Für die Einschulungseltern der Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen März 2015 [email protected] Veronika Pepper - Elternbeiratsvorsitzende

Eltern mit Wirkungfür die Einschulungseltern

der Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen März 2015

[email protected]

Veronika Pepper - ElternbeiratsvorsitzendeGabriele Hogeforster - Stellvertreterin

1. Elternmitwirkung: warum und wie?2. Klassenpflegschaft: Aufgaben, Ziele, Ablauf3. Elternvertretung in der Klasse

3.a: Elternabend

4. Elternbeirat der Schule5. Gremien der Schule: Schulkonferenz6. Aufgaben Elternbeiratsvorsitzende/r7. Übergeordnete Elternvertretungen8. Konfliktmanagement, Leitfaden zur strukturierten Problemlösung

Themen/Übersicht:

Copyright Veronika Pepper GEB Karlsruhe

Gesetzlich geregelt im Schulgesetz vertrauensvolle Zusammenarbeit von Schule

und Eltern + Beteiligung von Eltern an allen die Schule betreffenden Entscheidungen

Aufgaben: Die Interessen der Elternschaft zu wahren Wünsche und Vorschläge der Eltern zu bündeln

und an die Schulleitung weiterzugeben An den Beratungen der Schulkonferenz

teilzunehmen

1. Elternmitwirkung: warum und wie?

Schüler Schülerinnen

Lehrerinnen Lehrer

Schulleitung

Eltern


Stimmberechtigt alle Erziehungsberechtigten der Schüler einer Klasse, jeder Anwesende EB eine Stimme

Wählen aus ihrer Mitte einen Vertreter und Stellvertreter Erste Klassenpflegschaftssitzung wird vom Klassenlehrer * einberufen, weitere

Sitzungen vom Elternvertreter Einladungsfrist eine Woche vorher; schriftlich

2. Klassenpflegschaft: Aufgaben, Ziele, Ablauf

Klassenpflegschaft

* Vom Schulgesetz her der Elternbeiratsvorsitzende


Einberufung von Elternabenden, mind. 1 pro Halbjahr Förderung der Klassengemeinschaft z.B. durch Klassenfeste,

Ausflüge u. a., Informationsfluss (Email) Organisation von Möglichkeiten zum Erfahrungsaustausch, z.B..

durch Stammtische o.ä. Wählt den Elternbeirat der Schule; dieser tagt je Halbjahr

mindestens einmal Ansprechpartner für Konflikte zwischen Lehrern/Eltern/Schülern,

wenn es die ganze Klasse betrifft bzw. Auswirkungen auf sie hat

3. Elternvertreter/in der Klasse: Aufgaben

Elternpflegschaftsvorsitzende(r) = Elternvertreter

Bei uns: arbeitet mit Stellvertreter im Team


Die Tagesordnung wird in Absprache mit dem Klassenlehrer festgelegt ggf. können Fachlehrer dazu eingeladen werden Themen: Entwicklungsstand der Klasse, soziales Miteinander Außerdem:

Stundenplan Kriterien zur Leistungsbeurteilung Grundsätze für Klassenarbeiten und Hausaufgaben Versetzungs- und Prüfungsordnung Lehr- und Arbeitsmittel Lernziele Absprachen Organisatorisches: Klassenfeste, Materialien, Hefte….*

3a. Eltern(pflegschafts)abend: Themen

Bitte beachten: in BaWü Lernmittelfreiheit * Schulbudget siehe Schulkonferenz


tagt mindestens einmal pro Halbjahr bespricht alle Themen, die die gesamte Schule betreffen wählt

Vorsitzende/n Stellvertreter Schriftführer sowie 3 Vertreter für die Schulkonferenz

Bericht der Schulleitung – alle wesentlichen ThemenSchulentwicklung, Lehrerversorgung, Krankheitsvertretungen, nicht-päd. Personal, Bauvorhaben, Mensa-/ Mittagsversorgung, Vorhaben der Schule usw.. .

Bericht aus der Elternarbeit + ggf. Schulkonferenz Anregungen über Arbeitsgemeinschaften / Förderkreis Feiern und Veranstaltungen / Förderkreis

4. Elternbeirat der SchuleElternbeirat


5. Gremien der Schule: Schulkonferenz

Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse

SMV

Elternbeirat

Klassenpflegschaft Klassenpflegschaft Klassenpflegschaft Klassenpflegschaft

Schulkonferenz

3 X3 X 3 X


Klassenpflegschaft

Fach-/Jahrgangsstufen- Klassenkonferenz

Gesamtlehrer-konferenz (GLK)

Schulleitung

Elternbeiratsvorsitzende(r)

Einberufung und Leitung Elternbeiratssitzung (en):◦ dort „Anregungen und Vorschläge der Eltern beraten und der Schule

unterbreiten“◦ „Mitarbeit an Verbesserung der inneren und äußeren Schulverhältnisse“◦ Verständnis für die Fragen des Schullebens und Unterrichts bei den Eltern zu

fördern Regelmäßige Gespräche mit Schulleitung

◦ Alle wesentlichen, die Schule betreffenden Themen◦ Lehrerversorgung, Krankheitsvertretungen etc.

Ansprechpartner für Klassenübergreifende Themen/Probleme

6. Aufgaben EB-Vorsitzende(r)


7. Übergeordnete Elterngremien

LEBLand

GEBAlle Vertretereines Trägers

ElternbeiratElternvertreter der Schule

KlassenpflegschaftErziehungsberechtigte + Lehrer

Persönliches GesprächEltern – Lehrer – Schulleitung

Für bessere Transparenz in Konfliktfällen als Teil des Qualitätsmanagements an Schulen Sicherheit für die Eltern, dass ihre Anliegen nicht „versickern“ Ablauf: siehe folgende Darstellung-

7. Konfliktmanagement: Leitfaden


KONFLIKT

SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE /PSYCHOLOGISCHE BERATUNGSSTELLE

KEINLÖSUNGSERFOLG

ProtokollanEBVSL

Betroffene LehrkraftBetroffener Elternteil(Betroffene/r Schüler/in)

L E S

LÖSUNG

LÖSUNG

LÖSUNG

ProtokollanEBVSL

L =E =S =EV =K/F =EB =SL =EBV =

LehrkraftElternteilSchüler/inKlassenelternvertreter/inKlassenlehrer/in / Fachleiter/inElternbeiratSchulleiter/inElternbeiratsvorsitzende/r

Keineeinvernehmliche

Lösung

Betroffene LehrkraftBetroffener ElternteilEin(e) Klassenelternvertreter/inKlassenlehrer/in oder Fachleiter/in(Betroffene/r Schüler/in)

L E SEV

K/F

Keineeinvernehmliche

Lösung

Betroffene LehrkraftBetroffener ElternteilEin(e) Klassenelternvertreter/inKlassenlehrer/in oder Fachleiter/inSchulleiter/inElternbeiratsvorsitzende/r

L E EV

K/F

SL

EBV


Für Ihre Aufmerksamkeit

Für weitere Fragen stehen wir gern jetzt noch im persönlichen Gespräch zur Verfügung…

Vielen Dank!


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Für die Einschulungseltern der Augustenburg Gemeinschaftsschule Grötzingen März 2015 [email protected] Veronika Pepper - Elternbeiratsvorsitzende