UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACU

ROMNIAMINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

FACULTATEA DE LITERE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacu, 600114 Tel./ fax ++40-234-588884 www.ub.ro; e-mail: litere @ub.ro

SCURT NDRUMAR PENTRU REDACTAREA LUCRARILOR DE LICEN I DISERTAIE

Bacu 2010

1

Cuprins

Introducere cadru general Capitolul 1: Alegerea lucrrii i ndrumarea acesteia Capitolul 2: Structura lucrrii Capitolul 3: Reguli de redactare a lucrrii Capitolul 4: Reguli de prezentare a lucrrii Capitolul 5: Evaluarea lucrrii Anexe

2

Introducere cadru general Finalizarea studiilor prin examene de licen/disertaie la Facultatea de Llitere din Bacu se desfoar conform Metodologiei specifice, aprobat n Consiliul Facultii, care se poate consulta pe site-ul facultii. Aceasta conine: - perioadele de organizare a examenelor i modul de organizare; - probele de examen, modul de susinere i media minim de promovare; - componena comisiilo; - condiiile de nscriere; - tematica. a. b. Examenul de licen const din 2 probe, i anume: Proba 1 - Evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate; Proba 2 - Prezentarea i susinerea lucrrii de licen. Modul de susinere a probelor este scris i oral. Examenul de disertaie const dintr-o singur prob, i anume: prezentarea i susinerea disertaiei. Prezentarea i susinerea lucrrilor de licen/disertaie sunt publice. Media de promovare a examenului de finalizare a studiilor trebuie s fie de cel puin 6,00. La fiecare prob media de promovare trebuie s fie cel puin 5,00. Tematica i bibliografia se stabilesc de catedrele de specialitate, se avizeaz n Consiliul facultii, conform regulamentului propriu, se aprob n Biroul Senatului Universitii Vasile Alecsandri din Bacu i se afieaz cu cel puin 2 luni nainte de perioada de desfurare a probelor. Fiecare student al Facultii de Litere are obligaia de a-i alege tema lucrrii de licen/disertaie i cadrul didactic coordonator, respectnd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de acesta. Scopul lucrrilor de licen i disertaie este acela de a permite evaluarea capacitii absolventului de a aplica cunotinele dobndite i de a rezolva n mod optim problemele specifice domeniului specializrii, precum i de a aprecia nivelul competenelor generale i specifice, formate pe parcursul colarizrii i preconizate n planurile de nvmnt. Lucrrile vor avea un caracter preponderent practic i vor fi bazate pe rezultatele studiilor teoretice sau experimentale, proprii sau din literatura de specialitate. Este apreciat i indicat folosirea celor mai noi contribuii n domeniu. Redactarea i susinerea oral a lucrrilor de licen i disertaie reflect capacitatea studentului de a se servi de informaiile dobndite pe parcursul studiilor, informaii pe care le exploateaz n cadrul unei cercetri personale pe o tem aleas i bine delimitat. n aprecierea lucrrilor de disertaie, se va urmri, n special, originalitatea abordrii temei, reflecia critic asupra surselor consultate, pertinena exemplelor i aplicaiilor. Efectuarea cercetrii i documentrii trebuie s se bazeze pe simul critic i spiritul de sintez ale studentului. Cercetarea documentar este o etap prealabil efecturii propriu-zise a lucrrii de licen, care se materializeaz prin redactarea fielor de lectur. Acestea sunt utile att pentru realizarea unei alegeri judicioase a informaiilor, ct i pentru ntocmirea bibliografiei i a notelor care precizeaz sursele citate. Capitolul 1: Alegerea lucrrii i ndrumarea acesteia Cadrele didactice ale Facultii de Litere (profesori, confereniari, lectori i asisteni doctori) vor comunica studenilor temele propuse spre ndrumare. Acestea vor fi prezentate la avizier i pe situl Facultii, n urma aprobrii lor de ctre Consiliul Facultii, n semestrul al IIlea al anului universitar anterior. Temele propuse spre elaborare se nscriu n cadrul programelor disciplinelor predate de fiecare conductor tiinific, n direciile de cercetare ale facultii, dar studenii pot propune ei nii teme. 3

Alegerea subiectului (temei) de licen/disertaie se va face, cel mai trziu, pn la finele anului al II-lea. Subiectul (tema) este fixat() de comun acord ntre student i conductorul tiinific. O lucrare de licen/disertaie poate fi elaborat i n cotutel. Orice schimbare eventual a conductorului tiinific i/sau a temei se va semnala n scris, n cel mai scurt timp, la secretariatul Facultii, pentru ca respectiva tem s poat fi abordat de ctre un alt student. Dup alegerea subiectului (temei), studentul face o cerere-tip ctre Decanul Facultii de Litere (cerere vizat de conductorul tiinific) pe care o va depune la Secretariat (pn la 1 iunie cel trziu). Cererea va fi ulterior aprobat n Consiliul Facultii. Atenie! Este obligatoriu ca temele fixate mpreun cu cadrul didactic coordonator i consemnate n fia de nscriere sa fie respectate! Se recomand ca studentul s prezinte conductorului tiinific un proiect (plan) detaliat al subiectului ales care s conin demersul adoptat, metodele folosite, bibliografia consultat. Se recomand, de asemenea, ca studentul s l informeze periodic pe coordonatorul lucrrii n legtur cu avansarea cercetrii i s i dea pri din lucrare pentru a fi verificate i discutate. Conductorul tiinific va urmri ntregul parcurs al studentului. n acest sens l va ajuta pe student s-i stabileasc/defineasc tema de cercetare, s-i delimiteze un corpus, s-i gseasc referinele bibliografice. Predarea lucrrii (nsoit de un CD cu coninutul acesteia) la Secretariat i nscrierea pentru examenul de licen se face de ctre student, n semestrul al II-lea, n conformitate cu termenul afiat de secretariat, cu cel puin 15 zile nainte de perioada de examene. Studenii au obligaia de a prezenta n prealabil lucrarea, n forma final, coordonatorului, cu cel puin o lun nainte de perioada de examene. n momentul n care se ajunge la o form final a lucrrii de licen, conductorul tiinific va redacta un referat prin care autorizeaz depunerea lucrrii la Secretariatul Facultii, n termenul prevzut de regulament. n cazul n care studentul nu-l ntiineaz pe conductorul tiinific n legtur cu etapele demersului su tiinific, poate depune, n termenul prevzut de regulament, lucrarea de licen la Secretariatul Facultii n vederea nscrierii la sesiunea de examene, asumndu-i toate riscurile pe care le presupune un astfel de demers. Acordul scris al conductorului tiinific este o garanie c demersul teoretic i practic propus de student poate fi acceptat, maximizndu-i astfel ansele de a obine o not bun, dar nu exclude posibilitatea ca ceilali membri ai comisiei de licen s aib opinii divergente cu privire la lucrarea elaborat de student. Studentul poate contesta n scris la Scretariatul Facultii nota/notele obinut/e la probele scrise ale examenul de licen, n termenul prevzut de regulament. Pentru rezolvarea contestaiei, se va constitui o comisie care va reexamina lucrarea respectiv. Nota obinut la susinerea oral a lucrrii nu se contest. Capitolul 2: Structura lucrrii Lucrarea de licen/dizertaia va fi organizat pe capitole dup cum urmeaz: Copert model n Anexa 1; Pagina de titlu model n Anexa 2; Declaraie pe propria rspundere a absolventului, datat i semnat n original, conform modelului din Anexa 3; Cuprins model n Anexa 4; (n caz c exist) Lista figurilor - model n Anexa 5; (n caz c exist) Lista tabelelor model n Anexa 5; Introducere; Capitole; Concluziile lucrrii; (n caz c exist) Anexe; Bibliografie se plaseaz la finalul lucrrii 4

Capitolul 3: Reguli de redactare a lucrrii RECOMANDRI PRIVIND FORMATUL DE TEXT Lucrrile de licen/disertaie vor fi scrise pe foi de hrtie format A4, pe o singur parte, i nu vor depi un numr de 60 de pagini. Formatul adoptat va fi A4, TNR 12 spaiul dintre rnduri: 1,5 stnga: 2,50 cm; dreapta: 2 cm; sus: 2 cm; jos: 2 cm. paragrafele vor fi aliniate ntre marginile din stnga i din dreapta (opiunea justified). folosirea diacriticelor este obligatorie, n funie de specificul limbii n care se redacteaz lucrarea/disertaia numerotarea se face ncepnd cu pagina de titlu, excluznd coperta 1, i devine vizibil numai ncepnd cu introducerea lucrrii cuprinsul se plaseaz la nceputul lucrrii dup coperta 1 i pagina de titlu (sugestie de cuprins n Anexe). Capitolul 4: Reguli de prezentare a lucrrii Prezentarea scris Este recomandat ca ponderea paginilor cu caracter teoretic s nu depeasc 40% din totalul paginilor (pentru lucrarea de licen) i 30% (pentru lucrarea de disertaie) Expunerea trebuie s fie clar, concis, s se evite informaiile inutile sau redundante. Trebuie acordat o atenie special acurateei gramaticale. Capitolele i subcapitolele trebuie s se nlnuie n mod logic, informaiile teoretice trebuie corect sistematizate, sursele bibliografice corect citate, regulile de tehnoredactare respectate. Se vor aprecia, cu precdere, pentru acordarea unui calificativ bun sau foarte bun: raportarea critic la informaiile obinute din studiul bibliografiei; capacitatea de promovare a unei viziuni proprii, originale, argumentate; ponderea contribuiei proprii n dezvoltarea subiectului; eficiena i corectitudinea rezultatelor obinute; prezentarea logic succinta, convingtoare. Indiferent de limba folosit n redactare (romn, englez sau francez), este necesar s se evite greelile de ortografie, morfo-sintactice, de exprimare i de tehnoredactare. Apariia acestora va duce la depunctarea lucrrii. Lucrarea de licen/disertaie va conine: o scurt introducere Scopul introducerii este de a defini subiectul, de a explica interesul i motivele care au condus la alegerea sa, de a face un mic istoric al temei analizate, de a expune demersul urmat, de a preciza obiectivele urmrite pentru a elimina eventualele obiecii care ar putea fi aduse. corpul textului Conine prezentarea temelor, a analizelor urmnd o argumentare obiectiv. n corpul textului trebuie s apar titlurile i subtitlurile prezente n sumarul lucrrii. Trebuie avut n vedere fapul c dispunerea paragrafelor urmrete nlnuirea ideilor. Fiecare paragraf constituie o unitate de sens, prezena sa fiind motivat de expunerea unei idei. 5

concluzii Concluziile trebuie s rezume ideile dezvoltate i s conin punctele de vedere critice ale studentului/masterandului asupra subiectului/subiectelor tratate n lucrare. Se va insista pe demersul i metodele folosite. Concluziile nu vor conine nicio referin nou care s nu fi fost discutat n lucrare, dar pot face referire la dificultile ntilnite, la alte perspective sau la dezvoltri posibile ale subiectului tratat n lucrare. bibliografie Bibliografia cuprinde lista crilor, lucrrilor i articolelor consultate de student i permite membrilor comisiei de licen/disertaie s aprecieze caracterul mai mult sau mai puin aprofundat al cercetrii. De asemenea, bibliografia va furniza att studentului/masterandului care a redactat lucrarea ct i oricrei persoane interesate de subiectul tratat, un punct de plecare pentru o cercetare ulterioar. Bibliografia poate fi ntocmit sub 3 forme: - prezentarea n ordine alfabetic a autorilor; - prezentarea pe categorii de documente consultate; - prezentarea pe teme; lucrrile snt grupate n funcie de temele principale abordate n lucrare. Model: KERBRAT-ORECCHIONI, Catherine, La connotation, Lyon, Presses Universitaires de Lyon, 1977. KLEIBER, George, Contexte, interprtation et mmoire: approche standard vs approche cognitive , in Langue franaise, no 103, Paris, Larousse, 1994. Dup acest model, se vor cita i sursele electronice folosite, indicnd site-ul de provenien a informaiei. Bibliografia trebuie s conin exclusiv lucrrile consultate; studentul poate primi ntrebri asupra bibliografiei care figureaz la sfritul lucrrii din partea comisiei n momentul susinerii orale a lucrrii de licen. sumarul Sumarul trebuie s reia cu exactitate titlurile capitolelor i subdiviziunilor acestora precum i numrul paginilor la care acestea figureaz. Este plasat la nceputul lucrrii. eventual, un indice de nume i/sau de noiuni Indicele de nume/noiuni/texte este instrumentul cel mai precis i comod cu ajutorul cruia se poate gsi o informaie. Indicele variaz n funcie de natura subiectului ales. ntocmirea notelor Ca orice text tiinific, lucrarea de licen/disertaie conine note. Notele sunt instrumente foarte utile care conin informaii complementare; ele reprezint n acelai timp i o modalitate de control. Notele pot conine: - dezvoltarea unor idei care nu sunt neaprat necesare, a cror prezen n text ar conduce la o ngreunare a lecturii; - indicarea referinelor lucrrilor care trateaz n detaliu acelai subiect. Notele pot fi aezate fie la subsolul paginii (mrimea fontului acestora fiind mai mic), fie pot fi grupate la sfritul lucrrii/capitolelor, fie pot fi integrate n corpul textului. Se va opta pentru o singur modalitate de redactare a notelor, cele 3 modaliti neputnd fi cumulate. Notele snt numerotate cu cifre arabe. Exemplu: 1 Louis Kelly, The True Interpreter : A History of Translation Theory and Practice in the West, New York, St. Martins Press, 1979, p. 34. Dac opera a mai fost citat, dar distana este mare, se scriu numele autorului, primul cuvnt din titlu (daca e o prepoziie, art. etc., se scriu primele 2, apoi 3 puncte de suspensie). Exemplu: Saint Augustin, De doctrina, op. cit., p. 59. 6

Dac se trimite la aceeai carte, pagini diferite: Ibidem, p. 60 Orice citat n interiorul textului trebuie marcat prin prezena ghilimelelor. Acestea variaz n funcie de limba n care este redactat lucrarea. n cazul n care citatul este mai mare (depete 3 rnduri) se recomand ca acesta s fie detaat de restul textului printr-un rnd lsat liber. Literele/cuvintele adugate sau modificate n interiorul unui citat se pun ntre paranteze ptrate [ ]. Prezentarea oral a lucrrii Este la fel de important ca i redactarea acesteia. Absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locaiei la care i vor putea susine lucrarea de licen/disertaie n faa comisiei. Neprezentarea absolventului la data, ora i locaia stabilite poate atrage eliminarea acestuia din examenul de licen/disertaie. Cadrul didactic coordonator va nsoi absolventul n faa comisiei. Susinerea lucrrii de ctre candidat dureaz 10 minute i este urmat de ntrebri adresate de ctre membrii comisiei (5-7 minute). Se va verifica modul n care candidatul cunoate problematica abordat n lucrare, valorificarea surselelor bibliografice citate, utilitatea i pertinena aplicaiilor etc. Candidatul poate distribui membrilor comisiei i asistenei materiale-suport: fie, scheme, rezumate, exemple. Dac se opteaz pentru prezentarea n PowerPoint, aceasta va conine 10-15 slide-uri. Este de dorit ca acestea s fie astfel structurate: un slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii, numele absolventului i numele cadrului didactic coordonator; slide cu cuprinsul prezentrii; slide ce va cuprinde cuvinte cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele menionate n introducerea lucrrii de licen); 6-10 slide-uri cu text, exemple, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta i comenta acele aspecte ale lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei); 1-2 slide-uri pentru concluzii slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 7 linii a cte 7 cuvinte fiecare), iar absolventul nu va citi n mod mecanic informaia de pe diapozitiv. Capitolul 5: Evaluarea lucrrii Evaluarea lucrrii se realizeaz n dou etape, de ctre coordonator i de ctre comisie. ntr-o prim faz, profesorul ndrumtor redacteaz un referat asupra lucrrii de licen/disertaie, n care consemneaz: - aprecieri privind coninutul lucrrii; - aprecieri privind elementele de noutate aduse de lucrare; - aprecieri privind activitatea de documentare i cercetare desfurat de absolvent n legtur cu tema; - aprecieri privind rezultatele cercetrii; - aprecieri privind concluziile cercetrii; - nota propus. n cea de-a doua faz, pe baza lucrrii absolventului, a referatului de apreciere al coordonatorului, precum i pe baza susinerii lucrrii de ctre absolvent (incluznd i rspunsurile la ntrebri), fiecare membru al comisiei acord o not, nota final fiind media notelor acordate de ctre membrii comisiei. Nota coordonatorului este consultativ.

7

Anexa 1 Model - copertUNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACU

ROMNIAMINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

FACULTATEA DE LITERE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacu, 600114 Tel./ fax ++40-234-588884 www.ub.ro; e-mail: litere @ub.ro

LUCRARE DE LICEN/DISERTAIE

Coordonator tiinificTitlu Prenume Nume

AbsolventPrenume Nume

Anul

8

Anexa 2 Model pagina de titluUNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACU

ROMNIAMINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

FACULTATEA DE LITERE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacu, 600114 Tel./ fax ++40-234-588884 www.ub.ro; e-mail: litere @ub.ro

Titlul lucrrii

Coordonator tiinific Titlu Prenume Nume Absolvent Prenume Nume

Bacu Anul

9

Anexa 3 declaraie pe proprie rspundereUNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN BACU

ROMNIAMINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

FACULTATEA DE LITERE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacu, 600114 Tel./ fax ++40-234-588884 www.ub.ro; e-mail: litere @ub.ro

Declaraie

Subsemnatul/Subsemnata

___________________________________________,

prin

prezenta declar pe proprie rspundere c lucrarea de licen cu titlul ______________________________________________________________________ este rezultatul muncii mele de cercetare, este scris de mine i nu a mai fost prezentat niciodat parial sau integral la o alt instituie de nvmnt superior din Romnia sau strintate. De asemenea, declar c toate sursele utilizate, inclusiv cele de pe Internet, sunt indicate de mine n lucrare, cu respectarea strict a regulilor de evitare a plagiatului. Bacu, data Absolvent _________________________ (semntura n original)

FORMULARUL SE GSETE PE CALITATE10

Anexa 4 model de Cuprins CUPRINS INTRODUCERE........................................................................................................3 Capitolul I. Titlul primului capitol...........................................................................7 I.1. Titlul primului paragraf..............................................................................7 I.1.1 Titlul primului subparagraf...........................................................7 I.1.2. Titlul celui de-al doilea subparagraf..........................................10 etc. I.2. Titlul celui de-al doilea paragraf...............................................................17 I.2.1. Titlul primului subparagraf.........................................................17 I.2.2. Titlul celui de-al doilea subparagraf............................................23 etc. Capitolul II. Titlul celui de-al doilea capitol...........................................................30 II.1. Titlul primului paragraf...........................................................................30 II.1.1. Titlul primului subparagraf.......................................................31 II.1.2. Titlul celui de-al doilea subparagraf.........................................33 etc. II.2. Titlul celui de-al doilea paragraf.............................................................37 II.2.1. Titlul primului subparagraf.......................................................37 II.2.2. Titlul celui de-al doilea subparagraf.........................................41 etc. CONCLUZII............................................................................................................55 BIBLIOGRAFIE.....................................................................................................58 ANEXE....................................................................................................................60

11

Anexa 4 model - Lista figurilor i Lista tabelelor

Lista figurilor Figura 1 Figura 2 Figura 3 (Text) (Text) (Text) 16 18 33 etc .

Lista tabelelor Tabel 1 Tabel 2 (Text) (Text) 8 25 etc .

12