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Ministre de lEducation Nationale, de lEnseignement Suprieur et de la Recherche

ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES

FORMATION EN ANTHROPOLOGIE

2016-2017

105 boulevard Raspail 75006 Paris Tlphone : 01.53.63.51.09 - Tlcopie : 01.53.63.51.01

anthropologie@ehess.fr http://www.ehess.fr

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SOMMAIRE I. PRESENTATION DE LA MENTION ET DE LA FORMATION DOCTORALE .................... 5

II. CONDITIONS DADMISSION ........................................................................................... 5

II.1. En master ..................................................................................................................................... 5

II.2. En doctorat ................................................................................................................................... 6

III. PROCEDURE ET DATES LIMITES DINSCRIPTIONS.................................................... 6

IV. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU MASTER ............................................................ 7

IV.1 Obligations de scolarit ............................................................................................................... 8

IV.11 Lobligation dassiduit .......................................................................................................... 8

IV.12 Le plagiat ................................................................................................................................ 8

IV.13 Les horaires ............................................................................................................................ 9

IV.14 Cas spcifiques des cours de FLE et cours de langues ......................................................... 12

IV.15 Tableau rcapitulatif des obligations de scolarit ............................................................... 13

IV.2 Partenariat ................................................................................................................................. 15

IV.3 Units denseignement ............................................................................................................. 15

IV.31 Validation et attribution des Crdits ou ECTS (European credits transfer system) ................. 15

IV. 32 Soutenance dun mmoire ...................................................................................................... 15

IV.33 Passage en M2 ......................................................................................................................... 16

IV.4 Enseignants habilits ................................................................................................................. 16

V. ORIENTATIONS SCIENTIFIQUES ..................................................................................18

VI. MASTER FRANCO-ALLEMAND ....................................................................................18

Annexe 1: tableau des obligations de scolarit 127 130

VII. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU DOCTORAT ....................................................19

VII.1. Obligations de scolarit .......................................................................................................... 19

VII.2. Dpt et soutenance de thse ................................................................................................ 19

VII.3. Enseignants habilits............................................................................................................... 20

VIII. PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS 2015-2016 ....................................................21

VIII.1 Liste gnrale des units denseignement dispenses uniquement Paris, classes par ordre

alphabtique en fonction de lenseignant responsable. ................................................................... 21

VIII.2 Prsentation dtaille et bibliographie de quelques UE ......................................................... 29

VIII.3 Tableau rcapitulatif des sminaires dbutant en octobre ................................................... 110

VIII.4 Enseignements rattachs aux centres de recherche, laboratoires ........................................ 111

IX. BIBLIOTHEQUES ......................................................................................................... 115

X. LA VIDEOTHEQUE ....................................................................................................... 116

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XI. SALLE INFORMATIQUE .............................................................................................. 116

XII. CENTRES, LABORATOIRES DACCUEIL ................................................................. 116

XIII. AIDES DIVERSES ...................................................................................................... 122

XIII.1. Stage de formation au terrain ............................................................................................... 122

XIII.2. Aide au terrain ....................................................................................................................... 122

XIII.3. Contrats doctoraux ................................................................................................................ 122

XIII.4. Aides la mobilit ................................................................................................................. 123

XIII.5. Cotutelles de thse ................................................................................................................ 123

XIV. INFORMATIONS ........................................................................................................ 123

XIV.1.Service de linformation et de la mobilit internationale tudiante ..................................... 123

XIV.2. Espace numrique de travail (ENT) ....................................................................................... 124

XIV.3. Reprise dtudes ................................................................................................................... 125

XIV.4. Recours ..123

XIV.5. Charte du tutorat .................................................................................................................. 125

XV. PERIODES DE CONGES ............................................................................................ 126

XVI. CALENDRIER GENERAL .......................................................................................... 126

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LES ETUDIANTS INSCRITS EN MASTER SONT CONVIES A UNE REUNION DINFORMATION QUI SE TIENDRA

LE VENDREDI 14 OCTOBRE 2016

9H15

DANS LAMPHITHEATRE Btiment B

105, boulevard Raspail 75006 Paris Mtro : Notre-Dame des Champs

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I. PRESENTATION DE LA MENTION ET DE LA FORMATION DOCTORALE Responsables pdagogiques : Laurent Berger et Enric Porqueres i Gen

Conseil pdagogique : Marc ABELES, Michel AGIER, Laurent BARRY, Vronique BENEI (supplant : Birgit MLLER), Alban BENSA, Julien BONHOMME (supplant : Benot de lESTOILE), Vronique BOYER (supplant : Anath ARIEL de VIDAS), Stefania CAPONE (supplant : Anna POUJEAU), Jean-Paul COLLEYN, Brigitte DERLON, Emmanuel DESVEAUX, Eloi FICQUET, Marie-Aude FOUR, Caterina GUENZI, Andra-Luz GUTIERREZ (supplant : Charles STEPANOFF), Christine LAURIERE (supplant : Thierry Wendling), Alain MAHE, Chowra MAKAREMI (supplant : Thierry BONNOT), Marie MIRAN, Aminah MOHAMMAD-ARIF (supplant : Raphal VOIX), , Michel NAEPELS, Enric PORQUERES I GENE, Mary PICONE, Carlo SEVERI, Alexandre SURALLES (supplant : Monique JEUDY-BALLINI), Kadya TALL (supplant : Fabienne SAMSON), Eric WITTERSHEIM, Tassadit YACINE Responsable administrative : Vronique Poullet

Permanence du secrtariat de la Formation: les lundi, mardi et jeudi de 9h 12h et de 14h 17h, bureau 6, 105 boulevard Raspail, 75006 Paris, btiment A. (tl : 01.53.63.51.09, e-mail : anthropologie@ehess.fr) Madame Vronique Poullet gre le cursus pdagogique de tous les tudiants inscrits en master et en doctorat. Elle rceptionne notamment les formulaires dinscription pdagogique, les mmoires de master, dlivre les relevs de notes et attestations dont les tudiants peuvent avoir besoin. Le secrtariat nintervient pas pour les inscriptions administratives et les attestations de russite au diplme, au master de recherche ou thse de doctorat, qui sont rgles directement par le Service de la scolarit (bureau 723, 190 avenue de France, 75013 Paris). Le Conseil pdagogique de la formation en Anthropologie examine les candidatures en master et en doctorat et porte attention tous les cas particuliers. A lissue de la deuxime anne du master, cest le Conseil pdagogique qui joue le rle de jury pour le diplme du Master de recherche et qui tablit le classement dterminant lattribution des contrats doctoraux. Monsieur Laurent Berger reoit les tudiants sur rendez-vous en tlphonant au 01.53.63.51.09 ou par e-mail : anthropologie@ehess.fr. II. CONDITIONS DADMISSION II.1. En master Les candidats une inscription en premire anne de master (M1) doivent tre titulaires dune licence de Sciences humaines et sociales, de prfrence en ethnologie, soit 180 crdits aprs le baccalaurat ou dun diplme quivalent, franais ou tranger, sanctionnant une scolarit normale de trois annes dtudes suprieures ou dacquis lis lexprience et leurs travaux personnels. Dans ce dernier cas, une validation de la Commission pdagogique est ncessaire. Veuillez prendre contact avec le secrtariat de la Formation.

mailto:anthropologie@ehess.fr

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Les candidats une inscription en deuxime anne de master (M2) devront pouvoir justifier du premier niveau de master, ou d'un titre sanctionnant une scolarit normale de quatre annes d'tudes suprieures. Les titulaires du Diplme de l'EHESS pourront galement demander tre directement inscrits en M2.

Ladmission en M1 et en M2 suppose lacceptation pralable dun enseignant habilit par la mention anthropologie (cf. liste p.16-17) aprs valuation dune note exposant les motivations la recherche pour une demande en premire anne, aprs valuation dun projet de recherche pour une demande en deuxime anne. Lensemble du dossier est ensuite soumis lapprciation du Comit dorientation du Conseil pdagogique qui statue de faon dfinitive.

Pour les tudiants ayant valid leur premire anne de master lEHESS, ladmission en deuxime anne nest pas automatique. Elle fait suite un examen du dossier par le Comit dorientation. Ltudiant devra possder 240 crdits. Tout nouveau projet de recherche devra tre approuv par le tuteur.

Dans les deux cas, une discussion avec ltudiant sur les tudes effectues, les dbouchs professionnels offerts par un cursus recherche aura lieu avec le tuteur afin de dterminer son parcours de recherche.

Si le doctorat est la voie logique de prolongation des tudes de ce master, il est nanmoins possible aux tudiants qui sinterrompraient la fin du M2 de le valoriser dans les mtiers o la formation anthropologique est tout particulirement apprcie, les mtiers de lhumanitaire, du social, du culturel, de laudiovisuel.

II.2. En doctorat Les candidats doivent tre titulaires dun Master de recherche en Sciences sociales, mention Anthropologie, spcialit ethnologie, anthropologie sociale ou dun niveau reconnu quivalent, franais ou tranger. A dfaut de ce titre, ltudiant sera dirig vers une anne prparatoire au doctorat afin dacqurir les bases indispensables dans la discipline. Une validation des acquis professionnels est ouvert celles et ceux qui souhaiteraient entrer directement en doctorat sans avoir le diplme requis. Pour plus dinformations, se mettre en contact avec le secrtariat de la Formation. Les candidats au Doctorat choisissent un directeur de recherche parmi les enseignants habilits diriger des thses (cf. liste p.20-21) et sollicitent son agrment en lui prsentant un dossier dinscription. Ce dossier (version papier uniquement) comprend imprativement un projet de recherche de cinq pages environ rdiges en franais, qui tmoigneront de laptitude circonscrire un problme et construire une recherche ainsi quune charte de thse que les candidats feront signer au directeur de thse et au responsable du laboratoire ou centre daccueil uniquement. III. PROCEDURE ET DATES LIMITES DINSCRIPTIONS Le dossier de demande dadmission en master de recherche ou en doctorat peut tre tlcharg directement sur le site de lEcole (www.ehess.fr) ou retir au service de la scolarit, au 190 avenue de France, 75013 Paris, du 20 mai au 4 octobre 2016 (pour les dossiers de master), au 25 octobre 2016 (pour les dossiers de doctorat).

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Une fois complt et dment sign par lenseignant, il est remis au secrtariat de la Formation en Anthropologie, bureau 6, 105 boulevard Raspail, 75006 Paris, aux jours et heures indiqus plus haut, avant le 7 octobre au niveau du master, avant le 4 novembre au niveau du doctorat. Il sera examin par le Conseil pdagogique de la Formation, puis aprs accord, transmis la scolarit. Au niveau doctoral, aprs avis favorable du directeur de recherche pressenti, du responsable du laboratoire dont dpend lenseignant, le dossier dinscription est soumis laccord du responsable de la Formation, puis transmis la scolarit qui finalise linscription. Il ne reste plus alors ltudiant qu payer les droits dinscription, rcuprer la carte dtudiant ainsi quune adresse lectronique donnant accs lEspace numrique de travail. Pour les tudiants en deuxime et troisime anne de doctorat, une rinscription unique et directe au service de la scolarit suffit. La dure rglementaire de prparation du doctorat est de trois ans. Une inscription administrative doit tre effectue pour chaque anne d'tudes. Ces inscriptions doivent tre conscutives. Les interruptions d'tudes, quel qu'en soit le motif, ne sont pas autorises. Le paiement des droits dinscription doit se faire avant le 10 dcembre 2015 en cas de 1re inscription, avant le 17 novembre 2015 (en cas de rinscription en M1 ou M2) Nouveau : ds cette rentre, les rinscriptions en deuxime, troisime anne ou plus se font en ligne sur le site de lEcole: www.ehess.fr du 5 septembre au 31 octobre. IV. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU MASTER Le master de recherche en Sciences sociales, mention Anthropologie, spcialit ethnologie et anthropologie sociale est destin former de jeunes chercheurs en vue de la prparation du doctorat en Anthropologie sociale et Ethnologie. Chaque anne universitaire est subdivise en deux semestres (S1 et S2 en M1, S3 et S4 en M2). Lenseignement dispens aux tudiants inscrits en master comprend un tronc commun obligatoire, un parcours de spcialisation en anthropologie et un parcours pluridisciplinaire. La premire anne (M1) comprend trois UE dans le tronc commun : la premire centre sur lhistoire de lanthropologie, la deuxime sur la pratique ethnographique, et la troisime sur la pratique dune langue vivante trangre (de prfrence celle associe au terrain envisag, bien que langlais, lallemand et le FLE puissent tre aussi suivis lEcole) - cf. tableau des obligations de scolarit (cf. p.14). Le parcours de spcialisation en anthropologie implique le choix de 5 UE parmi la liste des sminaires et enseignements proposs en anthropologie (UE). Ces derniers sont rpartis en trois catgories : Aires culturelles, Domaines thmatiques et Ateliers de formation la recherche. Parmi les 5 UE choisir dans cet ensemble, il convient de slectionner une UE au minimum par catgorie. Parmi toutes les combinaisons envisageables, il est possible ainsi, par exemple, de choisir une UE aires culturelles, trois UE domaines thmatiques et une UE ateliers de formation la recherche . La premire anne (M1) prvoit galement un parcours pluridisciplinaire : 2 UE sont prendre au choix dans une autre mention de lEHESS et/ou parmi les sminaires de centre recenss dans la mention anthropologie (cf. liste p.110 115). La deuxime anne (M2) repose elle aussi sur un tronc commun obligatoire. Celui-ci comprend une UE centre sur les dbats et controverses en anthropologie, une UE sous la

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forme dun cycle de confrences danthropologues trangers, invits discuter leurs recherches avec les tudiants (sminaire international) et la rdaction dun mmoire adoss une recherche ethnographique (cf. tableau des obligations de scolarit p.14). Un parcours de spcialisation en anthropologie de deux UE choisir dans la liste des trois catgories mentionnes ci-dessus complte ce tronc commun en sus du parcours pluridisciplinaire prconis en M2 (2 UE dune autre mention et/ou choisies parmi les sminaires de centre). Les cours dbutent gnralement fin octobre-dbut novembre et ont lieu jusqu la fin juin. Le premier semestre se termine fin fvrier. Pour linscription pdagogique, les tudiants disposent de tous les renseignements ncessaires sur le site de lEcole (https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/) leur permettant de composer un programme personnalis denseignements. Ce document, distribu lors de la runion de rentre, est complt lors de lentrevue avec le tuteur et remis fin novembre au secrtariat de la mention. Il sera accompagn dune charte du tutorat qui devra tre signe conjointement par ltudiant et le tuteur. Chaque tudiant bnficiera dun fort encadrement pdagogique, assur la fois travers le tutorat de son directeur de recherche, mais aussi par les responsables des units denseignement quil aura choisies et qui communiqueront rgulirement entre eux et avec lui, de faon accompagner au plus prs son projet de formation.

Avant la rentre, il est vivement recommand aux tudiants de M1 de lire (ou relire) Les Argonautes du Pacifique occidental de Bronisaw Malinowski ainsi que La rigueur du qualitatif. Les contraintes empiriques de linterprtation socio-anthropologique de Jean-Pierre Olivier de Sardan.

IV.1 Obligations de scolarit IV.11 Lobligation dassiduit Lassiduit aux sminaires, atteste par un cahier de prsence, est obligatoire. Sur deux ans, ltudiant, inscrit en master, sengage ainsi suivre un certain nombre dUnits dEnseignement obligatoires de tronc commun (5 UE), un parcours de spcialisation en anthropologie comprenant 7 UE, un parcours pluridisciplinaire comprenant 4 UE, et crire un mmoire associ la pratique dun terrain ethnographique. IV.12 Le plagiat De mme, la recherche tant rgie par une thique, elle ne peut transiger en matire de plagiat. Les responsabilits de ltudiant et du tuteur sont, par ailleurs, prcises dans la charte (cf. p.125) que chacun dentre eux est appel signer en dbut danne. Le Conseil Pdagogique est particulirement sensible ce que les rgles de la probit intellectuelle soient respectes par les tudiants dans leurs travaux. Nous rappelons que le plagiat constitue un dlit, et que toute utilisation de sources sans citation explicite est contraire au principe mme de la recherche scientifique. Un travail qui viole ces rgles ne sera donc pas valid. Dans des cas graves, le Conseil

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Pdagogique de la formation peut proposer des sanctions allant jusqu' l'exclusion de l'tudiant de l'EHESS. IV.13 Les horaires Quant la rpartition horaire, les tudiants remarqueront lexistence de sminaires hebdomadaires, bimensuels ou mme mensuels. Ainsi, une UE hebdomadaire peut tre propose sur un ou deux semestres. Elle quivaut alors 6 ECTS par semestre. Par contre, une UE bimensuelle stale obligatoirement sur deux semestres et ne correspond qu 6 ECTS en fin danne. Dune faon gnrale, une UE de 6 ects correspond 24h denseignement. Au niveau de la premire anne (M1) Ils devront valider dix sminaires au minimum, afin dobtenir les soixante crdits ncessaires, tout en respectant la rpartition suivante: Tronc commun obligatoire (3 UE / 18 ECTS)

UE1 Histoire et courants de lanthropologie sociale et culturelle (1870s-1970s)

UE2 La pratique ethnographique : questionnements thoriques et mthodologiques

UE3 Cours de langue vivante trangre (UE INALCO / UE Anglais, Allemand, FLE de lEHESS / UE langue, civilisation et littrature trangre dans la langue tudie dans une universit parisienne).

Parcours de spcialisation (5 UE dont 1 UE au minimum par catgorie / 30 ECTS)

UE Catgorie 1 : Aires culturelles

Actualit de la recherche en Afrique de lEst : textes et terrains Anthropologie compare partir de lAsie du Sud-Est Anthropologie critique de lEtat : circulation de la musique contemporaine entre lAfrique et lAmrique latine Anthropologie de Cuba et des Antilles. Une introduction travers les arts caribens Anthropologie de la domination dans les socits berbres : discours, pratiques et reprsentations Anthropologie de lislam en Afrique Anthropologie du Japon : terrains et textes Anthropologie politique du Brsil : mondialisation, crise institutionnelle et reprsentations de lavenir national Anthropologie pragmatique. Transformations des formes de communication rituelle dans les basses terres dAmrique du sud Anthropologie sociale de lInde. Concepts et actualits. Archologie et ethnohistoire de la Mso-Amrique Asies Autonomie, territoire et liens entre gnrations : enqutes historiques et anthropologiques sur la socit musulmane du nord-ouest de la Chine (XIXe-XXIe sicles) Cinma et anthropologie visuelle : les lieux hants dans les films fantastiques japonais Espaces de saintet chrtiens et islamiques en Ethiopie : fondations et dvotions

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Espaces sexus : masque et possession (suite) Faire de lanthropologie en contexte postcolonial : le cas du Vanuatu Formation la recherche dans laire Ocanienne (FRAO) Genre et subjectivits en Islam, au Maghreb et au Moyen-Orient Histoire du discours sur soi et des formes de reprsentations identitaires et collectives en Asie centrale (XVIe-XXe sicles) Histoire et sciences sociales en rvolution : un paradigme tunisien ? Le futur vu du Golfe : ville, temporalit et subjectivit au prisme des socits arabes contemporaines Parcours anthropologiques dans le monde arabe (ethnographie, littrature, arts, archologie, orientalisme) Sciences sociales et conflit(s) en Syrie : enjeux pistmologiques, mthodologiques et thiques Sminaire ditinraires et de dbats en tudes turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques Transformations politiques dans les basses terres dAmrique du Sud Une anthropologie du religieux en Asie

UE Catgorie 2 : Domaines thmatiques

Anthropologie compare de lesquisse. Pratiques, esthtiques et circulations des dessins, plans, bauches Anthropologie critique de lEtat : circulation de la musique contemporaine entre lAfrique et lAmrique latine Anthropologie de la communication et ethnographie du numrique Anthropologie de lcriture : scnes, situations, events Anthropologie de lislam en Afrique Anthropologie des religions et du fait religieux I Anthropologie des religions et du fait religieux II Anthropologie du cinma : image, criture et non-transparence Anthropologie du politique Anthropologie conomique : paradigmes et tudes de cas Anthropologie et linguistique : convergences et recherches actuelles Anthropologie gnrale : linterface des sciences sociales et des sciences naturelles Anthropologie historique des pratiques religieuses dans lIslam mditerranen Anthropologie, philosophie et neurobiologie des expriences hallucinognes Anthropologie politique de la mmoire : acteurs, artefacts, archives Anthropologie psychiatrique Anthropologie visuelle et hypermdia Anthropologies de lhospitalit Apprentissage et culture Art et appropriation : les dialogues de lanthropologie avec lart contemporain Ce que le sport fait aux sciences sociales Chamanisme et communauts hybrides Cinma documentaire, lhomme dans lobjectif de la camra Cinma et anthropologie visuelle : les lieux hants dans les films fantastiques japonais Corps relationnels, thories natives et parent Cosmopolitiques de la territorialit (suite) Du rcit vernaculaire la narration anthropologique Enjeux gnalogiques Entre Ego de la parent et je du langage : la personne Entre lamiti et linimiti l'change, l'alliance et la complicit Espaces de saintet chrtiens et islamiques en Ethiopie : fondations et dvotions

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Espaces sexus : masque et possession (suite) Ethnographie globale de la mondialisation (cycle 5) Expressions du trouble et jugements de normalit Frontires et mouvements de la ville (2). Repres de lanthropologie urbaine. Objets, approches, actualisations Genre et subjectivits en Islam, au Maghreb et au Moyen-Orient Guerres lectorales ou violences lectorales ? Guerres, conflits et socits au XXIe sicle La fabrique des champions : sport et sciences sociales La fabrication du sujet politique. Rflexivit, subjectivits et pouvoir La pratique rituelle : configurations classiques et contemporaines La prdation masculine (rapports de sexes, parent et mga-aires culturelles) 2 La rvolte et la guerre filmes par ceux qui la font : Image-vnement, Image-tmoin, Image-arsenal La science sociale : une science, une imposture ouautre chose ? Epoque des fondations : le cas de ltrange monsieur Durkheim La vie : un objet pour les sciences sociales Le dernier tabou Les contes de transmission orale, entre familiarit et tranget Les objets comme source : les textiles (IV) Modlisation des savoirs musicaux relevant de loralit Mondes imaginaires et pratiques symboliques Musique, immigration, amnagements urbains Oikonomia. Gouverner les pratiques quotidiennes Parent pratique, espace, migrations Politique, liens personnels, jugements moraux : ethnographie et comparaison Pour une anthropologie visuelle pluridisciplinaire et multimdia Pratiques, artefacts et mathmatiques. Ethnomathmatique, anthropologie, histoire Produire des subjectivits. Ethnographie de lintime et la mort Rcrire le pass colonial : enjeux contemporains des collections de muse Rinventer lanthropologie politique Territoires, migrations, environnement : les nouveaux dfis des politiques publiques Transformations politiques dans les basses terres dAmrique du Sud Violence et vulnrabilit : partir de loikos

UE Catgorie 3 : Ateliers de formation la recherche

Atelier de lecture : ethnomusicologie et anthropologie de la musique Atelier de lecture et de rdaction de textes ethnographiques en anglais Atelier danthropologie religieuse : amulettes, masques et figurations de linvisible Atelier dcriture documentaire Atelier de formation la recherche en Asie orientale

Atelier de formation la recherche 1 et 2 : du terrain au texte

Atelier de formation Parent I Atelier de formation Parent II Atelier dethnobotanique au Muse de Salagon (Lubron) Enqute collective ethno-audio-visuelle sur les expriences de la migration Entre anthropologie et histoire : les descendants des juifs de Majorque Geste technique et expertise Lanalyse des rseaux applique la recherche anthropologique Lenqute et ses graphies : atelier dethnographie visuelle Les enjeux dune anthropologie historique des savoirs : problmes, objets, critures Les sciences humaines et sociales en controverses

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Sources et mthodes pour une histoire den bas Stage de formation au terrain au Maroc

Parcours pluridisciplinaire (2 UE dont une au minimum hors mention / 12 ECTS)

UE9 sminaire de recherche dune autre mention (cf. brochures des autres mentions ou consulter le site de lEcole : https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/.

UE10 sminaire de centre ou dune autre mention

Au niveau de la deuxime anne (M2)

Il est ncessaire de valider six sminaires au minimum, afin dobtenir les soixante crdits ncessaires, tout en respectant la rpartition suivante : Tronc commun obligatoire (36 ECTS)

UE1 Dbats et controverses en anthropologie aujourdhui (6 ECTS)

UE2 Le sminaire international des anthropologues (3 ECTS)

UE3 Rdaction du mmoire (27 ECTS)

Parcours de spcialisation (2 UE au choix dans les 3 catgories de la mention / 12 ECTS)

UE4 Aires culturelles / Domaines thmatiques / Ateliers de formation la recherche

UE5 Aires culturelles / Domaines thmatiques / Ateliers de formation la recherche

Parcours pluridisciplinaire (2 UE dont 1UE au minimum hors mention / 12 ECTS)

UE6 Sminaire de recherche dune autre mention (cf. brochures des autres mentions ou

consulter le site de lEcole : https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/).

UE7 Sminaire de centre ou sminaire de recherche dune autre mention

IV.14 Cas spcifiques des cours de FLE et cours de langues - Au moment de linscription en master, lenseignant peut exiger de ltudiant une remise niveau en franais, si celui-ci est insuffisant, grce des cours de franais langue trangre (FLE) lEHESS. Ces cours sadressent aux tudiants non francophones ayant un niveau minimal de franais et souhaitant bnficier dun accompagnement dans la pratique acadmique de la langue - crite et orale - dans les diffrentes sciences sociales. Le travail seffectue sur la base de supports oraux et crits issus des sciences sociales ; il sappuie galement, et autant que possible, sur les productions personnelles des tudiants, en lien avec des activits proposes en classe ou avec les travaux dans lesquels les tudiants sont engags par ailleurs (sminaires, colloques) Plusieurs types denseignements sont proposs, selon le niveau dtudes, le niveau linguistique et les besoins des tudiants. La validation nest possible quen premire anne et dans la limite de 6 ects. Pour plus de renseignements, consulter : bdl.hypotheses.org

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- Par ailleurs, et toujours en M1, la validation dun cours de langue assur par lEHESS ou dans un autre tablissement en parallle la mme anne correspondra 6 ects. LEHESS offre une formation spcifique danglais des sciences humaines et sociales. Les participants travaillent, en fonction de leur niveau et de leur parcours (M1, M2, doctorants et post-doctorants), sur des documents provenant de leur propre domaine et de leurs recherches (propositions de communication, articles, rsum de leurs travaux, abstracts) ainsi que sur des sources varies et pluridisciplinaires (des extraits douvrages ou darticles de sciences sociales, des enregistrements de sminaires ou colloques en anglais). Le descriptif des enseignements et des niveaux proposs est disponible sur le site du Bureau des langues : bdl.hypotheses.org Les tudiants intresss sont invits complter le formulaire dinscription accessible sur le site internet du Bureau des langues. Pour tout renseignement complmentaire, sadresser Yasmine Mohammedi (yasmine.mohammedi@ehess.fr) ou Nicolas Kasprzyk (nicolas.kasprzyk@ehess.fr). IV.15 Tableau rcapitulatif des obligations de scolarit Cf. page suivante.

mailto:yasmine.mohammedi@ehess.frmailto:nicolas.kasprzyk@ehess.fr

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MASTER en Sciences Sociales Mention Anthropologie Tableau rcapitulatif des obligations de scolarit

Semestre 1

Enseignement de recherche

et de spcialisation

Tronc commun

obligatoire

Histoire et courants de

lanthropologie sociale et culturelle

24 h 6 ECTS

Parcours de

spcialisation

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h

6 ECTS

Parcours de

spcialisation

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h 6 ECTS

Parcours de spcialisa-

tion

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h 6 ECTS

Parcours pluridisci-plinaire

1 UE Hors-

mention

24 h

6 ECTS

Semestre

2

Enseignement de recherche

et de spcialisation

Tronc commun

obligatoire

La pratique ethnographique : questionnements

thoriques et mthodologiques

24 h 6 ECTS

Parcours de

spcialisation

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h

6 ECTS

Parcours de

spcialisation

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h

6 ECTS

Parcours pluridisci-

plinaire

1UE Hors-mention

24 h 6 ECTS

Cours

de langue

1 UE

24 h 6 ECTS

Semestre

3

Enseignement de recherche

et de spcialisation

Tronc commun

obligatoire

Dbats et controverses en anthropologie

aujourdhui

24 h 6 ECTS

Parcours de

spcialisation

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h 6 ECTS

Parcours de

spcialisation

1 UE Aires culturelles

ou Domaines

thmatiques ou

Atelier de recherche

24 h 6 ECTS

Parcours pluridisci-

plinaire

1UE Hors-mention

24 h 6 ECTS

Parcours pluridisci-plinaire

1 UE Hors-

mention

24 h

6 ECTS

Semestre

4

Application

Sminaire

international des anthropologues

12 h

3 ECTS

Rdaction du

mmoire

27 ECTS

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IV.2 Partenariat

Une convention a t signe avec luniversit de Paris IV Sorbonne CELSA. Les tudiants de master 1 et 2 peuvent y choisir un enseignement dans loffre du master en Sciences de linformation et de la communication et le faire valider au titre dune UE extrieure la mention Anthropologie (www.celsa.fr)

IV.3 Units denseignement

IV.31 Validation et attribution des Crdits ou ECTS (European credits transfer system)

Le systme des crdits garantit la reconnaissance acadmique des tudes effectues, ltranger. Dans ce cadre, une anne dtudes au niveau master reprsente 60 crdits. Pour valider une UE, ltudiant devra fournir un travail personnel sous la forme dun crit (fiche de lecture, construction dun objet de recherche, bibliographie) ou dun expos qui sera valid par lenseignant et comptabilis sous forme de crdits (ECTS), lisibles dans tous les pays de lUnion europenne. Lattribution des crdits implique lobtention dune note gale ou suprieure 10 sur 20. En cas de note insuffisante, ltudiant peut demander lenseignant responsable du sminaire raliser un travail supplmentaire.

IV. 32 Soutenance dun mmoire

Les deux annes du master se concluent par la soutenance dun mmoire permettant dapprcier les capacits de ltudiant pour la recherche et pour la prparation dune thse. La soutenance elle-mme, preuve orale, permet de replacer le travail crit dans un champ scientifique plus large. Ltudiant doit remettre, au dbut du mois de juin ou de septembre, selon la date de soutenance retenue, un mmoire de quatre-vingt pages minimum en deux exemplaires (plus une version pdf), accompagn des attestations de validation des sminaires suivis. Il constitue lui seul lquivalent de 27 crdits. Ce mmoire doit faire la preuve des aptitudes du candidat la recherche ethnographique. Il ne sagit donc pas de prsenter une rduction de la thse venir mais plutt de faire porter la prsentation du texte sur un aspect prcis de la recherche envisage, travers soit des donnes bibliographiques, soit des matriaux de terrain (quil sagisse du terrain du master ou du terrain de la thse). Il fait lobjet dun rapport du tuteur, aprs avoir t soutenu devant un jury compos du tuteur et dun ou deux rapporteurs, enseignants-chercheurs affilis aux laboratoires de recherche de lEHESS. Ces jurys se runissent du 1er au 30 juin (premire priode de soutenance) et du 1er au 30 septembre (deuxime priode). Ces dates sont impratives. Ladmission dfinitive et lattribution dune mention pour le diplme du Master sont prononces par le Conseil pdagogique. Un relev de notes sera dlivr conjointement au diplme ainsi quune attestation de russite.

http://www.celsa.fr/

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IV.33 Passage en M2

La premire et la deuxime anne seront valides si ltudiant obtient un total de 60 crdits par an. Toutefois, le passage en deuxime anne nest pas automatique. Le dossier de ltudiant, contenant les attestations de validation des sminaires suivis et totalisant les 240 crdits ncessaires, sera ainsi examin par le Conseil pdagogique de fin danne. Tout nouveau projet de recherche devra tre approuv par le tuteur.

IV.4 Enseignants habilits

Liste des enseignants de lEHESS ou chercheurs anthropologues extrieurs lEHESS assurant un sminaire durant lanne en cours et habilits diriger des masters : Marc Abls, LAIOS, tl : 01.49.54.21.98, courriel : laios@msh-paris.fr Michel Agier, LAU, courriel : agier@ehess.fr

Catherine Als, CSoR, courriel : ales@ehess.fr Olivier Allard, LAS, tl : 01.44.27.17.31, courriel : olivier.allard@ehess.fr Anath Ariel de Vidas, MONDA-CERMA, courriel : anathari@ehess.fr

Emma Aubin-Boltanski, Csor, courriel : emma.aubin-boltanski@ehess.fr

Marc Aymes, CETOBaC, courriel : marc.aymes@gmail.com Laurent Barry, LAS, tl : 01.44.27.17.69, courriel : barry@ehess.fr Rmy Bazenguissa Ganga, IMAF, courriel : bazengui@ehess.fr Irne Bellier, LAIOS, courriel : lpavili@ehess.fr Alban Bensa, IRIS, tl : 01.49.54.24.28, courriel : iris@ehess.fr Laurent Berger, LAS, tl : 01.44.27.17.35, courriel : berger@ehess.fr Caroline Bodolec, CCJ-CECMC, courriel : caroline.bodolec@ehess.fr Julien Bonhomme, LAS, courriel : julien.bonhomme@ens.fr Thierry Bonnot, IRIS, thierry.bonnot@ehess.fr

Vronique Boyer, MONDA-CERMA, tl : 01.49.54.25.79, courriel : veronique.boyer@ehess.fr Bndicte Brac de la Perrire, CASE, courriel : brac@vjf.cnrs.fr

Stphane Breton, LAS, courriel : stephane.breton@ehess.fr Blandine Bril, GRAC, courriel : blandine.bril@ehess.fr Florence Brunois-Pasina, LAS, courriel : florence.brunois@college-de-france.fr Stefania Capone, CSoR, courriel : stefania.capone@yahoo.com Clo Marcello Carastro, AnHiMA, tl : 01 47 03 84 23, carastro@ehess.fr Dominique Casajus, IMAF, courriel : casajus@ivry.cnrs.fr

Marc Chemillier, CAMS, courriel : chemilli@ehess.fr

Riccardo Ciavollela, LAIOS, tl : 01 49 54 21 98, courriel : rciavole@ehess.fr

Jean-Paul Colleyn, IMAF, tl : 01.53.63.51.24, courriel : colleyn@ehess.fr Jocelyne Dakhlia, CRH, tl : 01 49 54 25 74, courriel : dakhlia@ehess.fr Benoit de lEstoile, Centre Maurice Halbwachs, courriel : blestoile@gmail.com Alain Delissen, CCJ-CRC, tl : 01.53.70.18.76, courriel : alain.delissen@gmail.com Lynda De Matteo, IIAC-TRAM, courriel : lynda.dematteo@ehess.fr Brigitte Derlon, LAS, tl : 01.44.27.17.50, courriel : derlon@ehess.fr Philippe Descola, LAS, tl : 01.44.27.17.32, courriel : tiziana.manicone@college-de-france.fr Sophie Desrosiers, CRH, courriel : sophie.desrosiers@ehess.fr

Emmanuel Dsveaux, LIAS, tl: 01.49.51.25.46, courriel : desveaux@ehess.fr Salvatore DOnofrio, LAS, courriel : s.donofrio@libero.it Hassan Elboudrari, IMAF, tl : 01.53.63.02.44, courriel : helboudrari@wanadoo.fr

mailto:ales@ehess.frmailto:anathari@ehess.frmailto:iris@ehess.frmailto:veronique.boyer@ehess.frmailto:stephane.breton@ehess.frmailto:blandine.bril@ehess.frmailto:florence.brunois@college-de-france.frmailto:carastro@ehess.frmailto:chemilli@ehess.frmailto:rciavole@ehess.frmailto:dakhlia@ehess.frmailto:desveaux@ehess.fr

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Didier Fassin, IRIS, courriel : dfassin@ias.edu Carole Ferret, LAS, tl : 01.44.27.18.86, courriel : carole.ferret@college-de-france.fr Eloi Ficquet, CSoR, courriel : eloi.ficquet@ehess.fr Marie-Aude Four, IMAF, courriel : marie-aude.fouere@ehess.fr Vincent Fourniau, CETOBaC, courriel : fourniau@ehess.fr Batrice Fraenkel, CMH, courriel : fraenkel@ehess.fr Caterina Guenzi, CEIAS, courriel : guenzi@ehess.fr Andra-Luz Gutierrez-Choquevilca, LAS, courriel : andrea-luz.gutierrez-choquevilca@ephe.sorbonne.fr Klaus Hamberger, LAS, tl : 01.44.27.17.31, courriel : Klaus.Hamberger@ehess.fr Benoit Hazard, IIAC, tl : 01.40.82.75.35, courriel : bhazard@ehess.fr Monique Jeudy-Ballini, LAS, tl : 01.44.27.17.51, courriel : m.jeudy-ballini@college-de-france.fr Ada Kanafani-Zahar, LAS, tl : 01.44.27.17.58 Dimitri Karadimas, LAS, tl : 01.44.27.17.38, courriel : dimitri.karadimas@college-de-france.fr Denis Laborde, Centre Georg-Simmel, courriel : dlaborde@msh-paris.fr

Sara Le Menestrel, MONDA- CENA, courriel : lemenest@ehess.fr Nathalie Luca, CSoR, courriel : luca@ehess.fr Alain Mah, IMM-CEMS, courriel : mahe@ehess.fr Marie Mauz, LAS, courriel : marie.mauze@college-de-france.fr Marie Miran-Guyon, IMAF, courriel : marie.miran@ehess.fr Anne Monjaret, LAHIC, courriel : anne.monjaret@ehess.fr Birgit Mller, LAIOS, tl : 01.49.54.21.99, courriel : bmuller@msh-paris.fr Michel Naepels, IRIS, courriel : michel.naepels@ehess.fr Catherine Neveu, IIAC-TRAM, courriel: catherine.neveu@ehess.fr Jean-Bernard Oudraogo, LAIOS, courriel: lpavili@ehess.fr Boris Ptric, CNE, courriel : boris.petric@yahoo.fr Mary Picone, courriel: marypicone@hotmail.com Perig Pitrou, LAS, courriel : perig.pitrou@college-de-france.fr Laurent Pordi, CERMES3, courriel: laurent.pordie@ehess.fr Enric Porqueres i Gen, LAIOS, tl : 01.49.54.23.37, courriel : enric.porqueres@ehess.fr Anna Poujeau, Csor, courriel : anna.poujeau@ehess.fr Dana Rappoport, CASE, tl : 01.49.54.83.21 Richard Rechtman, IRIS, tl : 01.49.54.24.91, courriel : richard.rechtman@ehess.fr Hadrien Saiag, LAIOS, tl : 01.49.54.24.09, courriel : hadrien.saiag@ehess.fr Fabienne Samson, IMAF, courriel : Fabienne.Samson-Ndaw@bondy.ird.fr Monique Selim, IIAC, tl: 01.45.23.14.87, courriel: monique.selim@ird.fr Carlo Severi, LAS, courriel: severi@ehess.fr Charles Stpanoff, LAS, courriel : charles.stepanoff@ephe.sorbonne.fr Wiktor Stoczkowski, LAS, courriel: stoczkow@ehess.fr Kadya Tall, IMAF, tl : 01.53. 63. 56. 50, courriel : kadya.tall@ehess.fr Denis Vidal, CEIAS, courriel : dvidal@ehess.fr Raphal Voix, CEIAS, tl : 0149.54.83.88, courriel : raphael.voix@gmail.com Thierry Wendling, LAHIC, tl: 01 53 63 51 57, courriel: thierry.wendling@ehess.fr Eric Wittersheim, IRIS, tl: 01.49.54.26.75, courriel: wittersh@ehess.fr

Tassadit Yacine, LAS, tl : 01.49.54.22.00, courriel : yacine@msh-paris.fr NB : potentiellement tous les enseignants statutaires de lEHESS sont habilits diriger un master en anthropologie sous rserve dobtenir laccord du responsable de la Formation.

mailto:dfassin@ias.edumailto:guenzi@ehess.frmailto:bhazard@ehess.frmailto:lemenest@ehess.frmailto:luca@ehess.frmailto:mahe@ehess.frmailto:bmuller@msh-paris.frmailto:hadrien.saiag@ehess.frmailto:Fabienne.Samson-Ndaw@bondy.ird.frmailto:stoczkow@ehess.frmailto:kadya.tall@ehess.frmailto:dvidal@ehess.frmailto:yacine@msh-paris.fr

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V. ORIENTATIONS SCIENTIFIQUES La formation a pour but doffrir les savoirs fondamentaux et la mthodologie dans des domaines classiquement reconnus de lanthropologie (parent, religieux, politique, conomie) ainsi que dans les champs nouveaux qui soffrent la discipline (anthropologie de la contemporanit, globalisation, mtissage, diasporas, tudes postcoloniales, anthropologie visuelle, sant, biopolitique, corps, personne).

Elle essaie de mettre en vidence sa spcificit en la confrontant aux autres sciences sociales : histoire, sociologie, arts et langages

Elle cherche dvelopper certaines comptences telles que la capacit construire un questionnement anthropologique et, une chelle plus vaste, en analyser les enjeux politiques et sociaux.

Elle invite les tudiants se diriger vers les mtiers de la musographie, la conservation du

patrimoine, la mdiation culturelle, lexpertise auprs dorganismes privs (ONG) ou publics

(collectivits territoriales).

VI. MASTER FRANCO-ALLEMAND

Ce cursus vise former de jeunes chercheurs au mtier danthropologue dans une approche interdisciplinaire reposant sur les traditions culturelles et scientifiques de lAllemagne et de la France. Il permet lobtention dun double diplme, celui de master de recherche en Sciences humaines et sociales, mention Anthropologie, spcialit Ethnologie, anthropologie sociale de lEHESS et celui de master dethnologie de luniversit Johann-Wolfgang de Francfort.

Ltudiant sinscrit avec un directeur de mmoire (tuteur) dans son tablissement dorigine et dispose dun tuteur-rfrent dans ltablissement partenaire.

Il remplit le dossier dinscription de son tablissement dorigine et de ltablissement daccueil ltranger mais ne paye les droits dinscription que dans un seul tablissement.

Il ajoute au dossier dinscription en master (disponible sur le site partir de la mi-mai), une lettre de motivation, en langue franaise et allemande, adresse lorganisateur du programme dans son tablissement dorigine ainsi quun justificatif de bonnes connaissances en franais et en allemand (niveau C1 : matrise autonome de la langue).

Ltudiant passera un semestre par an dans chacune des institutions (cf. annexe 1 en page 128 131). Un terrain de 6 mois Dakar sera propos et financ par lUniversit de Francfort. Il soutiendra son mmoire devant son directeur de mmoire et son tuteur-rfrent (ou son reprsentant) et fournira un rsum dans lautre langue de travail du master commun. Ltudiant pourra bnficier dun encadrement et dun soutien linguistique (cf. site du bureau des langues : bdl.hypotheses.org

Pour plus de renseignements, veuillez contacter : La secrtaire de la Formation, Vronique Poullet, anthropologie@ehess.fr ou le responsable du programme, Enric Porqueres i Gen, enric.porqueres@ehess.fr.

mailto:anthropologie@ehess.frmailto:enric.porqueres@ehess.fr

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Et nhsitez pas consulter la brochure de lanne 2016-2017 sur le site de lEcole : https://www.ehess.fr/fr/cursus-internationaux

Dossiers tlcharger sur les sites internet des tablissements : www.ehess.fr www.ethnologie.uni-frankfurt.de

VII. ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU DOCTORAT

VII.1. Obligations de scolarit

Les doctorants sont invits, en fonction de leur thme de recherche, nouer des contacts avec les membres de lune ou lautre des units de recherche sur laquelle sappuie la formation. (cf. Prsentation des principaux laboratoires daccueil p.116 121) Il leur est vivement conseill de suivre lunit denseignement de recherche et de spcialisation de leur directeur de recherche.

VII.2. Dpt et soutenance de thse

Toute linformation sur la procdure de dpt de la thse est sur le site : https://www.ehess.fr/fr/faire-thse-lehess Par tlphone : 01 49 54 25 32, Bureau des thses ou claudine.raymond@ehess.fr Deux mois avant la soutenance, le candidat dpose au secrtariat de lEcole doctorale (bureau 721, au 190-198 avenue de France, 75013), un exemplaire de sa thse de doctorat (texte dfinitif). Lautorisation de soutenir une thse est donne par le prsident de lEHESS aprs examen et avis favorable des deux rapporteurs choisis par le prsident de lEcole sur proposition du directeur de thse. Ces derniers sont obligatoirement extrieurs ltablissement et lEcole doctorale dont dpend le candidat. Ils disposent dun mois pour transmettre leurs rapports crits. Lorsque l'autorisation de soutenance est prononce, les candidats remettent au service de lcole doctorale deux exemplaires brochs du mmoire de thse pour les bibliothques et un troisime exemplaire pour le microfichage de la thse, si celui-ci est demand par les candidats. Chacun des exemplaires doit contenir un rsum de la thse. Ils fournissent galement un exemplaire chaque membre du jury. Le jury propos par le directeur de thse comprend de 3 8 membres, au moins la moiti de personnalits extrieures lEHESS et lcole doctorale concerne, et au moins un reprsentant de lEHESS. Le jury doit tre compos pour moiti au moins de professeurs ou assimils. Les thses soutenues en Anthropologie sociale, Ethnologie, lEHESS, sont pour lessentiel consultables la bibliothque de la Fondation de la Maison des sciences de lhomme (190 avenue de France, 75013 Paris) et la bibliothque du muse du Quai Branly.

http://www.ehess.fr/http://www.ethnologie.uni-frankfurt.de/

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VII.3. Enseignants habilits

Liste des enseignants de lEHESS habilits diriger des thses : NB : potentiellement tous les enseignants statutaires de lEHESS sont habilits diriger un doctorat danthropologie avec laccord express du responsable de la Formation. Marc Abls, IIAC, tl : 01.53.63.51.32, courriel : iiac@ehess.fr

Michel Agier, LAU, tl : 01 53 63 56 50, courriel : elisabeth.dubois@ehess.fr Rmy Bazenguissa Ganga, IMAF, courriel : bazengui@ehess.fr Alban Bensa, IRIS, tl : 01.49.54.23.52, courriel : Emilie.Jacquemot@ehess.fr Giorgio Blundo, EHESS-Marseille, tl : 06.23.01.44.60, courriel : giorgio.blundo@univmed.fr Marc Chemillier, CAMS, courriel : chemilli@ehess.fr

Jean-Paul Colleyn, IMAF, tl : 01.53.63.51.24, courriel : colleyn@ehess.fr Michel de Fornel, LIAS, tl : 01.49.54.21.29, courriel : michel.de-fornel@ehess.fr Brigitte Derlon, LAS, tl : 01.44.27.17.51, courriel : derlon@ehess.fr Philippe Descola, LAS, tl : 01.44.27.17.32, courriel : tiziana.manicone@college-de-france.fr Emmanuel Dsveaux, Institut Marcel Mauss, tl: 01.49.54.20.70, courriel : desveaux@ehess.fr Laurent Dousset, CREDO, courriel : laurent.dousset@pacific-credo.fr

Christian Duverger, CRAP, tl : 01.53.10.54.47, courriel : crap@ehess.fr Didier Fassin, IRIS, courriel : iris@ias.edu Vincent Fourniau, ETO, courriel : vincent.fourniau@ehess.fr Batrice Fraenkel, IIAC, courriel : fraenkel@ehess.fr Michel Naepels, IRIS, courriel : michel.naepels@ehess.fr Jean-Pierre Olivier de Sardan, SHADYC, EHESS-Marseille, tl : 04.91.14.01.21 Enric Porqueres i Gen, LAIOS, tl : 01.49.54.23.37, courriel : enric.porqueres@ehess.fr

Richard Rechtman, IRIS, courriel : rechtman@ehess.fr Carlo Severi, LAS, tl: 01.44.27.17.57, courriel: severi@ehess.fr Wiktor Stoczkowski, LAS, courriel: wiktor.stoczkowski@ehess.fr Serge Tcherkezoff, CREDO, tl : 04.91.10.62.35, courriel : credo@newsup.univ-mrs.fr Irne Thry, EHESS-Marseille, courriel : irene.thery@ehess.fr Tassadit Yacine, LAS, tl : 01.49.54.22.00, yacine@msh-paris.fr Anthropologues de lEHESS non habilits diriger des thses (possibilit nanmoins de co-direction avec un enseignant habilit de lEHESS) : Olivier Allard, LAS, courriel : olivier.allard@ehess.fr

Laurent Barry, LAS, tl : 01.44.27.17.69, courriel : barry@ehess.fr Laurent Berger, LAS, tl : 01.44.27.17.35, courriel : berger@ehess.fr Stphane Breton, LAS, tl : 01.42.51.33.08, courriel : stephane.breton@college-de-france.fr

Sophie Desrosiers, CRH, courriel : sophie.desrosiers@ehess.fr Nicolas Ellison, EHESS-Toulouse, nellison@ehess.fr Hassan Elboudrari, CHSIM, courriel : helboudrari@wanadoo.fr Eloi Ficquet, CESOR, courriel : ficquet@ehess.fr Marie-Aude Four, IMAF,courriel : marie-aude.fouere@ehess.fr Caterina Guenzi, CEIAS, courriel : guenzi@ehess.fr Klaus Hamberger, LAS, courriel : Klaus.Hamberger@ehess.fr Pierre L. Jordan, EHESS-Marseille, jordan@ehess.univ-mrs.fr Frdric Joulian, EHESS-Marseille, tl : 04.91.14.07.58, Frederic.Joulian@ehess.fr Alain Mah, courriel : mahe@ehess.fr Marie Miran-Guyon, IMAF, courriel : marie.miran@ehess.fr

mailto:elisabeth.dubois@ehess.frmailto:Emilie.Jacquemot@ehess.frmailto:colleyn@ehess.frmailto:fornel@ehess.frmailto:derlon@ehess.frmailto:crap@ehess.frmailto:vincent.fourniau@ehess.frmailto:rechtman@ehess.frmailto:severi@ehess.frmailto:wiktor.stoczkowski@ehess.frmailto:credo@newsup.univ-mrs.frmailto:barry@ehess.frmailto:berger@ehess.frmailto:desrosiers@ehess.frmailto:helboudrari@wanadoo.frmailto:ficquet@ehess.frmailto:guenzi@ehess.frmailto:Frederic.Joulian@ehess.frmailto:mahe@ehess.fr

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Valeria Siniscalchi, EHESS-Marseille, courriel : valeria.siniscalchi@ehess.fr Eric Wittersheim, IRIS, tl: 01.49.54.24.30, courriel: eric.wittersheim@ehess.fr Anthropologues extrieurs lEHESS habilits diriger des thses (liste non exhaustive) :

Catherine Als, Sossie Andzian, Anath Ariel de Vidas, Jackie Assayag, Emma Aubin-Boltanski, Patrick Beillevaire, Irne Bellier, Vronique Bn, Vronique Boyer, Bndicte Brac de la Perrire, Stefania Capone, Marie Couroucli, Benoit de lEstoile, Sylvie Fainzang, Barbara Glowczewski, Yves Goudineau, Andr Iteanu, Monique Jeudy-Ballini, Anne-Marie Losonczy-Menget, Nathalie Luca, Marie Mauz, Franck Mermier, Anne Monjaret, Catherine Neveu, Jean-Bernard Oudraogo, Boris Ptric, Carmen Salazar-Soler, Alexandre Surralls, Kadya Tall, Denis Vidal. VIII. PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS 2016-2017

VIII.1 Liste gnrale des units denseignement dispenses uniquement Paris, classes par ordre alphabtique en fonction de lenseignant responsable.

Rinventer lanthropologie politique Marc Abls, directeur dtudes

Lynda Dematteo, charge de recherche au CNRS

Anthropologies de lhospitalit Michel Agier, directeur dtudes

Frontires et mouvements de la ville. Repres de lanthropologie urbaine.

Objets, approches, actualisations (2) Michel Agier, directeur dtudes

Vronique Bontemps, charge de recherche au CNRS Emmanuelle Lallement, matre de confrences lUniversit Paris-Sorbonne

Franck Mermier, directeur de recherche au CNRS Virginie Millot, matresse de confrences lUniversit Paris-Ouest-Nanterre-La Dfense

Anne Raulin, professeur lUniversit Paris-Ouest-Nanterre-La Dfense

Sminaire international des anthropologues Olivier Allard, matre de confrences

Marie-Aude Four, matresse de confrences

Sminaire ditinraires et des dbats en tudes turques, ottomanes, balkaniques et centrasiatiques

Marc Aymes, charg de recherche au CNRS Elif Becan, doctorante

Clo Drieu, charge de recherche au CNRS Fabio Giomi, charg de recherche au CNRS Hayri Gkin zkoray, doctorant l'EPHE

Alexandre Papas, charg de recherche au CNRS Ariane Zevaco, doctorante

Atelier de formation Parent I

Laurent Barry, matre de confrences Isabelle Daillant, charge de recherche au CNRS

mailto:valeria.siniscalchi@ehess.frmailto:eric.wittersheim@ehess.frhttps://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/637/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/3047/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2579/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2268/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/3112/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/679/

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Laurent Gabail, matre de confrences lUniversit de Toulouse II Klaus Hamberger, matre de confrences

Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

Atelier de formation Parent II Olivier Allard, Laurent Barry, matres de confrences

Isabelle Daillant, charge de recherche au CNRS Laurent Gabail, matre de confrences lUniversit de Toulouse II

Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

Transformations politiques dans les basses terres dAmrique du sud Catherine Als, directrice de recherche au CNRS

Olivier Allard, matre de confrences

Atelier de formation la recherche 1 et 2 : du terrain au texte Laure Assaf, ATER

Le futur vu du Golfe : ville, temporalit et subjectivit

au prisme des socits arabes contemporaines Laure Assaf, ATER

Le dernier tabou

Laurent Barry, matre de confrences

Anthropologie critique de lEtat : circulation de la musique contemporaine entre lAfrique et lAmrique latine

Rmy Bazenguissa Ganga, directeur dtudes Paula Vasquez, charge de recherche au CNRS

Guerres, conflits et socits au XXIe sicle Rmy Bazenguissa Ganga, directeur dtudes

Jean-Vincent Holeindre, professeur lUniversit de Poitiers Sami Makki, matre de confrences Sciences Po Lille

Guerres lectorales ou violences lectorales ?

Rmy Bazenguissa Ganga, directeur dtudes

Les contes de transmission orale, entre familiarit et tranget Nicole Belmont, directrice dtudes*

Du rcit vernaculaire la narration anthropologique

Alban Bensa, directeur dtudes Thierry Bonnot, charg de recherche au CNRS

La fabrication du sujet politique. Rflexivit, subjectivits et pouvoir

Alban Bensa, directeur dtudes Manon Capo, Daniele Inda, doctorants

Julie Mtais, postdoctorante

Histoire et courants de lanthropologie sociale et culturelle (1870s-1970s) Laurent Berger, matre de confrences

Anthropologie conomique : paradigmes et tudes de cas

Laurent Berger, matre de confrences Hadrien Saiag, charg de recherche au CNRS

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Ethnographie globale de la mondialisation (cycle 5)

Laurent Berger, matre de confrences

Lenqute et ses graphies : atelier dethnographie visuelle Laurent Berger, matre de confrences

Manuel Boutet, matre de confrences luniversit de Nice Manon Denoun, doctorante

Katrin Langewiesche, chercheuse luniversit J.Gutenberg Jean-Bernard Oudraogo, directeur de recherche au CNRS

Arghyro Paouri, responsable de la cellule audiovisuelle du IIAC

Sources et mthodes pour une histoire den bas Alain Blum, directeur dtudes

Juliette Cadiot, matre de confrences Simona Cerutti, isabelle Thireau, directrices dtudes

Michel Naepels, directeur dtudes

Sciences sociales et conflit(s) en Syrie : enjeux pistmologiques, mthodologiques et thiques

Ccile Box, matre de confrences Nisrine Al Zahre, matresse de confrences luniversit de Paris 8

Emma Aubin-Boltanski, Anna Poujeau, charges de recherche au CNRS

La rvolte et la guerre filmes par ceux qui la font : Image-vnement, Image-tmoin, Image-arsenal

Ccile Box, matre de confrences

Atelier dcriture documentaire Ccile Box, matre de confrences

Jean-Paul Colleyn, directeur dtudes Jean-Claude Penrad*, Eric Wittersheim, matres de confrences

Expressions du trouble et jugements de normalit

Luc Boltanski, directeur dtudes* Olivier Allard, matre de confrences

Arnaud Esquerre, charg de recherche au CNRS

Anthropologie de la communication et ethnographie du numrique Julien Bonhomme, matre de confrences lENS

La fabrique des champions : sport et sciences sociales

Julien Bonhomme, matre de confrences lENS

Anthropologie du cinma : image, criture et non-transparence Stphane Breton, matre de confrences

Apprentissage et culture

Blandine Bril, directrice dtudes

Geste technique et expertise Blandine Bril, directrice dtudes

Atelier danthropologie religieuse : amulettes, masques et figurations de linvisible

Clo M. Carastro, matre de confrences

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Anthropologie des connaissances

Modlisation des savoirs musicaux relevant de loralit Marc Chemillier, directeur dtudes

Pour une anthropologie visuelle pluridisciplinaire et multimdia

Jean-Paul Colleyn, directeur dtudes

Cinma documentaire, lhomme dans lobjectif de la camra Jean-Paul Colleyn, directeur dtudes

Jean-Marie Schaeffer, directeur dtudes

Histoire et sciences sociales en rvolution : un paradigme tunisien ?

Jocelyne Dakhlia, directrice dtudes

Oikonomia. Gouverner les pratiques quotidiennes Benot De lEstoile, professeur danthropologie lENS

Rcrire le pass colonial : enjeux contemporains des collections de muse

Benot De lEstoile, professeur danthropologie lENS Felicity Bodenstein, Kunsthistorisches Institut Florenz

Damiana Otoiu, Universit de Bucarest Dominique Poulot, professeur lUniversit Panthon-Sorbonne

Laurella Rincon, conservatrice du patrimoine au Ministre de la Culture et de la Communication

Anna Seiderer matresse de confrences lUniversit de Paris 8 Margareta Von Oswald

Politique, liens personnels, jugements moraux : ethnographie et comparaison

Benot De lEstoile, professeur danthropologie lENS Jean-Louis Briquet, directeur de recherche au CNRS

Asies

Guillaume Carr, matre de confrences Bndicte Brac de La Perrire, directrice de recherche au CNRS

Alain Delissen, directeur d'tudes Julien Levesque, ATER l'EHESS

Rmy Madinier, Raphal Voix, chargs de recherche au CNRS Xavier Pauls, matre de confrences

Art et appropriation : les dialogues de lanthropologie avec lart contemporain

Brigitte Derlon, directrice dtudes Monique Jeudy-Ballini, directrice de recherche au CNRS

Cosmopolitiques de la territorialit (suite)

Philippe Descola, directeur dtudes

Les objets comme source : les textiles (IV) Sophie Desrosiers, matre de confrences

Pratiques, artefacts et mathmatiques. Ethnomathmatique, anthropologie, histoire

Sophie Desrosiers, matre de confrences Marc Chemillier, Giovanna C. Cifoletti, directeurs dtudes

Eric Vandendriessche, docteur en pistmologie et histoire des sciences

http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/enseignant/61/http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/enseignant/795/http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/enseignant/97/http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/enseignant/2989/http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/enseignant/1021/http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2015/enseignant/249/

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Anthropologie des Indiens dAmrique du Nord

La prdation masculine (rapports de sexes, parent et mga-aires culturelles) (2) Emmanuel Dsveaux, directeur dtudes

Enqute collective ethno-audio-visuelle sur les expriences de la migration

Corentin Durand, ATER lEHESS Quentin Ravelli, charg de recherche au CNRS

Archologie et ethno-histoire de la Mso-Amrique

Christian Duverger, directeur dtudes

Anthropologie historique des pratiques religieuses dans lIslam mditerranen Hassan Elboudrari, matre de confrences

La vie : un objet pour les sciences sociales

Didier Fassin, directeur dtudes

La pratique ethnographique : questionnements thoriques et mthodologiques Eloi Ficquet, matre de confrences

Marie-Paule Hille, matre de confrences

Espaces de saintet chrtiens et islamiques en Ethiopie : fondations et dvotions Eloi Ficquet, matre de confrences

Anthropologie, philosophie et neurobiologie des expriences hallucinognes

Martin Fortier, doctorant contractuel Jrme Dokic, directeur dtudes

Anthropologie politique de la mmoire : acteurs, artefacts, archives

Marie-Aude Four, matresse de confrences Martin Mourre, postdoctorant

Actualit de la recherche en Afrique de lEst : textes et terrains

Marie-Aude Four, matresse de confrences Yvan Droz, professeur lIHEID

Herv Maupeu, matre de confrences lUniversit de Pau et des pays de lAdour Claire Mdard, charge de recherche IRD-URMIS

Histoire du discours sur soi et des formes de reprsentations identitaires et collectives en Asie centrale (XVIe-XXe sicles)

Vincent Fourniau, directeur dtudes Xavier Hallez, docteur

Anthropologie de lcriture : scnes, situations, events

Batrice Fraenkel, directrice dtudes

Anthropologie sociale de lInde. Concepts et actualits Jean-Claude Galey*, Francis Zimmermann, directeurs dtudes

Stage de formation au terrain

Jean-Claude Galey, Tassadit Yacine, directeurs dtudes Claire Vidal, ATER

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Anthropologie politique du Brsil Mondialisation, crise institutionnelle et reprsentations de lavenir national

Afranio-Raul Garcia Jr, matre de confrences* Vassili Rivron, matre de confrences luniversit de Caen

Mondes imaginaires et pratiques symboliques

Maurice Godelier, directeur dtudes *

Anthropologie compare partir de lAsie du Sud-Est Yves Goudineau, directeur dtudes lEFEO

Vanina Bout, matre de confrences lUniversit de Picardie Batrice David, matre de confrences lUniversit Paris 8

Denis Vidal, directeur de recherche lIRD

Anthropologie des religions et du fait religieux II Andra-Luz Gutierrez-Choquevilca, Charles Stpanoff, matres de confrences lEPHE

Michael Houseman, directeur dtudes lEPHE

Anthropologie pragmatique. Transformations des formes de communication rituelle dans les basses terres dAmrique du sud

Andra-Luz Gutierrez Choquevilca, matre de confrences lEPHE

Atelier dethnobotanique au Muse de Salagon Florence Brunois-Pasina, charge de recherche au CNRS

Andra-Luz Gutierrez Choquevilca, matre de confrences lEPHE

Espaces sexus : masque et possession (suite) Klaus Hamberger, matre de confrences

Lanalyse des rseaux applique la recherche anthropologique

Klaus Hamberger, matre de confrences

Autonomie, territoire et liens entre gnrations : enqutes historiques et anthropologiques sur la socit musulmane

du nord-ouest de la Chine (XIXe XXIe sicles) Marie-Paule Hille, matre de confrences

La pratique rituelle : configurations classiques et contemporaines

Michael Houseman, directeur dtudes lEPHE

Les enjeux dune anthropologie historique des savoirs : problmes, objets, critures Christian Jacob, directeur dtudes

Anthropologie visuelle et hypermdia

Pierre-Lonce Jordan, matre de confrences

Musique, immigration, amnagements urbains Denis Laborde, directeur dtudes

Atelier de lecture : ethnomusicologie et anthropologie de la musique

Denis Laborde, directeur dtudes Emmanuelle Olivier, charge de recherche au CNRS

Entre lamiti et linimiti : lchange, lalliance et la complicit

Alain Mah, matre de confrences

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Anthropologie de lIslam en Afrique

Marie Miran-Guyon, matre de confrences Rabia Bekkar, charg de recherche lIRD

Violence et vulnrabilit : partir de loikos

Michel Naepels, directeur dtudes

Anthropologie de Cuba et des Antilles Une introduction travers les arts caribens

Flore Pavy, doctorante contractuelle

Cinma et anthropologie visuelle : les lieux hants dans les films fantastiques japonais

Mary Picone, matresse de confrences

Anthropologie du Japon : terrains et textes Mary Picone, matresse de confrences

Atelier de lecture et de rdaction de textes ethnographiques en anglais

Mary Picone, matresse de confrences

Entre Ego de la parent et je du langage : la personne Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

Entre anthropologie et histoire : les descendants des juifs de Majorque

Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

Enjeux gnalogiques Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

Jean-Paul Zuniga, directeur dtudes

Parcours anthropologiques dans le monde arabe (ethnographie, littrature, arts, archologie, orientalisme)

Franois Pouillon, directeur dtudes* Dominique Casajus, directeur de recherche au CNRS

Jacques Frmeaux, professeur lUniversit Paris-Sorbonne* Sylvette Larzul, docteur s lettres*

Mercedes Volait, directrice de recherche au CNRS

Anthropologie psychiatrique Richard Rechtman, directeur dtudes

Produire des subjectivits. Ethnographie de lintime et la mort

Richard Rechtman, directeur dtudes

Anthropologie compare de lesquisse. Pratiques, esthtiques et circulations des dessins, plans, bauches

Jean-Marie Schaeffer, directeur dtudes Yolaine Escande, directrice de recherche au CNRS

Denis Vidal, directeur de recherche lIRD

Chamanisme et communauts hybrides Charles Stpanoff, matre de confrences lEPHE

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Anthropologie des religions et du fait religieux I Laurent Berger, matre de confrences

Charles Stpanoff, Jean-Luc Lambert, matres de confrences lEPHE

Anthropologie gnrale : linterface des sciences sociales et des sciences naturelles Charles Stpanoff, matre de confrences lEPHE

Claudine Cohen, directrice dtudes Andra-Luz Gutierrez-Choquevilca, matre de confrences lEPHE

Anthropologie des savoirs occidentaux

La science sociale : une science, une imposture ou autre chose ? Epoque des fondations : le cas de ltrange monsieur Durkheim

Wiktor Stoczkowski, directeur dtudes

Atelier de formation la recherche en Asie orientale Claire Vidal, ATER

Une anthropologie du religieux en Asie

Claire Vidal, ATER

Parent pratique, espace, migrations Florence Weber, professeur lENS

Conuselo Araos Jennifer Bidet, matre de confrences luniversit Paris-Descartes

Amlie Grysole, doctorante Pascal Mulet

Territoires, migrations, environnement : les nouveaux dfis des politiques publiques

Florence Weber, professeur lENS Agns Gramain, professeur luniversit Paris 1

Julie Minoc

Anthropologie du politique Eric Wittersheim, matre de confrences

Riccardo Ciavolella, charg de recherche au CNRS

Faire de lanthropologie en contexte postcolonial : le cas du Vanuatu Eric Wittersheim, matre de confrences

Formation la recherche dans laire Ocanienne (FRAO)

Eric Wittersheim, matre de confrences Alban Bensa, directeur dtudes

Jessica de Largy-Healy, charge de la recherche au Muse du Quai Branly Yannick Fer, charg de recherche au CNRS

Gwendoline Malogne-Fer, postdoctorante au GSRL Marie Salan, professeur luniversit de Paris Descartes

Ce que fait le sport aux sciences sociales

Eric Wittersheim, matre de confrences Jrme Beauchez, professeur luniversit Jean Moulin

Julien Clment, adjoint au directeur du dpartement de la recherche et de lenseignement au quai Branly

Nicolas Damont, doctorant

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Anthropologie de la domination dans les socits berbres: discours, pratiques et reprsentations

Tassadit Yacine, directrice dtudes

Genre et subjectivits en Islam, au Maghreb et au Moyen-Orient Tassadit Yacine, directrice dtudes

Corinne Fortier, charge de recherche au CNRS

Dbats et controverses en anthropologie aujourdhui Francis Zimmermann, directeur dtudes*

Corps relationnels, thories natives et parent

Francis Zimmermann, directeur dtudes* Enric Porqueres i Gen, directeur dtudes

Anthropologie et linguistique : convergences et recherches actuelles

Francis Zimmermann, directeur dtudes* Michel de Fornel, directeur dtudes

Maud Verdier, matre de confrences lUniversit Montpellier III

* Enseignant(e) retrait(e) Avertissement : les informations concernant les dates et lieux de cours sont donnes titre indicatif et sont susceptibles dtre modifies. Aussi les tudiants sont-ils invits vrifier le planning du jour, ds la rentre, sur le site de lEcole

VIII.2 Prsentation dtaille et bibliographie de quelques UE

REINVENTER LANTHROPOLOGIE POLITIQUE (S2) (S4)

Marc Abls, directeur d'tudes Lynda Dematteo, charge de recherche au CNRS

Lanthropologie est aujourdhui amene se rinventer pour apprhender les reconfigurations des processus politiques lheure de la globalisation. Lmergence de nouveaux lieux du politique, lexacerbation des tensions et les formes indites de la conflictualit sont propices un renouvellement des questionnements et de la conceptualit dans un domaine profondment affect par la dstabilisation du monde dhier. Lobjectif de ce sminaire est de proposer de nouvelles perspectives pistmologiques et politiques sur les bouleversements dont nos terrains se font lcho. A partir dexpriences concrtes, de trajectoires singulires, de rflexions thoriques, cest cette dynamique de lanthropologie qui sera au cur de notre dmarche.

Mercredi de 11h 13h (salle 7, 105 Bd Raspail, 75006 Paris), du 18 janvier au 17 mai 2017

Ce sminaire est ouvert aux tudiants de master et de doctorat (6 ECTS).

Renseignements : Lydie Pavili-Baladine, LAIOS, 5e tage, bureau 588, noyau B, 190-198 av. de France 75244 Paris cedex 13, courriel : laios@msh-paris.fr, tl. : 01 49 54 21 98.

Sites Web: http://www.iiac.cnrs.fr/laios/spip.php?article20 : http://www.iiac.cnrs.fr/tram/article3.html

https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/351/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/688/http://www.iiac.cnrs.fr/laios/spip.php?article20http://www.iiac.cnrs.fr/tram/article3.html

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Courriel: abelesmarc@gmail.com

FRONTIERES ET MOUVEMENTS DE LA VILLE. REPERES DE LANTHROPOLOGIE URBAINE (2).

OBJETS, APPROCHES, ACTUALISATIONS (S2) (S4)

Michel Agier, directeur d'tudes Vronique Bontemps, charge de recherche au CNRS

Emmanuelle Lallement, matre de confrences l'Universit Paris-Sorbonne Franck Mermier, directeur de recherche au CNRS

Virginie Milliot, matresse de confrences l'Universit Paris-Ouest Nanterre-La-Dfense

Anne Raulin, professeur l'Universit Paris-Ouest Nanterre-La-Dfense

Le sminaire est un espace de dbat et de dialogue pour la recherche en anthropologie urbaine. Il se propose cette anne de poursuivre l'tat actualis de la diversit des courants dans ce champ avec la prsentation de publications rcentes, tout en revisitant les contributions majeures qui ont jalonn son histoire.

On reviendra sur les liens entre anthropologie et histoire urbaines, dans des contextes europens ou non, et on prsentera de nouveaux objets de l'anthropologie urbaine comme les formes de l'anonymat dans la Cit, les dynamiques vnementielles qui la traversent, les pratiques et politiques des frontires, des marges et de leur pacification concourant ainsi l'lucidation des phnomnes sociaux et politiques dans leur double dimension, urbaine et globalise.

3e jeudi du mois de 15 h 19 h (amphithtre Franois-Furet, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 19 janvier 2017 au 15 juin 2017

Ce sminaire est ouvert aux tudiants de master et de doctorat (6 ECTS)

Courriels : agier@ehess.fr, veronique.bontemps@cnrs.fr, franck.mermier@ehess.fr, anne.raulin@cnrs.fr

ANTHROPOLOGIES DE LHOSPITALITE

Michel Agier, directeur d'tudes

Hospitalit insaisissable et qui se drobe ds que lon tente de la fixer sous une forme unique, de la prendre en un sens univoque. Elle est prive et publique, prsente et absente, chaleureuse et hypocrite ; elle admet tous les dtournements et apparat souvent l o on ne comptait plus sur elle , crivait Ren Scherer dans son loge de lhospitalit (1993). Aujourdhui, il sagit de mener une rflexion renouvele sur la question de lhospitalit alors qu on ne comptait plus sur elle , au regard de ce moment de lhistoire dont nous sommes contemporains, cest--dire tous personnellement ou collectivement informs et touchs, et ainsi prenant part, puisquau moins nous avons quelque conversation sur ce qui se passe la rponse violente des tats-nations la circulation des migrants et qui peut se lire comme une nouvel ajustement entre mobilit et (multi-)localit.

https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/3/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/814/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/1056/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/1582/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2952/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/762/mailto:agier@ehess.frmailto:veronique.bontemps@cnrs.frmailto:franck.mermier@ehess.frhttps://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/3/

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Les volutions des politiques de contrle migratoire de ces dernires annes en Europe ont fait disparatre lhospitalit publique dans diverses institutions denfermement, de contrle ou de rejet, alors que celle-ci avait, des sicles plus tt, pris le relais de lhospitalit prive. Lhospitalit semble ainsi ntre plus quune trace de mondes plus ou moins archaques ou exotiques. Cest ce qui nous pousse interroger le monde contemporain comme monde commun et la place axiale quy occupe ltranger lorsquil disparat comme autre absolu et imaginaire par exemple dans lencampement, ou rapparat comme hte dans la relation institue par lhospitalit. Il sagit de refaire les rcits possibles de la relation dhospitalit en recourant aux dcentrements de lhistoire et de lanthropologie. Quel rapport lhospitalit prive entretient-elle avec lhospitalit publique et celle-ci avec le contrle des mobilits ? Comment repenser la localit et les ancrages multi-locaux en lien avec la mobilit ? Comment un camp, un campement, un bidonville peuvent-ils tre ou devenir des formes dhospitalit autant que d'hostilit?

Plutt que de croire que nous aurions besoin de lide de lhospitalit sans condition pour pouvoir dfendre selon Jacques Derrida son application aujourdhui envers un tranger qui existerait de forme absolue, en soi et hors contexte, cest au contraire tudier les conditions dans lesquelles lhospitalit se dploie que nous consacrerons ce sminaire : observer et comparer des situations concrtes dhospitalit dans leurs contextes ; analyser la relation dchange quelle enclenche ; comprendre o elle commence et quand elle sarrte. Des enqutes de terrain (notamment en lien avec le programme ANR Babels Ce que les villes font aux migrants, ce que les migrants font la ville) et des dialogues avec anthropologues, philosophes et historiens nourriront la rflexion.

1er, 3e et 5e mardis du mois de 19 h 21 h (salle 8, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 15 novembre 2016 au 17 mai 2017

Ce sminaire est ouvert aux tudiants de master et de doctorat (6 ECTS) Bibliographie :

- AGIER Michel, Les migrants et nous. loge de Babel, ditions du CNRS (collection Dbats), octobre 2016. DERRIDA Jacques (avec Anne Dufourmantelle), De lhospitalit, Calmann Lvy, 1997.

- DERRIDA Jacques, Cosmopolites de tous les pays, encore un effort !, ditions Galile, 1997.

- GOTMAN Anne, Le sens de l'hospitalit. Essai sur les fondements sociaux de

l'accueil de l'autre, Puf, 2001. - GOTMAN Anne (dir.), Villes et hospitalit. Les municipalits et leurs trangers,

ditions de la MSH, 2004. - SCHERER Ren, Zeus hospitalier. loge de lhospitalit, La Table Ronde, 2005 (1e

dition : Armand Colin, 1993).

Site web: http://www.iiac.cnrs.fr/spip.php?page=article-annuaire2&id_article=1812

Courriel: agier@ehess.fr

http://www.iiac.cnrs.fr/spip.php?page=article-annuaire2&id_article=1812

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SEMINAIRE INTERNATIONNAL DES ANTHROPOLOGUES (S4)

Olivier Allard, matre de confrences Marie-Aude Four, matresse de confrences

Ce sminaire sera compos dinterventions danthropologues trangers, invits lEHESS et affilis des institutions telles que les universits de Cambridge et de Francfort. Ces confrences seront en majorit dlivres en anglais.

Ce sminaire possde un double objectif. Dune part, permettre aux tudiants de Master de bnficier des enseignements danthropologues de renom, couvrant un large spectre de thmatiques et dapproches (une manire de dcouvrir les questions qui animent aujourdhui, dans le reste du monde, lanthropologie telle quelle est en train de se faire). Dautre part, familiariser les tudiants avec la langue anglaise dans un cadre concret de communication scientifique afin de les prparer l'internationalisation des carrires d'enseignant-chercheur en anthropologie.

Le dtail de la programmation sera affich au secrtariat et envoy aux tudiants par mail en dbut danne. Ce sminaire est obligatoire pour tous les tudiants de M2 et correspond 3 ECTS.

2e mercredis du mois de 18 h 20 h (amphithtre Franois-Furet, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 11 janvier 2017 au 14 juin 2017.

Courriel : olivier.allard@ehess.fr

TRANSFORMATIONS POLITIQUES DANS LES BASSES TERRES DAMERIQUE DU SUD

Olivier Allard, matre de confrences

Catherine Als, directrice de recherche au CNRS

Les populations autochtones dAmazonie et des basses terres dAmrique du Sud en gnral font aujourdhui lexprience de nouvelles formes dinstitution et dexpression du politique, qui sont souvent lies lobtention rcente de droits spcifiques. Les Amrindiens votent pour lire des reprsentants, utilisent des documents administratifs et organisent des runions, que ce soit dans le cadre dorganisations autochtones, ou bien de la dmocratie reprsentative et/ou participative. Ces changements affectent la dynamique interne des groupes amrindiens, et instaurent de nouveaux rapports sociaux avec la socit englobante et ses membres : les Amrindiens peuvent devenir les clients de politiciens locaux, utiliser ltat et ses administrations comme des pourvoyeurs (de marchandises) plus ou moins efficaces, ou encore entrer dans des processus conflictuels de revendication. Lobjet de ce sminaire sera de prsenter des travaux rcents sur ces thmes, dans diffrents pays dAmrique du Sud, tout en revisitant un certain nombre de questions plus classiques poses dans lethnologie rgionale, comme celles de la chefferie et du leadership, des systmes rgionaux hirarchiques, ou encore des logiques segmentaires lies aux conflits guerriers et sorcellaires. Un tel cheminement permettra de mieux saisir la nature et les implications des transformations et des ruptures en cours, telles que lintroduction de formes de dlgation du pouvoir ou linstauration de communauts comme entits lgales.

https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2618/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2587/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/853/

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2e et 4e jeudis du mois de 15 h 17 h (salle 4, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 27 octobre 2016 au 8 juin 2017

Ce sminaire est ouvert aux tudiants de master et de doctorat (6 ECTS)

Courriels : ales@ehess.fr, olivier.allard@ehess.fr

Renseignements: Laboratoire d'anthropologie sociale, 52 rue du Cardinal Lemoine 75005 Paris. Tl. : 01 44 27 17 31.

Atelier de formation Parent II (S2) (S4)

Olivier Allard, matre de confrences Laurent Barry, matre de confrences

Isabelle Daillant, charge de recherche au CNRS Laurent Gabail, matre de confrence l'Universit de Toulouse II Jean Jaurs

Enric Porqueres I Gen, directeur d'tudes

Ce deuxime atelier de formation a pour objectif dapprofondir et dlargir les comptences acquis dans latelier Parent I du premier semestre. Combinant comme celui-ci exposs et exercices suivant une orientation la fois thorique et pratique, il vise transmettre une perspective plus diffrencie et plus dtaille de la parent et des outils plus labors intervenant dans son traitement. Le programme abordera notamment la question de la diversit des systmes de parent (dravidien, endogame, complexe) ainsi que celle des nouvelles mthodes (analyse des rseaux) et nouveaux objets (technologies de reproduction), et accordera une attention toute particulire aux approches critiques.

Mardi de 15 h 17 h (salle 5, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 7 mars 2017 au 6 juin 2017

Ce sminaire, ouvert aux tudiants de M1 et de M2, quivaut 6 ECTS.

Courriel : olivier.allard@ehess.fr

ATELIER DE FORMATION A LA RECHERCHE 1 ET 2 :

DU TERRAIN AU TEXTE

Laure Assaf, ATER

1er et 3e mercredis du mois en deux groupes : de 11 h 13 h puis de 15 h 17 h (bd Raspail 75006 Paris), du 2 novembre 2016 au 17 mai 2017. Sance supplmentaire le 30 novembre. Voir le dtail des salles dans le descriptif.

1er groupe de 11 h 13 h : salle des artistes, 96 bd Raspail 75006 Paris. La sance du 17 mai se droulera exceptionnellement en salle 5 (105 bd Raspail)

2e groupe de 15 h 17 h : salle 6, 105 bd Raspail 75006 Paris. La sance du 2 novembre se droulera exceptionnellement en salle 3 (105 bd Raspail)

Cet atelier vise accompagner les tudiants dans le processus dcriture en anthropologie, et en particulier dans le passage rflexif du terrain au(x) texte(s). Nous nous pencherons la

mailto:ales@ehess.frhttps://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2587/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/19/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/379/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/2166/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/261/https://enseignements-2016.ehess.fr/2016/enseignant/3435/

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fois sur les stratgies textuelles qui permettent de rendre compte, par crit, de lexprience ethnographique, et sur les manires de produire, partir de cette ethnographie, une analyse articule la thorie anthropologique.

Latelier sadresse des tudiants avancs, ayant dj ralis un terrain ethnographique. Chaque sance impliquera la rdaction dun texte de format vari et la discussion en commun des crits de chacun. En concertation avec les tudiants, certaines sances p