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Geschichte – Tabatha Schüring, Klasse BGYMT13A 1 Die Attische Die Attische Demokratie“ Demokratie“ März 2014

Geschichte – Tabatha Schüring, Klasse BGYMT13A1 Die Attische Demokratie März 2014

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Geschichte – Tabatha Schüring, Klasse BGYMT13A 1

““Die Attische Demokratie“Die Attische Demokratie“

März 2014

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GliederungGliederung::

1.Definition

2.Begründer

3.Organe

4.Fortbestehen im 4.Jh bis Ende

5.Kritische Würdigung

6.Beantwortung von Fragen

7.Quellenverzeichnis

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• Gegründete politische

Ordnung

• Basierend: Prinzip der

Volkssouveränität +

Verfassungstypus

• Höhepunkt im 5.Jh.

1. Definition1. Definition

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a) Solon

(640-561 v. Chr.)

2. Begründer2. Begründer

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a) Solon:

• 1. großer Staatsmann der griechischen & europäischen Geschichte

• Beschränkung der

Adelsmacht

2. Begründer2. Begründer

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a) Solon - Taten:

• Beseitigung der Schuldknecht- & Leibeigenschaft

• Einrichtung der Volksversammlung des „Heliaias“ & der „Timokratie“

• Veröffentlichung der Gesetze

2. Begründer2. Begründer

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2. Begründer2. Begründer

b) Kleisthenes

(570-507 v. Chr.)

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b) Kleisthenes – Reformen:

• Einführung „Rat der 500“

= Aufteilung der Bevölkerung in 10 Phylen

• Einführung des „Ostrakismos“

2. Begründer2. Begründer

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2. Begründer2. Begründer

c) Perikles

(490-429 v. Chr.)

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c) Perikles – Taten:

• Einführung von Diäten und Wahl-/Losverfahren (Ämter)

• Übertragung der Rechtsprechung an Geschworenengerichte

2. Begründer2. Begründer

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3. Organe3. Organe

a) Volksversammlung = „Ekklesia“

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a) Volksversammlung:

• Kerninstitution

• Zugang: Athener nach Ableistung des Militärdienstes

• „Volk der Fülle“ = 6000 Teilnehmer

• „Isegone“

3. Organe3. Organe

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b) „Rat der 500“

3. Organe3. Organe

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b) „Rat der 500“:

• Hauptaufgaben: Festlegung von Tagesordnungen & Beschlussanträgen („Ekklesia“)

• „Rat der 500“ = 10 Phylen

• Täglich = Repräsentant für Athen

3. Organe3. Organe

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b) „Rat der 500“:

• Pro Jahresabschnitt = 50 Vertreter / Phyle = Übernahme des Ratvorsitzes & der Geschäftsführung

• Staatliche Einrichtungen = 1 Hauptversammlung & 3 „Ekklesien“

3. Organe3. Organe

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b) „Rat der 500“:

• Der Rat stellte Leiter für die Volksversammlungen auf

Demen entsprechend Bevölkerungszahl vertreten

3. Organe3. Organe

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c) Volksgerichte = „Dikasterien“

3. Organe3. Organe

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c) Volksgerichte:

• Rechtsprechungsorgan

• Private & öffentliche Klagen

Anzahl der Geschworenen

• Richter (30a) = Aus 6000 Bürgern ausgelost

3. Organe3. Organe

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c) Volksgerichte:

• Nach 399/398: Aufbewahrung der Beweise (Tongefäßen)

• Zeiteinteilung

• Einfache Mehrheit

• Todesstrafe bei Bestechung

3. Organe3. Organe

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3d) Amtsinhaber

3. Organe3. Organe

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d) Amtsinhaber:

• Diener des Volkes

• 600 Los- & 100 Wahlämter

• Kollegialitätsprinzip

• 1 Jahr pro Amt

3. Organe3. Organe

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4. Fortbestehen im 4.Jh.-4. Fortbestehen im 4.Jh.-EndeEnde

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• Entstehung der „Nomotheten“

2 Kommissionen

• „Nomotheise“ = Verfahren zur Änderung der Gesetze (6000 Geschworenen – Gremium)

4. Fortbestehen im 4.Jh.-4. Fortbestehen im 4.Jh.-EndeEnde

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Das Ende (262 v. Chr.):Das Ende (262 v. Chr.):

Erneute Besatzung Athens durch Makedonien

4. Fortbestehen im 4.Jh.-4. Fortbestehen im 4.Jh.-EndeEnde

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„...euch drohen auch der Verlust eures Reiches und die Gefahren des Hasses, der euch aus der Herrschaft erwuchs. Aus der zurückzutreten steht euch auch nicht mehr frei, falls einer in der Angst dieser Stunde sogar tugendhaft und friedfertig werden wollte; denn die Herrschaft, die ihr übt, ist jetzt schon Tyrannis; sie aufzurichten, mag ungerecht sein, sie aufzugeben, ist gefährlich.“

„„Thukydides“Thukydides“

5. Kritische Würdigung5. Kritische Würdigung

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Und alles klar / gibt es noch Fragen?

„Danke“ für eure Aufmerksamkeit!

6. Beantwortung von 6. Beantwortung von FragenFragen

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Bildquellen:

• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/8/8b/Solon2.jpg/170px-Solon2.jpg (27.02.14; 20:55)

• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/af/Bust_Pericles_Chiaramonti.jpg (27.02.14; 20:58)

• http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/36/Cleisthenes.jpg  (27.02.14; 21:00)

• http://www.kunstwissenschaften.uni-muenchen.de/aktuelles/termine/ausstellung-denkmal-demokratie/index.html (01.03.14; 11:45)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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Bildquellen:

• http://www.allmystery.de/dateien/vo55930,1250556130,Pnyx.gif (27.02.14; 21:05)

• http://fss.plone.uni-giessen.de/fss/fbz/fb04/institute/altertum/klassarch/bilder/projekte/ostraka_6_klein.jpg/image/ostraka_6_klein.jpg (27.02.14; 21:09)

• http://www.cosmiq.de/qa/show/234752/Was-gilt-als-erste-Verwirklichung-einer-Demokratie-in-der-Geschichte/ (01.03.14; 11:25)

• http://www.bpb.de/izpb/9161/grundzuege-der-athenischen-demokratie?p=all (01.03.14; 11:30)

• http://www.antike-griechische.de/ (01.03.14; 11:38)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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Textquellen:

• http://de.wikipedia.org/wiki/Volkssouver%C3%A4nit%C3%A4t (21.02.14; 13:52)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Direkte_Demokratie (21.02.14; 13:59)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Politische_Partizipation (21.02.14; 14:01)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Thesmothet (25.02.14; 14:54)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Cheirotonie (27.02.14; 14:10)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Prytanie (27.02.14; 14:27)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Strategos (27.02.14; 15:01)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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Geschichte – Tabatha Schüring, Klasse BGYMT13A 30

Textquellen:

• http://de.wikipedia.org/wiki/Attika_(Landschaft) (03.03.14; 13:42)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Eupatriden (03.03.14; 13:45)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Ephebe (03.03.14; 13:51)

• http://de.wikipedia.org/wiki/Phylen (03.03.14; 13:58)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=184&no_cache=1&ht=3&ut1=7&ut2=47&evt=201&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:31)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=184&no_cache=1&ht=3&ut1=7&ut2=47&evt=202&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:31)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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Textquellen:

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=184&no_cache=1&ht=3&ut1=7&ut2=48&evt=243&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:32)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=216&no_cache=1&ht=3&ut1=7&kat=61&que=352&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:32)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=216&no_cache=1&ht=3&ut1=7&kat=61&que=354&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:33)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=216&no_cache=1&ht=3&ut1=7&kat=61&que=356&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:33)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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Textquellen:

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=216&no_cache=1&ht=3&ut1=7&kat=61&que=353&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:34)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=216&no_cache=1&ht=3&ut1=7&kat=61&que=355&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:34)

• http://www.kinderzeitmaschine.de/index.php?id=216&no_cache=1&ht=3&ut1=7&kat=62&que=414&st=demokratie (bis zum 04.03.14; 11:35)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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Textquellen:

• http://de.wikipedia.org/wiki/Thukydides (07.03.14; 13:09) 

• http://de.wikipedia.org/wiki/Polis (07.03.14; 13:14) 

• http://de.wikipedia.org/wiki/Attische_Demokratie (bis zum 07.03.14;13:18)

7. Quellenverzeichnis7. Quellenverzeichnis

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