HEKASI4

ModifiedInSchoolOffSchoolApproachModules(MISOSA)DistanceEducationforElementarySchoolsSELFINSTRUCTIONALMATERIALS

KULTURANGMATERYALNG

UNANGPILIPINODepartmentofEducationBUREAUOFELEMENTARYEDUCATION2ndFloorBonifacioBuildingDepEdComplex,MeralcoAvenuePasigCity

Revised2010bytheLearningResourceManagementandDevelopmentSystem(LRMDS),

DepEdDivisionofNegrosOccidentalundertheStrengtheningtheImplementationofBasicEducation

inSelectedProvincesintheVisayas(STRIVE).

ThiseditionhasbeenrevisedwithpermissionforonlinedistributionthroughtheLearningResourceManagementDevelopmentSystem(LRMDS)Portal(http://lrmds.deped.gov.ph/)underProjectSTRIVEforBESRA,aprojectsupportedbyAusAID.

Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides: No copyright shall subsist in any work of the Government of the Republic of the Philippines. However, prior approval of the government agency or office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit. This material was originally produced by the Bureau of Elementary Education of the Department of Education, Republic of the Philippines.

1

GRADE IV

KULTURANG MATERYAL NG UNANG PILIPINO

Pansinin mo ang usapan ng maglolo.

ALAMIN MO

Iho, maiiwan na kita, subalit tandaan mo ang mga pangaral ko sa yo. Magpakabait ka. Tutulungan mo ang iyong mga magulang at lagi kang magdarasal.

Huwag kang umiyak akoy mauuna lamang sa iyo. Para sa iyo ang kwintas na gintong ito.

Maraming salamat po. Makakaasa po kayong mamahalin ko ang mga pamana sa akin.

2

1. Anu-anong mabubuting kaugalian ang binanggit ng lolo sa apo? 2. Bukod sa kaugaliang nabanggit, ano pang bagay ang ibinigay niya sa

kanyang apo?

3. Sa kasalukuyan, ginagawa pa ba natin ang mga kaugaliang ito?

Sa modyul na ito ay matututuhan mo ang katangian ng kultura ng mga

unang Pilipino.

Bago mo simulan ang bagong aralin sagutan ang mga sumusunod. Paano kaya nagkakaiba ang materyal na kultura at di-materyal na kultura?

Isulat ang sagot sa kuwaderno.

A. Gamitin ang tsart sa ibaba sa pagpapangkat ng mga sumusunod na material na kultura. Isulat ang titik sa angkop na hanay.

1. patadyong 9. itik 15. potong 21. alak sa 2. plawta 10. bahay sa 16. bahay sa katas ng 3. kwintas Itaas ng tiyakad tubo 4. pana puno 17. bahay 22. manok 5. kanin 11. kudyapi 18. araro 23. sibat 6. pompyang 12. isda 19. hikaw 24. bahay na 7. tato 13. baro 20. singsing pawid 8. prutas 14. gansa

Pagkain Tirahan Kasuotan Palamuti sa Katawan Kagamitang Pangmusika

Kagamitan sa

Pangunguha ng Pagkain

PAGBALIK-ARALAN MO

3

B. Sagutin ang mga tanong.

1. Ano ang kultura? 2. Ano ang tawag sa kulturang nakikita at nahihipo? 3. Ano ang tawag sa mga kaugalian at saloobin na natutuhan natin sa

ating mga ninuno? 4. Ano ang tawag sa kasuotan ng ating mga ninunong lalaki? 5. Ano ang tawag sa kasuotan ng ating mga ninunong babae?

Ngayon ay matutunghayan mo kung ano ang katangian ng kultura ng

ating mga ninuno. Sa pamamagitan ng mga larawan sa ibaba ay isulat mo ang iyong napuna.

A

PAG-ARALAN MO

4

B C D

5

E

1. Ano ang masasabi mo ukol sa unang larawan? Mayroon pa bang ganitong uri ng kasuotan ngayon? Sino ang gumagamit ng mga ito?

2. Ang ikalawang larawan? 3. Ang ikatlong larawan? 4. Ang ikaapat na larawan? 5. Ang ikalimang larawan?

Tunghayan ang mga larawan at sagutin ang tinatanong.

Saan yari ang mga tahanang ito?

6

Anong uri ng pagkain ang mga ito?

Ilarawan mo ang kanilang kasuotan?

Ang mga ito ay kanilang kagamitan. Saan yari ang mga ito?

Mga pangmusika naman ito ng ating mga ninuno. Anong uri ng kagamitan ang ginamit sa paggawa nito?

7

Sa iyong palagay, may gumagamit pa ba ng ganitong uri ng mga bagay? Sino? Saan? Nakatulong ba sa ating buhay ang mga ito?

A. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang tahanan ng ating mga ninuno ay yari sa

a. kawayan, kogon at pawid b. tabla at semento c. bakal at metal d. karton at kahoy

PAGSANAYAN MO

Sino ang kanilang sinamba? Paano sila sumamba?

May sariling paraan ng pagsulat ang ating ninuno. Paano sila sumulat?

8

2. Sumasamba ang ating mga ninuno sa mga -

a. santo b. anito c. tao d. Diyos

3. Anong tawag sa pang-itaas na kasuotan ng mga kalalakihan?

a. polo b. T-shirt c. kangan d. sweater

4. Anong uri ng panulat ang kanilang gamit?

a. matulis na bagay b. lapis c. bolpen d. krayola

5. Ano ang pangunahing gawaing pangkabuhayan ng ating mga ninuno?

a. pagsasaka b. pagmimina c. pangangalakal d. pananahi

B. Basahin ang bawat pangungusap. Isulat ang T kung totoo at H kung hindi. 1. Ang mga tirahan ng ating mga ninuno ay karaniwang yari sa kogon,

kawayan at pawid. 2. Ang mga kababaihan lamang ang naglalagay ng palamuti sa katawan. 3. Maraming Diyos ang sinasamba ng ating mga ninuno. 4. Ang pagsulat nila ay mula itaas pababa at mula kaliwa pakanan. 5. Hindi mahilig sa musika at sayaw ang ating ninuno.

9

Lagyan ng tsek () ang iyong sagot.

Sumasang-ayon ka ba Oo Hindi Di-Tiyak 1, Simple lang mamuhay ang ating mga

ninuno.

2. Maganda ang kultura ng ating mga ninuno.

3. Panitikan at musika ang bahagi ng kanilang kultura.

4. Maraming Diyos na sinasamba sila 5. Mapagmahal sa kalikasan ang ating mga

ninuno

TANDAAN MO

ISAPUSO MO

Ang ating mga ninuno ay may sarili nang kultura noon pang

unang panahon

Nagpapakilala ng pagkabansa at pagkakakilanlan ang kultura ng bansa

10

Pumili ka at iguhit ang isa sa mga instrumentong pangmusika na ginagamit ng ating mga ninuno.

A. Kudyapi B. Pompyang C. Gong D. Plawta

Idikit sa isang cardboard at kulayan. Ibigay sa guro upang mamarkahan.

Sagutin ang mga sumusunod sa kuwaderno: Isulat ang titik ng tamang

sagot na nauukol sa bawat bilang.

A B 1. bahag, kangan, potong a. kagamitan 2.. sibat, itak, balisong b. tirahan 3. bahay sa tiyakad, bahay na pawid c. kasuotan 4. baboy damo, gulay, isda d. pagkain 5. pagsasaka, pangangaso e. panghanapbuhay 6. kuwintas, hikaw, singsing f. palamuti/alahas 7. Hudhud, Biag ni Lam-ang, Ibalon g. awit 8. kulintang, tambuli, kudyapi h. epiko 9. bugtong, salawikain, alamat i. instrumentong pangmusika 10. dote, paninilbihan j. panitikan k. kaugalian

GAWIN MO

PAGTATAYA

Maraming salamat at nakagawa ka ng isang proyekto.

11

B. Lagyan ng tamang sagot ang mga sumusunod.

11. _____ ang tawag sa kapirasong tela na itinatali sa ulo ng ating mga ninuno

12. _____ ay isang awiting pangpatulog sa mga bata. 13. _____ ang alpabeto ng unang Pilipino. 14. _____ ang tawag sa kasuotan ng mga ninuno nating babae. 15. _____ ang pangunahing gawain ng ating mga ninuno.

- Magdaos ng talahayan tungkol sa mga kagamitang nakikita sa pamayanan na may kinalaman sa kultura ng mga unang Pilipino.

- Pag-usapan din kung ginagamit pa sa ngayon ang mga bagay na ito.

Binabati kita at matagumpay mong natapos ang modyul na ito! Maaari mo na ngayong simulan ang susunod na modyul.

KARAGDAGANG GAWAIN

33 - KULTURANG MATERYAL NG UNANG PILIPINO - Cover33 - KULTURANG MATERYAL NG UNANG PILIPINOALAMIN MOPAGBALIK-ARALAN MOPAG-ARALAN MOPAGSANAYAN MOISAPUSO MOTANDAAN MOGAWIN MOPAGTATAYA

/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False /CreateJDFFile false /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice