Embed Size (px)
Citation preview
1
PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5
TAHUN 2017
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
MODUL 1
FIZIK
Kertas 1
Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Modul ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas peperiksaan ini.
Modul ini mengandungi 28 halaman bercetak
2
The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.
Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.
1. t
uva
19.
D
ax
2. asuv 222 20. r
in
sin
sin
3. 2
2
1atuts 21. n =
real depth
apparent depth
4. Momentum = mv n = dalam nyata
dalam ketara
5. maF 22. Q = It
6. Kinetic energy / Tenaga kinetik = 2
2
1mv 23. V = IR
7. Gravitational potential energy / 24. Power / Kuasa, IVP
Tenaga keupayaan graviti = mgh 25. NS
NP =
VS
VP
8. Elastic potential energy / 26. Efficiency / Kecekapan = IS VS
IP VP x 100%
Tenaga keupayaan kenyal = Fx2
1 27. g = 10 m s–2
9. Density / Ketumpatan,V
m 28. c = 3.0 x 108 m s-1
10. Pressure / Tekanan, ghp
11. Pressure / Tekanan, A
Fp
12. Heat / Haba, mcQ
13. Heat / Haba, mlQ
14. T
pV = constant / pemalar
15. E = mc2
16. fv
17. Power, time
energyP
Kuasa, masa
tenagaP
18. vuf
111
3
1 Speed, energy and momentum are
Laju, tenaga dan momentum ialah
A Base quantity / Kuantiti asas
B Derived quantity / Kuantiti terbitan
C Scalar quantity / Kuantiti skalar
D Vector quantity / Kuantiti vektor
2 A student carried out an experiment to investigate relationship between force, F and
acceleration, a. Which of the following variables is correct?
Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara daya, F dan
pecutan, a. Pemboleh ubah yang manakah betul?
Manipulated variable
Pembolehubah
dimanipulasi
Responding variable
Pembolehubah
bergerak balas
Constant variable
Pembolehubah
dimalarkan
A
acceleration / pecutan
force / daya
mass / jisim
B force / daya
acceleration / pecutan
mass / jisim
C
acceleration / pecutan
mass / jisim
force / daya
D mass / jisim force / daya acceleration / pecutan
3 An object moves with a velocity is acted by a constant force. Which graph shows the correct
relationship between velocity and time?
Satu objek bergerak dengan suatu halaju dikenakan dengan daya malar. Graf manakah yang
menunjukkan hubungan yang betul antara halaju dengan masa?
A
B
C
D
Velocity / Halaju
0
Time / Masa
Velocity / Halaju
0
Time / Masa
Velocity / Halaju
0
Time / Masa
Velocity / Halaju
0
Time / Masa
4
4 Diagram 1 shows the arrangement of two identical spheres, P and Q using two identical threads
X and Y.
Rajah 1 menunjukkan susunan dua sfera yang serupa, P dan Q yang diikat menggunakan dua
benang X dan Y yang serupa.
Diagram 1 / Rajah 1
What happens when sphere Q is snatched down quickly?
Apakah yang berlaku apabila sfera Q disentap ke bawah dengan cepat?
A Thread X snaps / Benang X terputus
B Both thread snap / Kedua-dua benang terputus
C Thread Y snaps / Benang Y terputus
D Both threads do not snap / Kedua-dua benang tidak putus
5 Diagram 2 shows a particle of mass m moves with a constant speed, v, around a circle.
Rajah 2 menunjukkan satu zarah yang berjisim m bergerak dengan laju malar, v, dalam satu
bulatan.
Diagram 2 / Rajah 2
What is the change in momentum of the particle when it moves from P to Q?
Apakah perubahan momentum zarah itu apabila ia bergerak dari P ke Q?
A 0
B 1
2 mv
C mv
D 2mv
O
m
P Q
Thread X / Benang X
Thread Y / Benang Y
P
Q
5
6 The diameter of a beaker is measured five times and the average value is calculated. What is the
type of error that can be reduced by calculating the average value?
Diameter sebuah bikar diukur sebanyak lima kali dan nilai purata dikira. Apakah jenis ralat
yang dapat dikurangkan dengan mengira nilai purata?
A Systematic error / Ralat bersistem
B Random error / Ralat rawak
C Wrong assumption / Salah anggapan
D Zero error / Ralat sifar
7 Diagram 3 shows a pulley system consisting of three blocks P, Q and R of mass 2 kg, 3 kg and
3 kg respectively.
Rajah 3 menunjukkan satu sistem takal yang mengandungi tiga blok P, Q dan R dengan jisim
2 kg, 3 kg dan 3 kg masing-masing.
Diagram 3 / Rajah 3
When the weights are released, what is the acceleration of the block labelled P?
Apabila pemberat dilepaskan, apakah pecutan blok yang berlabel P?
A 0 m s-2
B 7.5 m s-2
C 10 m s-2
D 20 m s-2
Block P / Blok P
Block Q / Blok Q
Block R / Blok R
Smooth surface
Permukaan licin Pulley / Takal
String / Benang
6
8 Three forces act on a point O. Which diagram shows that the forces are in equilibrium?
Tiga daya bertindak pada satu titik O. Rajah manakah yang menunjukkan bahawa daya-daya
itu berada dalam keadaan keseimbangan?
A B
C D
9 Diagram 4 shows a stone fall from a height of H. Which physical quantity decreases?
Rajah 4 menunjukkan seketul batu jatuh dari ketinggian H. Kuantiti fizik yang manakah
berkurang?
Diagram 4 / Rajah 4
A Gravitational potential energy / Tenaga keupayaan graviti
B Kinetic energy / Tenaga kinetik
C Momentum / Momentum
D Acceleration / Pecutan
6 N
8 N O
14 N
6 N
8 N O
14 N
6 N
8 N O
10 N
6 N
8 N O
10 N
H
Stone / Batu
7
10 Diagram 5 shows a graph of force, F, against extension of spring, x of a stretched spring. What
is the elastic potential energy of the spring?
Rajah 5 menunjukkan graf daya, F, melawan pemanjangan spring, x, bagi satu spring yang
diregangkan. Berapakah tenaga keupayaan kenyal spring itu?
Diagram 5 / Rajah 5
A 1.25 J
B 2.5 J
C 125 J
D 250 J
11 Which of the following shows the object exert the lowest pressure to the contact surface?
Antara berikut yang manakah menunjukkan objek mengenakan tekanan paling rendah ke atas
permukaan sentuhan?
A B
C D
F / N
x / cm
10
25
8
Jenis cecair Oil Water Juice
Type of liquid Minyak Air Jus
Density 0.7 g cm -3 1.0 g cm -3 2.5 g cm -3
Ketumpatan
12 Diagram 6 shows three types of liquids of different density.
Rajah 6 menunjukkkan tiga jenis cecair yang berlainan ketumpatan.
Diagram 6 / Rajah 6
Which arrangement of pressure is correct at the height of 2 cm?
Susunan tekanan yang manakah betul pada ketinggian 2 cm?
A Oil = Water = Juice / Minyak = Air = Jus
B Oil > Water > Juice / Minyak >Air > Jus
C Juice > Water > Oil / Jus >Air > Minyak
D Juice > Oil > Water / Jus > Minyak > Air
13 Diagram 7 shows a manometer is connected to a gas supply.
Rajah 7 menunjukkan sebuah manometer disambungkan ke bekalan gas,
Diagram 7 / Rajah 7
Gas pressure is equal to
Tekanan gas adalah bersamaan dengan
A 10 cm of Hg + atmospheric pressure / 10 cm Hg + tekanan atmosfera
B 4 cm of Hg + atmospheric pressure / 4 cm Hg + tekanan atmosfera
C Atmospheric pressure - 10 cm of Hg / Tekanan atmosfera - 10 cm Hg
D Atmospheric pressure - 4 cm of Hg / Tekanan atmosfera - 4 cm Hg
9
14 Diagram 8 shows the sign of "PLEASE STAND BEHIND THE YELLOW LINE" on the
platform at railway station.
Rajah 8 menunjukkan arahan "SILA BERDIRI DI BELAKANG GARISAN KUNING" pada
platform di sebuah stesen keretapi.
Diagram 8 / Rajah 8
Which principle is used in this situation to ensure the safety of passengers?
Prinsip manakah yang digunakan di dalam situasi ini untuk memastikan keselamatan
penumpang?
A Pascal's principle / Prinsip Pascal
B Bernoulli's principle / Prinsip Bernoulli
C Archimedes' principle / Prinsip Archimedes
D Principle of conservation of momentum / Prinsip keabadian momentum
15 Which of the following functions by using Pascal’s principle?
Manakah di antara berikut berfungsi menggunakan prinsip Pascal?
A B
Hydraulic jack / Jek hidraulik Vacuum cleaner / Pembersih hampagas
C D
Plunger / Pelocok Bunsen burner / Penunu bunsen
10
16 Diagram 9 shows the weight of a stone measured in the air and then in the water.
Rajah 9 menunjukkan berat sebiji batu diukur di udara dan kemudian di dalam air.
Diagram 9 / Rajah 9
The volume of water displaced is 2.5 x 10 - 4 m3. What is the reading of x?
Isipadu air tersesar adalah 2.5 x 10 - 4 m3. Berapakah bacaan x?
(The density of water / ketumpatan air = 1000 kg m-3)
A 2.5 N
B 7.5 N
C 10.0 N
D 12.5 N
17 Diagram 10 shows a metal container, water and copper block are in thermal equilibrium.
Rajah 10 menunjukkan satu bekas logam, air dan blok kuprum berada dalam keseimbangan
terma.
Diagram 10 / Rajah 10
Which statement is correct?
Pernyataan manakah benar?
A Temperature of metal container is equal to temperature of copper block
Suhu bekas logam adalah sama dengan suhu blok kuprum
B Temperature of metal container is less than temperature of copper block
Suhu bekas logam adalah kurang daripada suhu blok kuprum
C Temperature of metal container is more than temperature of copper block
Suhu bekas loagam adalah lebih besar daripada suhu blok kuprum
10 N x N
Water displaced
Air tersesar
Eureka can / Tin Eureka
Copper block
Blok kuprum
Metal container
Bekas logam
Water
Air
11
18 Diagram 11 shows a graph of temperature, T, against time, t, for three blocks X, Y and Z. The
blocks are of same mass and are heated at a same rate.
Rajah 11 menunjukkan graf suhu, T, melawan masa, t, bagi tiga bongkah X, Y dan Z. Bongkah-
bongkah itu mempunyai jisim yang sama dan dipanaskan pada kadar yang sama.
Diagram 11 / Rajah 11
Which comparison between specific heat capacity X, Y and Z is correct?
Perbandingan yang manakah betul tentang muatan haba tentu bahan X, Y dan Z?
A cX < cY < cZ
B cY < cZ < cX
C cX > cY > cZ
D cY > cZ > cX
19 Diagram 12 shows a metal cylinder of mass 5 kg and specific heat capacity 400 J kg-1 oC-1 is
heated with a heater of power 800 W.
Rajah 12 menunjukkan satu silinder logam yang berjisim 5 kg dan muatan haba tentu
400 J kg-1 oC-1, dipanaskan dengan pemanas yang berkuasa 800 W.
Diagram 12 / Rajah 12
What is the rise of temperature of the cylinder if the heater is switched on for 1 minute?
Berapakah kenaikan suhu silinder itu jika pemanas dihidupkan selama 1 minit?
A 24 o C
B 20 o C
C 18 o C
D 10 o C
t / s
T / oC
0
X
Y
Z
Specific heat capacity X = cX
Muatan haba tentu X
Specific heat capacity Y = cY
Muatan haba tentu Y
Specific heat capacity Z = cZ
Muatan haba tentu Z
Thermometer
Termometer
Heater
pemanas
Metal cylinder
Silinder logam
12
20 Diagram 13 shows a process of changing state from solid to gas.
Rajah 13 menunjukkan suatu proses perubahan fasa dari pepejal kepada gas.
Melting/ peleburan Boiling / pendidihan
Freezing / pembekuan Condensation / kondensasi
Diagram 13 / Rajah 13
Which process needs higher latent heat to be absorbed?
Proses manakah yang memerlukan penyerapan haba pendam yang tinggi?
A P B Q C R D S
21 Diagram 14.1 shows 18 cm of air column trapped in a capillary tube by 4 cm of mercury.
Rajah 14.1 menunjukkan 18 cm udara terperangkap dalam tiub kapilari oleh 4 cm merkuri.
(Atmospheric pressure /Tekanan atmosfera = 76 cm Hg)
Diagram 14.1 / Rajah 14.1 Diagram 14.2 / Rajah 14.2
If the glass tube is inverted in Diagram 14.2, what is the length, L, of the air column trapped in
the capillary tube?
Jika tiub kaca diterbalikkan dalam Rajah 14.2, apakah panjang turus udara terperangkap, L,
dalam tiub kapilari itu?
A 16 cm
B 18 cm
C 20 cm
D 22 cm
P Q
S R
4 cm
18 cm Air / Udara
Mercury
Merkuri
L Air / Udara
4 cm Mercury
Merkuri
13
22 Diagram 15 shows a plane mirror placed at a distance of 350 cm in front of a student. An eye
test chart is placed at 70 cm behind the student.
Rajah 15 menunjukkan sebuah cermin satah yang diletakkan pada jarak 350 m di hadapan
seorang pelajar. Satu carta ujian mata diletakkan pada 70 cm di belakang pelajar itu.
Diagram 15 / Rajah 15
What is the distance between the image of eye test chart and the student?
Apakah jarak di antara imej carta ujian mata dan pelajar itu?
A 350 cm B 420 cm
C 700 cm D 770 cm
23 Diagram 16 shows a pedal of a boat partially submerged in water.
Rajah 16 menunjukkan sebatang pendayung sampan terendam sebahagiannya dalam air.
Diagram 16 / Rajah 16
Which phenomenon explains the observation?
Fenomena manakah menerangkan pemerhatian di atas?
A Reflection and refraction
Pantulan dan pembiasan
B Reflection and total internal reflection
Pantulan dan pantulan dalam penuh
C Refraction and total internal reflection
Pembiasan dan pantulan dalam penuh
350 cm
70 cm
Mirror
Cermin
Eye test chart
Carta ujian mata
14
24 Diagram 17 shows a light ray incident on one side of a beaker of water, producing an angle of
refraction of 35o in water. The water in the beaker has a refractive index of 1.34.
Rajah 17 menunjukkan satu sinar cahaya ditujukan ke atas sisi bikar yang berisi air,
menghasilkan sudut biasan 35o di dalam air tersebut. Air di dalam bikar mempunyai indeks
biasan 1.34.
Diagram 17 / Rajah 17
Which diagram shows the correct path of light ray when passing through the beaker of water?
Rajah manakah menunjukkan lintasan sinar cahaya yang betul apabila melalui bikar berisi air
itu?
A B
C D
25 Diagram 18 shows the image, I, formed by a concave lens.
Rajah 18 menunjukkan imej, I, yang dibentukkan oleh sebuah kanta cekung.
Diagram 18 / Rajah 18
Which point, A, B, C or D is the focal point of the lens?
Antara titik, A, B, C dan D, yang manakah adalah titik fokus kanta itu.
35o
Water
35o
Water
35o
Water
35o
Water
35o
Water
Object
Objek
A B D C
I
15
26 Diagram 19 shows a telescope made by a student using two cardboard tubes and two convex
lenses of focal lengths 5 cm and 50 cm. The two tubes are adjusted until a sharp image of a
distant object is observed.
Rajah 19 menunjukkan sebuah teleskop yang dibuat oleh seorang pelajar menggunakan dua tiub
kadbod dan dua kanta dengan panjang fokus 5 cm dan 50 cm. Tiub kadbod itu dilaraskan
sehingga imej tajam bagi objek jauh diperhatikan.
Diagram 19 / Rajah 19
Which arrangement is the most suitable for a telescope?
Susunan manakah yang paling sesuai untuk sebuah teleskop?
Focal length of lens P Focal length of lens Q Distance between P and Q
Panjang fokus kanta P Panjang fokus kanta Q Jarak di antara P dan Q
A 5 cm 50 cm 45 cm
B 5 cm 50 cm 55 cm
C 50 cm 5 cm 45 cm
D 50 cm 5 cm 55 cm
27 Diagram 20 shows a cork floating on water surface at point P. A water wave with frequency 2
Hz propagates through the cork.
Rajah 20 menunjukkan sebuah gabus terapung di atas permukaan air pada titik P. Gelombang
air dengan frekuensi 2 Hz merambat melalui gabus itu.
Diagram 20 / Rajah 20
What is the position of the cork after 0.5 s?
Di manakah kedudukan gabus itu selepas 0.5 s?
A P
B Q
C R
D S
Cardboard tubes / Tiub kadbod
Rays from distant object
Sinar dari objek jauh Lens P
Kanta P
Lens Q
Kanta Q
P Q
S R
Direction of propagation
of waves
Arah perambatan
gelombang
16
28 Diagram 21 shows water wave propagating at an angle of 45° to boundary XY in a ripple tank.
Rajah 21 menunjukkan gelombang air merambat pada sudut 45° ke sempadan XY di dalam
sebuah tangki riak.
Diagram 21 / Rajah 21
Which wave pattern is observed after the wave crosses boundary XY?
Corak gelombang manakah yang dilihat selepas gelombang melintasi sempadan XY?
A B
C D
29 Diagram 22 shows a boy shouting and hearing an echo from each of the wall. The time interval
between the two echoes is 1 s. [Velocity of sound = 330 m s-1]
Rajah 22 menunjukkan seorang budak lelaki menjerit dan mendengar gema dari kedua-dua
belah dinding. Sela masa antara dua gema itu ialah 1 s. [Halaju bunyi = 330 m s-1]
Diagram 22 / Rajah 22
What is the distance between the boy and wall B?
Berapakah jarak antara budak lelaki itu dengan dinding B?
A 248 m
B 350 m
C 495 m
D 990 m
Shallow water region
Kawasan air cetek
Deep water region
Kawasan air dalam
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
X
Y
Wall B
Dinding B Wall A
Dinding A
330 m d
17
30 Diagram 23 shows water waves moving towards an barrier with an opening.
Rajah 23 menunjukkan gelombang air sedang merambat menuju sebuah benteng dengan satu
bukaan..
Diagram 23 / Rajah 23
Which wave pattern represents the wave from P to Q?
Corak gelombang manakah mewakili gelombang tersebut dari P ke Q?
A B
C D
31 Diagram 24 shows the resistance-temperature graph for superconductor material.
Rajah 24 menunjukkan graf rintangan-masa untuk suatu bahan superkonduktor.
Diagram 24 /Rajah 24
What is the name of point P?
Apakah nama titik P?
A Absolute temperature B Basic temperature
Suhu mutlak Suhu asas
C Critical temperature D Virtual temperature
Suhu genting Suhu maya
P Q P Q
Q P P Q
Resistance / Ω
Rintangan / Ω
Temperature / K
Suhu / K P
P
Q
Barrier
Benteng
18
32 Diagram 25.1 shows an apparatus set-up of Young’s double slit experiment. Diagram 25.2 shows
the interference pattern produced on the screen by three different monochromatic light sources
X, Y and Z.
Rajah 25.1 menunjukkan satu susunan radas eksperimen dwicelah Young. Rajah 25.2
menunjukkan corak interferens yang dihasilkan oleh tiga sumber cahaya monokromatik berbeza
X, Y dan Z.
Diagram 25.1 / Rajah 25.1
X Y Z
Diagram 25.2 / Rajah 25.2
What are the colours of X, Y and Z?
Apakah warna X, Y dan Z?
X Y Z
A Green / Hijau Red / Merah Yellow / Kuning
B Red / Merah Blue / Biru Yellow / Kuning
C Red / Merah Yellow / Kuning Blue / Biru
D Blue / Biru Yellow / Kuning Red / Merah
33 What is the common characteristic between gamma-ray, microwaves waves, and infrared?
Apakah ciri umum bagi sinar gamma, gelombang mikro dan inframerah?
A amplitude/ amplitud
B frequency/ frekuensi
C speed/ laju
D wavelength/ panjang gelombang
Double-slit slide
Slaid dwicelah
White screen
Skrin putih
Monochromatic light
Cahaya monokromatik
Single-slit slide
Slaid satu celah
19
34 Diagram 26 shows a candle flame is placed in an electric field.
Rajah 26 menunjukkan sebatang lilin diletakkan dalam satu medan elektrik.
Diagram 26 /Rajah 26
The observation of the shape of the flame is due to
Pemerhatian bentuk api adalah kerana
A the number of negative ions is greater than the number of positive ions.
bilangan ion negatif lebih banyak daripada bilangan ion positif.
B the number of positive ions is greater than the number of negative ions.
bilangan ion positif lebih banyak daripada bilangan ion negatif.
C negative ions is heavier than the positive ions.
ion negatif lebih berat daripada ion positif.
D positive ions is heavier than the negative ions.
ion positif lebih berat daripada ion negatif
35 Why is a fuse used in an electrical appliance?
Mengapakah fius digunakan dalam peralatan elektrik?
A To earth the appliance.
Untuk membumikan peralatan
B To protect the appliance and its cable.
Untuk melindungi peralatan dan kabel.
C To change the efficiency of the appliance.
Untuk mengubah kecekapan peralatan.
D To change the current rating of the appliance.
Untuk mengubah kadar arus peralatan.
+ -
Candle / Lilin
20
36 Diagram 27 shows four resistors connected with 12 V battery.
Rajah 27 menunjukkan empat perintang yang disambungkan dengan bateri 12 V.
Diagram 27 / Rajah 27
What is the reading of the ammeter in the circuit above when the switch is closed?
Berapakah bacaan ammeter dalam litar apabila suis ditutup?
A 1.2 A
B 2.4 A
C 3.0 A
D 6.0 A
37 Diagram 28 shows a graph of potential difference, V, against current, I, of a battery.
Rajah 28 menunjukkan graf beza keupayaan, V, melawan arus, I, sebuah bateri.
Diagram 28 / Rajah 28
Which of the following is not true?
Manakah yang berikut tidak benar?
A E.m.f of the battery is 1.5 V
D.g.e bateri adalah 1.5 V
B The external resistance is 1.5 Ω
Rintangan luar adalah 1.5 Ω
C The internal resistance of the battery is 1.67 Ω
Rintangan dalam bateri adalah 1.67 Ω
D As the potential difference 0.9 V supplied, current flow is 0.6 A
Jika dibekalkan 0.9 V beza keupayaan, arus yang mengalir adalah 0.6 A
21
Contact / Sesentuh
Core / Teras
Spring / Spring
38 Diagram 29 shows the apparatus set up by a student in order to make a relay.
Rajah 29 menunjukkan radas yang disediakan oleh seorang murid untuk membina sebuah
geganti.
Diagram 29 / Rajah 29
Which metal should be used to make the core?
Logam yang manakah patut digunakan untuk dijadikan teras?
A Aluminium / Aluminium B Copper / Kuprum
C Soft iron / Besi lembut D Steel / Keluli
39 Diagram 30 shows a bar magnet moving towards a solenoid.
Rajah 30 menunjukkan magnet bar digerakkan ke arah solenoid.
Diagram 30 / Rajah 30
Which of these actions will not increase the deflection of the galvanometer pointer?
Tindakan manakah yang tidak akan menambah pesongan jarum galvanometer?
A Reversing the polarity of the magnet
Menyongsangkan kekutuban magnet.
B Increasing the number of coils of solenoid
Menambahkan bilangan lilitan gegelung
C Increasing the speed of the magnet bar
Menambahkan laju bar magnet
D Increasing the number of magnets
Menambahkan bilangan magnet
Magnet bar / Bar magnet
Galvanometer / Galvanometer
22
40 Diagram 31 shows a current-carrying wire between the poles of a pair of permanent magnets.
What is the direction of the force on the wire?
Rajah 31 menunjukkan seutas dawai yang membawa arus di antara kutub-kutub sepasang
magnet kekal. Apakah arah daya pada dawai itu?
Diagram 31 / Rajah 31
41 Diagram 32 shows a simple transformer. The bulb does not light up.
Rajah 32 menunjukkan sebuah transformer ringkas. Mentol itu tidak menyala.
Diagram 32 / Rajah 32
Which step will cause the bulb to light up?
Langkah yang manakah akan menyalakan mentol itu?
A Increase the number of turns of the secondary coil
Menambahkan bilangan lilitan bagi gegelung sekunder
B Decrease the number of turns of the primary coil
Mengurangkan bilangan lilitan bagi gegelung primer
C Replace the 6 V battery with a 9 V battery
Menggantikan bateri 6 V dengan bateri 9 V
D Replace the 6 V battery with a 6 V alternating current supply
Menggantikan bateri 6 V dengan bekalan arus ulang alik 6 V
42 A regional power station supplies power of 220 kW at a voltage of 11 kV to a factory. The
transmission cable connecting the power station to the factory has a total resistance of 50 Ω.
Calculate the power received by the factory.
Sebuah stesen penjana membekalkan kuasa 220 kW pada voltan 11 kV kepada sebuah kilang.
Kabel yang menyambungkan stesen kuasa kepada kilang berkenaan mempunyai rintangan 50 Ω.
Hitung kuasa yang diterima oleh kilang berkenaan.
A 20 kW B 200 kW
C 220 kW D 240 kW
Wire / Dawai
Current / Arus
A
B
C
D
Secondary coil
Gegelung sekunder
Primary coil
Gegelung primer
6 V battery
Bateri 6 V
23
43 Diagram 33 shows a trace on the screen of a cathode ray oscilloscope.
Rajah 33 menunjukkan surihan pada skrin sebuah osiloskop sinar katod.
Diagram 33 / Rajah 33
Which statement is correct to explain the trace produced?
Penyataan manakah yang betul tentang surihan yang terhasil?
A Both Y-input and time base are switched off
Kedua-dua input-Y dan dasar masa dimatikan
B Y-input is connected to battery and the time base is switched off
Input-Y disambungkan kepada bateri dan dasar masa dimatikan
C Y-input is connected to alternating current power supply and the time base is switched off
Input-Y disambungkan kepada bekalan kuasa arus ulang-alik dan dasar masa dimatikan
D Y-input is connected to alternating current power supply and the time base is switched on
Input-Y disambungkan dengan bekalan kuasa arus ulang-alik dan dasar masa dihidupkan
44 Diagram 34 shows an equivalent circuit of a logic gate.
Rajah 34 menunjukkan sebuah litar setara bagi satu get logik.
Diagram 34 / Rajah 34
What is the logic gate?
Apakah get logic itu?
A AND gate / Get DAN
B OR gate / Get ATAU
C NOR gate / Get TAKATAU
D NAND gate / Get TAKDAN
1 cm
1 cm
Trace
Surihan
24
45 Diagram 35 shows three electrical circuit with different components P, Q and R connected
across terminal X and Y.
Rajah 35 menunjukkan tiga litar elektrik dengan komponen P, Q dan R yang berlainan
disambungkan merentasi terminal X dan Y.
Diagram 35 / Rajah 35
Table 1 shows the condition of the bulb before and after the terminals of battery is reversed.
Jadual 1 menunjukkan keadaan mentol sebelum dan selepas terminal bateri disongsangkan.
Component
Komponen
Condition of the bulb
Keadaan mentol
Before the battery is reversed
Sebelum bateri disongsangkan
After the battery is reversed
Selepas bateri disongsangkan
P Does not light up
Tidak menyala
Does not light up
Tidak menyala
Q Does not light up
Tidak menyala
Lights up
Menyala
R Lights up
Menyala
Lights up
Menyala
Table 1 / Jadual 1
What are the components for P, Q and R?
Apakah komponen bagi P, Q dan R?
P Q R
A Capacitor
Kapasitor
Resistor
Perintang
Diode
Diod
B Diode
Diod
Capacitor
Kapasitor
Resistor
Perintang
C Resistor
Perintang
Diode
Diod
Capacitor
Kapasitor
D Capacitor
Kapasitor
Diode
Diod
Resistor
Perintang
X Y
Bulb
Mentol
P X Y
Bulb
Mentol
Q X Y
Bulb
Mentol
R
25
46 A light-dependent resistor (LDR) is a resistor which is sensitive to light. The resistance of the
LDR is low when surrounding is bright and high in the dark.
Perintang peka cahaya (PPC) ialah perintang yang peka kepada cahaya. Rintangan bagi PPC
adalah rendah dalam persekitaran yang terang dan tinggi dalam keadaan gelap.
Which circuit will light up the bulb at night?
Litar manakah yang akan menyalakan mentol pada waktu malam?
A B
C D
47 Diagram 36 shows a nuclide notation of krypton-92.
Rajah 36 menunjukkan notasi nuklid kripton-92.
Diagram 36 / Rajah 36
Which of the combination is correct?
Kombinasi manakah adalah betul?
Number of Proton
Bilangan Proton
Nucleon number
Nombor nukleon
Number of Neutron
Bilangan Neutron
A 36 56 92
B 56 92 36
C 36 92 56
D 92 36 56
Kr 92
36
9 V
0
LDR
PPC
9 V
0
LDR
PPC
LDR
PPC
9 V
0
LDR
PPC
9 V
0
26
Source of beta
Sumber beta
Paper
Kertas
Roller controller
Pengawal penggiling Detector
Pengesan Roller
Penggiling
48 Diagram 37 shows a series of radioactive decay.
Rajah 37 menunjukkan siri pereputan radioaktif.
21884
𝑃𝑜 ⟶ 21482
𝑃𝑏 ⟶21483
𝐵𝑖 ⟶ 21484
𝑃𝑜 ⟶ 21082
𝑃𝑏
Diagram 37 / Rajah 37
Determine the radioactive rays that are emitted in each stage of the above series of decay?
Tentukan sinar radioaktif yang dipancarkan dalam setiap peringkat siri pereputan di atas?
A β, γ, γ, β
B β, α, α, β
C α, α, β, β
D α, β, β, α
49 Diagram 38 shows how the thickness of a sheet of paper is standardised.
Rajah 38 menunjukkan proses bagaimana ketebalan sehelai kertas dipiawaikan.
Diagram 38 / Rajah 38
This process uses beta rays because it
Proses ini menggunakan pancaran beta kerana ia
A has a long half-life
mempunyai separuh hayat yang panjang
B will sterilise the paper
akan mensterilkan kertas itu
C can penetrate the paper
boleh menembusi kertas itu
D makes the paper shiny
menjadikan kertas itu bersinar
27
50 The process of nuclear fission is represented by the following equation.
Proses pelakuran nukleus diwakili oleh persamaan berikut.
Table 2 shows the mass in atomic mass unit a.m.u. for the radioactive elements involved.
Jadual 2 menunjukkan jisim dalam unit jisim atom u.j.a. bagi elemen radioaktif yang terlibat.
Table 2 / Jadual 2
Based on the data given, calculate the energy released in joule.
Berdasarkan data yang diberikan, hitung jumlah tenaga yang dibebaskan dalam joule.
[1 a.m.u./u.j.a. = 1.66 × 10-27 kg, c = 3 × 108 m s-1]
A 2.839 x 10-12
B 7.406 x 10-10
C 7.515 x 10-10
D 1.500 x 10-9
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
Radioactive element
Unsur radioaktif
Mass / a.m.u.
Jisim / u.j.a
Deuterium
Tritium
Helium
Neutron
2.015
3.015
4.003
1.008
H 2
1 + H
3
1 He
4
2 + n 1
0 + tenaga
28
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of 50 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.
2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.
3. Each question is followed by either three or four options. Choose the best option for each
question and blacken the correct space on the objective answer sheet.
Tiap-tiap soalan diikuti oleh sama ada tiga atau empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang
terbaik bagi setiap soalan dan hitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif.
4. Blacken only one space for each question.
Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.
5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then
blacken the space for the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
8. A list of formulae is provided on page 2.
Satu senarai formula disediakan di halaman 2.
