e-agai pa0ti ipa i dalam 6a0a

idup .elompo. o ial 8ang diteliti di.om-ina i.an dengan mengamati apa 8ang edang


13/25

te0/adi2 Atau7 mung.in di-e0i la-el e6a0a le-i lua meli-at.an tida. an8a pa0ti ipa i dan

o- e0 a i tetapi /uga penggunaan metode lain epe0ti 4a4an6a0a2

A#pe- Part"#"pa#" 3b#er1a#" Part"#"pan

- e0 a i pa0ti ipan mengga-ung.an p0o e pa0ti ipa i dan o- e0 a i2 Me .ipun

demi.ian7 o- e0 a i pa0ti ipan a0u di-eda.an da0i .edua pengamatan mu0ni dan pa0ti ipa i

mu0ni2

- e0 a i mu0ni -e0u a a meng ilang.an peneliti da0i tinda.an dan pe0ila.u 8ang

diamati peneliti tida. pe0na te0li-at lang ung dalam tinda.an dan pe0ila.u .elompo. 8ang

diteliti2 Pa0ti ipa i mu0ni tela digam-a0.an e-agai ?men/adi p0i-umi? peneliti men/adi

-egitu te0li-at dengan .elompo. 8ang diteliti a. i0n8a etiap o-/e.ti ita dan penelitian.ete0ta0i.an ilang2

#ing.at te0tinggi pa0ti ipa i te0/adi dengan pa0ti ipa i leng.ap2 Peneliti tinggal atau

-e.e0/a dengan u-8e. 8ang diteliti dan 6ende0ung menganggap pe0an p0a9ditetap.an2 Dalam

pa0ti ipa i leng.ap7 peneliti dapat men8em-un8i.an -a 4a dia adala eo0ang pengamat7

-e0pe0ila.u ealamia mung.in dan -e0u a a untu. men/adi anggota dite0ima di .elompo.

o ial2

Kelema an da0i metode ini adala -a 4a pa0ti ipa i leng.ap dapat mem-ata i

.e-e-a an -e0ge0a. di lua0 pe0an diadop i : ulit untu. meninggal.an pe0an pe e0ta leng.ap

e-agai a il penelitian2 Apa lagi7 ma ala metodologi ?a.an p0i-umi? dapat menga.i-at.an

uatu pe0 pe.ti; penelitian memuda0 dan pening.atan .emung.inan temuan penelitian -ia 2

Men/adi anggota da0i .elompo. o ial dan enga/a menipu anggota .elompo. ini dianggap

e-agai tida. eti ole -an8a.2 untu. ala an ini7 pa0ti ipa i leng.ap tela men/adi ema.in

lang.a2

A#pe- Pengamatan 3b#er1a#" Part"#"pan

Keti.a -e0pa0ti ipa i7 peneliti a0u mengamati dan me0e.am7 dan pada ta ap

-e0i.utn8a menganali i pe0ila.u7 tinda.an7 inte0a. i7 pe0i ti4a7 dan e/eni n8a2 Ada

-e-e0apa ma ala 8ang a0u diata i2 ini te0ma u. memili itu (depa0temen te0tentu7 unit

-i ni 7 dll"7 mendapat.an i@in7 pemili an in;o0man .un6i7 dan menga.0a-.an di0i dengan

ling.ungan penelitian2


14/25

Di .e-an8a.an tudi o- e0 a ional7 mendapat.an a. e dimulai dengan mempe0ole

i@in untu. mela.u.an penelitian da0i o0ang9o0ang 8ang memili.i pe0ing.at dalam o0gani a i2

Untu. mendapat.an i@in untu. mela. ana.an penelitian7 penting untu. ati9 ati men/ela .an

tu/uan penelitian2

A pe. penting da0i o- e0 a i pa0ti ipan adala mem-angun ? u-ungan?2 Mem-angun

u-ungan meliputi mem-angun u-ungan aling pe06a8a dengan .elompo. o ial 8ang

diteliti7 dengan menun/u..an 0a a o0mat7 /u/u07 dan menun/u..an .omitmen untu.

.e e/a te0aan .elompo. atau indi idu anggota .elompo.7 e ingga me0e.a me0a a aman

dalam -e0-agi ( en iti;" in;o0ma i dengan peneliti2 Mem-angun u-ungan tela di e-ut

e-agai ? atu9 atun8a da a0 di mana in;o0ma i 8ang -ena09-ena0 andal dapat dipe0ole 2?

3b#er1a#" ,er#tu-tur : Pengenalan

- e0 a i te0 t0u.tu0 di;o.u .an di alam7 epe0ti 8ang te0li at ele.ti; pada ;enomena

8ang tela ditentu.an2 +o.u an - e0 a i te0 t0u.tu0 te0pe6a men/adi potongan9potongan

.e6il dan dapat mengendali.an -agian9-agian in;o0ma i epe0ti in;o0ma i ata ting.a la.u7

tinda.an7 inte0a. i dan .e/adian2

#e0dapat -e-e0apa ting.at dalam o- e0 a i te0 t0u.tu02 Conto n8a7 Peneliti mung.in

tela memutu .an .atego0i o- e0 a i dengan 6a0a 8ang aga. tepat dan aling tida. mempenga0u i e-elumn8a ( Hig l8 St0u6tu0ed " atau peneliti memulai dengan 0en6ana 8g

uda pe i;i. mengenai apa 8ang a.an dio- e0 a i7 tetapi pengumpulan datan8a .u0ang

i temati atau 6a0a 8ang tela ditentu.an ( Semi St0u6tu0ed - e0 ation "2

• Penggunaan S-ema 0od"ng dalam 3b#er1a#" ,er#tru-tur

Pengem-angan .ema .oding me0upa.an a pe. .0u ial dalam o- e0 a o te0 t0u.tu02

S.ema .oding -e0i i .atego0i 8ang uda ditentu.an untu. do.umenta i apa 8angdio- e0 a i2 Demi.ian .ema -e0a al da0i -e-e0apa -entu.2 )e-e0apa -entu. te0 e-ut angat

ede0 ana me0e.a an8a mem-ia0.an peneliti untu. men6atat apa.a atau tida. uatu

pe0i ti4a te0tentu tela te0/adi2 S.ema lainn8a adala le-i .omple. me0e.a te0ma u.

-e-e0apa .atego0i7 0entang 4a.tu7 dan e/eni n8a2 Pe0 ati.an -a 4a pengem-angan .ema

peng.odean 8ang memadai -u.an tuga 8ang muda 2

%eni .ema .oding 8ang a.an diguna.an te0gantung pada in;o0ma i 8ang ingin

di.umpul.an2 Pe0tim-angan -e0i.ut a0u dipe0tim-ang.an -e0.aitan dengan pem-angunan.ema .oding :


15/25

o +o.u : Da0i .ema 6oding a0u /ela apa 8ang a0u diamatio -e/6ti e : S.ema .oding dan .atego0i a0u meme0lu.an edi.it .e impulan atau

inte0p0eta i da0i peneliti2 Panduan 8ang /ela dan de;ini i 0in6i .atego0i

a0u mem-antu pengamat untu. o-8e.ti; .ode a6a0a7 tinda.an7 dan

pe0ila.uo Ea e o; u e : Muda diguna.ano Mutuall8 EF6lu i e dan 6olle6ti el8 eF au ti e : Katego0i dalam .ema .oding a0u

tida. ada -agian atu 8ang me4a.ili -agian lain (tida. tumpang tindi " dan tida. ada

6ela -agian 8ang tida. te096aptu0e2 0eleb"han dan 0e-urangan dar" 3b#er1a#"

a 0eleb"han ob#er1a#"

Kele-i an da0i o- e0 a i7 anta0a lain :

12 Pengamat mempun8ai .emung.inan untu. lang ung men6atat al9 al7 pe0ila.u

pe0tum-u an7 dan e-again8a7 e4a.tu .e/adian te0 e-ut ma i -e0la.u7 atau e4a.tu

pe0ila.u edang te0/adi e ingga pengamat tida. menggantung.an data9data da0i

ingatan e eo0ang2!2 Pengamat dapat mempe0ole data dan u-/e.7 -ai. dengan -e0.omuni.a i e0-al

ataupun tida.7 mi aln8a dalam mela.u.an penelitian2 Se0ing u-/e. tida. mau

-e0.omuni.a i e6a0a e0-al dengan peneliti .a0ena ta.ut7 tida. pun8a 4a.tu atau

enggan2 $amun7 al ini dapat diata i dengan adan8a pengamatan (o- e0 a i"

lang ung2b 0elemahan ob#er1a#"

Kelema an da0i o- e0 a i7 anta0a lain :

12 Meme0lu.an 4a.tu 8ang 0elati; lama untu. mempe0ole pengamatan lang ung

te0 adap atu .e/adian7 mi aln8a adat pengu-u0an u.u #o0a/a dalam pe0i ti4a 0itual

.ematian7 ma.a eo0ang peneliti a0u menunggu adan8a upa6a0a adat te0 e-ut2!2 Pengamat -ia an8a tida. dapat mela.u.an te0 adap uatu ;enomena 8ang -e0lang ung

lama7 6onto n8a .ita ingin mengamati ;enomena pe0u-a an uatu ma 8a0a.at

t0adi ional men/adi ma 8a0a.at mode0n a.an ulit atau tida. mung.in dila.u.an232 Adan8a .egiatan9.egiatan 8ang tida. mung.in diamati7 mi aln8a .egiatan9.egiatan

8ang -e0.aitan dengan al9 al 8ang i;atn8a p0i-adi7 epe0ti .ita ingin mengeta ui

pe0ila.u ana. aat o0ang tua edang -e0teng.a07 .ita tida. mung.in mela.u.an

pengamatan lang ung te0 adap .on;li. .elua0ga te0 e-ut .a0ena .u0ang /ela 2


16/25

Chapter 5

Metode Pengumpulan Data : 0ue#"oner

0ue#"oner

Kue ione0 me0upa.an p0a ;o0mula te0tuli 8ang -e0i i epe0ang.at pe0tan8aan .epada

0e ponden 8ang mana 0e ponden menuli /a4a-an me0e.a7 -ia an8a le-i pada de;ini i

alte0nati e2 Pada umumn8a .ue ione0 le-i mu0a dan .u0ang mema.an 4a.tu da0i pada

o- e0 a i dan 4a4an6a0a7 tetapi /uga meng a il.an le-i -e a0 .emung.inan non0e pon e

dan non0e pon e e00o02


17/25

a ,"pe!,"pe 0ue#"oner :

$. Per#onall( adm"n"#tered 6ue#t"onnar"e#

Kue ione0 tipe ini le-i muda diguna.an .eti.a u0 ei te0-ata pada a0ea lo.al2

Keuntungan utaman8a adala peneliti dapat mengumpul.an /a4a-an 0e pon 8ang ele ai

dalam 4a.tu 8ang ing.at2 Ke.u0angan da0i pe0 onall8 admini te0ed Gue tionna0ie adala

peneliti dapat mendatang.an -ia dengan men/ela .an pe0tan8aan -e0-eda untu. o0ang 8ang

-e0-eda2

'. Ma"l and electron"c 6ue#t"onnar"e#

Keuntungan utaman8a adala u0e ei dapat dila.u.an dengan 6a.upan a0ea 8ang

le-i lua 2 Re ponden dapat mengi i .ue ione0 dengan n8aman7 di 0uma me0e.a ataudengan .emauan me0e.a endi0i2 $amun ting.at 0e ponn8a di.ata.an 6u.up 0enda 2

Kelema an lainn8a adala .e0aguan da0i 0e ponden tida. -ia di.la0i;i.a i2 %uga7 dengan

ting.at 0e pon 8ang 0enda men8e-a-a.an .e ulitan dalam me0ep0e enta i.an ampel da0i

0e ponden2 #e0dapat te.ni. untu. mengata i al ini 8aitu dengan mengi0im ;ollo49up mail

dan pe0mintaan ing.at untu. -antuan dalam mengi i .ue ione02

#a-el di -a4a menun/u.an .euntungan dan .elema an da0i .etiga tipe .ue ione0 di ata :

Mode of data collection Advantages DisadvantagesPersonally administered

questionnaire

• Dapat membuat

penilaian danmemotivasiresponden

• Keraguan dapatdilari kasi

• Lebih murah jikadiberikan padakelompokresponden

• !! " kepastianrespon

• Anonymity tinggi

• Memungkinkan

adanya bias• Menguras #aktu dan

tenaga


18/25

Mail $uestionnaire • Anonymity tinggi• %akupan area luas• &esponden dapat

mengisi dengannyaman dan banyak#aktu

• 'ingkat responrendah( )*!"+

• 'idak dapatmengklari kasipertanyaan

• Memerlukan follow-up

,lectronic questionnaire • Mudah dilakukan• Dapat mencapai

global• -angat murah• Pengiriman cepat• &esponden dapat

mengisinyadirumah

• Memerlukanseperangkatcomputer

• &esponden haruspunya akses

• &esponden harusbersedia untukmengisi survei

b Pedoman untu- De#a"n 0ue#"oner

• De ain .ue ione0 men6a.up tiga a0ea :

12 P0in6iple o; 4o0ding!2 P0in6iple o; mea u0ement32 >ene0al get9up

$. Pr"nc"ple o+ Word"nga. 0e#e#ua"an -onten pertan(aan


19/25

b. aga"mana pertan(aan d"#u#un dengan nada -ata dan t"ng-at baha#a (ang

d"guna-an

)a a a .ue ione0 a0u mende.ati ting.at pema aman 0e ponden2Pili an .ata 8ang

diguna.an te0gantung pada ting.at pendidi.an7 penggunaan i tila dan idiom dalam -uda8a7dan .e0ang.aa6uan da0i 0e ponden2 le .a0ena itu7 pe0tan8aan 8ang dia/u.an7 -a a a 8ang

diguna.an7 dan .ata9.ata a0u e uai dengan i.ap 0e ponden7 pe0a aan dan pe0a aan2

c. en"# dan bentu- pertan(aan (ang d"a4u-ano 3pen!ended 1er#u# clo#ed 6ue#t"on#

Pe0tan8aan te0-u.a memung.in.an 0e ponden men/a4a- dengan 6a0a 8ang me0e.a

pili 2 Pe0tan8aan te0tutup meminta 0e ponden untu. mem-uat pili an anta0a atu et alte0nati;

/a4a-an 8ang di-e0i.an ole peneliti2 Pe0tan8aan te0tutup mem-antu 0e ponden untu.

mem-uat .eputu an 6epat dalam memili /a4a-an alte0nati e te0 e-ut2

o Po#"t"1el( and negat"1el( worded 6ue#t"on#

Di amping ung.apan pe0tan8aan 8ang po iti;7 di a0an.an untu. men8e0ta.an -e-e0apa pe0tan8aan 8ang -e0nada negati; /uga7 e ingga .e6ende0ungan pada 0e ponden

menga0a .e ala atu i i dapat diminimal.an2 Kue ione0 8ang -ai. a0u men6a.up .edua

pe0tan8aan -e0nada po iti; dan negati;2

o Double!barreled 6ue#t"on#

Pe0tan8aan 8ang men8e-a-.an tim-uln8a 0e pon 8ang -e0-eda di e-ut pe0tan8aan

ganda2 Pe0tan8aan te0 e-ut a0u di inda0i .a0ena a.an mem-ingung.an 0e ponden2Alang.a le-i -ai. /i.a menga/u.an dua pe0tan8aan 8ang /ela da0ipada men8a/i.an atu

pe0tan8aan 8ang menim-ul.an /a4a-an ganda2

o Amb"guou# 6ue#t"on#

#e0lepa da0i pe0tan8aan dou-le9-a00eled7 memung.in.an te0/adin8a nada am-igu dan

0e ponden mung.in tida. menge0ti apa e-ena0n8a ma. ud da0i pe0tan8aan te0 e-ut2

Pe0tan8aan dengan nada am-igu a.an menim-ul.an -ia .a0ena ma ing9ma ing 0e ponden

mung.in mena; i0.an pe0tan8aan dengan -e0-eda2


20/25

o 8ecall!dependent 6ue#t"on#

)e-e0apa pe0tan8aan mung.in meme0lu.an 0e ponden untu. mengingat pengalaman

ma a lalu 8ang .a-u0 dalam memo0i me0e.a2 %a4a-an untu. pe0tan8aan te0 e-ut mung.in

/uga menim-ul.an -ia 2

o 9ead"ng 6ue#t"on#

Pe0tan8aan .ue ione0 tida. -ole diung.ap.an edemi.ian 0upa 8ang menga0a

0e ponden untu. me-e0i.an 0e pon .epada peneliti untu. mem-e0i.an tanggapan 8ang

menga0a pada atu /a4a-an 8a ataupun tida. 7 e ingga pe0tan8aan te0a a dia0a .an

pada atu /a4a-an2

o 9oaded 6ue#t"on#

#ipe lain da0i -ia dalam pe0tan8aan te0/adi .eti.a pe0tan8aan diung.ap.an e6a0a

emo ional2 Pe0tan8aan 8ang meli-at.an emo ional 0e ponden le-i memung.in.an

menim-ul.an adan8a -ia 2

o Soc"al de#"rab"l"t(

Pe0tan8aan tida. a0u 4o0ded e ingga mempe0ole 0e pon 8ang diingin.an e6a0a

o6ial2 Kadang item te0tentu8ang meman;aat.an .einginan o6ial enga/a dipe0.enal.an pada

-e0-agai titi. dalam .ue ione0 dan inde. tenden i .einginan o6ial ma ing9ma ing indi idu

di itung da0in8a2 Inde. ini .emudian dite0ap.an untu. emua tanggapan 8ang di-e0i.an ole

indi idu untu. men8e uai.an -ia .einginan o6ial( C0o4ne Ma0lo4e7 1*B Ed4a0d 7

1*5


21/25

menan8a.an nama dai 0e ponden2 $amun peneliti /uga dapat mem-e0i.an nume0i6 untu. data

te0 e-ut guna mema ti.an anonimita 0e ponden2 Selain itu data in;o0ma i p0i-adi dileta..an

di a. i0 .ue ione0 mung.in a.an me0u-a pemi.i0an 0e ponden mengenai .e0a a iaan

in;o0ma i 8ang di-e0i.an mengingat adan8a -e-e0apa pe0tan8aan 8ang en iti e te0 adap

0e ponden2

'. Pr"nc"ple o+ Mea#urement

Ada pedoman 8ang a0u dii.uti untu. mema ti.an -a 4a .ata9.ata da0i .ue ione0

memili.i -ia 8ang minimal7 e ingga ada -e-0apa pengu.u0an 8ang a0u dii.uti untu.

mema ti.an -a 4a data 8ang di.umpul.an e uai untu. mengu/i ipote i 2 %I.a

memung.in.an7 inte0 al dan 0a io .ala a0u diguna.an dalam p0e;e0en i untu. .ala

nominal atau o0dinal2 Setela data dipe0ole 7 elan/utn8a data te0 e-ut dinilai dengan u/i

alidita dan 0elia-ilita 2 ,alidita menun/u..an e-eapa -ai. te.ni.7 in t0ument atau p0o e

pengu.u0an2 Sedang.an .eandalan menun/u..an -agaimana in t0ument e6a0a ta-il dan

.on i ten te0 adap a0ia-el2

&eneral appearance or getup; o+ the 6ue#t"onna"re

Penampilan .ue ione0 8ang mena0i. dan 0api dengan penganta0 8ang tepat7 petun/u.7

dan u unan 8ang -ai. da0i pe0tan8aan dan alte0nati e /a4a-an a.an le-i muda -agi

0e ponden untu. men/a4a-n8a2

o Pengantar (ang ba"-

Se-ua penganta0 8ang tepat dan /ela a0u mengung.ap.an identita peneliti dan

men8ampai.an tu/uan penelitian2 Hal ini penting untu. men/alin .omuni.a i dan moti a i

-agi 0e ponden untu. menanggapi .ue ione0 dengan antu ia 2 Un u0 .e0a a iaan da0iin;o0ma i 8ang me0e.a -e0i.an a.an meminimali i0 te0/adin8a -ia 2 )agian a4al a0u

dengan .alimat 8ang opan dan mem-e0i.an u6apan te0ima .a i pada -agian a. i0

penganta02

o Pengaturan pertan(aan< pember"an petun4u- dan "n#tru-#"< dan al"nea (ang

ba"-

Mengatu0 pe0tan8aan e6a0a logi 7 0api dan e uai a.an mem-e0i.an .emuda an

0e ponden untu. men/a4a- pe0tan8aan2 Pe0tan8aan /uga a0u 0api ela0a dengan 6a0a 8ang


22/25

memung.in.an 0e ponden untu. men8ele ai.an tanggapan .ue ione0 dengan 4a.tu dan

u a a 8ang tida. mem-e0at.an me0e.a2

o 9ength o+ 6ue#t"on#

Pe0tan8aan 8ang ing.at a.an le-i -ai. da0ipada pe0tan8aan 8ang pan/ang2 Se uai

atu0an p0a.ti 7 pe0tan8aan atau pe0n8ataan dalam .ue ione0 tida. -ole mele-i i da0i ! .ata7

atau mele-i i atu -a0i penu (Ho0 t7 1*&B ppen eim7 1*B&"2

Ula#an De#a"n 0ue#"oner

Metode .ue ione0 ini adala metode 8ang paling umum diguna.an dalam

mengumpul.an data2 P0in ip de ain .ue ione0 -e0 u-ungan dengan -agaimana pe0tan8aan

8ang -e0nada dandiu.u07 dan -agaimana meminimali i0 te0/adin8a -ia dalam .ue ione02

Kue ione0 8ang -e0guna adala .ue ione0 8ang ampu te06a.up da0i 4ila8a 8ang -e0-eda

.a0ena 0e ponden dapat mendapat.an in;o0ma i dengan 6u.up muda 2 Ada -e-e0apa 6a0a

untu. men8e-a0.an .ue ione0 8aitu di-e0i.an e6a0a pe0 onal7 e6a0a ele.t0oni. maupun

email7 melalui ma/ala atau Ko0an dan /uga -i a lang ung melalui inte0net2

Prete#t"ng pertan(aan ter#tru-tur

P0ete ting diguna.an untu. mema ti.an pe0tan8aan te0 e-ut mampu dipa ami ole

0e ponden (8aitu tida. am-igu" dan /uga tida. ada ma ala dengan .ata9.ata 8ang digun.an2

P0ete ting mung.in a.an meli-at.an -e-e0apa 0e ponden untu. mengu/i .e euaian .ue ione0

dengan pema an me0e.a2 Hal ini dapat mem-antu mempe0-ai.i .e.u0angan apapun e-elum

men8e-a0.an .ue ione0 nantin8a dan /uga a.an le-i mengu0angi -ia 2

De#a"n #ur1e" -ue#"oner 1"a ele-tron"-

Su0 ei .ue ione0 ia online angat muda di0an6ang7 8ang mana data dapat di-agi.an

melalui /a0ingan 6ompute0 dan 0e ponden dapat men/a4a-n8a di 0uma atau dimanapun2

Su0 ei de ain i tem ele.t0oni. ( untu. in tan6e7 # e Su0 ei S8 tem7 Ke8point7 Su0 e8>old7

Statpa67 Su0 e8Mon.e87 Su0 e8P0o"7 8ang mem;a ilita i .ue ione0 angat -e0guna dalam

penelitian2 Kue ione0 ele.t0oni. angat popula0 aat ini .a0ena non0e ponn8a tida. e.e6il

da0i .ue ione0 ia email2 Dengan pe0.em-angan ele.t0oni. dan 6ompute07 .emung.inan.ue ione0 ini a.an te0u -e0.em-ang2


23/25

c Sur1e" D"men#" /nterna#"onal

Dengan e0a glo-ali a i ope0a i -i ni aai ini7 mana/e0 pe0lu mem-anding.an

e;e.ti ita -i ni ana. pe0u a aan me0e.a di -e0-agai $ega0a2 Pa0a peneliti linta -uda8a

-e0u a a untu. meneliti pe0 amaan dan pe0-edaan 0e pon pe0ila.u dan i.ap .a08a4an padale el -uda8a 8ang -e0-eda2 Se ingga dipe0lu.an adan8a alat u.u0 dan -agaimana

pengumpulan data dila.u.an2

Spec"al /##ue# "n /n#trumentat"on +or cro##!cultural re#earch

Ma ala . u u ini pe0lu ditangani dengan me0an6ang in t0ument untu. pengumpulan

data di -e0-agai $ega0a2 Ka0ena -a a a 8ang -e0-eda diguna.an di ne0ga0a -e0-eda a.an

menim-ul.an ma.na 8ang -e0-eda7 e ingga penting untu. mengeta ui ma.na a li2 Untu.

itu7 in t0ument a0u dite0/ema .an .e dalam -a a a lo.al dan .emudian -ilingui t lain a0u

mene0/ema .ann8a .em-ali .e -a a a Ingg0i untu. mema ti.an -a 4a .ata9.ata 8ang

diguna.an memili.i a0ti 8ang ama"2

/##ue# "n data collect"on

#iga ma ala penting dalam 60o 96ultu0al data 6olle6tion 8aitu 0e pon e eGui alen7

timing o; data 6olle6tion7 dan t e tatu o; t e indi idual 6olle6ting t e data2 Re pon e

eGui alen dipa ti.an dengan megadop i p0o edu0 pengumpulan data 8ang e0agam dalam

-uda8a 8ang -e0-eda7 identi. dengan 6a0a mempe0.enal.an tudi7 peneliti7 int0u. i tuga 7 dan

.ata pentup2 #iming o; data 6olle6ted /uga penting untu. dipe0-ading.an dalam linta 9

-uda8a2 Data 6olle6tion a0u di ele ai.an dalam time ;0ame di -e0-agai $ega0a (anta0a tiga

ingga empat -ulan"2

d ,"n4auan 0euntungan dan 0erug"an dar" Metode Pengumpulan Data (ang

erbeda!beda dan 0apan Mengguna-ann(a

Setela mem-a a -e0-agai metode pemngumpulan data7 e.a0ang e6a0a ing.at

a.an di/ela .an .euntungan dan .e0ugian da0i tiga metode pengumpulan data 8ang paling

e0ing diguna.an2

+a6e9to9;a6e inte0 ie4 me-e0i.an data 8ang .a8a7 mena4a0.an .e empatan untu.

men/alin u-ungan dengan o0ang 8ang di4a4an6a0ai7 dan mem-antu untu. menggali dan

mema ami ma ala 8ang .omple. 2 $amun7 4a4an6a0a tatap mu.a memili.i oten i untu.

menim-ul.an adan8a -ia dan 6u.up ma al /i.a meli-at.an na0a um-e0 8ang -an8a.2


24/25

#elep oe inte0 ie4 mem-antu untu. meng u-ungi u-/e. 8ang te0 e-a0 di -e0-agai

dae0a dan mendapat.an tanggapan lang ung da0i me0e.a2 Hal ini angat e;i ien i.a .ita

meme0lu.an daa 8ang 6epat namun ampeln8a -e0ada di -e0-agai dae0a 2 $amun7 i i

negati;n8a adala pe4a4an6a0a tida. dapat mengamati 0e pon non e0-al da0i 0e ponden7

dan na0a um-e0 data mem-lo.i0 panggilan2

e Pengumpulan Data Mult" Metode

Ka0ena metode pengumpulan ampi0 emua data memili.i -e-e0apa -ia 8ang te0.ait

dengan me0e.a7 mengumpul.an data melalui multi metode dan da0i -e0-agai um-e0

memin/am.an .e.a.uan penelitian2 Mi aln8a7 /i.a tanggapan di.umpul.an melalui

4a4an6a0a7 .ue ione07 dan o- e0 a i 8ang angat -e0.o0ela i dengan atu ama lain7 ma.a

.ita a.an le-i pe06a8a tentang .e-ai.an da0i data 8ang di.umpul.an2 %i.a pe0tan8aan 8ang

ama men/emput /a4a-an di 60epant dalam .ue ione0 dan elama 4a4an6a0a7 .emudian

.etida.pa tian mun6ul dan .ita a.an 6ende0ung untu. mem-uang .edua data 8ang -ia

te0 e-ut2

+ /mpl"-a#" Mana4er"al

Se-agai eo0ang mana/e07 anda mung.in a.an meli-at.an .on ultan untu. mela.u.an

penelitian dan tida. dapat mengumpul.an data di0i melalui 4a4an6a0a7 .ue ione07 atau

o- e0 a i2 $amun7 .eti.a anda a.an te0pa. a a0u mempe0ole in;o0ma i te0.ait pe.e0/aan

melalui 4a4an6a0a dengan .lien7 .a08a4an7 atau o0ang lain7 Anda a.an ta u -agaimana

untu. ;0a e -e0i i pe0tan8aan untu. mempe0ole a. /eni 0e pon 8ang -e0guna2 Selain itu7

anda e-agai pon o0 penelitian7 a.an dapat memutu .an ting.at .e6anggi an data 8ang a.an

di.umpul.an7 -e0da a0.an .omple. ita dan g0a ita i da0i itua i2 apalagi7 e-agai pe e0ta

pengamat .on tan da0i emua 8ang te0/adi di e.ita0 anda di tempat .e0/a7 anda a.an dapat

mema ami dinami.a 8ang -e0ope0a i di itua i2 %uga7 e-agai eo0ang mana/e07 anda a.an

dapat mem-eda.an anta0a pe0tan8aan 8ang -ai. dan -u0u. 8ang diguna.an dalam u0 ei7

dengan .epe.aan te0 adap a0ia i -uda8a7 tida. an8a di .ala tetapi /uga dalam

mengem-ang.an elu0u in t0umen u0 ei7 dan pengumpulan data7 epe0ti 8ang di-a a

dalam -a- ini2

g Et"-a dalam Pengumpulan Data


25/25

)e-e0apa ma ala eti.a a0u ditangani dalam p0o e mengumpul.an data2 epe0ti

di6atat e-elumn8a7 ini -e0 u-ungan dengan o0ang9o0ang 8ang men pon o0i penelitian7

me0e.a 8ang mengumpul.an data7 dan o0ang9o0ang 8ang mena4a0.an me0e.a2

Et"-a dan Penel"t"1" Mempe0la.u.an in;o0a i 8ang d-e0i.an ole 0e ponden e-agai 0a a ia dan men/aga

p0i a in8a adala ala atu tanggung /a4a- utama da0i peneliti2!" Peneliti a0u me0ep0e enta i.an tu/uan penelitian .epada 0e ponden7 . u u n8a

dalam e. pe0imen23" In;o0ma i p0i-adi 8ang e.i0an8a mengganggu tida. pe0lu diminta7 /i.a -ena09-ena0

me-utu .an in;o0ma i te0 e-ut7 a0u melalui pem-i6a0aan 8ang e0iu .epada

0e ponden mengenai ala ann8a2

=" Apapun i;at metode pegumpulan data 8ang diguna.an7 el; e teem dan el; 0e pe6t0e ponden tida. -ole dilangga02

5" #ida. ada atu pi a. pun 8ang a0u dipa. a dalam menanggapi u0 ei2&" $onpa0ti ipan diu a a.an e-i a mung.in untu. tida. menggangu2

Documents

Fix1 - Presentasi Kelompok 4