Google Drive/Docs como instrumento de avaliação

Discentes do curso de Licenciatura em computação – bolsitas PIBID

Ana Cristina O. LinharesAdemar Marcos de Andrade

Leonilton CagyMarcelo sampaioRonaldo Correia

Coordenador:George Pinto Pacheco

O que é o Google Docs/Drive?

• Google Drive é um serviço de armazenamento em nuvem que permite armazenar seus documentos, fotos, vídeos e muito mais on-line em um só lugar. Do Drive, você também pode acessar o Google Docs, onde você pode criar, compartilhar e colaborar em documentos, planilhas, apresentações e muito mais a partir de qualquer lugar, enquanto online.

Funcionalidades do Google Docs

• Armazenamento de documentos, socialização dos mesmos, construção coletiva de materiais; • Participação ativa (interação de todos);• Ambiente colaborativo e avaliativo reforçando a

autoridade do professor e sua postura como orientador; além de facilitar o trabalho cotidiano dos professores.

Por que usar o Google Docs?

• O Google Docs se torna um instrumento muito importante para ser utilizado na sala de aula, na aprendizagem colaborativa, e também para otimizar os trabalhos do educador;

• Por possibilitar o trabalho colaborativo, favorece a aprendizagem estimulando a interação e integração, além de valorizar as habilidades individuais e o interesse comum;

• O trabalho pode ser feito em tempo real ou não (sincrôno ou assincrôno) e esta ferramenta é gratuita podendo ser utilizada por todos em todos os locais;

• O ambiente é bem simples, e de fácil edição, e nos permite compartilhar com quem quisermos, bastando para isto, enviar um convite via email;

• Outra vantagem é a possibilidade de enviar os documentos para um blog para deixar mais estético.

Requisitos

• O primeiro passo é ter uma conta no google;

Clica em GmailClica criar conta

Preencher dados

Primeiro acesso,login

Aqui começa a construção de nosso material colaborativo

Clicar em configurações

Clicar em Drive

CRIANDO UMA AVALIAÇÃO ONLINEComo criar uma avaliação online?

Clique em CRIAR -> Formulário

Inserindo o titulo e escolhendo o tema

Escolha do tipo de pergunta

Pergunta obrigatória ou nãoConcluído: Para

finalizar a pergunta

Descrição do formulário: uma breve descrição do que vai ser encontrado no formulário.

Titulo da pergunta/pergunta

Texto de ajuda: um texto breve para auxiliar na resposta

Modelando o formulário

Figura 10

Enviar formulário por e-mail

EDITAR DUPLICAR EXCLUIR

Adicionar uma nova pergunta.

Concluído: Para finalizar a pergunta

Pergunta obrigatória ou não

Ver respostas

Publicar

formulário

Visualizar as repostas

Compartilhando

Referências bibliográficas• http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:oMieGcxV1d8J:crv.educacao.mg

.gov.br/aveonline40/banco_objetos_crv/%257BA0153356A2384625ACACBC2FDE53DF2F%257D_tutorial_google_docs.pdf+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br&client=firefox-a

• http://www.tecmundo.com.br/computacao-em-nuvem/10484-como-criar-formularios-no-google-docs.htm#ixzz2hkmFYJvO

• http://www.slideshare.net/ntebelempa/google-docs-3856962•