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Inglés MINISTERIO DE EDUCACIÓN Fase 3, semana 20 Material de apoyo para la continuidad educativa ante la emergencia COVID-19 Guía de autoaprendizaje Estudiantes 7.° grado HELLO! HI!

guia autoaprendizaje estudiante 7mo grado Ingles f3 s14

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Page 1: guia autoaprendizaje estudiante 7mo grado Ingles f3 s14

Inglés

MINISTERIODE EDUCACIÓN

Fase 3, semana 20

Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

Guía de autoaprendizaje

Estudiantes 7.° grado

HELLO! HI!

Page 2: guia autoaprendizaje estudiante 7mo grado Ingles f3 s14

1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 7.o grado

Fase 3, semana 20

Unidad Indicador de logro Producto

Unit 6. A perfect day

Content: Introduction to simple past

6.11 Narrates an exciting experience in the past, using the correct form of most of the regular and irregular verbs and the right intonation to communicate meaning

Narración de una historia en el pasado

Orientación sobre el uso de la guía

Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a

paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de

clase.

1. Final project

1.1 Project activation

Sigue las instrucciones para jugar “The Question Jar”.

a. Busca en tu casa un envase vacío (puede ser de mayonesa, mostaza, jalea, etc.).

b. Límpialo y decóralo a tu gusto. Etiquétalo con la frase “Question Jar”. c. Escribe las preguntas que te compartimos en papeles de diferentes colores (recuerda reutilizar o reciclar

papel).

d. Introdúcelas en el envase. Si algún familiar tuyo habla inglés o lo está aprendiendo, pídele que tome turno contigo para contestar las preguntas dentro del “Question Jar”.

The Question Jar

What did you do yesterday? What did you drink for breakfast today?

When was the last time you visited your best friends?

Did anyone at home go to the market or supermarket? What did they buy?

What did you eat for dinner last night?

Did you read something yesterday? What did you read?

Did you play yesterday? What did you play?

Where were you on Saturday morning? What did you do?

Did you go to the park on Sunday? What did you do there?

Did you work on your English guideline last week? What activity did you like the most?

Did you help doing the housework at home yesterday? How did you help?

What was your favorite TV show when you were a child?

• Cut out the question

card or write them in

different pieces of paper. • Put them in the jar.

• Take turns answering the questions randomly.

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2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 7.o grado 1.2 Presentation

Observa el siguiente video sobre una historia en el pasado: https://bit.ly/2G8oWV5

1.3 Practice

Escribe en tu cuaderno los personajes de la historia y los diferentes escenarios. ¿Cuál fue el final de la historia?

1.4 Production

Elige cinco escenas de las que te presentamos a continuación y escribe una historia en el pasado. Usa tu

imaginación.

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2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 7.o grado

2. Recursos en línea

Sigue las instrucciones que te presentan en el siguiente video. Presta atención y escribe lo que escuchas:

https://bit.ly/3e8PodO

3. Criterios de evaluación

Narra una experiencia en el pasado utilizando la forma correcta de verbos regulares e irregulares: 100 %

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