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Escuela Latinoamérica Educa Coquimbo, Sextos Bàsicos2020 GUÍA DE HISTORIA NOMBRE: ___________________________________________ FECHA: ______________________ CONTENIDOS: OA20 Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como: • respetar a todas las personas (ejemplos: actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.) • contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.) • actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo a sus convicciones y de las responsabilidades que se deriven, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.) • cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente (ejemplos: impulsar y participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.) CHILE, UN PAÍS DEMOCRÁTICO I. Mafalda busca el significado de la palabra DEMOCRACIA ¿Por qué Mafalda ríe a carcajadas?, Será debido que ella considera que la sociedad actual no genera el clima de desarrollo de este principio universal ¿Estás de acuerdo con ella? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Nelson Mandela (fallecido político y activista sudafricano), dijo: “ Si no hay comida cuando se tiene hambre , si no hay medicamentos cuando se está enfermo, si hay ignorancia y no se respetan los derechos elementales de las personas, la democracia es una cáscara vacía , aunque los ciudadanos voten y tengan parlamento “ Nelson Mandela Discurso de Ushuai . Cumbre del MERCOSUR ,1998

GUÍA DE HISTORIA

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Escuela Latinoamérica Educa

Coquimbo, Sextos Bàsicos2020

GUÍA DE HISTORIA

NOMBRE: ___________________________________________ FECHA: ______________________

CONTENIDOS: OA20 Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como: • respetar a todas las personas (ejemplos:

actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.) • contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.) •

actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo a sus convicciones y de las responsabilidades que se deriven, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.) • cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente (ejemplos: impulsar y

participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.)

CHILE, UN PAÍS DEMOCRÁTICO

I. Mafalda busca el significado de la palabra DEMOCRACIA

¿Por qué Mafalda ríe a carcajadas?, Será debido que ella considera que la

sociedad actual no genera el clima de desarrollo de este principio universal

¿Estás de acuerdo con ella?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Nelson Mandela (fallecido político y activista sudafricano), dijo:

“ Si no hay comida cuando se tiene hambre , si no hay medicamentos cuando se

está enfermo, si hay ignorancia y no se respetan los derechos elementales de

las personas, la democracia es una cáscara vacía , aunque los ciudadanos voten y

tengan parlamento “ Nelson Mandela

Discurso de Ushuai . Cumbre del MERCOSUR ,1998

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“Dialoga con tu familia respecto a la importancia que tiene el respetar turno,

respetar opiniones y sobre todo valorar la instancia de dialogo y como este sencillo

y cotidiano acto, es también un símbolo de democracia”

¿A qué conclusión llegaron luego de dialogar respecto a las palabras de Mandela?

__________________________________________________________________

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__________________________________________________________________

El concepto DEMOCRACIA, proviene del vocablo griego:

Busca el siguiente Links: https://www.youtube.com/watch?v=fnMDYkySfFY o poner en

youtube Qué es la democracia: Zamba pregunta

Luego de reconocer la etimología del término Democracia y ver un video en

relación al tema ¿Qué reconoces por democracia?, fundamenta tu respuesta

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Luego de responder con fundamento, observa las siguientes imágenes leyendo

con atención y marca abajo con una X sobre el recuadro con la carita que

representa la actitud con que te comprometes a actuar hoy en la sociedad

(hogar, vecinos, escuela, familia). Luego escribe un compromiso de las actitudes

que dejaras y con las que te comprometes para lograr una mejor sociedad.

PARA UNA SOCIEDAD MEJOR YO ME COMPROMETO

Actitudes que abandonaré Me comprometo a…

1.-

1.-

2.-

2.-

3.-

3.-

4.-

4.-

5.-

5.-

6.-

6.-

7.-

7.-

8.-

8.-

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Crea un comic donde se vea una persona que pasa de una actitud agresiva a

pasiva y luego asertiva, respecto a las medidas que se han tomado por el

COVID-19. Donde se pueda ver la transición de buenas actitudes que podemos

tener en la sociedad y ser un aporte dentro de ella. Recuerda ponerle titulo

________________________________

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Recurso Nº 1

¿Cuáles son las características de una república democrática?, según los rasgos

que definen a una república democrática

a. Se ejerce la soberanía popular

Los ciudadanos delegan su poder a autoridades que son elegidas a

través de votación popular.

Los ciudadanos participan en elecciones de autoridades, quienes

ocupan sus cargos por un tiempo determinado

b. Se rige por el Estado de derecho

En un Estado de derecho, se busca evitar que se produzcan abusos

y daños a las personas, por eso hay un sistema de leyes e

instituciones que resguardan el respeto de los derechos.

c. Los poderes del Estado están divididos

Las funciones de gobernar, elaborar las leyes y aplicar justicia son

ejercidas por distintas autoridades.

Las autoridades deben respetar la ley y no pueden sobrepasar los

poderes que se les otorga

d. Se busca el bien común de la sociedad

El deber del Estado es garantizar el bienestar de todas las personas

Recurso Nº 2

¿Qué rasgos debería tener una democracia ideal?

Aquí vemos cuáles son los elementos principales que debería tener toda

democracia, según el cientista político Robert Dahl. La ciencia política estudia

cómo funciona el Estado, la participación ciudadana y las características de las

distintas formas de gobierno

a. Los ciudadanos pueden dar opiniones en público sin temor a ser

castigados.

b. Las elecciones deben ser libres y cada cierto tiempo.

c. Los medios de comunicación con los que se informan las personas no

pueden estar bajo el control de ningún gobierno

d. Las personas pueden participar de las elecciones como votantes o

candidatos

e. Las personas

f. que votan tienen que estar informadas

Recurso Nº 3

La mejor democracia

Esta fuente fue escrita por el sociólogo David Held. La sociología es una disciplina

que estudia el comportamiento de la sociedad en diversos ámbitos, como la

política, la economía y la cultura.

“La forma más defendible y atractiva de democracia es una en la que los

ciudadanos puedan participar en la toma de decisiones en un amplio conjunto de

ámbitos, como por ejemplo en la política, en la economía y en la sociedad.”

Held, David (1987). Modelos de democracia.

Madrid: Alianza. (Adaptado).

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Actividad

1. A partir de la información del Recurso 1, ¿una república democrática es un buen

sistema de gobierno? Da al menos tres argumentos que fundamenten tu opinión.

a.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

b.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

c.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.- A partir de los recursos 1, 2 y 3, escribe tres ventajas de vivir en una república

democrática. Luego, comparte tus respuestas con tus amigos a través de wsp.

a.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

b.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

c.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

II. LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN

La Constitución, es la ley superior o fundamental de un Estado. La Constitución

política de un país define su organización política y los derechos y deberes que

tienen las personas que lo habitan.

Los elementos que la Constitución establece en la organización política de Chile

Recurso N° 1

La Constitución de Chile establece:

a. Una república democrática como forma de gobierno, en donde los poderes

están divididos

b. Derechos fundamentales de las personas, como el derecho a reunirse

pacíficamente y el derecho a la libre expresión.

c. La división del territorio de Chile en regiones.

d. Mecanismos de participación ciudadana, como las elecciones.

e. Funcionamiento adecuado de las instituciones

Estado: concepto político referido a una forma en la

que se organizan las personas, que cuenta con

instituciones soberanas que regulan la vida de una

cierta comunidad, en el marco de un territorio nacional

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Recurso N° 2

¿Qué es la Constitución Política?

La Constitución Política es la máxima ley y la de mayor importancia. En ella se

establecen los derechos y deberes de los ciudadanos, la estructura y la

organización del Estado. Según lo que en ella se indique se aprueban las demás

leyes que rigen la vida del país. Su cumplimiento (…) es lo que hace posible que

un país pueda vivir con bienestar y paz, por ello la importancia de que estas

normas sean cumplidas por todos: gobernantes y gobernados. En este sentido,

es la Constitución la que contempla los derechos de los ciudadanos y establece

deberes y obligaciones, que son las responsabilidades o compromisos que deben

cumplir los ciudadanos para vivir en paz.

¿Qué es la Constitución Política? En: infantil.congreso.gob.gt. (Adaptado).

Actividad

a. A partir del Recurso 1, responde: ¿Cuál es el papel de la Constitución en la

organización política de Chile?

__________________________________________________________________

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__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

b. Organiza la información presentada en el Recurso 2 en un mapa conceptual,

siguiendo el Paso a paso.

1. Organizar información en un mapa conceptual.

2. Elegir los conceptos o ideas más importantes

3. Jerarquizar los conceptos o ideas en el esquema, es decir, ordenarlos desde

lo general a lo particular.

4. Unir los conceptos o ideas con flechas de enlace que indiquen cómo se

relacionan entre sí.

5. Escribir conectores o frases entre los conceptos e ideas que los unan de

modo correcto.

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MAPA CONCEPTUAL