1

Nr.__________din _________ Formular USAMV 0202010111

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara din Cluj-Napoca

1.2. Facultatea Horticultură

1.3. Departamentul Horticultură şi Peisagistică

1.4.Domeniul de studii Horticultură

1.5.Ciclul de studii1)

Licenţă

1.6.Specializarea/ Programul de studii Peisagistică

1.7. Forma de învăţământ IF

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Geometrie descriptivă şi perspectivă 1 2.2. Titularul activităţilor de curs Conf. dr. ing. Sorin Stănilă

2.3. Titularul activităţilor de seminar/ laborator/ proiect Conf. dr. ing. Sorin Stănilă

2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de

evaluare Sumativă

2.7. Regimul

disciplinei

Continut2 DF

Obligativitate3 DI

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum Geometrie plana si in spatiu

4.2. de competenţe Nu este cazul.

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului Cursul este interactiv, studentii pot adresa intrebari referitoare la continutul

expunerii. Disciplina universitara impune respectarea orei de incepere si terminare

a cursului.

Nu sunt tolerate nici un fel de alte activitati pe durata prelegerii, telefoanele mobile

sa fie inchise.

5.2. de desfăşurare a seminarului/

laboratorului/ proiectului

La lucrarile practice prezenţa este obligatorie. Fiecare student va desfasura o

activitate individuala cu materialele de laborator puse la dispozitie. Disciplina

academica se impune pe toata durata de desfasurare a lucrarilor. În săptămâna

următoare unei lucrări practice noi studenţii vor prezenta rezolvarea temelor de

casă primite (exemple numerice de calcul).

3.1. Număr de ore pe săptămână–

forma cu frecvenţă 4 3.2. din care: curs 2 3.3. laborator 2

3.4.Total ore din planul de invatamant 56 3.5. din care: curs 28 3.6. laborator 28

Distribuţia fondului de timp ore

3.4.1.Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 20

3.4.2. Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 15

3.4.3. Pregătire seminare/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii şi eseuri 15

3.4.4.Tutoriala 4

3.4.5.Examinări 10

3.4.6. Alte activităţi

3.7. Total ore studiu individual 64

3.8. Total ore pe semestru 120

3.9. Numărul de credite4 4

2

6. Competenţe specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

Descrierea fundamentelor ştiinţifice, teoretice si practice, care stau la baza elaborării si aplicării tehnologiilor de

producţie. Aplicarea metodelor, tehnicilor si a procedeelor adecvate pentru particularizarea si optimizarea proceselor

tehnologice de producţie

Co

mp

eten

ţe

tran

sver

sale

Elaborarea şi respectarea unui program de lucru şi realizarea atribuţiilor proprii cu profesionalism şi rigoare

Aplicarea unor tehnici eficiente de comunicare în activităţile specifice muncii în echipă; asumarea unui rol în

cadrul echipei şi respectarea principiilor diviziunii muncii

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al disciplinei Formarea deprinderilor pentru a reprezenta corpurile din spaţiu prin imagini

plane (proiecţii) şi respectiv de a imagina corpurile în spaţiu prin simpla citire-

interpretare a desenelor

7.2. Obiectivele specifice Cunoaşterea metodele de reprezentare exacte ale elementelor geometrice

(puncte, drepte, figuri plane, corpuri) prin metoda proiecţiilor.

8. Conţinuturi

8.1.CURS Număr de ore - 28 1.Sistme de proiecţii Proiecţia centrală (perspectiva) – reprezentarea in proiectie centrala a punctului, a dreptei si a curbei. Proiecţia paralelă. Proiecţia paralelă oblică a punctului, a dreptei si a curbei. Proiecţia paralelă ortogonală a punctului, a dreptei si a curbei. 2. Dubla proiecţie ortogonală Împărţirea spaţiului Sistemul de proiecţie Monge. Epura punctului. Alfabetul punctului. 3.Tripla proiecţie ortogonală Reprezentarea în epură Poziţii particulare ale punctelor. 4. Reprezentarea dreptei pe planele de proiecţie. Urmele dreptei. Traseul dreptei. 5. Poziţii particulare ale unei drepte faţă de planele de proiecţie:drepte paralele cu un plan de proiectie; drepte paralale cu doua plane de proiectie. Vizibilitatea in epura. 6. Poziţia relativă a două drepte in spatiu - drepte paralele, drepte concurente sub un unghi oarecare si sub un unghi drept; drepte disjuncte. 7. Reprezentarea planului Urmele planului. Urmele planului determinat de 2 drepte concurente si de 2 drepte paralele. Drepte particulare ale unui plan. 8. Pozitii particulare ale unui plan: plane paralele cu un plan de proiectie; plane perpendiculare pe un plan de proiectie; 9. Pozitia relativa a 2 plane. Plane paralele, plane concurente. 10. Metodele geometriri descriptive. Metoda rabaterii, metoda rotatiei şi metoda schimbării planelor de proiecţie. 11. Reprezentarea poliedrelor. Reprezentarea suprafetelor prismatice; Reprezentarea suprafetelor piramidale; Reprezentarea suprafetelor de revolutie.

Metode de predare

Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere Prelegere

Observaţii

1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere 1 prelegere 2 prelegeri 1 prelegere 2 prelegeri 2 prelegeri 1 prelegere

8.2.LUCRĂRI PRACTICE Număr de ore – 28 1. Prezentarea generala a instrumentelor de desenare si a materialelor utilizate in desenul tehnic: hârtia de desenare, hârtia de calc, creionul, radiera, rigla, echerul, compasul, raportorul, sabloane de scriere, si desenare, planseta de desen. Prezentarea modului general de întocmire a desenelor tehnice, pornind de la realizarea schitei, pâna la realizarea desenului la scara, în tuş. 2. Prezentarea formatelor de desen utilizate, cu simbolizare, dimensiuni si elemente permanente. Realizarea chenarului pe formatele A3, A3 vertical şi A4. Împaturirea formatelor trasate. 3. Realizarea grafica a indicatorului pe unul din formatele trasate anterior. Exersarea scrierii tehnice : scrierea alfabetului cu caractere majuscule si mici, a cifrelor arabe si romane si a unui text conform

Lucrare practică Lucrare practică Lucrare practică

2 ore 2 ore 2 ore

scrierii standar dizate.4. Reprezentarea pe triedrul de proiectie: punctual in pozitie oarecare siin pozitii particulare. Reprezentarea dreptelor oarecare si in pozitiiparticulare - schitd de m6nd5. Reprezentarea pe triedrul de proiectie a punctului in pozitie oarecare sipuncte simetrice fa{a de planele de proiec{ie. - 2 planqe la scar5, format A,4.6. Determinarea urmelor dreptei - 2 planqe la scar6, format ,A'3.7. Pozilia relativS a doud drepte - plangd la scard format 43; drepteperpendiculare - planqd la scard format ,A4.8. Reprezentarea planului determinat de 2 drepte concurente - planqd lascard format A,3.9. Elemente con{inute in plan. Dreapta con{inutd in plan; Triungiulcon{inut in plan - 2 planEe la scar6, format ,A.3.10. Plane concurente. Intersec{ia dintre o dreapd cu un plan - 2 planqe lascard, format A3.ll. Interseclia dintre un plan cu o prisml triunghiulard - plangd la scardformat A'3.12. Metodele geometriei descriptive - 2 plange la sacrd format A,3.13. Determinarea adevdratei mirimi a sectiunii olane intr-un coro

Lucrare practicb

Planqe individuale

Plange individualePlanqe individuale

PlanEe individuale

Plange individuale

Planqe individuale

Plange individuale

Planqe individualePlanse individuale

2 ore

2 ore

2 ore2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

2 ore

4 ore2 ore

6 t D r og ran e o D t t g ato n e :l. Materialul predat in timoul orelor de curs:2. SORIN STANLA Q0) i). Curs de Geometrie Desuiptivd S Desen Tehnic, Ed. Risoprint Cluj Napoca;3. SORIN STANILA, (2009), Geometrie Descriptivd i Desen Tehnic, Ed. Risoprint Cluj Napoca;1 . SOPA. 5.. MIHAIU. I..SiiNtLi. S. (lgg&. b"o.bfin Dnt"riotivd Si Desin Tehnii. Tiio Apronomia. Clui-Nanoca:

tr t D t tog raf I e F acu ft afl v a :L HULPE, GH., Si colab., (1980), Desen in&rtrial, Institutul Politehnic Cluj-Napoca,;2. IANCU, V., si cola.b., (1982), Reprezentdri Geometrice Si Desen Tehnic, ED. Tehnicd Si Pedasosicti, Bucuresti,.

9. Coroborarea confinuturilor disciplinei cu agteptirile reprezentanfilor comunitifilor epistemice,asociatilor profesionale qi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

In vederea identificarii unor cdi de modernizare si imbunatatire continua a predarii si a continutului cursurilor, cu celemai actuale teme si probleme practice, cadrele didactice participa la reuniunile gi simpozioane unde se intdlnesc cucadre didactice de la alte universit6li gi cu i d i n ie.

10. Evaluare

Tip activitate 10. I . Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare10.3 .

Pondere dinnota finald

10.4. Curs Reprezentarea in proiec{ie ortogonalda elementelor geometrice: punctul,dreapta, planul qi corpurilegeometrice.Pozi{ii particulare ale elementelorgeometrice,Metodele seometriei descriptive.

Examen scris70%

10.5. Laborator Reprezentarea pe triedrul de proiectiegi in epurd a elementelor geometricesimple (punct , dreapt6, figuri plane,corpuri simple).Reprezentarea corpurilor prin desenetehnice.Interoretarea desenelor.

Se realizeazd planqe pe formate,A.4, A.3 pe baza temelor primiteindividual.Fiecare plangd se predd qi senoteaz6, de cbtre cadrul didactic.

30o/o

10.6. Standard minim de performantiStapanirea informatiei stiintifice transmisa prin prelegeri si lucrari practice la nivel acceptabil. Predarea dosarelor cuplanse si obtinerea notei de trecere oe fiecare olansd este conditie de oromovabilitate.

Ciclul de studii- se alege una din variantele- Licenta' Regimul disciplinei (continut)- pentru nivelul de licenta se alege una din variantele- DF ( disciplina fundamentala), DD( disciplina din domeniu), DS ( disciplina de specialitate ), DC ( disciplina complementara).

" Regimul disciplinei ( obligativitate)- se alege una din variantele - DI ( disciplina obligatorie) DO( disciplina optionala) DFac ( disciplina facultativa).-

Un credit este echivalent cu 25-30 de ore de studiu ( activitati didactice si studiu individual).

Data completdriiOctombrie 2013

Data avizdrii indepartament22.11.2013

Director departaProf.dr.