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Escuela Latinoamérica Educa
Coquimbo, Sextos Bàsicos2020
GUÍA DE HISTORIA
NOMBRE: ___________________________________________ FECHA: ______________________
CONTENIDOS: OA20 Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como: • respetar a todas las personas (ejemplos:
actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.) • contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.) •
actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo a sus convicciones y de las responsabilidades que se deriven, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.) • cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente (ejemplos: impulsar y
participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.)
CHILE, UN PAÍS DEMOCRÁTICO
I. Mafalda busca el significado de la palabra DEMOCRACIA
¿Por qué Mafalda ríe a carcajadas?, Será debido que ella considera que la
sociedad actual no genera el clima de desarrollo de este principio universal
¿Estás de acuerdo con ella?
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Nelson Mandela (fallecido político y activista sudafricano), dijo:
“ Si no hay comida cuando se tiene hambre , si no hay medicamentos cuando se
está enfermo, si hay ignorancia y no se respetan los derechos elementales de
las personas, la democracia es una cáscara vacía , aunque los ciudadanos voten y
tengan parlamento “ Nelson Mandela
Discurso de Ushuai . Cumbre del MERCOSUR ,1998
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“Dialoga con tu familia respecto a la importancia que tiene el respetar turno,
respetar opiniones y sobre todo valorar la instancia de dialogo y como este sencillo
y cotidiano acto, es también un símbolo de democracia”
¿A qué conclusión llegaron luego de dialogar respecto a las palabras de Mandela?
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El concepto DEMOCRACIA, proviene del vocablo griego:
Busca el siguiente Links: https://www.youtube.com/watch?v=fnMDYkySfFY o poner en
youtube Qué es la democracia: Zamba pregunta
Luego de reconocer la etimología del término Democracia y ver un video en
relación al tema ¿Qué reconoces por democracia?, fundamenta tu respuesta
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Coquimbo, Sextos Bàsicos2020
Luego de responder con fundamento, observa las siguientes imágenes leyendo
con atención y marca abajo con una X sobre el recuadro con la carita que
representa la actitud con que te comprometes a actuar hoy en la sociedad
(hogar, vecinos, escuela, familia). Luego escribe un compromiso de las actitudes
que dejaras y con las que te comprometes para lograr una mejor sociedad.
PARA UNA SOCIEDAD MEJOR YO ME COMPROMETO
Actitudes que abandonaré Me comprometo a…
1.-
1.-
2.-
2.-
3.-
3.-
4.-
4.-
5.-
5.-
6.-
6.-
7.-
7.-
8.-
8.-
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Crea un comic donde se vea una persona que pasa de una actitud agresiva a
pasiva y luego asertiva, respecto a las medidas que se han tomado por el
COVID-19. Donde se pueda ver la transición de buenas actitudes que podemos
tener en la sociedad y ser un aporte dentro de ella. Recuerda ponerle titulo
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Recurso Nº 1
¿Cuáles son las características de una república democrática?, según los rasgos
que definen a una república democrática
a. Se ejerce la soberanía popular
Los ciudadanos delegan su poder a autoridades que son elegidas a
través de votación popular.
Los ciudadanos participan en elecciones de autoridades, quienes
ocupan sus cargos por un tiempo determinado
b. Se rige por el Estado de derecho
En un Estado de derecho, se busca evitar que se produzcan abusos
y daños a las personas, por eso hay un sistema de leyes e
instituciones que resguardan el respeto de los derechos.
c. Los poderes del Estado están divididos
Las funciones de gobernar, elaborar las leyes y aplicar justicia son
ejercidas por distintas autoridades.
Las autoridades deben respetar la ley y no pueden sobrepasar los
poderes que se les otorga
d. Se busca el bien común de la sociedad
El deber del Estado es garantizar el bienestar de todas las personas
Recurso Nº 2
¿Qué rasgos debería tener una democracia ideal?
Aquí vemos cuáles son los elementos principales que debería tener toda
democracia, según el cientista político Robert Dahl. La ciencia política estudia
cómo funciona el Estado, la participación ciudadana y las características de las
distintas formas de gobierno
a. Los ciudadanos pueden dar opiniones en público sin temor a ser
castigados.
b. Las elecciones deben ser libres y cada cierto tiempo.
c. Los medios de comunicación con los que se informan las personas no
pueden estar bajo el control de ningún gobierno
d. Las personas pueden participar de las elecciones como votantes o
candidatos
e. Las personas
f. que votan tienen que estar informadas
Recurso Nº 3
La mejor democracia
Esta fuente fue escrita por el sociólogo David Held. La sociología es una disciplina
que estudia el comportamiento de la sociedad en diversos ámbitos, como la
política, la economía y la cultura.
“La forma más defendible y atractiva de democracia es una en la que los
ciudadanos puedan participar en la toma de decisiones en un amplio conjunto de
ámbitos, como por ejemplo en la política, en la economía y en la sociedad.”
Held, David (1987). Modelos de democracia.
Madrid: Alianza. (Adaptado).
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Actividad
1. A partir de la información del Recurso 1, ¿una república democrática es un buen
sistema de gobierno? Da al menos tres argumentos que fundamenten tu opinión.
a.
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b.
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c.
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2.- A partir de los recursos 1, 2 y 3, escribe tres ventajas de vivir en una república
democrática. Luego, comparte tus respuestas con tus amigos a través de wsp.
a.
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b.
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c.
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II. LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN
La Constitución, es la ley superior o fundamental de un Estado. La Constitución
política de un país define su organización política y los derechos y deberes que
tienen las personas que lo habitan.
Los elementos que la Constitución establece en la organización política de Chile
Recurso N° 1
La Constitución de Chile establece:
a. Una república democrática como forma de gobierno, en donde los poderes
están divididos
b. Derechos fundamentales de las personas, como el derecho a reunirse
pacíficamente y el derecho a la libre expresión.
c. La división del territorio de Chile en regiones.
d. Mecanismos de participación ciudadana, como las elecciones.
e. Funcionamiento adecuado de las instituciones
Estado: concepto político referido a una forma en la
que se organizan las personas, que cuenta con
instituciones soberanas que regulan la vida de una
cierta comunidad, en el marco de un territorio nacional
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Recurso N° 2
¿Qué es la Constitución Política?
La Constitución Política es la máxima ley y la de mayor importancia. En ella se
establecen los derechos y deberes de los ciudadanos, la estructura y la
organización del Estado. Según lo que en ella se indique se aprueban las demás
leyes que rigen la vida del país. Su cumplimiento (…) es lo que hace posible que
un país pueda vivir con bienestar y paz, por ello la importancia de que estas
normas sean cumplidas por todos: gobernantes y gobernados. En este sentido,
es la Constitución la que contempla los derechos de los ciudadanos y establece
deberes y obligaciones, que son las responsabilidades o compromisos que deben
cumplir los ciudadanos para vivir en paz.
¿Qué es la Constitución Política? En: infantil.congreso.gob.gt. (Adaptado).
Actividad
a. A partir del Recurso 1, responde: ¿Cuál es el papel de la Constitución en la
organización política de Chile?
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b. Organiza la información presentada en el Recurso 2 en un mapa conceptual,
siguiendo el Paso a paso.
1. Organizar información en un mapa conceptual.
2. Elegir los conceptos o ideas más importantes
3. Jerarquizar los conceptos o ideas en el esquema, es decir, ordenarlos desde
lo general a lo particular.
4. Unir los conceptos o ideas con flechas de enlace que indiquen cómo se
relacionan entre sí.
5. Escribir conectores o frases entre los conceptos e ideas que los unan de
modo correcto.
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MAPA CONCEPTUAL