EVANGELIZAÇÃO DE BEBÊS

GESM - Grupo Espírita Seara do Mestre

Deus Pai e Criador

Adaptação para Centro Espírita Henrique Krügger - 2019

Aula 1 - Deus Pai e Criador – Sol, lua e estrelas 3

Aula 2 - Deus Pai e Criador –Reino Mineral: A Água 5

Aula 3 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral: As Pedras 6

Aula 4 - Deus Pai e Criador – Reino Mineral: Terra e areia 7

Aula 5 Deus Pai e Criador – Reino Vegetal: Sementes 8

Aula 6 - Deus Pai e Criador – Reino Vegetal: Sementes - Parábola do Semeador 10

Aula 7 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Plantas – folhas comestíveis 12

Aula 8 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Legumes 13

Aula 9 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Flores 14

Aula 10 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Árvore 16

Aula 11 - Deus Pai e Criador – Reino Vegetal: Frutos 18

Aula 12 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais das águas 20

Aula 13 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais que saem da água 21

Aula 14 - Deus Pai e Criador - Reino Animal: Insetos 22

Aula 15- Deus Pai e Criador – Reino Animal: Aves 23

Aula 16 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais selvagens 25

Aula 17 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais da Fazenda 27

Aula 18 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais Domésticos 29

Aula 19 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: O corpo – apresentar o corpo 31

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Aula 20 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos - Tato 32

Aula 21 - Deus Pai e Criador –Reino Hominal: Corpo: Os sentidos - Gustação 34

Aula 22 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos - Visão 35

Aula 23 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos - Olfato 36

Aula 24 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos – Audição 37

Aula 25 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal: Corpo: A ação do corpo (movimentos) 39

Aula 26 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Coração (Amor ao próximo) 40

Aula 27 - Deus Pai e Criador - Nascimento de Jesus 41

Aula 31 - Onde Jesus Nasceu, eu Nasci 43

Aula 32 - Jesus e o amor de mãe 44

Aula 33 Jesus e o amor de pai 45

Aula 34 Jesus e nossos irmãozinhos 46

Aula 35- Jesus- Sou a alegria do meu lar 48

Aula 36- Eu posso falar com Jesus- A prece 50

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Aula 1 - Deus Pai e Criador – Sol, lua e estrelas Sobre a aula: a aula será mais prática, as crianças irão explorar o ambiente, tocar sentir e experimentar. Nessa etapa do desenvolvimento elas aprendem muito por meio das sensações. 1º momento – Integração: Música de boas vindas- músicas a serem escolhidas pelo evangelizador. Pode utilizar o CD de música do Centro Espírita Henrique Krugger. Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra (mostrar o planeta Terra feito de bola de isopor azul para chamar a atenção das crianças) e entregou para Jesus (boneco de Jesus) cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou o Sol (mostrar o Sol de EVA se desejar), e seus raios chegaram ao nosso planeta, iluminando e aquecendo! Vamos ver o que Deus criou nesse planeta tão bonito? Vamos ver o sol? Passear com as crianças pela casa Espírita cantando o refrão da música Lá vem o sol – Eliana: http://youtu.be/_7arHMiUsfk) ♪ “Lá vem o sol, sol, vem pra iluminar, vem brilhar em mim, Lá vem o sol, sol pra me encantar, vem sorrir pra mim” ♪ (Cantar três vezes a música, escondendo e mostrando o sol.) Mostrar as árvores, as plantas e flores, frutos, terra, areia, pedras, água, céu e demais criações de Deus. Deixar as crianças tocarem as pedras, sentirem o perfume e mostrar como podemos usar essas coisas de Deus em nossa vida. Olha o sol como ele brilha e deixa o dia bonito, iluminado, com ele as plantinhas podem crescer mais bonitas. Tem as flores para perfumarem nossos ambientes e deixar tudo mais bonito (mostrar as cores das plantas), mostrar a terra de onde vem a árvore, mostrar que as árvores fazem sombra, deixa o ambiente fresquinho, dão flores e frutos, incentive as crianças a tocarem a casca da árvore.(O evangelizador é livre para mostrar as criações de Deus e falar de cada uma).- o passeio poderá ter o tempo de duração que o evangelizador julgar melhor, é interessante explorar bem o ambiente. Voltar para sala de aula com as crianças onde haverá caixinhas/ vasilhas com as criações de Deus para que elas possam brincar: terra, pedra, areia, água, flores. Repetir novamente para as crianças como isso é importante para nós. Falar do Sol e mostrar o sol de EVA que fica no céu e falar que o Sol aparece de dia, mas que o Sol se enconde e fica escuro. Falar que Deus criou a lua para que não ficasse tão escuro! Também vemos a lua lá no céu, junto com as estrelas! Elas brilham, brilham e nós não ficamos no escuro! (colocar pisca-pisca na lua e nas estrelas). Vamos cantar novamente? (cantar uma vez mais) ♪ “Lá vem o sol, sol, vem pra iluminar, vem brilhar em mim, Lá vem o sol, sol pra me encantar, vem sorrir pra mim” ♪ (Lá vem o sol – Eliana) 3º momento – Experimentação: - Falar que o sol quentinho – O sol aquece nosso planeta porque ele é muito quente! E transmite seu calor a todos nós! Vamos ver? (Sol de feltro aquecido com bolsa térmica – Evangelizadora leva cada bebê para que toque e sinta o calor – ir nomeando as sensações). Prece Final 4º momento – Socialização Momento com os músicos. Cantar músicas que falem sobre as criações de Deus.

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Aula 2 - Deus Pai e Criador –Reino Mineral: A Água 1º momento – Integração: Música de boas vindas- cantar duas ou três músicas da evangelização para as crianças ambientarem. Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra entregou para Jesus cuidar e organizar. E o que Deus colocou no nosso planeta? (mostrar as caixas/ vasilhas da aula anterior) terra onde nascem as flores e árvores, areia, pedras, água, flores (falar de cada uma dessas criações). Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o Sol (esconder as estrelas e lua e mostrar o sol), que ilumina e nos aquece durante o dia... Um dia o nosso planeta estava tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água (vasilha com água), pra refrescar o nosso mundo. Então Deus criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a água na terra e aí ela evapora e sobe para o céu para formar sabem o quê? As nuvens! (mostrar as nuvens . As nuvens escondem o sol lá no céu, cadê o sol, sumiu? Achou! – Levar as crianças para verem as nuvens, o sol em ambiente aberto ou até uma janela em que elas possam observar o céu). Sabem o que acontece então? O sol aquece as nuvens também e elas viram chuvinha! (usar spray de água). ♪ “Chuva que cai, plim, plim, plim Bem de mansinho plim, plim, plom Rega as plantinhas Molha o chão Lava as tristezas do coração, coração!”♪ 3º momento – Experimentação: - Deixe as crianças tocarem a água e enquanto isso vai falando dos beneficios da água: banho, alimentação, etc. Fale sobre as sensações que a água causa no corpo. - Com o spray de água: a chuva cai na terra! Cai no ar, cai na mãozinha da (nome dos evangelizandos um a um...). Molhar a flor ou planta que foi apresentada no início da aula. - Com um pote de água: a água é tão boa pra gente que ela fica quentinha quando a gente a aquece, vamos colocar o dedinho na aguinha morna? (mostrar copinho com água morna)... A água fica fria também se a gente quiser... Olha só!(deixar que toquem no copinho com água gelada) - Falar que a água pode ser para beber e em seguida, beber a água fluidificada. - Cantar a música: ♪ A água (Jonas Demeneghi) Papai do Céu, nos deu um grande presente, plim plom, Veja só, pode ser fria ou quente, plim plom A água é grandiosa, humilde e caridosa Obrigada Papai do Céu!! ♪ 4º momento – Socialização Momento da música Prece final

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Aula 3 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral: As Pedras 1º momento – Integração: Música de boas vindas- cantar duas ou três músicas para receber as crianças e elas se ambientarem. Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol), que ilumina e nos aquece durante o dia... e o planeta ficou tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água (colocar vasilha com água para as crianças tocarem- falar para o que serve a água como foi falado na aula anterior). Então Ele criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a água na Terra e aí ela evapora e sobe para o céu pra formar sabem o quê? As nuvens! (mostrar nuvens da aula anterior) E o sol aquece as nuvens também e elas viram chuva (spray de água)! Além disso Deus criou outro coisa bem especial, que podem ter pedaços grandes e pedaços pequenos. Sabem o que é? As pedras!! Algumas pedras ficam dentro dos rios e mares- debaixo da água, e outras ficam fora da água. Umas ficam por cima da terra, outras ficam debaixo da terra (utilizar vasilhas e caixas de terra e areia das aulas anteriores). Outras pedras caíram por cima da terra e veio o vento e soprou com força, levantou poeira e veio mais areia que caiu por cima delas. As pedras têm vários formatos e cores! (mostrar algumas e nomear as cores, ressaltar que tem brilho...) As pedras são frias. Há pedras lisas e pedras cheias de pontas. Tem pedra grande e pequena. Pesada e leve. Tem pedra escura e pedra clara, tem pedra colorida e pedra sem graça. As pedras, assim como a água são muito importantes em nossas vidas. Com elas construímos casas, muros, estradas, ruas, escadas... Lapidando a pedra preciosa que existe em nós, fazemos brilhar nosso coração! Mostrar na sala de aula as paredes que podem ser feitas de pedras para exemplificar. Permitir que as crianças toquem. 3º momento – Experimentação: As pedras podem ser pesadas ou leves! Usar duas pedras - dar primeiro a leve, é fácil de segurar, ela é leve, agora segure esta com a outra mão (dar uma pedra maior e mais pesada) é pesada! Difícil de segurar! Diferenciar pedra leve, apontar para a mão que segura e pedra pesada, apontando para a pesada. As pedras podem ser coloridas! Mostrar pelo menos três pedras de diferentes cores, nomear as cores. Olhem que lindas! Essas são lisinhas! Vamos sentir! Passar a pedra na palma da mão, mas essa não é, sente (Passar a pedra na palma da mão), ela é rugosa, áspera! E tem mais! As pedras podem ser molhadas! Aham! Querem ver! Pegar um baldinho com água e algumas pedras dentro, estimular as crianças a pegar a água dentro do baldinho. Porque essas são molhadas? Porque ficam dentro dos rios! (colocar pedras dentro de uma vasilhame de água e deixar as cirnaças brincarem). Trazer uma caixa fechada, com vários tipos de pedras. Chacoalhar! O que será que tem aqui? A caixa terá um orifício. Cada criança coloca a mão no orifício, pega uma pedra e sente. Abre a caixa e diz: É colorida? Pesada? Leve? Lisa? Molhada? (evangelizador pode direcionar e auxiliar). 4º momento – Socialização Momento da música Prece Final

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Aula 4 - Deus Pai e Criador – Reino Mineral: Terra e areia 1º momento – Integração

Música de boas vindas- duas a três músicas para as crianças se ambientarem Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol), que ilumina e nos aquece durante o dia... e o planeta ficou tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água ((vasilhame com água para crianças tocarem), então Deus criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a água lá na Terra e ela evapora e sobe para o céu pra formar sabem o quê? As nuvens! E onde que as nuvens ficam? No céu!! Vamos ver as nuvens? (levar crianças para verem as nuvens e o Sol). E o sol aquece as nuvens também e elas viram chuva (spray de água)! Além disse tudo Deus fez as pedras lembram? Podem ser grandes, pequenas, coloridas...A pedras podem ficar em vários lugares... Além das pedras Deus fez a terra, que é marrom e bem fofinha. Levar crianças para ver a terra que tem em alguma área do centro. Mostrar que na terra nascem as flores, árvores, é em cima da terra que construímos nossas casas, nós podemos andar em cima da terra, podem ter pedras em cima e embaixo da terra. Deixar as crianças absorverem a informação e tocar, sentir o ambiente. Aqui na terra para nascer essas plantinhas e árvores tem que ter uma semente sabiam? A terra fértil acolhe as sementes que se transformam em belas plantas. E o nosso coração deve ser fértil como a terra e abrigar e germinar a semente do amor! Mostrar semente para as crianças, mostrar plantas menores e dizer que as plantas recebem água da chuva e vão crescendo, crescendo até virarem uma grande árvore. Além da terra Deus criou a areia... vocês sabem como é a areia? Vamos lá na nossa salinha ver? (levar uma caixa com areia para as crianças tocarem e perceberem a diferença. É interessante ter uma caixa com terra do lado para mostrar a diferença). A areia é mais clarinha que a terra e não é fofinha estão sentindo? As plantinhas só nascem na terra, na areia não, a areia a gente usa para construir casas, encontramos na praia... A terra e a areia, assim como a água, as pedras não têm vida, mas são muito úteis e importantes para nossa vida aqui no planeta! Deus, nosso querido Papai do Céu, tudo criou com muito amor! Vamos cantar e agradecer? Ouvir e cantar junto a música Ele tudo fez 3º momento – Experimentação: - Sentir a terra e a areia com os pés – colocar os pés sobre a terra, senti-la, pisá-la, depois na areia, nomear as sensações. - Caixa de areia com pedras e objetos de metais dentro, pegar. - Pés na argila – colocar os pés em um prato coberto com argila e deixar secar, pais levam para casa. 4º momento – Socialização Momento da música Prece final

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Aula 5 Deus Pai e Criador – Reino Vegetal: Sementes **Essa aula pode ser dividida em dois encontros 1º momento – Integração Música de boas vindas- duas ou três músicas para crianças ambientarem Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol), que ilumina e nos aquece durante o dia... e o planeta ficou tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água ((vasilhame com água para crianças tocarem), então Deus criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a água lá na Terra e ela evapora e sobe para o céu pra formar sabem o quê? As nuvens! E onde que as nuvens ficam? No céu!! Vamos ver as nuvens? (levar crianças para verem as nuvens e o Sol). E o sol aquece as nuvens também e elas viram chuva (spray de água)! Além disse tudo Deus fez as pedras lembram? Podem ser grandes, pequenas, coloridas...A pedras podem ficar em vários lugares... Além das pedras Deus fez a terra, que é marrom e bem fofinha. Levar crianças para ver a terra que tem em alguma área do centro. Mostrar que na terra nascem as flores, árvores, é em cima da terra que construímos nossas casas, nós podemos andar em cima da terra, podem ter pedras em cima e embaixo da terra. Deixar as crianças absorverem a informação e tocar, sentir o ambiente. Aqui na terra para nascer essas plantinhas e árvores tem que ter uma semente sabiam? A terra fértil acolhe as sementes que se transformam em belas plantas. E o nosso coração deve ser fértil como a terra e abrigar e germinar a semente do amor! Mostrar semente para as crianças, mostrar plantas menores e dizer que as plantas recebem água da chuva e vão crescendo, crescendo até virarem uma grande árvore. Levar as crianças (e os pais se necessário) a uma área ou lugar em que as crianças possam mexer com terra e possam ver a semente na terra. Mostrar as diferentes sementes e dizer que as sementinhas gostam de ficar dentro da terra, porque lá e fofinho e elas ficam protegidas (evangelizadores colocam semente na terra e cobrem a semente com a terra). La dentro da terra a sementinha recebe água das chuvas ou que nós homens podemos colocar... (evangelizadora rega a terra). A sementinha não recebe a luz do sol lá dentro. Então com a água que a gente coloca ela vai crescendo e crescendo (mostrar uma muda de planta). Assim que ela recebe a luz do sol ela cresce ainda mais! E assim ela vira uma plantinha! A plantinha vai crescendo, crescendo até virar uma árvore. (Levar crianças para ver uma árvore, tocarem o tronco, observarem o tamanho da árvore) 3º momento – Experimentação: - Pegar, ver, sentir diferentes sementes – diferentes tamanhos e formatos. Explorar. (Evangelizador deve ficar atento para crianças não colocarem na boca. É indicado colocar em uma vasilha ou saquinho) - Ajudar os bebês a regarem a semente que foi plantada e as flores do jardim. - Maria Batata: material: meia-calça; areia ou terra; alpiste; TNT marrom. Levar uma Maria Batata germinada e material para preparar na próxima aula (caso o evangelizador queira pode repetir a história na próxima aula e elaborar a Maria Batata para que os bebês levem para casa). Explicar que a nossa amiguinha Maria Batata precisa da nossa ajuda pra ficar feliz, então montamos, com a ajuda dos maiores, a meia com alpiste, areia e atamos. Depois colocamos a Maria batata sem germinação na terra (TNT) lá ela vai receber chuvinha e... (cantar a música

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novamente) Depois, então sairá da terra a Maria Batata já com plantinha (estava escondida)! Chamar a atenção dos pequenos com a surpresa da transformação, e agradecer ao Papai do Céu por ter criado o Reino Vegetal 4º momento – Socialização Momento da música Prece final

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Aula 6 - Deus Pai e Criador – Reino Vegetal: Sementes - Parábola do

Semeador 1º momento – Integração Música de boas- vindas -Músicas para crianças se ambientarem Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol), que ilumina e nos aquece durante o dia... e o planeta ficou tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água ((vasilhame com água para crianças tocarem), então Deus criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a água lá na Terra e ela evapora e sobe para o céu pra formar sabem o quê? As nuvens! E onde que as nuvens ficam? No céu!! Vamos ver as nuvens? (levar crianças para verem as nuvens e o Sol). E o sol aquece as nuvens também e elas viram chuva (spray de água)! Além disse tudo Deus fez as pedras lembram? Podem ser grandes, pequenas, coloridas...A pedras podem ficar em vários lugares... Além das pedras Deus fez a terra, que é marrom e bem fofinha. Levar crianças para ver a terra que tem em alguma área do centro. Mostrar que na terra nascem as flores, árvores, é em cima da terra que construímos nossas casas, nós podemos andar em cima da terra, podem ter pedras em cima e embaixo da terra. Deixar as crianças absorverem a informação e tocar, sentir o ambiente. Aqui na terra para nascer essas plantinhas e árvores tem que ter uma semente sabiam? A terra fértil acolhe as sementes que se transformam em belas plantas. E o nosso coração deve ser fértil como a terra e abrigar e germinar a semente do amor! Mostrar semente para as crianças, mostrar plantas menores e dizer que as plantas recebem água da chuva e vão crescendo, crescendo até virarem uma grande árvore. (O evangelizador pode contar essa parte da história em meio a uma ambiente aberto ou levar uma planta para a sala de aula para exemplificar). E falando em semente, Jesus contou a história de um semeador... O semeador, como fazia todos os dias, saiu de casa e se dirigiu ao seu campo para nele semear os grãos de trigo que possuía, honrando a Deus com seu trabalho honesto. Começou a semeadura. Enquanto lançava as sementes ao campo (boneco com uma sacola com sementes de alpiste), algumas caíram no caminho, na pequena estrada que ficava no meio do campo. Você sabe que os passarinhos costumam acompanhar os semeadores ao campo, para comer as sementes que caem ao chão? Pois, isso aconteceu em nossa história. Alguns grãos caíram à beira da estrada, e os passarinhos, rápidos, desceram e os comeram. O semeador, porém, continuou semeando. Outras sementes caíram num lugar pedregoso. Havia ali muitas pedras e pouca terra. As sementes nasceram logo naquele solo, que não era profundo. O trigo cresceu depressa, mas, vindo o sol forte, foi queimado; e como suas raízes não cresceram por causa das pedras, murchou e morreu. Outros grãos caíram num pedaço do campo onde havia muitos espinheiros. Quando o trigo cresceu, foi sufocado pelos espinhos e também morreu. Uma última parte das sementes caiu numa terra boa e preparada, longe dos pedregulhos e dos espinheiros. E o trigo ali semeado deu uma colheita farta. Cada grão produziu outros cem, outros sessenta ou outros trinta... Fonte da parábola - http://evangelizacao-infantil.blogspot.com.br/2010/12/parabola-do-semeador.html

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Jesus é o Divino Semeador. A semente é a Sua Palavra de bondade e de sabedoria. E os diversos terrenos são os nossos corações, os nossos Espíritos, onde Ele semeia Seus ensinamentos, cheio de bondade para conosco. Que nosso coração seja como a terra fértil, deixando a semente do amor germinar! Cantar a música “O semeador” (Grupo Segredo) 3º momento – Experimentação: Mostrar sementes para crianças, falando sobre os benefícios das sementes. (Estar atento para crianças não colocarem na boca) e dizer: Vamos semear em solo fértil? Plantar sementes de flor em potinhos, com adesivos de coração, com auxílio dos pais e levar pra casa, regar e cuidar para germinar! Brincadeira de esconder a semente e procurar- colocar algumas sementes na terra em uma caixa grande e fazer com que as crianças toquem a terra em busca das sementes. 4º momento – Socialização Músicas com as crianças Prece final

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Aula 7 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Plantas – folhas

comestíveis 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos aquece durante o dia e a água que refresca nosso mundo (vasilhame com água) e forma os rios, lagos e mares. Criou as nuvens (mostrar as nuvnes), e o que tem nas nuvens? A chuva (spray)! E criou as pedras (mostrar as pedras), a terra (mostrar a terra) e a areia (mostrar areia). Além disso tem as sementinhas que Deus criou!! (mostrar as sementes) As sementinhas gostam de ficar dentro da terra, porque lá e fofinho e elas ficam protegidas (evangelizadores colocam semente na terra e cobrem a semente com a terra). La dentro da terra a sementinha recebe água das chuvas ou que nós homens podemos colocar... (evangelizadora rega a terra). A sementinha não recebe a luz do sol lá dentro. Então com a água que a gente coloca ela vai crescendo e crescendo (mostrar uma muda de planta). Assim que ela recebe a luz do sol ela cresce ainda mais! E assim ela vira uma plantinha! E então algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras dão um gostinho muito especial na nossa comida! Outras folhas quando misturadas com a água fazem uma bebida muito gostosa que chamamos de chá. Como Deus é bom! Criou as plantas que nos dão os alimentos com suas folhas Cantar só uma parte da música O semeador (Grupo Segredo): “O semeador saiu a semear Semeador, semente, grão na Terra pra brotar.” 3º momento – Experimentação: - Alface, tirar uma alface de dentro de um saco/sacola, balançar, estimular a experimentar. Bebês menores tocar com a mãozinha. - Temperos – sentir o cheiro, tocar, observar as diferenças – deixam nossa comida com cheirinho e gosto delicioso! - Chá de hortelã, bem suave, colocar umas folhinhas de hortelã no chá pronto, beber uns golinhos. 4º momento – Socialização Momento da música Prece Final

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Aula 8 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Legumes 1º momento – Integração Músicas para crianças ambientarem Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos aquece durante o dia e a água que refresca nosso mundo (vasilhame com água) e forma os rios, lagos e mares. Criou as nuvens (mostrar as nuvnes), e o que tem nas nuvens? A chuva (spray)! E criou as pedras (mostrar as pedras), a terra (mostrar a terra) e a areia (mostrar areia). Além disso tem as sementinhas que Deus criou!! (mostrar as sementes) As sementinhas gostam de ficar dentro da terra, porque lá e fofinho e elas ficam protegidas (evangelizadores colocam semente na terra e cobrem a semente com a terra). La dentro da terra a sementinha recebe água das chuvas ou que nós homens podemos colocar... (evangelizadora rega a terra). A sementinha não recebe a luz do sol lá dentro. Então com a água que a gente coloca ela vai crescendo e crescendo (mostrar uma muda de planta). Assim que ela recebe a luz do sol ela cresce ainda mais! E assim ela vira uma plantinha! E então algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão as cenouras, beterrabas, berinjelas... que são legumes e são muito importantes para a nossa alimentação e dos animais! Como Deus é bom! Criou as plantas que nos dão os alimentos! Com suas folhas e os legumes. (trazer cenoura, beterraba para ilustrar a história). 3º momento – Experimentação: Cantar a música Nhoc, Nhoc, Nhoc (Cantinho da criança)Anexo I. Para bebês menores: Levar uma caixa grande com terra com cenouras e beterrabas para que as crianças possam brincar e encontrar os legumes. Falar que esses legumes eram sementinhas que foram crescendo dentro da terra Para bebês que já estejam comendo papinha: Levar alguns legumes, crus e outros cozidos para experimentar, é interessante falar sobre os benefícios dos legumes, falar que servem para crescermos fortes e saudáveis. Ressaltar a importância dos legumes na nossa qualidade de vida e que Deus fez eles com muito amor. Deixe as crianças entrarem em contato com os alimentos, sentirem gosto, cheiro e textura. 4º momento – Socialização Momento da música Prece Final

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Aula 9 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Flores

1º momento – Integração Música de boas vindas- duas ou três músicas para crianças ambientarem Prece inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos aquece durante o dia e a água que refresca nosso mundo (vasilhame com água) e forma os rios, lagos e mares. Criou as nuvens (mostrar as nuvnes), e o que tem nas nuvens? A chuva (spray)! E criou as pedras (mostrar as pedras), a terra (mostrar a terra) e a areia (mostrar areia). Além disso tem as sementinhas que Deus criou!! (mostrar as sementes) As sementinhas gostam de ficar dentro da terra, porque lá e fofinho e elas ficam protegidas (evangelizadores colocam semente na terra e cobrem a semente com a terra). La dentro da terra a sementinha recebe água das chuvas ou que nós homens podemos colocar... (evangelizadora rega a terra). A sementinha não recebe a luz do sol lá dentro. Então com a água que a gente coloca ela vai crescendo e crescendo (mostrar uma muda de planta). Assim que ela recebe a luz do sol ela cresce ainda mais! E assim ela vira uma plantinha! E então algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão as cenouras, beterrabas, berinjelas... que são legumes e são muito importantes para a nossa alimentação e dos animais! Como Deus é bom! Criou as plantas que nos dão os alimentos! Com suas folhas e os legumes. (trazer cenoura, beterraba para ilustrar a história). Então a sementinha começou a crescer, a crescer, a crescer e virou uma planta! Algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão legumes para nos alimentar (mostrar legumes)! Outras plantinhas foram criadas por Deus, nosso papai do céu. Deus criou as FLORES!!! As flores são coloridas, cheirosas e alegram muito o nosso planeta! (mostrar flores de diferentes espécies e cores, para bebês observarem) 3º momento – Experimentação: - Flores: apresentar 03 flores, plantadas, diferentes - chamar a atenção para a beleza, diferentes cores, formatos, tamanhos, sentir o perfume... Estimular a observar e valorizar a beleza das flores, nos trazem alegria, nos mostram como Deus nos ama, nos presenteando com as belas flores para alegrar a nossa vida na terra. (olhar, tocar, cheirar, pode estimular as crianças a regarem as flores) - Se no centro houver algum lugar com flores levar crianças para verem. - Podemos compartilhar a alegria de admirar uma flor e também de demonstrar aos nossos amigos amor, carinho presenteando com uma flor, assim como Deus faz com todos nós! Cada bebê recebe uma mudinha de flor e presenteia o colega da direita e assim por diante, até todos terem ofertado e recebido uma mudinha de flor! Orientar a entregar junto com a flor muito amor, carinho.. - Música: com a máscara de flor, cantar a música Pequeno Girassol: ♪ “Um girassol florido no jardim Buscando a luz do sol sorriu para mim Eu também sou um pequeno girassol

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Buscando a luz de Deus e sou feliz assim Tenho mil sementes de amor para te dar. (bis)" ♪ 4º momento -Socilização Momento da música Prece Final

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Aula 10 - Deus Pai e Criador –Reino Vegetal: Árvore

1º momento – Integração Música- para crianças ambientarem Prece Final 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos aquece durante o dia e a água que refresca nosso mundo (vasilhame com água) e forma os rios, lagos e mares. Criou as nuvens (mostrar as nuvnes), e o que tem nas nuvens? A chuva (spray)! E criou as pedras (mostrar as pedras), a terra (mostrar a terra) e a areia (mostrar areia). Além disso tem as sementinhas que Deus criou!! (mostrar as sementes) As sementinhas gostam de ficar dentro da terra, porque lá e fofinho e elas ficam protegidas (evangelizadores colocam semente na terra e cobrem a semente com a terra). La dentro da terra a sementinha recebe água das chuvas ou que nós homens podemos colocar... (evangelizadora rega a terra). A sementinha não recebe a luz do sol lá dentro. Então com a água que a gente coloca ela vai crescendo e crescendo (mostrar uma muda de planta). Assim que ela recebe a luz do sol ela cresce ainda mais! E assim ela vira uma plantinha! E então algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão as cenouras, beterrabas, berinjelas... que são legumes e são muito importantes para a nossa alimentação e dos animais! Como Deus é bom! Criou as plantas que nos dão os alimentos! Com suas folhas e os legumes. (trazer cenoura, beterraba para ilustrar a história). Então a sementinha começou a crescer, a crescer, a crescer e virou uma planta! Algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão legumes para nos alimentar (mostrar legumes)! Outras plantinhas foram criadas por Deus, nosso papai do céu. Deus criou as FLORES!!!! As flores são coloridas, cheirosas e alegram muito o nosso planeta! Deus também criou plantas bem grandes!! Existem árvores bem grandes, árvores menores, algumas árvores possuem um tronco grosso, e tem a copa com as folhas. Folhas grandes, folhas pequenas, folhas verdes, folhas que murcham e caem, depois nascem outras verdinhas.... Há árvores com flores... A árvore é muito generosa, muito amiga, pois nos dá a sombra tão gostosa para descansar, sentar embaixo, pendurar a rede e se embalar. A árvore também nos protege do calor do sol, da chuva, do vento forte. Jesus, quando esteve na Terra, muitas vezes, sentou-se embaixo de uma árvore. Como a árvore é nossa amiga! Como ela faz bem a todos nós...como Deus é bom ao nos dar de presente as árvores! Deus criou tantas árvores diferentes, elas têm tronco grande ou pequeno, são grandes, médias ou pequenas, têm folhas verdes, dão sombra, etc. Vamos lá fora ver as árvores? (Levar crianças a um ambiente arborizado (pode ser o centro ou algum parque e praça da cidade. A aula pode ser preparava e avisada previamente para os pais se organizarem para essa aula externa). Observar as árvores, incentivar a tocar, levantar as crianças no colo para olhar a copa, tocar as folhas, sentir o cheiro, observar a cor do tronco, das folhas, ver as diferenças das folhas das

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diferentes árvores, abraçar as árvores, etc.. (relembrar que a árvore já foi uma semente, que ela precisa da água, da chuva, do sol para poder crescer) https://soundcloud.com/gruposegredo/sets/cd-pra-voc-grupo-segredo 4º momento – Socialização Momento da música Prece Final

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Aula 11 - Deus Pai e Criador – Reino Vegetal: Frutos

1º momento – Integração Música de boas vindas Prece inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos aquece durante o dia e a água que refresca nosso mundo (vasilhame com água) e forma os rios, lagos e mares. Criou as nuvens (mostrar as nuvnes), e o que tem nas nuvens? A chuva (spray)! E criou as pedras (mostrar as pedras), a terra (mostrar a terra) e a areia (mostrar areia). Além disso tem as sementinhas que Deus criou!! (mostrar as sementes) As sementinhas gostam de ficar dentro da terra, porque lá e fofinho e elas ficam protegidas (evangelizadores colocam semente na terra e cobrem a semente com a terra). La dentro da terra a sementinha recebe água das chuvas ou que nós homens podemos colocar... (evangelizadora rega a terra). A sementinha não recebe a luz do sol lá dentro. Então com a água que a gente coloca ela vai crescendo e crescendo (mostrar uma muda de planta). Assim que ela recebe a luz do sol ela cresce ainda mais! E assim ela vira uma plantinha! E então algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão as cenouras, beterrabas, berinjelas... que são legumes e são muito importantes para a nossa alimentação e dos animais! Como Deus é bom! Criou as plantas que nos dão os alimentos! Com suas folhas e os legumes. (trazer cenoura, beterraba para ilustrar a história). Então a sementinha começou a crescer, a crescer, a crescer e virou uma planta! Algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão legumes para nos alimentar (mostrar legumes)!Outras plantinhas foram criadas por Deus, nosso papai do céu. Ele criou as FLORES!!! As flores são coloridas, cheirosas e alegram muito o nosso planeta! (mostrar flores de diferentes espécies e cores, para bebês observarem) A flores podem aparecer nas árvores, assim como os frutos! As frutas são alimentos muito importantes pra nossa saúde, quem come frutas fica muito forte e feliz! Além disso, as frutas têm uma missão importante aqui na Terra, proteger as sementes, porque dentro das frutas (abrir uma maçã) mora a nossa amiga sementinha. A fruta é a casinha da semente, agora ela não mora mais no mar, mora nas frutas! Olhem é a casa nova dela! A gente pode plantar muitas sementes! A vida é assim, quando a gente planta boas sementes, elas crescem e a gente colhe bons frutos, quando a gente semeia amor, ele também cresce e colhemos muito amor! Lembram da música do semeador? Cantar a música do semeador, só uma partezinha: “O semeador saiu a semear Semeador, semente, grão na Terra pra brotar” 3º momento – Experimentação: Cantar e dançar a música O Rock das Frutas (Anexo I).

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Deus criou tantas árvores diferentes, cada árvore nos dá um tipo de fruto, cada um é especial, vamos experimentar: (pote com frutas diversas – formato, textura, cor e sabor – carambola, maçã, banana, limão, manga, bergamota) Tem fruta que é doce, tem fruta que é azeda! Ir fazendo comentários à medida que as crianças experimentam com auxílio dos pais! Explorar cores, formatos, cheiros, gostos.... 4º momento –Socialização Momento da música Prece final

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Aula 12 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais das águas 1º momento – Integração Músicas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e organizar. Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas piscando) que iluminam o céu quando é noite, e ele também nos deu o sol (esconder as estrelas e lua e colocar o sol no tapete), que ilumina e nos aquece durante o dia e a água que refresca nosso mundo (vasilhame com água) e forma os rios, lagos e mares. Criou as nuvens (colocar as nuvens no tapete), e o que tem nas nuvens? A chuva (spray)! E criou as pedras (colocar as pedras a vista das crianças), a terra (colocar a terra para crianças verem) e a areia (colocar a areia em local visivel). Uma sementinha foi para a terra , lá pra terra, onde ela achou muito bom, fofinha e resolveu ficar por lá para crescer e virar uma flor (ilustrar semente no pote de terra, regar e mostrar uma planta). Então a sementinha começou a crescer, a crescer, a crescer e virou uma planta! Algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão legumes para nos alimentar (mostrar legumes e frutas)! Outras dão flores coloridas, cheirosas e alegram muito o nosso planeta. Algumas plantas foram aumentando de tamanho e então surgiram as árvores, que dão sombra, dão frutos. E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... mas tem algo que torna nosso planeta mais especial! Os animais! Os primeiros animais viviam na água! E vocês sabem quais os animais vivem na água? Temos muitos animais um deles são os peixinhos!

3º Experimentação- Levar peixes na água para crianças observarem os animais que vivem na água. Montar um aquário com os bebês, colocar pedras, água para ilustrar a aula. 4º momento- Momento da música Prece final

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Aula 13 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais que saem da

água 1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tem água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... Deus criou os peixinhos e outros animais que vivem na água! Deus é tão bom que criou animais que sabem nadar como os peixes, e animais podem viver na água e também na terra. Eles têm patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés- Se possível levar a tartaruga para crianças terem contato) O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar! Assim acontece a evolução! 3º momento – Experimentação: Passar a bacia com uma tartaruga – deixar as crianças tocar, observar ela nadando na bacia, depois caminhando na sala... 4º momento – Socialização Momento da música Prece Final

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Aula 14 - Deus Pai e Criador - Reino Animal: Insetos 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tem água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... Deus criou os peixinhos e outros animais que vivem na água! Deus é tão bom que criou animais que sabem nadar como os peixes, e animais podem viver na água e também na terra. Eles têm patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés- Se possível levar a tartaruga para crianças terem contato) O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar! Além desses temos outros bichos! Os insetos! Eles vivem na natureza! Temos mosquito, a abelha, o gafanhoto, a borboleta... Eles são muito úteis para o nosso planeta e alguns deles nos ensinam valiosas lições! Vamos ver?! 3º momento – Experimentação: Esta é a lagarta! Ela caminha na grama e gosta muito de comer folhas (passear com a lagarta no tapete) Então, um dia a lagarta percebe que precisa se transformar, tornar-se um inseto melhor e então ela constrói um casulo (envolver a lagarta em massinha de modelar) e ela permanece por um período . “Agora eu vou evoluir se você quiser pode me seguir”. E se transforma em uma linda borboleta! As crianças passam ganham as tiaras de borboleta! Que lindo! Sempre que a gente conhece um pouco mais sobre a criação de Deus evoluímos! Aprendemos a amar a todas as criaturas! Pegar, então, um pote com uma formiga! Olhem quem está aqui! Vocês conhecem essa amiguinha? É a formiga! Ela também é um inseto e nasce de ovinhos bem pequenos. Ela mora na terra e faz grandes casas – os formigueiros - cheias de túneis para muitas formigas morarem! Elas vivem em colônias, são muito organizadas e trabalham muito! Todas trabalham para o bem comum! E tem outro inseto, que também é muito trabalhador! Também vivem em colônias organizadas, mas não na terra, no ar! São as colmeias, olha só (mostrar o favinho) também é cheio de tuneis! E elas fazem um barulhinho assim zzzzzzzzzzzz, sabem de quem estou falando? Das abelhas! E elas produzem o mel que é um alimento muito gostoso!!! (levar mel para crianças provarem) Vamos devolver a formiguinha para a natureza? Buscar outras formigas e mostrar para as crianças. Soltar a formiga e dizer que ela vai voltar para o formigueiro. 4º momento –Socialização Momento da música Prece final

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Aula 15- Deus Pai e Criador – Reino Animal: Aves 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tem água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... Deus criou os peixinhos e outros animais que vivem na água! Deus é tão bom que criou animais que sabem nadar como os peixes, e animais podem viver na água e também na terra. Eles têm patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés- Se possível levar a tartaruga para crianças terem contato) O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar! Além desses temos outros bichos! Os insetos! Eles vivem na natureza! Temos mosquito, a abelha, o gafanhoto, a borboleta... Eles são muito úteis para o nosso planeta eles nascem bem pequeninos, e são muito úteis e trabalhadores. (colocar os insetos para eles verem) Um dia apareceu ovo no nosso planeta (mostrar um ovo)! E que ovo será esse? Vamos ver que animal está dentro dele? Um pintinho! (mostrar o pintinho as crianças, deixar tocar) O pintinho é uma ave! Têm penas, bico, asas e nasce de um ovo. (guardar o pintinho) Deus nunca para de criar! E então o Reino Animal continua evoluindo e agora, além de peixes nas águas, sapos, tartarugas e jacarés andando na terra, pequenos insetos na terra e voando no céu, há também as aves! Algumas não voam. A galinha por exemplo não voa. Mas os passarinhos, as corujas, as araras voam e alegram nosso planeta com suas penas coloridas e com os diferentes sons que emitem! Mostrar fotos de pássaros. 3º momento – Experimentação: Vamos ouvir? Colocar sons de passarinhos cantando. Fazer alguns pássaros de EVA e entrar com eles na sala: - A arara! Que linda ela é! Essa é azul! Mas também tem araras com penas verdes e vermelhas! Elas voam e deixam o céu colorido! Vamos ouvir o som das araras? Apito. Sabem, elas também imitam a nossa voz! Ficam gritando o nome delas “arara, arara”, assim com uma voz estridente! - E agora, quem será que vai chegar? (O pinguim! Que bonito! O pinguim não voa! Mas é uma ave, tem bico, penas e botam ovos. Sabiam que eles gostam mesmo é de viver em lugares bem geladinhos? - E agora? (o Tucano! Que lindo! Suas penas são brilhantes! Olhem só o bico dele! Que comprido! E colorido! Vamos ouvir o som dele? Apito. - Ah! Tem mais alguém chegando! Olha só! É o pato! Tem patos que voam, fazem longas viagens, e tem patos que gostam de nadar na lagoa! E como fazem os patos? Quack, quack, vamos imitar os patos? - Tem mais quem será? Ela faz assim: có có có, descobriram quem é? Sim! É a galinha! A galinha também não voa, e ela é a mãe do pintinho! Levar crianças para verem as galinhas que tem no centro, mostrar as arvores onde passarinhos podem criar ninhos.

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Deus é tão bom que além de criar as aves que voam, cantam e alegram nossa vida, algumas, como a galinha, nos dão um alimento muito importante e saboroso, o ovo! Vocês gostam de comer ovo? Vamos experimentar/saborear? Servir ovo de galinha cozido e picado para os maiores experimentarem (para bebês maiores.) 4º momento Socialização Momento da música Prece final

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Aula 16 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais selvagens 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... Deus criou os peixinhos e outros animais que vivem na água! Deus é tão bom que criou animais que sabem nadar como os peixes, e animais podem viver na água e também na terra. Eles têm patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés- Se possível levar a tartaruga para crianças terem contato) O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar! Além desses temos outros bichos! Os insetos! Eles vivem na natureza! Temos mosquito, a abelha, o gafanhoto, a borboleta... Eles são muito úteis para o nosso planeta eles nascem bem pequeninos, e são muito úteis e trabalhadores. (colocar os insetos para eles verem). há também as aves! Algumas não voam. A galinha por exemplo não voa. Mas os passarinhos, as corujas, as araras voam e alegram nosso planeta com suas penas coloridas e com os diferentes sons que emitem! Deus continua criando novas espécies de animais... Animais que não nascem de ovos, mas sim, sabem de onde? (ursa de pelúcia com um ursinho na barriga) da barriga da mamãe! Colocar os animais no tapete - Animais fofinhos, com pêlos de várias cores, animais grandes, pequenos, diferentes, que vivem nas matas, florestas. Gostam de comer frutas, vegetais, carne, fazem vários sons- imitar o som que o leão faz, o grito do macaco... 3º momento – Experimentação: O evangelizador pode levar fotos ou ursos de pelúcia que representem os animais selvagens. Colocar os animais em caixas grandes e retirar de lá um por um os animais. Ao retirar cada bicho dizer o nome do animal e suas características – fazer o mesmo com outros animais de pelúcia. Explorar os diferentes bichinhos de pelúcia saindo da caixa – animais que vivem na selva, matas ,florestas: leão, tigre, urso, gambá, girafa, zebra, macaco, etc. Falar das cores, características, e também tocar, fazer carinho, brincar com eles, imitar os sons. Jogo Mamãe e filhote: jogo de montar (encaixe) – as crianças ganham os filhotes, que foram passear e brincar na floresta, porém hoje tem festa na floresta! E as mamães foram chamar seus filhotes para se prepararem, evangelizador apresenta uma mamãe por vez e a criança que estiver com o filhote entrega para a mamãe. Nós também fomos convidados para a festa! Vamos dançar?

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Música Festa na Floresta (Grupo Segredo - https://soundcloud.com/gruposegredo/sets/cd-pra-voc-grupo-segredo) Em pé, dançar ao ritmo da música, cada par (bebê e mãe/pai/acompanhante) com um bichinho de pelúcia para segurar e dançar! O evangelizador, com chapéu de macaco, diz: vocês sabem o que o macaquinho adora comer? Banana. Vamos comer banana com ele? Trazer banana picadinha para as crianças comerem. 4º momento – Socialização Momento da música Prece Final

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Aula 17 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais da Fazenda 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... Deus criou os peixinhos e outros animais que vivem na água! Deus é tão bom que criou animais que sabem nadar como os peixes, e animais podem viver na água e também na terra. Eles têm patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés- Se possível levar a tartaruga para crianças terem contato) O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar! Além desses temos outros bichos! Os insetos! Eles vivem na natureza! Temos mosquito, a abelha, o gafanhoto, a borboleta... Eles são muito úteis para o nosso planeta eles nascem bem pequeninos, e são muito úteis e trabalhadores. (colocar os insetos para eles verem). há também as aves! Algumas não voam. A galinha por exemplo não voa. Mas os passarinhos, as corujas, as araras voam e alegram nosso planeta com suas penas coloridas e com os diferentes sons que emitem! Deus continua criando novas espécies de animais... Animais que não nascem de ovos, mas sim, sabem de onde? (ursa de pelúcia com um ursinho na barriga) da barriga da mamãe! Colocar os animais no tapete - Animais fofinhos, com pêlos de várias cores, animais grandes, pequenos, diferentes, que vivem nas matas, florestas. Gostam de comer frutas, vegetais, carne, fazem vários sons- imitar o som que o leão faz, o grito do macaco... E como Deus está sempre criando, criou outros animais que também nascem da barriga da mamãe, quem serão eles? Vamos ver aqui no nosso túnel da evolução? Um cabritinho de verdade!(ou outro animal de pelúcia que pode morar em fazenda – cavalo, vaca, porco... Ver, tocar... chamar a atenção para as características... E assim como o cabritinho, Deus também criou a vaca, o cavalo, o porco, a galinha... (colocando em um tapete os animais) que vivem nas fazendas, perto da nossa casa e nos auxiliam muito! E nós cuidamos deles, damos alimentos, abrigo e devemos tratar muito bem todos os animais! E eles também têm Princípio Inteligente? (soprar e cantar) 3º momento – Experimentação: Vamos brincar de fazenda? Lá na fazenda tem muitos animais diferentes... mostrar as máscaras: cavalo, vaca, porco e cabrito. E eles fazem diferentes sons! Vamos ouvir? Música: Na fazenda (Anexo I).

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Agora que já sabemos o que tem na fazenda, vamos passear na fazenda? Passear no tapete onde a fazenda está montada, nomear os animais, chamar a atenção para algumas de suas características, o que fazem... No galinheiro – ver a galinha e pintinhos, e os ovos – experimentar ovo de galinha cozido. No campo – vaca – experimentar o leite. Para terminar levar crianças para levar galinha novamente aproveitando para recordar a aula das aves. 4º momento – Socialização Prece Final

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Aula 18 - Deus Pai e Criador – Reino Animal: Animais Domésticos 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial. 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo e entregou Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). E assim, nosso planeta fica lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... Deus criou os peixinhos e outros animais que vivem na água! Deus é tão bom que criou animais que sabem nadar como os peixes, e animais podem viver na água e também na terra. Eles têm patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés- Se possível levar a tartaruga para crianças terem contato) O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar! Além desses temos outros bichos! Os insetos! Eles vivem na natureza! Temos mosquito, a abelha, o gafanhoto, a borboleta... Eles são muito úteis para o nosso planeta eles nascem bem pequeninos, e são muito úteis e trabalhadores. (colocar os insetos para eles verem). há também as aves! Algumas não voam. A galinha por exemplo não voa. Mas os passarinhos, as corujas, as araras voam e alegram nosso planeta com suas penas coloridas e com os diferentes sons que emitem! Deus continua criando novas espécies de animais... Animais que não nascem de ovos, mas sim, sabem de onde? (ursa de pelúcia com um ursinho na barriga) da barriga da mamãe! Colocar os animais no tapete - Animais fofinhos, com pêlos de várias cores, animais grandes, pequenos, diferentes, que vivem nas matas, florestas. Gostam de comer frutas, vegetais, carne, fazem vários sons- imitar o som que o leão faz, o grito do macaco... E como Deus está sempre criando, criou outros animais que também nascem da barriga da mamãe: os animais que vivem na fazenda! (colocar os animais no tapete) - o cavalo, a vaca, a ovelha... E esses animais nos auxiliam muito e vivem bem perto da nossa casa. Deus criou mais animais que nascem da barriga da mamãe. Vamos ver quais os animais que Deus criou também?? Um cachorrinho de verdade! Ver, tocar, chamar a atenção para as características do cachorrinho. E assim como o cachorrinho, Deus também criou o gato, o coelho (colocar os animais no tapete)... e esses animais convivem conosco nas nossas casas e nos trazem muita alegria; devemos dar carinho a eles, afeto que eles tanto gostam de receber.

Ao invés de cachorro pode levar outro animal doméstico como coelho ou gato. 3º momento – Experimentação:

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Colocar em caixas bichos de pelúcia (cachorro, gato, coelho...) e entregar aos bebês para brincar, pegar, cariciar, cuidar... Estimular as brincadeiras que representem os cuidados e ações adequadas com os animais domésticos. Músicas (dançar e cantar): Festa na floresta(Grupo Segredo - https://soundcloud.com/gruposegredo/sets/cd-pra-voc-grupo-segredo) O animal de estimação (Anexo 1) 4º momento – Socialização Momento da música Prece final

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Aula 19 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: O corpo – apresentar

o corpo 1º momento – Integração Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! (estimular as crianças a encostarem em si mesmas). Falar sobre olhos, boca, cabelo, falar de cada parte do corpo. 3º momento – Experimentação: Levar um boneco (a) e apresentar as partes do corpo. Depois perguntar: Vamos olhar o nosso corpo? Como ele é? O que ele tem? Braço! A Isabele tem braço? Perna! O Pedro tem perna? Barriga! O Lucas tem barriga? Para que serve a boca? Para falar, comer... Para que servem os pés? Para andar... Para que serve a cabeça? Para pensar! E Deus nos deu- o nosso corpo, precisamos cuidar muito bem dele e agradecer por ele, e sempre usá-lo para o bem! Vamos cantar e dançar? Mexer nosso corpinho? Música O corpinho (Anexo I) 4º momento –Socialização Prece Final

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Aula 20 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos -

Tato 1º momento – Integração Música de boas vindas Músicas (Anexo I): Cativar Deus Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, o nariz para respirar, a boca para falar, a pele para sentir! 3º momento – Experimentação: Vamos cantar?! (ritmo da música Teresinha de Jesus)

Meus olhinhos são para ver Meu nariz é pra cheirar Minha boca é pra comer Meu ouvido é pra escutar Completando os sentidos Tenho as mãos para pegar E os bracinhos bem compridos Pro amiguinho abraçar. Deus nos deu de presente um órgão que é muito importante, o maior de todos, sabem qual é? A nossa pele! Com ela podemos tocar, sermos tocados, sentir um abraço gostoso, um beijo, um carinho, com a pontinha dos nossos dedos podemos descobrir muitas coisas, porque elas são muito sensíveis! Podemos sentir quando algo está quente, quando está frio, quando arranha, quando é macio... Se possível usar luva com diferentes texturas ou tapete sensorial. Outra ideia é trazer diferentes materiais: pedaço de feltro ou soft, algodão, lixa de unha, água fria, para que os evangelizandos toquem e sintam as diferentes texturas. 4º momento – Socialização Momento da música

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Prece Final

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Aula 21 - Deus Pai e Criador –Reino Hominal: Corpo: Os sentidos -

Gustação 1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, o nariz para respirar, a pele para sentir e a boca para falar, comer, sentir o gosto! 3º momento – Experimentação: Vamos cantar?! (ritmo da Teresinha de Jesus)

Meus olhinhos são para ver Meu nariz é pra cheirar Minha boca é pra comer Meu ouvido é pra escutar Completando os sentidos Tenho as mãos para pegar E os bracinhos bem compridos Pro amiguinho abraçar. Podemos fazer muitas coisas com nossa boquinha! Mandar beijinho, falar baixinho, cantar, falar palavras de carinho, sorrir, dar beijinhos, falar com respeito e educação (palavras mágicas) e degustar deliciosos alimentos que a natureza nos dá! Degustação: pãozinho, limão (azedo) e laranja(doce) para colocar no dedinho, manga, batatinha (salgada), chá. 4º momento – Socialização Prece final

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Aula 22 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos -

Visão 1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos).Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! É através do corpo que o Espírito se manifesta aqui no nosso Planeta! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, a pele para sentir e a boca para falar, comer, sentir o gosto e os olhos para enxergar! 3º momento – Experimentação: Vamos cantar?! (ritmo da música Teresinha de Jesus)

Meus olhinhos são para ver Meu nariz é pra cheirar Minha boca é pra comer Meu ouvido é pra escutar Completando os sentidos Tenho as mãos para pegar E os bracinhos bem compridos Pro amiguinho abraçar. Podemos mexer os nossos olhinhos! Vamos?! Piscar, abrir e fechar – quando fechamos os olhos fica escuro! Não vemos nada! Vamos abrir agora! Ah, olha só a mamãe, os evangelizadores... Podemos olhar para todos os lados, quem é o colega que está ao nosso lado? E do outro? Quem está atrás? O que vemos quando olhamos para cima? E para baixo? Podemos ver muitas coisas com nossos olhos! Trazer alguns objetos/instrumentos para perceber com o olhar: movimentar uma lanterninha de laser ; TV ou celular – diferentes imagens e cores; abajur de lua e estrelas – pode-se cobrir as janelas com mantas para escurecer mais a sala; brincar de esconder com lenço – cada mãe/pai com seu bebê. 4º momento – Socialização Prece Final

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Aula 23 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos -

Olfato 1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, a pele para sentir e a boca para falar, comer, sentir o gosto e os olhos para enxergar e o nariz para respirar e sentir os cheiros. 3º momento – Experimentação: Vamos cantar?! (ritmo da música Teresinha de Jesus)

Meus olhinhos são para ver Meu nariz é pra cheirar Minha boca é pra comer Meu ouvido é pra escutar Completando os sentidos Tenho as mãos para pegar E os bracinhos bem compridos Pro amiguinho abraçar. Vamos ver o que podemos fazer com nosso nariz?! Ele é muito importante é com ele nos respiramos, vamos sentir o ar entrando pelo nosso nariz?! E saindo? Só por um lado? E bem rapidinho? Dá pra dar e ganhar cheirinho da mamãe! Pedir para a mãe ou evangelizador aproximar o nariz da pele da criança. É com o nosso nariz que sentimos o cheiro das coisas! Apresentar plantas cheirosas (hortelã, alecrim, melissa), flor da primavera, vinagre, aromatizador de ambientes, vela perfumada, sabonetinho cheiroso, café. Provar o pão e alguma fruta – primeiro estimular pelo olfato, sem ver... 4º momento – Prece Final

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Aula 24 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Os sentidos –

Audição

1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, a pele para sentir e a boca para falar, comer, sentir o gosto e os olhos para enxergar e o nariz para respirar e sentir os cheiros. E aqui nos ladinhos da nossa cabeça, o que temos? As nossas orelhinhas! Pra que elas servem? Isso mesmo, pra escutar! Escutamos a voz do evangelizador, da mamãe, as músicas! 3º momento – Experimentação: Vamos cantar?! (ritmo da música Teresinha de Jesus)

Meus olhinhos são para ver Meu nariz é pra cheirar Minha boca é pra comer Meu ouvido é pra escutar Completando os sentidos Tenho as mãos para pegar E os bracinhos bem compridos Pro amiguinho abraçar. Podemos escutar diferentes sons com nossas orelhas! Escutar quando as pessoas falam bem alto (evangelizador fala alto) quando eles falam bem baixinho (sussurrar) podemos escutar músicas, escutar os ensinamentos do papai e da mamãe, escutar nossos amiguinhos, devemos usar nossa orelhinha para ouvir o bem!! Vamos ouvir?! Vamos fazer chover, escutem só! (batidas na palma da mão – inicia batendo com um dedo e vai aumentando) Nosso corpo também faz sons, escutem só: estalar a língua, estalar os dedos, assoviar, bater palma – baixinho, forte, bater o pé, bater na perna – ritmo. Podemos reconhecer coisas, animais pelo som: quem faz assim: au au, quack quack, brrrrrr.... Utiizar um livro com sons – apresentar primeiro somente o som, escutar uma, duas vezes, tentar identificar – que som será esse? Quem faz esse som? E então apresentar o som com a imagem nomeando.

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Caixa de barulhos (chocalhos de sucata) – olha só o que o evangelizador trouxe! O que será que tem dentro dessa caixa? Cada criança pega um chocalho e faz o barulho para todos escutarem... 4º momento – Socialização Prece Final

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Aula 25 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal: Corpo: A ação do

corpo (movimentos) 1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! Através dos sentidos sentimos o mundo! Onde estão nossos olhinhos? Aqui! Com eles enxergamos o mundo! Com a boca sentimos o gosto, com o nariz os cheiros, aromas, com as orelhas escutamos... Podemos também movimentar o nosso corpo! Olha só o evangelizador abre e fecha as mãos, abana, senta, levanta, dobra os joelhos... Através do corpo também podemos expressar nossos sentimentos: sorrir quando estamos alegres, mandar um beijo a todos nossos irmãos, amigos... mostrando que os queremos bem... Nosso corpo se movimenta para que possamos brincar, abraçar, dançar, falar, cantar, trabalhar! Nosso corpo é um presente, que Deus nos deu! E precisamos cuidar muito bem dele! E sempre usá-lo para o bem! 3º momento – Experimentação: Música: Vamos movimentar nosso corpo? Vamos dançar, sorrir, cantar?! Música O corpinho – (Anexo I) Cartaz Jesus – Onde estão as nossas mãos? Aqui! Para que servem as nossas mãos? Para pegar, fazer carinho, fazer o bem... Jesus precisa das nossas mãos para fazer o bem! Fazer gesto de carinho entre os coleguinhas, mães/pais e evangelizadores com as mãozinhas das crianças. Pintar as mãozinhas com tinta e carimbar no cartaz que contém a imagem de Jesus previamente colada. Falar que a tinta é gelada que podemos sentir ela em nossas mãos, que podemos sentir a textura do papel nas mãozinhas. E nossos pés? Onde eles estão? Aqui! O que fazemos com nossos pés? Com eles podemos andar no mundo! Pintar os pezinhos com tinta e carimbar no cartaz com a imagem de Jesus. 4º momento – Socialização Prece final

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Aula 26 - Deus Pai e Criador – Reino Hominal: Corpo: Coração

(Amor ao próximo) 1º momento – Integração: Música de boas vindas Prece Inicial 2º momento – História: Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso Planeta, o Planeta Terra. Então Deus criou as pedras, terra, areia e a água. (caixas e vasilhas com a água, pedras, terra e areia), que são muito importantes. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que dão os legumes, as flores e os frutos (mostrar plantas, flores e frutos). Então Deus criou os animais que vivem na água (levar peixinhos para crianças verem e terem contato) depois aqueles que nadam e caminham na terra (sapo, rã, lagartos) Então Deus criou todos os outros animais que conhecemos hoje: vacas, cães, gatos, cavalos- são nossos amigos e nos servem e ajudam! (colocar os animais em tapete ou mesa para crianças verem. Podem ser animais de mentira, mas se conseguir algum animal de verdade a aula pode ter melhor resultados). Foi então que Deus criou o corpo, o nosso corpo humano, o nosso corpinho! Através dos sentidos sentimos o mundo! Onde estão nossos olhinhos? Aqui! Com eles enxergamos o mundo! Com a boca sentimos o gosto, com o nariz os cheiros, aromas, com as orelhas escutamos... Podemos também movimentar o nosso corpo! Olha só o evangelizador abre e fecha as mãos, abana, senta, levanta, dobra os joelhos... Através do corpo também podemos expressar nossos sentimentos: sorrir quando estamos alegres, mandar um beijo a todos nossos irmãos, amigos... mostrando que os queremos bem... Nosso corpo se movimenta para que possamos brincar, abraçar, dançar, falar, cantar, trabalhar! Nosso corpo é um presente, que Deus nos deu! E precisamos cuidar muito bem dele! E sempre usá-lo para o bem! Deus colocou em nós o coração, que leva sangue a todo o corpo, mas que representa o lugar dos sentimentos... (colocar um coração no peito dos bonecos). Vamos colocar a mão no nosso coração e senti-lo bater? Tum-tum-tum-tum... Um dos sentimentos mais bonito que existe é o amor. Amor a gente demonstra por meio de carinho, abraços, beijinhos, sorrisos...O amor pode ser passado para as pessoas, para os animais, para as plantas. Nosso corpo é um presente, que Deus nos deu! E precisamos cuidar muito bem dele! E sempre usá-lo para o bem! 3º momento – Experimentação: Pegar uma boneca, mostrar as partes do corpo novamente, mostrar que com a mãozinha e os bracinhos é possível abraçar e beijar. (Fazer carinho em cada criança) Vamos distribuir amor como a nossa amiguinha (boneca)? Opções de gostinhos: abraço, beijo, cafuné, ninar/embalar, sussurro, cantar, soprinho, dançar, etc. Fazendo este gesto de carinho no amigo ao som do mantra Amor Universal (AMO VOCÊ). Todos devem trocar carinhos com todos, os adultos também podem se envolver na técnica. 4º momento – Socialização Prece Final

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Aula 27 - Deus Pai e Criador - Nascimento de Jesus 1º momento – Integração:

Música de boas vindas

Prece Inicial

2º momento – História:

Sala enfeitada com flores. Utilizando o Universo como recurso para o início da história: Desde o

dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo muito

tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos havia

muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

E Jesus foi crescendo, dentro da barriga de Maria. Quando estava perto dEle nascer, Maria e

José tiveram que fazer uma viagem! Deveriam ir para Belém. E assim eles foram, Maria no

Burrinho e José (com um cavalinho de pau, percorrer a sala). Andaram muito até chegar a

Belém. Quando chegaram lá, já estava quase na hora de Jesus nascer! Foram procurar um lugar

para se hospedar, mas todos os lugares estavam cheios! Muitas pessoas também tinham que ir

a Belém! José e Maria estavam preocupados, já estava quase anoitecendo! Então eles se

abrigaram em uma gruta, que era utilizada por pastores para passar a noite e agasalhar os

animais, como uma estrebaria (mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma

manjedoura dentro). Estava uma linda noite! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta,

havia um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus! Maria o vestiu e arrumou a

manjedoura (o lugar onde os animais se alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

E então, Jesus nos ensina uma das suas maiores lições: a humildade! A Humildade é a chave de

todas as virtudes!

Ouvir a música Noite Igual: http://youtu.be/c8YMKbAiYcA

Jesus recebeu visitas nessa noite! Um Espírito Celeste apareceu para os Pastores e convidou-os

a visitar Jesus! Os magos foram visitá-lo e levaram presentes para Jesus. E hoje, o Espírito

Celeste (pisca-pisca envolto em celofane) nos convida: Venham! Nasceu Jesus! O enviado de

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Deus para nos ensinar a amar! Que alegria! Venham! – Convidar as crianças a visitar Jesus na

manjedoura.

3º momento – Experimentação:

Vamos fazer um presente para o bebê Jesus?! Com a ajuda do papai e da mamãe encher balões

– as crianças sopram também, pode ser fora do balão – Vamos encher esse balão com muitos

presentes para Jesus: Amor, Alegria, Carinho. Entregar na gruta para o bebê.

Vamos cuidar de Jesus? Com um boneco bebê e diversos itens da rotina de cuidados de bebês

(mamadeira, banheira, xampu, sabonetinho, roupinhas, travesseiro...) estimular os bebês e as

mamães/papais a cuidar do bebê Jesus.

4º momento –

Momento da música

Prece Final

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Aula 31 - Onde Jesus Nasceu, eu Nasci Desde o dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo

muito tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos

havia muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

E Jesus foi crescendo, dentro da barriga de Maria. Quando estava perto dEle nascer, Maria e

José tiveram que fazer uma viagem! Deveriam ir para Belém. E assim eles foram, Maria no

Burrinho e José (com um cavalinho de pau, percorrer a sala). Andaram muito até chegar a

Belém. Quando chegaram lá, já estava quase na hora de Jesus nascer! Foram procurar um lugar

para se hospedar, mas todos os lugares estavam cheios! Muitas pessoas também tinham que ir

a Belém! José e Maria estavam preocupados, já estava quase anoitecendo! Então eles se

abrigaram em uma gruta, que era utilizada por pastores para passar a noite e agasalhar os

animais, como uma estrebaria (mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma

manjedoura dentro). Estava uma linda noite! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta,

havia um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus! Maria o vestiu e arrumou a

manjedoura (o lugar onde os animais se alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

A vinda de Jesus trouxe alegria e paz a todas as criaturas, as plantas, os animais, as flores

sentiram a presença cheia de amor. Falando de Jesus para a criança Você também quando

nasceu trouxe muitas alegrias. Você chegou pequenino, foi crescendo devagarinho e

conquistando o coração de todos. Sua presença encheu seu lar de novas alegrias. O papai e a

mamãe prepararam tudo para a sua chegada. Tudo ficou diferente pois a luz do teu sorriso

iluminou a todos. Obrigado Deus pelo seu carinho com todos os seres da Criação!

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Aula 32 - Jesus e o amor de mãe Desde o dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo

muito tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos

havia muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

E Jesus foi crescendo, dentro da barriga de Maria. Quando estava perto dEle nascer, Maria e

José tiveram que fazer uma viagem! Deveriam ir para Belém. E assim eles foram, Maria no

Burrinho e José (com um cavalinho de pau, percorrer a sala). Andaram muito até chegar a

Belém. Quando chegaram lá, já estava quase na hora de Jesus nascer! Foram procurar um lugar

para se hospedar, mas todos os lugares estavam cheios! Muitas pessoas também tinham que ir

a Belém! José e Maria estavam preocupados, já estava quase anoitecendo! Então eles se

abrigaram em uma gruta, que era utilizada por pastores para passar a noite e agasalhar os

animais, como uma estrebaria (mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma

manjedoura dentro). Estava uma linda noite! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta,

havia um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus! Maria o vestiu e arrumou a

manjedoura (o lugar onde os animais se alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

Assim como Jesus encheu o coração de sua mãezinha de alegrias, Ele também buscou sempre

alegrar a todas as mãezinhas. Maria, a doce mamãe de Jesus, recebeu e cuidou sempre d’Ele

com desvelo e amor. Ela o acompanhou desde pequenino na sua sublime missão de Mestre da

humanidade. Falando de Jesus para a criança Você também tem uma mãezinha amorosa que

cuida de você desde quando você era pequenino dentro da sua barriga. Ela recebeu a notícia

que seria mamãe com muita alegria e compartilhou com o papai e toda a família esta grande

benção. A mamãe preparou tudo para sua chegada: as roupinhas, o bercinho, o bico, a

mamadeira, o pente e principalmente o coração; encheu-o de carinho para envolvê-lo. Você é a

grande alegria do seu lar! Apesar de pequenino, você pode demonstrar a mamãe a sua

gratidão por todo amor recebido: beijando-a, acariciando-a, sorrindo para ela. Como é bom ter

uma mãezinha e amá-la sempre!

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Aula 33 Jesus e o amor de pai

Sala enfeitada com flores. Utilizando o Universo como recurso para o início da história: Desde o

dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo muito

tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos havia

muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

E Jesus foi crescendo, dentro da barriga de Maria. Quando estava perto dEle nascer, Maria e

José tiveram que fazer uma viagem! Deveriam ir para Belém. E assim eles foram, Maria no

Burrinho e José (com um cavalinho de pau, percorrer a sala). Andaram muito até chegar a

Belém. Quando chegaram lá, já estava quase na hora de Jesus nascer! Foram procurar um lugar

para se hospedar, mas todos os lugares estavam cheios! Muitas pessoas também tinham que ir

a Belém! José e Maria estavam preocupados, já estava quase anoitecendo! Então eles se

abrigaram em uma gruta, que era utilizada por pastores para passar a noite e agasalhar os

animais, como uma estrebaria (mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma

manjedoura dentro). Estava uma linda noite! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta,

havia um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus! Maria o vestiu e arrumou a

manjedoura (o lugar onde os animais se alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

Assim como Jesus encheu o coração de sua mãezinha de alegrias, Ele também buscou sempre

alegrar a todas as mãezinhas. Maria, a doce mamãe de Jesus, recebeu e cuidou sempre d’Ele

com desvelo e amor. Assim como ele amava sua mamãe ele cada vez mais demonstrava

sempre o seu amor pelo papai José. Ele gostava de ajuda-lo na carpintaria, trabalhando ao lado

dele. Você também pode demonstrar ao seu papai o quanto você o ama: abraçando-o,

beijando-o, sorrindo para ele. Como é bom ter um papai querido pertinho de você e amá-lo

sempre.

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Aula 34 Jesus e nossos irmãozinhos

Sala enfeitada com flores. Utilizando o Universo como recurso para o início da história: Desde o

dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo muito

tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos havia

muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

E Jesus foi crescendo, dentro da barriga de Maria. Quando estava perto dEle nascer, Maria e

José tiveram que fazer uma viagem! Deveriam ir para Belém. E assim eles foram, Maria no

Burrinho e José (com um cavalinho de pau, percorrer a sala). Andaram muito até chegar a

Belém. Quando chegaram lá, já estava quase na hora de Jesus nascer! Foram procurar um lugar

para se hospedar, mas todos os lugares estavam cheios! Muitas pessoas também tinham que ir

a Belém! José e Maria estavam preocupados, já estava quase anoitecendo! Então eles se

abrigaram em uma gruta, que era utilizada por pastores para passar a noite e agasalhar os

animais, como uma estrebaria (mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma

manjedoura dentro). Estava uma linda noite! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta,

havia um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus! Maria o vestiu e arrumou a

manjedoura (o lugar onde os animais se alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

Assim como Jesus encheu o coração de sua mãezinha de alegrias, Ele também buscou sempre

alegrar a todas as mãezinhas. Maria, a doce mamãe de Jesus, recebeu e cuidou sempre d’Ele

com desvelo e amor. Assim como ele amava sua mamãe ele cada vez mais demonstrava

sempre o seu amor pelo papai José. Ele gostava de ajuda-lo na carpintaria, trabalhando ao lado

dele. Você também pode demonstrar ao seu papai o quanto você o ama: abraçando-o,

beijando-o, sorrindo para ele. Como é bom ter um papai querido pertinho de você e amá-lo

sempre.

Jesus cresceu e era um homem muito bom que ensinava coisas boas para as pessoas (mostrar

imagens bem coloridas de Jesus pregando). Muitas crianças buscavam o convívio sublime com

o amiguinho Jesus. Falando de Jesus para a criança Deus nos deu uma família formada por

papai, mamãe, nós e nossos irmãozinhos. Como é bom ter um irmãozinho para dividir as doces

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alegrias da infância conosco. Quanta alegria você pode compartilhar com seus irmãozinhos no

seu lar: ser carinhoso com eles, brincar ao lado deles, passear junto com eles. Deus é um Pai

tão amoroso que nos deu Jesus, o irmão querido que está sempre ao nosso lado nos

protegendo e amparando.

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Aula 35- Jesus- Sou a alegria do meu lar

Sala enfeitada com flores. Utilizando o Universo como recurso para o início da história: Desde o

dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo muito

tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos havia

muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

E Jesus foi crescendo, dentro da barriga de Maria. Quando estava perto dEle nascer, Maria e

José tiveram que fazer uma viagem! Deveriam ir para Belém. E assim eles foram, Maria no

Burrinho e José (com um cavalinho de pau, percorrer a sala). Andaram muito até chegar a

Belém. Quando chegaram lá, já estava quase na hora de Jesus nascer! Foram procurar um lugar

para se hospedar, mas todos os lugares estavam cheios! Muitas pessoas também tinham que ir

a Belém! José e Maria estavam preocupados, já estava quase anoitecendo! Então eles se

abrigaram em uma gruta, que era utilizada por pastores para passar a noite e agasalhar os

animais, como uma estrebaria (mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma

manjedoura dentro). Estava uma linda noite! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta,

havia um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus! Maria o vestiu e arrumou a

manjedoura (o lugar onde os animais se alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

Assim como Jesus encheu o coração de sua mãezinha de alegrias, Ele também buscou sempre

alegrar a todas as mãezinhas. Maria, a doce mamãe de Jesus, recebeu e cuidou sempre d’Ele

com desvelo e amor. Assim como ele amava sua mamãe ele cada vez mais demonstrava

sempre o seu amor pelo papai José. Ele gostava de ajuda-lo na carpintaria, trabalhando ao lado

dele. Você também pode demonstrar ao seu papai o quanto você o ama: abraçando-o,

beijando-o, sorrindo para ele. Como é bom ter um papai querido pertinho de você e amá-lo

sempre.

Jesus cresceu e era um homem muito bom que ensinava coisas boas para as pessoas (mostrar

imagens bem coloridas de Jesus pregando). Muitas crianças buscavam o convívio sublime com

o amiguinho Jesus. (Falando de Jesus para a criança) Deus nos deu uma família formada por

papai, mamãe, nós e nossos irmãozinhos. Como é bom ter um irmãozinho para dividir as doces

49

alegrias da infância conosco. Quanta alegria você pode compartilhar com seus irmãozinhos no

seu lar: ser carinhoso com eles, brincar ao lado deles, passear junto com eles. Deus é um Pai

tão amoroso que nos deu Jesus, o irmão querido que está sempre ao nosso lado nos

protegendo e amparando.

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Aula 36- Eu posso falar com Jesus- A prece

Desde o dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso Planeta, o Planeta Terra, lá no Universo

muito tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há mais de 2.000 anos

havia muitas pessoas vivendo no Planeta e Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava mais bonita, como a nossa sala! Entre essas muitas pessoas que habitavam

nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um Espírito Celeste (pisca-

pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer!

Jesus cresceu e era um homem muito bom que ensinava coisas boas para as pessoas (mostrar

imagens bem coloridas de Jesus pregando). Muitas crianças buscavam o convívio sublime com

o amiguinho Jesus. Ele veio ensinar, sempre esteve com seu pensamento em Deus. Em

nenhum minuto Jesus desligava seu pensamento de Deus para pensar mal de ninguém nem de

nada. Quando criança, Jesus explicava o amor aos seus pais e toda sua família, e orava com

Eles, conversava sobre Deus e sua bondade