108
บบบบบ 1 บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ 5 บบบบ บบบ บบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบ บบบบบบบ บบบ บบบบบบบ 1. สสสสสสส บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบ 1. บบบบบ บบบบบบบ บบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบ บบบ บบบบบบ บบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบ บบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบ บบ บบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบ (Preposition) บบบบบบ (Conjunction) บบบบบบบบบ บบบบบบบ (Article) บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบ บบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ 2. บบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบบ บบบบบบบบบบบ

Format Project5

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Format Project5

บทท�� 1

ส่�วนประกอบของปร�ญญาน�พนธ์�

ปร�ญญาน�พนธ์�แบ�งออกเป�น 5 ส่�วน คื�อ ส่�วนน�า ส่�วนเน��อคืวาม ส่�วนอ�างอ�ง ภาคืผนวก และประว#ติ�

1. ส่�วนน��

ส่�วนน��รวมติ#�งแติ�ปกไปจนถึ(งส่�วนเน��อคืวาม โดยม�ส่�วนประกอบและรายละเอ�ยดเร�ยงติามล�าด#บติ�อไปน��

1. ปกนอก หมายถึ(ง หน�าท��ม�ติรามหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน ระบ.ช��อปร�ญญาน�พนธ์�ภาษาไทยและภาษาอ#งกฤษ ช��อพร�อมนามส่ก.ลของผ1�เข�ยนปร�ญญาน�พนธ์� และให�ใช�คื�าน�าหน�านาม เช�น นาย นางส่าว นาง โดยไม�ติ�องเข�ยนคื.ณว.ฒิ�ใดๆ ไว�ท�ายช��อ เพราะรายละเอ�ยดด#งกล�าวจะปรากฏอย1�ในประว#ติ�ผ1�เข�ยนซึ่(�งอย1�ท�ายปร�ญญาน�พนธ์� แติ�ถึ�าม�ยศ ฐาน#นดรศ#กด�: ราชท�นนาม หร�อส่มณศ#กด�:ก;ให�ใส่�ไว�ด�วย ปกนอกจะจ#ดท�าเป�นปกแข;งส่�น��าเง�น ติรามหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่านและอ#กษรท.กติ#วจ#ดท�าเป�นส่�ทอง การพ�มพ�ช��อปร�ญญาน�พนธ์�ภาษาอ#งกฤษ อ#กษรติ#วแรกของคื�าแรกและของท.กๆคื�าในช��อปร�ญญาน�พนธ์�ติ�องพ�มพ�ด�วยติ#วอ#กษรใหญ�เส่มอ แติ�บ.พบท (Preposition) ส่#นธ์าน (Conjunction) และคื�าน�าหน�านาม (Article) ไม�ติ�องพ�มพ�ด�วยติ#วอ#กษรใหญ� เว�นแติ�บ.พบท ส่#นธ์าน และคื�าน�าหน�านามด#งกล�าวจะเป�นคื�าแรกช��อปร�ญญาน�พนธ์� 2. ส่#นปก ให�พ�มพ�เฉพาะช��อของผ1�เข�ยนปร�ญญาน�พนธ์� ช��อปร�ญญาน�พนธ์�ภาษาไทย ช��อย�อว.ฒิ�การศ(กษา และป=ท��ปร�ญญาน�พนธ์�เส่ร;จส่มบ1รณ� ช��อปร�ญญาน�พนธ์�เป�นช��อเด�ยวก#บท��แส่ดงบนปกนอกและปกใน ถึ�าช��อปร�ญญาน�พนธ์�ม�คืวามยาวเก�นกว�าท��จะจ#ดระยะให�เหมาะส่มก#บส่#นปกได� ให�ติ#ดทอนคื�าบางคื�าของช��อปร�ญญาน�พนธ์�เด�มออกติามคืวามเหมาะส่มและติ�องส่��อคืวามหมายได�ใกล�เคื�ยงก#บช��อเด�มมากท��ส่.ด ส่#นปกจะให�จ#ดท�าเป�นปกแข;งส่�เด�ยวก#บปกนอก อ#กษรท.กติ#วจ#ดท�าเป�นส่�ทอง

Page 2: Format Project5

3. รองปก หมายถึ(ง กระดาษเปล�าท��คื#�นอย1�ระหว�างปกนอกและปกใน และคื#�นอย1�ระหว�างประว#ติ�ระหว�างผ1�เข�ยนก#บปกหล#ง 4. ปกในภาษาไทย หมายถึ(ง หน�าท��ม�รายละเอ�ยดท.กอย�างเหม�อนก#บปกนอก แติ�ไม�ม�ติรามหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน และพ�มพ�ด�วยอ#กษรปกติ�ท��ใช�พ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 5. ปกในภาษาอ#งกฤษ หมายถึ(ง หน�าท��ม�ข�อคืวามภาษาอ#งกฤษท��ม�คืวามหมายท.กอย�างเหม�อนก#บปกในภาษาไทย 6. หน�าอน.ม#ติ� ให�ใช�แบบฟอร�มของมหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน การลงลายเซึ่;นของคืณะกรรมการส่อบปร�ญญาน�พนธ์�ด�วยปากกาส่�ด�าหร�อน��าเง�นเท�าน#�น ในกรณ�ท��ม�อาจารย�ท��ปร(กษาร�วมให�ใส่�บรรท#ดติ�ออาจารย�ท��ปร(กษา 7. บทคื#ดย�อ หมายถึ(ง ข�อคืวามส่ร.ปเน��อหาปร�ญญาน�พนธ์�ท��ท�าให�ผ1�อ�านทราบถึ(งเน��อหาของปร�ญญาน�พนธ์�ได�อย�างรวดเร;ว บทคื#ดย�อติ�องระบ.ถึ(งส่�วนติ�างๆด#งน�� 7.1 ว#ติถึ.ประส่งคื�และขอบเขติของปร�ญญาน�พนธ์� 7.2 ว�ธ์�ด�าเน�นโคืรงงาน รวมถึ(งเคืร��องม�อท��ใช� ว�ธ์�การเก;บรวบรวมข�อม1ล จ�านวนและล#กษณะของกล.�มท��ศ(กษา 7.3 ผลของโคืรงงานหร�อผลของการว�เคืราะห�ข�อม1ล รวมถึ(งระด#บน#ยส่�าคื#ญทางส่ถึ�ติ� (ถึ�าม�การทดส่อบ)

หม�ยเหตุ� บทคื#ดย�อท��ด� 1. ไม�คืวร เก�นหน(�งหน�ากระดาษและติ�องม�

- คืวามถึ1กติ�องติรงติามว#ติถึ.ประส่งคื�และเน��อหาของเร��องติามท��ปรากฏในปร�ญญาน�พนธ์� - คืวามส่มบ1รณ� เช�น คื�าย�อ คื�าท��ไม�คื.�นเคืยให�เข�ยนเติ;มเม��อกล�าวถึ(งคืร#�งแรก และไม�จ�าเป�นติ�องอ�างเอกส่าร ยกติ#วอย�าง ยกข�อคืวาม ส่มการ หร�อภาพวาด คื�าส่�าคื#ญท��ใช�ในบทคื#ดย�อคืวรเป�นคื�าท��น�ามาใช�ในการท�าดรรชน�เพ��อการส่�บคื�นได� ( น#กศ(กษาส่ามารถึใช�พจนาน.กรมฉบ#บราชบ#ณฑิ�ติยส่ถึานซึ่(�งเป�นท��ยอมร#บก#นโดยท#�วไปมาเป�นแนวทางในการส่ะกดคื�า )

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

2

Page 3: Format Project5

2. ล#กษณะของการรายงานมากกว�าการประเม�นไม�คืวรม�การว�จารณ� นอกจากรายงานผลของโคืรงงานหร�อข�อม1ลติ#วเลขท��ส่�าคื#ญท��ได�จากการว�เคืราะห�ข�อม1ล 3. คืวามน�าอ�านและราบร��น คืวรคื�าน(งถึ(งหล#กการใช�ภาษาติามคืวามเหมาะส่ม 8. Abstract หมายถึ(ง หน�าท��ม�ข�อคืวามภาษาอ#งกฤษท��ม�คืวามหมายท.กอย�างเหม�อนก#บบทคื#ดย�อภาษาไทย 9. ก�ติติ�กรรมประกาศ หมายถึ(ง ข�อคืวามกล�าวขอบคื.ณผ1�ช�วยเหล�อและให�คืวามร�วมม�อในการด�าเน�นโคืรงงาน เพ��อเป�นการแส่ดงถึ(งจรรยาบรรณทางว�ชาการท��ผ1�เข�ยนปร�ญญาน�พนธ์�คืวรถึ�อปฏ�บ#ติ� ให�พ�มพ�ก�ติติ�กรรมประกาศคืวามยาวไม�เก�น 1 หน�า 10. ส่ารบ#ญ หมายถึ(ง รายการท��แส่ดงถึ(งส่�วนประกอบส่�าคื#ญท#�งหมดของปร�ญญาน�พนธ์�โดยเร�ยงติามล�าด#บเลขหน�า 11. ส่ารบ#ญติาราง (ถึ�าม�) หมายถึ(ง ส่�วนท��แจ�งติ�าแหน�งหน�าของติารางท#�งหมดท��ม�อย1�ในปร�ญญาน�พนธ์� 12. ส่ารบ#ญร1ปหร�อส่ารบ#ญแผนภ1ม� (ถึ�าม�) หมายถึ(ง ส่�วนท��แจ�งติ�าแหน�งหน�าของร1ปภาพ (ร1ปภาพเล;ก แผนท�� แผนภ1ม� กราฟ ฯลฯ) ท#�งหมดท��ม�อย1�ในปร�ญญาน�พนธ์� 13. คื�าอธ์�บายส่#ญล#กษณ�และคื�าย�อ (ถึ�าม�) หมายถึ(ง ส่�วนท��อธ์�บายส่#ญล#กษณ�และคื�าย�อติ�างๆท��ใช�ในปร�ญญาน�พนธ์�

2. ส่�วนเน��อคว�ม

แบ�งออกเป�น 3 ติอน บทน�า ติ#วเร��อง ข�อส่ร.ปและข�อเส่นอแนะ

1. บทน�า กล�าวถึ(ง คืวามเป�นมาและคืวามส่�าคื#ญของปAญหา ว#ติถึ.ประส่งคื� ส่มมติ�ฐาน (ถึ�าม�) ข�อติกลงเบ��องติ�น และขอบเขติของปร�ญญาน�พนธ์� (ถึ�าม�) ประโยชน�ท��คืาดว�าจะได�ร#บจากโคืรงงาน รายละเอ�ยดอ��นๆให�อย1�ในด.ลพ�น�จของอาจารย�ท��ปร(กษาปร�ญญาน�พนธ์� 2. ติ#วเร��อง เน��อหาของติ#วเร��องปร�ญญาน�พนธ์�จะแบ�งออกเป�น 3 บท ในส่�วนน��คืวรม�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

3

Page 4: Format Project5

2.1 ปร�ท#ศน�วรรณกรรมท��เก��ยวข�อง รายงานถึ(งทฤษฎี�แนวคื�ด โคืรงงานท��เก��ยวข�องก#บโคืรงงานท��ศ(กษา

2.2 ว�ธ์�ด�าเน�นโคืรงงานโดยละเอ�ยดว�าม�ข# �นติอนในการท�าอย�างไร แติ�ละข#�นติอนใช�เอกส่าร ข�อม1ล หร�อเคืร��องม�อประเภทใด ชน�ดใด เอกส่าร ข�อม1ล หร�อเคืร��องม�อน#�นๆได�มาอย�างไร โดยว�ธ์�ใด

2.3 รายงานผลการด�าเน�นงาน ในบางคืร#�งบทหล#งน��อาจแยกออกเป�น 2 บท คื�อ บทหน(�งรายงานถึ(งว�ธ์�การใช�เอกส่าร ข�อม1ล หร�อเคืร��องม�อ และอ�กบทหน(�งเป�นการว�เคืราะห� รายงานผล 3. ข�อส่ร.ป อภ�ปรายผลโคืรงงาน และข�อเส่นอแนะ เป�นติอนส่ร.ปเร��องราวของปร�ญญาน�พนธ์�ท#�งหมด พร�อมท#�งช��ถึ(งข�อจ�าก#ดของโคืรงงานในคืร#�งน�� (ถึ�าม�) ข�อเส่นอแนะเก��ยวก#บการท�าโคืรงงานในข#�นติ�อไป ติลอดจนประโยชน�ในทางประย.กติ�ผลโคืรงงานท��ได� หม�ยเหตุ�

การเร�ยงล�าด#บของแติ�ละบทให�อย1�ในด.ลพ�น�จของแติ�ละส่าขาว�ชา

3. ร�ยก�รอ��งอ�ง ปร�ญญาน�พนธ์�แติ�ละเร��องจะติ�องม�รายการอ�างอ�ง ได�แก� รายช��อหน#งส่�อ ส่��งพ�มพ�อ��นๆ โส่ติท#ศนว#ส่ด. ติลอดจนว�ธ์�ท��ได�ข�อม1ลมาเพ��อประกอบการเข�ยนปร�ญญาน�พนธ์�เร��องน#�นๆ รายการอ�างอ�งจะอย1�ติ�อจากส่�วนเน��อเร��องและก�อนภาคืผนวก การลงรายการอ�างอ�งให�พ�มพ�เฉพาะเอกส่ารท��ม�การอ�างอ�งเน��อหาปร�ญญาน�พนธ์�เท�าน#�น

4. ภ�คผนวก ภาคืผนวก หมายถึ(ง ข�อคืวามท��ไม�ส่ามารถึบรรจ.อย1�ในส่�วนของเน��อหา เป�นส่�วนเส่ร�มให�เก�ดคืวามเข�าใจช#ดเจนข(�น เป�นข�อม1ลท��ใช�เข�ยนปร�ญญาน�พนธ์� แติ�ไม�ได�อ�างอ�งโดยติรง หน�าแรกของภาคืผนวกให�ข(�นหน�าและพ�มพ�คื�าว�า " ภาคืผนวก " อย1�กลางหน�ากระดาษ ในกรณ�ท��ม�หลายภาคืผนวกให�ใช�เป�นภาคืผนวก ก ภาคืผนวก ข ภาคืผนวก …

5. ประว�ตุ�ผ��เขี�ยน

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

4

Page 5: Format Project5

ให�เข�ยนรายละเอ�ยดเก��ยวก#บ ช��อ-นามส่ก.ล พร�อมคื�าน�าหน�า นาย นางส่าว นาง ถึ�าม� ยศ ฐาน#นดรศ#กด�: ราชท�นนาม ส่มณศ#กด�: หร�อติ�าแหน�งทางว�ชาการ ก;ให�ใส่�ไว�ด�วย พร�อมท#�ง ว#น-เด�อน-ป=เก�ด ท��อย1� ว.ฒิ�การศ(กษาย�อนหล#ง 2 ระด#บ ส่ถึานศ(กษาและป=การศ(กษาท��ส่�าเร;จ คืวามยาวไม�เก�น 1 หน�า

ติ#วอย�างการเว�นขอบกระดาษ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

5

ขอบด�านบนของกระดาษ A4

ขอบด�านซึ่�ายของกระดาษ A4 ขอบด�านขวาของ

กระดาษ A4

ขอบด�านล�างของกระดาษ A4

3.81 ซึ่ม.

3.81 ซึ่ม.

2.54 ซึ่ม.

2เลขหน�า

2.54 ซึ่ม.

2.54 ซึ่ม.

ก#�นหน�า

ก#�นหล#ง

ห#วกระดาษ

ท�ายกระดาษ

Page 6: Format Project5

เคร��องเปลี่��ยนถ่��ยแลี่ะฟื้$� นฟื้�ส่ภ�พส่�รทำ��คว�มเย'น R 12

REFRIGERANT R12 RECOVERY AND RECYCLING MACHINE

น�ยก�รตุ� ร�กเร�ยนน�ยขีจรศั�กดิ์�+ เก�ดิ์ว�นดิ์�น�ยคมส่�น บุ�บุผ�

ปร�ญญ�น�พนธ์/น��เป0นส่�วนหน1�งขีองก�รศั1กษ�ตุ�มหลี่�กส่�ตุรปร�ญญ�ว�ศัวกรรมศั�ส่ตุรบุ�ณฑิ�ตุ

ส่�ขี�ว�ช�ว�ศัวกรรมเคร��องกลี่

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

6

1. ให�เร�ยงล�าด#บช��อผ1�ท�าปร�ญญาน�พนธ์�ติามล�าด#บติ#วอ#กษรไทย2. ให�จ#ดติ#วอ#กษรติ#วแรกของช��อและนามส่ก.ลรวมก#นยาวท��ส่.ดไว�ก(�งกลางแล�วใช�ติ�าแหน�งของติ#วอ#กษรติ#วแรกเป�นเกณฑิ�ในการติ#�งแท;บย�อหน�าเพ��อท��จะใช�พ�มพ�ช��อผ1�เข�ยนท��เหล�อ

ติ#วอย�างปกนอก

2.54 ซึ่ม.

2.54 ซึ่ม.

เว�น 2 บรรท#ดAngsana New 16 pt

Angsana New 20 pt ติ#วหนา

Angsana New 18 pt ติ#วหนา

Page 7: Format Project5

คณะว�ศัวกรรมศั�ส่ตุร/ มห�ว�ทำย�ลี่�ยเทำคโนโลี่ย�ร�ชมงคลี่อ�ส่�น ว�ทำย�เขีตุขีอนแก�น

พ.ศั. 2548

ลี่�ขีส่�ทำธ์�+ขีองคณะว�ศัวกรรมศั�ส่ตุร/ มห�ว�ทำย�ลี่�ยเทำคโนโลี่ย�ร�ชมงคลี่อ�ส่�น ติ#วอย�างส่#นปก

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

7

ป=ท��ปร�ญญาน�พนธ์�เส่ร;จส่มบ1รณ�

2.54 ซึ่ม.

ก�รตุ� ขีจรศั�กดิ์�+ คมส่�นตุ/ เคร� �องเปลี่��ยนถ่��ยแลี่ะฟื้$ �นฟื้�ส่ภ�พส่�รทำ��คว�มเย'น R.12 วศั.

บุ.

เคร� �องกลี่ พ.ศั. 2548

2.54 ซึ่ม.

ปกนอกด�านหน�า

ปกนอกด�านหล#ง

Angsana New 16 pt ติ#วหนา

Page 8: Format Project5

ติ#วอย�างปกในภาษาไทย

เคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น R 12

นายก�รติ� ร#กเร�ยนนายขจรศ#กด�: เก�ดว#นด�นายคืมส่#น บ.พผา

ปร�ญญาน�พนธ์�น��เป�นส่�วนหน(�งของการศ(กษาติามหล#กส่1ติรปร�ญญาว�ศวกรรมศาส่ติรบ#ณฑิ�ติ

ส่าขาว�ชาว�ศวกรรมเคืร��องกลคืณะว�ศวกรรมศาส่ติร� มหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน

ว�ทยาเขติขอนแก�นพ . ศ . 2548

ล�ขส่�ทธ์�:ของคืณะว�ศวกรรมศาส่ติร� มหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

8

1. ให�เร�ยงล�าด#บช��อผ1�ท�าปร�ญญาน�พนธ์�ติามล�าด#บติ#วอ#กษรไทย2. ให�จ#ดติ#วอ#กษรติ#วแรกของช��อและนามส่ก.ลรวมก#นยาวท��ส่.ดไว�ก(�งกลางแล�วใช�ติ�าแหน�งของติ#วอ#กษรติ#วแรกเป�นเกณฑิ�ในการติ#�งแท;บย�อหน�าเพ��อท��จะใช�พ�มพ�ช��อผ1�เข�ยนท��เหล�อ

Angsana New 16 pt

Page 9: Format Project5

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

9

Page 10: Format Project5

ติ#วอย�างปกในภาษาอ#งกฤษ

Refrigerant R12 Recovery and Recycling Machine

Mr. KERATEE RUKREANMr. KAJONSAK KERDWANDEEMr. KONSON BUBPA

This Project Report Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement for

the Bachelor of Engineering Department of Mechanical Engineering

Faculty of Engineering Rajamangala University of Technology Isan Khon

Kaen Campus2005

© Faculty of Engineering Rajamangala University of Technology Isan

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

10

1. ให�เร�ยงล�าด#บช��อผ1�ท�าปร�ญญาน�พนธ์�ติามล�าด#บติ#วอ#กษรไทย2. ให�จ#ดติ#วอ#กษรติ#วแรกของช��อและนามส่ก.ลรวมก#นยาวท��ส่.ดไว�ก(�งกลางแล�วใช�ติ�าแหน�งของติ#วอ#กษรติ#วแรกเป�นเกณฑิ�ในการติ#�งแท;บย�อหน�าเพ��อท��จะใช�พ�มพ�ช��อผ1�เข�ยนท��เหล�อ

Angsana New 16 pt

Page 11: Format Project5

ติ#วอย�างหน�าอน.ม#ติ�(ไม�ม�อาจารย�ท��ปร(กษาร�วม)

ใบุร�บุรองปร�ญญ�น�พนธ์/มห�ว�ทำย�ลี่�ยเทำคโนโลี่ย�ร�ชมงคลี่อ�ส่�น ว�ทำย�เขีตุขีอนแก�น

ห# ว ข� อ ป ร� ญ ญ า น� พ น ธ์� : .....................................................................จ#ดท�าโดย : …………………………………………………....

ส่าขาว�ชา : .................................................................................

ประธ์านท��ปร(กษา : .........................................................................

ได�ร#บอน.ม#ติ�ให�เป�นส่�วนหน(�งของการศ(กษาติามหล#กส่1ติรปร�ญญาคืร.ศาส่ติร�อ. ติส่าหกรรมบ#ณฑิ�ติ คืณะคืร.ศาส่ติร�อ. ติส่าหกรรม มหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน ว�ทยาเขติขอนแก�น

........................................คื ณ บ ด�คืณะ.....................

(............................................)ว# นท��....เด�อน.........พ.ศ......

คืณะกรรมการส่อบปร�ญญาน�พนธ์�

............................................. ประธ์านกรรมการส่อบ(...........................................)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

11

Page 12: Format Project5

............................................. กรรมการ............................................. กรรมการ

(...........................................)(...........................................)

............................................. กรรมการ(...........................................)............................................. ท��ปร(กษา

.............................................ท��ปร(กษา(...........................................) (...........................................)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

12

Page 13: Format Project5

ติ#วอย�างหน�าอน.ม#ติ�(ม�อาจารย�ท��ปร(กษาร�วม)

ใบุร�บุรองปร�ญญ�น�พนธ์/มห�ว�ทำย�ลี่�ยเทำคโนโลี่ย�ร�ชมงคลี่อ�ส่�น ว�ทำย�เขีตุขีอนแก�น

ห# ว ข� อ ป ร� ญ ญ า น� พ น ธ์� : .....................................................................จ#ดท�าโดย : …………………………………………………....

ส่าขาว�ชา : .................................................................................

ประธ์านท��ปร(กษา : .........................................................................

ท��ปร(กษาร�วม : ...............................................................................

ปร(กษาร�วม : ...............................................................................

ได�ร#บอน.ม#ติ�ให�เป�นส่�วนหน(�งของการศ(กษาติามหล#กส่1ติรปร�ญญาคืร.ศาส่ติร�อ. ติส่าหกรรมบ#ณฑิ�ติ คืณะคืร.ศาส่ติร�อ. ติส่าหกรรม มหาว�ทยาล#ยเทคืโนโลย�ราชมงคืลอ�ส่าน ว�ทยาเขติขอนแก�น

........................................คื ณ บ ด�คืณะ.....................

(............................................)ว# นท��....เด�อน.........พ.ศ......

คืณะกรรมการส่อบปร�ญญาน�พนธ์�

............................................. ประธ์านกรรมการส่อบ(...........................................)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

13

Page 14: Format Project5

............................................. กรรมการ............................................. กรรมการ

(...........................................)(...........................................)

............................................. กรรมการ(...........................................)............................................. ท��ปร(กษา

.............................................ท��ปร(กษา(...........................................) (...........................................)

ติ#วอย�างบทคื#ดย�อ

ห#วข�อปร�ญญาน�พนธ์� เคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น R. 12

จ#ดท�าโดย นายก�รติ� ร#กเร�ยน นายขจรศ#กด�: เก�ดว#นด� และนายคืมส่#นติ� บ.พผาป=ท��ส่�าเร;จการศ(กษา พ .ศ . 2548

ส่าขาว�ชา ว�ศวกรรมเคืร��องกลท��ปร(กษา อาจารย�ส่.เทพ ว#ชราเร�องว�ทย�

อาจารย�ภาน. ประท.มนพร#ติน�

บทคื#ดย�อ/

ปร�ญญาน�พนธ์�คืร#�งน��ม�จ.ดประส่งคื� เพ��อประหย#ดปร�มาณการใช�ส่ารท�าคืวามเย;นและลดปร�มาณส่ารคืลอโรฟล1โอโรคืาร�บอนท��ม�ผลกระทบติ�อส่��งแวดล�อม และเพ��อประหย#ดปร�มาณการใช�ส่ารท�าคืวามเย;น R. 12 ของระบบเคืร��องปร#บอากาศรถึยนติ�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

14

ถึ�าไม�ม�ท��ปร(กษาร�วม ไม�ติ�องพ�มพ�บรรท#ดน��

เว�น 2 บรรท#ด

Page 15: Format Project5

ติ#วอย�างท��ใช�ในการท�าโคืรงงาน คื�อ ระบบปร#บอากาศของรถึระบบอ�ซึ่1ซึ่. ร. �น 2500 ด�.ไอ. เคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ารท�าคืวามเย;น R. 12 ประกอบด�วย คือมเพรส่เซึ่อร�ขนาด 1

แรงม�า เคืร��องแยกน��าม#น เคืร��องกรองคืวามช��น ช.ดคือนเดนเซึ่อร�ระบายคืวามร�อนด�วยพ#ดลม ช.ดคืวบคื.มแรงด#นและถึ#งเก;บส่ารคืวามเย;น เคืร��องม�อท��ใช�ในการเก;บรวบรวมข�อม1ลคื�อ เมนน�โฟลด�เกจ เคืร��องช#�งน��าหน#ก และนาฬิ�กาจ#บเวลา ผลของโคืรงงานพบว�า 1. เคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น R.

12 ส่ามารถึฟC� นฟ1ส่ารท�าคืวามเย;นกล#บคื�นมาเก;บไว�ในถึ#งได� 81.25

เปอร�เซึ่;นติ�ของส่ารท�าคืวามเย;นท#�งหมด และส่ามารถึน�ากล#บไปเติ�มให�กล#บระบบเคืร��องปร#บอากาศรถึยนติ�ได�อ�ก 2. เคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น R. 12 ส่ามารถึด1ดส่ารท�าคืวามเย;นออกมาจากระบบเคืร��องปร#บอากาศได�จนเก�อบเป�นส่.ญญากาศ เป�นผลให�ม�ส่��งเจ�อปนติ�ดมาก#บส่ารท�าคืวามเย;นท��ฟC� นฟ1ได�เพ��มมากข(�น

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

15

Page 16: Format Project5

ติ#วอย�าง Abstract

Project Title Refrigerant R12 Recovery and Recycling MachineProposed by Mr. Keratee Rukrean , Mr. Kajonsak Kerdwandee,

and Mr. Konson Bubpa Year 2005Faculty Mechanical EngineeringAdvisor Mr. Sutep Watchararuangwit

ABSTRACT

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

16

Page 17: Format Project5

ติ#วอย�าง

ก�ติติ�กรรมประกาศ

ปร�ญญาน�พนธ์�ฉบ#บน��ได�ร#บคืวามช�วยเหล�ออย�างด�ย��งจาก อาจารย�ส่.เทพ ว#ชราเร�องว�ทย� อาจารย�ท��ปร(กษาปร�ญญาน�พนธ์� ซึ่(�งกร.ณาให�คื�าแนะน�าและถึ�ายทอด คืวามร1 �ติลอดจนคืวบคื.มการท�าโคืรงงานจนประส่บคืวามส่�าเร;จด�วยด� ผ1�ท�าโคืรงงานขอกราบขอบพระคื.ณเป�นอย�างส่1งไว� ณ โอกาส่ น�� ขอกราบขอบพระคื.ณ รศ. ดร. อ�ส่ส่ร�ย� หรรษาจร1ญโรจน� ผศ. ส่.รเชษฐ ร. �งว#ฒินพงษ� และอาจารย�ภาน. ประท.มนพร#ติน� ท��กร.ณาถึ�ายทอดคืวามร1 � ติลอดระยะเวลาในการศ(กษา รวมท#�งบ.คืคืลท��ปรากฏติามรายการอ�างอ�งท��ผ1�ท�าโคืรงงานใช�อ�างอ�ง ขอขอบพระคื.ณ คื.ณจ�รศ#กด�: พ1นส่.ข ท��ได�อน.เคืราะห�รถึกระบะย��ห�ออ�ซึ่1ซึ่. 2500 ด�. ไอ. และขอขอบคื.ณเจ�าหน�าท��ท.กคืนของส่าขาว�ชาว�ศวกรรมเคืร��องกล ศ1นย�กลางส่ถึานบ#นเทคืโนโลย�ราชมงคืลท��ได�ให�คืวามส่ะดวกติ�างๆติลอดเวลาในการท�าโคืรงงาน ประโยชน�และคื.ณคื�าอ#นพ(งม�จากปร�ญญาน�พนธ์�ฉบ#บน�� ผ1�ท�าโคืรงงานขอมอบเป�นกติ#ญญู1ติาบ1ชาแด� บ�ดามารดา คืร1อาจารย�ติลอดจนผ1�ม�พระคื.ณท.กท�าน

ก�รติ� ร#กเร�ยน

ขจรศ#กด�: เก�ดว#นด�

คืมส่#นติ� บ.พผา

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

17

พ�มพ�ช��อนามส่ก.ลผ1�เข�ยนท��ยาวท��ส่.ดให�ช�ดก#�นหล#งแล�วใช�อ#กษรติ#วแรกเป�นเกณฑิ�ในการติ#�งแท;บย�อหน�าในการพ�มพ�ช��อของผ1�เข�ยนท��เหล�อ

Page 18: Format Project5

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

18

Page 19: Format Project5

ตุ�วอย��งส่�รบุ�ญ

เว�น 1 บรรท#ด

หน��

บุทำค�ดิ์ย�อ ……………………………………………………………

……………………..

คื

ก�ตุตุ�กรรมประก�ศั ………………………………………………………………

…………

ส่�รบุ�ญตุ�ร�ง (ถึ�าม�) ……………………………………………………………………….

ส่�รบุ�ญร�ป (ถึ�าม�) ……………………………………………………………………………

ซึ่

ค��อธ์�บุ�ยส่�ญลี่�กษณ/แลี่ะค��ย�อ (ถึ�าม�) ……………………………………………………….

บุทำทำ��

1 บทน�า ………………………………………………………

……………………..

1

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

1

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

19

คืวามกว�างของแถึวติ#�งเท�าก#บคืวามกว�างของเคืร��องหมายดอกจ#นของอ#กษรแบบ AngsanaUPC 16 pt จ�านวนส่��ดอก น#�นคื�อ ****

กว�างเท�าก#บ ***

ส่ร�างติารางด#งติ#วอย�างเม��อพ�มพ�ส่ารบ#ญเส่ร;จเร�ยบร�อยแล�วให�ท�าการซึ่�อนเส่�นติาราง

เว�นระยะเท�าก#บ ***

Page 20: Format Project5

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

3

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

3

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

5

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

7

2 ปร�ท#ศน�วรรณกรรมท��เก��ยวข�อง ……………………………………………………

10

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

10

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

13

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

13

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

16

ห#วข�อส่�าคื#ญ 25

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

20

Page 21: Format Project5

………………………………………………………

……………….3 ว�ธ์�ด�าเน�นโคืรงงาน

………………………………………………………

………..

30

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

30

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

34

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

34

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

40

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

41

ตุ�วอย��ง

ส่�รบุ�ญ (ตุ�อ) เว�น 1 บรรท#ด

บุทำทำ��

หน�า

4 รายงานผลการด�าเน�นงาน 44

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

21

เว�นระยะเท�าก#บ ***

กว�างเท�าก#บ ***

Page 22: Format Project5

………………………………………………..

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

44

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

51

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

51

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

60

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

79

5 ข�อส่ร.ป อภ�ปรายผลโคืรงงาน และข�อเส่นอแนะ…………………………………

85

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

85

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

87

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

87

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

22

Page 23: Format Project5

ห#วข�อย�อย ………………………………………………………

………………

93

ห#วข�อส่�าคื#ญ ………………………………………………………

……………….

105

รายการอ�างอ�ง ……………………………………………………………

………………….

111

ภาคืผนวก ………………………………………………………………

…………………..

117

ภาคืผนวก ก (ถึ�าม�) …………………………………………………………………

118

ภาคืผนวก ข (ถึ�าม�) ………………………………………………………………….

120

ประว#ติ�ผ1�เข�ยน ………………………………………………………………

……………….

134

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

23

ส่ร�างติารางด#งติ#วอย�างเม��อพ�มพ�ส่ารบ#ญ เส่ร;จเร�ยบร�อยแล�วให�ท�าการซึ่�อนติาราง

Page 24: Format Project5

ตุ�วอย��ง

ส่�รบุ�ญตุ�ร�ง เว�น 1 บรรท#ด

ตุ�ร�งทำ��

หน�า

1.1 แส่ดง ……………………………………………………

………………………

2

1.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

2

1.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

3

2.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

12

2.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

15

2.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

27

2.4 XXXX ………………………………………………………………………………………

30

2.5 XXXX ………………………………………………………………………………………

33

3.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

45

3.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

46

3.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

50

3.4 XXXX …………………………………………………………………………

51

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

24

เว�นระยะเท�าก#บ ****

กว�างเท�าก#บ ***

Page 25: Format Project5

……………

ก.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

99

ก.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

101

ก.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

104

ข.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

111

ข.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

115

ข.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

120

ตุ�วอย��ง

ส่�รบุ�ญร�ป เว�น 1 บรรท#ด

ร�ปทำ�� หน�า

1.1 แส่ดง ……………………………………………………

………………………

2

1.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

2

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

25

ส่ร�างติารางด#งติ#วอย�างเม��อพ�มพ�ส่ารบ#ญ เส่ร;จเร�ยบร�อยแล�วให�ท�าการซึ่�อนติาราง

กว�างเท�าก#บ ****

กว�างเท�าก#บ ***

Page 26: Format Project5

1.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

3

2.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

12

2.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

15

2.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

27

2.4 XXXX ………………………………………………………………………………………

30

2.5 XXXX ………………………………………………………………………………………

33

3.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

45

3.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

46

3.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

50

3.4 XXXX ………………………………………………………………………………………

51

ก.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

99

ก.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

101

ก.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

104

ข.1 XXXX ………………………………………………………………………………………

111

ข.2 XXXX ………………………………………………………………………………………

115

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

26

Page 27: Format Project5

ข.3 XXXX ………………………………………………………………………………………

120

ตุ�วอย��ง

ค��อธ์�บุ�ยส่�ญลี่�กษณ/แลี่ะค��ย�อ

เว�น 1 บรรท#ด

ส่�ญลี่�กษณ/แลี่ะค��ย�อ

คว�มหม�ย หน�วย

รฟม องคื�การรถึไฟฟGามหานคืร

คืรม คืณะร#ฐมนติร�ศรม ศ1นย�กลางส่ถึาบ#นเทคืโนโลย�ราชมงคืลBOT Build Operate and TransferETA Express Transit Authority

RC Dam Reinforced Concrete DamWTO World Trade OrganizationV.I.P. Very Important PersonNATO North Atlantic Treaty OrganizationF แรงกระท�า N

A พ��นท��ร #บแรง m2

คืวามเคื�นติรง N/ m2

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

27

ส่ร�างติารางด#งติ#วอย�างเม��อพ�มพ�ส่ารบ#ญ เส่ร;จเร�ยบร�อยแล�วให�ท�าการซึ่�อนติาราง

กว�างเท�าก#บ ***

ส่ร�างติารางด#งติ#วอย�างเม��อพ�มพ�ส่ารบ#ญ เส่ร;จเร�ยบร�อยแล�วให�ท�าการซึ่�อนติาราง

Page 28: Format Project5

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

28

กว�างเท�าก#บ ****************

Page 29: Format Project5

ติ#วอย�างส่�วนเน��อคืวาม

บุทำทำ�� 1บุทำน��

//

1.1 คว�มเป0นม�แลี่ะคว�มส่��ค�ญขีองป8ญห� ปAจจ.บ#นม�ส่ารท�าคืวามเย;น R 1334a มาทดแทนส่ารท�าคืวามเย;น R12 R22 และ R502 เพ��อเล�กใช�หร�อลดจ�านวนส่ารคืลอโรฟล1โอโรคืาร�บอน (chlorofluorocarbon, CFC) ด#งน#�นจ(งม�การรณรงคื�ไม�ให�ปล�อยส่ารท�าคืวามเย;นออกส่1�บรรยากาศ จากเหติ.ผลท��กล�าวมาน��ถึ�อเป�นแรงจ1งใจท��ท�าให�ผ1�ท�าโคืรงงานม�แนวคื�ดท��จะประด�ษฐ�ผล�ติเคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น............./1.2 ว�ตุถ่�ประส่งค/ขีองโครงง�น

1.2.1 เพ��อออกแบบและส่ร�างเคืร��องเปล��ยนถึ�ายฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น R12

1.2.2 เพ��อ............................../1.3 ขีอบุเขีตุขีองโครงง�น

1.3.1 ออกแบบและส่ร�างเคืร��องเปล��ยนถึ�ายและฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;น R12

1.3.1.11) ห#วข�อย�อยระด#บท�� 2

ก) ห#วข�อย�อยระด#บท�� 3 / 1.4 ประโยชน/ทำ��ค�ดิ์ว��จะไดิ์�ร�บุ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

29

1.8 ซึ่ม.

เลขล�าด#บข�อ 0 ซึ่ม. Tab

0.58 ซึ่ม.

1.8 ซึ่ม.

เลขล�าด#บข�อ 1.8 ซึ่ม.

Tab 2.8 ซึ่ม.

เลขล�าด#บข�อ 2.8 ซึ่ม.

Tab 3.8 ซึ่ม.

เลขล�าด#บข�อ 3.8 ซึ่ม.

Tab 4.2 ซึ่ม.

เลขล�าด#บข�อ 4.2 ซึ่ม.

Tab 4.7 ซึ่ม.

จ#ดกลาง ท��ระยะ 5.08 ซึ่ม.

เว�นบรรท#ดขนาด 16 pt 2

บรรท#ด

เว�น 2 น��วจากขอบกระดาษ

Page 30: Format Project5

1.4.1 ฟC� นฟ1ส่ภาพส่ารท�าคืวามเย;นให�ส่ามารถึน�ากล#บมาใช�งานได�อ�ก

1.4.2 ....................................

ติ#วอย�างรายการอ�างอ�งแบบนาม-ป=

รายการอ�างอ�ง

ขจร ส่.ขพาน�ช. ฐ�น�นดิ์รไพร�. กร.งเทพมหานคืร : ส่าขาว�ชาประว#ติ�ศาส่ติร� มหาว�ทยาล#ยศร�นคืร�นคืร�นทรว�โรฒิ

ประส่านม�ติร, 2519

คืณะกรรมการการพ#ฒินาการเศรษฐก�จและส่#งคืมแห�งชาติ�, ส่�าน#กงาน.

รวมบุทำคว�มว�ช�ก�รดิ์��นเศัรษฐก�จแลี่ะส่�งคม. กร.งเทพมหานคืร : ส่�าน#กพ�มพ�คืณะกรรมการพ#ฒินาการ

เศรษฐก�จและ ส่#งคืมแห�งชาติ�, 2519.

ชาญว�ทย� เกษติรศ�ร� และ ส่.ชาติ� ส่ว#ส่ด�ศร�, บรรณาธ์�การ. ประว�ตุ�ศั�ส่ตุร/แลี่ะน�กประว�ตุ�ศั�ส่ตุร/ไทำย.

กร.งเทพมหานคืร : ส่�าน#กพ�มพ�ประพ#นธ์�ส่าส่�น, 2519

แน�ช, จอร�ช; วอลดอร�ฟ, แดน: และ ไพรช�, โรเบ�ร� อ�. มห�ว�ทำย�ลี่�ยก�บุช�มชนเม�อง. แปลโดยอ#ปส่ร ทร#ยอ#น

และคืนอ��นๆ . กร.งเทพมหานคืร : ส่�าน#กพ�มพ�แพร�ว�ทยา, 2518

ประพ#ฒิน� ติร�นรงคื�. พระประว�ตุ�แลี่ะง�นส่มเดิ์'จฯ กรมพระย�ดิ์��รงร�ช�น�ภ�พ. พ�มพ�คืร#�งท�� 2

นคืรกร.งเทพธ์นบ.ร� : ส่�าน#กพ�มพ�แพร�ว�ทยา, 2516

ไพฑิ1รย� ม�ก.ศล . ก�รปฏิ�ร�ปก�รปกครองมณฑิลี่อ�ส่�น พ. ศั. 2436-

2453. เอกส่ารการน�เทศการศ(กษา . ฉบ#บท�� 149. กร.งเทพมหานคืร : หน�วยศ(กษาน�เทศก� กรมการฝึIกห#ดคืร1 , 2517

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

30

เว�น 1 บรรท#ด

Page 31: Format Project5

ว�จ�ติรวาทการ , หลวง . ศั�ส่น�ส่�กลี่ เปร�ยบุเทำ�ยบุศั�ส่น� ลี่�ทำธ์� แลี่ะปร�ชญ�ตุ��งๆทำ��วโลี่ก . 5 เล�ม พ�มพ�คืร#�งท�� 2 พระนคืร : โรงพ�มพ� ศ. ธ์รรมภ#กด�, 2498-2501.

ส่มบ1รณ� ไพร�นทร�. บุ�นทำ1กเหตุ�ก�รณ/ทำ�งก�รเม�องตุ��งแตุ� 24 ม�ถ่�น�ยน 2475 ถ่1ง 25 ธ์�นว�คม 2515.

2 เล�ม. ( ม.ป.ท., ม.ป.ป.).

College bound seniors. Princeton NJ : college Board Publications 1979.

Elliott H. Public personnel administration : A value perspective. Reston VA : Reston Publishing 1985.

Elliott D., Jr Classroom control : Understanding and building classroom Behavior. London : The British

Psychological Society , 1985.

Katz, W. A. Introduction to reference work. 2 Vols. 2 ed. New York : McGraw-Hill, 1974.

Letheridge, S., and Common, C.R., eds. Bilingual education : teaching English as a second language. New

York : Prager, 1980.

Thailand, Office of the National Education Commission. A research Report on higher education system :

A case study of Thailand. Bangkok : Office of the National Education Commission, 1977.

ติ#วอย�างภาคืผนวก

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

31

เว�น 1 บรรท#ด

Page 32: Format Project5

ภาคืผนวก

ติ#วอย�าง

ภาคืผนวก ก

คื�าท��ใช�อ�างอ�งส่�าหร#บส่ารท�าคืวามเย;น R 12

ติารางท�� ก.1 แส่ดงอ.ณหภ1ม�และคืวามด#นของส่ารท�าคืวามเย;น R 12

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

32

Page 33: Format Project5

ติ#วอย�าง

ประว#ติ�ผ1�เข�ยน

ช��อ-นามส่ก.ล นายก�รติ� ร#กเร�ยนว#น-เด�อน-ป=เก�ด 8 ก.มภาพ#นธ์� 2519

ท��อย1� 151 หม1�ท�� 3 ติ. เม�อง จ. ส่.โขท#ย 64000ส่ถึานท��ท�างานปAจจ.บ#นประว#ติ�การศ(กษา

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

33

แท;บท�� 4

ซึ่ม.

แท;บท�� 1.75 ซึ่ม.

Page 34: Format Project5

ปวส่. ส่ถึาบ#นเทคืโนโลย�ราชมงคืล ว�ทยาเขติขอนแก�น ป=การศ(กษา 2545

ปวช. ว�ทยาล#ยเทคืน�คืพะเยา ป=การศ(กษา 2542

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

34

Page 35: Format Project5

บุทำทำ�� 2

ก�รพ�มพ/ปร�ญญ�น�พนธ์/

เพ��อให�ปร�ญญาน�พนธ์�ม�ร1ปแบบเด�ยวก#น เป�นระเบ�ยบเร�ยบร�อย ส่วยงาม และถึ1กติ�องติามหล#กการเข�ยนปร�ญญาน�พนธ์� น#กศ(กษาจะติ�องปฏ�บ#ติ�ติามหล#กการติ�างๆในคื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์�เล�มน��อย�างเคืร�งคืร#ด คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์�น��กล�าวถึ(ง การพ�มพ�ด�วยโปรแกรมคือมพ�วเติอร� ติ#วพ�มพ� กระดาษท��ใช�พ�มพ� ระยะขอบกระดาษ ติ#วอ#กษรและขนาดติ#วอ#กษร การล�าด#บหน�าและติ�าแหน�งหน�า การย�อหน�า การติ#ดคื�าปละการจ#ดข�อคืวาม การแบ�งบทและห#วข�อในบท การติ#�งช��อ ติาราง ร1ปภาพ แผนท�� แผนภ1ม� และกราฟ และการติ#�งช��อส่มการติามล�าด#บ

1. ก�รพ�มพ/ดิ์�วยโปรแกรมคอมพ�วเตุอร/

หมายเหติ. : คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์�เล�มน��ใช� Microsoft® Office

Word 2003 ในการยกติ#วอย�าง

2. ตุ�วพ�มพ/

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

35

Page 36: Format Project5

ใช�เคืร��องพ�มพ�เลเซึ่อร� ( Laser printer) คื.ณภาพพ�มพ�ติ�องแบบ Letter Quality ติ#วอ#กษรท��ใช�พ�มพ�ติ�องเป�นส่�ด�า คืมช#ด ส่ะดวกแก�การอ�าน และใช�ติ#วพ�มพ�แบบเด�ยวก#นติลอดท#�งเล�ม ไม�ให�ใช�การพ�มพ�แบบ Dot . Matrix

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

36

Page 37: Format Project5

3. กระดิ์�ษทำ��ใช�พ�มพ/ ให�ใช�กระดาษขาวไม�ม�บรรท#ด ขนาดมาติรฐาน A4 ชน�ด ไม�น�อยกว�า 70 gram ให�ใช�เพ�ยงหน�าเด�ยวติ#�งขนาดกระดาษท��ใช�พ�มพ�ในโปรแกรม Microsoft word ได�ด#งร1ป

4. ระยะขีอบุกระดิ์�ษ

ให�เว�นระยะขอบด�านบนหร�อห#วกระดาษไว� 3.81 ซึ่ม. เว�นระยะขอบด�านซึ่�ายหร�อขอบในของส่#นปกไว� 3.81 ซึ่ม. ( ระยะขอบด�านซึ่�ายน��ได�รวมระยะขอบเพ��อการเย;บเล�มหน#งส่�อไว�แล�ว) เว�นระยะขอบด�านขวาหร�อขอบนอกไว� 2.54 ซึ่ม. เว�นระยะจากขอบห#วกระดาษเท�าก#บ 2.54 ซึ่ม. และเว�นระยะจากขอบท�ายกระดาษเท�าก#บ 1.25 ซึ่ม. ติ#�งระยะขอบในโปรมแกรม Microsoft word ได�ด#งร1ป

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

37

Page 38: Format Project5

5. ตุ�วอ�กษรแลี่ะขีน�ดิ์ตุ�วอ�กษร ให�พ�มพ�ข�อคืวามภาษาไทยด�วยแบบติ#วอ#กษร Angsana

New ขนาด 16 pt ติ#วธ์รรมดา และพ�มพ�ข�อคืวามภาษาอ#งกฤษด�วยแบบอ#กษร Angsana New ขนาด 16 pt ติ#วธ์รรมดา ติ#�งแบบอ#กษรและขนาดในแบบโปรแกรม Microsoft word ได�ด#งร1ป

หมายเหติ. : คื�าบรรยายในร1ปภาพ แผนท�� แผนภ1ม� กราฟ ฯลฯ ส่ามารถึใช�ขนาดแบบอ#กษรเล;กกว�าท��ก�าหนด แติ�ติ�องส่ามารถึเห;นรายละเอ�ยดได�คืรบถึ�วนด�วยส่ายติาปกติ�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

38

Page 39: Format Project5

ติ#�งย�อหน�าในโปรแกรม Microsoft word เป�นแบบกระจายแบบไทย และติ#�งระยะห�างบรรท#ดเป�น 1 บรรท#ด ได�ด#งร1ป

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

39

Page 40: Format Project5

6. ก�รลี่��ดิ์�บุหน��แลี่ะตุ��แหน�งเลี่ขีหน��

1. การล�าด#บหน�าส่�วนน�าท#�งหมด ให�ใช�ติ#วอ#กษรเร�ยงติามล�าด#บพย#ญชนะในภาษาไทย คื�อ ก ข คื....

ในติ�าแหน�งด�านบนขวาของหน�า แบบอ#กษรให�ใช�แบบเด�ยวก#บท��ใช�ในส่�วนเน��อคืวามโดยเร��มน#บติ#�งแติ� ปกในภาษาไทยและไม�พ�มพ�ติ#วอ#กษรล�าด#บหน�าของปกในภาษาไทย ปกในภาษาอ#งกฤษ หน�าอน.ม#ติ� ส่ารบ#ญหน�าแรก ส่ารบ#ญติารางหน�าแรก (ถึ�าม�) ส่ารบ#ญร1ปหน�าแรก (ถึ�าม�) แติ�ให�น#บจ�านวนหน�ารวมไปด�วย ติ#�งติ�าแหน�งติ#วอ#กษรล�าด#บหน�าและการล�าด#บหน�าในโปรแกรม Microsoft

word ได�ด#งน��

กดป.Jม " Format " เพ��อเล�อกร1ปแบบล�าด#บ และการให�หมายเลขหน�า

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

40

Page 41: Format Project5

2. การล�าด#บหน�าของส่�วนเน��อคืวาม ให�ใช�ติ#วเลข 1 2 3 .... เร�ยงติามล�าด#บในติ�าแหน�งด�านบนขวาของหน�า แบบติ#วอ#กษรให�ใช�แบบเด�ยวก#บท��ใช�ในส่�วนเน��อคืวาม และไม�พ�มพ�เลขหน�าของหน�าแรกของบทท.กบท หน�าแรกของรายการอ�างอ�ง หน�าแรกของแติ�ละภาคืผนวก และประว#ติ�ผ1�เข�ยน แติ�ให�น#บจ�านวนหน�ารวมไปด�วย ติ#�งเลขหน�าและการล�าด#บหน�าในโปรแกรม Microsoft word ได�ด#งร1ป

หมายเหติ. : Microsoft word 2003 ได�ก�าหนดคื�าเร��มติ�นของเลขหน�าไว�เป�นแบบอ#กษร Times New Roman ขนาด 12pt ให�ติ# �งเป�นแบบอ#กษร Angsana New ขนาด 16 pt.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

41

Page 42: Format Project5

7. ก�รย�อหน��

คืวรย�อหน�าท.กคืร#�งเม��อข(�นย�อหน�าใหม� โดยให�ย�อหน�าเป�นระยะ 1.8 ซึ่ม. จากขอบด�านซึ่�ายของก#�นหน�า ติ# �งการย�อหน�าในโปรแกรม Microsoft word ได�ด#งน��

8. ก�รตุ�ดิ์ค��แลี่ะก�รจ�ดิ์ขี�อคว�ม 1. คืวรจ#ดร1ปแบบของเน��อหาในแติ�ละย�อหน�าในร1ปแบบกระจายแบบไทยด#งร1ป

และไม�คืวรติ#ดคื�าระหว�างบรรท#ด ถึ�าพ�มพ�คื�าส่.ดท�ายไม�จบในบรรท#ดน#�นๆให�ยกคื�าน#�นท#�งคื�าไปพ�มพ�ในบรรท#ดถึ#ดไป ไม�คืวรติ#ดท�ายของคื�าไปพ�มพ�ในบรรท#ดใหม� ถึ�าจ�าเป�นติ�องติ#ดคื�าระหว�างบรรท#ดให�ใช�เคืร��องหมายย#ติ�ภ#งคื� “-” ใส่�ไว�ท��ท�ายคื�าส่�วนแรกซึ่(�งแส่ดงอย1�คืนละบรรท#ดก#บส่�วนหล#ง 2. ในกรณ�ท��ม�บรรท#ดส่.ดท�ายของย�อหน�าส่.ดท�ายล�นไปหน�าถึ#ดไป ให�ติ#ดบรรท#ดของย�อหน�าส่.ดท�ายน��อย�างน�อยส่องบรรท#ดไปพ�มพ�ไว�ในหน�าถึ#ดไป 3. ในกรณ�ท��ติ�องพ�มพ�ย�อหน�าส่.ดท�ายใกล�ก#บบร�เวณก#�นกลาง ย�อหน�าน#�นจะติ�องม�อย�างน�อย 2 บรรท#ด ส่�วนบรรท#ดท��เหล�อให�พ�มพ�ในหน�าถึ#ดไป 4. การเว�นระยะพ�มพ� (Spacing)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

42

Page 43: Format Project5

4.1 เว�นระยะพ�มพ�ระหว�างบรรท#ดหน(�งช�วงบรรท#ดพ�มพ�เด��ยว ยกเว�นท��ก�าหนดเป;นอย�างอ��น

4.2 เว�นหน(�งช�วงติ#วอ#กษรหล#งเคืร��องหมายจ.ลภาคื (comma)

“,” และเคืร��องหมายอ#ฒิภาคื (Semicolon) “;”

4.3 เว�นส่องช�วงติ#วอ#กษรหล#งเคืร��องหมายมห#พภาคื (Full

stop) เคืร��องหมายทว�ภาคืหร�อ จ.ดคื1 (colon) เคืร��องหมายปร#ศน� (question mark) และเคืร��องหมายอ#ศเจร�ย� (exclamation

mark) ยกเว�นกรณ�หล#งช��อย�อ (initial) ให�เว�นหน(�งช�วงติ#วอ#กษร 4.4 การเว�นวรรคืระหว�างคื�าให�เว�น 1 ติ#วอ#กษรขนาดธ์รรมดา

การเว�นวรรคืระหว�างประโยคืให�เว�น 2 ติ#วอ#กษรขนาดธ์รรมดา (อาจมากกว�าน��ได�เม��อม�การจ#ดร1ปแบบข�อคืวามแบบช�ติขอบ)

4.5 นอกจากข�อ 4.1 - 4.4 ให�ด1ติ#วอย�างการเว�นระยะพ�มพ�ในหล#กเกณฑิ�การใช�เคืร��องหมายวรรคืติอน และเคืร��องหมายอ��นๆ ของราชบ#ณฑิ�ติยส่ถึาน

9. ก�รแบุ�งบุทำแลี่ะห�วขี�อในบุทำ

1. บท เม��อเร��มบทใหม�จะติ�องข(�นหน�าใหม�เส่มอและม�เลขประจ�าบท ( ให�ใช�เลขอารบ�ก) ให�พ�มพ�คื�าว�า "บทท��" ไว�ติรงกลางส่.ดของหน�ากระดาษ แล�วติามด�วยเลขประจ�าบทเช�น "บทท�� 1" ส่�วน "ช��อบท" ให�พ�มพ�ไว�ติรงกลางหน�ากระดาษเช�นก#น ช��อบทท��ยาวเก�น 1 บรรท#ดให�แบ�งเป�น 2-3

บรรท#ดติามคืวามเหมาะส่ม โดยพ�มพ�ลงมาเป�นล#กษณะส่ามเหล��ยมกล#บห#ว 2. ห#วข�อส่�าคื#ญ หมายถึ(ง ห#วข�อท��ใช�ล�าด#บเร��องในแติ�ละบท ให�พ�มพ�ช�ดก#�นหน�าด�วยติ#วอ#กษรติ#วหนา เช�น บทท�� 1 ม�ห#วข�อส่�าคื#ญด#งน�� คืวามเป�นมาและคืวามส่�าคื#ญของปAญหา ว#ติถึ.ประส่งคื� ส่มมติ�ฐาน (ถึ�าม�) ข�อติกลงเบ��องติ�น และขอบเขติของปร�ญญาน�พนธ์� (ถึ�าม�) ประโยชน�ท��คืาดว�าจะได�ร#บ และน�ยามศ#พท�เฉพาะ เป�นติ�น ล�าด#บของห#วข�อย�อยจะม�เท�าไรก;ได�แติ�คืวรจ#ดให�ไม�เก�น 5 ล�าด#บ การแบ�งเน��อหาออกเป�นห#วข�อย�อยจะม�ประโยชน�อย�างย��ง ในเร��องของการจ#ดแบ�งเน��อหาออกเป�นหมวดหม1�และง�ายติ�อการคื�นหา หร�ออาจใช�เพ��อล�าด#บคืวามส่�าคื#ญของเน��อหา เช�น ห#วข�อแรกเป�นเน��อหาท��เก�ดก�อนหร�อเป�น

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

43

Page 44: Format Project5

พ��นฐานของห#วข�อหล#ง ห#วข�อย�อยจะประกอบด�วยเน��อคืวามติ#�งแติ� 1 ย�อหน�าข(�นไป

การพ�มพ�ห#วข�อส่�าคื#ญเป�นภาษาอ#งกฤษ อ#กษรติ#วแรกของคื�าแรกและของ ท.กๆคื�าไว�ในห#วข�อส่�าคื#ญเหล�าน��ติ�องพ�มพ�ด�วยติ#วอ#กษรพ�มพ�ใหญ�เส่มอ แติ�บ.พบท ส่#นธ์าน และคื�าน�าหน�านามไม�ติ�องพ�มพ�ด�วยติ#วอ#กษรใหญ� เว�นแติ�บ.พบท ส่#นธ์าน และคื�าน�าหน�านามด#งกล�าวจะเป�นคื�าแรกของห#วข�อส่�าคื#ญน#�น

ปร�ญญาน�พนธ์�ท��ด�คืวรแบ�งออกเป�น 5 บทและม�ห#วข�อย�อยติ�างๆ ด#งน�� 1 บทท�� 1 บทน�า 1.1 คืวามเป�นมาและคืวามส่�าคื#ญของปAญหา 1.2 ว#ติถึ.ประส่งคื�ของโคืรงงาน 1.3 ส่มมติ�ฐานของโคืรงงาน (ถึ�าม�)

1.4 ข�อติกลงเบ��องติ�น (ถึ�าม�) 1.5 ขอบเขติของโคืรงงาน

1.6 ติ#วแปรท��ศ(กษา (ถึ�าม�) 1.6.1 ติ#วแปรติ�น 1.6.2 ติ#วแปรติาม 1.7 ประโยชน�ท��คืาดว�าจะได�ร#บจากโคืรงงาน 1.8 น�ยามศ#พท�เฉพาะ (ถึ�าม�) 2. บทท�� 2 ปร�ท#ศน�วรรณกรรมท��เก��ยวข�อง ( แบ�งห#วข�อเองติามคืวามเหมาะส่ม)

3. บทท�� 3 ว�ธ์�ด�าเน�นโคืรงงาน 4. บทท�� 4 รายงานผลการด�าเน�นงาน 5. บทท�� 5 ข�อส่ร.ป อภ�ปรายผลโคืรงงาน และข�อเส่นอแนะ

10. ตุ�ร�ง ร�ปภ�พ แผนทำ�� แผนภ�ม� แลี่ะกร�ฟื้ ยกติ#วอย�าง ติารางจะติ�องประกอบด�วยล�าด#บท��ของติาราง (เฉพาะกรณ�ท��น�าเอาติารางมาจากแหล�งอ��น) โดยใช�ร1ปแบบการอ�างอ�งติ�อท�าย

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

44

Page 45: Format Project5

ช��อติาราง (ด1รายละเอ�ยดการอ�างอ�งในบทท�� 3) แติ�ถึ�าผ1�เข�ยนปร�ญญาน�พนธ์�เป�นผ1�ส่ร�างข(�นเองก;ไม�ติ�องระบ.ท��มา โดยปกติ�ให�พ�มพ�อย1�หน�าเด�ยวก#นท#�งหมด กรณ�ท��ติารางน#�นม�คืวามยาวมากจนท�าให�ไม�ส่ามารถึบรรจ.ในหน�าเด�ยวได� ให�พ�มพ�ส่�วนท��เหล�อในหน�าถึ#ดไปแติ�ติ�องม�ข�อคืวามอย1�อย�างน�อย 2

บรรท#ด และให�พ�มพ�ห#วติาราง ล�าด#บท�� แล�วติามด�วยคื�าว�า "(ติ�อ)" เช�น ติารางท�� 1 (ติ�อ)

กรณ�ท��ข�อคืวามของติารางพ�มพ�ส่��นส่.ดท��บรรท#ดส่.ดท�ายพอด� และจ�าเป�นติ�องอ�างอ�งถึ(งท��มาของติารางในหน�าถึ#ดไป ให�ยกข�อคืวามบางส่�วนของติารางไปรวมไว�ในหน�าถึ#ดไปอย�างน�อย 2 บรรท#ด โดยปล�อยให�ม�ท��ว�างหน�าเด�ม ขนาดของติารางไม�คืวรเก�นกรอบของหน�ากระดาษปร�ญญาน�พนธ์� โดยอาจวางติารางในแนวติ#�งหร�อแนวนอนให�ห#วของติารางเข�าหาส่#นปก ส่�าหร#บติารางขนาดใหญ�คืวรลดขนาดด�วยเคืร��องถึ�ายเอกส่ารหร�อว�ธ์�อ��นใดติามคืวามเหมาะส่ม แติ�จะติ�องช#ดเจนพอจะอ�านได�ง�าย ด�วยส่ายติาปกติ� การติ#�งช��อติารางหร�อร1ปและหมายเลขก�าก#บให�ปฏ�บ#ติ�ติามด#งน�� 1. ขนาดอ#กษรท��ใช�แส่ดงช��อติารางหร�อร1ปภาพ หมายเลขก�าก#บให�ใช�ขนาดและแบบอ#กษรเด�ยวก#นก#บท��ใช�พ�มพ�ส่�วนข�อคืวาม 2. หมายเลขของร1ปภาพ ติาราง แผนภาพ และกราฟ จะติ�องติรงก#บบทน#�นๆ เช�น ร1ปท�� 3.4 หมายคืวามว�าเป�นร1ปท��ปรากฏอย1�ในบทท�� 3

และเป�นร1ปท�� 4 และไม�คืวรม�ทศน�ยมเก�น 1 จ.ด ถึ�าม�ภาพย�อยก;ให�ก�าหนด (ก)

(ข)...... ข(�นติามหล#ง เช�น ร1ปท�� 3.4 (ก) ร1ปท�� 3.4 (ข) เป�นติ�น ติ�อจากหมายเลขก�าก#บติารางหร�อร1ปภาพให�พ�มพ�ข�อคืวามบรรยายประกอบด�วยว�า เป�นติารางแส่ดงอะไร หร�อเป�นร1ปภาพแส่ดงอะไร 3. ถึ�าเป�นภาพ แผนภาพ แผนท�� หร�อแผนภ1ม� ให�ใช�คื�าว�า "ร1ปท��" ถึ�าแส่ดงในล#กษณะเป�นติารางให�ใช�คื�าว�า " ติารางท��" หล#งคื�าว�า "ร1ปท��" หร�อ "ติารางท��" ให�เว�นวรรคื 1 ติ#วอ#กษรแล�วติามด�วยหมายเลขก�าก#บ หล#งหมายเลขก�าก#บให�เว�นวรรคื 2 ติ#วอ#กษรแล�วติามด�วยข�อคืวามบรรยาย ถึ�าเป�นร1ปติารางแผนท��แส่ดงอย1�ในส่�วนของภาคืผนวก หล#งคื�าว�า "ติารางท��" หร�อ "ร1ปท��" ให�ติามด�วยติ#วอ#กษรย�อ "ข." หมายถึ(ง ภาคืผนวก ข เช�น "ติารางท�� คื.99" หมายถึ(งติารางท��99 ในภาคืผนวก คื หร�อ "ร1ปท�� ก.13" หมายถึ(ง ร1ปท�� 13 ในภาคืผนวก ก

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

45

Page 46: Format Project5

4. ช��อติารางให�พ�มพ�ช�ดก#�นหน�าและอย1�ส่�วนบนติารางแล�วไม�ติ�องเว�น 1 บรรท#ดระหว�างติารางก#บช��อติารางและช��อร1ปให�อย1�ก(�งกลางหน�าและอย1�ส่�วนล�างของร1ปแล�วเว�น 1 บรรท#ด ระหว�างร1ปก#บช��อร1ป ถึ�าช��อติารางหร�อร1ปยาวเก�น 1 บรรท#ด ให�ติ#ดทอนข�อคืวามไปไว�ในบรรท#ดท��ส่องและให�พ�มพ�คื�าแรกติรงก#บติ#วอ#กษรติ#วแรกของช��อติารางหร�อข�อคืวามบรรยายร1ป 5. ติาราง ร1ป แผนภาพ หร�อแผนท�� ท��น�ามาจากแหล�งอ��นซึ่(�งผ1�เข�ยนไม�ได�ส่ร�างข(�นเอง เช�น น�ามาจากหน#งส่�อ เอกส่ารของหน�วยงานราชการ จะติ�องม�อ�างอ�งท��มาท.กคืร#�ง ถึ�าเป�นติารางให�แส่ดงท��มา (หร�อหมายเหติ.ของติาราง) ไว�ท��ม.มล�างซึ่�ายของติารางน#�นๆโดยไม�ติ�องเว�นบรรท#ดจากติาราง ถึ�าเป�นร1ปให�แส่ดงการอ�างอ�งติ�อท�ายช��อร1ป โดยม�ร1ปแบบการอ�างอ�งติามบทท�� 4

และการอ�างอ�งน��จะติ�องลงรายการในรายการอ�างอ�งด�วย

ร1ปท�� 3.1 แส่ดงการติอกเส่าเข;ม

ร1ปท�� 3.2 การติ�ดติ#�งปA� นจ#�นเพ��อใช�ติอกเส่าเข;มในน��า

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

46

Page 47: Format Project5

ติารางท�� 3.8 ส่�วนแบ�งการด�าเน�นธ์.รก�จดอกหญ�าแฟรนไซึ่ส่� การลงท.นของดอกหญ�าแฟรนไซึ่ส่�

กร.งเทพ

ติ�างจ#งหว#ด

1. FRANCHISE FEE

2. คื�าประก#นส่#ญญาคื�นเม��อคืรบส่#ญญาพร�อมดอกเบ��ย 3. เฟอร�น�เจอร� 4. P.O.S.

5. คื�าประก#นส่�นคื�า

400,000300,000500,000300,000400,000

400,000300,000

1,000,000300,000400,000

รวม 1,900,00 2,800,000

ท��มา : เอกส่ารราคืากลาง กระทรวงพาณ�ชย�, 2534 : 23

ร1ปท�� 2.6 แผนภ1ม�แส่ดงเหติ.ผลท��ม�ปฏ�บ#ติ�ติามข�อก�าหนด มอก. 18000

เปร�ยบเท�ยบติามม1ลคื�าท��ติ�างก#น (พ#นกรม, 2541 : 345)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

47

Page 48: Format Project5

11. ก�รพ�มพ/ช��อว�ทำย�ศั�ส่ตุร/แลี่ะภ�ษ�ตุ��งประเทำศัดิ์�วยภ�ษ�ไทำย

การพ�มพ�ช��อว�ทยาศาส่ติร�ของ จ.ลช�พ พ�ช ส่#ติว� ให�ใช�ประมวลนามศาส่ติร�ส่ากล(International Code of Nomenclature) คื�อ ท�าให�เด�นช#ดแติกติ�างจากอ#กษรหร�อข�อคืวามอ��นๆโดยข�ดเส่�นใติ� หร�อพ�มพ�ด�วยติ#วเอน ช��อว�ทยาศาส่ติร�เป�นไปติาม binomial system คื�อ ประกอบด�วย 2 คื�า คื�าแรกเป�นช��อ Genus ข(�นติ�นด�วยติ#วอ#กษรใหญ� คื�าหล#งเป�น Specific

epithet เข�ยนห�างจากคื�าแรกเล;กน�อย และข(�นติ�นด�วยอ#กษรเล;ก ท�ายช��อเฉพาะทางว�ทยาศาส่ติร�ม#กม�ช��อของบ.คืคืลแรกท��ก�าหนดช��อและคื�าบรรยายของส่��งม�ช�ว�ติท��ก�าก#บอย1�ด�วย ซึ่(�งของบ.คืคืลม#กจะใช�เฉพาะช��อส่ก.ลเท�าน#�น ถึ�าเป�นช��อผ1�ท��ม�ช��อเส่�ยงและเป�นท��ร1 �จ#กแพร�หลายแล�วจะใช�ช��อย�อเช�น Linnaeus ย�อเป�น Linn. หร�อ L. ในบางคืร#�งม�ผ1�ก�าหนดช��อถึ(ง 2 คืน ก;ให�ใส่�ท#�ง 2 ช��อ ด#งติ#วอย�าง

1. จ.ลช�พ Escherichia coli Bacillus subtilis Azospirillum brasilense

2. พ�ช เช�น Qryza sativa L. (ข�าว)

Zea mays L. (ข�าวโพด)

Aglaia odoraia. (ประยงคื�) 3. ส่#ติว� เช�น Crossrstrea commercialis lredale & Roughly (หอยนางรมปากจ�บ) Spiella inermis Ferussac & d Orbigny (ปลาหม(กกระดองก�นไหม�) คื�าท��เป�นช��อเฉพาะในภาษาติ�างประเทศ ให�เข�ยนก#บศ#พท�เป�นภาษาไทยโดยไม�ติ�องวงเล;บภาษาติ�างประเทศน#�นๆ คื�าศ#พท�ภาษาอ#งกฤษท��ได�ม�การบ#ญญ#ติ�ศ#พท�ไว�แล�วโดยราชบ#ณฑิ�ติส่ถึานก;ให�ใช�ติามน#�น โดยปกติ�ถึ�าหากเป�นภาษาอ#งกฤษหร�อภาษาอ��นท��ไม�ใช�ภาษาไทย ให�แปลเป�นภาษาไทย ถึ�าหาก

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

48

Page 49: Format Project5

เป�นคื�าเฉพาะคืวรแปลเป�นไทยแล�ววงเล;บติ�อท�ายภาษาเด�มน#�น และให�พ�มพ�ติ#วอ#กษรแรกของภาเด�มไว�ด�วยอ#กษรติ#วเลข เช�น แรงกระท�า (applied force)

ไม�คืวรใช�คื�าท#บศ#พท�ถึ�าหากส่ามารถึหาคื�าท��รากศ#พท�เป�นภาษาไทยแทนได� ในกรณ�ท��ไม�ส่ามรถึหารากศ#พท�ท��เป�นภาษาไทยก;ให�อน.โลมให�พ�มพ�ภาษาเด�มแทรกกลางระหว�างประโยคืภาษาไทยได� แติ�ติ�องม�เว�นวรรคืคื#�นระหว�าภาษาท#�งส่อง และให�พ�มพ�ติ#วอ#กษรแรกด�วยอ#กษรติ#วเล;ก เช�น ส่�าหร#บคื�าท��เป�นช��อเฉพาะในภาษาติ�างประเทศ เช�น ช��อคืน ช��อ ส่ถึานท�� ให�เข�ยนท#บศ#พท�เป�นภาษาไทยโดยไม�ติ�องวงเล;บภาษาติ�างประเทศน#�นๆติ�อท�าย

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

49

Page 50: Format Project5

การพ�มพ�ภาษาติ�างประเทศโดยใช�ติ#วอ#กษรภาษาไทย ไม�น�ยมใส่�ร1ปวรรณย.กติ�ก�าก#บเส่�ยงส่1งติ��า เช�น

Technology เป�น เทคืโนโลย� Hypergraph เป�น ไฮเพอร�กราฟ คื�าท��เป�นพห1พจน�ไม�เติ�ม "ส่" หร�อ "ส่�" ในภาษาไทย เช�น Integrals เป�น

อ�นท�กร#ล Semigroups เป�น เซึ่ม�กร.ป Games เป�น

เกม ยกเว�นคื�านามท��เป�นช��อเฉพาะเช�น SEAGAMES เป�น

ซึ่�เกมส่� THAI AIRWAYS เป�น

ไทยแอร�เวส่� NEW YORK TIMES เป�น

น�วยอร�ก ไทมส่� 12. หน�วยแลี่ะม�ตุรฐ�น

ให�ใช�หน�วยระบบส่ากล (International System of Units, SI)

ก#บกา คื�านวณและการว#ดติ�างๆในงานเข�ยนปร�ญญาน�พนธ์� น#กศ(กษาอาจจะอ�างถึ(งการแปลงหน�วยได� และหน�วยท��น�ยมใช�ก#นท#�วไปอาจจะวงเล;บระบ.ติามหล#งหน�วย SI ก;ได� เช�น 10 kN (l ton)

13. ก�รพ�มพ/ส่มก�รแลี่ะก�รตุ��งช��อ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

50

Page 51: Format Project5

การติ#�งช��อส่มการให�ปฏ�บ#ติ�ด#งน��

1. แบบอ#กษรท��ใช�แส่ดงช��อส่มการและหมายเลขก�าก#บส่มการ ให�ใช�แบบอ#กษรขณะเด�ยวก#นก#บท��ใช�พ�มพ�ในส่�วนเน��อคืวาม 2. ช��อส่มการไม�ติ�องม�คื�าว�า “ส่มการ” แติ�ให�ม�หมายเลขก�าก#บการแส่ดงด�วยเลข 2 ติ#วคื#�นด�วยจ.ดทศน�ยม เช�น ส่มการ 3.4 ติ#วเลขแรกบอกบทส่มการแส่ดงอย1� และติ#วเลขหล#งบอกล�าด#บท��ของส่มการว�าเป�นล�าด#บท��เท�าไรในบทท�� 3

3.4

3.4(ก)

3. เลขก�าก#บส่มการไม�คืวรม�จ.ดทศน�ยมเก�น 1 ถึ�าม�ส่มการย�อยให�ใช� (ก) (ข) .... ติามหล#งเลขส่มการ เช�น ส่มการ 3.4 (ก)

4. จะติ�องพ�มพ�ช��อส่มการติ�อท�ายส่มการในบรรท#ดเด�ยวก#น และให�พ�มพ�ติ#วอ#กษรส่.ดท�ายของช��อส่มการติ�ดก#บก#�นหล#งของหน�ากระดาษ 5. การพ�มพ�ส่มการและส่#ญล#กษณ�ท��ใช�ในส่มการจะติ�องถึ1กติ�องติามหล#กคืณ�ติศาส่ติร� เช�น a = b/c และ d = (f+g)/(hj) คืวรพ�มพ�เป�น

และ

และจ#ดให�เคืร��องหมายเท�าก#บของท.กๆส่มการท��ติ�อเน��อง ติรงก#น โดยให�พ�มพ�ส่มการด�วย Microsoft Equation ซึ่(�งอย1�ใน Microsoft

Word หร�อโปรแกรมเฉพาะท��ส่ามารถึพ�มพ�ส่มการได�6. เม��อม�การใช�ส่#ญล#กษณ�เป�นคืร#�งแรกในส่มการจะติ�องม�การอธ์�บาย

ถึ(งส่#ญล#กษณ� โดยข(�นติ�นด�วยคื�าว�า "เม��อ" แล�วข(�นบรรท#ดใหม� ย�อหน�าแล�วพ�มพ�ส่#ญล#กษณ�คื#�นด�วยคื�าว�า "แทน" แล�วพ�มพ�คื�าอธ์�บายติ�อด�วยจ.ลภาคื เว�นวรรคื 1 ติ#วอ#กษรแล�วพ�มพ�หน�วยของส่#ญล#กษณ�น#�น เช�น

2.1

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

51

Page 52: Format Project5

เม��อแทน คืวามเคื�น, N/mm2

F แทน แรงติ#�งฉาก, N

A แทน พ��นท��ร #บแรง, mm2

ไม�พ�มพ�เว�นวรรคืระหว�างเคืร��องหมายเท�าก#บในส่มการ 7. ถึ�าในเน��อหาม�การอ�างอ�งถึ(งส่มการ ให�ระบ.ว�าเป�นส่มการท��เท�าใดด�วยคื�าว�า "ส่มการ" เว�น 1 วรรคืแล�วติามด�วยเลขก�าก#บส่มการ เช�น ส่มการ 4.7 8. ถึ�าน�าส่มการจากแหล�งอ��นจะติ�องม�การอ�างอ�งถึ(งท��มา โดยอ�างอ�งน��จะระบ.ในส่�วนเน��อหาท��ม�การกล�าวถึ(งส่มการ เช�น "....ด#งแส่ดงในส่มการ 4.8

(นาว�น, 2542)" และการอ�างอ�งน��จะติ�องลงในรายการอ�างอ�งด�วย

การอ�างอ�ง การอ�างอ�งในการเข�ยนปร�ญญาน�พนธ์�ก�าหนดให�อ�างอ�งแบบนาม-ป� โดยศ(กษาการอ�างอ�งในบทท�� 3 และใช�ว�ธ์�การอ�างอ�งน#�นติลอดท#�งปร�ญญาน�พนธ์�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

52

Page 53: Format Project5

14. แบุบุส่อบุถ่�ม

แบบส่อบถึามท��ใช�ในการส่�ารวจ จะติ�องออกแบบถึ1กหล#กการส่�ารวจด�วยแบบส่อบถึาม (หารายละเอ�ยดเพ��มเติ�มจากหน#งส่�อท��เก��ยวข�อง) โดยม�การทดลองส่�ารวจ (Pilot test) และติ#วอย�างแบบส่อบถึามท��ใช�ในการส่�ารวจจร�งจะติ�องน�ามาแส่ดงไว�ในส่�วนของภาคืผนวก (ให�เว�นว�างส่�วนท��เป�นช�องว�างส่�าหร#บการติอบ) ข�อม1ลท��ได�จากการส่�ารวจจะติ�องน�ามาส่ร.ปในล#กษณะของติารางหร�อแผนภาพท��ส่ามารถึเข�าใจได�ง�ายและไม�เย��นเย�อ จ#ดแส่ดงไว�ในส่�วนของเน��อคืวามหร�อในส่�วนของภาคืผนวกก;ได�ข(�นอย1�ก#บคืวามเหมาะส่ม โดยไม�ติ�องน�าเอาแบบส่อบถึามท��ผ1�กรอกติอบท#�งหมดมาลงในปร�ญญาน�พนธ์�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

53

Page 54: Format Project5

บุทำทำ�� 3ก�รอ��งอ�ง

การอ�างอ�งเอกส่ารและแหล�งข�อม1ลอ�างอ�งติ�างๆในปร�ญญาน�พนธ์� ใช�การอ�างอ�งแทรกในเน��อหาร1ปแบบนาม-ป= เพ��อโยงไปย#งรายละเอ�ยดท��ส่�าคื#ญของแหล�งข�อม1ลอ�างอ�งหร�อรายละเอ�ยดทางบรรณาน.กรมน#�นในส่�วนอ�างอ�ง โดยเร�ยงล�าด#บอ#กษร (ไม�ติ�องแยกประเภทส่��งติ�พ�มพ� และท��ไม�ใช�ส่��งติ�พ�มพ�) ติามหล#กการเร�ยงคื�าของพจนาน.กรมฉบ#บปAจจ.บ#น และจ#ดแยกภาษาโดยเร�ยงภาษาไทยข(�นก�อน การระบ.ช��อเร�ยกรายการอ�างอ�ง ให�ใช� คื�าว�า เอกส่�รอ��งอ�ง หากรายการอ�างอ�งม�เฉพาะส่��งติ�พ�มพ� แติ�ถึ�าม�ท#�งส่��งติ�พ�มพ�และไม�ใช�ส่��งติ�พ�มพ� ให�ใช�คื�าว�า บุรรณ�น�กรม

รายการอ�างอ�งม�ประโยชน�ในการให�ข�อม1ลท��จ�าเป�นส่�าหร#บผ1�ส่นใจให�ติ�ดติามเอกส่าร และแหล�งติ�างๆท��อ�างอ�งในปร�ญญาน�พนธ์�น#�นได�ถึ1กติ�อง ด#งน#�นรายการอ�างอ�งจะติ�องติรงก#บการอ�างอ�งท��ปรากฏอย1�ในเล�ม ข�อม1ลในรายการอ�างอ�งถึ1กติ�องและส่มบ1รณ� ว�ธ์�ท��จะให�แน�ใจว�าข�อม1ลในรายการอ�างอ�งถึ1กติ�องส่มบ1รณ� คื�อ ให�ติรวจส่อบรายการอ�างอ�งแติ�ละรายการก#บการอ�างอ�งท��ปรากฏในเล�มและเอกส่ารติ�นฉบ#บ น#กศ(กษาติ�องร#บผ�ดชอบในการหาข�อม1ลท��ถึ1กติ�องเก��ยวก#บเอกส่ารและแหล�งท��ใช�อ�างอ�ง ในบทน��จะได�กล�าว การใช�เคืร��องหมายวรรคืติอน และการเร�ยงล�าด#บรายการอ�างอ�ง การใช�คื�าย�อ และการเข�ยนรายการอ�างอ�ง ติามล�าด#บ

1. ก�รใช�เคร��องหม�ยวรรคตุอน การเข�ยนรายการอ�างอ�งม�การใช�เคืร��องหมายวรรคืติอนติ�างๆช�วยแบ�งข�อคืวามด#งน�� 1. เคืร��องหมาย มห#พภาคื ( . Period หร�อ Full stop )

ให�พ�มพ�ติ�ดก#บคื�าหน�าแล�วเว�น 2 วรรคื และใช�ในกรณ�ติ�อไปน�� 1.1 เม��อเข�ยนย�อช��อแรกหร�อช��อกลางของผ1�แติ�งชาวติ�างประเทศ เช�น Hodgkiss, A. G.

1.2 ไว�ท�ายคื�าท��ย�อ เช�น ed.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

54

Page 55: Format Project5

1.3 เม��อจบแติ�ละข�อคืวาม (เช�น ผ1�แติ�ง ช��อเร��อง ป=พ�มพ� ฯลฯ) ในรายการอ�างอ�งน#�น เช�นHodgkiss, A. G. 1981. Understanding maps. Dawson, Folkestone, UK. 2. เคืร��องหมายจ.ลภาคื ( , comma )ให�พ�มพ�ติ�ดก#บคื�าหน�าเว�น 1 วรรคื และใช�ในกรณ�ด#งติ�อไปน��

2.1 ใช�คื#�นระหว�างช��อส่ก.ลและช��อติ�น กลาง(ถึ�าม�) ของผ1�แติ�งชาวติ�างประเทศ หร�อคื#�นระหว�างช��อและบรรดาศ#กด�:ของผ1�แติ�งชาวไทย เช�น

Renolds, F. F.ธ์รรมศ#กด�:มนติร�, เจ�าพระยา

2.2 ให�คื#�นระหว�างช��อผ1�แติ�งเม��อม�ผ1�แติ�งมากกว�า 1 คืน เช�นHanson, H., Borlaug, N. E., and Anderson,

E. G.ส่.ธ์รรม พงศ�ส่�าราญ, ว�ร#ช ณ ส่งขลา, และ พ(งใจ พ(�งพา

น�ช.

2.3 ให�คื#�นระหว�างส่�าน#กพ�มพ�และป=พ�มพ� เช�นส่�าน#กพ�มพ�จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย, 2539.Wiley, 1965.

3. เคืร��องหมายอ#ฒิภาคื ( ; semicolon) ให�พ�มพ�ติ�ดก#บคื�าหน�าแล�วเว�น 1 วรรคื และใช�ในกรณ�ติ�อไปน�� 3.1 ใช�เม��อข�อคืวามส่�วนน#�นได�ใช�เคืร��องหมายจ.ลภาคืแล�ว เช�น เม��อเข�ยนช��อผ1�แติ�งชาวติ�างประเทศเป�นภาษาไทยหลายๆคืน เช�น

แน�ช, จอร�ช; วอลดอร�ฟ, แดน; และไพรซึ่�, โรเบ�ร�ติ อ�. มห�ว�ทำย�ลี่�ยก�บุช�มชนเม�อง. แปลโดยอ#ปส่ร

ทร#ยอ#น และคืนอ��นๆ. กร.งเทพมหานคืร : ส่�าน#กพ�มพ�แพร�ว�ทยา, 2518.

4. เคืร��องหมายมห#พภาคืคื1� ( : colons ) ให�พ�มพ�เว�น 1

วรรคืจากคื�าหน�าและเว�น 1 วรรคืจากคื�าหล#ง และใช�ใช�กรณ�ติ�อไปน�� 4.1 ใช�คื#�นระหว�างส่ถึานท��พ�มพ� ( ช��อเม�อง ช��อร#ฐ ) และช��อส่�าน#กพ�มพ� เช�น

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

55

Page 56: Format Project5

New York : WileySt. Louis, MO : Mosby

4.2 ใช�คื#�นระหว�างป=ท��หร�อเล�มท��วารส่าร หน#งส่�อพ�มพ� ส่าราน.กรม และเลขหน�า เช�น 16 (เมษายน 2519) : 231-254 37 (1979) : 1239-1248

ส่ร.ปการเว�นระยะในการพ�มพ�หล#งเคืร��องหมายวรรคืติอน ม�ด#งน��หลี่�งเคร��องหม�ยมห�พภ�ค ( . Full stop or period )

เว�น 2 ระยะ หลี่�งเคร��องหม�ยจ�ลี่ภ�ค ( , Comma )

เว�น 1 ระยะหลี่�งเคร��องหม�ยอ�ฒภ�ค ( ; Semicolon )

เว�น 1 ระยะหลี่�งเคร��องหม�ยมห�พภ�คค�� ( : Colons ) เว�น 1

ระยะตุ�วอย��ง

แน�ช,/จอร�ช;/วอลดอร�ฟ,/แดน;/และไพรซึ่�,/โรเบ�ร�ติ/อ�.//มห�ว�ทำย�ลี่�ยก�บุช�มชนเม�อง.//แปลโดยอ#ปส่ร

ทร#ยอ#น/และคืนอ��นๆ.// กร.งเทพมหานคืร/:/ส่�าน#กพ�มพ�แพร�ว�ทยา,/2518.

หมายเหติ. เคืร��องหมาย / หมายถึ(ง เคืาะแปGนพ�มพ� 1 คืร#�ง หร�อ เท�าก#บเว�น 1 ติ#วอ#กษร

เคืร��องหมาย // หมายถึ(ง เคืาะแปGนพ�มพ� 2 คืร#�ง หร�อ เท�าก#บเว�น 2 ติ#วอ#กษร

2. ก�รเร�ยงลี่��ดิ์�บุร�ยก�รอ��งอ�ง การเร�ยงรายการอ�างอ�งเอกส่ารและแหล�งติ�างๆ ท��ใช�ในการอ�างอ�งแบบนาม-ป=และแบบเช�งอรรถึ ให�เร�ยงเอกส่ารภาษาไทยให�จบไปก�อนแล�วติ�อด�วยภาษาอ#งกฤษหร�อภาษาติ�างประเทศอ��น โดยเร�ยงล�าด#บอ#กษร ติามหล#กการเร�ยงคื�าของพจนาน.กรมฉบ#บปAจจ.บ#น และจ#ดแยกภาษาโดยเร�ยงภาษา

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

56

Page 57: Format Project5

ไทยข(�นก�อน ซึ่(�งเป�นท��ยอมร#บก#นโดยท#�วไป ไม�ว�ารายการน#�นจะข(�นติ�นด�วยช��อผ1�แติ�ง ช��อบทคืวาม หร�อช��อหน#งส่�อ ท#�งน��ไม�ติ�องแยกประเภทของส่��งติ�พ�มพ� และท��ไม�ใช�ส่��งติ�พ�มพ�ท��น�ามาใช�อ�างอ�ง การเร�ยงช��อผ1�แติ�งติามติ#วอ#กษรม�รายละเอ�ยดด#งน��

1. ให�เร�ยงติ#วอ#กษรของคื�าน#�น เช�นrown, J. R.Browning, A. R.

2. คื�าน�าหน�าช��อ เช�น M’ Mc หร�อ Mac ให�เร�ยงติามร1ปท��ปรากฏ และไม�ส่นใจเคืร��องหมาย

MacArthorMcAllisterM’Carthy

3. ช��อเร��อง ท��ข(�นติ�นด�วย article ให�เร��มเร�ยงคื�าถึ#ดไป แติ�ถึ�า article เป�นคื�าถึ#ดไปให�เร�ยง article ด�วย ส่�วนช��อส่ก.ลผ1�แติ�งท��ม� preposition เช�น de la van ฯลฯ ให�เร�ยง ติามกฎีของภาษาน#�น ถึ�าร1 �แน�ว�าคื�าน�าหน�าคื�าน#�นเป�นส่�วนหน(�งของช��อ เช�น De Vries ให�ถึ�อว�าคื�าน�าหน�าน#�นเป�นส่�วนหน(�งของช��อส่ก.ล และเร�ยงติามล�าด#บติ#วอ#กษร เช�น

DebaseDe Vries

ถึ�าคื�าน�าหน�าน#�นไม�น�ยมใช�เป�นส่�วนหน(�งของช��อส่ก.ล เช�น น�ยมใช� Helmholtz มากกว�า Van Helmholtz ให�ถึ�อคื�าน�าหน�าน#�นเป�นส่�วนหน(�งของช��อกลาง เช�น Helmhltz, L. F. Van

4 . ถึ�าเร�ยงงานหลายงานท��ม�ช��อผ1�แติ�งคืนแรกเหม�อนก#นให�ใช�หล#กด#งน��

4.1 รายการอ�างอ�งท��ม�ผ1�แติ�งคืนเด�ยวมาก�อนรายการท��ม�ผ1�แติ�งคืนติ�อมา เช�น

Kaufman. J. R.Kaufman, J. R. and Cochran, D. F.

4.2 รายการอ�างอ�งท��ผ1�แติ�งคืนแรกซึ่��าก#นให�เร�ยงติามช��อผ1�แติ�งคืนติ�อมา เช�น

Kaufman, J. R.; Jones, K., and Cochran, D. F.Kaufman, J. R. and Wong, D. F.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

57

Page 58: Format Project5

4.3 รายการอ�างอ�งท��ม�ช��อผ1�แติ�งเหม�อนก#นหมด ให�เร�ยงติามล�าด#บติ#วอ#กษรแรกของช��อเร��อง

Kaufman, J. R. Control…………….Kaufman, J R. Roles of……………………

4.4 ถึ�าอ�างงานหลายเร��องท��พ�มพ�ในป=เด�ยวก#นให�เร�ยงติามอ#กษร a b c ท��ก�าก#บป=พ�มพ�

Kaufman, J. R. 1980 a.Kaufman, J. R. 1980 b.

4.5 ถึ�าช��อส่ก.ลของผ1�แติ�งเหม�อนก#นให�เร�ยงติามอ#กษรย�อช��อติ�นและช��อกลาง เช�น

Eliot, A. L.Eliot, G. E.

5. เอกส่ารท��ม�ผ1�แติ�งเป�นส่ถึาบ#น ส่มาคืม หน�วยงาน ให�เร�ยงติามอ#กษรติ#วแรกของช��อส่ถึาบ#นท��ส่ะกดเติ;ม การระบ.ช��อส่ถึาบ#นให�ระบ.ช��อหน�วยงานใหญ�ก�อนหน�วยงานย�อย

ก�รใช�ค��ย�อคื�าย�อท��เป�นท��ยอมร#บในการเข�ยนรายการอ�างอ�งม�ติ#วอย�างด#งติ�อไปน��

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ค��ย�อ ค��เตุ'ม คว�มหม�ย หม�ยเหตุ�

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Comp complier ผ1�รวบรวม พห1พจน�ใช� comps

Ed. Editor,edition บรรณาธ์�การ พห1พจน�ใช� eds.

Emi. Ed. Enlarged edition ผ1�จ#ดพ�มพ�, จ#ดพ�มพ�โดย

Rev. ed. Revised edition ฉบ#บพ�มพ�ใหม�ม�การแก�ไข

Et al, et al และคืนอ��นๆ (and others)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

58

Page 59: Format Project5

Ibid ibidem เร��องเด�ยวก#น (in the same place)

n.d. no date ไม�ปรากฏป=พ�มพ� ภาษาไทยใช� ม. ป. ป.

n.p. no place ไม�ปรากฏส่ถึานท��พ�มพ� ภาษาไทยใช� ม. ป. ท.

no. number ฉบ#บท��p. page หน�า (หลาย

หน�า) พห1พจน�ใช� pp.

r.p.m. revolution per minute รอบติ�อนาท� หมายถึ(งคืวามเร;วของ

แผ�นเส่�ยงท��หม.นไป

tr. Translator, translated by ผ1�แปล,แปลโดยVol. Volume เล�มท��Vols. Volumes จ�านวนเล�ม (เช�น

4 vols.)

ช��อร�ฐในประเทำศัส่หร�ฐอเมร�ก�ถ่��เขี�ยนประกอบุก�บุช��อเม�องให�ใช�ตุ�วย�อดิ์�งน��

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

คื�าเติ;ม คื�าย�อ คื�าเติ;ม คื�าย�อ

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Alabama AL Missouri MO

Alaska AK Montana MT

Arizona AZ Nebraska NE

Arkansas AR Nevada NV

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

59

Page 60: Format Project5

California CA New Hampshire NH

Colorado CO New Jersey NJ

Connecticut CT New Mexico NM

Delaware DE New York NY

District of Columbia DC North Carolina ND

Florida FL North Dakota ND

Georgia GA Ohio OH

Hawaii HI Oklahoma OK

Idaho ID Pennsylvania PA

Illinois IL Rhode Island RI

Indiana IN South Carolina SC

Iowa IA South Dakota SD

Kansas KS Tennessee TN

Kentucky KY Texas TX

Louisiana LA Utah UT

Maine ME Vermont VT

Maryland MD Virginia VA

Massachusetts MA Washington WA

Michigan MI West Virginia WV

Minnesota MN Wisconsin WI

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

60

Page 61: Format Project5

Mississippi MS Wyoming WY

Oregon OR

3. ก�รเขี�ยนร�ยก�รอ��งอ�ง การเข�ยนรายการอ�างอ�งม�แบบและหล#กเกณฑิ�แติกติ�างก#นติามประเภทของเอกส่าร เช�น หน#งส่�อ บทคืวามในหน#งส่�อ วารส่าร หน#งส่�อพ�มพ� ส่าราน.กรม ว�ทยาน�พนธ์� ปร�ญญาน�พนธ์� จ.ลส่าร เอกส่ารอ#ดส่�าเนา การส่#มภาษณ� ฯลฯ

1. ก�รอ��งอ�งแบุบุน�ม-ปโดยท#�วไปจะประกอบด�วยช��อผ1�แติ�งและป=พ�มพ� ในกรณ�ท��เป�นการอ�างอ�ง

เน��อหาโดยติรงหร�อแนวคื�ดบางส่�วนหร�อเป�นการคื#ดลอกข�อคืวามบางส่�วนมาโดยติรง ส่มคืวรระบ.เลขหน�าไว�ด�วย อย�างไรก;ติามการไม�ระบ.เลขหน�าอาจท�าได�ในกรณ�ท��เป�นการอ�างอ�งงานของผ1�อ��น โดยการส่ร.ปเน��อหาหร�อแนวคื�ดท#�งหมดของงานช��นน#�นมา

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

61

Page 62: Format Project5

4. หลี่�กก�รเขี�ยนน�มผ��แตุ�ง1) ถึ�าเป�นชาวติ�างประเทศให�ใช�นามส่ก.ลเท�าน#�น ถึ�าเป�นชาวไทยให�ใส่�ช��อ

ก�อนแล�วติามด�วยนามส่ก.ล ถึ(งแม�เข�ยนเอกส่ารเป�นภาษาติ�างประเทศก;ติาม เพราะถึ�อเป�นแบบท��ส่ากลยอมร#บแล�วว�าประเทศไทยใช�เช�นน��

(เปล��อง ณ นคืร, 2511: 160)(Fontana, 1985: 61)(Thanat Khoman, 1976: 16-25)(Kasem Suwanagul, 1962: 35)

2) กรณ�ผ1�แติ�งท��ม�ฐาน#นดรศ#กด�: บรรดาศ#กด�: ส่มณศ#กด�:(กรมหม��นนราธ์�ปพงศ�ประพ#นธ์�, 2516: 40)

(พระยาอน.มานราชธ์น, 2510: 20)

(ส่มเด;จพระอร�ยวงศาคืติญาน [จวน อ.ฏฐาย�], 2512: 61-65)

(ม.ล.บ.ญเหล�อ เทพยส่.วรรณ, 2520: 3-4)

3) กรณ�ผ1แติงม�ยศทางทหาร ติ�ารวจ หร�อม�ติ�าแหนงทางว�ชาการ เชน ศาส่ติราจารย หร�อม�คื�าเร�ยกทางว�ชาช�พ เชน นายแพทย ท#นติแพทย เภส่#ชกร ไมติองใส่ยศ หร�อติ� าแหนงทางว�ชาการ หร�อคื� าเร�ยกทางว�ชาช�พน#�นๆ

(จร#ส่ ส่.วรรณเวลา, 2538: 29)

(วส่�ษฐ เดชก.ญชร, 2522: 82-83)

4) ผ1แติงใชนามแฝึง(Dr. Seuss[pseud.], 1968: 33-38)(Twain[pseud.], 1962: 15-22)(หยก บ1รพา[นามแฝึง], 2520: 47-53)

การอางเอกส่ารหน(�งเร��องท��ม�ผ1แติงคืนเด�ยว ถึาอางถึ(งเอกส่ารหร�องานน#�นท#�งงานโดยรวม ใหระบ.นามผ1แติงและปพ�มพแทรกในขอคืวามในติ�าแหนงท��เหมาะส่ม กลาวคื�อ ถึาระบ.นามผ1แติงในเน��อคืวาม ใหอางปพ�มพไวในวงเล;บ (ติ#วอยาง 1) หร�อใหระบ.ท#�งนามผ1แติงและปพ�มพของเอกส่ารน#�นในวงเล;บ (ติ#วอยาง 2)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

62

Page 63: Format Project5

ติ#วอยาง 1 ส่.จ�ติรา บร1ม�นเหนทร (2509) ได�ศ(กษา ภาษาไทยม�คื�าในหมวด

ใดบาง และคื�าอะไรบางท��น�ามาใชเปนคื�าซึ่��าได ผลการศ(กษาพบวาคื�าท.กหมวดในจ�านวน 11 หมวด ส่ามารถึน�ามาใชเปนคื�าซึ่��าได…

Landsteiner (1936) described the happen concept whereby conjugation of small moleculeswith no inherent immunogenic properties…

ติ#วอยาง 2 …ในขณะท��การใชผลการว�จ#ยทางส่#งคืมศาส่ติรส่วนใหญอย1ใน

วงแคืบ จ�าก#ดเฉพาะในกล.มส่าขาว�ชาของตินเทาน#�น (จรรยา ส่.วรรณท#ติ, 2520)

…Previous work on the group living talapoins (Keverne, 1979), demonstrated that…

ในยอหนาหน(�งๆ เม��ออางถึ(งงานน#�นซึ่��าอ�กคืร#�งหน(�ง ไมติองระบ.ปพ�มพในการอางคืร#�งติอมาได ถึางานน#�นเพ��งถึ1กอางและไมส่#บส่นก#บงานอ��น (ติ#วอยาง 3)

ติ#วอยาง 3 ธ์�ระพ#นธ์� เหล�องทองคื�า (1979) ศ(กษาคื�าซึ่��าท��ใชเปนคื�าว�เศษณ

และคื�าคื.ณศ#พท ในภาษาไทยถึ��นอ�ส่านพบวาส่ระหล#ง (ท#�งส่ระปากหอและปากไมหอ) แส่ดงใหเห;นขนาดใหญกวาหร�อคืาส่1งกวา ประคือง น�มมานเห-

ม�นทร (2519) อธ์�บายคืวามส่#มพ#นธ์ของคืวามหมาย และเส่�ยงส่ระในคื�าขยายในภาษาอ�ส่านวา ภาษาอ�ส่านใชเส่�ยงส่ระ อ� อ� แอะ แอ เอาะ ออ บรรยายล#กษณะท��ปรากฏของส่��งท��ม�ขนาดเล;ก...ธ์�ระพ#นธ์ เหล�องทองคื�า และ ประคือง น�มมานเหม�นทร พบวา เส่�ยงส่ระในภาษาไทยถึ��นอ�ส่านม�คืวามส่#มพ#นธ์โดยติรงก#บการใหคืวามหมายในเช�งขนาดของว#ติถึ.

In a recent study of group living talapoins, Keverne (1979) demonstrated that……..Kevernealso found…

การระบ.ช��อผ1เข�ยนท��เปนชาวติางประเทศ ส่ามารถึท� าได 2 ว�ธ์�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

63

Page 64: Format Project5

1) ใหระบ.ช��อภาษาติางประเทศในเน��อคืวาม และระบ.ปพ�มพในวงเล;บ (ติ#วอยาง 4)

2) ใหระบ.ช��อเปนภาษาไทยในเน��อคืวามกอน และวงเล;บช��อภาษาติางประเทศและปพ�มพ(ติ#วอยาง 5)

ติ#วอยาง 4 Read (1972 a: 15-17) ไดอธ์�บายถึ(งล�าด#บข#�นในการเติร�ยมท�า

รายงานด#งน��…ติ#วอยาง 5 แมคืโดน#ฟ (McDonough, 1984: 111) ใหคืวามเห;นวา

หล#กส่1ติรการเร�ยนการส่อนภาษาท��ม�ล#กษณะเจาะจง เปนว�ธ์�ท��ด�ท�ส่.ดท��จะบรรล.“

ว#ติถึ.ประส่งคืหล#กการของการศ(กษาท��ใชภาษาอ#งกฤษเปนส่��อ”

ถึาอางเอกส่ารเร��องเด�ยว เข�ยนโดยผ1แติงคืนเด�ยว แติม�หลายเลมจบ ใหระบ.หมายเลขของเลมท��อางถึ(งดวย เชน

(พระบร�หารเทพธ์าน�, 2496, เลม 3)(Willmarth, 1980, vol. 3)

การอางเอกส่ารหน(�งเร��องท��ม�ผ1แติง 2 คืนเม��อเอกส่ารท��อางถึ(งม�ผ1แติง 2 คืน ใหระบ.นามผ1แติงท#�ง 2 คืน

ท.กคืร#�งท��ม�การอางโดยใชคื� า และหร�อ and เช��อมนามผ1แติง (ติ#วอยาง 6)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

64

Page 65: Format Project5

ติ#วอย�าง 6Schlachter และ Thompson (1974) ศ(กษาว�ธ์�ว�จ#ยท��ใชในว�ทยา

น�พนธ์บรรณาร#กษศาส่ติรและพบวา จากการว�เคืราะหว�ธ์�ว�จ#ยท��ใชในว�ทยาน�พนธ์บรรณาร#ก…

ษศาส่ติรพบวา ว�ธ์�ว�จ#ยเช�งส่� ารวจม�ผ1น�ยมใชก#นแพรหลายและคืงจะเปนท��น�ยมใชติอไป (Schlachter and Thompson, 1974)

In some studies the theoretical constructs are based on assumptions and premises aboutthe information transfer process, which derives from the theoretical formulation of Shannon andWeaver (1949)

การอางเอกส่ารหน(�งเร��องท��ม�ผ1แติง 3 คืนเวลาอางถึ(งเอกส่ารท��ม�ผ1แติง 3 คืนคืร#�งแรก ใหระบ.นามผ1แติง

ท.กคืน (ติ#วอยาง 7) เม��ออางถึ(งคืร#�งติอไปใหระบ.เฉพาะนามผ1แติงคืนแรก ติามดวย et al. หร�อ and

others ส่� าหร#บเอกส่ารภาษาอ#งกฤษ และคื� า และคืณะ หร�อ และคืนอ��นๆ ส่� าหร#บเอกส่ารภาษาไทย (ติ#วอยาง 8)

ติ#วอยาง 7 คืณ�ติ ม�ส่มมนติ, แส่วง โพธ์�:เง�น และส่นอง คืานส่�ทธ์�: (2502: 25)

ไดกลาวถึ(งคื.ณส่มบ#ติ�ของแมเหล;กว�า……

Sorensen, Compbell และ Poss (1975: 8-10) คืนพบวา…Case, Borgman, and Meadow (1986” 31) stated:…..ติ#วอยาง 8 คืณ�ติ ม�ส่มมนติ และคืณะ (2502: 27) กลาวส่ร.ปไวด#งน��…

Sorensen และคืนอ��นๆ (1975: 35) ไดส่ร.ปเพ��มเติ�มวา…Writing is one way of making meaning from

experience for ourselves and for others (Case etal., 1986: 31)

ขีอยกเวน ถึาเอกส่ารส่องเร��องท��อางคืร#�งติอมา เม��อเข�ยนยอโดยใช et al. แลวท� าใหรายการท��อาง

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

65

Page 66: Format Project5

ปรากฏคืลายก#น เชนBradley, Ramirez, and Soo (1973)…Bradley, Soo and Brown (1983)…

ถึาเข�ยนยอจะเปน Bradley et al. (1983) เหม�อนก#น ในกรณ�เชนน��เพ��อไมใหผ1อานส่#บส่นใหเข�ยนช��อผ1�แติงท.กคืน

การอางเอกส่ารหน(�งเร��องท��ม�ผ1แติงมากกวา 3 คืน ในการอางถึ(งท.กคืร#�ง ใหระบ.เฉพาะนามผ1แติงคืนแรก พรอมคื�

า et al. หร�อ and others ส่�าหร#บเอกส่ารภาษาอ#งกฤษ และคื�า และคืณะ หร�อ คืนอ��น ๆ ส่�าหร#บเอกส่ารภาษาไทย

ขีอยกเวน ถึาเอกส่ารส่องเร��องท��อางเม��อเข�ยนยอแลวท�าใหรายการท��อางปรากฏคืลายก#น ในกรณ�น��เม��ออางถึ(งเอกส่ารเหลาน#�นในเน��อคืวามใหพยายามระบ.ผ1แติงคืนติอมาเร��อยๆ จนถึ(งช��อผ1แติงท��ไมซึ่�� าก#น เชน

Takac, Schaefer, Maloney, Bryant, Cron, and Wang (1982) และ

Takac, Schaefer, Bryant, Wood, Maloney, and Cron (1982)

ในเน��อคืวามการอางถึ(งจะปรากฏด#งน��Takac, Schaefer, Maloney et al. (1982) และTakac, Schaefer, Bryant et al. (1982)การอางเอกส่ารท��ผ1แติงเปนส่ถึาบ#น เม��ออางเอกส่ารท��ม�ส่ถึาบ#นเปนผ1แติงแทรกในเน��อคืวามใน

ระบบนาม-ป ใหระบ.นามผ1แติงท��ส่ถึาบ#น โดย เข�ยนช��อเติ;มในการอางคืร#�งแรก และถึาม�ช��อยอท��เปนทางการก;ใหระบ.ช��อยอน#�นในวงเล;บใหญ [ ] ไวดวย กรณ�น�� ในการอางคืร#�งติอมาใหใชช��อยอน#�นได ในกรณ�ท��ไมม�ช��อยอ การอางคืร#�งติอๆ มาใหระบ.ช��อส่ถึาบ#นเติ;มท.กคืร#�ง (ติ#วอยาง 9)

ติ#วอยาง 9 การอางคืร#�งแรก คื�อ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

66

Page 67: Format Project5

(องคืการร#บส่งส่�นคืาและพ#ส่ด.ภ#ณฑิ [ร.ส่.พ.], 2519: 25)

(Asian Institute of Technology [AIT], 1981: 19)

การอางคืร#�งติอมา(ร.ส่.พ., 2519: 25)(AIT, 1981: 19)

การอางถึ(งผ1แติงท��เปนส่ถึาบ#น คืวรคื�าน(งถึ(งแนวทางด#งติอไปน��ดวยคื�อ ติองพยายามใหผ1อานไมส่#บส่นระหวางส่ถึาบ#นท��อางถึ(งน#�น ก#บส่ถึาบ#นอ��นๆ ท#�งน�� ถึาส่ถึาบ#นน#�นเปนหนวยงานร#ฐบาล อยางนอยติองอางถึ(งระด#บกรมหร�อเท�ยบเทาและเข�ยนอางระด#บส่1งลงมากอน เชน

(กรมประชาส่#มพ#นธ์, 2534: 33)

(จ.ฬาลงกรณ มหาว�ทยาล#ย, คืณะว�ศวกรรมศาส่ติร, 2539: 21)

(กระทรวงมหาดไทย, ส่�าน#กนโยบายและแผน, 2538: 13)

(ส่�าน#กงานคืณะกรรมการการศ(กษาแหงชาติ�, 2539: 109)

การอางเอกส่ารหลายเร��องโดยผ1แติงคืนเด�ยวก#น ในการอางเอกส่ารหลายเร��องท��เข�ยนโดยผ1แติงคืน

เด�ยวก#น แติปพ�มพติางก#นใหระบ.นามผ1แติงคืร#�งเด�ยวแลวระบ.ปพ�มพติามล�าด#บ ใชเคืร��องหมายจ.ลภาคื ( , ) คื#�นระหวางปพ�มพ โดยไมติองระบ.นามผ1แติงซึ่��าอ�ก เชน

(บ.ญยงคื เกศเทศ, 2516: 74, 2520: 18-20, 2523: 14-15)

(Hassam and Grammick, 1981: 56, 1982: 154)

แติถึาว�ทยาน�พนธ์อางเอกส่ารหลายเร��อง ท��เข�ยนโดยผ1แติงคืนเด�ยวก#น แติปพ�มพซึ่��าก#น ใหใช a b c d ติามหล#งปพ�มพส่�าหร#บเอกส่ารภาษาติางประเทศ และใช ก ข คื ง ติามหล#งปพ�มพ ส่�าหร#บเอกส่ารภาษาไทย เชน

(เจ�อ ส่ติะเวท�น, 2516 ก: 3)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

67

Page 68: Format Project5

(กระทรวงศ(กษาธ์�การ กรมว�ชาการ, 2520 ก: 3-34, 2520 ข: 64)

(Katz, 1984a: 15-17)(Katz, 1984b: 21-23)(Bruce, 1980a: 4, 1980b: 4, 1980b: 10, 1980c:

18)

การอางเอกส่ารหลายเร��องโดยผ1แติงหลายคืน การอางเอกส่ารหลายเร��องท��เข�ยนโดยผ1แติงติางๆ ก#น พรอมก#น ม�ว�ธ์�เข�ยน 2 ว�ธ์� ใหเล�อกใชว�ธ์�ใดว�ธ์�หน(�งติลอดท#�งเลม คื�อ

1) ใหระบ.นามผ1แติงโดยเร�ยงติามล�าด#บอ#กษร ติามดวยปพ�มพ และใส่เคืร��องหมายอ#ฒิภาคื ( ;) คื#�นเอกส่ารท��อางแติละเร��อง เชน

(เจ�อ ส่ติะเวท�น, 2516 ข: 143; ฐะปะน�ย นาคืทรรพ และประภาศร� ส่�หอ�าไพ, 2519: 98-

100; ทองส่.ข นาคืโรจน, 2519: 83; เปล��อง ณ นคืร, 2512: 10-15)(Fiedler,1967: 15; Kast and Rosenzweig,1973:

46-49; Thompson,1967: 125; Woodward, 1965: 77-78)

2) ใหเร�ยงติามปพ�มพจากนอยไปหามาก และใชเคืร��องหมายอ#ฒิภาคื (;) คื#�นระหวาง

เอกส่ารท��อางแติละเร��อง ท#�งน��เพ��อแส่ดงว�ว#ฒินาการของเร��องท��ศ(กษา เชน(Woodward, 1965: 77-78; Fiedler, 1967: 15;

Thompson, 1967:125; Kast and Rosenzweig, 1973: 46-49)

ในกรณ�ท��อางเอกส่ารหลายช��อเร��อง ท��ม�ท#�งผ1แติงเปนภาษาไทยและภาษาติางประเทศใหอางช��อผ1ท��แติงเปนภาษาไทยจนคืรบกอน แลวจ(งติามดวยช��อผ1ท��แติงเปนภาษาติางประเทศโดยว�ธ์�ใดว�ธ์�หน(�งขางตินการอางเอกส่ารท��ไมปรากฏนามผ1แติงเอกส่ารท��ไมปรากฏนามผ1แติง ม�ว�ธ์�การอางด#งน��

1) เอกส่ารท��ไมปรากฏนามผ1แติงใหลงช��อเร��องไดเลย(ภ1ม�ศาส่ติรแหงทว�ปเอเช�ย, 2482: 15-16)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

68

Page 69: Format Project5

(“Study Finds,” 1982: 27)the book College Bound Seniors (1979: 30)…

2) เอกส่ารท��ไมปรากฏนามผ1แติง ม�แติผ1ท�าหนาท��เปนบรรณาธ์�การหร�อผ1รวบรวม

(Anderson, ed., 1950: 143)(Livingstone, comp., 1985: 29)(ทวน ว�ร�ยาภรณ, บรรณาธ์�การ, 2505: 60)

(พ.ณ ประมวญมารคื, ผ1รวบรวม, 2489: 564-570)

การอางหน#งส่�อแปลระบ.ช��อผ1เข�ยนท��เปนเจาของเร��อง ถึาไมทราบช��อผ1เข�ยนจ(งระบ.

ช��อผ1แปล เชน(คืรอวฟอรด, 2515: 111)

(ส่ม.ท ศ�ร�ไข, ผ1แปล, 2507: 14-18)

การอางเอกส่ารท��เปนบทว�จารณ ใหใส่ช��อผ1ว�จารณ(Dokecki, 1973: 18)(เกศ�น� หงส่น#นท, 2517: 379)

การอางเอกส่ารท��อางถึ(งในเอกส่ารอ��นถึาติองการอางเอกส่ารท��ผ1แติงไดอางถึ(งในงานของติน

การอางเชนน��ถึ�อวา ม�ไดเปนการอางถึ(งเอกส่ารน#�นโดยติรง ใหระบ.นามผ1แติงของเอกส่ารท#�งส่องรายการ โดยระบ.นามผ1แติงและปพ�มพของเอกส่ารอ#นด#บแรกติามดวยคื�าวา อางถึ(งใน หร�อ cited in

แลวระบ.นามผ1แติงของเอกส่ารอ#นด#บรองและปพ�มพ (ติ#วอยาง 10)

ติ#วอย�าง 10

…แทจร�งประโยชนท��หอพระส่ม.ดส่�าหร#บพระนคืรจะท�าใหแกบานเม�องไดไมใชแติรวมหน#งส่�อเก;บไว�เป�นส่มบ#ติ�ของบานเม�องอยางเด�ยว ถึาหากส่ามารถึติรวจส่อบหน#งส่�ออ#นเปนเหติ.ใหเก�ดว�ชาคืวามร1พ�มพใหแพรหลายได ย#งเปนประโยชนย��งข(�นเหม�อนก#บแจกจายส่มบ#ติ�น#�นไปใหถึ(งมหาชนอ�กช#�นหน(�ง กรรมการจ(งเห;นเปนขอส่�าคื#ญ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

69

Page 70: Format Project5

มาแติแรกติ#�งหอพระส่ม.ดส่�าหร#บพระนคืร ซึ่(�งหอพระส่ม.ดคืวรเอาเปนธ์.ระในเร��องพ�มพหน#งส่�อดวย (ส่มเด;จกรมพระยาด�ารงราชาน.ภาพ, 2495: 110

อางถึ(งใน แมนมาส่ ชวล�ติ, 2509: 38)

ถึาเอกส่ารอ#นด#บรองไมไดระบ.ปพ�มพของเอกส่ารอ#นด#บแรก ใหลงด#งน��

(พระยาอน.มานราชธ์น อางถึ(งใน ส่ายจ�ติติ เหม�นทร, 2507: 25-26)

(Bradford, cited in Deutsch, 1943: 43)

ถึากลาวถึ(งนามเจาของเอกส่ารอ#นด#บแรกในเน��อหาอย1แลวก;ลงแติเพ�ยงปพ�มพและเลขหนา (ถึาม�) ของเอกส่ารอ#นด#บแรกและช��อเอกส่ารอ#นด#บรองไวไดในวงเล;บ ( ) เชน

ส่มเด;จกรมพระยาด�ารงราชาน.ภาพไดทรงรายงานถึ(งจ�านวนหน#งส่�อไทยท��ม�อย1ในหอพระส่ม.ดส่�าหร#บพระนคืร ในป พ.ศ. 2459 ด#งน��คื�อ(2459: 60 อางถึ(งใน แมนมาส่ ชวล�ติ, 2509: 24)

พระยาอน.มานราชธ์นในเร��องแหลมอ�นโดจ�นส่ม#ยโบราณ (ส่ายจ�ติติ เหม�นทร, 2507: 25-26)…

เร��อง The Journals of Gamaliel Bradford, 1883-1932

(Deutsch, 1943: 43) ไดรายงาน…...หร�อ

Bradford (Deutsch, 1943: 43) ไดกลาวถึ(งในการเด�นทางติอนหน(�งวา…

การอางถึ(งส่วนหน(�งของหน#งส่�อรวมบทคืวามการอางถึ(งส่วนหน(�งของหน#งส่�อซึ่(�งเปนส่��งพ�มพรวมบทคืวาม หร�อ

ผลงานของผ1เข�ยนหลายคืนและม�ผ1ร#บผ�ดชอบในการรวบรวม หร�อท�าหนาท��บรรณาธ์�การ ใหระบ.เฉพาะนามผ1เข�ยนบทคืวาม ในกรณ�ท��ไมปรากฏนามผ1เข�ยนบทคืวาม ใหใชว�ธ์�การอางอ�งติามขอ 4.1.8 ขางตินได

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

70

Page 71: Format Project5

การอางเอกส่ารพ�เศษหร�อส่��อล#กษณะอ��นการอางถึ(งเอกส่ารพ�เศษ เชน ตินฉบ#บติ#วเข�ยน รายการว�ทย. โทร

ท#ศน ส่ไลด ฟลมส่ติร�ปส่ เทป แผนท��เปนติน ใหระบ.ล#กษณะของเอกส่ารพ�เศษหร�อส่��อน#�นๆ

1) ตินฉบ#บติ#วเข�ยน คื#มภ�รโบราณ(London, British Library, Arundel MSS; 285, fol.

165b)(“การเกติ.” ส่ม.ดไทยขาว อ#กษรไทยเส่นด�นส่อด� า, 1: 55)

(“ท�ฆน�กายมหาวคืคืปาล�.” ฉบ#บลองชาด, ผ1ก 11)

(“เร��องงบประมาณการจายเง�นแผนด�น ร.ศ. 111-112.”

หอจดหมายเหติ.แหงชาติ�. น. 1-3. เลขท�� 3, 10, 11.)

2) รายการว�ทย.โทรท#ศน(กรมพระยาด�ารงราชาน.ภาพ, รายการโทรท#ศน ช.ด มรดก“

ไทย”)

3) ส่ไลด ฟลมส่ติร�ปส่(กรมส่งเส่ร�มการเกษติร, ส่ไลด)

4) เทป(ม.ร.ว. คื(กฤทธ์�: ปราโมช, เทปติล#บ)

เอกส่ารพ�เศษเหลาน�� ถึาในการอางถึ(งห#วขอใดก;ติามท��ม�นามซึ่��าก#น ใหใชอ#กษร ก ข คื ง หร�อ a b c d ก�าก#บไวหล#งช��อเชนก#น เชน

(พระบาทส่มเด;จพระพ.ทธ์เล�ศหลานภาล#ย ก. ส่ม.ดไทยด�าอ#กษรไทยเส่นรง: 42-43)

(พระบาทส่มเด;จพระพ.ทธ์เล�ศหลานภาล#ย ข. ส่ม.ดไทยด�าอ#กษรไทยเส่นรง: 24-44)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

71

Page 72: Format Project5

การอางการส่��อส่ารระหวางบ.คืคืลการส่��อส่ารระหวางบ.คืคืล อาจเปนจดหมาย บ#นท(ก การส่นทนา กา

รส่#มภาษณ ฯลฯ ใหระบ.ช��อท��ผ1เข�ยนส่��อส่ารดวย พรอมว#นท��ถึาท�าได เชน

P.K. Nought (personal communication, April 10, 1983) mentioned…

(Wichai Sangsakda, interview, January 8, 1992)(เส่นอ อ�นทรส่.ขศร�, จดหมาย, 10 มกราคืม 2530)

(กระมล ทองธ์รรมชาติ�, ส่#มภาษณ, 5 ก#นยายน 2529)

5. ก�รเขี�ยนบุรรณ�น�กรมบรรณาน.กรม หมายถึ(ง บ#ญช�รายการแหล�งข�อม1ลอ�างอ�ง โดยระบ. ผ��แตุ�ง ช��อเร��อง คร��งทำ��พ�มพ/

ส่ถ่�นทำ��พ�มพ/ ผ��ร�บุผ�ดิ์ชอบุก�รพ�มพ/ แลี่ะป@พ�มพ/ การเข�ยนบรรณาน.กรม จ(งเป�นการอ�างอ�งโดยรวบส่�าหร#บการเข�ยนติ�าราแบบเด�ม แติ�ปAจจ.บ#นน�ยมการอ�างอ�งแทรกในเน��อหาระบบนาม-ป= เช�น หน#งส่�องานว�จ#ย ปร�ญญาน�พนธ์� เป�นติ�น ซึ่(�งเป�นการอ�างอ�งแบบย�อ ถึ�าติ�องการรายละเอ�ยดของรายการอ�างอ�งน#�น ให�ด1ท�� บรรณาน.กรม ซึ่(�งน�ยมจ#ดเร�ยงติามล�าด#บอ#กษร เพ��อคืวามส่ะดวกในการคื�นหา และให�เร�ยงรายการข�อม1ลอ�างอ�งภาษาไทยข(�นก�อนแล�วติามด�วยรายการข�อม1ลอ�างอ�งภาษาติ�างประเทศ เพ��อให�ส่#มพ#นธ์�ก#บการอ�างอ�งระบบนาม-

ป= ให�ใช�แบบแผนการเข�ยนบรรณาน.กรม คื�อ ผ��แตุ�ง ป@พ�มพ/ ช��อเร��อง คร��งทำ��พ�มพ/ ส่ถ่�นทำ��พ�มพ/ ผ��ร�บุผ�ดิ์ชอบุก�รพ�มพ/

การลงรายการส่�วนติ�างๆของบรรณาน.กรม แยกติามชน�ดของรายการข�อม1ลท��อ�างอ�ง ม�หล#กการลงรายการด�งน��

1. หน�งส่�อ ข�อม1ลท��จ�าเป�นติ�องม� ได�แก� ช��อผ1�แติ�ง ช��อหน#งส่�อ ส่�าน#กพ�มพ� ส่ถึานท��พ�มพ� ป=พ�มพ� ข�อม1ลอ��นๆท��ระบ.เพ��มเติ�มเพ��อคืวามช#ดเจนของรายการอ�างอ�งน#�น ได�แก� คืร#�งท��พ�มพ� ช��อช.ดหน#งส่�อ และล�าด#บท�� จ�านวนเล�ม จ�านวนหน�าท#�งหมด แบบแผน

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

72

ผ1�แติ�ง,/ ป=พ�มพ�.// ช��อหน�งส่�อ.// เล�มท��หร�อจ�านวนเล�ม (ถึ�าม�).// คืร#�งท��พ�มพ� (ให�ลงการพ�มพ�คืร#�งท�� 2 เป�นติ�น//////// ไป).// ช��อช.ดหน#งส่�อและล�าด#บท�� (ถึ�าม�).// ส่ถึานท��พ�มพ�/:/ ส่�าน#กพ�มพ�.

Page 73: Format Project5

1.1 ผ1�แติ�งหร�อบรรณาธ์�การ 1.1.1 ถึ�าผ1�แติ�งเป�นชาวติ�างประเทศ ให�ลงช��อส่ก.ลติามด�วยติ#วอ#กษรติ#วย�อของช��อติ�นและช��อกลาง (ถึ�าม�) 1.1.2 ใช�เคืร��องหมายจ.ลภาคื (.) แบ�งช��อส่ก.ลและอ#กษรย�อย ของช��อติ�นก#บช��อกลาง เช�น

Reynolds, F. E.Fontana, D., Jr.

1.1.3 ถึ�าผ1�แติ�งเป�นชาวไทย ให�ลงช��อก�อนแล�วติามด�วยนามส่ก.ล ในกรณ�ท��เข�ยนเอกส่ารเป�นภาษาติ�างประเทศอาจใช�แนวทางเด�ยวก#นก#บผ1�แติ�งชาวติ�างประเทศได� 1.1.4 ผ1�แติ�งชาวไทยม�ฐาน#นดรศ#กด�: บรรดาศ#กด�: ให�พ�มพ�ช��อติามด�วยเคืร��องหมายจ.ลภาคื (,) และฐาน#นดรศ#กด�: บรรดาศ#กด�: เช�น

ธ์รรมศ#กด�:มนติร�, เจ�าพระยาว�จ�ติรวาทการ, หลวง

1.1.5 ถึ�าผ1�แติ�ง 2 คืน หร�อมากกว�า 2 คืน แติ�ไม�เก�น 6

คืน ลงช��อผ1�แติ�งท.กคืนให�ใช�คื�าว�า และ หร�อ , and ก�อนช��อผ1�แติ�งคืนส่.ดท�าย แติ�ถึ�าม�ผ1�แติ�ง 6 คืน หร�อมากกว�าน#�นข(�นไปให�ใช�คื�าว�าและคืนอ��นๆ ส่�าหร#บภาษาไทยและให�ใช� et al. หร�อ and others ส่�าหร#บภาษาติ�างประเทศเว�นแติ�ส่าขาว�ชาน#�นๆจะน�ยมให�ระบ.ช��อผ1�แติ�งท.กคืนหร�อระบ.อย�างอ��น เช�น

Fukurke, T., and Morioka, K.Hanson, H., Borlaug, N. E., and Anderson,

R. G.ชาญว�ทย� เกษติรศ�ร� และ ส่.ชาติ� ส่ว#ส่ด�ศร�ส่.ท#ศน�ย� บ.ญดง, ว�มล พาณ�ชยการ, อรณ� จ#นทรส่น�ท,

จร�ยา เล;กประย1ร และ ว�นา เมฆว�ช#ย

Stevenson, H. E., et alWilson, K., and others.ว�ญญู1 อ#งคืณาร#กษ� และคืนอ��นๆ.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

73

Page 74: Format Project5

อ�กว�ธ์�หน(�งท��ผ1�เข�ยนใช�ก#น คื�อ กล#บช��อส่ก.ลเฉพาะผ1�แติ�งคืนแรก ส่�วนคืนท��ส่องเป�นติ�นไปเข�ยนติามท��ปรากฏ เช�น

Hanson, H., N. E. Borland, and R. G. Anderso.

1.1.6 ถึ�าผ1�แติ�งเป�นส่ถึาบ#น คืวรคื�าน(งถึ(งแนวทางด#งติ�อไปน��ด�วย คื�อ ติ�องพยายามให�ผ1�อ�านไม�ส่#บส่นระหว�างส่ถึาบ#นท��อ�างถึ(งน#�นก#บส่ถึาบ#นอ��นๆ ท#�งน��ถึ�าเป�นหน�วยงานร#ฐบาลอย�างน�อยติ�องอ�างถึ(งระด#บกรมหร�อเท�ยบเท�า และเข�ยนอ�างระด#บส่1งมาก�อน ช��อส่ถึาบ#นท��ม�คื�าน�าหน�าซึ่��า เช�น กรม กระทรวง ฯลฯ ให�เข�ยนกล#บคื�าเหล�าน�� เช�น

ศ(กษาธ์�การ, กระทรวงประชาส่#มพ#นธ์�, กรม

1.1.7 ถึ�าไม�ม�ผ1�แติ�ง ให�เข�ยนช��อเร��องในติ�าแหน�งของผ1�แติ�ง 1.1.8 ถึ�าเป�นหน#งส่�อท��ม�บรรณาธ์�การ และผ1�อ�างอ�งติ�องการอ�างถึ(งหน#งส่�อท#�งเล�มให�เข�ยนช��อบรรณาธ์�การแทนผ1�แติ�ง และใส่�คื�าว�า บรรณาธ์�การ ส่�าหร#บเอกส่ารภาษาไทย และคื�าว�า ed. Sinv eds. แล�วแติ�กรณ�ส่�าหร#บเอกส่ารภาษาติ�างประเทศ เช�น Forbes, S. M., ed

1.1.9 ปOดท�ายช��อผ1�แติ�งหร�อบรรณาธ์�การด�วยเคืร��องหมายมห#พภาคื เช�น

ติ�รณ พงศ�มฆพ#ฒิน� และจาร.มา อ#ชก.ล, บรรณาธ์�การ.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

74

Page 75: Format Project5

1.2 ป=พ�มพ� 1.2.1 ระบ.ป=พ�มพ�งานน#�น (ส่�าหร#บงานท��ไม�ติ�พ�มพ�เผยแพร�ป=พ�มพ�หมายถึ(งป=ท��ผล�ติงานน#�น)

1.2.2 งานท��อย1�ระหว�างการจ#ดพ�มพ�เผยแพร�ให�ใช�คื�าว�า (ก�าล#งจ#ดพ�มพ�) หร�อ (in press)

แล�วแติ�ภาษาของงานน#�นๆ1.2.3 ถึ�าไม�ปรากฏป=พ�มพ�ให�ระบ. ม. ป. ป. หร�อ n. d. อย1�ใน

เคืร��องหมายวงเล;บแล�วแติ�กรณ�

1.2.4 จบด�วยเคืร��องหมายมห#พภาคื

1.3 ช��อหน#งส่�อ 1.3.1 หน#งส่�อท��เป�นภาษาติ�างประเทศให�พ�มพ�ติ#วใหญ�เฉพาะอ#กษรติ#วแรกของช��อเร��อง (ถึ�าม�) ซึ่(�งม#กพ�มพ�ติามหล#งเคืร��องหมายมห#พภาคืคื1� (:) และช��อเฉพาะ 1.3.2 พ�มพ�ติ#วหนาหร�อข�ดเส่�นใติ� หร�อใช�ว�ธ์�อ��นหร�อใช�ติ#วอ#กษรพ�มพ�ปกติ�ติามคืวามน�ยมในส่าขาว�ชาน#�นๆ ในกรณ�ท��เป�นหน#งส่�อทางด�านว�ทยาศาส่ติร� อาจพ�มพ�โดยไม�ใช�ติ#วหนาหร�อข�ดเส่�นใติ�ได� ท#�งน��ติ�องพ�มพ�ช��อ พ�ช ส่#ติว� และส่��งม�ช�ว�ติอ��นๆ ท��เป�นภาษาลาด�นโดยใช�ติ#วเอน ติ#วหรา หร�อข�ดเส่�นใติ� 1.3.3 ลงข�อม1ลท��จ�าเป�นส่�าหร#บการส่�บคื�น เช�น คืร#�งท��พ�มพ� เล�มท��พ�มพ�ไว�ในวงเล;บติามหล#งช��อเร��องโดยไม�ม�เคืร��องหมายมห#พภาคืระหว�างช��อเร��องและวงเล;บ

1.3.4 จบข�อคืวามส่�วนน��ด�วยเคืร��องหมายมห#พภาคื 1.4 ในกรณ�ท��ช��อหน#งส่�อท��อ�างอ�งม�หลายเล�ม หร�อพ�มพ�หลายคืร#�งท��เป�นช.ด หร�อม�ล�าด#บท�� ก;ให�ลงข�อม1ลท��จ�าเป�นส่�าหร#บการส่�บคื�นโดยระบ.ไว�หล#งช��อเร��องติามล�าด#บ โดยแติ�ละรายการคื#�นด�วยเคืร��องหมายมห#พภาคื 1.5 ส่ถึานท��พ�มพ�และส่�าน#กพ�มพ� 1.5.1 ให�ระบ.ช��อจ#งหว#ดหร�อช��อเม�อง ถึ�าช��อเม�องไม�เป�นท��ร1 �จ#กแพร�หลาย หร�ออาจท�าให�ส่#บส่นก#บเม�องอ��น ให�ระบ.ช��อจ#งหว#ดหร�อเม�องหร�อประเทศท��ส่�าน#กพ�มพ�น#�นติ#�งอย1�ก�าก#บ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

75

Page 76: Format Project5

1.5.2 ถึ�าในเอกส่ารส่�าน#กพ�มพ�ติ# �งอย1�ในเม�องมากกว�า 1 เม�อง ให�เล�อกเม�องแรก 1.5.3 พ�มพ�เฉพาะช��อส่�าน#กพ�มพ� ส่�วนคื�าระบ.ส่ถึานะของส่�าน#กพ�มพ� เช�น ห.จ.ก. บร�ษ#ท, Publishers, Co., Ltd.

หร�อ etc. ให�ติ#ดออก ส่�าน#กพ�มพ�ท��เป�นมาของส่มาคืมหมาว�ทยาล#ย ให�ระบ.ช��อเติ;ม เช�น ส่�าน#กพ�มพ�จ.ฬาลงกรมหาว�ทยาล#ย, University of Tokyo

Press เป�นติ�น 1.5.4 ถึ�าไม�ปรากฏส่�าน#กพ�มพ�หร�อส่ถึานท��พ�มพ�ให�ระบ. ม. ป. ท. หร�อ n. p. อย1�ในเคืร��องหมายวงเว;บแล�วแติ�กรณ�

1.5.5 จบข�อคืวามส่�วนน��ด�วยเคืร��องหมายจ.ลภาคื

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

76

Page 77: Format Project5

ติ#วอย�างบุรรณ�น�กรม

ขจร ส่.ขพาน�ช, 2519. ฐ�น�นดิ์รไพร�. กร.งเทพมหานคืร : ภาคืว�ชาประว#ติ�ศาส่ติร� มหาว�ทยาล#ย

ศร�นคืร�นทรว�โรฒิประส่านม�ติร.

คืณะกรรมการพ#ฒินาการเศรษฐก�จและส่#งคืมแห�งชาติ�, ส่�าน#กงาน., 2519.

รวมบุทำคว�มว�ช�ก�รดิ์��นเศัรษฐก�จแลี่ะส่�งคม. กร.งเทพมหานคืร : คืณะกรรมการพ#ฒินาการเศรษฐก�จและส่#งคืมแห�งชาติ�.

ชาญว�ทย� เกษติรศ�ร� และส่.ชาติ� ส่ว#ส่ศร�, บรรณาธ์�การ., 2519.

ประว�ตุ�ศั�ส่ตุร/แลี่ะน�กประว�ตุ�ศั�ส่ตุร/ไทำย.

กร.งเทพมหานคืร : ประพ#นธ์�ส่าส่�น.

แน�ช . จอร�ช; วอลดอร�ฟ, แดน; และไพรซึ่�,โรเบ�ร�ติ อ�., 2516.

มห�ว�ทำย�ลี่�ยก�บุช�มชนเม�อง. แปลโดยอ#ปส่ร ทร#ยอ#น และคืนอ��นๆ. กร.งเทพมหานคืร : แพร�พ�ทยา.

ประพ#ฒิน� ติร�นรงคื�, 2516. พระประว�ตุ�แลี่ะง�นส่มเดิ์'จฯ กรมพระย�ดิ์��รงร�ช�น�ภ�พ. พ�มพ�คืร#�งท�� 2.

นคืรกร.งเทพธ์นบ.ร� : แพร�ว�ทยา. ไพฑิ1รย� ม�ก.ศล, 2517. ก�รปฏิ�ร�ปก�รปกครองมณฑิลี่อ�ส่�น พ.ศั.

2436-2453. เอกส่�รก�รน�เทำศัก�รศั1กษ�. ฉบุ�บุทำ�� 149. กร.งเทพมหานคืร : หน�วย ศ(กษาน�เทศก� กรม

การฝึIกห#ดคืร1. ว�จ�ติรวาทการ, หลวง., 2498-2501. ศั�ส่น�ส่�กลี่ เปร�ยบุเทำ�ยบุศั�ส่น� ลี่�ทำธ์� แลี่ะปร�ชญ�ตุ��งๆ ทำ��วโลี่ก. 5

เล�ม. พ�มพ�คืร#�งท�� 2. พระนคืร : โรงพ�มพ� ส่. ธ์รรมภ#คืด�.ส่มบ1รณ� ไพร�นทร�, (ม.ป.ป.) บุ�นทำ1กเหตุ�ก�รณ/ทำ�งก�รเม�องตุ��งแตุ� 24

ม�ถ่�น�ยน 2475 ถ่1ง 25 ธ์�นว�คม 2515. 2 เล�ม. (ม. ป. ท.)

College bornd seniors, 1979. Princeton; NJ : College Board Publications.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

77

Page 78: Format Project5

Elliott, H., 1985. Public personnel administration : A value perspective. Reston, VA : Reston Publishing.Fonrana, D. Jr., 1985. Classroom control : Undersndiong and building classroom Behavior.

London : The British Psychological Sociery.Katz, W. A., 1974. Introduction to reference work. 2 Vols. 2nd ed. New York : McGraw-Hill.Lerheridge, S.,and Cammon, C.R., eds., 1980. Billingual education : teaching English as a second

language. New York : Prager.Thailand, Office of the National Education Commission., 1977. A research report on Higher

education sysrem : A case study of Thailand. Bangkok : Office of The National Education

Commission.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

78

Page 79: Format Project5

2. หน�งส่�อพ�มพ/ในโอก�ส่พ�เศัษ หน#งส่�อพ�มพ�ในโอกาส่พ�เศษ เช�น หน#งส่�องานศพ งานส่ถึาปนา กฐ�น หร�อท��อ��นๆ ท��ถึ�อเป�นเอกส่ารอ�างอ�งท��ส่�าคื#ญ ให�ลงรายการอ�างอ�งเหม�อนหน#งส่�อธ์รรมดา โดยเพ��มรานละเอ�ยดของหน#งส่�อด#งกล�าวไว�ในวงเล;บท�ายรายการ เช�น

ขจร ส่.ขพาน�ช, 2497. เม��อเซอร/ยอนเบุ�ร�งเขี��ม�เจร�ญทำ�งพระร�ชไมตุร�. พระนคืร : โรงพ�มพ�มหามกฎี

ราชว�ทยาล#ย. (มหามกฎีราชว�ทยาล#ย พ�มพ�ถึวาย ม. จ. ช.ชวล�ติ เกษมส่#นติ� ในมงคืลส่ม#ยม�พระ

ชนม� 5 รอบ 12 ม�ถึ.นายน 2497).

คืร1ไทย [นามแฝึง], 2520. “เม��อคือมม�วน�ส่ติ�คืรองเม�อง,” ใน อน�ส่รณ/ง�นพระร�ชทำ�ยเพลี่�งศัพ

พระเจ��วรวงศั/เธ์อพระองค/เจ��ว�ภ�วดิ์�ร�งส่�ตุ. หน�า 96-148. โรงพ�มพ�ส่�าน#กเลขาธ์�การคืณะร#ฐ

มนติร�. (คืณะร#ฐมนติร�จ#ดพ�มพ�ถึวายพระเก�ยรติ�และส่ด.ด�ว�รกรรม).

3. หน�งส่�อแปลี่ หน#งส่�อแปลม�แบบและหล#กเกณฑิ�ในการบ#นท(กรายการอ�างอ�งติามล�าด#บด#งน��แบบแผน

ติ#วอย�างแน�ช. จอร�ช; วอลดอร�ฟ, แดน; และ ไพรซึ่�, โรเบ�ร�ติ อ�. มหาว�ทยาล#ยก#บช.มชนเม�อง. แปลโดยอ#ปส่ร ทร#ยด#น และคืนอ��นๆ. กร.งเทพมหานคืร : ส่�าน#กพ�มพ�แพร�ว�ทยา, 2518Forcarlt, M. The archaeology of knowledge. Translated by A. M. S. Smith. London : Tavistock Publications, 1972.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

79

ผ1�แติ�ง,/ ป=พ�มพ�.// ช��อเร��อง.// แปลโดย ผ1�แปล.// ส่ถึานท��พ�มพ�/:/ ส่�าน#กพ�มพ�.

Page 80: Format Project5

4. บุทำคว�มในหน�งส่�อ บทคืวามในหน#งส่�อในท��น��อาจหมายถึ(ง ข�อคืวามบทหน(�งในหน#งส่�อเล�มเด�ยวก#นท��ม�ผ1�เข�ยนหลายคืน ม�แบบหล#กเกณฑิ�ในการบ#นท(กรายการอ�างอ�งด#งน��แบบแผน

การลงรายการติ�างๆส่�วนใหญ�ใช�หล#กเกณฑิ�เก��ยวก#บหน#งส่�อ ส่�วนการระบ.ช��อส่ก.ลติามล�าด#บเลขหน�าน#�นให�ท�าด#งน�� 4.1 การระบ.บรรณาธ์�การ ให�เข�ยนช��อติ�น ช��อกลาง (ถึ�าม�) โดยใช�ช��อย�อ และติามด�วยส่ก.ลติามล�าด#บ 4.2 ถึ�าม�บรรณาธ์�การติ#�งแติ� 2 คืน ให�ใช�เคืร��องหมายจ.ลภาคืคื#�นแติ�ละช��อและให�ใช�คื�าว�า และ (and) ก�อนช��อส่.ดท�าย 4.3 ระบ.คื�าว�า (บรรณาธ์�การ) หร�อ (ed.) หร�อ (eds.)

ภายในวงเล;บไว�หล#งช��อเพ��อให�ร1 �ว�าบ.คืคืลน#�นเป�นบรรณาธ์�การ ติามด�วยเคืร��องหมายจ.ลภาคื 4.4 ส่�วนเลขหน�า หมายถึ(ง เลขหน�าท��ปรากฏอย1�ในเล�ม ให�ระบ.คื�าว�า หน�า หร�อ p., pp. และติามด�วยเลขหน�าเช�น หน�า 467-468.

หร�อ pp. 467-468 หล#งเลขหน�าใช�เคืร��องหมายมห#พภาคื

ติ#วอย�างช#ยพร ว�ชชาว.ธ์, 2518. “การส่อนในระด#บอ.ดมศ(กษา,” ใน ก�รส่อนแลี่ะก�รพ�ฒน�ว�ดิ์ผลี่ก�รศั1กษ�.

หน�า 1-30. พระนคืร : ฝึJายว�ชาการ จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย.

ส่.ม�ติร คื.ณาน.กร, 2520. “การวางแผนการส่อน,” ไพฑิ1รย� ส่�นลาร#ติน� (บรรณาธ์�การ). ใน ค��ม�ออ�จ�รย/

ดิ์��นก�รเร�ยนก�รส่อน. หน�า 58-69. กร.งเทพมหานคืร : หน�วยพ#ฒินาคืณาจารย� ฝึJายว�ชาการ จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

80

ผ1�เข�ยนบทคืวาม,/ ป=ท��พ�มพ�.// “ช��อบทคืวาม,” ใน ช��อบรรณาธ์�การ(ถึ�าม�). ช��อเร��อง. เลขหน�า. ส่ถึานท��

Page 81: Format Project5

Brown, R., and Dyer, A. F., Cell divisiooon in higher plants. In F. C. Steward (ed.), 1972. Plant

physiology : An advanced treatise. pp. 49-90. New York : Academic Press. Neales, T. F.; Trehame, K. J ; and Wareing, P. F. A relationship between net Photosynthesis, diffusive

resistance, and carboxylating enzyme activity in Bean leaves. In M. D. Halar; C. B. Osmnond;

and R. O. Slayler (eds.), 1971. Photosynthesis and photorespriation. pp. 89-97. New York : Wiley Interscuence.

5. บุทำคว�มในว�รส่�ร บทคืวามในวารส่ารมรแบบในการเข�ยนรายการอ�างอ�งม�ด#งน��

แบบแผน

การลงรายช��อผ1�เข�ยนบทคืวามและช��อบทคืวามใช�หล#กเด�ยวก#บช��อผ1�แติ�งหน#งส่�อ 5.1 ช��อวารส่าร 5.1.1 ใช�ติามท��ปรากฏในหน�าปกในของวารส่าร 5.1.2 เข�ยนช��อเติ;มโดยใช�ติ#วใหญ�ติ#วแรกท.กติ#ว หร�อในกรณ�ท��ใช�ติ#วย�อติ�องเป�นช��อย�อท��น#กว�ชาการในศาส่ติร�ส่าขาน#�นยอมร#บ เช�น Journal ใช�ติ#วย�อ J 5.1.3 ช��อวารส่ารให�ใช�ติ#วหนาหร�อข�ดส่�นใติ� 5.1.4 หล#งช��อวารส่ารไม�ม�เคืร��องหมายใดๆ

5.2 ป=ท��หร�อเล�มท�� 5.2.1 วารส่ารท��ม�ท#�งป=หร�อเล�มท�� (volume) และฉบ#บท��

(number) ให�ระบ.ไว�คืรบถึ�วน 5.2.2 วารส่ารท��ไม�ม�ป=ท��หร�อเล�มท�� ม�แติ�ฉบ#บท�� หร�อ No

เช�น ฉบ#บท�� 2 หร�อ No. 2

5.3 เด�อน ป=

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

81

ผ1�เข�ยนบทคืวาม,/ ป=พ�มพ�.// “ช��อบทคืวาม,” ช��อว�รส่�ร. ป=ท�� : ฉบ#บท��. ( ก�าหนดออก ว#น เด�อน ) : เลข

Page 82: Format Project5

5.3.1 ให�ใช�ติามท��ปรากฏในวารส่าร 5.3.2 ช��อเด�อนให�ส่ะกดติามด�วยป=โดยใส่�วงเล;บ 5.3.3 หล#งเด�อนป=ให�ใช�เคืร��องมห#พภาคืคื1� ในกรณ�ท��เอกส่ารน#�นไม�ม�ป=ท�� หร�อเล�มท�� แติ�ม�เด�อน ป=พ�มพ� ให�ใช�ช��อติามหล#งป=พ�มพ�

5.4 เลขหน�า 5.4.1 ระบ.หน�าท��บทคืวามน#�นติ�พ�มพ�ว�า เร��มจากหน�าใดถึ(งหน�า

ใด โดยไม�ม�คื�าว�า "หน�า" 5.4.2 ถึ�าบทคืวามพ�มพ�ติ�อในหน�าอ��นของวารส่ารฉบ#บเด�ยวก#น ระบ.เลขหน�าท��ปรากฏท#�งหมดโดยใช�เคืร��องหมายจ.ลภาคืคื#�น หล#งเลขหน�าให�ใส่�เคืร��องหมายมห#พภาคื

ติ#วอย�างชมเพล�น จ#นทร�เร�องเพ;ญ, ส่มคื�ด แก�วส่นธ์� และ ทองอ�นทร� วงศ�โส่ธ์ร,

2519. “การส่อนแบบติ�างๆ ในระด#บอ.ดมศ(กษา,” ว�รส่�รคร�ศั�ส่ตุร/. 6 (พฤษภาคืม-ม�ถึ.นายน ) :

35-40.“พระราชบ#ญญ#ติ�ระเบ�ยบข�าราชการพลเร�อน พ .ศ. 2518,” 2518. ร�ชก�จจ�น�เบุกษ�. 92. (6 ก.มภาพ#นธ์� ) :

1-78.พ�รส่�ทธ์�: คื�านวนศ�ลปP และโคืก�ล, โดนอนด� โอ., 2518. “คืวามส่#มพ#นธ์�ระหว�างโคืรงส่ร�างของคืรอบคืร#ว

และจ�านวนบ.ติรในประเทศไทย,” ว�รส่�รพ�ฒนบุร�ห�รศั�ส่ตุร/. 16.

(กรกฎีาคืม ) : 299-323.

Adler. I., 1987. “A model of contact perssre in phyllotaxis,” J. Theor. Biol. 45. : 179.Alexander, C., 1965. “A city is not a tree,” Architectural Forum. 122. (April ) : 58-62 ; ( May) : 58-91.“Area and population of Thailand by sex, region for selected changwats 1979,” 1979. Quarterly

Bulletin of Statistics ( Thailand ). 27. (June) : 7.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

82

Page 83: Format Project5

Elmore, C. D.; Hesketh, J. D.; and Muramoto, H. A., 1967. “Suryvey of reates of leaf growtl., Leaf

aging and leaf photosynthetic rate among and within species,” J. Arizona Acad. Sci. 4. : 215-219.

Jaccard, J.; Knox. R.; and Brinberg, D., 1979. “Prediction of behavior from beliefs : An Extension and

test of a subjective probability model. Journal of Personality And Social Psychology. 37. (July) : 1239-1248.

Stevenson. H. W. et al., 1976. “Longigudinal study of individual differences in cognirive

development and scholastic achievement,” Journal of Educational Psychology. 68. (August) : 377-400.

6. บุทำคว�มในหน�งส่�อ รายการอ�างอ�งของบทคืวามในหน#งส่�อพ�มพ�คืล�ายก#บของบทคืวามในวารส่าร ติ�างก#นติรงท��ไม�ม�การระบ.ป=ท��หร�อเล�มท�� แติ�ระบ.ว#นท��หน#งส่�อพ�มพ�เพ��มเติ�ม บทคืวามในหน#งส่�อพ�มพ�ม�แบบในการเข�ยนรายการอ�างอ�งด#งน��

แบบแผน

6.1 ในกรณ�ท��ไม�ปรากฏช��อผ1�เข�ยนบทคืวามให�ล�าด#บด#งน��แบบแผน

6.2 ถึ�าเป�นหน#งส่�อพ�มพ�ภาษาไทยให�ลง ว#น เด�อน ป= ติามล�าด#บ

6.3 ถึ�าเป�นหน#งส่�อติ�างประเทศให�ลง เด�อน,ว#น ป= ติามล�าด#บ

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

83

ผ1�เข�ยนบทคืวาม (ถึ�าม�),/ ป=พ�มพ�.// “ช��อคือล#มน�(ถึ�าม�)/ :/ ช��อบทคืวาม,”// ช��อหน�งส่�อพ�มพ/.// (ว#น เด�อน )/:/

“ช��อคือล#มน�(ถึ�าม�)/ :/ ช��อบทคืวาม,” // ป=พ�มพ�. // ช��อหน�งส่�อพ�มพ/.// (ว#น เด�อน)/ :/ เลขหน�าท��ปรากฏบท

Page 84: Format Project5

ติ#วอย�างคื(กฤทธ์�: ปราโมช, ม. ร. ว., 2519. “ข�าวไกลนา,” ส่ย�มร�ฐ (12

มกราคืม) : 3.“Behind that noble prize,” 1976. Nation Review. (December, 12) : 6.Savareia, E., 1976. “What's right with sight and sound journalism,” Saturday Review. (October, 2) :

18-21.

7. บุทำคว�มในส่�ร�น�กรม รายการอ�างอ�งบทคืวามในส่าราน.กรมคืล�ายก#บบทคืวามอ�างอ�งในวารส่าร บทคืวามในส่าราน.กรมม�แบบในการเข�ยนรายการอ�าวอ�งด#งน��

แบบแผน

ติ#วอย�างเจร�ญ อ�นทรเกษติร, 2515-2516. “ฐาน#นดร,” ส่�ร�น�กรมไทำยฉบุ�บุร�ชบุ�ณฑิ�ตุยส่ถ่�น. 11. : 6912-

6930.Kaplan, L, 1975. “Library cooperation in the United States,” Encyclopaedia of Library and Information Science. 15. : 241-244.Lane, R. K., and Livingstone, D. A., 1974. “Lakes and lake system,” Encyclopaedia Britannica

(Macropaedia). 10. : 600-616.

8. บุทำว�จ�รณ/หน�งส่�อในว�รส่�ร บทว�จารณ�หน#งส่�อในวารส่ารม�แบบการเข�ยนรายการอ�างอ�งด#งน��แบบแผน

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

84

ผ1�เข�ยนบทคืวาม,/ ป=พ�มพ�.// “ช��อบทคืวาม,” ช��อส่�ร�น�กรม. เล�มท��. : เลขหน�าท��ปรากฏบทคืวาม.

ผ1�เข�ยนบทว�จารณ�,/ ป=ติ�พ�มพ�.// ว�จารณ�เร��อง ช��อหน�งส่�อทำ��ว�จ�รณ/.//โดย/ ช��อผ1�แติ�งหน#งส่�อ.// ช��อว�รส่�ร.//

Page 85: Format Project5

ติ#วอย�างเกศ�น� หงส่น#นท�, 2517. ว�จารณ�เร��อง ก�รว�ดิ์ในก�รจ�ดิ์ง�นบุ�คคลี่. โดย ส่ว#ส่ด�: ส่.คืนธ์ร#งส่�. ว�รส่�ร พ�ฒนบุร�ห�รศั�ส่ตุร/. 14. (กรกฎีาคืม) : 379-381.Millar, T. B., 1976. Review of Three and a half powers : The new balance in Asia. By H. C.

Hinton. Pacific Affairs. 49. ( Spring) : 114-115.

9. ว�รส่�รส่�ระส่�งเขีปบางคืร#�งการเร�ยบเร�ยงปร�ญญาน�พนธ์� จะอ�างถึ(งเฉพาะส่าระส่#งเขปท��

พ�มพ�ไว�ในวารส่ารส่าระส่#งเขป เช�น Dissertation Abstracts,

Chemical Abstracts หร�อ Psychological abstracts ฯลฯ ในกรณ�เช�นน��ให�ระบ.ว�า ส่าระส่#งเขปน#�นมาจากแหล�งใด

ติ#วอย�างMisumi, J., and fujita, M., 1982. “Effects of PM organizational developmint in supermarke Organization,” Japanese Journal of Experimental Social Psychology. 21. : 93-111.

Psychological Abstracts. 68. : Abstract No. 11174.Foster-Havercramp, M E., 1982. “An analysis of the relationship between preservice teacher Training and directed teaching performance, Doctoral dissertation, University of Chicago,

1981,” Dissertation Abstracts International. 42. : 4409 A.

10. ว�ทำย�น�พนธ์/รายการอ�างอ�งว�ทยาน�พนธ์� ให�ระบ.ช��อผ1�เข�ยนว�ทยาน�พนธ์� ช��อ

ว�ทยาน�พนธ์� ระด#บว�ทยาน�พนธ์� ช��อส่าขาหร�อภาคืว�ชา คืณะ ช��อมหาว�ทยาล#ย ป=พ�มพ� ว�ทยาน�พนธ์�แบบในการเข�ยนรายการอ�างอ�งด#งน��

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

85

Page 86: Format Project5

แบบแผน

10.1 ผ1�เข�ยนว�ทยาน�พนธ์� ให�ใช�หล#กเด�ยวก#บผ1�แติ�ง 10.2 ช��อว�ทยาน�พนธ์� 10.2.1 ใช�หล#กเด�ยวก#บช��อบทคืวามในวารส่าร 10.2.2 ใช�ติ#วหนาหร�อข�ดเส่�นใติ� 10.2.3 ติามหล#งช��อว�ทยาน�พนธ์�ด�วยเคืร��องหมายมห#พภาคื 10.3 ระด#บปร�ญญา 10.3.1 ใช�คื�าว�า ว�ทยาน�พนธ์�ปร�ญญามหาบ#ณฑิ�ติ ( Master's Thesis ) ส่�าหร#บว�ทยาน�พนธ์�ระด#บปร�ญญาโท และใช�คื�าว�า ว�ทยาน�พนธ์�ปร�ญญาด.ษฎี�บ#ณฑิ�ติ ( Doctoral Dissertation) ส่�าหร#บว�ทยาน�พนธ์� ระด#บปร�ญญาเอก 10.3.2 ติามด�วยส่าขาว�ชาหร�อภาคืว�ชา คืณะ และช��อมหาว�ทยาล#ย 10.3.3 หล#งข�อคืวามน��ใส่�เคืร��องหมายจ.ลภาคื 10.4 ป=พ�มพ� 10.4.1 ใช�ติามท��ปรากฏในหน�าปกในของว�ทยาน�พนธ์� 10.4.2 หล#งป=พ�มพ�ใส่�เคืร��องหมายจ.ลภาคื

ติ#วอย�างช.ติ�มา ส่#จจาน#นท�, 2518. ก�รส่��รวจส่ถ่�นภ�พก�รทำ��ง�นขีองบุ�ณฑิ�ตุ (ป@ก�รศั1กษ� 2502-2516) แลี่ะ

มห�บุ�ณฑิ�ตุ (ป@ก�รศั1กษ� 2507-2516) ส่�ขี�ว�ช�บุรรณ�ร�กษศั�ส่ตุร/ จ�ฬ�ลี่งกรณ/มห�ว�ทำย�ลี่�ย. ว�ทยาน�พนธ์� มหาบ#ณฑิ�ติ ภาคืว�ชาบรรณาร#กษศาส่ติร� บ#ณฑิ�ติว�ทยาล#ย จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

86

ผ1�เข�ยนว�ทยาน�พนธ์�,/ ป=พ�มพ�.// ช��อว�ทำย�น�พนธ์/.// ระด#บว�ทยาน�พนธ์� / ช��อส่าขาหร�อภาคืว�ชา/ ช��อ

Page 87: Format Project5

Buppha Devahuti, 1975. Use of computer in serials control in Thai libraties. Master's Thesis,

Department of Library Science, Graduate School, Chulalongkorn University.

11. ร�ยง�นก�รประช�มทำ�งว�ช�ก�รรายงานการประช.มทางว�ชาการท��พ�มพ�เผยแพร�ในละกษณะบทคืวาม

หร�อบทหน(�งในหน#งส่�อรวบรวมบทคืวามให�ลงรายละเอ�ยดเก��ยวก#บรายการอ�างอ�งของบทคืวามหน#งส่�อโดยช��อของการประช.มท��เป�นภาษาติะว#นติก เช�น ภาษาอ#งกฤษ อ#กษรติ#วแรกของแติ�ละคื�าให�เข�ยนติ#วใหญ�ท.กติ#ว ยกเว�นคื�าบ.พบท คื�าส่#นธ์าน และคื�าน�าหน�านาม ไม�ติ�องพ�มพ�ด�วยติ#วอ#กษรใหญ� เว�นแติ�คื�าด#งกล�าวจะเป�นคื�าแรกของการประช.ม

ติ#วอย�างว�ทย� ว�ศทเวทย�, 2522. “จร�ยธ์รรมในส่#งคืมไทยในท#ศนะของน#กปราชญ�ม,”

ในร�ยง�นก�รส่�มมน�จร�ยธ์รรมในส่�งคมไทำยป8จจ�บุ�น. หน�า 103-112. 28-29

เมษายน. ณ ส่ถึาบ#นเทคืโนโลย�แห�งเอเช�ย จ#งหว#ดปท.มธ์าน�.

Paiboon Sinlarat, 1995. “Success and failure of faculty devlopment in Thai university,” In

Somwang Pitiyanuwat. et al. (eds.) Preparing Teachers for all the World's Children : Annnnnn Era of Transformation. Proceedings of International Conference. Bangkok. 1992. pp. 217-233. Bangkok : UNICEF.

Smith, D. R.; Aitken,; and Sweet, G. B., 1984. “Vegetation amplification : An aid to Optimizing the

attainment of genetic gains from Pinus radiata,” In S. L. Krugman and M. Katsuta ( eds). Proceedings Symposium on flowering Physiology. XVII IUFRO World Congress. pp. 117-123. Japan.

Thompson, D. G., and Zaerr, J. B., 1982. “Induction of adventitious buds on cultured shcot Tips of

Douglas fer (Pseudotuga menziesil (Mirb.) Franco),” Colleque Intemational sur la culture "in vitro"

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

87

Page 88: Format Project5

des Essences Forestieres, IUFRO International Workshop. pp. 167-174. Fontainebean, France, Aug 31 to Sept. 4, 7981. France : AFOCEL.

ถึ�ารายงานการประช.มพ�มพ�ส่ม��าเส่มอเป�นประจ�าท.กป= ให�เข�ยนรายการอ�างอ�งล#กษณะเด�ยวก#ยรายการอ�างอ�งของบทคืวามในวารส่าร น#�นคื�อ

แบบแผน

ติ#วอย�างThumin, F. J.; Craddick, R. A.; and barclay, A. G., 1973. “Meaning and compatiblity of a proposed

corporate name and symbol,” Proceedings of the 81st Annual Convention of the American Psychological Association. 8. : 835-836

12. จ�ลี่ส่�ร เอกส่�รอ�ดิ์ส่��เน� แลี่ะเอกส่�รทำ��ม�ไดิ์�พ�มพ/อ��นๆ การเข�ยนรายการอ�างอ�งใช�แบบเด�ยวก#บหน#งส่�อ และให�วงเล;บคื�าว�า อ#ดส่�าเนา หร�อ (Mimeographed) (พ�มพ�ด�ด)

Typewritten หร�อ (Unpublished Manuscript) แล�วแติ�กรณ�และแล�วแติ�ภาษาของส่��งท��อ�างอ�งว�าเป�นภาษาไทยหร�อภาษาติ�างประเทศ โดยพ�มพ�ไว�ท�ายส่.ดของรายการอ�างอ�ง

ติ#วอย�าง แรงงาน, กรม., 2517. แนะแนวอ�ช�พบุรรณ�ร�กษ/. กร.งเทพมหานคืร : กรมแรงงาน. (ส่�าเนา)วรรณ� เม�องเจร�ญ, 2520. ก�รให�ขี�อตุ�ชมทำ�งก�รศั1กษ� ส่��หร�บุผ��ส่อนในระดิ์�บุอ�ดิ์มศั1กษ�.

กร.งเทพมหานคืร : หน�วยพ#ฒินาคืณาจารย�ฝึJายว�ชาการ จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย. (อ#ดส่�าเนา)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

88

ผ1�เข�ยน,/ ป=พ�มพ�.// “ช��อบทคืวาม,”// ช��อร�ยง�นก�รประช�ม.// ป=ท��.// ( เด�อน)/ :/ เลขหน�าท��ปรากฏบท

Page 89: Format Project5

ศ�ลปากร, กรม., 2517. ระเบุ�ยบุก�รค�นคว��เอกส่�รขีองหอจดิ์หม�ยเหตุ�แห�งช�ตุ� กรมศั�ลี่ป�กร.

กร.งเทพมหานคืร : กรมศ�ลปากร. (อ#ดส่�าเนา)Economic and Social Commission for Asia and the Pacific, 1976. ESCAP trade Promotion centre :

What it is. What is does. 1976-1977. Bangkok : EACAP. (Mimeographed)

1.3 ก�รส่�มภ�ษณ/ การส่#มภาษณ�ม�แบบการเข�ยนรายการอ�างอ�งด#งน��

แบบแผน

ติ#วอย�างแม�นมาส่ ชวล�ติ. 7 ธ์#นวาคืม 2519. ผ1�อ�านวยการกองหอส่ม.ดแห�งชาติ�. ส่#มภาษณ�. Ross, R. 1980, May 5. Associate Director, Cornell University Libraries. Interview. Visidh Prachuabmoh. 1977, February 25. Director, Institute of Population Studies, Chulalongkorn University. Interview.

ถึ�าเป�นการอ�างอ�งการส่#มภาษณ�ท��พ�มพ�เผยแพร� ให�ระบ.ช��อผ1�ส่#มภาษณ�ก�อน และไม�ติ�องระบ.ว#น เด�อน ป= ท��ส่#มภาษณ� แติ�ให�ระบ. ว#ย เด�อน ป= ของเอกส่ารติ�พ�มพ�ท��ระบ.การส่#มภาษณ�น#�น

ติ#วอย�าง Newman, P. 1982, January. (Interview with William Epstein, editor of JEP : Human Perception and Performance). APA Monitor : 7 , 39.

1.4 เอกส่�รทำ��อ��งถ่1งในเอกส่�รอ��น

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

89

ผ1�ให�ส่#มภาษณ�. ว#น เด�อน ป=. ติ�าแหน�ง (ถึ�าม�). ส่#มภาษณ�.

Page 90: Format Project5

การอ�างเอกส่ารซึ่(�งม�ผ1�กล�าวไว�ในเอกส่ารอ��นโดยไม�เคืยอ�านหน#งส่�อเล�มน#�น ถึ�าข(�นติ�นด�วยช��อผ1�แติ�ง และช��อเร��องเอกส่ารอ#นด#บแรก ใช�คื�าว�า "อ�างถึ(งใน" หร�อ "cited in " หน�าช��อผ1�แติ�งช��อเร��องเอกส่ารอ#นด#บรอง

ติ#วอย�างอน.มานราชธ์น, พระยา. 2479. แหลี่มอ�นโดิ์จ�นส่ม�ยโบุร�ณ. พระนคืร : ส่�าน#กพ�มพ�คืล#งว�ทยา. อ�างถึ(งใน

ส่ายจ�ติติ� เหม�นทร�. ก�รเส่�ยร�ฐไทำรบุ�ร� กลี่�นตุ�น ตุร�งก�น�แลี่ะปะลี่�ส่ ขีองไทำยให�แก�อ�งกฤษในร�ช

ส่ม�ยพระบุ�ทำส่มเดิ์'จพระจ�ลี่จอมเหลี่��เจ��อย��ห�ว. ว�ทยาน�พนธ์�ปร�ญญามหาบ#ณฑิ�ติ แผนกว�ชาประว#ติ�ศาส่ติร� คืณะอ#กษรศาส่ติร� จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย, 2507.

French, L. S. 1985. "Is it really friendly? " PIIT. (February) : 19. อ�างถึ(งใน ศร�อร เจนประภาพงศ�.

ทำ�ศันคตุ�ขีองบุรรณ�ร�กษ/ห�องส่ม�ดิ์มห�ว�ทำย�ลี่�ยทำ��ม�ตุ�อเทำคโนโลี่ย�ส่�รส่นเทำศั. ว�ทยาน�พนธ์�ปร�ญญามหาบ#ณฑิ�ติ ภาคืว�ชาบรรณาร#กษศาส่ติร� บ#ณฑิ�ติว�ทยาล#ย จ.ฬาลงกรณ�มหาว�ทยาล#ย, 2529.

หน�า 44Willis, Osborne A. 1977. Introduction to Microcomputers. Berkley, Calif. : Adam Osborne &

Assoc., p. 198. Cited in Morris M. Hyman. Automated Library Circulation System. White Plains, NY : Knowledge Industry Pubicarions, 1981.

15 เอกส่�รพ�เศัษ การเข�ยนรายการอ�างอ�งเอกส่ารติ�างๆ เช�น จดหมาย อน.ท�น ติ�นฉบ#บติ#วเข�ยน เป�นติ�น ม�แบบการเข�ยนด#งติ#วอย�างติ�อไปน��

ติ#วอย�างส่ายส่น�ทวงศ�, พระองคื�เจ�า. 11 พฤษภาคืม ร. ศ. 125. ลี่�ยพระห�ตุถ่/ถ่ว�ยพระบุ�ทำส่มเดิ์'จพระ

จ�ลี่จอมเกลี่��เจ��อย��ห�ว. หอจดหมายเหติ.แห�งชาติ�. ร. 5 กษ. 9

4 ก/22.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

90

Page 91: Format Project5

"เร��องงบุประม�ณก�รจ��ยเง�นแผ�นดิ์�น ร.ศั. 111-112". หอจดหมายเหติ.แห�งชาติ�. น. 1.3.Kent, A. 1985, July 25. Letter to Suzy Queiroz.Lady Willoby. Diary, 1828-1830.London. British Library. Arundel MSS. 285.

16 ส่��อไม�ตุ�พ�มพ/ การเข�ยนรายการอ�างอ�งส่��อไม�ติ�พ�มพ� เช�น โส่ติท#ศนว#ส่ด.ประเภทส่ไลด� เทปบ#นท(กเส่�ยง ฟOล�มส่ติร�ป ภาพยนติร� รายการว�ทย. รายการโทรท#ศน� เทปบ#นท(กภาพ แฟGมข�อม1ลและโปรแกรมคือมพ�วเติอร� ม�แบบการเข�ยนด#งน�� 16.1 โส่ตุทำ�ศันว�ส่ดิ์� การเข�ยนรายการอ�างอ�งส่��อประเภทโส่ติท#ศนว#ส่ด.ติ�างๆ ให�ระบ.ช��อผ1�จ#ดท�าและวงเล;บหน�าท��ท��ร #บผ�ดชอบ นอกจากน��ระบ.ล#กษณธ์ของโส่ติท#ศนว#ส่ด. เช�น ส่ไลด� ฟOล�ม เทปบ#นท(กภาพ เทปบ#นท(กเส่�ยง ฟOล�มส่ติร�ป ไว�ในวงเล;บ [ ] ท�ายช��อเร��อง ติามด�วยช��อส่ถึานท��ผล�ติ หน�วยงานท��เผยแพร� (ถึ�าม�) และป=ท��เผยแพร�แบบแผน

ติ#วอย�างพจน� ส่ารส่�น. 2520. คว�มอย��รอดิ์ขีองเศัรษฐก�จไทำย [ บทว�ทย.ออกอากาศทางส่ถึาน�ว�ทย.กระจายเส่�ยง

แห�งประเทศไทย] . 13 เมษายน.Mass. J. B. (Producer), and Gluck, D. H. (Director). 1979. Deeper into hypnosis [Film]. Englewood

Cliffs, NJ : Prentice-Hall.Clark. K. B. (Speaker). 1976. Problems of freedom and behavior modification [Cassette Tecording

No. 7612]. Washington, DC : American Psychological Association.An Incident in Tiananmen Square [ Films]. 1990. 16 mm, 25 min. Gate of Heaven Films, San

Francisco.

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

91

ผ1�จ#ดท�า,/ (หน�าท��ร #บผ�ดชอบ - ถึ�าม�).// ป=ท��เผยแพร�.// ช��อเร��อง [ประเภทของโส่ติท#ศนว#ส่ด.],/ ส่ถึานท��

Page 92: Format Project5

Izak Perlman : In May Case Music [Videocassette]. 1985. Prod. And dir. Tony De Nonno 10 min. De Nonno Pix.Orchids [Filmstrip]. 1972. Encyclopaedia Britannica Films. The origins of man [Film]. 1965. Paramount Films.Hooland, H. C. 1973. Dynamics : Some new perspectives [Phonotape]. Lectre given at University of

Southern California, LA. 11 June.

16.2 ส่��ออ�เลี่'กทำรอน�กส่/ แฟื้Eมขี�อม�ลี่แลี่ะโปรแกรมคอมพ�วเตุอร/ (File and computer program or Off-Line E-Medias)

แฟGมข�อม1ลและโปรแกรมคือมพ�วเติอร�แบบปOด (Off-line) ม�แบบการเข�ยนรายการอ�างอ�งด#งน��แบบแผน

16.2.1 ผ1�ร#บผ�ดชอบหล#ก 16.2.1.1 ให�ระบ.ผ1�ร #บผ�ดชอบหล#กในการส่ร�างแฟGมข�อม1ลหร�อโปรแกรมคือมพ�วเติอร�ในติ�าแหน�งหร�อผ1�แติ�ง 16.2.1.2 ถึ�าไม�ระบ.ช��อผ1�ร #บผ�ดชอบให�ใช�ช��อแฟGมข�อม1ลหล#กแทนผ1�ร#บผ�ดชอบหล#ก 16.2.2 ช��อแฟGมข�อม1ลหร�อช��อโปรแกรมคือมพ�วเติอร� 16.2.2.1 ระบ.ช��อแฟGมข�อม1ล หร�อช��อโปรแกรมคือมพ�วเติอร�ในล#กษณะเด�ยวก#บช��อเร��องหน#งส่�อ 16.2.2.2 ให�ระบ.ข�อคืวาม [ ประเภทของข�อม1ล] ติ�อท�ายช��อแฟGมข�อม1ลหร�อโปรแกรมคือมพ�วเติอร� 16.2.2.3 ถึ�าแฟGมข�อม1ลไม�ม�ช��อเร��อง ให�เข�ยนคื�าอธ์�บายเน��อหาของแฟGมข�อม1ลไว�ในวงเล;บ () รวมถึ(งป=ท��รวบรวมข�อม1ล 16.2.2.4 จบข�อคืวามด�วยเคืร��องหมายมห#พภาคื 16.2.3 ส่ถึานท��ผล�ติ และช��อผ1�ผล�ติหร�อเผยแพร�

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

92

ช��อผ1�ร #บผ�ดชอบหล#ก.// ป=ท��จ#ดท�า.// ช��อแฟื้Eมขี�อม�ลี่ หร�อโปรแกรมคอมพ�วเตุอร/[ประเภทของข�อม1ล].//

Page 93: Format Project5

16.2.3.1 ระบ.ส่ถึานท��และช��อผ1�ผล�ติ (บ.คืคืลหร�อองคื�กร) ท��บ#นท(กข�อม1ลหร�อจ#ดท�าโปรแกรมคือมพ�วเติอร� 16.2.3.2 ในกรณ�ของแฟGมข�อม1ล อาจระบ.ช��อบ.คืคืลหร�อองคื�กรผ1�จ#ดท�าและเผยแพร�ซึ่(�งส่ามารถึติ�ดติ�อขอส่�าเนาข�อม1ลได�โดยวงเล;บหน�าท��ของบ.คืคืลหร�อองคื�กร [ ผ1�ผล�ติ (Producer)] หร�อ [ ผ1�เผยแพร�(Distributor) ] แล�วแติ�กรณ� 16.2.3.4 ในกรณ�ของโปรแกรมคือมพ�วเติอร� อาจเพ��มรายละเอ�ยดอ��นๆท��จ�าเป�นส่�าหร#บการส่�บคื�นโปรมแกรมน#�น เช�น หมายเลขรายงาน หร�อหมายเลขของของโปรแกรมติ�อจากช��อผ1�ผล�ติหร�อผ1�เผยแพร� 16.2.4 ป=ท��จ#ดพ�มพ� หมายถึ(ง ป=ท��เผยแพร�แฟGมข�อม1ลหร�อป=ท��ส่ร�างโปรแกรมคือมพ�วเติอร� หากไม�ระบ.ป=ท��จ#ดท�าให�ลง ม.ป.ป. หร�อ n.d.

ติ#วอย�างMiller, W.; Miller, A.; and Kline G. 1975. The CPS 1974 American national election Study

[Machinereadable data file]. Ann Arbor : University of Michigan, Center for Political Studies (Producer); Ann Arbor : Inter–University Consortium for Political and Social Research (Distributor).

Fernandes, F. D. 1972. Theoretical prediction of interference loading on aircraft Stories : Part l.

Subsonic speeds [Computer program]. Pomona, CA : General Dynamics, Electro Dynamics Division. (National Aeronautics And space Administration Report No. NASA CR-112065-1; Acquisition No. LAR-11249).

16.3 ส่��ออ�เลี่'กทำรอน�กส่/ทำ�งอ�นเตุอร/เนตุ แลี่ะส่��อเอกส่�รอ�เลี่'กทำรอน�กส่/ (On-Line Serial and E-Medias)

โดยท#�วไปแล�ว การอ�างอ�งแหล�งข�อม1ลทางอ�นเติอร�เนทจะม�ร1ปแบบคืลล�ายๆก#บการอ�างอ�งเอกส่ารท��เป�นส่��งติ�พ�มพ�ท#�วๆไป เพ�ยงแติ�จะติ�องระบ.ถึ(ง ว#นท�� ท��เข�าไปคื�นหาข�อม1ลหร�อดาวน�โหลดข�อม1ล และระบ.ติ�าแหน�งท��อย1�ของข�อม1ล (URL) ด�วย ซึ่(�งม�แบบการเข�ยนรายการบรรณาน.กรมอ�างอ�งด#งน��

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

93

Page 94: Format Project5

แบบแผน

16.3.1 หล#กการติ�างๆให�ใช�เช�นเด�ยวก#บการเข�ยนรายการ 16.2 แล�วแติ�ข�อคืวามท��เผยแพร�ทางอ�นเติอร�เนติ เป�นล#กษณะใด

16.3.2 ลงประเภทข�อม1ลท��เข�าถึ(งท�ายช��อเร��อง เช�น [Online], [Online serial], [Online document]

16.3.3 ลงช��อหน�วยงานหร�อองคื�กรท��เป�นส่ถึานท��ผล�ติติ�อจาก ช��อเร��อง

16.3.4 ระบ.ข�อคืวาม เข�าถึ(งได�จาก คื#�นด�วยเคืร��องหมายม“ ”

ห#พภาคืคื1�(:) ติามด�วยติ�าแหน�ของข�อม1ล (URL)

16.3.5 ระบ. ว#น เด�อน ป= ท��เข�าไปคื�นในวงเล;บ ถึ�าหากเป�นภาษาอ#งกฤษให�เข�ยนเร�ยง ว#น

เด�อน ป=

ติ#วอย�าง (การอ�างอ�งเอกส่ารท#�งฉบ#บ)Chew, J. J. 1991. Internet work mail guide [Online]. Available e – mail : COMSERVE@PRIECS

Message : Get NETWORK GUIDE. ( 2004, Jan. 5 )Moreno, E. M. 1993. “Healthy families make healthy babies,” World Health [Online]. 46 : 3. : 23-

26. Available : Dialog File : IAC(sm) magazine Database (TM) (147) Item : 03899824. (1993,

May 11)Stranglove, M. 1992. Patron – client dynamics in Flarrius Josephus VITA : A cross – disciplinary analysis (Master’s thesis, University of Ottawa, Canada) [Online]. Available : FTP : 137.122.6.16 Directory : pub/religion File : Josephus.Zip. (1992, Feb. 2)

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

94

ช��อผ1�แติ�ง.//ป=ท��จ#ดท�า.// ช��อเร��อง หร�อช��อเอกส่�รอ�เลี่'กทำรอน�กส่/ [ประเภทของเอกส่ารออนไลน�]. ช��อหน�วย

งานหร�อองคื�กร. เข�าถึ(งได�จาก/:/ ติ�าแหน�งของข�อม1ล (URL).

ว#น เด�อน ป= ท��เข�าไปคื�น หร�อดาวน�โหลดในวงเล;บ.

Page 95: Format Project5

ติ#วอย�าง (การอ�างอ�งข�อม1ลเคืร�อข�าย)Pioch, Nicholas. 1995 (August, 21). All you ever wanted to know about the Web Museum [Online].

Available URL : Http://sunsite.unc.edu/wrn/about/ . (1995, November 10)Palo, G. 1993 (January, 7). The Taj Mahal is a Hindu temple (discussion) [Online]. Available

e – mail : USENET Newsgroup : soc.history. (1993, May 3) Kirk-Othmer online. 3rd ed. [Online]. 1984. Available : Knowledge Index File : Kirk-Othmer

(CHEMS). (1985, January 6)

ติ#วอย�าง (การอ�างอ�งบ#ญช�อภ�ปราย)RRECOME. 1995 (April, 1). Top ten rules of film criticism. Discussions on All forms of Cinema

[Online]. Available E – mail : [email protected]/ . (1995, April 1)Discussions on All Forms of Cinema [Online]. Available E – mail : [email protected]/Get

cinema - log 9504A. (1995, August 1)

ติ#วอย�าง (การอ�างอ�งบทคื#ดย�อออนไลน�)Meyer, A. S. & Rock, k. 1992. The tip-of-the-tongue phenomenon : Blocking or Partial activation

[On-line]. Memory & Cognition. 20, 715-726. Abstract from : DIALOG File : PsycINFO

Item : 80-16351. (1993, Jan. 9)

ติ#วอย�าง (การอ�างอ�งบทคืวามออนไลน�)Central Vein Occlusion Study Group. 1993 (October, 2). “Central vein occlusion Study of

photocoagulation : Manual of operations,” [675 paragraphs]. Online Journal of Current Clinical Trials [Online serial]. Available : Doc. No. 92. (1993, November 14)

Funder, D. C. 1994 (March). “Judgmental process and content : Commentary on Koehler on base –

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

95

Page 96: Format Project5

rate,” [ On-line serial ] , 5 (17) . Availabie FTP : Hostname : Princeton : Edu.Directory : pub/harnad/psycoloquy/1994. Vosumn. 5 File : psycoloquy, 94.5.17. baserate. 12. Funder.(1994, April 12)

17. ก�รอ��งอ�งซ�อนการอ�างอ�งซึ่�อน คื�อ การอ�างอ�งผลงานของบ.คืคืลอ��นโดยไม�ได�คื�นคืว�ามาจากเอกส่ารติ�นฉบ#บโดย

ติรง แติ�ไปคื�นคืว�าจากผ1�ท��น�ามาอ�างอ�งไว� ให�ลงรายการติามหล#กเกณฑิ�ปกติ� ส่�าหร#บแหล�งข�อม1ลท��อ�างอ�ง จากน#�นใช�คื�าว�า อ�างถึ(งใน (Quoted in) แล�วติามด�วยบรรณาน.กรมท��อ�างอ�งไว�

ติ#วอย�างส่ายส่.ร� จ.ติ�ก.ล. 2529. บุ�นทำ1กส่�งคมไทำย 2528. กร.งเทพมหานคืร : ส่�าน#กงานคืณะกรรมการพ#ฒินาการ

เศรษฐก�จและส่#งคืมแห�งชาติ�. อ�างถึ(งใน ณ#ฐไชย ติ#นติ�ส่.ข. 2534.

“แนวทางของคืรอบคืร#วไทยและย.ทธ์ศาส่ติร�ในการส่ร�างคืวามม#�นคืงของคืรอบคืร#ว,” ว�รส่�รส่�งคมส่งเคร�ะห/ศั�ส่ตุร/. 6 (มกราคืม – ธ์#นวาคืม) : 104-137.

-----------------------------------------------------

คื1�ม�อการพ�มพ�ปร�ญญาน�พนธ์� 2549

96