13

GRADINITA "PANSELUTA"

  • Upload
    gracie

  • View
    233

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

“Omul sfinteste locul!”. GRADINITA "PANSELUTA". Coordonator: Director Prof. Cornelia Jalba. Echipa de proiect: - Badea Liliana - Baduca Ileana - Dobre Nicoleta - Dobre Niculina - Dutu Gabriela - Florea Mitrita - Oprea Marina - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: GRADINITA "PANSELUTA"
Page 2: GRADINITA "PANSELUTA"

Coordonator: Director Prof. Cornelia Jalba

• Echipa de proiect: - Badea Liliana - Baduca Ileana - Dobre Nicoleta - Dobre Niculina - Dutu Gabriela - Florea Mitrita - Oprea Marina - Paraschiv Mariana - Spaiuc Monica

Page 3: GRADINITA "PANSELUTA"

“Sa facem sacru legamant

Sa ocrotim acest pamant

E tot ce avem mai bun, mai sfant

Sa-l salvam cat mai este timp!”

Page 4: GRADINITA "PANSELUTA"

“Nu Pamantul apartine omului,

ci omul apartine Pamantului!” (Sieux Seattle)Copiii, de la cea mai frageda varsta acumuleaza o serie de

cunostinte si impresii prin contact cu mediul ambiant. Pentru copii, mediul inconjurator presupune miscare, culoare, dorinta de cunoastere si de explorare.

Noi, dascalii, ne straduim continuu ca munca noastra sa fie intr-o cat mai stransa relationare cu viata cu complexitatea lumii inconjuratoare, vizand dorinta, stiinta si puterea de a modela mintile si sufletele copiilor, de a valoriza cat mai bine potentialul creator al acestora, asigurandu-le astfel o dezvoltare libera, integrala, armonizata cu exigentele sociale.

Prin educatia ecologica cultivam dragostea si interesul copiilor pentru lumea inconjuratoare, pentru protejarea mediului si a societatii, formam atitudini de dezaprobare fata de cei ce incalca normele de pastrare a igienei mediului.

Educatia ecologica este o probelema a tuturor, care se adreseaza nu numai inteligentei ci si inimii si vointei.

Page 5: GRADINITA "PANSELUTA"

- Dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a tainelor mediului inconjurator precum si stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia;

- Formarea si exersarea unor deprinderi de ingrijire si ocrotire a mediului, in vederea educarii unei atitudini pozitive fata de acesta;

- Utilizarea unui limbaj adecvat in prezentarea unor fenomene si transformari ale naturii.

Page 6: GRADINITA "PANSELUTA"

• Educarea dorintei de a ocroti natura (curtea gradinitei, parcul, padurea);

• Cultivarea dragostei fata de tot ce este pe Pamant: plante, animale, ape, etc;

• Cultivarea responsabilitatii si respectul fata de om si de ceilalti, intelegand efectul pozitiv-negativ, al actelor sale asupra altora si asupra sa;

• Cunoasterea dar si aplicarea efectiva a cunostintelor referitoare la om si mediul sau de viata;

Page 7: GRADINITA "PANSELUTA"

“Pastreaza natura intacta! Cu siguranta te vei bucura de binefacerile si frumusetile ei!”

Page 8: GRADINITA "PANSELUTA"

“Planteaza o floare! Aceasta iti va infrumuseta

viata.”

Page 9: GRADINITA "PANSELUTA"

“Sadeste un copac! Te vei bucura de oxigenul pe care ti-l va da!”

Page 10: GRADINITA "PANSELUTA"

Iubiti natura,Uniti puterile pentru a o protejaBucurati-va de ceea ce va oferaIn sanul ei e sanatatea noastraToti avem datoria de a o pastra curataInamicii naturii sunt dusmanii sanatatii.

Nu lasati resturi si gunoaie in paduriAdmirati, dar nu distrugeti.Totul depinde de noi oamenii.Urmari grave poate avea poluareaRaul facut greu se mai reparaAcestea sunt cateva sfaturi bune de urmat

Page 11: GRADINITA "PANSELUTA"

Copiii, mesageri ai schimbarii…

Page 12: GRADINITA "PANSELUTA"

Natura sanatoasa, copii fericiti…

Page 13: GRADINITA "PANSELUTA"

Rezultatul muncii a fost rasplatit…