High School Musical PC Score

PIANO CONDUCTOR SCORE

Book by David SimpaticoSongs by Matthew Gerrard and Robbie Nevil; Ray Cham,

Greg Cham and Andrew Seeley; Randy Petersen andKevin Quinn; Andy Dodd and Adam Watts;

Bryan Louiselle; David N. Lawrenceand Faye Greenberg; Jamie Houston

Music Adapted, Arranged and Produced by Bryan Louiselle

Based on a Disney Channel Original Movie Written by

Peter Barsocchini

NOTICE: DO NOT DEFACE!• Should you find it necessary to mark cues or cuts, use a soft black lead pencil only.NOT FOR SALE• This book is rented for the periodspecified in your contract. It remainsthe property of:

MUSIC THEATRE INTERNATIONAL

421 West 54th StreetNew York NY 10019(212) 541-4684www.MTIShows.com


© Disney


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New York NY 10019

(212) 541-4684

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This book may not be duplicated and must be returned at the conclusion of yourproduction. This Play is the property of The Walt Disney Company. Remember,you have rented these materials and been granted a performance license. You maynot duplicate any portion of these materials, disseminate them in any way, inwhole or in part, including electronic or digital transmission and posting on theInternet, or use them for performances other than those specified in your licenseagreement.

Federal Copyright Law specifically prohibits the public performance of the enclosedmaterial without a performance license. MTI's delivery of the enclosed materialdoes not authorize you or your group to perform the enclosed show(s) in any man-ner whatsoever. For example, it does not matter whether your audience pays fortheir tickets or not; it does not matter if your group is a school or not. The lawrequires you to obtain a license prior to performing the enclosed material.

For further information regarding the severity of the punishments for willfulinfringement of copyright, please visit www.copyright.gov.

Disney’s High School MusicalPiano Conductor Score

#1 Wildcat Cheer ..............................................................................................................

#2 Start of Something New..............................................................................................

#3 Start of Something New (Playoff)..............................................................................

#4 Homeroom ....................................................................................................................

#5 Gabriella’s Phone ........................................................................................................

#6 School Bell ....................................................................................................................

#7 Announcement Transition 1 ......................................................................................

#8 Hallway ........................................................................................................................

#9 Announcement Transition 2 ......................................................................................

#10 Basketball Practice......................................................................................................

#11 Get’cha Head in the Game........................................................................................

#12 Get’cha (Playoff) into Lab ........................................................................................

#13 Sharpay Dials..............................................................................................................

#14 The Plot Thickens ......................................................................................................

#15 Announcement Transition 3 ....................................................................................

#16 Detention ....................................................................................................................


#18 Auditions (Bop to the Top/What I’ve Been Looking For) ..................................

#19 What I’ve Been Looking For ....................................................................................

#20 School Bell ..................................................................................................................

#21 What I’ve Been Looking For (Reprise)....................................................................

#22 Cellular Fusion ..........................................................................................................

#23 Stick to the Status Quo ..............................................................................................

Act One1

6

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#24 Entr’acte (Stick to the Status Quo) ..........................................................................

#25 Rooftop Garden ..........................................................................................................

#26 I Can’t Take My Eyes Off of You ............................................................................

#27 Sharpay’s Locker ........................................................................................................

#28 Study Hall ..................................................................................................................

#29 Wildcat Cheer (Reprise) ............................................................................................

#30 Counting on You........................................................................................................

#31 Taylor’s Cell ................................................................................................................

#32 When There Was Me and You ................................................................................

#33 Boom Box Rehearsal ..................................................................................................

#34 Boom Box / Theater ..................................................................................................

#35 Gabriella’s Cell ..........................................................................................................

#36 Start of Something New (Reprise) ..........................................................................

#37 Study Hall ..................................................................................................................


#39 Sorry, Troy ..................................................................................................................

#40 We’re All in This Together ......................................................................................

#41 Bumpy Ride ................................................................................................................

#42 Bop to the Top ............................................................................................................

#43 Meltdown ....................................................................................................................

#44 In the Lab ....................................................................................................................

#45 In the Theater..............................................................................................................

#46 Kelsi Tries ....................................................................................................................

#47 Breaking Free ..............................................................................................................

#48 Game Buzzer ..............................................................................................................

#49 Wildcat Vamp ............................................................................................................

#50 We’re All in This Together (Reprise) ......................................................................

#51 High School Musical Megamix ..................................................................................

#52 Exit Music (Bop to the Top)......................................................................................

100

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Act Two

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(On the stage curtain hangs a long, hand-made banner: WILDCATS WELCOME BACK!The house lights go down and the music starts.)

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No. 1 Wildcat Cheer (p. 1 of 5)

Wildcat Cheerfrom Disney’s High School Musical

(COMPANY)

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(The curtain rises, revealing the Wildcats Cheerleading Squad the front steps of East High.)

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(It’s the first day after Winter Break. STUDENTS run in, wave to each other, find friends, and add their voices to the cheer. Cliques form instantly: JOCKS, BRAINIACS, SKATERDUDES and THESPIANS. JACK SCOTT, the nerdy school announcer, trips over his own feet and falls, books flying. The Jocks, members of the Wildcats basketball team, laugh and help him up. The Jocks high-five each other. CHAD DANFORTH, the hot-wired number-two man, flags down TROY BOLTON, the team captain. The Jocks, including ZEKE BAYLOR, fall into place around their leader.)CHAD: Yo, doggie! Troy my hoops boy!TROY: Hey, Chad. Dudes... Happy New Year.CHAD: (televangelist) Oh yes, my brothers, it will be a Happy Wildcat New Year, because this Friday we play the league championship game, with you, Mr. Troy Bolton, leading us to infinity and beyond!JOCKS: Hallelujah!

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(SHARPAY and RYAN EVANS make their entrance – fraternal twins, fashion plates, president and vice-president of the Drama Club. Sharpay is the alpha dog, older than Ryan by eight minutes.)ZEKE: (watching Sharpay) Guys, here she comes. Man, she’s gorgeous.CHAD: Hey, the ice princess has returned from the North Pole.ZEKE: (finding the nerve to address Sharpay) Hi – uhm, you know, I mean, Hi Sharpay, how are –(Without even glancing at Zeke, Sharpay blows past him.)RYAN: (wanting to be friendly) Hi, Troy. Getting ready for the big game?(Sharpay pushes Ryan out of the way so she has a clear path to Troy.)SHARPAY: (with a calculated flip of her hair) Hi, Troy. TROY: (couldn’t be less interested) Hi, Sharpay. (Sharpay and Ryan walk away. Chad leads the Jocks in wolf howls.)

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(Lost in the mix of cliques is GABRIELLA MONTEZ, a shy beauty who hangs by the edge of the crowd. TAYLOR MCKESSIE, president of the Science Club, arrives with a couple of her brainiac girlfriends, including MARTHA COX. Taylor eyeballs the howling display by Chad and the Jocks.)TAYLOR: Ah, behold the zoo animals heralding the New Year. How tribal.SHARPAY: They were heralding my entrance, dear.TAYLOR: La Diva speaks! So what did you do over the break, Sharpay, your nails or your scales? (Sharpay sings a fast run up the scales, and content that she has impressed her audience, turns away from them.) Scales. Just like all the other snakes. (Gabriella laughs with the others. KELSI NEILSON, a klutzy composer, drops all her books. Taylor and Gabriella help her pick them up.)

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GABRIELLA: Well, uhm, actually, I did meet a boy.TAYLOR: See? So make with the newsflash, sister! I’m all ears.

(Troy regales his friends with stories of his winter break. Gabriella and Troy face offstage so they don’t see each other.)TROY: It was the best trip. The slopes were perfect! And I met the hottest little snow bunny ever!GABRIELLA: You’ll never guess how I met him.(During the next few lines, Gabriella and Troy are backed towards each other by their friends.)CHAD: How’d you meet her?TAYLOR: Snowboarding?

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TROY: Snowboarding.GABREILLA: Singing! He was pretty good, too!TROY: Man, she was so hot, the slopes turned to slush. CHAD: (to the Guys) Yeah, so did Troy.

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TAYLOR: Singing?GABRIELLA: They threw a contest for the kids. It was kind of romantic, you know?M.C.: (V.O.) (big) Can you say “karaoke”?!!!

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ALL: KARAOKE!!!(As they shout, the Students face upstage and freeze, becoming Party Kids. Now in “karaoke flashback,” Troy and Gabriella look like deer in headlights, terrified of making fools out of themselves. Still not seeing each other, they reluctantly pick up two microphones. As they bump into each other, back to back, the lights change to give them some “atmosphere.” They turn and stare into each other’s eyes. Like an avalanche, it’s love at first sight.)

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TROY: They’re all looking at us.GABRIELLA: I will if you will.


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wwNo. 2 Start of Something New (p. 1 of 14)

Start of Something Newfrom Disney’s High School Musical

(TROY, GABRIELLA, COMPANY)

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No. 2 Start of Something New (p. 2 of 14)

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wNo. 2 Start of Something New (p. 4 of 14)

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52

¿ Œ ÓTen!

(Troy and Gabriella are happily stunned at how good they feel singing with each other.)M.C.: (V.O.) And now, get those lips ready for the big New Years' kiss, ‘cause here it comes in –(The countdown begins. Gabriella checks her watch, she’s late.)GABRIELLA: Oh, no, I have to go, I promised my mom, New Year's thing –

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56

¿ Œ ÓSix!

TROY: Hurry, put in your phone number, I’ll do it too – (Quickly, they exchange phones and plunk in their own numbers. They hand their phones back to each other, snap their pictures fast, just as the New Year hits.) GABRIELLA: I had such a great time with you –TROY: Me too!

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PARTY KIDS, M.C.: (V.O.) Happy New Year!!! (The Students turn front, and we are back on the steps of East High. Troy turns to Chad and the Jocks, Gabriella to Taylor and the Brainiacs.)TROY: It was awesome!GABRIELLA: It was like a dream.TROY: I made a New Year’s resolution to find her again and ask her out on a date.

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CHAD, TAYLOR: You know what my New Year’s resolution is?GUYS, GIRLS: Tell it!

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‰ jœ œ œ œ œ œThe start of some thing new.

CHAD: Sounds like a great New Year's!TROY: I think it’s going to be a great New Year for all of us!

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A(add2) B(add2)

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V.S. No. 3 “Start of Something New (Playoff)“

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Attacca from “No. 2 Start of Something New.” (The Students run to their homeroom classes and sit listening to the morning announcements.)

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(Lights up on Jack Scott sitting at a mic in an announcer’s booth. The moment he turns on the mic, he becomes a hip, velvet-fogged DJ.)

Start of Something New (Playoff)

from Disney’s High School Musical

3

No. 3 Start of Something New (Playoff) (p. 1 of 1)

20

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q=104

Gtr. 2,Dr.

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∑

JACK SCOTT: Yo yo yo, Wildcats, listen up for the very first morning announcements of the brand new year. This is Jack Scott, the Velvet Fog of East High with the Homeroom 411 on what’s going down and comin’ up this week. The Science Decathlon finals are on Friday, see Taylor “Learning Curve” McKessie for more skinny on the hooey. (fast) During free period, the Science Club will meet in Room 213 and then switch midway with the AV Club in Room 312 for the next two and a half-sessions, then reverse and alternate their schedules for the second half of the winter quarter. The Skydiving Club will be meeting at 3:00 p.m. on the roof deck, and the First-Aid Club will be waiting for them down in the parking lot below. All for now, Peeps.

MUSIC STARTS

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FUNKARIFIC ELEC. PNO.

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(Troy and Gabriella are among the last to sit, just catching the end of the morning announcements. He catches a quick glimpse of her, but can’t believe his eyes. She sits in the back of the class. Before Troy can take another look, MS. DARBUS, the school drama teacher, enters her homeroom with a grand flourish. She is eccentric, to say the least, but her eccentricity is fueled by a genuine love of theatre and of teaching. A small, hand-held gong sits on her desk.)

~~~~

Homeroomfrom Disney’s High School Musical

4

No. 4 Homeroom (p. 1 of 1)

21

& 44Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~|

SFX: Cellphone Ringer

MS. DARBUS: Mr. Danforth, this is a place of learning, not a football court. Save your bilabial fricatives for someone of your own primitive esthetic. (Troy slips his cell phone from his pocket and dials.) This year, as always, the Drama Club faces a dearth of male participants, so please come in and audition. I’m offering you the chance to spread your wings into bold new horizons. I’m offering you the timeless allure of the greasepaint, the magical power of the Klieg light! All right – I’m offering you extra credit.

(At the first ring, Ryan and Sharpay pull out their cell phones.)MS. DARBUS: Ah, the dreaded cell phone symphony returns to our crucible of learning! Sharpay and Ryan Evans, your phones please, and I'll see you in detention. (Ms. Darbus lifts a plastic bucket that is labeled: CELL BLOCK D. But the musical ringing continues. Ms. Darbus searches the room. Gabriella digs her phone from the bottom of the backpack. By now Ms. Darbus looms over her.)

RINGER ENDS

MUSIC STARTS

Gabriella’s Phonefrom Disney’s High School Musical

5

No. 5 Gabriella’s Phone (p. 1 of 1)

22

& 44Ÿ~~~~~~~~~~~~~~~~~|

SFX: School Bell

MS. DARBUS: Taylor McKessie, thirty-five minutes.TAYLOR: But I’ve never had detention in my life!MS. DARBUS: Well then, Happy New Year!(Ms. Darbus whirls around, suddenly Cerberus, the snarling, three-headed watchdog of Hades.) This ain’t my first time at the rodeo, kiddies! Shall the carnage continue?

MUSIC STARTS

School Bellfrom Disney’s High School Musical

6

No. 6 School Bell (p. 1 of 1)

23

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44

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44

q=140

Tutti

Kbd. 2 solo

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œœœPIANO

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œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ

MS. DARBUS: (calls off the dogs) Ah, saved by the bell. You may collect your phones after detention. Have a wonderful day.

(The Students run out the door.)

MUSIC STARTS

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A(add2) DM9

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(Lights up on Jack in the booth.)

Announcement Transition 1from Disney’s High School Musical

7

No. 7 Announcement Transition 1 (p. 1 of 1)

24

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46

46

44

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q=123

Tutti(Kbd. 1 Tacet)

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JACK SCOTT: Attention, custodial staff: a nauseous freshman just shared his pancakes all over the third floor corridor. We’re talking major spewage, folks, so watch out for– (Ms. Darbus steps into the booth, hands Jack a note, and leaves.) Sorry, Peeps, this just in: Please remember to sign up for the school musical, Juliet and Romeo, by red-hot composer babe Kelsi Neilson. Until later, this is Jack Scott, the Velvet Fog of East High. (Lights out on Jack.)

MUSIC STARTS

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Ó

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Hallwayfrom Disney’s High School Musical

8

No. 8 Hallway (p. 1 of 1)

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bbb

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44

44

44

Bs.

Perc. (Tacet)

Funk q=110

Gtr. 1 Solo

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PIANO

Cm

TROY: (couldn’t be less interested) Practiced basketball. Snowboarding. More basketball. (checks his watch) Gotta go, practice and all. (Troy zooms away, free from Sharpay’s clutches.)SHARPAY: You're so dedicated. Just like me. (afterthought, calling after Troy) I hope you'll come watch me in the musical? Promise? (after a beat) Maybe it’s my hair.

(Sharpay trots off.)

MUSIC STARTS

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q=116 Perc,Kbd. 1 Tacet

Gtr. 1 & 2,Kbd. 2 (Fat Synth Brass)Dr.,Bs.

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œ ‰ Jœ œ œ ! œ œb œ !

JACK SCOTT: Hey Wildcats, it’s request time again, and this one goes out from Vice Principal Vinnie Ichikawa to the person who took the air out of his tires--(COACH BOLTON, the hard-nosed basketball coach and Troy’s father, steps into the booth. He hands a note to Jack and leaves.)Sorry folks... seems we have another request that goes something like this: “Troy Bolton, get your butt to basketball practice on the double or you are grounded for a week!” Later, Peeps.

MUSIC STARTS

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Basketball Practicefrom Disney’s High School Musical

10

No. 10 Basketball Practice (p. 1 of 1)

27

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44

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q=110

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TROY: Sorry I’m late, coach!

(Troy immediately partners with Chad. They take turns guarding each other in a little “pressure” drill.) Hey, you know that school musical thing? Pretty cool that Darbus is giving extra credit just for auditioning?CHAD: (surprised) Do you think LeBron James or Shaquille O'Neal ever auditioned for their school musical?TROY: (covering his enthusiasm) But you know… like the extra credit is good for college and all. CHAD: (still not understanding where Troy‘s head is) You know what’s better? A big, fat basketball scholarship! (Coach Bolton stands behind them. Bounces a basketball off Troy’s head.)

MUSIC STARTS

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Bs., Dr., Kbd. 2

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TROY: Oww.COACH BOLTON: You’re the team captain, Bolton. Get your head in the game!

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Dr. cont.

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9

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CHAD: (sotto voce) Man, your dad’s tough. (Troy turns to the Jocks.)TROY: (taking charge) All right, let's kick it in. Run the shuffle drill. (The Jocks fall into place.)

!

Œ ‰ j¿NETÓ

‰ J¿ ŒÓ ¿ ¿ ¿ " ¿ ¿¿ ¿ ¿ ¿

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Œ ‰ j¿ Ó‰ J¿ ŒÓ ¿ ¿ ¿ " ¿ ¿¿ ¿ ¿ ¿

Ó ‰ JœTROY: # œ œ

Coach said to

œGtr. 1, Kbd. 2œ œ œ œ œ œ œ ˙

Ó ¿ Œ‰ J¿

œKbd. 2 (Synth br.)œ œ œ œ œ œ œ ˙

No. 11 Get’cha Head in the Game (p. 1 of 14)

Get’cha Head in the Gamefrom Disney’s High School Musical

(TROY, JOCKS)

11

28

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12

‰ Jœ œ " œn œ œ Œfake right and break left,

œ

HAMBONE: L=Lap (both hands) C=Clap (both hands) r=Right Hand Lap l=Left Hand Lap

L

Perc.

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œ.Bs., Gtr. 2

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œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ ‰ œ œwatch out for the pick and keep an eye on de fense. Got ta

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œJœ

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14

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œnrun the give and go, take the ball to the hole, and

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œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œdon’t be a fraid to shoot the out side “J.”

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œPerc. cont. etc.

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‰ J¿ " œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰Uh, just keep your head in the game.

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œ œ œ œ œ œ Jœ ‰Uh, just keep your head in the game.

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œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œdon’t be a fraid to shoot the out side “J.”

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œGtr. 1 (mean stabs)

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Kbd. 2 (Rez breathy pad)

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get our, get our, get our, get our head in the game.

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J¿ ‰get our, get our, get our, get our head in the game.

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œœKbd. 2 (stabbin' synth brass)

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J¿ ‰get our, get our, get our, get our head in the game.

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‰ ¿ ¿ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Get our Get our head in the game, We got ta

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿get our, get our, get our, get our head in the game, Woo!

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Am Bm

Ó Œ ‰ JœLet’s¿ Œ Ó

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¿REBOUND Œ ¿BALL BOUNCE 1

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~No. 11 Get’cha Head in the Game (p. 5 of 14)

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‰ Jœ(TROY:) œ œ œ œ œ œ œ .œ

make sure that we get the re bound,

!

œ.Bs., Gtr. 2

Œ ‰ . rœFAT ANALOGSYNTH ‰ jœ

Cm

" œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ’cause when we get it, then the crowd will go wild.

!

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" œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰A sec ond chance, got ta grab it and go.

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œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œMay be this time, we’ll hit the right notes.

!

œn . Œ .œn œ œ œAm Bm

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3

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Kbd. 2 (Elec. pno.), Gtr. 1

œ œ œ œœœ œ œ œ3

3

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33

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‰ œ œ œ œ œ œ3

I’ve got to see her a…

œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœn3

3

gain. do do do do do

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œ œ œ œœœ œœœ œœœn3

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Fm 7G7

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‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰Wait a min ute; not the time or place.

!

œ.FAT ANALOGSYNTHŒ ‰ . rœ ‰ jœ

Cm

‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰Wait a min ute; get my head in the game.

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œn . Œ ‰ . rœ ‰ jœnAm Bm

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‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰Wait a min ute; get my head in the game.

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‰ œ œ œ œ ‰ ‰ œ œ œ œ œ œWait a min ute; wait a min ute. Got ta

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œn . ‰ jœ .œn œ œ œAm Bm

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‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰get my, get my head in the game.

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‰ ¿ ¿ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Get ’cha, get ’cha head in the game. You got ta

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œn . ‰ jœ .œn œ œ œAm Bm

q=80‰ œ(TROY:)œ œ œ œb œ œ œWhy am I feel ing so wrong?¿ Œ Ó

œKbd. 2 (Elec. pno.) œœb œœœ œœœœ

¿>REBOUND Œ Ó

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- - - -

~~~~~~

~~~~~~No. 11 Get’cha Head in the Game (p. 9 of 14)

36

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3

You have to ask your self:

œsmoothly

Kbd. 2 (Elec. pno.), Gtr. 1

œb œb œbœ œ œ œ œ œ œ œb

33

33

A bm 7 D b

.œpedal with changes

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!

Œ œœœ, œœœIs your

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3

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My head’s in the game,

œœœb œœœ œœœ œœœ ˙˙b3

head in the game? oo

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33

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but my heart’s in the

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Œ œœœb œœœb œœœb Jœœœ œœœ ...˙3

3

What’s it gon na be?

œb œb œ œbœ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œœ œ

3

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TROY: Should I go for it? Better shake this, yikes!

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œn œ# œ# œ# œn œ# œ# œn

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‰ JœJOCKS,TROY:

Jœ ‰ œn œ œ œBall up! Boo yah! Booyah!

!


œ œ œ œ œ œn j¿CLAP!

J¿ J¿ ‰Now we got the swerve on, now break.

!


- -

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59

œ œ œ œ œ œ œ ‰ ŒMake the pass, clean the glass.

!


œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰Take an oth er swipe from the char i ty stripe.

!


- - - -

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œ œ œ œ œ œ œ œ œ œMake the slam dunk, get the in side, out side,

!

Ó ‰ . rœ ‰ jœCm

¿2 SOLOS:

J¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ Œ3 3

Dunk a del ic! Dunk a del ic!

!


- - - - - -- - -

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" œJOCKS: œ œ œ œ œ ‰ ‰ . R¿2 MORESOLOS:

Keep your head, don’t for get, and

!


Ó Œ " œTROY: œ œYou got ta

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ŒTroy boy Troy be cut ting the net.

!

œn . Œ Œ "

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+ Gtr. 1Kbd. 2 ‰ Œ Ó

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¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿get ’cha, get ’cha, get ’cha, get ’cha head in the game. Get ’cha

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿get ’cha, get ’cha, get ’cha, get ’cha head in the game. Woah!

Ó jœ ‰ Œ˙nn ˙n#

¿ ¿ ¿ ‰ J¿ ‰ J¿

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Am Bm

~~~~~~~~~~~- - - - -

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¿ ¿ ¿ ¿ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ‰ ¿ ¿head in the game! Get ‘cha head in the game! Get ‘cha

Y ¿ ‰ ¿ ¿Get ‘cha

Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

6

6

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Am Bm

¿ ¿ ¿ ¿ Œ Óhead in the game!


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REBOUND

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~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-

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44

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(Coach Bolton blows the whistle. )

(The Jocks head for the Locker Room.)

MUSIC STARTS

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fKbd. 2 (Synth br.)

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Ó Œ ! ¿JOCKS:¿ ¿You got ta

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Ó Œ ! œ œ œYou got ta


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No. 12 Get’cha (Playoff) into Lab (p. 1 of 4)

Get’cha (Playoff) into Labfrom Disney’s High School Musical

(TROY, JOCKS)

12

42

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Ó Œ ! ¿ ¿ ¿You got tajœœœ ‰ Œ Ó

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Ó Œ ‰ œ œCome on,¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J¿ ‰


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œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ Jœ ‰get my get my head in the game.


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Cm

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9


(Students in white lab coats run on and throw themselves into their work.)

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J¿ j¿get ’cha, get ’cha, get ’cha, get ’cha head in the game. Oh!


¿ ¿ ¿ ‰ J¿ ‰ J¿

œn .‰ j

œ .œn œ!

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Am Bm

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- - - -


44

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10




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45

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SFX: Cellphone dialing

SHARPAY: Did you know Troy spent a year in juvenile hall? Something to do with cats and lawn mowers...TAYLOR: (à la Glinda from The Wizard of Oz) Be gone! You have no power here!SHARPAY: Whatever. (Sharpay moves back a seat, but continues to eavesdrop on Taylor and Gabriella.)

MUSIC STARTS

Sharpay Dialsfrom Disney’s High School Musical

13

No. 13 Sharpay Dials (p. 1 of 1)

46

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####

44

44

44

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|SFX: School Bell

GABRIELLA: Thanks, but I think I’ll pass for now. I just want to get acclimated to the new school and all.TAYLOR: Well... promise you’ll think about it?GABRIELLA: Promise.

(Students race out of class, tossing off their lab coats. Sharpay stands downstage. )

MUSIC STARTS

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Hip hop q=112www

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BRIGHT

SYNTH

BRASS

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(A light comes up on Ryan, also on the phone.)

The Plot Thickensfrom Disney’s High School Musical

14

No. 14 The Plot Thickens (p. 1 of 1)

47

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44

44

q=65Œ .|>

Perc. (Tam-Tam)

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TuttiPIANO

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SHARPAY: She’s interested in Troy, barfboy. I need you to plant those printouts in Taylor’s locker ASAP, okay? RYAN: No problemo, boss. But why am I doing that?SHARPAY: Look, there's no harm in making certain that Gabriella is welcomed into school activities that are appropriate for her. You know, the ones that keep her far away from Troy Bolton!

MUSIC STARTS

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‰ Œ Ó

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‰ Œ Ó(Lights up on Jack in the booth.)


15


48

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44

44

q=144œœ œ+ Kbd 2 (8vb)

œ œœ œ œ# œœ œ

JACK SCOTT: Well, Wildcats... it’s time to kiss today goodbye and point me towards detention, so all you evil-doers better get your butts to the theater immediately or face the wrath of Darbus the Merciless. This is Jack Scott signing off.

(Lights out on Jack.)

MUSIC STARTS

.œDr.Perc. (trgl.)Gtr. 2 (acoustic)Bs.

Jœ# œ œG

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Em

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œ œ ‰ œ ‰ .œD D sus4 C (add2)

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Detentionfrom Disney’s High School Musical

16

No. 16 Detention (p. 1 of 1)

49

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#

44

44

Heavy q=116

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PIANO

œœ œ œb œ œ œ

MS. DARBUS: (seeing some possible common ground) Which is precisely what I am trying to instill in them.COACH BOLTON: (not taking the bait) How, by making them scream at the top of their lungs?!?MS. DARBUS: Philistine!COACH BOLTON: Crack pot!(Words finally failing her, Ms. Darbus bangs her gong in Coach Bolton’s face. He blows his whistle in her face.)

(Sharpay smiles and runs off. The lights go down on the perennial fight.)

MUSIC STARTS

œ+ Dr.,Conga, Tamb.,Gtr. 1,Bs.

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q=157 œœ##PIANO

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JACK SCOTT: Hey, Peeps, Jack Scott welcoming you back to another train-wreck of a school day. The auditions for Juliet and Romeo will start at 3:00 p.m. sharp, so ye verily forsootheth dudes better reveth yonder vocal chords. This is Jack Scott, over and out in 5-4-3-2-and 1! (Lights out on Jack.)

(Lights up on Thespians warming up for the big audition. Kelsi sits at the piano, accompanying the Thespians as they step forward to sing. Ms. Darbus sits in the house, a big smile on her face. She bangs her gong to open the auditions.)

MUSIC STARTS

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Dr., Gtrs.,Bs. on downbeats

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œGROUP 1:

œ œ œ œI be lieve in dream

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+ Kbd. 2 (str., harpsi.)Perc (tenor dr.)

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œ œ œ œ œshoot ing for the stars.

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11

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œGROUP 2:

œ œ œ œBa by to be num

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œ œ œ Œ œber one, you’ve

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F

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œ œ œ œ œ œgot to raise the bar!

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E bM a j 7A

D7

-

- -

No. 18 Auditions (p. 1 of 11)

AuditionsBop to the Top / What I've Been Looking For

from Disney’s High School Musical(THESPIANS, MS. DARBUS)

18

51

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15

œ œ œ œ œkick in’ and a scratch

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19

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œ œ œ œ œ œlad der of suc cess!

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Ó ¿MS. DARBUS:

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23

Œ ‰ jœJAMES:

œ œ œ œIt’s hard to be lieve

(James leaps out of the group and stands next to the piano. He has the worst sense of pitch in the world.)

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Pno. solo ˙A

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œ ‰ jœ œ œ œ œthat I could n’t see

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˙ Œ œ œyou were

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œ œ œ œ œ œ œal ways there be side me…

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27

œ.p + Dr., Perc., Gtr. 1,Bs., Kbd. 2

œ. œ. œ.

MS. DARBUS: Such improvement from last year, James. (to other Thespians) Now, don’t be shy... Who’s next? (Next is SUSAN, whose audition is overwrought with melismatic emotion.)

œ. œ. œ. œ.

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31

Œ ‰ jœSUSAN:


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35

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MS. DARBUS: That's lovely, Susan, such emotion, such… uhm… joie de vivre!

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+ Dr., Gtr. 1,Bs., Kbd. 2

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Ó ¿MS. DARBUS:

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+ Perc. (sus cym.)

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+ Gtr. 2

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œGROUP 1:‰ Jœ Jœ ‰ œWork our tails

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œ œ Œ œ œ œoff ev ’ry day.

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œGROUP 2:

‰ Jœ Jœ ‰ œWork our tails

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Jœœ Œ

œ œ Œ œ œ œœoff ev ’ry day.

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Jœœ ..œœ ˙


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œ œ œ jœ œ ‰com pe ti tion,œ œ œ Jœ œ ‰com pe ti tion,

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!

œœ œœ œœ œœ œœ œœblow them all a way!

œ œ œ œ œ œblow them all a way!

!

œ œ œ œ œ œ œ œF D s u s 4

œœ œœ œœ œœ

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Ó ¿MS. DARBUS:

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Œ ‰ jœCATHY:

œ œ œ œThought I was a lone

(CATHY steps up, the next Ethel Merman, and belts it out.)

˙F

Pno. solo

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œ ‰ jœ œ œ œ œwith no one to hold

‰ œœœœ

suddenly, inexplicably show-biz

‰ œœœœ‰ œœœœ

‰ œœœœC

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˙ ‰ jœ œ œbut you were

‰ œœœœ ‰ œœœœ‰ œœœ ‰ œœœœ

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#

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50


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MS. DARBUS: What an innovative choice of tempo!

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!

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œ œ jœ>‰ Œ

Œ ‰ jœALAN:

œ œ œ œThought I was a lone

(Next up is ALAN, nervous to the point of inaudibility. But he is a very sharp dresser.)

!

˙back to pop

œœœœœœœœ

GGB

œ œ..˙

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54

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œ ‰ jœ œ œ œ œwith no one to hold

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GB

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œœAm 7

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57

!

MS. DARBUS: Alan, I admire your pluck, but not as much as I admire those shoes. You simply must design our costumes!

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+ Dr., Perc., Gtr. 1,Bs., Kbd. 2

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Ó ¿MS. DARBUS:

ŒNext!

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+ Gtr. 2

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œ œ œ œI can make this hap

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I can make this hap

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œ œ œ œ œ œI can play the part.

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+ Perc. (sus cym.)

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Œ œ œ œThis feel ing’s

(CYNDRA's operatic voice breaks glass for miles around.)

!

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Pno. solo

˙Bm 7

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œ œ œ œ œlike no oth er

!

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I want you to know…

¿MS. DARBUS:¿ Œ ÓBra va!

˙ ˙Bm 7

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Ó+ Perc. (sus cym.)¿ ŒNext!

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75

œGIRLS:

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œGUYS: œ œ œ œI’ve done all the home

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Dr., Gtr. 1, Bs.,Kbd. 2

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œ œ œ Jœ œ JœPlease, Ms. D, give me

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œ œ œ œ œ œœshow you what I’ve got!

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83

Œ ‰ jœPERF. ARTKID 1:

œ œ œ œIt’s hard to be lieve…

(A trio of Thespians gyrates through a performance-art version of the song, one after the other.)

Ó Œ ‰ J¿MS. DARBUS:

De

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Pno. solo

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Œ ‰ jœPERF. ARTKID 2:

œ œ œ œThat I could n’t see…

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Ó Œ œPERF. ARTKID 3:

œYou were

¿ ¿ Œ Óli cious!

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œ œ œ œ œ Œal ways there be side…

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DARBUS: Such vision, such risking!

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œ.P+ Dr., Perc, Gtr. 1, Bs.

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57

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89

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We’ve got to bump the

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œ œ œ Jœ œ ‰com pe ti tion,

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œœGIRLS:

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blow them all a way!

œGUYS: œœ œœ ‰ Jœ œœÍ

blow them all a way!

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G Esu s4

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Suddenly Faster h=10498

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œDr. (timbales)

Œ œ œ œ Œ Œœœœœ#¨

ƒŒ Ó

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Ó ‰ Jœ œ œWe’re gon na


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œœ œœ œœ ‰ jœœbop bop bop, bopœœ œœ œœ ‰ J

œœbop bop bop, bop

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Kbd. 2 (Str.)

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Tuttiœ œ ‰œœ ‰ œœ

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œ œ œ‰œ ‰ œ

.œ Jœ œ œ

‰ œœ jœœ œœ Œto the top,

‰ œœ Jœœ œœ Œ

to the top,

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œ œ œ œ œWipe a way your in

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Wipe a way your in

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Em 7 Am

˙ ...œœœjœœœ.œ Jœ œ œ

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Jœ œ Jœ Jœ œ ‰hi bi tions.

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œœ œœ œœ ‰ jœœJump and hop, hop

œœ œœ œœ ‰ Jœœ

Jump and hop, hop

w

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‰ œœ jœœ jœœ œ jœtill we drop and start

‰ œœ Jœœ J

œœ œ Jœœtill we drop and start

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106

˙ jœ œ jœa gain.

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Em 7 AŒ œœœ ...œœœjœœœ#

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œœ œœ œœ ‰ jœœBop bop bop straight


Bop bop bop straight

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to the top,

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œ œ œ œ œgo ing for the glo

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go ing for the glo

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Em 7


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59

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KELSI: What key?RYAN: (lifting a boombox) Hey, thanks, but we had our rehearsal pianist do an arrangement. (Ryan puts the boombox on the piano, presses the button, and joins Sharpay in their starting positions.)

(Their performance is sharp and polished, but a bit on the soulless side. During the song, Troy shows up back stage, hiding from the others. He looks around, hoping to find Gabriella.)

MUSIC STARTS

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Œ ‰ jœ œ œ œ œThought I was a lone

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No. 19 What I’ve Been Looking For (p. 1 of 7)

What I’ve Been Looking Forfrom Disney’s High School Musical

(SHARPAY, RYAN)

19

62

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12

œ œ œ œ œ œ œal ways right be side me.

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Œ ‰ Jœœ œ œ œ

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20

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jœ .œ ‰ jœ œ œyou, no one like

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24

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Œ œ œ œ œ œSo lone ly be fore


!



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RYAN: Too hard? I can dumb it down for you. Again.

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œ œ œ œœ œ œ œNo. 19 What I’ve Been Looking For (p. 3 of 7)

64

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œ œ œ œ œ œ œhave to say a word.

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œ ‰ Jœ œ œ œ œso good to be found.

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œ œ œ# œ ˙hav ing you a round.

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+ Kbd. 2, Perc.

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68

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SFX: School Bell

(Sharpay and Ryan bow to applause. Their theatrical tsunami completely wipes out the other Thespians.)MS. DARBUS: Ryan, Sharpay, very slick, very polished. You might want to work on some... oh, I don’t know... some warmth?

School Bellfrom Disney’s High School Musical

20

No. 20 School Bell (p. 1 of 1)

69

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√Rubato

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PIANO

Band tacet

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TROY: The person who makes everyone else look good. Without you, there is no show. You're the playmaker here, Kelsi.KELSI: I am? (she sits at the piano, fumbles with her music) You want to hear the way that song is supposed to sound?

TROY: Wow, that’s really nice. (Kelsi pushes music across the piano toward Troy.)KELSI: It starts out quiet. Go ahead, you first.

MUSIC STARTS

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A2/C#

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(Troy squints at the music then starts quietly, tentatively.)

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you were al ways there be side me.

KELSI: Nice. Keep going.

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Bm7 E7

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Thought I was a lone with no one to hold

KELSI: (nods to Gabriella) Now you.

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A2 D2

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but you were al ways there be side me.

KELSI: Now together.

Œ ≈œ

(TROY:)

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but you were al ways there be side me.

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Bm7 E7˙˙

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˙˙

- - - -

- -

No. 21 What I’ve Been Looking For (Reprise) (p. 1 of 3)

What I’ve Been Looking For (Reprise)

from Disney’s High School Musical(TROY, GABRIELLA, KELSI)

2170

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piu mosso9

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This feel ing’s like no oth er.

(As with the karaoke, Troy and Gabriella gain confidence as the song progresses. Before Darbus can leave the theater, the sound of Troy and Gabriella’s singing stops her. She listens, engaged.)

∑

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Bm7 C#m7

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I want you to know:

KELSI: Awesome!

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I want you to know

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with confidence

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I’ve nev er had some one who knows me like you

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I’ve nev er had some one who knows me like you

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j

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do the way you do.

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œ œ œ œ .œ

do the way you do.

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D2 D/E E

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I’ve nev er had some one as good for me as

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I’ve nev er had some one as good for me as

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F#m A2

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15

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you, no one like you. (Like

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you, no one like you.

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17

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So lone ly be fore I fin al ly found

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So lone ly be fore I fin al ly found

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44

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Dr., Perc. (Doumbek)

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KELSI: If you want to rehearse, I'm usually in the music room during free period and after school... and sometimes even during biology class. Call me on my cellphone and I’m there! Or if it’s easier, I can give you a wake up call and come over with my accordion... it’s mobile! (Lights out.)

(Cacophony of dialing cell phones. Lights up.Troy and Gabriella call Chad and Taylor to tell them about their callback.)

MUSIC STARTS

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wwwwnKbd. 2 (Elec. pno.)A7

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No. 22 Cellular Fusion (p. 1 of 8)

Cellular Fusionfrom Disney’s High School Musical

(CHAD, TAYLOR, COMPANY)

22

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œ œn œ œ œn œ œ œ œgo, got ta tell, like yes ter day!œ œn œ œ œn œ œ œ œgo, got ta tell, like yes ter day!

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24

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œnews, got news! Go a head and speak. Got ta

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œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ jœ jœbMARTHA:

pass it a round, Gab ri el la and Troy… Did

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœ ‰pass it a round, Gab ri el la and Troy…

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œGIRLS:

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œPass it a round! Now, don’t be slow! Got ta

œGUYS:œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œPass it a round! Now, don’t be slow! Got ta

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œ œ œ jœ œ jœa bout the team?

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œœ œœ œœ œ œ œan do when they find

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(Sharpay screams as if the mirror just told her, “You may not be the fairest one of them all anymore, toots!" Sharpay and Ryan stand next to each other but talk via cell phones.)SHARPAY: Is this some kind of sick joke, Troy and Gabriella didn’t even audition!RYAN: And they never even asked our permission to join the Drama Club. I mean, come on!SHARPAY: Someone’s got to tell that new girl the rules.RYAN: Right. Uhm, what are the rules again?(Lights out. Spotlight on Sharpay.)

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SHARPAY:

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Three: Dress for your clique.

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Four: Know where your clique clicks.

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And Rule Number Five: STICK TO THE STATUS QUO!

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(Sharpay and Ryan run off.)

V.S. No. 23 “Stick to

the Status Quo”No. 22 Cellular Fusion (p. 8 of 8)

80

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44

44

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(Lights up on a busy cafeteria. Students are sitting in their respective cliques and buzzing about the news. Troy and Chad walk in. Zeke runs over to them.)ZEKE: Dude, you are so totally awesome!TROY: Uhm, thanks. Why?ZEKE: If you can come out in the open about singing, then I can tell my secret, too. I love to bake.TROY, CHAD: What?!

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œ œ œ œ Jœ œ œ œin the zone and on a roll.

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œ œ œ œ œ œ œ œa con fes sion, my own se


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œ œ œ œ œ œ œ œcret ob ses sion and it’s mak

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- - - - - -

No. 23 Stick to the Status Quo (p. 1 of 19)

Stick to the Status Quofrom Disney’s High School Musical

(COMPANY)

23

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2X

Play 1stTime Only

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Bb7sus4

ZEKE: Scones, strudel, even apple pan-dowdy.

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Ó Œ ‰ jœœ>JOCKS:

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ZEKE: I dream of making the perfect creme brulee.

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‰ œJOCKS:

Jœ Jœ œn JœNo, no, no, no!

‰ œ!

Jœ Jœ œn JœNo, no, no, no!w

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Gtr. 2, Bs.

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No, no, no;

‰f jœ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœCm Ab

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~No. 23 Stick to the Status Quo (p. 2 of 19)

82

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22

.˙ ‰ jœstick..˙ ‰ Jœstick

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœEb

.œ jœ .œ jœ

œ œ œ œ jœ œ jœto the stuff you know.

œ œ œ œ Jœ œ Jœto the stuff you know.

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœBb

.œ Jœ .œ Jœ

œ œ œ ‰ jœ œ œIf you wan

œ œ œ ‰ Jœ œ œIf you wan

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœCm

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25

œ œ œ œ œ œ œ œna be cool, fol low one

œ œ œ œ œ œ œ œna be cool, fol low one

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.œ jœ .œ jœ

œ œ œ œb ‰ œ jœnsim ple rule; don’t mess

œ œ œ œ ‰ œ Jœsim ple rule; don’t mess

œœœœ œœ œ œœœœb œœœœ œ œ œœœœnAb7 Eb

Bb

.œ jœ œ œ

œ œ œ œ jœ œ jœwith the flow, no, no.

œ œ œ œ Jœ œ Jœwith the flow, no, no.

œœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœBb

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28

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œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœbDbsus2

.œ jœ œ œ œ œœbb

œ œ œ œ jœ œ jœto the sta tus quo!

œ œ œb œœ Jœœ œœ J

œœto the sta tus quo!

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3

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31

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(Gabriella and Taylor enter. Martha Cox, looking studious and conservative, runs up to Gabriella.)MARTHA COX: Gabriella, you’ve changed my entire life!GABRIELLA: I did?


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Gtr. 2

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Kbd. 2 (organ)

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œ Jœ ‰ œ JœbLook at me and what


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œ œ œ œ Œ ‰ JœGABRIELLA,TAYLOR:

do you see? In

œœ ‰ ‰ œœ‰ ...œœœ>


œ œ œ œ Jœ œ œ œtel li gence be yond com pare.

œœ ‰ ‰ œœÓ


Ó ‰Jœ

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38

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But in side




œ œ œ œ œ œ œ œI am stir ring, some thing strange


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Ó ‰Jœ

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œ œ œ œ œ œ œ œis oc cur ing. It’s a se

œœ ‰ ‰ œœ‰ ....

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41 œ œ œ œ Jœ œ œb œcret I need to share.

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œœn ‰ ‰ œœŒ ‰ jœœ

F7 Bbsus4


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Ó Œ ‰ jœœBRAINIACS:

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œœ œ œœ œœ œœ œ œœ œœBb Eb

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œœœ œb œ œœœ œœœ œ œ œœœ..˙ œœ œœ

3X

Play 1stTime Only

"

jœœœ¨ ‰ Œ Ó

Bb7sus4

MARTHA COX: Hip hop is my passion! I love to pop, lock, break, and jam.KRATNOFF: Is that legal?

jœœ¨ ‰ Œ Ó

Ó Œ ‰ jœœ>Not

‰ Jœœ> ‰ J

œœ>‰ Jœœnn>‰ Jœœ>

‰ Jœ> ‰ Jœ> ‰ Jœn> ‰ Jœ

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œœBRAINIACS:

œœ œœ œœ œœ œœ œœan oth er peep!

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œp œ œn œ ‰ .œb

MARTHA COX: It's just dancing. And the truth is, sometimes I think it's even cooler than homework!

œœœœ œœnn

œœ‰ ..œœbb

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œœœœ œœnn

œœ ‰ ..œœbb

œœœœ œœnn

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‰ œBRAINIACS:

Jœ Jœ œn JœNo, no, no, no!

‰ œ Jœ Jœ œn JœNo, no, no, no!w

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Gtr. 2, Bs.

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œ ‰ Jœœ Jœœ œœ Jœœ

No, no, no;

‰f jœ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœCm Ab

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52

.˙ ‰ jœstick..˙ ‰ Jœstick

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœEb

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œ œ œ œ jœ œ jœto the stuff you know.

œ œ œ œ Jœ œ Jœto the stuff you know.

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœBb

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œ œ œ ‰ jœ œ œIt is be

œ œ œ ‰ Jœ œ œIt is be

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœCm

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85

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55

œ œ œ œ œ œ œ œter by far to keep things

œ œ œ œ œ œ œ œter by far to keep things

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœbAb7sus4

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œ œ œ œb ‰ œ jœnas they are. Don’t mess

œ œ œ œ ‰ œ Jœas they are. Don’t mess

œœœœ œœ œ œœœœb œœœœ œ œ œœœœnAb7 Eb

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œ œ œ œ jœ œ jœwith the flow, no, no.

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œ œ œ œ jœ œjœ

with the sta us quo!

œ œ œb œœ Jœœ œœ Jœœwith the sta us quo!

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61

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(By this point, Troy and Gabriella are standing together, trying to stay clear of the dancing students. A few Jocks and a few Brainiacs join them. RIPPER, a Skater Dude, rushes up to them. Before he can say anything:)TROY/GABRIELLA: Not you too!

œœn ‰ ‰ œœÓ

Ó ‰Jœ

Gtr. 2

œn œ

1X

œœ ‰ ‰ œœ‰ ...œœœ>

Kbd. 2 (organ)

œœn ‰ ‰ œœ Óœœ ‰ ‰ œœ

Ó


Ó ‰Jœ

œn œ

œœ‰ ‰ œœœn>

jœœœ ...œœœ##‹ >D7 D

#7

œœn ‰ ‰ œœnn>jœœ ..œœ##>


86

&

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####

####

####

65 jœRIPPER:

œ Jœ ‰ œ JœnLis ten well, I’m read

œœœn ‰ ‰ œœÓ

E7


Ó ‰Jœ

œn œ

œ œ œ œ ‰ JœT, G, FRIENDS:œ œ

y to tell… A bout a

œœ ‰ ‰ œœ‰ ...œœœ>

œœn ‰ ‰ œœ Ó

œ œ œ œ Jœ œ œ œneed that you can not de ny.

œœ ‰ ‰ œœÓ


Ó ‰Jœ

œn œ

- - - - -

&

&?

####

####

####

68

œ Œ ‰ JœRIPPER: œ œ

Dude, there’s no

œœ‰ ‰ œœœn>

jœœœ ...œœœ##‹ >D7 D

#7

œœn ‰ ‰ œœnn>jœœ ..œœ##>

œ œ œ œ œ œ œ œex plan a tion for this awe

œœœn ‰ ‰ œœÓ

E7


Ó ‰Jœ

œn œ

œ œ œ œ œ œ œ œsome sen sa tion but I’m read

œœ ‰ ‰ œœ‰ ....

œœœœann >

œœn ‰ ‰ œœ Ó

- - - - - - -

&

&?

####

####

####

71 œ œ œ œ Jœ œ œn œy to let it fly.

œœ# ‰ ‰ œœŒ ‰ jœœ

F#7 B sus4


œ Œ Œ ‰ jœœSKATERDUDES:

Speak

œœ œ œœ œœ œœ œ œœ œœB

EG#

.

.˙ œœ œœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœnyour mind and you’ll

œœ œ œ œœœ œœœ œ œ œœœnA7

.

.˙ œœœœ

&

&?

####

####

####

..

..

..

..

.. ..74

œœ œœ œœ œœn œœ Œbe heard!

œœœ œn œ œœœ œœœ œ œ œœœ..˙ œœ œœ

4X

Play 1stTime Only

"

jœœœ¨ ‰ Œ Ó

B7sus4

RIPPER: If Troy can be in a show, then I'm coming clean. I play the cello.MONGO: Awesome. What is it? (RIPPER plays a wild, “air-cello” solo.)

jœœ¨ ‰ Œ Ó

Ó Œ ‰ jœœSKATERDUDES:

Not

‰ Jœœ> ‰ J

œœ>‰ Jœœ##>‰ Jœœ>

‰ Jœ> ‰ Jœ> ‰ Jœ#> ‰ Jœ

>

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœan oth er word!

"

"

- -


87

&

&?

####

####

####

..

..

..

..

.. ..3X78

"

œp œ œ# œ ‰ .œn

MONGO: Do you have to wear a costume?RIPPER: Jacket and tie.MONGO: That's uncalled for!

œœœœ œœ##

œœ‰ ..œœnn

"

œœœœ œœ##

œœ ‰ ..œœnn

œœœœ œœ##

œœ‰ ..œœnn

‰ œTROY,GABRIELLA:

Jœ Jœ œ# JœNo, no, no, no!w

ƒ‰ jœ

Gtr. 2, Bs.

œ œ‹ œ œ# œ œ#

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

&

&

&

?

####

####

####

####

81

w

Œ ‰ jœœat pitch

SKATERDUDES: jœœ œœ

jœœNo, no, no!

‰f jœ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœC#m A

.œ jœ œ ‰ jœ

˙ ‰ œœ jœœDon’t stick

..˙ Œ

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœE

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœjœœ œœ

jœœto the stuff you know

"

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœB

.œ Jœ .œ Jœ~~~~~~~

&

&

?

####

####

####

84

œœ œœ œœ ‰ jœœ œœ œœIf you wan

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœœ#C#m

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœna go far, got to reach

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœnA7sus4

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœn ‰ œœ jœœ#for your star. Just fol

œœœœ œœ œ œœœœn œœœœ œ œ œœœœ#A7

EB

.œ jœ œ œ

- -


88

&

&

&?

####

####

####

####

87


jœœlow your dreams and go!

"

œœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœB

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ ‰ œœjœœ

Don’t stick

"

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œœœœœn

Dsus2

.œ jœ œ œ œ œœnn

œœ œœ œœn œœ jœœ œœ jœœwith the sta tus quo!

Ó ‰ œœREBELS: jœœ

Don’t stick

œœœœ œ œn œœœœjœœœœ œœ œn œœœ

.

.œœjœœnn

.

.œœjœœ

-

&

&

&?

####

####

####

####

90

œœ œœn œœ œœ œœ œœ

œœ œœ œœœœ œœ œœ

œœto the sta tus quo!

œœœ œ œn œœœœ Jœœœœ .œ

œœ œœnn œœ œœ œœ œœ œœ œœ

Œ ‰ jœœTROY,GABRIELLA,REBELS: jœœ œœ

jœœNo, no, no!

ww

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœC#m A

.œ jœ œ ‰ jœ

˙ ‰ œœ jœœDon’t stick

ww

œœœœ œœ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœE

.œ jœ .œ jœ

-

~~~~~~~~~~~~~~~

&

&?

####

####

####

93


jœœto the stuff you know


.œ Jœ .œ Jœ

œœ œœ œœ ‰ jœœ œœ œœNo, you got

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœC#m

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœta be true to the thing

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœnnnA7sus4

.œ jœ .œ jœNo. 23 Stick to the Status Quo (p. 9 of 19)

89

&

&?

####

####

####

96

œœ œœ œœ œœn ‰ œœ jœœ#that you do No, don’tœœœœ œn œn œœœœ œœœœ œœ œ œœœœ#

A7EB

.œ jœ œ œ


jœœœbe a fraid to show


.œ jœ .œ jœ

œœœ œœœjœœœ ‰ jœœ œœ

jœœyou won’t stick

œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œœœ œœœœnDsus2

.œ jœ œ œ œ œœnn

-

&

&

&

&

&?

####

####

####

####

####

####

99

œœ œœ œœn œœ jœœ ..œœto the stat us

Ó ‰ œœjœœ

Don’t stick

"

"

wwww

ww

ww


to the sta tus

"

"œ œ œn œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œn œ œww

œœ¨

Œ Óquo!

œœ¨

Œ Óquo!

Ó ‰ jœ

optionalrock cello solo

œ œ>F#7sus4

Ó Œ œGtr. 1 (solo)

œœœ>œœœ> œœœ#> œœœ>

Ó

œœ>œœ>

œœ>œœ>Ó

-

-

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####

####

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102œ œ# œ œ œ œ Œ ?

œ œ# œ ˙

Œ . jœœœ>œœœ œœœ# œœœ

(The entire cafeteria is in an uproar. Troy and Gabriella's callback has turned the entire student body upside-down. It's The Cliques versus The Rebels, competing for members. Sharpay and Ryan enter and witness the chaos.)

Œ . jœœ>œœ œœ œœ

Ó ‰ ..œœæ

˙ Œ œ


Ó

œœ>œœ>

œœ>œœ>Ó

Jœœæ Ó &

œ œ# œ œ ˙



Ó œ œ œ# œ œ œ œ œ

˙ Œ œ


Ó

œœnn>œœ>

œœ>œœ>Ó

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


90

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106œ œ œ# œ œ œ œ œ Ó ?

œ œ œ ˙


Œ . jœœnn>œœ œœ œœ

Ó œBartok pizz. œ œ

3

œ ‰ Jœ œ œ œ œ


Ó

œœaa>œœ>

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Ó

œ œ œÓ

3

&

˙ Œ œ œ

Œ . jœœœ œœœ œœœ# œœœŒ . jœœ œœ œœ œœ

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109

œarco

œ œ jœ œn jœ

.˙n œ œ

œœœnn œ œ œœœ œœœ œ œ œœœA7sus4 A7

..˙ œœ œ

jœ œ jœn œ œ jœ ‰

w

œœœ œ œn œœœ œœœ œ œœ

ww

œ œ œ .œ œ œ

.˙ œ œ

œœœ œ œ œœœ œœœ œ œ œœœB7sus4 B7

.

.˙ œœ œ

.˙ jœ ‰

w

œœœ œ œ œœœ œœœ œ œœ

ww

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&?

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113

œ œ œ œ œn> ‰ œn>

.œ Jœn .œ Jœn

œœœ œ œ œœœ## œœœ œ œ œœœnnnC#7sus4 C

#7 D7sus4

..œœjœ .œ Jœn

‰ jœn>‰ jœn> œ œ jœ ‰

.œ Jœ .œ Jœb

œœœ œn œn œœœ œœœ œ œ œœœbbbD7 Eb7sus4

.

.œœn Jœn .œ Jœb

œ œ œ ˙

.œ Jœn .œ Jœn

œœœ œb œb œœœnn œœœ œ œ œœœnnnEb7 E7sus4

..œœb Jœb .œ JœnNo. 23 Stick to the Status Quo (p. 11 of 19)

91

&

&

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&?

####

####

####

####

####

116

Ó ‰ jœSHARPAY:

œThis is

œn>œ> œn>

œ>œn ¨ Œ

œ œ œ œ œ Œ

œœœ œœœn œœœ œœœ œœœ¨ Œ

E7

œœ œœ œœ œœ œœ¨ Œ

œn œ œ ˙not what I want.

"

Ó ˙Gtr. 2 (wailing)

Œ œœKbd. 2

œœ œœ œœ œœ œœ

œœœ.‰ jœœœ ˙˙

A(add2)

œœ.+ Perc. (shaker)

‰ jœœ ˙

Ó Œ œ œ3

This is

"

w

œœœ.‰ jœœœ œœœ

Œ

œœ.‰ jœœ ˙

œ œ œ ˙not what I planned.

"

Ó ‰ jœ œ œŒ œœ œœ œœ œœ œœ œœ


B(add2)A

œœ.‰ jœœ ˙

&

&

&?

####

####

####

####

120

Ó Œ œ œ3

And I

w"


œœ.‰ jœœ ˙

œ œ œ .œ œ œ3

just got ta say

Ó Œ œ œŒ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœœ.‰ jœœœ ˙

C#m7

œœ.‰ jœœ ˙

˙ Œ œ œ3

I do

œ œ œ .˙"

œœœ.‰ jœœœ ˙

œœ.‰ jœœ ˙

œ œ œ œ ˙3 3

not un der stand.

Œ ‰œ œn œ œn œ œn œ œ œœœn œœ œœ œœ œœ œœ

œœœnn .‰ jœœœ ˙

CD

œœnn .‰ jœœ ˙

- - -

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&

&

&?

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########

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####

124

.˙ Œ

"

"

œœœn .‰ jœœœ ˙

D9

œœnn .‰ jœœ œœ œ œ œ

.œ(SHARPAY:) jœ œ œ

Some thing is

"

"

Ó+ Gtr. 1 ‰ jœ œ œ

Esus4 E

wœ œ œ œ

œ œ ˙real ly…

"

˙REBELS:

˙ ˙3

Some thing is


Esus4 E

wœ œ œ œ

"

.œRYAN: Jœ œ œSome thing’s not

œ œ œ Œchan ging˙ ‰ j

œ œ œEsus4 E

wœ œ œ œ

- -

-

- -


92

&

&

&

&?

####

####

####

####

####

128

Œ œ jœ .œreal ly

˙ Óright!

˙ ˙ ˙3

Some thing is


Esus4 E

wœ œ œ œ

˙ œ œ œ œwrong.

"

œ œ ˙hap pen ing.

˙ ‰ jœ œ œ

B7sus4

wœ œ œ œ

˙ Œ œ œ3

And we

Ó Œ œ œ3

And we

Œ œ œ œSome how I


B7

wœ œ œ œ

jœ œ jœ jœ œ jœgot ta get things back

Jœ œ Jœ Jœ œ Jœgot ta get things back

˙n ˙˙nfin al

...˙n+ Gtr. 2

œœœ œœœ>D9..˙nn œœ œœ>

- -

-

- - - - - - - -

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132 jœ œ jœ œ œwhere they be

Jœ œ Jœ œ œwhere they be

wwly

"

wwwC#m7ww

˙ œ œ œlong!

wlong!

Œ œ ˙be long!

˙Gtr. 1 œ œ œ œ

˙˙ œœœ œœœ œœœ œœœB7sus4


˙ œ Œ

˙ œ Œ

.

.˙ œœœ œœœWe can


œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœAMaj7B B7


-

-

-


93

&

&

&

&?

####

####

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####

####

135

Ó Œ ‰ jœœnat pitchCLIQUES:

Stick

œœœ œœœ Œ Ódo it!

RIPPER:

Gotta play!

œ œ Œ Œ ‰ jœœœnKbd. 2 (organ)

œœœ>œœœ>Œ Ó

Esus4 E

œGtr. 2 (muted)

œ œ œ œ œ œ œœœ œœ Œ Ó

œœ œœn œœ œœ œœŒ

with what you know!

Ó Œ œœœnbn œœœWe can

œœœ œœœn œœœ œœœjœœœ ‰ Œ

Ó Œ œœœnbn>

œœœ>F sus4

œ œ œ œ œ œ œn œÓ Œ œœnn œœ

Ó Œ ‰ jœbSHARPAY:

They

œœœnbn œœœn Œ Ódo it!

MARTHA COX:

Hip-hop hooray!

Ó Œ ‰ Jœœœbnb

œœœnbn>

œœœn> Œ ÓF

œn œ œ œ œ œ œ œœœnn œœ Œ Ó

-

&

&

&

&

?

####

####

####

####

####

138

œ œb œ œ œ Œhave got to go!

Ó Œ œœœ œœœWe can

œœœ œœœbnb œœœ œœœn Jœœœ ‰ Œ

Ó Œ œœœ>

œœœ>F

#sus4

œn œ œ œ œ œ œ# œÓ Œ œœ œœ

Ó Œ ‰ jœœ#CLIQUES:

Keep

œœœ œœœ# Œ Ódo it!

ZEKE:

Creme brulee!

Ó Œ ‰ Jœœœ#

œœœ>

œœœ#> Œ ÓF#

œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœ Œ Ó

œœ œœ œœ œœ œœ‰ jœœ

your voice down low. Not

"

œœœ œœœ œœœ œœœjœœœ ‰ Œ

Ó Œ ‰ jœœœp

G#7B#

œ œ œ œ œ œ œ œÓ Œ ‰

Jœœ##


94

&

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&

?

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########

####

####

141

œœ œœ œœ œœ œœ ‰ jœœan oth er peep. Not

Ó ‰ œœœœ>

‰No!

Ó ‰ ...œœœ

œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ‰ jœœœ

C#m G

#7B#

œœ## œœ œœœœ œœ

‰ jœœ

œœ œœ œœ œœ œœ ‰ jœœan oth er word. Not

Ó ‰ œœœœ>

‰No!

Ó ‰ ...œœœ

œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ‰ jœœœ

C#m G

#7B#

œœ œœ## œœœœ œœ

‰ jœœ

œœ œœ œœ œœ œœ ‰ jœSHARPAY:

an oth er sound. Ev

Ó ‰ œœœœ>

‰No!

Ó ‰ ...œœœ

œœ œœœ œœœ œœœ œœœ‰ jœœœœ

C#m G

#7B

œœ œœ## œœœœ œœ

‰ jœœ

- - - - - - -

&

&?

####

####

####

144

œ œ œ œ J¿> .¿>’ry bod y qui et!

œœœœ œœœœ œœœœ œœœœœœœœnn^f

œœœœ^ Œ

A7sus4 A7

œœ œœ## œœ œœ œœ^

œœ^ Œ

"

"

"

- -

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########

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..

.. ..

.. ..

..

..

..

..

.. ..

.. ..

3X146

œALL:

p‰ ‰ œ

ÓNo No

(Sharpay has momentarily taken back her previous territory. A hushed “No no no” chant begins.)GABRIELLA: It’s just a callback. I mean, is Sharpay really mad?TAYLOR: Let’s put it this way: no one has beaten out Sharpay for a musical since kindergarten. ZEKE: Troy, because of you, I’m finally going to give Sharpay a token of my love. Look: (Zeke reveals a seven layer cake.)TROY: I don’t know that this is the best time to give Sharpay a cake. (The stage explodes!)

"

"

œBs.

‰ ‰ œ Ó

3X

œ ‰ ‰ œÓ

No No

"

"

œœp‰ ‰ œœ

Ó

3X

œ ‰ ‰ œÓ

No No

wKbd. 2

œ ‰ ‰ œÓ

œœ‰ ‰ œœ

Ó

3X

œ ‰ ‰ œÓ

No Noww

œ+ Gtr. 2

‰ ‰ œÓ

œœ‰ ‰ œœ

ÓNo. 23 Stick to the Status Quo (p. 15 of 19)

95

&

&

&?

####

####

####

####

nnnnb

nnnnb

nnnnb

nnnnb

150

w(primordially unpitched:lowest note possible)

f Oh!

"

œDr.œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

w

.

.œœCLIQUES: jœœ jœœ œœ

jœœNo! No, no, no!

"

ÛBARREL HOUSE ROCK PIANO(up high)Û

Tutti

Û Û Û Û Û ÛDm Bb.œ Jœ .œ Jœ

..˙ ‰ jœœStick

‰ œœREBELS: jœœ

jœœ ..œœNo, no! no!

Û Û Û Û Û Û Û ÛF

.œ jœ .œ jœ

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~

&

&

&?

b

b

b

b

153


jœœto the stuff you know.

..˙ Œno!

Û Û Û Û Û Û Û ÛC.œ Jœ .œ Jœ


œœ œœ œœ œœ

œœ

œœFol low your dream and

Û Û Û Û Û Û Û ÛDm

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœna be cool, fol low one

..œœjœœ ..œœ

jœœbgo! go! go!

Û Û Û Û Û Û Û ÛBb7sus4.œ Jœ .œ jœ

- -

-

&

&

&?

b

b

b

b

156

œœ œœ œœ œœb ‰ œœ jœœnsim ple rule, don’t mess

..œœjœœ ˙

Û Û Û Û Û Û Û ÛBb7 F

C.œ jœ œ œ

œœ œœ œœ œœjœœ œœ jœœ

with the flow oh, no!

Ó ‰ jœœ œœ œœGot ta live,

Û Û Û Û Û Û Û ÛC

.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ Œ ‰ jœœstick

œœ œœœœœœ œœ œœ

got ta grow! Oh

Û Û Û Û Û Û Û ÛEbsus2


-

- -


96

&

&

&?

b

b

b

b

159

œœ œœ œœb œœ jœœ œœ jœœwith the sta tus quo!

˙ Œ œœno: Don’t

Û Û Û Û Û Û Û Û

..œœjœœbb ..œœ

jœœ

œ œ œ œ œ œwb


stick with the sta tus

Û Û Û Û JÛ.Û

œœ œœbb œœ œœ œœ œœ œœ œœ

.

.œœjœœ jœœ œœ

jœœNo, no, no!

wwquo!

Û Û Û Û Û Û Û ÛDm Bb.œ Jœ .œ Jœ

-

- ~~~~~~~~~~~

&

&

&?

b

b

b

b

162

..˙ ‰ jœœStick

‰ œœjœœ



.œ jœ .œ jœ



..˙ Œno!


œœ œœ œœ ‰ jœœ œœ œœIt is be

œœ œœ œœ œœ

œœ



.œ jœ .œ jœ

-

-

&

&

&?

b

b

b

b

165

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœter by far to keep things

..œœjœœ ..œœ

jœœbgo! go! go!


œœ œœ œœ œœb ‰ œœ jœœnas they are. Don’t mess

..œœjœœ ˙


C.œ jœ œ œ


jœœwith the flow, oh no.



.œ jœ .œ jœ

-


97

&

&

&?

b

b

b

b

168


œœ œœœœœœ œœ Œ

got ta grow!

Û Û Û Û Û Û Û Û>Ebsus2


œœ œœ œœb œœ jœœ œœ jœœto the stat us quo!

Ó ‰ œœjœœ

Don’t stick

wwww

ww

..˙˙ ‰ jœœStick

œœ œœ œœ œœb jœœ œœ jœœto the sta tus quo!

....˙˙˙w/ big Dr. fills

œœœœ œœœœb>

Ebsus2G

.

.˙ œœœœ

-

- -

&

&

&?

b

b

b

b

171

œœ œœ œœb œœ jœœ œœ jœœto the sta tus quo!

˙˙ ‰ œœjœœ

Don’t stick

wwww

ww



....˙˙˙ œœœœ œœœœb>

Ebsus2Ab

.

.˙ œœœœbb

œœ œœ œœb œœ jœœ œœjœœ

to the sta tus quo!

˙˙ ‰ œœjœœ

Don’t stick

wwww

ww

- -

-

&

&

&?

b

b

b

b

174

ww

œœ œœ œœ œœb jœœ œœjœœ

to the sta tus quo!

....˙˙˙ œœœœœœœœ>

..˙ œœœœ>

ww

ww˙˙˙

p‰ jœœ œœ œœ

C7sus4


..˙ Œ

..˙ Œ

œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ ˙+ Kbd. 2, Perc.


-

~~~~~~~~~~~~

~~~


98

&

&

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b

b

b

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177 ..œœƒ

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Quo!

(Over the big finish, Zeke tries to present his cake to Sharpay. But when Troy twirls Gabriella, she bumps into Zeke, and the cake goes flying right into Sharpay’s face! Sharpay lets out an ear piercing scream as the cake drips off her face in moist clumps.)

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Quo!

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SHARPAY: Someone’s going to pay for this!

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(Troy grabs Gabriella’s hand and they run off stage. Sharpay runs off in the other direction. Ryan follows her. Blackout. End of Act I.)

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~~~~~~~~~~~

No. 24 Entr’acte (p. 1 of 3)

Entr’actefrom Disney’s High School Musical

24

100

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102

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44

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Dr. (shaker)Perc. (trgl.)Gtr. 2 (muted)

!

JACK SCOTT: This is Jack Scott with a late-breaking Wildcat Newsflash: Students have been spotted singing and dancing on tables in the school cafeteria! Cliques have gone wild in an unprecedented response to Troy Bolton’s callback for the school musical – one skaterdude was even seen mixing in with the school band string section – oh, the humanity, the humanity! (Lights out on Jack.)

MUSIC STARTS


!


œœœbbPIANO

+ Kbd. 2

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(Lights up on the rooftop garden, Horticulture Club headquarters. It’s a hidden oasis, filled with flowers in full bloom.)


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(Troy and Gabriella run on.)

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Rooftop Gardenfrom Disney’s High School Musical

25

No. 25 Rooftop Garden (p. 1 of 1)

103

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4

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4

4

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q=106∑

GABRIELLA: (backpedaling) That’s cool – I mean, I guess I don’t want to either.TROY: No, I’m in.GABRIELLA: Really? Really?TROY: Hey, just call me “freaky callback boy.”

GABRIELLA: You're a cool guy, Troy. But not for the reasons your friends think.

MUSIC STARTS

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PRETTYELEC. PNO.

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No. 26 I Can’t Take My Eyes Off of You (p. 1 of 9)

I Can’t Take My Eyes Off of You

from Disney’s High School Musical(TROY, GABRIELLA)

26104

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All things

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change when you don’t ex

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change when you don’t ex

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pect them to.

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pect them to.

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no one

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nev er ev en no ticed that you’ve been

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23

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know you feel the same way too.

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Kbd. 2 (pad)

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cool, not heavy

MUTED ELEC. GTR.

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GABRIELLA:

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Kbd. 2 (synth)Saxophone optional

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here is right where we be long.

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nev er real ly know what you might find:

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nev er real ly know what you might find: Now all

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you and I, you’re ev

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I see is you and I, you’re ev

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’ry thing I nev er knew that I’ve

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’ry thing I nev er knew that I’ve

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been look ing for. I

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PRETTYELEC. PNO.

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All it took

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Feel ings like I nev er knew.

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From the start,

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got my heart, yeah, you do…

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GABRIELLA: Thanks for showing me your top-secret hiding place. Just like kindergarten.TROY: Be your best friend.

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(Troy and Gabriella smile. And very tentatively, hold hands. Lights fade down.)V.S. No. 27 ”Sharpay’s Locker”


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Attacca from No. 26 “I Can’t Take My Eyes Off of You”

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Sharpay’s Lockerfrom Disney’s High School Musical

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No. 27 Sharpay’s Locker (p. 1 of 1)

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|SFX: School Bell rings.

SHARPAY: I’d rather suck the mucous from a dog’s nostrils til his skull caves in.(Sharpay brushes Zeke aside as she goes off to change her blouse.)ZEKE : That doesn’t sound very appetizing. (calling after her) Wouldn’t you prefer a nice crème brulée? Or maybe some tartufo? Tiramisu? (beat) Tiramisu? Why did I say tiramisu? Aarrghh!!!

MUSIC STARTS

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Study Hallfrom Disney’s High School Musical

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No. 28 Study Hall (p. 1 of 1)

114

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RYAN: Yeah, but the President’s not supposed to lie, Sharpay.SHARPAY: Yeah, and the Vice President’s supposed to smile, zip it and do what I tell him to do, all right? Now come on!

(Sharpay races off to find Darbus. Ryan follows close behind, shaking his head. Lights up on the Cheerleaders practicing in the gym.)

MUSIC STARTS

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MARCHING BAND BRASS

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No. 29 Wildcat Cheer (Reprise) (p. 1 of 2)

Wildcat Cheer (Reprise)from Disney’s High School Musical

(CHEERLEADERS)

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No. 29 Wildcat Cheer (Reprise) (p. 2 of 2)

116

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COACH BOLTON: (stung but hiding it) You're a playmaker, Bolton, not a singer.TROY: Did you ever think maybe I could be both? And my name is Troy, Dad, not Bolton! (Troy heads for the locker room. Coach Bolton watches him, at a complete loss with his son. SCENE 5: LOCKER ROOM / LAB - WEDNESDAY, 4:00 PM. Lights up on a split stage: the lab and the locker room.)

(Troy and Gabriella run in to the locker room and lab, respectively. The Jocks and Brainiacs are waiting for them.)TROY, GABRIELLA: Sorry, I’m late.CHAD: Not good enough, Captain.TAYLOR: Not good enough, Gabriella.JOCKS, BRAINIACS: Get‘cha head in the game!

MUSIC STARTS

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No. 30 Counting on You (p. 1 of 12)

Counting on Youfrom Disney’s High School Musical

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œNo. 30 Counting on You (p. 2 of 12)

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GABRIELLA: What history?TROY: What legend? (The Jocks and Brainiacs reveal large flip charts on standing easels. As they announce names, they flip pages.)CHAD: “Spider” Bill Natrine.TAYLOR: Harriet Tubman.

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ZEKE: Sam “Slamma-Jamma” Netletter.MARTHA: Madame Curie.

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JASON: “Thunderclap” Hap Haddon.KRATNOFF: Eleanor Roosevelt.

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CHAD: Do you think these Wildcat legends won championships by worrying about some Brainiac chick or auditioning for musicals?

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TAYLOR: Do you think these paradigms of education and accomplishment concerned themselves with Jocks or auditioning for musicals?

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(Chad and Taylor pull out all the stops and flip over the fourth pages: Coach Bolton as a high school sports star, and Troy with a wad of cash in his mouth.)TROY: That’s my dad!GABRIELLA: That’s Troy!CHAD: Heartbreak Bolton. Missed the last basket of the 1981 Championships. Do it for him, Troy. Give him the championship he always dreamed of.TAYLOR: Heartbreak Bolton. Another lost-cause, bonehead, Basketballus moronus jock. But you... you’re the future of civilization.

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‰ jœœ#BRAINIACS:

œœ œœ œœ œœ ŒFrom Frida Kahlo,

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‰ jœœ# œœ œœ œœ œœ ŒIn dir a Gandhi,

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‰ jœœ# œœ œœ œœ œœ ŒA mel ia Ear hart,

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to Gab ri el la Mon tez!

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jœ œ jœn ‰ jœ œ œsing a song, or are you

Jœ œ Jœœn ‰ Jœ œ œsing a song, or are you

D

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œ œ œ œn Œ œ œgon na be strong, trade your

œ œ œ œœn Œ œ œgon na be strong, trade your

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C#˙ œœœœ œ œ œ

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Jœ œ Jœn Jœ ‰ ‰ jœyou know: the

Jœœ œœnn Jœœn Jœœ ‰ ‰ Jœ

you know: the

‰ Jœœœnn ‰ J

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œ œ œ œ jœ œ jœdes ti ny you’ve been handœœ œœ œœ œœ J

œœ œœ Jœœdes ti ny you’ve been hand

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125

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Jœœ ..œœ Œ ‰ Jœed, the

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jœœ ˙

œn œ œ œ ..œœ jœœon ly thing that you canœn œ œ œ ..œœ J

œœnon ly thing that you can

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Œ œn œ œ œDon’t let us

Œ œn œ œ œDon’t let us

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jœœ>‰ Œ Œ ‰ jœœ

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96

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œœœœjœœœœ^‰ Œ ‰ jœœœœ

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˙ Œ œ œ’cause we’re˙ Œ œ œ’cause we’re


œœjœœ‰ Ó

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count ing on you…

œœn œœ œœ œœ ˙P

count ing on you…

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D

œn œ œ œ œ œ œn œ˙n Jœœwwnn

- -

- -

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####

####

########

99

wTROY: If you guys don't know that I'll put one hundred and ten percent of my guts into that game, then you don't know me... at all!

ww

Ó Œ JœGtr. 1 ‰ Jœ ‰

3

œ œ œ œ œ œ œn œww

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˙ Œ œf œYeah, we’re

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126

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102

œn œ œ œ ˙P

count ing on you…

GABRIELLA: I thought you were my friends – win together, lose together...


count ing on you…

Asus4

F


www


˙ Œ ‰ jœf

We’re

˙ Œ ‰ Jœf

We’re

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42

42

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42

105

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count ing on you…

TROY: I’m for the team. I’ve always been for the team.


count ing on you…Asus4

G


˙ Œ ‰ jœf

So

˙ Œ ‰ Jœf

So

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jœœ>‰ Œ

œ œ œ œ ˙P

don’t let us down…

GABRIELLA: How about what matters for me?

œœ œœ œœ œœ ˙P

don’t let us down…Esus4

A

œ œ œ œ œ œ œ œ˙ Jœœww

-

-

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42

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44

44

44

108

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You

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You

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œœ>œœ>

jœœ>‰

œ œ# œ œ ˙P

got ta come through!

TROY: What do you want from me?

œœ œœ œœ œœ ˙P

got ta come through!

F#sus4

B

œ œ# œ œ œ œ œ œ˙ Jœœww

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We’re

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We’re

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-

-


127

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####

44

44

44

44

111


œœnn > œœ œœ œœ> œœ œœ œœ> œœcount ing on, count ing on, count ing

Gsus4

C

œœœnnn >œœœ- œœœ-

œœœ>œœœ- œœœ-

œœœ>œœœ-


œ œn>Ï

œ>

œ>

Óon, count ing on…

TROY, GABRIELLA:

Arrghhh!

œœnn œœ>Ï

œœ> œœ> Óon, count ing on…

Gsus4

D

jœœœnn -œœœnnn>

ƒœœœ> œœœ Ó

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œœ>œœ¨ Ó

- - - -

- - - -


128

& 44~~~~~~~~~~~~~~~~~~|SFX: Cellphone Ringer

Attacca from “No. 30 Counting on You.” (Chad gives Zeke the signal. Unseen by Troy, Zeke dials the cell phone.)

Taylor’s Cellfrom Disney’s High School Musical

31

No. 31 Taylor’s Cell (p. 1 of 1)

129

&

&

##

##

44

44

q=69 œ

+ Perc. (mark tree)

pœ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ

D

w

TROY: But I don't want to –GABRIELLA: (cutting him off) Me either. Goodbye!(Gabriella hangs up. She bursts into tears in front of the Brainiacs. Troy, shattered, sits on the bench and puts his head in his hands. At the sight of their friend’s pain, the Jocks and the Brainiacs realize they did a really bad thing.)

TAYLOR: So, uhm, Gabriella... do you want to grab a Coke? No, huh? Okay, uhm, well... see you later.(The Brainiacs awkwardly shuffle toward the door, looking as guilty as sin. Gabriella stays behind.)CHAD: (to Troy) Hey Troy, do you want to have some lunch...?ZEKE: I made a really outstanding foie gras tartlet!(Chad gestures for Zeke to zip it. The Jocks file out, guilty over what they just did. Gabriella and Troy are left alone in the locker room and lab. They are heartbroken.)

MUSIC STARTS

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œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Bm7

˙ œ .œ œ

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F#m7

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Gsus2

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Ó Œ ‰ . rœGABRIELLA:

It’sœœ œœ œ œœ œ œœ œA7sus4 A7

˙ ˙w?

œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ ‰fun ny when you find your selfœœœ œœ œ œœ œœ œD2

G

D˙ ˙

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7

œ œ œ œ œ œ œ .œ‰ . rœ

look ing from the out side. I’m

œ œ œ œ œ œ œ œA

D

G

D

œ œ œ œ˙ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œstand ing here but all I want is

œœœ œœ œ œœ œœ œD2

G

D˙ ˙

- - -

No. 32 When There Was Me and You (p. 1 of 13)

When There Was Me and You

from Disney’s High School Musical(TROY, GABRIELLA, JOCKS, BRAINIACS)

32

130

&

&?

##

##

##

42

42

42

44

44

44

9

œ œ œ œ œ œ œ œ .œto be o ver there.

œœ œœ œ ˙A

DD˙ ˙

Œ ‰ œ œWhy did

œ œ œ œ œ œ

D

C#

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œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ ‰I let my self be lieve

œœ œœ œ œœ œœ œBm G˙ ˙

- - -

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##

##

12

œ œ œ œ œ œ œ .œ ‰ . rœmir a cles could hap pen? ‘Cause

œ œ œ œ œ œ œA D

D

C#

œ œ œ œ

˙ œ œ

œ œ œ .œ œ œ œ œ œ " œnow I have to pre tend that

œœ œœ œ œœ œœ œBm7 Em7˙ ˙

- - -

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##

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##

42

42

42

44

44

44

14

œ œ œ œ œ œ ˙I don’t real ly care.

œœœ œœœ œœœ œ œ œ œAsus4 A D˙ ˙

Œ ‰ jœI

œ œ œ œ œ

+ Gtr. 2, Bs. Kbd. 2 (strings)

œC

D

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-

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44

44

44

44

16

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œthought you were my fair y tale, my

˙BRAINIACS:

˙oo

œœœœ œœœ œ œœœœ œœœ œG2

A2

G

.œ jœ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ " œdream when I’m not sleep ing, a

Œ œ œ .œ œ œ œah

...˙

œœœ œœ œ œœ œœœD

D

C# Bm

D

Aœ œ œ œ

- -


131

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18

œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œwish up on a star that’s com ing true.

˙ ˙oo

œœœ œœœ œ œœœ œœœ œG2 A2

.œ jœ ˙

.œ œ œ ˙ ‰ œ œBut ev

Œ œœœ ...œœœ œœœn œœœcom ing true

œœœ œ œ œ œ œœœœnnœœœœ

Bm7C

DD

.œ jœ œ œ

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20

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œ’ry bod y else could tell that

˙ ˙

œœœœ œœœ œ œœœ œœœ œG2

A

G

.œ œ œ ˙

œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œI con fused my feel ings with the truth,

Œ œœœ ˙ah

œœœ œœœ œ œœœ œœ œF#m7 Bm7

.œ jœ ˙

- - - -

&

&

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##

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42

42

42

42

44

44

44

44

22

.˙ ‰ . rœwhen

‰œ œ .œ œ œ ˙

with the truth

.œn Jœ ˙oo

.œn jœ œ œ œ œ

Gsus4 G

ww

œ œ œ œ œ œthere was me and you.

.œ ‰.œ

˙ + Dr. (cym)

˙˙


132

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##

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44

44

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44

44

44

########

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24

wÓ Œ ‰ . rœTROY:

I

" œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œwhen there was me and you

.œ Jœ ˙oo

!

.œ jœ+ Dr. (toms)

œ œ œ œ

Asus4 A

ww

!

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰swore I knew the mel o dy

!

‰ œœœJOCKS:œœœ Œ ‰ œœœ œœœ Œ

I knew the song

œœœ+ Gtr. 1

Fœœœ œ œ œœœ œœœ œ œ œœœ œœœ

EA

E

. .œ Rœ . .œ Rœ

- -

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26

œ œ œ œ œ œ œ .œ ‰ . rœthat I heard you sing ing, and

‰ œœœ œœœ Œ ‰ œœœ œœœ œœœ ...œœœI heard you sing ing

œœœ œœœ œ œ œ œœœ œœœ " ...jœœœ

B

EE

. .œ Rœ . .œ Rœ

-

-

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&?

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27

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œwhen you smiled, you made me feel like

œœœ œœœ œœœ Œ " œœœ œœœ œœœ Œyou smiled and I feel

œœœ œœœ œ œ œœœ ...œœœ œ œœœ œE

A

E

. .œ Rœ . .œ RœNo. 32 When There Was Me and You (p. 4 of 13)

133

&

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28

Ó Œ ‰ œGABRIELLA: œBut then

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ŒI could sing a long.

Œ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœI could sing a long

œœœ œœœ œ œœœ œœœ œœœœ

œœœœ

œœœœ

œœB

EE

B

D#

. .œ Rœ œœ œœ

-

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29

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ "

you went and changed the words.

!

œœœ œœœ œœœ œœœ ˙oo

œœœœ- œœœœ

- ....œœœœ- œ œ œ œ œ

C#m B A

œœ-œœ-

˙-

œ œ œ œ œ œ œ .œ ŒNow my heart is emp ty.

Ó Œ ‰ . rœTROY:

I’m

˙ Ó

œœœ ...œœœ œœœ " œœœ œ œœ œB E

˙ ˙

-


134

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31

!

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œon ly left with used to be’s and

‰ œœœ œœœ Œ ‰ œœœ œœœ Œand now I’m left

...œœœ œ œœœ œ œ œœœ ...œœœ œ œœœ .œE

A

E

. .œ Rœ . .œ Rœ

Ó Œ " œGABRIELLA:

œ œNow I know

œ(TROY:)œ œ œ œ œ œ " œ œ œonce up on a song. Now I know

œœœ(JOCKS:)œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ Œ

once up on a song.

œœœ>" " œœœ>

‰ jœœœ>˙

B

EE

œ> " " œ>" œ œ> ˙

- - - -

-

&

&

&

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33

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œyou’re not a fair y tale, and

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ " œyou’re not a fair y tale, and

˙BRAINIACS:

˙oo

˙ ˙oo

˙Kbd. 2 (str.)

˙

œœœœ œœœ œ œœœ œœ œA2

B

A

..œœ œœ œ ..œœ œœ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ .œ ‰ . Rœdreams were meant for sleep ing, and

œ œ œ œ œ œ œ œ .œ ‰ . Rœdreams were meant for sleep ing, and

˙ .œ ‰

˙ .œ ‰

˙ ˙

œœœ œœœ œ œœœ œœnn œœ œœ œœ œœ#œœœœ

G#m7 C

#m

.

.œœ œœœ ˙

- -

- -


135

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35

œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œwish es on a star just don’t come true.

œ œ œ œ œ œ œ " œ œ .œwish es on a star just don’t come

˙ ˙oo

˙ ˙oo

˙ ˙

œœœœœ œœœœ œœœœœ œœœ œ

A2 B

..œœ œœ œ..œœ œœ œ

.œ œ ˙ ‰ œ œAnd now,œ œ ˙ ‰ œ œ

true. And now,

.œ ‰ œ œoo

.œ ‰ œn œoo

˙ œ œ

œœœœ œœœœ œ œ œ œœœœnœœœœnœœœœœœœœœ

œœn

C#m

D

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.œ œ œ .œ œ œ œ œ

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.œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œe ven I can tell that.œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œe ven I can tell that

˙ ˙˙ ˙

˙ ˙

œœœœ œœœ œ œœœœ œœœ œA

B

A

..œœ œœ œ ..œœ œœ œ

œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œI con fused my feel ings with the truth

œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œI con fused my feel ings with the truth

˙ ˙˙ ˙˙ ˙

œœœœ œœ œœ œœ œœœœ œœœG#m7 C

#m

.

.œœ œ œ# .œ jœ

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136

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39

œ(GABRIELLA:)‰ . rœ œ œ œ œ œ œ

be cause I liked the view

œ(TROY:)‰ . rœ œ œ œ œ œ œ


w

œœœœn....˙˙˙nL

Asus4

D

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œ ‰ . rœ œ œ œ œ œ œ œwhen there was me and you.

œ Œ Ó

w

wwwwPB

˙ ..œœ œœ œœ œœ œœ œœ

-

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41

˙ Ó

Œ ‰ . Rœ œn œ œ œ œ œ œI can’t be lieve that

Œ ˙Gtr. 1 œ œ œ3

"

f œn œœœn œœœn ...œœœ œœœ" œn œœœn œœœn œœœ œœœ

G

.

.œœnn œœ œœ..œœ œœ œœ


137

&

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####

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42

Ó ‰ . rœ œ œ œ œIt’s like you were float

œ œ œn œ œ œ œ œ ŒI could be so blind.

œ œ .˙

‰ . rœ œœœn œœœn " œœœ" œ œœœnn œœœ œœœ

D

.œn œ œ .œ œ œ

-

&

&

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####

####

####

####

####

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43

œ œ " œ œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œing while I was fall ing, and I did n’t mind!

!

!

Œ œ œ œ œ œ œn œ œ

œœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œœœœ œœœœ œ œ œF#m7

..œœ œ ..œœ œ ..œœ œ ..œœ œ

w

Œ œ(TROY:)œ œ œn ˙I did n’t mind!

Œ œœœnnJOCKS: œœœn œœœn

oh

œ .œn œ œ œ œ œn

œœœœnnnrœœœœœœœœ

rœœœœn œœœœ

rœœœœn œœœœ

G

œœnn rœn œœ rœ œœ rœ œœ

- -

-


138

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nn##nn##nn##nn##

nn##

nn##nn##

# #

45 .˙ ‰ jœWhy

.˙ ‰ jœWhy

Œ œœBRAINIACS: œœ œœ

ohwww

œ œ œ .˙

œœœœrœœœœœœœœ

rœœœœœœœœ

rœœœœœœœœ

A

œœ rœ œœ rœ œœ rœ œœ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œdid I let my self be lieve

œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œdid I let my self be lieve

Œ œœ> ‰ œœ œœ ŒI be lieve

Œ œœ> ‰ œœ œœ ŒI be lieve

.˙Kbd. 2 (organ) œ œ œ

‰ Jœœ œœœœ œœ œœ

œœœœ ....œœœœ œœ œœ œœ œœD

G

DŒ œœœ Œ œœœ˙ ˙

- -

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##

##

##

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####(#) # # # #

47

œ œ œ œ œ œ œ .œ ‰ jœmir a cles can hap pen? ’Cause

œ œ œ œ œ œ œ .œ ‰ jœmir a cles can hap pen? ’Cause

"rœœ ‰ œœ œœ œœ Ó

in mir a cles.

" Rœœ ‰ œœ œœ œœ Óin mir a cles.

˙ œ œ. œ œ œœœœœ œœ œœ œœ œœ

œœœœ "œœ œœ œœ

œœœœ

A

DDŒ œœœ Œ œœœ˙ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ . rœnow I’m hav ing to pre tend that

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ . rœnow I’m hav ing to pre tend that

Œ œœ> Œ œœ œœ ‰’cause now I

Œ œœ> Œ œœ œœ ‰’cause now I

!

‰ Jœœ œœœœ œœ œœ

œœœœ œœœœ œœ œœ œœ œœ œœG

DŒ œœœ Œ œœœ˙ ˙

- - - - -

- - - - -

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139

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49

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ jœI don’t real ly care. I

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ jœI don’t real ly care. I

‰ . rœœ " œœ œœ œœ œœ œœ Œreal ly care.

‰ . Rœœ " œœ œœ œœ œœ œœ Œreal ly care.œœœœ œœ œœ œ œœ

œœœœ œœœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœA

DDŒ œœœ Œ œœœ˙ ˙



Œ œœ- œœ- œœ-You were my

Œ œœ- œœ- œœ-You were my

œœœ œœœ œ œœœ œœœ œG A

G

A

.

.œœ œœ œ ..œœ œœ œ

- -

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51



Œ œœ œœ œœ Ófair y tale,

Œ œœ œœ œœ Ófair y tale,

œœœ œœœ œ œœœ œœœ œ œD

D

C# Bm7

D

Aœœ œœ œœ œœ



Œ œœ- œœ- œœ-a wish come

Œ œœ- œœ- œœ-

a wish come

œœœ œœœ œ œœœ œœœ œG A

G

A

.

.œœ œœ œ..œœ œœ œ

- - -

- - -

-

-


140

&

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##

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53

.œ œ œ ˙ ‰ œ œBut ev.˙ ‰ œ œBut ev

˙ œœ œœtrue.

˙ œœn œœtrue.

Œ œ œ œ rœ# œ œn œ

œœœ œ œ œ œ œœœœnœœœœnœœœœœœœœœœn

DC

DD

. .

. .œœrœœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ



Œ œœ œœ œœ œœ ..œœ œœ ŒEv er y bod y!

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(Sharpay and Ryan rehearse the choreography for their callback; the boom box plays their accompaniment. They are working their butts off. Suddenly, Ryan throws in his signature “jazz square” and stomps on Sharpay’s foot.)

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No. 33 Boom Box Rehearsal (p. 1 of 2)

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SHARPAY: You idiot! (Cut off: Ryan turns off the boom box.) What did I tell you about those stupid jazz squares?

No. 33 Boom Box Rehearsal (p. 2 of 2)

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SHARPAY: How can you stab me in the back like that, helping the enemy?!?RYAN: I stabbed you in the back?SHARPAY: Well, at least you admit it. Now take it from the top, and lose those jazz squares.(Sharpay hits the boom box.)

MUSIC STARTS

(Lights fade down.)

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(Lights up on the theater, empty except for a few pieces of the Juliet and Romeo set, still in progress. Gabriella sits on the makeshift balcony, reading. A page of sheet music is next to her. Kelsi sits at the piano, working on the finale.)KELSI: Try it again, ok? (Gabriella reluctantly picks up the sheet music, sings a phrase.)

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No. 34 Boom Box / Theater (p. 1 of 1)

Boom Box / Theaterfrom Disney’s High School Musical

(KELSI, GABRIELLA)

34

145

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SFX: Cellphone Ringer

Attacca from No. 34 “Boom Box / Theater”

No. 35 Gabriella’s Cell (p. 1 of 1)

Gabriella’s Cellfrom Disney’s High School Musical

35

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TROY: (into phone) Maybe that’s because I don’t want to be just “the basketball guy” anymore. Gabriella, when I look in your eyes, I know I can be anyone I want to be, because you look at me without putting like all these limits on me, you know?GABRIELLA: (into phone) But your dad –

TROY: (into phone) This isn't about my dad. This is about me, about how I feel. And I'm not letting the team down, they let me down. I'm going to sing. What about you?GABRIELLA: (into phone) I don't know, Troy.(Troy sees Kelsi, who points up to Gabriella. He turns, sees Gabriella and sings into the phone.)

MUSIC STARTS

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No. 36 Start of Something New (Reprise) (p. 1 of 4)

Start of Something New (Reprise)

from Disney’s High School Musical(TROY, GABRIELLA)

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TROY: First, we have to talk to our “friends.”GABRIELLA: Yeah, we have to tell them that we’re going to the callbacks after all.KELSI: Well, let’s move it already! We’re burning daylight!

(Troy and Gabriella are not used to Kelsi showing such strength. They all run off. Blackout.)

MUSIC STARTS

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(Lights up on the Brainiacs and Jocks sitting together, a dark cloud hanging over their heads. They know they pulled a dumb stunt.)

No. 37 Study Hall (p. 1 of 1)

Study Hallfrom Disney’s High School Musical

37

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TROY: Guys, we have something we want to tell you.TAYLOR: No, us first.GABRIELLA: No, this is important. Troy and I have decided –TROY: What Gabriella means is –


MUSIC STARTS

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JACK SCOTT: (reads the note) But wait – it looks like we have a late-breaking Wildcat Newsflash... The callbacks for Juliet and Romeo have been moved up to... tomorrow at 3:00 PM!? (stunned, to Ms. Darbus) Hey but wait, Ms. Darbus, you can’t. That’s the same time as – (Ms. Darbus stands firm and points to the mic.) Sorry, Troy. This is Jack Scott, over and out.

(Ms. Darbus takes a deep breath. Lights out on the announcer’s booth. Troy and Gabriella look at each other, crestfallen.)

MUSIC STARTS

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Sorry, Troyfrom Disney’s High School Musical

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CHAD: Hey, you spoke Jock.!TAYLOR: I’m good with foreign languages, remember?

(The Brainiacs and Jocks huddle up with Kelsi. Much hubbub and excitement. From the mix, these lines pop out:)CHAD: ...down to the split second...KELSI: Jack Scott can help us. He’s announcing at the game.ZEKE: ...it’s impossible...TAYLOR: Leave it to me, I can do anything with my laptop...(The Jocks and Brainiacs break the huddle with a loud cheer.)ALL: GO WILDCATS! (Chad and Taylor high-five. )

MUSIC STARTS

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Bs. dr.

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œ œ œ œ .œ œ œall were on our own road.

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Œ œœœn œœœ œœœC

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Ó Œ œn œ œœ Œ Ó

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No. 40 We're All in This Together (p. 1 of 10)

We're All in This Togetherfrom Disney’s High School Musical

(CHAD, TAYLOR, KELSI, MARTHA, JOCKS, BRAINIACS)

40

154

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11

‰ Jœ œ œ œ œ ‰ œ œWe did n’t real ly know

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‰ œœœn œœœ œœœ œœœ œœœC

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J¿ ‰ Œ Óuh

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‰ jœ œ œ œ œ œ œto help the oth ers grow.

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‰ jœKELSI:

œ œ œ œ ‰ œto see through oth er eyes,

!

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œ œ ...œœœ œœœ œœœ œœœTo see through oth er eyes!

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‰ jœMARTHACOX:

œ œ œ œ Œto make a choice,

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œ œ œ œ .œ œ œmake a new con nec tion…

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23

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‰ jœ œ œ ‰ jœ œ œthat we are, we’re all stars

‰ Jœ œ œ ‰ Jœ œ œthat we are, we’re all stars

œœœ œ œœœ œœœ œœœ œ œœœ œœœF#A# G

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‰ jœ œ œ œ œ ‰ jœand we see that we’re

‰ Jœ œ œ œ œ ‰ Jœand we see that we’re

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œ œ œ œ œ œall in this to gethœ œ œ œ œ œall in this to geth

œœœ œ œœ œœœ œœœ œ œœ œœœF# C

#E# D

#m

œ œ œ œ œ œ

œ œ ‰ œ jœ œ jœer, and it showsœ œ ‰ œ Jœ œ Jœer, and it shows

œœœ œ œœ œœœ œœœ œ œœ œœœC#

B

œ œ œ .œjœ

‰ jœ œ œ ‰ jœ œ œwhen we stand hand in hand,

‰ Jœ œ œ ‰ Jœ œ œwhen we stand hand in hand,

œœœ œ œœœ œœœ œœœ œ œœœ œœœF#A# G

#m7

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32

‰ jœ œ œ œ œ œ œmake our dreams come true.

‰ Jœ œ œ Jœ œ Jœmake our dreams come true.

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‰ Jœ œœ œœ œœn œœ ‰ œœWe’re gon na rock the house!

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‰ jœœœ$ rœœœ

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Ó ¿BRAINIACS:¿ ¿ ¿oo wah oo wahœœ œœ ..œœn Ó

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‰ jœat pitch

œ œ œ œ ‰ œThe par ty’s on; now

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40

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‰ jœ œ œ œ œ œ œc’ mon and scream and shout!

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‰ jœ œœ œœ œœn œœ ‰ œœwe make each oth er strong.


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œ œ œ œ .œ œ œdif f’rent in a good way.

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all in this to geth

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œœer. When we reach,

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B

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‰ jœ œ œ ‰ jœ œ œwe can fly, know in side

‰ Jœœ œœ œœ ‰ Jœœ œœ œœwe can fly, know in side

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‰ jœ œ œ œ œ ‰ jœwe can make it. We’re

‰ Jœœœœ œœ œœ œœ ‰ J

œœwe can make it. We’re

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œœ œ œœ œœ œ œœall in this to geth


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œ œ ‰ œ jœ œ jœer once we see


œœer once we see


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‰ jœ œ œ ‰ jœ œ œthere’s a chance that we have

‰ Jœœ œœ œœ ‰ Jœœ œœ œœthere’s a chance that we have

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#m7

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jœ.œ Jœ .œ Jœ

‰ jœ œ œ jœ œ ‰and we take it.

‰ Jœœœœ œœ Jœœ œœ ‰

and we take it.

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59

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œ œ œ ‰ œ œ œ œTo geth er, to geth er,

(A light rises center stage on the Theater, where Ms. Darbus sets up for the callbacks. Sharpay and Ryan warm up.)

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Gtrs., Bs.,Kbd. 2Dr. cont. cadence

FAT SYNTH BRASS

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‰ œ œ œ œ œ œ œto geth er, ev ’ry one,

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‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œTo geth er, to geth er,

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161

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62

‰ œ œ œ œœ œœnn œœ œœc’ mon, let’s have some fun!

!

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cresc. a fine

‰ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œTo geth er, we’re there for

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œn œ œ œnC’ mon let’s do

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C’ mon let’s do

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Esus4


‰ œSOPRANOS: œn œ œ œn ˙C'mon let’s do

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˙˙ ‰ œn œn œ œn œn33

œn œ œ œ œ œn œ œ œn œn33

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Do this right!

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Do this right!

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q=130 Funk

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MS. DARBUS: (smiling broadly yet somewhat suspicious) Fasten your seatbelts, kiddies... it’s going to be a bumpy ride!

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Gtr. 1,Dr., Bs., Perc.

CLAVINET

œ œn ‰ jœ ‰ jœ œ œ# œ.

Ó Ó ‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

(The Brainiacs and Jocks criss-cross and file off to their respective competitions. The Jocks join Troy in the locker room. The Brainiacs join Gabriella in the lab. Lights up on Jack Scott.)

œ.œ œn ‰ jœ ‰ jœ# œ œ.


œ.œ œn ‰ jœ ‰ jœ œ œ# œ.

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4


JACK SCOTT: Calling all Wildcats... the following events are all starting immediately: the Science Decathlon is in the second-floor lab; the auditions for Juliet and Romeo are in the theater; and the league basketball championship game is in the gym. Wildcats rule, baby!



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(In succession, lights up on: Center stage: Theater. Ms. Darbus takes her seat in the house. Stage right: The locker room transforms into the gym. The Cheerleaders bring on benches. The Jocks huddle up with Coach Bolton and Troy. Stage left: Lab. The Brainiacs sit at their team table. Gabriella and her challenger approach the chalkboard. An invisible Moderator oversees the Decathlon.)JACK SCOTT: (takes the mic as game announcer) And the game is just about to begin as the red-hot East High Wildcats take the court, led by team captain Troy Bolton!

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4X

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2X

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MS. DARBUS: Ladies and gentlemen, let the callbacks begin!

MODERATOR: (V.O) You have exactly five minutes to solve this equation. Ready? Set? And –


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V.S. No. 42 “Bop to the Top”

Bumpy Ridefrom Disney’s High School Musical

41

No. 41 Bumpy Ride (p. 1 of 1)

164

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44

q=105Samba

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PIANO

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MODERATOR: You have exactly five minutes to solve this equation. Ready? Set? And –(The following happens in quick succession: In the theater, Ms. Darbus bangs her gong. From the gym, we hear the referee's whistle start the game. From the lab, we hear a hotel desk bell start the Decathlon.

In the gym, Coach Bolton, Jocks and Cheerleaders cheer for the Team. In the lab, Gabriella holds up her chalk, ready to solve an equation. In the theater, Sharpay and Ryan pull out all the stops, performing with amazing skill and zeal.)

MUSIC STARTS

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Perc.., Bs., Gtrs., Dr.

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No. 42 Bop to the Top (p. 1 of 11)

Bop to the Topfrom Disney’s High School Musical

(SHARPAY, RYAN, BRAINIACS, JOCKS)

42

165

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œSHARPAY:

œ œ œ œ œ œ .œ œI be lieve in dream in’

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œ œ œ œ œ œ œ .œ œshoot ing for the stars.

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œ œ œ œ œ œ œ ‰ . RœBa by, to be num ber one, you’ve

‰ Jœœœ Œ Ó

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œ œ œ œ œ œ œ Œgot to raise the bar!

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13! Rœœœœ^‰ Œ Ó

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MODERATOR: (V.O.) Question number 17: valences and chemical bonding.TAYLOR: You can do these in your sleep, Gabriella!MODERATOR: (V.O.) No coaching from the sidelines, Ms. McKessie!JACK SCOTT: And Bolton grabs the rebound!

œœBs. cont.

! œ ! œœ œœ! œ. œœ œœ-

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œSHARPAY:

.œ œ œ .œ œ œ œWork our tails off ev ’ry day.

œRYAN: .œ œ œ .œ œ œ œWork our tails off ev ’ry day.

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œ Œ ÓCOACH BOLTON: Take the shot, Troy, take the shot!

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! œ œ œ œ ! œ œ œ œ œ .œWe got ta bump the comp e ti tion,

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œ œ œ œ œ œ! œ œ œ- œ.

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œ œ œ œ œ ˙blow them all a way!

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Œ ¿BRAINIACS:

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¿JOCKS:

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œJOCKS: œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œslip and slide and ride that rhy thm.

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(In the lab, Gabriella finishes her equation first, races to the timer and hits it. A loud buzzer ends the round.)MODERATOR: (V.O.) And the winner is... Gabriella Montez! Team Wildcats takes a two point lead!

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JACK SCOTT: Bolton’s in the lane... he shoots... he scores! But the Wildcats are still down by two!

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(Taylor checks her watch, takes a deep breath, and races her fingers across the keyboard of her laptop.)TAYLOR: (to herself, as she clicks keys) All right, Wildcats... let’s get this party started!

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V.S. No. 43 “Meltdown”

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175

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Attacca from No. 42 “Bop to the Top”

(We hear an electronic meltdown as the school wiring is sabotaged by Taylor’s laptop.)

(Suddenly, the lights in both the gym and the lab go out. The basketball game and Decathlon come to a halt.)

No. 43 Meltdown (p. 1 of 1)

Meltdownfrom Disney’s High School Musical

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(Troy runs out of the gym as ifhis life depended on it.)


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No. 44 In the Lab (p. 1 of 1)

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TAYLOR: Gabriella, what are you still doing here?GABRIELLA: What do you mean?TAYLOR: You don’t have much time. My laptop can only hack the school’s electrical grid for about five minutes. Hurry, Troy’s waiting for you on stage.GABRIELLA: You did this?TAYLOR: Buy me a coke. After you get the lead. Run!

(Gabriella hugs Taylor and runs off.)


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No. 45 In the Theater (p. 1 of 1)

In the Theaterfrom Disney’s High School Musical

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SHARPAY: (last-ditch effort at domination)You really don't want to do that.KELSI: Oh, yes, I really do! (Kelsi races to the piano and opens it with a flourish. Slaps her music down.) Ready on stage!MS. DARBUS: (impressed) Now... that's showbiz!(Troy and Gabriella take center stage. Gabriella looks at all the faces staring at her. She is petrified in front of all these Students.Kelsi starts to play, but Gabriella can’t sing. Kelsi stops.)

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No. 46 Kelsi Tries (p. 1 of 1)

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GABRIELLA: I can't do it, Troy. It was so much easier when it was just you and me –TROY: Then pretend it’s just you and me, like kindergarten, remember? I’m right here.(Troy nods for Kelsi to start over.)

(Gabriella looks at Troy, gaining confidence from their connection.)

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No. 47 Breaking Free (p. 1 of 12)

Breaking Freefrom Disney’s High School Musical

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get to that place to beœœbb œœ œœ œœ œœ œœn œœ œœAb2w .œ Jœ ˙

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TROY: I was?COACH BOLTON: I’ve been so busy focusing on what I want for you, maybe I’ve missed what you want for yourself. You can be anything you want, don’t let anyone ever stop you. Okay, Son?TROY: (a big smile bursts across his face) Okay... Dad. (beat) Now let’s go win that championship! (Troy and Coach Bolton hug.)

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SFX: Game Buzzer

(In darkness, Fans count down the final seconds of the basketball championship game.)FANS: 5 – 4 – 3 – 2 – 1!

MUSIC STARTS

No. 48 Game Buzzer (p. 1 of 1)

Game Buzzerfrom Disney’s High School Musical

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JACK SCOTT: And the Wildcats win! (Everyone cheers.)

(Lights up on the gym as the whole school, including the Brainiacs, Thespians and Ms. Darbus, run onto the court. The Jocks hoist Troy onto their shoulders. Students pour out of the stands to mob them. Coach Bolton hugs his son. Ms. Darbus approaches.)

MUSIC STARTS

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MS. DARBUS: Troy, you were simply brilliant.TROY: I almost forgot the words.MS. DARBUS: I mean your foul shots! Brilliant. (Troy gets swept up in the crowd of Fans. Ms. Darbus and Coach Bolton eyeball each other a moment, then they smile and slap high fives.) Your son sure can shoot the hoops.


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COACH BOLTON: He’s not a bad singer, either.MS. DARBUS: I wonder where he gets it from.COACH BOLTON: (attempting to sing) WE’RE SOARING, FLYING –MS. DARBUS: No, seriously, where does he get it from?

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No. 49 Wildcat Vamp (p. 1 of 3)

Wildcat Vampfrom Disney’s High School Musical

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CHAD: (hands basketball to Troy) Team voted you the game ball, Captain. (They slap skin.Chad finds Taylor.) So, you're going with me to the after party, right?TAYLOR: Like on a date?CHAD: Must be your lucky day.TAYLOR: Or yours! (Taylor laughs and high-fives Chad.)

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(Kelsi and Jack Scott approach each other. With totally imperfect timing, they both trip and fall. As they help each other up:)JACK SCOTT: Hey, I really dig your music, babe.KELSI: I really love your voice!JACK SCOTT: (his voice cracks.) Really? You really like it? (Kelsi and Jack smile and hug.)

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(Ryan pulls Sharpay over to Gabriella.)RYAN: Go on, tell her.SHARPAY: (to Ryan, impatiently) All right. All right already! (to Gabriella, all smiles) Gabriella, congratulations.RYAN: And?

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SHARPAY: And I’m sorry I lied to Darbus about you and Troy.GABRIELLA: All’s well that ends well, right?SHARPAY: Right. I guess I'm going to play the Nurse. Unless you can’t go on, that is... so break a leg.GABRIELLA: Huh?

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RYAN: (off Gabriella's uneasy reaction) In the theatre, that means good luck. (Gabriella and Sharpay finally share a hug.)GABRIELLA: Thanks, Sharpay.SHARPAY: Don’t mention it. To anyone. Ever.

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(Zeke approaches Sharpay.)ZEKE: Sorry you didn't get the lead, Sharpay. SHARPAY: Join the club.ZEKE: But I still think you’re fantastic.SHARPAY: You do? I mean, like really?

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38

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ZEKE: Like really really. (Zeke's smile warms Sharpay's defenses. She smiles.)SHARPAY: So where’s that creme brulee you promised me? (Sharpay and Zeke hold hands.Troy and Gabriella hug in the middle of the boisterous crowd.)GABRIELLA: Just like kindergarten, right?TROY: Only better! (Gabriella and Troy finally share a long-awaited kiss.)

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on cue: V.S. No. 50 “We're All in This Together (Reprise)”


195

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44

44

44

q=116!

Attacca from No. 48 “Wild Cat Vamp”

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MARCHING BAND BRASS

and

FAT REZZY SYNTH

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Hey!

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Œ ‰ J¿ ¿ ‰ J¿Hey! Ho!

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¿ ‰ J¿ ¿ ¿ ¿ J¿ ‰Al right, here we go:

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‰ œat pitch


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‰ œ œ œ œœ œœbn œœ œœc’ mon, let’s have some fun!

Ó ‰ Jœ> " Jœn> "

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Jœ> ‰ Œ Ó

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- - - - - - -

No. 50 We're All in This Together (Reprise) (p. 1 of 15)

We're All in This Together (Reprise)

from Disney’s High School Musical(COMPANY)

50

196

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11


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‰ œ œ œ œœ œœbn œœ œœc’ mon, let’s do this right!

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- - - - - - -

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14

Œ œ#TROY: œ œ œ ‰ œHere and now, it’s

wwwKbd. 2 (Elec. Pno.)

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‰ Jœ œ œ œ œ ‰ œ œI fin ’lly fig ured out

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‰ œœœ œœœ œœœ œœœ ˙Ebœb œ Œ Óœ œ ‰ œ œ " œ œ " œ œ

- - - - -

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Ó œbALL:

œ œYeah, yeah!

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‰ œœœb œœœ œœœ œœœ œœœDb


‰ Jœ œ œ œ œ Œthat all our dreams

Ó Œ ¿Oh!

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œ œ œ œ .œ œ œhave no lim i ta tions.

!

wwwb



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20

‰ Jœ œ œ œ œ œ œThat’s what it’s all a bout.

!

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Ó ‰ ¿(ALL:)¿ ¿ ¿C’ mon, now!

wwwb



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22

Œ œGABRIELLA:

œ œ œ ‰ œEv ’ry one is

Ó Œ ¿Oh!

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Œ ...œœœ œœœ ...œœœ œœœ œœœF

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œ œ œ œ .œ œ œspe cial in their own way.

!

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Œ ...œœœb œœœ ...œœœ œœœ œœœEbF

Ó Œ œb œ œœ œ ‰ œ œ " œ œ " œ œ

‰ jœ œ œ œ œ ‰ œWe make each oth er strong.

!

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- - - -


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25

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‰ jœb(ALL:)

œ œ ...œœœ œœœ œœœ œœœWe make each oth er strong!

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Œ ...œœœb œœœ ...œœœ œœœ œœœEbFÓ Œ œb œ œœ œ ‰ œ œ " œ œ " œ œ

‰ jœ œ œ œ œ ŒWe’re not the same.

Ó Œ ‰ jœœWe’re

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œœ œœ œœ œœ ..œœ œœ œœdif f’rent in a good way.

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Œ ...œœœb œœœ ...œœœ œœœ œœœEbFÓ Œ œb œ œœ œ ‰ œ œ " œ œ " œ œ

- -

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28

‰ jœœGAB.,TROY:

œœ œœ œœ œœ œ œœbTo geth er’s where we be long!

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Kbd. 2 (organ)

Œ ...œœœ+ Toms

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œGAB.,SHARPAY:

œ œ œ œ œall in this to geth

œTROY,RYAN: œ œ œ œ œall in this to geth

œœœ œ œœ œœœ œœœ œ œœ œœœG

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œ œ ‰ œ jœ œ jœer. Once we know

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œ œ ‰ œ jœ œ jœer, and it shows

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‰ jœ œ œ œ œ œ œmake our dreams come true.

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˙ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Ev ’ry bod y, now!

˙ ‰ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿Ev ’ry bod y, now!

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œ œn œ œJœœœœ¨‰ Œ

œœ œœnn œœ œœjœœ¨ ‰ Œ

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GROUP 1:


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Jœ>MARCHING BAND BRASS

and

FAT REZZY SYNTH

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jœ>Kbd. 2, Gtrs., Bs.

Dr.,Perc.. cont.

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¿ Œ œ œ œAll! ev ’ry one,

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42


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‰ œ œ œ œœ œœbn œœ œœc’ mon, let’s have some fun!

¿ Œ œœbn œœ œœAll! have some fun!

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¿ Œ œ œ œAll! ev ’ry time.

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¿ Œ ¿ ŒAll! All!


‰ œ œ œ œœ œœbn œœ œœc’ mon, let’s do this right!

¿ Œ œœbn œœ œœAll! do this right!

Ó ‰ Jœ> " Jœn> "Ó ‰ jœ>

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œ œ œ œ .œ œ œspeak ing out with one voice.

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‰ Jœ œ œ œ œ ‰ œWe’re gon na rock the house!

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Rock house

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‰ Jœ œ œ œ œ ‰ œThe par ty’s on; now

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53 œ œ œ œ .œ œ œ œev ’ry bod y make some noise,

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‰ Jœ œ œ œ œ œ œc’ mon and scream and shout!

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Oh!

Œ jœœœ^ ‰ Œ ‰ jœœœbœb œ Œ Ó

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J¿ ‰ Œ Y[cheer!]

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- - - -

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56

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Ó ‰ J¿GIRLS: ¿

Ar rived?

Ó ‰ J¿GUYS: ¿

Ar rived?


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œ œ œ œ .œ œ Œcause we stuck to geth er,

Ó ‰ .¿Oh,

Ó ‰ .¿Oh,



Œ œœœb œb œœœ " œ œœœ œœœEbF

œ œ ‰ œ œ " œ œ " œ œ

Œ œ œ œ œ œ œchamp i ons one and all.

¿ Œ Œ ‰ jœœbyeah. All!

¿ Œ Œ ‰ Jœœb

#yeah. All!

Œ jœœœ^ ‰ Œ ‰ jœœœb>œb œ Œ Ó

Œ œœœ œ œœœ ‰ jœ œœœ œœœœbb

F Eb

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‰ jœ œœ œœ œœ œœ ‰ jœmake our dreams come We’re

‰ Jœ œœ œœ œœ œœ ‰ Jœmake our dreams come We’re

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G

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68


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BAm7

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‰ jœ œœ œœ œœ œœ ‰ jœwe can make it. We’re

‰ Jœ œœ œœ œœ œœ ‰ Jœwe can make it. We’re


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‰ Jœ œ œ ‰ Jœ œ œthere’s a chance that we have

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BAm7

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jœ.œ Jœ .œ Jœ

‰ jœ œœ œœ jœœ œœ ‰and we take it.

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œALL:

œ œ œ œb jœ ‰Wild cats, sing a long,

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Gtrs., Bs.,Kbd. 2Dr. cont. cadence FAT SYNTH BRASS

‰ Œ ÓAbjœ>

‰ Œ Ó

œb œ œ œ œ œ œ œ œ jœ ‰yeah, you real ly got it go in’ on.

Ó ‰ Jœ> " Jœb> "

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- - -

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78

œ œ œ œ œb jœ ‰Wild cats in the house,


œn œ œ œ œœœ œœœ œœœb œœœev ’ry bod y say it now!

Ó ‰ Jœ> " Jœb> "

Ó ‰ jœ>" jœb>

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œ œ œ œ œb jœ ‰Wild cats, ev ’ry where,


- - - - -

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81

œb œ œ œ œ œ œ jœ ‰wave your hands up in the air.

Ó ‰ Jœ> " Jœb> "

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œ œb œ œ œ œ œ œThat’s the way we do it, let’s get

Jœ> ‰ Œ Ójœ>

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œ œb œ œ œ œ jœ ‰to it, time to show the world!

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œœœœ¨ Œ ÓG

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see that we’re

Ó ‰ Jœœœœ¨

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‰ jœœ œœ œœ ‰ jœœ œœ œœwhen we stand hand in hand,

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!

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‰ jœ œ œ œ œ ‰ jœmake our dreams come We’re

..œœ Jœœ Jœœ Jœœ ‰ Jœdreams come We’re

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‰ jœœ œœ œœœœ œœ œœ œœ

œ œ œ œ œ œall in this to gethœ œ œ œ œ œall in this to gethœœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœG

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‰ Jœ œœ œœ œœ œœ ‰ Jœwe can make it. We’re

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‰ Jœ œ œ ‰ Jœ œ œthere’s a chance that we have

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BAm7

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- -

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?

#

#

#

#

#

107

‰ jœ œœ œœ jœœ œœ ‰and we take it.

‰ Jœ œœ œœ Jœœ œœ ‰and we take it.

!

‰ Jœœ

œœœœ

œœbb œœ œœ œœG

DD

˙ ˙

cresc. a fine

œœ œœ œœ œœ œœnjœœ ‰

Wild cats, ev’ ry where,

œœ œœ œœ œœ œœn Jœœ ‰

Wild cats, ev’ ry where,

wwwGtr. 2

Œ œœœn œœœ œœœ " œœœ œœœn " ...Jœœœ

G

F

..˙nn œœ œ.œ

>

Jœ ˙

œn œ œ œ œ œ œ jœ ‰wave your hands up in the air!

œœn œœ œœ œœ œœ œœ œœ Jœœ ‰

wave your hands up in the air!

œœœnnœœœ

...˙

‰ rœœœn " œœœ œœœ œœœ " œœœ œœœn " ...Jœœœ

..˙nn œœ œ.œ Jœ œ œ œ .œ

- -

- -


209

&

&

&

&?

#

#

#

#

#

$

110

œ œn œ œ œ œ œ œThat’s the way we do it, let’s get

œœ œœn œœ œœ œœ œœ œœ œœThat’s the way we do it, let’s get

œœœnnœœœ ...˙

‰ Jœœœn œœœ œœœ œœœ "

œœœ œœœn"

...Jœœœ

..˙nn œœ œ.œ Jœ ˙

œœ œœn œœ œœb ˙to it, c’ mon!

œœ œœn œœ œœ ˙to it, c’ mon!

œ œn œ œb ˙

œœœ œœ œœ œœ œœœ œœ"

œœ œœ œœœ œœ œœ


˙ ‰ jœœœœnnœœ

Ev ’ry one!

˙ ‰ jœœœœnnœœ

Ev ’ry one!

˙ ‰ Jœ> œn> œ>

œœ œœ œœ œœ œœ œœ> œœnn> œœ>

œœnn œœ œœ œœ œœœœ>œœn>œœ>

- - -

- - -


210

&?44

44

“Start of Something New”

q=110

...œœœ

PIANO

Pjœ+ Kbd. 2, Perc.

˙Csus2


wwF (add2)C

ww

œœ œ œ œ ˙ww

...œœœ jœ ˙Csus2



F (add2)C

ww

&

&?

8

Ó Œ œSOLO 1:

œLiv ing

ww‰ Jœ œœ œ œ œ

œ

ww

œ œ œ Jœ .œin my own world,

ww

Csus2

.œ Jœ ˙

.˙ œ œ

Ó Œ œSOLO 2:

œdid n’t

œ ..˙œ œ œ œ œ œ œw

œ œ œ œ Œun der stand

.œjœ ˙

F (add2)C

www

Jœ .œ

Ó Œ ‰ JœSOLO 3:

that..œœ Jœœ œœ œœ

ww

- - -

&

&?

##

##

##

13 œ œ œ œ œ œ œan y thing can hap pen

ww

C (add2)

.œ Jœ ˙

.˙ œ œ

Ó Œ œSOLO 4:

œwhen you..œœ œœ œœ œœ ˙

w

œ œ œ œ Œtake a chance.

w+ Perc.

F (add2)C

œ œ œœ Jœœ œ Jœ.˙ œw

Ó Œ ‰ jœ2 SOLOS:

I

wJœ œ Jœ œ œ œ œœ .˙.˙ œ

- - -

&

&?

##

##

##

17

œ œ œ œjœ .œ

nev er be lieved in

wwww

Dsus2

.œ Jœ œ Œww

˙ Œœ

2 SOLOS:

œwhat I

œœœœœ! œœœœœ

‰ jœœœœœ ˙˙˙.œ Jœ œ œ

œœ ! œœ ‰jœœ ˙

œ œ œ ˙could n’t see.

wwww

G (add2)D

ww

Ó ‰ jœ3 SOLOS:

œ œI nev er

œœœœ! œœœœ

‰ jœœœœ˙˙˙

œœ ! œœ ‰ jœœ ˙

- - - -

No. 51 Megamix (p. 1 of 21)

Megamixfrom Disney’s High School Musical

(COMPANY)

51

211

&

&

&?

##

######

21

œ œ œ œ ˙o pened my heart

"

wwwww

D (add2)

ww

Œ ‰ jœ3 SOLOS:

œ œ œ œto all the pos si

"

œœœœœ! œœœœœ

‰ jœœœœœ ˙˙˙œœ ! œœ ‰

jœœ ˙

œ œ œ œ Œbil i ties.

"

wwww

G (add2)D

ww

Œ ‰ jœGIRLS:

œ œI know this

Œ ‰ JœGUYS: œ œ

I know this

œœœœ! œœœœ

‰ jœœœœ˙˙˙

œœ ! œœ ‰ jœœ œœ œœnn

- - - - -

&

&

&

&?

####

##

##

##

25

œn ‰ jœ œ œ œ œyear, that some thing has changed,œ ‰ Jœb œ œ œn œyear, that some thing has changed,

Œ ‰ jœœbnGtrs.

œœ œœ œœ œœn

œœnn œ œ œœnb œœ œ œ œ

Bb(add2)

wbœb œ œ œ

œ ‰ œ œ jœn œ jœnev er felt this way,œ ‰ œb œn Jœ œ Jœnev er felt this way,

˙ œœ œœ œœn œœb

œœTacet Perc., Kbd. 2

œ œ œœn œœ œ œ œ

C (add2)

wnœn œ œ œ

- -

- -

&

&

&

&?

##

##

##

##

##

####

####

####

####

####

27

œ ‰ jœ œn œ œ œI know it for real:

œ ‰ Jœb œ œ œn œI know it for real:

˙ œœ œœbn œœn œœn

œœnn œ œ œœnb œœ œ œ œBb(add2)

wbœb œ œ œ

jœ ‰ œ œ œ œœThis could be the

Jœ ‰ œ œ œ œœThis could be the

˙ œœœn œœœ

œœ œ œ œœn œœœœ¨ œœœœ

¨C (add2) C (add2) D (add2)

˙n œœ¨ œœ

¨œn œ

œ ‰ jœ .œ œ œ œstart of some thing new.œœ ‰ Jœ .œ œœ œœ œœstart of some thing new.

"

œœœœ>f

Tutti jœœœœ>‰ Œ ‰ jœœœœ>

E(add2) AM9


-

-


212

&

&

&?

####

####

####

####

30


œœ ‰ Jœ .œ œœ œœ œœIt feels so right


E(add2)œœ

jœœ>‰ Œ ‰ jœœ>

œ œ œ .œ œ œ œto be here with you.

œœ œ œ .œ œ œ œto be here with you.


AM9




œœœœjœœœœ>‰ ‰ jœœœ>

jœœœ> ‰B

œœ œœ>‰ jœœ>

jœœ>‰

&

&

&?

####

####

####

####

33

œœ œœ œœ œœ ..œœ œœ œœ œœnow I fin ’lly re a lize

˙ ..œœ Jœœah

œœœ œ œœœœ œ ‰ jœ œœœœ œC#m7œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœ ‰ jœ œ œœ œœ œœI feel in my heart

˙ ..œœ Jœœ

œ œ œœœœ œ œ œ œœœœ œG#m7œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

..˙ œœ œœ

..˙ œœ œœ

œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœœœœ

A(add2) B(add2)œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

œœ

- - -

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&

&?

####

####

####

####

36



œœœ œœœ œœœ œœœ ˙? &





ED

AC#

..œœ>jœœnn>

.

.œœjœœ>



œœœ œœœœ

œœœœnn œœ œœ œœ

Bsus4


- -

- -

~~~~~~~~~~~~~~~~~


213

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####

####

####

39




ED

AC#

..œœ>jœœnn>

.

.œœjœœ>



œœœ œœœœ

œœnnœœbb œœ œœ œœnn

Bsus4





ED

AC#

..œœ>jœœnn>

.

.œœjœœ>

-

-

&

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&?

####

####

####

####

nnnnbbb

nnnnbbb

nnnnbbbnnnnbbb

42

‰ Jœ œ œ Jœ œ ‰The start of some thing

‰ Jœ œœ œœ Jœœ œœ ‰

The start of some thing

Jœœœ œœ œœnn œœ œn - œ Œ

˙ œœnn -œœ^

Œ

“Get’cha Head in the Game”

q=110

Ó Œ ! œGIRLS: œ œYou got ta

"

œ

f

Kbd. 2 (Synth br.)œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙6

6

Ó ‰ œnFAT ANALOGSYNTH

+ Bs.Gtr. 2Dr.

jœnAm Bm

- -

-

&

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bbb

bbb

bbb

bbbbbb

44


Ó Œ ! ¿GUYS: ¿ ¿You got tajœœœ

+ Gtr. 1Kbd. 2 ‰ Œ Ó

...˙ Œ

¿ ¿SNEAKER SQUEAK

Œ ÓCm

œ.Œ ‰ . rœ

‰ jœ

- -

-


214

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bbbbbb

bbb

bbbbbb

45

Ó Œ ! œ(GIRLS:) œ œYou got ta


"...˙nn Œ

¿ ¿ ¿ ÓAm

œn .Œ ‰ . r

œ‰ j

œ

-

- - - -

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bbb

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bbbbbb

46


Ó Œ ! ¿(GUYS:) ¿ ¿You got tajœœœ ‰ Œ Ó

...˙ Œ

¿ ¿ Œ ÓCm

œ.Œ ‰ . rœ

‰ jœ

- -

-

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bbbbbb

bbb

bbbbbb

47

Ó Œ ‰ œ œCome on,¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J¿ ‰


˙ œ ! œ jœ ‰˙nn ˙n#

¿ ¿ ¿ ÓAm Bm

œn .Œ

.œn œ œ œ

- - - -


215

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bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

48



...˙ Œ

¿ ¿ ‰ J¿+ NET ÓCm

Ó ‰ . rœ‰ jœ

- -

-

&

&

&

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bbb

bbb

bbb

bbbbbb

49

Ó Œ ! œ œ œI got ta¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ J¿ ‰

get ’cha, get ’cha, get ’cha, get ’cha head in the game."...˙nn Œ

¿ ¿ ¿ ‰ J¿ ‰ J¿Am Bm

œn .Œ ‰ . r

œ‰ jœn

-

- - - -

&

&

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&?

bbb

bbb

bbb

bbbbbb

50



...˙ Œ

¿ ¿ ‰ J¿ ÓCm

œ.Œ ‰ . rœ

‰ jœ

- - -


216

&

&

&

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bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

51


¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿get ’cha, get ’cha, get ’cha, get ’cha head in the game. Woah!


¿ ¿ ¿ ‰ J¿ ‰ J¿Am Bm

œn .‰ j

œ .œn œ!

.jœ

~~~~~~~~~~~

- - - - -

- - - -

&

&

&

&

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bbb

bbb

bbb

bbb

bbb

nnn###

nnn###

nnn###

nnn###

nnn###

52




6

6

˙nn ˙n#

¿ ¿ ¿ ! ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ! ¿ ¿Am Bm

œn .‰ j

œ .œn œ œ. œ

q=140



jœ^ ‰ Œ Ó

¿ Œ ÓCm

œDr. (Sn.) œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 3 3 3

Jœ ‰ Œ Ó

~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-

-


217

&

&

&

?

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###

###

###

“What I’ve Been Looking For”54

"

Œ œGUYS: œ œThis feel ing’s

œœœ¨

œœœ.œœœ.

œœœ.

Bm7

œœ¨ Œ Œ

œœ Œ ‰

Jœœ

"


œœœ¨

œœœ.œœœ.

œœœ.

C#m7


Jœœ

Œ ‰ jœGIRLS:

œ œ œ œI want you to know:

œ ‰ ‰ Ó

œœœ¨

œœœ. œœœ. œœœ.

D


Jœœ

œ œ ˙ Œ

"

œœœœ œ œ œ œ œ œ œ œ3 3 3

E


œ œ œœ

- -

&

&

&?

###

###

###

###

58

œ œ œ œ œI’ve nev er had someœ œ œ œ œI’ve nev er had someœœ-

+ Kbd. 2, Perc.

œœ- œœ- œœ-

F#m E

G#

.˙ œœ œ œ œ




AAC#

.˙ œœ œ œ œ




wœ œ œ œ



E Fdim

.˙ œ#œ œœ œ#

- -

- -

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###

###

###

###

62


F#m E

G#

.˙ œœ œ œ œ




AAC#

.˙ œœ œ œ œ




wœ œ œ œ

œ œ ˙ Œyou.œ œ ˙ Œyou.


E

wœ œ œ œ

- -

- -

-

-


218

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###

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###

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###

66



"





"

œœœ.œœœ.

œœœ.œœœ.

Bm7


.˙ ‰ jœwhat

.˙ ‰ jœwhat


3

œœœ.œœœ.

œœœ.œœœ.

E




w

wwww

- -

- -

- -

- -

-

-

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&

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###

###

###

###

70

jœ ‰ Œ œ œ œDoo doo doo

jœ ‰ Œ Ó

œœ.Pno., Dr.,Perc., Kbd. 2..œœ œ œœ

. ..œœ œA

AC#

"


"


DAC#

"

‰ .œ Ódoo

Ó Œ ‰ Jœa


Bm7

"

"

Jœœ ‰ Jœœ ‰ œœ ‰ œœ œœwoh oh oh ohœœ œœ œœ œœE7

Ó Œœ

Bs.œ œ3

-

&

&

&?

###

###

###

###

nnnb

nnnb

nnnbnnnb

74

Œ œ œ œ œDoot doo doo doo

Jœœ ‰ œ œ œ œDoot doo doo doo

œœ.+ Gtrs. ..œœ œ œœ

. ..œœ œA

œ œ œ œ




D A

œ œ œ œ


‰ .œ Œ ‰ Jœdoo a


Bm7

œ œ œ œ#

jœ ‰ jœ ‰ jœ ‰ jœ ‰woh oh oh oh

Jœ ‰ Jœ ‰ Jœ ‰ Jœ ‰woh oh oh oh

œœ œœ ˙+ Big Dr. fillE7

? &

œ œN œ œ

-

-

~~~~~~~~~


219

&

&

&

?

b

b

b

b

“Status Quo” q=16078 .

.œœGROUP 1: jœœ jœœ œœ

jœœNo! No, no, no!

"

ÛBARREL HOUSE ROCK PIANO(up high)Û

Tutti

Û Û Û Û Û ÛDm Bb.œ Jœ .œ Jœ

..˙ ‰ jœœStick

‰ œœGROUP 2: jœœ



.œ jœ .œ jœ



..˙ Œno!


~~~

&

&

&?

b

b

b

b

81


œœ œœ œœ œœ

œœ



.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœna be cool, fol low one

..œœjœœ ..œœ

jœœbgo! go! go!


œœ œœ œœ œœb ‰ œœ jœœnsim ple rule, don’t mess

..œœjœœ ˙


C.œ jœ œ œ

-

-

- -

&

&

&?

b

b

b

b

84

œœ œœ œœ œœjœœ œœ jœœ

with the flow oh, no!



.œ jœ .œ jœ


œœ œœœœœœ œœ œœ

got ta grow! Oh

Û Û Û Û Û Û Û ÛEbsus2


œœ œœ œœb œœ jœœ œœ jœœwith the sta tus quo!

˙ Œ œœno: Don’t

Û Û Û Û Û Û Û Û

..œœjœœbb ..œœ

jœœ

- -

-


220

&

&

&?

b

b

b

b

87

œ œœb œœ œœ œœ œœwb


stick with the sta tus

Û Û Û Û JÛ.Û

œœ œœbb œœ œœ œœ œœ œœ œœ

.

.œœjœœ jœœ œœ

jœœNo, no, no!

wwquo!

Û Û Û Û Û Û Û ÛDm Bb.œ Jœ .œ Jœ

..˙ ‰ jœœStick

‰ œœjœœ



.œ jœ .œ jœ

- ~~~~~~~~~~~~

&

&

&?

b

b

b

b

90



..˙ Œno!


œœ œœ œœ ‰ jœœ œœ œœIt is be

œœ œœ œœ œœ

œœ



.œ jœ .œ jœ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœter by far to keep things

..œœjœœ ..œœ

jœœbgo! go! go!


-

-

&

&

&?

b

b

b

b

93

œœ œœ œœ œœb ‰ œœ jœœnas they are. Don’t mess

..œœjœœ ˙


C.œ jœ œ œ


jœœwith the flow, oh no.



.œ jœ .œ jœ


œœ œœœœœœ œœ Œ

got ta grow!



- -


221

&

&

&?

b

b

b

b

96

œœ œœ œœb œœ jœœ œœ jœœto the stat us quo!

Ó ‰ œœjœœ

Don’t stick

wwww

ww




œœœœ œœœœb>

Ebsus2G

.

.˙ œœœœ

œœ œœ œœb œœ jœœ œœ jœœto the sta tus quo!

˙˙ ‰ œœjœœ

Don’t stick

wwww

ww

-

-

-

&

&

&?

b

b

b

b

99




Ebsus2Ab

.

.˙ œœœœbb

œœ œœ œœb œœ jœœ œœjœœ

to the sta tus quo!

˙˙ ‰ œœjœœ

Don’t stick

wwww

ww

ww

œœ œœ œœ œœb jœœ œœjœœ

to the sta tus quo!


..˙ œœœœ>

-

-

-

&

&

&?

b

b

b

b

#

102

ww

ww

˙˙˙p

‰ jœœ œœ œœC7sus4


..˙ Œ

..˙ Œ



..œœƒ GIRLS:

Jœœb ..œœ Jœœ

Quo!

..œœƒ GUYS: jœœb ..œœ jœœ

Quo!

jœ œœœœnƒ

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœF Eb

F

BbF

..œœjœœ ..œœ

jœœ

..œœ Jœœb ˙

..œœjœœbb ˙

œœ œœ œœ œœbb œœ œœnn œœbb œœbbAbF

..œœjœœ ˙

~~~~~~~~~~~


222

&

&

&?

b

b

b

b

n

n

n

n

106 ..œœ Jœœb ..œœ Jœœ

Quo!

..œœ jœœb ..œœ jœœQuo!œœœœn œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœF

EbF

BbF

..œœjœœ ..œœ

jœœ

..œœ Jœœb ˙

..œœjœœbb ˙


..œœjœœ ˙

..œœ Jœœb ..œœ Jœœ

Quo!



EbF

BbF

..œœjœœ ..œœ

jœœ

..œœ Jœœb ˙

..œœjœœbb ˙


..œœjœœ ˙

&

&

&

&?

“Bop to the Top” h=104110

"

"

œDr. (timbales)

Œ œ œ œ Œ Œ

œœœœ¨ Œ Ó

œœ¨ Œ Ó



œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ3

wƒ&

œœ œœ œœ ‰ jœœbop bop bop, bopœœ œœ œœ ‰ J

œœbop bop bop, bop

wF

Kbd. 2 (Str.)

œœf

Tuttiœ œ ‰œœ ‰ œœ

F

œ œ œ‰œ ‰ œ

.œ Jœ œ œ



to the top,

wœœ ‰ œ ‰

œœ ‰œœ ‰

G

œ ‰ œ‰

œ ‰ œ‰

˙ œ œ

-

-

~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~

&

&

&

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114

œ œ œ œ œWipe a way your in

‰ œ Jœœ œ œ

Wipe a way your in

w˙ ...œœœ J

œœœEm 7 Am


jœ œ jœ jœ œ ‰hi bi tions.

Jœ œ Jœ Jœ œ ‰hi bi tions.

w

"

"

˙ œ œ

œœ œœ œœ ‰ jœœJump and hop, hopœœ œœ œœ ‰ J

œœJump and hop, hop

w..œœ Jœ Jœ œœ J

œœF

..œœjœ jœ œœ

jœœ.œ Jœ œ œ

‰ œœ jœœ jœœ œ jœtill we drop and start

‰ œœ Jœœ J

œœ œ Jœœtill we drop and start

w

Jœœ œœ J

œœœœ

œœGjœœ œœ

jœ œœœœ˙ œ œ œ

>

- -

- -

- -

- -


223

&

&

&

&

&

118

˙ jœ œ jœa gain.

˙˙ Jœœ œœ Jœœ#a gain.

w

Œ Jœœœ ‰

...œœœ Jœœœ

Em 7 AŒ œœœ ...œœœjœœœ#

.œ Jœ œ œ œ>

.˙ Œ

..˙ Œ

w

‰œœœ œœœ ‰ Ó

‰ jœœœ# œœœÓ

.œJœœ œ

œœ œœ œœ ‰ jœœBop bop bop straight


Bop bop bop straight

ww

..œœ Jœ œ œœF




to the top,

ww

œœœœ œœ Œ

G

œœ œœ œœŒ

˙ œ œ

œ œ œ œ œgo ing for the glo

‰ œ Jœœ œ œ

go ing for the glo

ww


Em 7


-

-

- -

- -

&

&

&

&

&

123

œ œ ˙ Œry.

œ œ ˙ Œry.

ww

Œ.˙

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"

˙ œ œ?

œœ œœœœ

œœœœ

We’ll keep step ping up

œ œ œ œ œWe’ll keep step ping up

˙P

Gtr. 1

œ œ œ œ

œPœ œ œ œ œ œ œ

FM a j7


jœœ œœjœœœœ

œœand we just won’t

Jœ œ jœ œ œand we just won’t



jœœ ..œœ œœ œœ˙ œ œ

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stop

.˙ œ#

wwÍ

stop

.˙ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œE su s4 E7

.

.œœjœœ œœ œœ.œ Jœ œ œ

-

-

~~~~~~~~~~~~~~~


224

&

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42

42

42

42

42

127 ww

ww

.˙ œ

œ œ œ# œ# œ œ œ œ

jœœ..œœ œœ œœ˙ œ œ

‰ œœ# jœœ œœ œœtill we reach the

‰ œœ Jœœ œœ œœ

till we reach the

jœ>‰ Œ Ó

Jœ>f‰ Œ Ó

jœœ>

‰ Œ Ó

œŒ Ó &

..œœ Jœœ œœ œœtop!..œœ J

œœ œœ œœtop!

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œ> œ œ œ> œ œ œ>Am G F

œ œ œ œ œ œ œ.œ Jœ œ œ

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œœBop to the top!


œœBop to the top!

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œœreach for the high est star!


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No. 52 Exit Music (p. 2 of 3)

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No. 52 Exit Music (p. 3 of 3)

234

Music Credits

Music adapted and arranged and additional music and lyrics by Bryan Louiselle

#1 Wildcat Cheer* — music and lyrics (“We’re All in This Together”) by Matthew Girard and Robbie Nevil

#2 Start of Something New* — music and lyrics by Matthew Girard and Robbie Nevil#3 Start of Something New (Playoff)* — music by Matthew Girard and Robbie Nevil#4 Homeroom† — music by Bryan Louiselle#5 Gabriella’s Phone — sound effect#6 School Bell — sound effect#7 Announcement Transition 1† — music by Bryan Louiselle #8 Hallway† — music by Bryan Louiselle#9 Announcement Transition 2† — music by Bryan Louiselle#10 Basketball Practice† — music by Bryan Louiselle#11 Get’cha Head in the Gameº — music and lyrics by Ray Cham, Greg Cham and

Andrew Seeley#12 Get’cha (Playoff) into Labº — music and lyrics by Ray Cham, Greg Cham and

Andrew Seeley#13 Sharpay Dials — sound effect#14 The Plot Thickens† — music by Bryan Louiselle#15 Announcement Transition 3† — music by Bryan Louiselle#16 Detention† — music by Bryan Louiselle#17 Announcement Transition 4† — music by Bryan Louiselle#18 Auditions (Bop to the Top /What I’ve Been Looking For)* — music and lyrics (“Bop

to the Top”) by Randy Petersen and Kevin Quinn and (“What I’ve Been Looking For”) by Andy Dodd and Adam Watts

#19 What I’ve Been Looking For* — music and lyrics by Andy Dodd and Adam Watts#20 School Bell — sound effect#21 What I’ve Been Looking For (Reprise)* — music and lyrics by Andy Dodd and Adam

Watts#22 Cellular Fusion† — music and lyrics by Bryan Louiselle#23 Stick to the Status Quo* — music and lyrics by David N. Lawrence and Faye

Greenberg#24 Entr’acte (Stick to the Status Quo)* — music by David N. Lawrence and Faye

Greenberg#25 Rooftop Garden† — music by Bryan Louiselle#26 I Can’t Take My Eyes Off of You* — music and lyrics by Matthew Girard and Robbie

Nevil#27 Sharpay’s Locker† — music by Bryan Louiselle#28 Study Hall† — music by Bryan Louiselle#29 Wildcat Cheer (Reprise)* — music and lyrics (“We’re All in This Together”) by

Matthew Girard and Robbie Nevil

H I G H S C H O O L M U S I C A L — 2 4 1 —Disney’s High School Musical

#30 Counting on You† — music and lyrics by Bryan Louiselle#31 Taylor’s Cell — sound effect#32 When There Was Me and You* — music and lyrics by Jamie Houston#33 Boom Box Rehearsal* — music (“Bop to the Top”) by Andy Dodd and Adam Watts#34 Boom Box / Theater* — music (“Bop to the Top”) by Andy Dodd and Adam Watts and (“Breaking Free”) by Jamie Houston#35 Gabriella’s Cell — sound effect#36 Start of Something New (Reprise)* — music and lyrics by Matthew Girard and Robbie

Nevil#37 Study Hall† — music by Bryan Louiselle#38 Announcement Transition 5† — music by Bryan Louiselle#39 Sorry, Troy† — music by Bryan Louiselle#40 We’re All in This Together* — music and lyrics by Matthew Girard and Robbie Nevil#41 Bumpy Ride† — music by Bryan Louiselle#42 Bop to the Top* — music and lyrics by Randy Petersen and Kevin Quinn#43 Meltdown — sound effect#44 In the Lab* — music (“Bop to the Top”) by Randy Petersen and Kevin Quinn#45 In the Theater* — music (“Bop to the Top”) by Randy Petersen and Kevin Quinn#46 Kelsi Tries* — music (“Breaking Free”) by Jamie Houston#47 Breaking Free* — music and lyrics by Jamie Houston#48 Game Buzzer — sound effect#49 Wildcat Vamp* — music by Matthew Girard and Robbie Nevil#50 We’re All in This Together (Reprise)* — music and lyrics by Matthew Girard and Robbie

Nevil#51 High School Musical Megamixx — “Start of Something New,” “Get’cha Head in the Game,”

“What I’ve Been Looking For,” “Bop to the Top,” “Counting on You,” “We’re All in ThisTogether,” “Breaking Free”

#52 Exit Music (Bop to the Top)* — music by Randy Petersen and Kevin Quinn

* Music and Lyrics © 2005 Walt Disney Music Company (ASCAP); Arrangements and Additional Music andLyrics © 2006 Walt Disney Music Company (ASCAP)

† Music and Lyrics © 2006 Wonderland Music Company, Inc. (BMI)

º Music and Lyrics © 2005 Walt Disney Music Company (ASCAP) / Five Hundred South Songs (SESAC);Arrangements and Additional Music and Lyrics © 2006 Walt Disney Music Company (ASCAP) / FiveHundred South Songs (SESAC)

x Music and Lyrics © 2005, 2006 Walt Disney Music Company (ASCAP) / Wonderland Music Company, Inc.(BMI) / Five Hundred South Songs (SESAC); Arrangements © 2006 Walt Disney Music Company (ASCAP) /Five Hundred South Songs (SESAC)

— 2 4 2 — H I G H S C H O O L M U S I C A L

MUSIC THEATRE INTERNATIONAL421 West 54th StreetNew York NY 10019(212) 541-4684www.MTIShows.com

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High School Musical PC Score