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GRAND TÉMOIN DE LA SCIENCE

GILLESDOWEK

L’information

est-elle gratuite ?Évolutions des valeurs

et du droit induites par l’émergence

des biens immatériels

Jeudi 27 février 2014de 14h30 à 16h

Université de Caen Basse-Normandie

Amphithéâtre Pierre Daure / Caen

Entrée gratuite

Inscriptions sur www.relais-sciences.org

Suivez-nous sur Twitter : #GTDowek

Dans le cadre des Parcours culturels scientifiques

2 Couverture : Senovan (DeviantArt, Licence CC by 3.0)

Relais d'sciencesScience & Culture, Innovation en NormandieDepuis 15 ans, Relais d'sciences est chargé de la diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle en Basse-Normandie. Il a reçu en 2011 le Trophée Diderot de l'Initiative culturelle, Prix national de la culture scientifique et technique.

Centre régional de culture scientifique et technique, Relais d'sciences se définit comme un médiateur référent entre le grand public et la communauté scientifique. Pôle Territorial de Référence, il soutient les initiatives de diffusion culturelle en Basse-Normandie.

À l'image de ses "Odyssées" et sa dernière exposition "Zoom", Relais d'sciences propose des actions culturelles innovantes pour susciter la curiosité de ses publics. Il poursuit aujourd'hui aujourd'hui cette dynamique au travers du projet inter-régional "Inmédiats" qui vise à renouveler les modes de diffusion de la culture scientifique par le numérique.

Au printemps 2015, sur la Presqu'île de Caen, le premier centre de sciences de nouvelle génération.

(R)Éveillez votre curiosité sur www.relais-sciences.orgZOOM

SUR

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Quand on partage

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Les domaines de la dématérialisation et du partage d’informations connaissent aujourd’hui une révolution. L’émergence des technologies numériques génère de nouveaux paradoxes et induit une évolution des valeurs et du droit qui doit être partagée avec les jeunes, principaux acteurs de cette société en construction.

Après Antonio Fischetti (2012) et Julien Bobroff (2013), c’est donc Gilles Dowek qui est l’invité de cette édition 2014 des rencontres “Grand témoin”. Mathématicien, logicien et informaticien a notamment pris une part très active dans la création des programmes de la spécialité “Informatique et Sciences du numérique” dispensée aux élèves de Terminale S.

Au cours de cette conférence, Gilles Dowek échangera avec les jeunes sur les notions de consommation et de partage des biens matériels/immatériels, les mutations et paradoxes générés par l’évolution de ces concepts et l’apparition de nouvelles normes telles que l’open source.

Ouvertes aux classes de lycées et de centres d’apprentissage de Basse-Normandie ainsi qu’aux individuels, les conférences “Grand témoin” sont organisées dans le cadre des “Parcours culturels scientifiques” par Relais d’sciences, la Région Basse-Normandie et le Rectorat de l’Académie de Caen, en partenariat avec l’Université de Caen Basse-Normandie.

Les réservations sont ouvertes à partir du 9 janvier 2014 et s’effectuent exclusivement via le formulaire d’inscription disponible sur le site Internet de Relais d’sciences.

PRÉSENTATION

Dans le cadre des "Parcours culturels scientifiques", Relais d'sciences, la Région Basse-Normandie et le Rectorat de l'Académie de Caen vous invitent le 27 février 2014 à une nouvelle édition des rencontres "Grand témoin". C'est Gilles Dowek, mathématicien, logicien et informaticien à l’Inria qui en est l'invité

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GRAND TÉMOIN 2014

GRAND TÉMOIN

GILLES DOWEKL'INFORMATION EST-ELLE GRATUITE ?

Jeudi 27 février 2014, de 14h30 à 16h.Accueil des groupes à partir de 14h.

Université de Caen Basse-NormandieAmphithéâtre Pierre Daure

Campus 1, Esplanade de la Paix, Caen

Public scolaire et individuelsEntrée gratuite, sur inscription. M

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GRAND TÉMOIN 2014

CONTEXTELes “Parcours culturels scientifiques” sont un programme d’accompagnement scolaire. Relais d’sciences a développé ce dispositif en 2007 à l’occasion de la saison culturelle “Odyssée blanche”. Même si le dispositif a évolué depuis, le principe de base est resté le même : proposer aux élèves un parcours de découverte ponctué de rencontres avec des chercheurs, des interventions d’acteurs culturels et des visites de sites. En 7 ans d’existence, ce programme a touché un millier d’élèves de Basse-Normandie.

Tout d’abord réservé aux élèves de Sections d’Enseignement Général et Professionnel Adapté (SEGPA), les parcours se sont progressivement étendus aux autres secteurs d’éducation prioritaire (Réseau Ambition Réussite, zones Éclair, Réseau Réussite Scolaire). C’est en 2010 que le dispositif s’est ouvert aux lycéens et aux apprentis, à l’initiative de la Région Basse-Normandie.

Plus particulièrement orienté sur la question des nouvelles technologies, les “Parcours culturels scientifiques” proposent chaque année à une dizaine de groupes issus de lycées et centres d’apprentissage bas-normands de réinvestir un travail de recherche scientifique dans la réalisation de productions numériques. Ils ont pour cela accès aux derniers produits de l’innovation ouverte que sont les imprimantes 3D et les FabLabs.

Rebaptisé “Parcours culturels scientifiques” en 2012, ce dispositif est aujourd’hui un programme commun avec le Rectorat de l’Académie de Caen et le cadre privilégié de Relais d’sciences pour l’accompagnement de projets scolaires. 130 élèves issus de 8 établissements bas-normands participent à cette édition 2013/2014.

Avant l’émergence des technologies numériques, les choses semblaient plus simples. La musique était enregistrée sur des disques (ou des cassettes !). Les tableaux étaient dans les musées, les films dans les cinémas, les objets dans les boutiques. Les producteurs et les consommateurs étaient unis par des relations économiques et encadrées par des lois.

La dématérialisation des biens bouleverse aujourd’hui ces concepts établis. Streaming, téléchargement, partage en ligne (peer to peer), crowdsourcing, modélisation virtuelle et autres imprimantes 3D permettent d’échanger des données à grande échelle avec une telle simplicité que celles-ci paraissent totalement libres. Mais pour autant, cette information est-elle gratuite ?

Cette révolution dans les domaines de la dématérialisation et du partage d’informations génèrent de nouveaux paradoxes et induisent une évolution des valeurs et du droit en France et dans le monde. Ces réflexions doivent aujourd’hui être partagées avec les jeunes, principaux acteurs de cette société en construction.

THÈME

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Pour ou contre le téléchargement illégal ?En ouverture de la conférence, les élèves du CFA d’Alençon et du Lycée Alexis de Tocqueville (Cherbourg-Octeville) présenteront les résultats d’un travail de pensée argumentée effectué sur la question du téléchargement illégal en préparation de la rencontre.

Pratique sanctionnée par le droit mais activité courante considérée comme “normale” par le grand public, le téléchargement illégal illustre l’ensemble des problématiques de la dématérialisation et du partage d’informations.

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GRAND TÉMOIN 2014

Mathématicien, logicien et informaticien, Gilles Dowek est responsable de l’équipe “Déduction modulo, interopérabilité et démonstration automatique” (DEDUCTEAM) de l’Institut national de Recherche en Informatique et Automatique (INRIA). Ses travaux portent sur les rapports entre les langages de programmation informatique et le langage mathématique, les systèmes informatisés de traitement de démonstrations mathématiques et la sûreté des logiciels aéronautiques et spatiaux. Gilles Dowek intervient également au sein de l’équipe “MOOCLab” dont l’objectif est de développer, en partenariat avec Sorbonne Paris Cité, une plateforme d’enseignement à distance dénommée “inMOOC”.

Ex-Professeur à l’Ecole Polytechnique, Gilles Dowek poursuit ses enseignements au sein du Master Parisien de Recherche en Informatique (MPRI) de l’Université Paris-Diderot.

Intéressé de façon générale par les questions d’éducation, Gilles Dowek a été membre du groupe d’experts en charge de la création des programmes de la spécialité “Informatique et Sciences du numérique” dispensée aux élèves de Terminale S. Gilles Dowek a participé à la rédaction du rapport “Enseignement de l’informatique : il est urgent de ne plus attendre” de l’Académie des sciences. En 2000, la Société mathématique de France lui a remis le Grand prix d'Alembert des Lycéens pour son action de diffusion des mathématiques auprès des jeunes.

Auteur reconnu, Gilles Dowek a écrit et participer à une dizaine d’ouvrages de vulgarisation des sciences. Son livre “Les Métamorphoses du calcul : Une étonnante histoire des mathématiques” (2007, Ed. Le Pommier) a été récompensé du Grand Prix de Philosophie de l’Académie française.

INTERVENANT

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUESQue ce soit dans un souci d’intégrer une réflexion citoyenne dans le parcours des élèves, d’enrichir leurs représentations sur les débouchés des filières scientifiques ou bien leur permettre de dialoguer sur des les sujets qui font l’actualité scientifique, cette conférence répond à plusieurs objectifs :

• Développer la curiosité et l’appétence des jeunes sur les sciences,

• Promouvoir et mieux faire connaître la diversité des filières scientifiques et techniques,

• Favoriser la réflexion individuelle et collective sur la place des sciences dans la société,

• Favoriser la mise en culture des sciences et techniques par des regards croisés.

Les thèmes abordés au cours de cette conférence entre en écho avec les enseignements de la spécialité "Informatique et Sciences du numérique" dispensés en Terminale S (voir encadré).

ZOOM

SUR

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Informatique et Sciences du numériqueLes thèmes abordés au cours de la conférence répondent à plusieurs points du programme de cette spécialité :

• Persistance de l’information : Prendre conscience de la persistance de l’information sur les espaces numériques interconnectés, Comprendre les principes généraux permettant de se comporter de façon responsable par rapport au doit des personnes dans les espaces numériques.

• Non-rivalité de l’information : Prendre conscience de la non-rivalité des biens immatériels, Distinguer différents types de licences (libres, propriétaires).

• Supranationalité des réseaux : Prendre conscience du caractère supranational des réseaux et des conséquences sociales, économiques et politiques qui en découlent.

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GRAND TÉMOIN 2014

La rencontre est ouverte à toutes les classes de lycées et de centres d’apprentissage de Basse-Normandie, ainsi qu’aux individuels, sur réservation et dans la limite des places disponibles.

Les réservations sont ouvertes à partir du 9 janvier 2014. Elles s’effectuent exclusivement via le formulaire disponible sur le site Internet de Relais d’sciences.

Un avis de confirmation, à retourner signé dans les 8 jours suivants la réception, est transmis par courriel à l’adresse indiquée lors de l’inscription des groupes scolaires. Faute de retour du formulaire dans les délais impartis, l’établissement perd le bénéfice de sa réservation et les places sont remises en disponibilité.

Dans un souci d’équilibre territorial, un nombre de places est réservé aux établissements de chaque département bas-normand jusqu’au 19 janvier 2014. Au-delà de cette date, les inscriptions sont ouvertes sans restriction à l’ensemble des établissements concernés par l’opération.

Cette rencontre est gratuite. À noter que les établissements scolaires participants peuvent bénéficier du remboursement des frais de transport grâce au soutien de la Région Basse-Normandie.

PUBLIC & RÉSERVATIONS

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Accéder aux formulaires de réservation pour les groupes et individuels en cliquant sur l'un des liens ci-dessous :

> Enregistrer une réservation de groupe> Enregistrer une réservation individuelle

Date et lieuJeudi 27 février 2014, de 14h30 à 16h.Accueil des groupes à partir de 14h.

Université de Caen Basse-NormandieAmphithéâtre Pierre DaureCampus 1, Esplanade de la Paix, Caen

Transports en communBus : Lignes 2, 4, 5, 18, 19 et “Campus Express” (Arrêt “Université”).Tramway : Lignes A et B (Arrêt “Université”).Bus vert : Ligne BV01 (Arrêt “Université”).

Voiture et busPériphérique nord, Sortie n°5, Direction “Centre ville”.

Attention ! Les bus et les voitures ne peuvent pas stationner sur le campus. Il est conseillé de se diriger vers le parking du Château de Caen.

INFORMATIONS PRATIQUES

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GRAND TÉMOIN 2014

REMBOURSEMENT DES FRAIS DE TRANSPORTTous les lycées publics et privés d’enseignement général et/ou technique de l’Académie de Caen peuvent solliciter le remboursement des frais engagés pour le déplacement d’élèves en dehors de leur agglomération par la Région Basse-Normandie. Les centres d’apprentissage et les lycées agricoles bas-normands sont également bénéficiaires.

Pour bénéficier du remboursement des frais de transport (hors transports publics, bus de ville et tramway), les établissements scolaires doivent suivre la procédure suivante :

• L’établissement scolaire fait établir un devis pour le déplacement de ses classes auprès d’un transporteur. Il communique la copie de ce devis par fax à Relais d’sciences (02 31 34 97 88) en précisant l’opération, le nombre et le niveau scolaire des élèves concernés dans un délai minimum de 2 semaines avant le déplacement.

• Les classes effectuent leur déplacement.

• L’établissement scolaire règle la facture du transporteur et transmet une copie de la facture acquittée accompagnée d’un RIB par fax à Relais d’sciences (02 31 34 97 88) dans un délai d’1 mois après l’opération.

Relais d’sciences transmet l’ensemble de ces éléments à la Région Basse-Normandie qui procède directement au remboursement des frais, après approbation de la Commission permanente.

Important. Le libellé de l’établissement indiqué sur le devis, la facture et le RIB doit impérativement être identique. En cas d’inexactitude, la demande ne pourra être validée.

Relais d'sciencesChristine Chiamone

Secrétaire-comptable

02 31 06 60 50cchiamone@relais-sciences.org CO

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Université de Caen Basse-NormandieAmphithéâtre Pierre DaureCampus 1, Esplanade de la Paix, Caen

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