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Zentrum für Begabungsförderung Bildung und Erziehung Projekt: Naturwissenschaft und Technik FörderForum Frankfurt (Oder) e.V. 1 PROJEKT Frühe naturwissenschaftliche Bildung und Erziehung im Vor- und Grundschulalter

Frühe naturwissenschaftliche Bildung und Erziehung im Vor ... · Zentrum für Begabungsförderung Bildung und Erziehung FörderForum Frankfurt (Oder) e.V. Projekt: Naturwissenschaft

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Zentrum für Begabungsförderung

Bildung und Erziehung

Projekt: Naturwissenschaft und TechnikFörderForum Frankfurt (Oder) e.V.1

PROJEKT

Frühe

naturwissenschaftliche

Bildung und Erziehung im

Vor- und Grundschulalter

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Der Verein

Das Förderforum Frankfurt (Oder) ist ein eingetragener gemeinnützig anerkannter Verein, welcher 2006 von Fachleuten aus der sozialen Branche gegründet wurde.

Idee

Familien dabei zu unterstützen, dass ihre Vor-und Grundschulkinder trotz Kostendruck und Einsparungen im sozialen Bereich entsprechend ihrer individuellen Voraussetzungen stärkenorientiert gefördert werden.

Im Fokus lagen damit auch die Kinder, die durch besondere Begabungen und/oder besondere Talente adäquat herausfordernde Angebote benötigten.

Der Verein übernahm im Januar 2008 die Trägerschaft des Zentrum für Begabungsförderung “EinSteinchen“.

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Begabung

Bei einer Begabung handelt es sich um eine Anlage, die sich nur in

Interaktion mit der Umwelt entwickelt kann.

Das bedeutet:

Damit sich Begabungspotenziale entfalten können, sind Kinder in besonderem Maße auf die Förderung durch ihre soziale Umwelt angewiesen.

Die Natur, unsere Umwelt und unser Alltag

bieten eine Unmenge natürlicher Reize, die

Kinder herausfordern, sie zu erforschen.

Unsere Aufgabe ist es, nur noch diese Reize

den Kindern zugänglich zu machen.

Dabei kann der Pädagoge eine beobachtende

und assistierende Rolle übernehmen und so

Viel besser das Kind individuell unterstützen.

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Kita EinSteinchen

Die natürliche Neugier der Kinder ausnutzen und

ihr Interesse für die Vielseitigkeit des Lebens

öffnen, die vielseitigen Facetten der Intelligenz

erkennen und fördern, kleine Persönlichkeiten in

ihrer Entwicklung unterstützen – darin sehen wir

den Bildungsauftrag unserer Einrichtung.

Die Mitarbeiterinnen haben dabei einen begabungsfreundlichen Blick, der

Voraussetzung einer vertrauens- und liebevollen Bindung ist. Sie sorgen für

einen reizvollen Alltag mit vielen herausfordernden Erlebnissen.

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Individualität

Idee:

Individualität braucht Platz/Raum

und Ruhe/Zeit, um sich entwickeln zu

können.

Realisierung:

- Großzügiges Platzangebot (70 Kinder / 925qm2)

- 3000 qm2 Außengelände mit Spielplatz

- vielfältige Funktionsräume

- Assistenz und Beratung durch die Erzieherin

- kleine Gruppen (Krippe 1:4/Kiga 1:10)

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Spiel

-- Spielen mit allen Sinnen

- Mehr Draußen als Drinnen

- Große Materialvielfalt

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Projektarbeit

Die Projektthemen orientieren sich

an den Wünschen, Ideen und

Interessen der Kinder .

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Naturwissenschaftliches Arbeiten

Themenbereiche:

Biologie

Physik

Computerpoint

Technikwerkstatt

Informatik

Chemie

Kinderlabor

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Expeditionen

Fester Wochenbestandteil ist ein Expeditionstag

in die Stadt, ins Oderumland oder nach Berlin.

Ziele:

- Kennenlernen der Heimat

- Verkehrserziehung

- Bewegungserziehung

- Wertevermittlung

- Naturbeobachtung

- Abenteuerspiel

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Musik- und Tanztheater

Projektbezogen gestalten wir

gemeinsam mit einer Musikpädagogin dazu Theaterwerkstatt- oder Musik- und Tanzangebote.

Konzept: Musik-und Tanztheater mit den

Elementen:

- Tanz und Bewegung

- Musizieren und Singen

- Rollenspiel und Verkleiden

Keine einstudierten Stücke! Die Ideen der Kinder werden aufgegriffen und umgesetzt.

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Vorschule

Unser wichtigstes Ziel ist es, die Kinder dazu zu befähigen, selbstbewusst und mit Freude der Grundschulzeit entgegen zu gehen.

Das Kind lernt bei uns:

• sich in eine Gemeinschaft einzufügen

• gemeinsam Regeln für das

Zusammensein zu erarbeiten und einzuhalten,

• Verantwortung zu übernehmen und

aufeinander acht zu geben,

• Gefühle zu verbalisieren und Grenzen

zu akzeptieren,

• miteinander und voneinander zu lernen und

sich gegenseitig zu unterstützen.

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Integration von hoch begabten Kindern

Was heißt das?

Hoch begabte Kinder werden individuell gefordert und gefördert.

Zahlreiche Anreize in der Kita fördern die Neugierde und bieten immer neue

Betätigungsfelder für jedes einzelne Kind.

Hoch begabte Kinder finden gleichartige Gesprächs- und Spielpartner.

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Gesundheitsförderung

Unsere Angebote zur Erhaltung und Stärkung der Gesundheit sind:

Zahnpflege (Kita mit Biss)

Bewegungserziehung (Activ Kita der IKK)

Frischluft

Ernährung (gesunde Vollwertkost)

Gestaltung der Räume (Feng Shui)

Anspannungs- und Entspannungskultur

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Kinder Energie Akademie (KEA)

Interaktive Mitmachausstellung “Erneuerbare Energien“

Themenräume:

Naturwissenschaft und Technik

Wasserkraft, Wind-, Solar-, Bioenergie

und Geothermie sowie

Naturschutz und Muskelenergie in denen

Vor- und Grundschulkinder

experimentieren können.

Angebote:

Naturwissenschaftliche Freizeitangebote

für Vor- und Grundschüler:

- Kurse

- College

- Thementage und Geburtstage

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Kursangebote

Weltwissen-Kurs

Arbeitsmerkmal der Weltwissenkurse ist die Projektarbeit.

Konzept: Mischung aus - Zuhören und Erzählen sowie

Anfassen

- intellektuellem Herleiten und

Ausprobieren,

- assoziieren,

bewegtem und

konzentriertem Arbeiten,

- selbst Herausfinden, was

man wissen möchte und von anderen

lerne

Themenbereiche: Architektur, Statik, Handwerk, Kunst, Astronomie …

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KursangeboteNaturentdecker-Kurs

Der Naturentdeckerkurs ist ein Experimentierkurs für wissbegierige, neugierige und naturwissenschaftlich interessierte Kinder.

Konzept: Im Kinderlabor forschen die Kinder wie kleine - Biologen und Chemiker - Physiker und Astronomen

- Mathematiker und

Informatiker und können

Antworten auf ihre Fragen

finden.

Im Vordergrund steht das freie Experimentieren und Ausprobieren.

-

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Kinder, die in den Ferien Spannendes und Interessantes erleben wollen,

können im Kindercollege an einem anspruchsvollen Wochenprogramm

teilnehmen.

Themen:

• Klima und Wetter

- Exkursion Wetterstation, Bau von Messgeräten

• Kräuter und Heilpflanzen

- Heilmittel und Kosmetik im Kinderlabor hergestellt

• Lebensraum Wasser

- Feuchtbiotop, Gewässervergleich

- Spannende Experimente aus den Bereichen Biologie, Chemie, Physik

• Luftschiffe, Flugzeuge und Raketen

- Experimente im Kinderlabor, Flugobjektbau

Ferienbetreuung von GrundschülernKindercollege

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- Statikberechnung

- Bauplanung

- Handwerk Maurer,

- Ofenbau, Tischler

-

CollegewocheBauplatz Lehmofen

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Angebot:

Familien können hier mit ihren Vor- und Grundschulkindern einen Themen- oder Geburtstag feiern. Dabei können die Kinder aus einer Vielzahl von möglichen naturwissenschaftlichen Themen auswählen.

Themen:

• Wasser-, Luft-, und

Wetterexperimente

• Vulkane und Fossilien

• Experimente mit Licht,

Farben und Feuer

Geburtstage und Thementage

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-

Wasserexperimente

- Bau Zimmerteich

- Versuch Wasserkraft

ThementagLebensraum Wasser

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Schülerlabor für GrundschülerAngebot:

Experimentierkursprogramm zur Unterstützung des Sachkunde- und

naturwissenschaftlichen Unterrichts für Klassen der Jahrgangstufen 1-6.

Themenbereiche:

• Mathematik im Alltag

• Wasser, Luft und Wetter

• Energie und Arbeit

• Licht, Farben, Sehen

• Pflanzen, Tiere, Umwelt

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-

Länder, Menschen,

- Geschichte und Tradition

- Industrie und Handwerk

-

Projekttag Europa

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Förder- und Beratungsstelle für

hoch begabte Kinder

Ziel:

Die Beratungsstelle soll die Situation kognitiv hoch begabter und weit

überdurchschnittlich begabter Kinder in Frankfurt (Oder) und dem Umland

nachhaltig verbessern.

Aufgaben:

Anfertigung von Begabungsprofilen sowie

Beratungsleistungen für

• Eltern von hoch begabten Kindern

• Pädagogische Mitarbeiter

• Lehrer und Lehrkräfte an Grundschulen

Angebote zur Förderung von hoch begabten Kindern (Kurse).

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Förderangebote der BeratungsstelleForscherkurse

Projektgruppe “Labor“

Zielgruppe:

- naturwissenschaftlich interessierte Kinder,

die selbstständig und strukturiert an die Lösung

von naturwissenschaftlichen Fragestellungen

herangehen

- Schüler experimentieren

Konzept:

Kinder ab der 4. Klasse können ihre Forschungsideen im Labor und am Computer-Point umsetzen und ihre Ergebnisse als Wettbewerbsbeitrag bei

Jugend forscht – Schüler experimentieren einreichen. Sie werden dabei von erfahrenen Tutoren beraten und begleitet.

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Bildungskette und der Beginn

lebenslangen Lernens

Durch die Angebote in der KEA sichern wir

für interessierte Kinder auch nach

Verlassen der Kindertagesstätte den

weiteren Zugang zum Forschen und

Experimentieren.

Unsere breite Angebotspalette

gewährleistet vielfältige Möglichkeiten,

dass Kinder mit Naturwissenschaft und

Technik entsprechend ihrer intellektuellen

Voraussetzungen, Neigungen und

Interessen in Kontakt treten können.

Dabei helfen uns verschiedene regionale

Kooperationspartner aus Bildung,

Forschung und Wirtschaft.

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