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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

AUTORES

GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIOProfesor Universidad Pedagógica NacionalMARGARITA DE CASTRO DE ANGARITA

IlustraciónHenry GonzálezNancy GranadaJuan Carlos Nichols

DiagramaciónGloria Inés Díaz-Granados M.

Revisión de textosMaría Eugenia Caicedo C.

Impresión

ISBN Serie Español Escuela Nueva 958-9402-57-7ISBN Cartilla 958-9402-64-X

© Ministerio de Educación NacionalProhibida su reproducción total o parcial.Derechos reservados. Distribución gratuita.

Impreso en Colombia

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TABLA DE CONTENIDO

�������� 9

¡A reir a carcajadas! 10

¿Para qué utilizamos comparaciones ennuestra lengua? 19

Hagamos el libro de los niños 29

�������� 31

Vamos a analizar diseños 32

Aprendamos a ver las cosas como diseño 43

������� 55

Para comprender mejor los cuentos y lasfábulas podemos analizar su diseño 56

Si los signos de puntuación son diseños,¿cuáles son sus propósitos? 69

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Guía 8

Guía 9

UNIDAD 4 8 1

Construyamos bien los párrafos 82

Aprendamos hacer resúmenes y trabajosescritos 94

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Queridos alumnos y alumnas:

El lenguaje es como un juego. Uno habla porque sabe las reglas de ese juego. Lasestá aprendiendo sin darse cuenta desde que empieza a oír. Pero leer y escribirbien no lo pueden hacer sino las personas que se dan cuenta de cómo son esasreglas. Esas personas saben cómo funciona el juego, pueden entender lo que leen yson capaces de escribir lo que piensan y sienten, lo que quieren decir.

Esta guía es para aprender y gozar aprendiendo. Por eso vale la pena cuidarla.Además, así la pueden usar también otros. Les deseamos que sean felices y sediviertan mientras aprenden.

Ministerio de Educación Nacional

6 Español 46

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7Unidad 3 - Guía 4105 7

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��������

9

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:41 PM9

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

10 Español 410 Español 4

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11Unidad 3 - Guía 411

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12 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:42 PM12

13Unidad 3 - Guía 411

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14 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:43 PM14

15Unidad 3 - Guía 4 15Unidad 3 - Guía 411

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16 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:43 PM16

17Unidad 3 - Guía 411

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:43 PM17

18 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:44 PM18

19Unidad 3 - Guía 421

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:44 PM19

20 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:44 PM20

21Unidad 3 - Guía 421

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:44 PM21

Presenta tu cuaderno al profesor

22 Español 4

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23Unidad 3 - Guía 4 23Unidad 1 - Guía 2

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24 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:45 PM24

25Unidad 3 - Guía 425

25

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:45 PM25

26 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:46 PM26

27Unidad 3 - Guía 421

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:46 PM27

28 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:46 PM28

29Unidad 3 - Guía 431

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:47 PM29

30 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:47 PM30

31Unidad 3 - Guía 4

��������

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:47 PM31

Condiciones4 actividades libres: Excelente3 actividades libres: 2 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

32 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:47 PM32

33Unidad 3 - Guía 442

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:48 PM33

34 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:48 PM34

35Unidad 3 - Guía 442

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:48 PM35

36 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:48 PM36

37Unidad 3 - Guía 442

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:49 PM37

38 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:49 PM38

39Unidad 3 - Guía 442

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:49 PM39

40 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:50 PM40

41Unidad 3 - Guía 442

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:50 PM41

42 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:50 PM42

43Unidad 3 - Guía 452

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:50 PM43

http://diarioeducacion.com/

44 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:50 PM44

http://diarioeducacion.com/

45Unidad 3 - Guía 4 45Unidad 2 - Guía 5

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http://diarioeducacion.com/

46 Español 4

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47Unidad 3 - Guía 452

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48 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:52 PM48

49Unidad 3 - Guía 452

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50 Español 4

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51Unidad 3 - Guía 452

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52 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:53 PM52

53Unidad 3 - Guía 452

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:53 PM53

54 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:53 PM54

55Unidad 3 - Guía 4136

�������

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:53 PM55

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

56 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:54 PM56

57Unidad 3 - Guía 463

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:54 PM57

58 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:54 PM58

59Unidad 3 - Guía 463

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:54 PM59

60 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:55 PM60

61Unidad 3 - Guía 43

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:55 PM61

62 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:55 PM62

63Unidad 3 - Guía 463

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:55 PM63

64 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:56 PM64

65Unidad 3 - Guía 463

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:56 PM65

66 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:56 PM66

67Unidad 3 - Guía 463

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:57 PM67

68 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:57 PM68

69Unidad 3 - Guía 473

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:57 PM69

70 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:57 PM70

71Unidad 3 - Guía 473

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:58 PM71

72 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:58 PM72

73Unidad 3 - Guía 473

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:58 PM73

74 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:58 PM74

Pidele al profesor que revisetu cuaderno

75Unidad 3 - Guía 475

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:59 PM75

76 Español 476

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77Unidad 3 - Guía 473

Espanis4-1.p65 1/27/03, 9:59 PM77

78 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:00 PM78

79Unidad 3 - Guía 473

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:00 PM79

80 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:00 PM80

81Unidad 3 - Guía 4157

�������

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:00 PM81

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

82 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:01 PM82

83Unidad 3 - Guía 484

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84 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:01 PM84

85Unidad 3 - Guía 484

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:02 PM85

86 Español 4

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87Unidad 3 - Guía 484

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:02 PM87

88 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:02 PM88

89Unidad 3 - Guía 484

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90 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:03 PM90

91Unidad 3 - Guía 484

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:03 PM91

92 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:03 PM92

93Unidad 3 - Guía 484

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:04 PM93

94 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:04 PM94

95Unidad 3 - Guía 494

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96 Español 4

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97Unidad 3 - Guía 494

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:05 PM97

98 Español 4

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99Unidad 3 - Guía 494

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:05 PM99

100 Español 4

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:05 PM100

101Unidad 3 - Guía 494

Espanis4-1.p65 1/27/03, 10:06 PM101

102 Español 4

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103Unidad 3 - Guía 494

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104 Español 4

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Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM2

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

AUTORES

GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIOProfesor Universidad Pedagógica NacionalMARGARITA DE CASTRO DE ANGARITA

IlustraciónJuan Carlos Nichols

DiagramaciónRocío GutiérrezWilliam Guerrero

Revisión de textosMaría Eugenia Caicedo C.

Impresión

ISBN Serie Español Escuela Nueva 958-9402-57-7ISBN Cartilla 958-9402-65-8

© Ministerio de Educación NacionalProhibida su reproducción total o parcialDerechos reservados. Distribución gratuita

Impreso en Colombia

Guía 10

Guía 11

Guía 12

Guía 13

Guía 14

Guía 15

TABLA DE CONTENIDO

UNIDAD 5 5

¿La oración es un diseño? 6

Aprendamos a mejorar un diseño 19

UNIDAD 6 31

Si las palabras son diseños, ¿cuál es supropósito? 32

Clasifiquemos las palabras según su significado 46

¿Cuándo ocurren los eventos? 60

UNIDAD 7 71

¿Todos los eventos tienen objeto agentey paciente? 72

Veamos cómo algunas palabras cambiansignificado 84

PÁGINA

Guía 16

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM3

5Unidad 3 - Guía 4

Unidad 5

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM5

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

6 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM6

7Unidad 3 - Guía 4105

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM7

8 Español 4

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9Unidad 3 - Guía 4105

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10 Español 410 Español 4

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11Unidad 3 - Guía 4105

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM11

12 Español 4

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13Unidad 3 - Guía 4105

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM13

14 Español 4

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15Unidad 3 - Guía 4 15Unidad 3 - Guía 4105

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM15

16 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM16

17Unidad 3 - Guía 4105

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM17

18 Español 4

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19Unidad 3 - Guía 4115

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM19

20 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM20

21Unidad 3 - Guía 4115

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM21

22 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM22

23Unidad 3 - Guía 4115

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM23

24 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM24

25Unidad 3 - Guía 425

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM25

26 Español 4

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27Unidad 3 - Guía 4115

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM27

28 Español 4

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29Unidad 3 - Guía 4115

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:27 AM29

30 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM30

31Unidad 3 - Guía 4

Unidad 6

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM31

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

32 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM32

33Unidad 3 - Guía 4126

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM33

34 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM34

35Unidad 3 - Guía 4126

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM35

36 Español 4

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37Unidad 3 - Guía 4126

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM37

38 Español 4

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39Unidad 3 - Guía 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM39

40 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM40

41Unidad 3 - Guía 4126

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM41

42 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM42

43Unidad 3 - Guía 4126

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM43

44 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM44

45Unidad 3 - Guía 4 45Unidad 6 - Guía 12

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM45

45Unidad 3 - Guía 4 45Unidad 6 - Guía 12

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM45

46 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM46

47Unidad 3 - Guía 4136

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM47

48 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM48

49Unidad 3 - Guía 4136

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM49

50 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM50

51Unidad 3 - Guía 4136

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM51

52 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM52

53Unidad 3 - Guía 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM53

54 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM54

55Unidad 3 - Guía 4136

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM55

56 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM56

57Unidad 3 - Guía 4136

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM57

58 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM58

59Unidad 3 - Guía 4136

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM59

60 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM60

61Unidad 3 - Guía 4146

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM61

62 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM62

63Unidad 3 - Guía 4146

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM63

64 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:28 AM64

65Unidad 3 - Guía 4146

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM65

66 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM66

67Unidad 3 - Guía 4146

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM67

68 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM68

69Unidad 3 - Guía 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM69

70 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM70

71Unidad 3 - Guía 4

Unidad 7

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM71

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

72 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM72

73Unidad 3 - Guía 4157

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM73

74 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM74

75Unidad 3 - Guía 4157

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM75

76 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM76

77Unidad 3 - Guía 4157

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM77

78 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM78

79Unidad 3 - Guía 4157

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM79

80 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM80

81Unidad 3 - Guía 4157

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM81

82 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM82

83Unidad 3 - Guía 4 83Unidad 7 - Guía 15

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM83

84 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM84

85Unidad 3 - Guía 4Unidad 7 - Guía 16

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM85

86 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM86

87Unidad 3 - Guía 4Unidad 7 - Guía 16

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM87

88 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM88

89Unidad 3 - Guía 4167

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM89

90 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM90

91Unidad 3 - Guía 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM91

92 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM92

93Unidad 3 - Guía 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM93

94 Español 4

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM94

95Unidad 3 - Guía 4167

Espanol4-2carttilla-un5.6.7 3/19/03, 8:29 AM95

2 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:57 AM2

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

AUTORES

GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIOProfesor Universidad Pedagógica NacionalMARGARITA DE CASTRO DE ANGARITA

IlustraciónJuan Carlos Nichols

DiagramaciónRocío GutiérrezWilliam Guerrero

Revisión de textosMaría Eugenia Caicedo C.

Impresión

ISBN Serie Español Escuela Nueva 958-9402-57-7ISBN Cartilla 958-9402-66-6

© Ministerio de Educación NacionalProhibida su reproducción total o parcial. Distribución gratuita.Impreso en Colombia

3Unidad 8 - Guía 17

Guía 17

Guía 18

Guía 19

Guía 20

Guía 21

Guía 22

TABLA DE CONTENIDO

UNIDAD 8 5

Vamos a inventar cuentos y fábulas 6

¿Qué es una metáfora? 15

UNIDAD 9 25

¿Por qué hay palabras antónimas? 26

¿Por qué hay palabras sinónimas? 33

UNIDAD 10 43

Vamos a realizar una entrevista 44

Practiquemos la mesa redonda 53

Reflexionemos sobre las analogías 58

UNIDAD 11 65

Practiquemos el debate 66

¡Viva la lectura! 79

PÁGINA

Guía 23

Guía 24

Guía 25

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:57 AM3

5Unidad 8 - Guía 17

Unidad 8

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:57 AM5

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

6 Español 4

�Guía 17A

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:57 AM6

7Unidad 8 - Guía 17

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:57 AM7

8 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM8

9Unidad 8 - Guía 17

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM9

10 Español 4

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM10

11Unidad 8 - Guía 17

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM11

12 Español 4

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM12

13Unidad 8 - Guía 17

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM13

14 Español 4

�DG

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM14

15Unidad 8 - Guía 1718

�Guía 18A

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM15

16 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM16

17Unidad 8 - Guía 17

Pidele al Profesor o a la profesora que revise tu trabajo

18

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM17

18 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM18

19Unidad 8 - Guía 1718

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM19

20 Español 4

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM20

21Unidad 8 - Guía 17182511

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM21

22 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM22

23Unidad 8 - Guía 1718

�D

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM23

24 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM24

25Unidad 8 - Guía 17

Unidad 9

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM25

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

26 Español 4

�Guía 19A

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM26

27Unidad 8 - Guía 17199

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM27

28 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM28

29Unidad 8 - Guía 17199

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:58 AM29

30 Español 4

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:59 AM30

31Unidad 8 - Guía 17199

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:59 AM31

32 Español 4

�CG

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:59 AM32

33Unidad 8 - Guía 1719

�Guía 20A

209

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:59 AM33

34 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:59 AM34

35Unidad 8 - Guía 17209

Español4-3cartilla 2/25/03, 1:59 AM35

36 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM36

37Unidad 8 - Guía 1720

�B

9

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM37

38 Español 4

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM38

39Unidad 8 - Guía 17209

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM39

40 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM40

41Unidad 8 - Guía 1720

�D

9

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM41

42 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM42

43Unidad 8 - Guía 1720

Unidad 10

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:01 AM43

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

44 Español 4

�Guía 21A

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM44

45Unidad 8 - Guía 172110

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM45

46 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM46

47Unidad 8 - Guía 172110

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM47

48 Español 4

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM48

49Unidad 8 - Guía 172110

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM49

50 Español 4

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM50

51Unidad 8 - Guía 172110

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM51

52 Español 4

�D

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM52

53Unidad 8 - Guía 172210

�Guía 22A

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM53

54 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM54

55Unidad 8 - Guía 172210

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM55

56 Español 4

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM56

57Unidad 8 - Guía 172210

�D

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM57

58 Español 4

�Guía 23A

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM58

59Unidad 8 - Guía 172310

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM59

60 Español 4

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM60

61Unidad 8 - Guía 172310

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM61

62 Español 4

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM62

63Unidad 8 - Guía 172310

�D

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM63

64 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:02 AM64

65Unidad 8 - Guía 17

Unidad 11

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM65

Condiciones5 actividades libres: Excelente4 actividades libres: 3 actividades libres: Aceptable

Sobresaliente

66 Español 4

�Guía 24A

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM66

67Unidad 8 - Guía 172411

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM67

68 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM68

69Unidad 8 - Guía 172411

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM69

70 Español 4

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM70

71Unidad 8 - Guía 172411

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM71

72 Español 4

�B

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM72

73Unidad 8 - Guía 172411

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM73

74 Español 4

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75Unidad 8 - Guía 172411

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM75

76 Español 4

�C

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM76

77Unidad 8 - Guía 172411

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM77

78 Español 4

G

�D

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79Unidad 8 - Guía 17

�Guía 25A

2511

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM79

80 Español 4

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81Unidad 8 - Guía 172511

Español4-3cartilla 2/25/03, 2:03 AM81

82 Español 4

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83Unidad 8 - Guía 172511

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86 Español 4

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87Unidad 8 - Guía 172511

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88 Español 4

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