Garis Panduan Projek Pelajar

7/29/2019 Garis Panduan Projek Pelajar

1/14

2012

Jabatan Pengajian Politeknik

Kementerian Pengajian Tinggi

Malaysia

GARIS PANDUAN PROJEK

PELAJAR


2/14

Bahagian Pembangunan Akademik, Jabatan Pengajian Politeknik

ingin merakamkan penghargaan yang tidak terhingga atas

sokongan dan kerjasama semua pihak bagi menjayakan

pelaksanaan Garis Panduan Projek Pelajar ini.

Sumbangan yang tidak terhingga daripada semua pihakmembolehkan politeknik mencapai matlamat dalam melahirkan

graduan yang berkualiti serta menjana modal insan inovatif

melalui pendidikan dan latihan transformasional bagi memenuhi

keperluan negara.

Sebarang komen atau cadangan amat dialu-alukan daripada

semua pihak agar Garis Panduan Projek Pelajar ini ditambah baik

dari semasa ke semasa.

Bahagian Pembangunan Akademik

Jabatan Pengajian Politeknik

Kementerian Pengajian Tinggi

Galeria PJH

Aras 4, Jalan P4W

Persiaran Perdana Presint 4

62570 WP Putrajaya

03

8891 9000Fax 03 8891 9316

www.politeknik.gov.my

[email protected]


3/14

Terlebih dahulu marilah kita panjatkankesyukuran ke hadrat Allah s.w.t sertaselawat dan salam ke atas junjungan NabiMuhammad s.a.w di atas kesempatan untukmenerbitkan Garis Panduan Projek Pelajarini bagi membantu membangunkan modal

insan negara yang mampu bersaing dengannegara maju di dunia, serta berupayamelahirkan generasi muda yangberpengetahuan, mampu berfikir secarakritis dan kreatif, mempunyai kemahiran

kepimpinan yang mantap dan berupaya berkomunikasi denganberkesan pada peringkat global.

Dalam usaha mencapai aspirasi yang tinggi dalam persekitaranpersaingan global yang semakin sengit, tidak dinafikan bahawaproses pelaksanaan pembelajaran dan pengajaran memerlukanpendekatan dan strategi baharu agar setiap pelajar mampu

memiliki dan menguasai kemahiran yang diperlukan dalam abadke-21. Kaedah pelaksanaan projek berfungsi sebagai titiktumpuan yang memuncak di mana ia menggalakkan pelajarmengaitkan pengetahuan, kemahiran dan kebolehan merekasepanjang berada di politeknik seperti yang digariskan di dalamKerangka Kelayakan Malaysia di mana pelajar perlu menguasailapan domain hasil pembelajaran sebelum mereka bergraduat.

Sehubungan itu Bahagian Pembangunan Akademik telahmengambil langkah proaktif dengan membangunkan GarisPanduan Projek Pelajar bagi kegunaan pelajar denganmengambil kira pelaksanaan pembelajaran dan pengajaranberdasarkan Outcome Based Education (OBE)

Justeru itu diharap garis panduan ini dapat membantu pelajardan warga politeknik ke arah menghasilkan projek yang lebihberkualiti serta mencapai hasil pembelajaran yang dikehendaki.Setinggi-tinggi tahniah kepada semua pihak yang telah berusahadengan gigih untuk menghasilkan garis panduan ini.

Saya berharap Garis Panduan Projek Pelajar ini dapatmelancarkan peranan dan tanggungjawab semua pihak tanpamengekang kreativiti mereka.

DATUK HJ. MOHLIS B. JAAFARTimbalan Ketua Pengarah (Operasi)Jabatan Pengajian PoliteknikKementerian Pengajian Tinggi Malaysia


4/14


5/14

Apakah hasilpembelajaran (CLO)kursus projek?Hasil pembelajaran menerangkan apa yangperlu pelajar tahu, faham dan boleh lakukan

selepas menamatkan sesuatu kursus.

Secara umumnya,hasil pembelajaran yangdisasarkan melalui pelaksanaan kursusprojek adalah pelajar berupaya untukmengaplikasi pengetahuan dan kemahiranyang diperolehi dari pembelajaran terdahulu.

Apakah yang didefinisikansebagai projek?

Projek merupakan satu tugasan yang ditetapkan sebagai latihanpembelajaran yang memerlukan pelajar melaksanakanpenyelidikan dan pembelajaran kendiri. Projek mengaplikasipengetahuan, konsep dan kemahiran yang diperolehi sepanjangprogram. Pelajar perlu menggabungkan beberapa aspekpengalaman mereka sepanjang program berkenaan. Projekberasaskan kepada kajian literatur, penyelidikan, penyelesaian

masalah, rekabentuk, penghasilan prototaip atau penyediaanperancangan perniagaan

Garis Panduan PelaksanaanPenilaian Kerja KursusPoliteknik.

(Harolld Kerzner, 2009)

Berikut adalah CLO kursus projekprogram saya.

CLO 1:

CLO 2:

CLO 3:


6/14

Apakah jenis projek yang bolehsaya jalankan?

Apakah asas pemilihan projek?

Pemilihan projek yang berkualiti adalah berdasarkan kepadakeaslian, penghasilan idea baharu yang kreatif dan inovatif bagi

menyelesaikan masalah, menambahbaik produk atauperkhidmatan sedia ada. Pemilihan projek juga boleh berdasarkankepada kemampuan dalam memberikan impak dan mempunyainilai komersial yang tinggi. Projek yang boleh diaplikasi mengikutkeperluan industri dan komuniti amat digalakkan. Projek yangdijalankan perlu mengambil kira kos keseluruhan serta bolehdilaksanakan di dalam tempoh masa yang diperuntukkan.

Perkara-perkara berikut boleh dijadikan panduan untuk membantupelajar membuat pemilihan projek:

Contoh projek: Kajian Masalah

Lemah Pencapaian Akademik Di

Kalangan Pelajar Politeknik

Contoh projek: Bangunan Melayulama

Contoh projek: Mesin pencucuksate

Contoh projek: Membangunkan

permainan komputer

Contoh tema seperti Teknologi

Hijau

Contoh kategori seperti

penggunaan teknologi hijau di

pejabat

www.mte.org.my(award-

categories)

Projek Kajian PenyelidikanTertumpu kepada sesuatu kelakuan, fenomena atau ciri yanghendak dikaji. Hasilnya ialah data, maklumat, analisis dan

tafsiran yang akan meningkatkan pengetahuan berkenaankajian atau penyelidikan.

Projek Reka bentukTertumpu kepada menghasilkan sesuatu reka bentuk untukmemenuhi keperluan dan spesifikasi yang telah ditetapkan.

Projek Pembangunan ProdukTertumpu kepada pembangunan produk (fizikal atauperkhidmatan) bagi memenuhi keperluan dan spesifikasi yang

telah ditetapkan.

Projek Pembangunan PerisianTertumpu kepada pembangunan perisian komputer mengikutspesifikasi yang ditetapkan.

Tema/Kategori

Pihak jabatan digalakkan menetapkan tema/kategori projek bagimembantu pelajar menentukan projek yang bakal dilaksanakan.

Tajuk

Tajuk projek adalah berdasarkan cetusan idea sama ada daripadpelajar, pensyarah atau industri.
http://www.mte.org.my/http://www.mte.org.my/http://www.mte.org.my/


7/14

Apa yang dikatakan dengan

keaslian projek?

Siapakah yang akan membiayai

projek saya?

TAKLIMAT!!!!

Plagiat bermaksud amalan membuat

sesuatu petikan bahan daripada

sumber tertentu tanpa memberikan

penghargaan (acknowledgement)

kepada penulis asalnya. Bahan

tersebut mungkin merupakan satu

ayat/perenggan/bahagian ataupun

beberapa bahagian ayat yang

dicantum.

www.mosti.gov.my

www.cradle.com.my

Keaslian projek merujuk kepada ketulenan karya

atau idea yang dibangunkan oleh pelajar secara

individu atau kumpulan. Projek yang dihasilkan

dianggap tidak asli sekiranya wujud unsur plagiat

atau cetak rompak. Sekiranya khidmat luar

diperlukan, ianya boleh diperolehi dengan

kebenaran jabatan. Bagi memastikan keaslian

projek, pelajar perlu membuat akujanji bahawa

projek yang dilaksanakan adalah hasil daripada

idea sendiri.

Semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan projek perlu diberi

taklimat berkaitan pelaksanaan Garis Panduan Projek Pelajar pada

setiap awal semester oleh Penyelaras Projek Jabatan. Penerangan

ini bagi memastikan semua pihak yang terlibat mendapat maklumat

yang selaras dan jelas dengan tugas serta tanggungjawab masing-

masing ke arah penghasilan projek pelajar yang berkualiti.
http://www.mosti.gov.my/http://www.mosti.gov.my/http://www.cradle.com.my/http://www.cradle.com.my/http://www.cradle.com.my/http://www.mosti.gov.my/


8/14

Apakah peranan saya

sebagai pelajar?

Perananpelajar

Berusaha mencapai kualiti dan hasil pembelajaran mengikut

standard (kriteria penilaian) yang ditetapkan.

Membuat kajian awal keperluan industri/komuniti dalam menentukan

pemilihan tajuk, keaslian idea dan hala tuju projek yangmempunyai nilai komersil.

Menyerahkan buku log/portfolio/laporan projek kepada penyelia/pensyarah

kursus untuk semakan dan pengesahan mengikut jadual yang ditetapkan.

Projek yang dihasilkan mestilah memperlihatkan pengetahuan dan

kemahiran analitikal yang diperolehi sepanjang pengajian dan

menunjukkan kebolehan dalam menyepadukan semua

domain pembelajaran.

Bertemu dengan penyelia atau menghadiri sesi pembelajaran

mengikut jadual yang ditetapkan.

Pelajar yang memerlukan penyelia bersama dari pihak luar

dikehendaki mengemukakan surat pe rmohonan secara

bertulis kepada Ketua Jabatan melalui penyelia/pensyarah kursus.

Melengkapkan borang-borang laporan kemajuan projek dan

dokumen-dokumen lain sekiranya perlu.

Menyediakan laporan akhir projek berserta produk (jika berkenaan)

untuk proses penilaian.

Menyerahkan laporan projek dalam bentuk softcopy/hardcopydan produk

akhir projek kepada penyelia/pensyarah kursus bagi tujuan rekod

dan rujukan.

Memilih projek yang menyumbang kepada keperluan industri/komuniti

dan digalakkan berkolaborasi.


9/14

Apakah peraturan projek yang perlu saya patuhi?

Bagaimana projek saya dinilai?

Penilaian projek pelajar adalah merupakan penilaian kerja kursus yang dilakukan secara berterusan

bagi menilai pencapaian dan kebolehan pelajar dalam menyiapkan sesuatu projek. Garis Panduan

Pelaksanaan Penilaian Kerja Kursus perlu dirujuk untuk menilai projek pelajar (eDokumen di

www.politeknik.gov.my). Hasil penilaian akan dipaparkan dalam bentuk gred bagi menunjukkan prestasi

pencapaian pelajar.

Pertukaran penyelia

Hanya dibenarkan apabiladipersetujui oleh penyelarasprojek dengan kelulusanketua jabatan.

Penyelaras projek berhakmenentukan penyeliagantian yang baharu dengankelulusan ketua jabatan.

Pertukaran tajukprojek

Hanya dibenarkan apabiladipersetujui oleh penyeliaprojek dengan sokonganoleh penyelaras projek.

Penukaran tajuk projekdengan kebenaran bolehdilakukan sehingga mingguke enam.

Kebenaranmelaksanakan projek

Kebenaran menggunakanfasiliti politeknik perlumendapat sokonganpenyelia projek dan dipersetujui oleh pegawaiyang bertanggungjawab.

Pelajar perlu mendapatkansurat kebenaranmenjalankan aktiviti luarpoliteknik daripada penyeliaprojek yang ditandatanganioleh pengarah.

Bentukpenilaian

Pembentangan

Hasil projek

Portfolio

Manual pengguna

Proposal

Buku logBahan Fizikal

Perisian

Laporan projek

Perkhidmatan

Bentuk

penilaian

projek adalah

merangkumi

mana-mana

perkara

berdasarkan

silibus kursus

yang

berkaitan.


10/14

Kertas cadangan untuk mengadakan/ menjalankan sesuatu

Portfolio

Pengumpulan sistematik hasil kerja pelajar yangmempamerkan keupayaan, perkembangandan pencapaian dalam kursus berkaitan.Penilaian portfolio dilaksanakan denganmenggunakan rubrik yang bersesuaian.

Manual pengguna

Manual pengguna adalah dokumenkomunikasi teknikal yang bertujuan untukmemberikan bantuan kepada penggunamenggunakan sistem tertentu. Kebanyakan

manual pengguna mengandungi kedua-duapanduan bertulis dan imej-imej yang berkaitan.

Pelajar dikehendaki membentangkan hasil projekdalam sesi pembentangan yang ditetapkan.

Sesi pembentangan ini memberi peluang kepada pelajarberhujah mempertahankan hasil projek serta bertukarpendapat secara ilmiah.

Buku log digunakan untuk merekod kemajuan projek danpencapaian pelajar seperti catatan aktiviti, isu, cabarandan penyelesaian yang telah dilaksanakan.

Main IdeaPembentangan

Buku log

Buku log disemak, dinilai dan disahkan oleh penyelia.

Proposal

Hasil projek

Perisian

Arahan-arahan lengkap dalam bentuk atur cara danprosedur yang mengawal, mengurus dan menyokongsistem komputer serta aktiviti-aktiviti pemprosesanmaklumat.

Laporan projek Suatu kenyataan formal hasil daripada sesuatupenyelidikan, atau sebarang maklumat lengkap tentangsesuatu hal yang disampaikan oleh sekumpulan penyelidik

BENTUK

PENILAIAN

Bahan fizikal

Perkhidmatan


11/14

Saya ingin menyediakan

proposal. Apakah

kandungan yang perlu

ada?

Proposal projek perlu dikemukakan kepada jabatan bagi tujuan kelulusanmelaksanakan projek. Secara umumnya, kandungan proposal projekadalah seperti berikut:

a. Tajuk projekb. Pengenalan:

i. Rasional projekii. Pernyataan masalah projek atau persoalan kajian

(mana yang berkenaan)iii. Objektif projekiv. Skop dan limitasi projek

v. Kepentingan dan impak projekvi. Anggaran kos projekc. Tinjauan/Kajian literaturd. Kaedah penyelidikan/Metodologi projeke. Pelan perancangan projekf. Kesimpulan

Apa pula yang perlu ada dalamlaporan projek?

Pelajar perlu menyediakan laporan secara terperinci dan lengkap yangmematuhi kaedah, format serta piawaian penulisan laporan yangditetapkan oleh jabatan.Berikut dicadangkan kandungan laporan yang dikemukakan iaitu:

a. Bahagian awali. Halaman judulii. Perakuan keaslianiii. Abstrakiv. Penghargaanv. Isi kandungan

vi. Senarai jadualvii. Senarai rajahviii. Senarai simbol, singkatan atau

tatanamaix. Senarai lampiran

b. Bahagian Utamai. Pengenalanii. Kajian literaturiii. Metodologi kajianiv. Dapatan dan perbincangan projekv. Kesimpulan dan cadangan

c. Bahagian tambahani. Rujukan menggunakan gaya American Psychological

Association (APA)ii. Lampiran

www.apastyle.org

Pelajar hendaklah

merujuk kepada

jabatan bagi

mendapatkan

panduan penulisan

proposal yang

telah ditetapkan.

Pelajar

perlum

erujuk

kepada

jabatan

bagime

ndapatk

anmaklu

matyan

g

perlud

imasuk

kanke

dalamla

poran

untukp

ermoho

nanfail

paten
http://www.apastyle.org/http://www.apastyle.org/http://www.apastyle.org/


12/14

Apakah maklumat tambahan yang

perlu saya ketahui?

Perkara: 5.16

Dasar Perancangan dan

Penyampaian Kurikulum

Pusat Penyelidikan dan

Pembangunan Politeknik (JPP)www.mte.org.my

Pusat Penyelidikan dan

Pembangunan Politeknik (JPP)

www.myipo.gov.my

Hak milik projek

Hasil projek adalah hak milik politeknik. Politeknik bolehmenimbangkan permohonan untuk berkongsi hak milik dengan pelajardan/atau penaja luar.

Penyertaan dalam pertandingan/seminar

Pelajar digalakkan untuk menyertai pertandingan dan pembentangan

hasil atau inovasi projek di seminar dan kolokium di mana-manaperingkat.

Pendaftaran harta intelek

Politeknik digalakkan mengemukakan permohonan bagimendaftar harta intelek projek pelajar seperti paten, capdagangan, hak cipta dan rekabentuk perindustrian.

Pemasaran

Pelajar digalakkan memasarkan produk akhir yang mempunyai nilaikomersial dengan kerjasama koperasi, alumni, kelab keusahawanan,kolaborasi, jualan terus dan organisasi/agensi.

PERNYATAAN KUATKUASAGaris Panduan Projek Pelajar ini

berkuatkuasa kepada semua Jabatan

Pengajian Politeknik, Kementerian

Pengajian Tinggi dan institusi di bawah

kawalannya mulai Jun 2012.


13/14

Penyelaras projek

Pelajar

Penyelia projek

Pelajar

Panel/Penyelia projek

Pelajar

Pelajar

Penyelia projek

Pelajar

Pelajar

Panel/penyelia projek

Mula

Pemilihan Tajuk Projek &

Penyediaan Proposal

Taklimat Pro ek

Semak proposal

Penyerahan hasil projek

dan draf laporan

Membentang projek

Menghantar laporan

Menyemak laporan dan

menilai hasil projek

Aktiviti projek

Diterima?

Diterima?

Tamat

Pembetulan

Pembetulan/

penambahbaikan

Ya

Tidak

Ya

Tidak

Pembentangan proposal

Proses elaksanaan ro ek


14/14

Pengerusi

Penaung

Penasihat

Timbalan Pengerusi

PN. NOOR AIDI BT. NADZRI

Ahli jawatankuasa

Pengurus Projek

EN. AZWAN B. ABDULLAH

Setiausaha

YBRS. MEJAR (K) HAJI MD. NOR BIN YUSOF

PN. NOOR ROSMAWATI BT. YUSUF

DATUK HJ. MOHLIS B. JAAFAR

TN. HJ. MOHD GHAUS B. AB. KADIR

PN. SITI JARIAH BT. IBRAHIM

TN. HJ. ZULKIFLI B. MD. SALLEH

Ahli

EN. ABDUL HANIF B. MUSTAPHA (PTSB)

PN. NORLIA BT. MD DESA (PSAS)

PN. AZIAM BT. MUSTAFA (PSA)EN. ABU BAKAR B. ABDUL HAMID (PIS)

PN. NORMAH BT. CHEMAN (POLIMAS)

EN. MAT ABDUL SHUKOR B. ABDUL WAHAB (BTN)

EN. ABDULLAH B. YUSOFF (PSAS)

EN. MOHAMAD FAUZI B. CHE PA (PSIS)

EN. MOHSEN B. AHMAD (PNS)

EN. KHAIRUL AZHA B. AHMAD (JPP)

PN. SALMIYAH BT. CHE AHMAD (PSP)

Documents

Garis Panduan Projek Pelajar