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GUÍA DE APRENDIZAJE Y ACTIVIDADES N°3 “Alteraciones del sistema inmune” Departamento de Ciencias/ Ciencias Naturales Prof. Karen Palma Oporto. Nombre del estudiante: ______________________________________ curso: 7° B Unidad 2: Sistema inmune. Objetivo de Aprendizaje: Conocer explicar las alteraciones del sistema inmune tales como: las alergias, las enfermedades autoinmunes y los rechazos a trasplantes de órganos. Tiempo: 3 horas pedagógicas. Instrucciones: Contesta las preguntas que aparecen en esta guía, una vez desarrolladas envía tus respuestas a tu profesor subiendo a Classroom en la “tarea”correspondiente al nombre de la guía: Ej. Si la guía se llama “Sistema nervioso”, deben buscar la tarea del mismo nombre. Se puede subir el archivo con las respuestas digitales. Recuerda imprimir tus respuestas y archivar este material para el registro anecdótico. En caso de no contar con impresora u hojas escribe las respuestas en tu cuaderno indicando: el número de la guía, el número de la respuesta y fecha. Luego envía por edmodo una foto de tu cuaderno para realizar el registro de tu trabajo. (Regresando a clase presenciales entregaremos las guías impresas). Cuando ingreses, según horario a las sesiones de Ciencias Naturales online, recuerda tener tu guía ya desarrollada o cuaderno con las respuestas, para realizar la retroalimentación o aclarar dudas con tu profesor. Nos vemos en las sesiones online

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GUÍA DE APRENDIZAJE Y ACTIVIDADES N°3

“Alteraciones del sistema inmune” Departamento de Ciencias/ Ciencias Naturales

Prof. Karen Palma Oporto.

Nombre del estudiante: ______________________________________ curso: 7° B

Unidad 2: Sistema inmune. Objetivo de Aprendizaje: Conocer explicar las alteraciones del sistema inmune tales como: las alergias,

las enfermedades autoinmunes y los rechazos a trasplantes de órganos.

Tiempo: 3 horas pedagógicas.

Instrucciones:

Contesta las preguntas que aparecen en esta guía, una vez desarrolladas envía tus

respuestas a tu profesor subiendo a Classroom en la “tarea”correspondiente al

nombre de la guía:

Ej. Si la guía se llama “Sistema nervioso”, deben buscar la tarea del mismo nombre.

Se puede subir el archivo con las respuestas digitales. ● Recuerda imprimir tus respuestas y archivar este material para el registro

anecdótico.

● En caso de no contar con impresora u hojas escribe las respuestas en tu cuaderno

indicando: el número de la guía, el número de la respuesta y fecha.

Luego envía por edmodo una foto de tu cuaderno para realizar el registro de tu

trabajo. (Regresando a clase presenciales entregaremos las guías impresas).

● Cuando ingreses, según horario a las sesiones de Ciencias Naturales online,

recuerda tener tu guía ya desarrollada o cuaderno con las respuestas, para realizar

la retroalimentación o aclarar dudas con tu profesor.

Nos vemos en las sesiones online

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Alteraciones del sistema inmune

Como viste anteriormente si bien el sistema inmune constituye una defensa natural del

organismo, en ocasiones funciona inadecuadamente, lo que provoca serias consecuencias en la

salud humana. Además de las inmunodeficiencias, existen otras alteraciones como las que

estudiaremos a continuación.

Rechazo a trasplantes

Los trasplantes son procedimientos quirúrgicos en los que se sustituyen

órganos o tejidos dañados por otros sanos, los que provienen de un donante.

Luego de esta intervención, la persona receptora presenta una serie de

reacciones en su sistema inmune que pueden provocar el rechazo del

trasplante, debido a que su sistema inmune reconoce el órgano trasplantado

como algo extraño.

Alergias

¿Has escuchado a alguna persona decir que no puede consumir algunos alimentos, como el

chocolate, porque es alérgica a este?

La alergia es una reacción exacerbada del sistema inmune cuando este se expone a partículas no

patógenas llamadas alérgenos. Por ejemplo, el polen, algunos medicamentos y ciertos alimentos.

Respuesta alérgica al polen

Cuando ingresa polen por las

vías respiratorias, las células

plasmáticas secretan

anticuerpos específicos. (1)

Los anticuerpos se unen a células

defensivas, reconociendo el polen.

(2)

En una segunda exposición, las

células defensivas liberan

sustancias provocando una

respuesta, como aumento de la

mucosidad. (3)

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Autoinmunidad

En condiciones normales, el sistema inmune tiene la capacidad de distinguir entre componentes

propios y ajenos al cuerpo. Sin embargo, en algunas personas esta cualidad está alterada, de tal

manera que el sistema sintetiza anticuerpos específicos contra estructuras del propio organismo.

Este fenómeno es llamado autoinmunidad, y los principales componentes que participan son los

linfocitos B autorreactivos. Estos forman anticuerpos específicos para moléculas pertenecientes al

organismo.

Enfermedades autoinmunes

Las enfermedades autoinmunes se producen cuando

el sistema inmune confunde las células del propio

cuerpo con células invasoras. No se conocen sus

causas, lo que dificulta el diagnóstico y tratamiento.

Algunos ejemplos de estas enfermedades son:

Artritis reumatoide

Enfermedad autoinmune que ataca los tejidos del

cuerpo, principalmente las articulaciones, provocando

inflamación. Algunos síntomas son dolor y rigidez

articular. Su tratamiento generalmente consiste en

terapia física y antiinflamatorios.

Esclerosis múltiple

Enfermedad autoinmune que ataca el cerebro y la

médula espinal provocando un deterioro en las fibras

nerviosas.

Algunos síntomas son fatiga, hormigueo, debilidad en

las extremidades. Su tratamiento generalmente

consiste en terapia física y quimioterapia.

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Inmunodeficiencia

Las inmunodeficiencias ocurren cuando el sistema

inmune presenta una alteración que disminuye sus

funciones.

Las inmunodeficiencias pueden originarse por varias

causas, entre ellas el consumo de inmunosupresores

contra enfermedades autoinmunes y por contagio del

virus de inmunodeficiencia humana (VIH), que en etapa

avanzada de la infección puede provocar sida. Esta enfermedad origina una disminución en la

producción de linfocitos, lo que implica la aparición de múltiples infecciones.

ACTIVIDAD: (Investigar y comunicar)***se trabajara en la próxima sesión!!

1. Investiga sobre una enfermedad autoinmune. Considera en qué consiste, síntomas, órganos

afectados y tratamiento.

2. Escoge una forma de comunicar los resultados de tu investigación.