HIGIJENA JE ZABAVNA!

DJECA JASLIČKE DOBI OBOŽAVAJU VODU! PRIPREMITE SE NA POČETNO PROLIJEVANJE

NO POKUŠAJTE IH USMJERITI U AKTIVNOST. ZAŠTITITE PODRUČJE ZA IGRU VODOM

VELIKIM RUČNIKOM AKO STE UNUTRA, A AKO STE NA DVORIŠTU OPUSTITE SE I

ZAIGRAJTE!

AKTIVNOSTI ZA DJECU KOD KUĆE, DOB 1 I 2

AUTOPRAONICA

• IOPISAKTIVNOSTI: PONUDITE DJETETU ŠKAF S VODOM I ZAJEDNO STAVITE UNUTRA IGRAČKE KOJE DIJETE VOLI A

NAPRAVLJENI SU OD MATERIJALA KOJI NE UPIJAJU VODU, NPR. AUTIĆI, KOCKE, LUTKA, GUMENE ŽIVOTINJE. STAVITE U VODU

MALO DJEČJEG ŠAMPONA ZA STVARANJE PJENE, UZMITE KRPICU ILI SPUŽVICU ZA SUĐE TE PERITE IGRAČKE. MOŽETE DONIJETI

JOŠ JEDNU POSUDU S VODOM ZA ISPIRANJE. NA KRAJU STAVITE ČISTE IGRAČKE NA RUČNIK NA SUŠENJE. ZABAVA

ZAGARANTIRANA!

• CILJ AKTIVNOSTI: ŽIVOTNO PRAKTIČNE VJEŠTINE – KAKO OČISTITI PRLJAVE STVARI, ŠTO ZNAČI PRLJAVO? FINU MOTORIKU,

KAO I RAZVOJ SAMOSTALNE IGRE. PROŠIRIVANJE VOKABULARA, UČENJE NOVIH POJMOVA. ISTO TAKO, IZVRSNA JE I

SENZORNA IGRA U KOJOJ KORISTE VEĆE I MANJE PREDMETE, STIMULIRAJU SE OSJETILA ZVUKA, DODIRA, RAVNOTEŽE, VIDA.

OPERI ME!

• OPIS AKTIVNOSTI: ZA OVU ZABAVNU AKTIVNOST POTREBNO JE DAN PRIJE NAPUNITI GUMENU

RUKAVICU VODOM I STAVITI JE U ZAMRZIVAČ, NEKA SE ZALEDI. NAKON TOGA, OBRIŠITE JE OD

VIŠKA VODE TE DAJTE DJETETU FLOMASTERE NEKA NA NJOJ ISCRTA SVOJU UMJETNOST.

POTOM JE STAVITE U POSUDU S VODOM, A DIJETE MORA SA SPUŽVICOM OBRISATI

„PRLJAVŠTINU“ SA RUKE. PONUDITE I SAPUN, NAJBOLJE KRUTI JER ĆE DJETETU ZORNO

PRIKAZATI NA KOJI NAČIN PRLJAVŠTINA ODLAZI S RUKU.

• CILJ AKTIVNOSTI: OVOM AKTIVNOSTI DIJETE UOČAVA UZROČNO POSLJEDIČNE VEZE

(PRLJAVO / ČISTO), SPOZNAJE VAŽNOST PRANJA RUKU TE KOMBINIRANJEM LEDA I TOPLE

VODE STIMULIRAMO SENZORNE RECEPTORE DODIRA ALI I OSJETILA VIDA.

I ZUBE TREBA PRATI, TO JE VAŽNO ZNATI!

• OPIS AKTIVNOSTI: OPERIMO MEDI (LUTKI) ZUBE : IGRA OPONAŠANJA -

POKAŽEMO DJETETU KAKO PEREMO ZUBE MEDI KORISTEĆI ČETKICU TE GA

POZOVEMO DA I ONO OPERE ZUBE SVOME MEDI.

• NEKA SAMO IZABERE SVOJU ČETKICU (PONUDITE MU IZBOR IZMEĐU DVIJE

ČETKICE)

• ISPROBAJTE VIŠE PASTI ZA ZUBE. PONEKAD JE DJECI OKUS JEDNOSTAVNO

PREINTENZIVAN, KAO I MEKOĆA ČETKICE

• PRANJE ZUBI MOŽE BITI VEOMA ZABAVNO AKO TO RADITE ZAJEDNO!

• CILJ AKTINOSTI: U OVOJ DOBI VAŽNO JE STVORITI RUTINU PRANJA ZUBI

JER SE SAMO TAKO POSTIŽU PRAVILNE HIGIJENSKE NAVIKE.

SAPUNČIĆU, NE BJEŽI! • OPIS AKTIVNOST: POTREBAN JE ŠKAF S VODOM I JEDNIM ILI

VIŠE SAPUNČIĆA U NJEMU. U ŠKAF STAVITE MALO VODE TE

JEDAN ILI VIŠE SAPUNČIĆA, RUKOM PROMJEŠATE VODU DA

SAPUNČIĆI POČNU PLIVATI, DJETETOV ZADATAK JE POKUŠATI

IH ULOVITI, BUDUĆI DA SU U VODI BIT ĆE SKLISKI I „BJEŽATI“

DJETETU IZ RUKE, ALI ĆE SE SAPUNICA LOVITI ZA RUKE. KADA

GA ULOVI DIJETE MOŽE TEMELJITO TRLJATI RUKE I U ŠKAFU

ISPRATI. AKTIVNOST MOŽETE PONAVLJATI KOLIKO DUGO ĆE

SE DJETETU SVIDJETI IGRA. AKTIVNOST SE MOŽE PROVESTI I U

KADI.

• CILJ AKTIVNOSTI: OVA AKTIVNOST JE ODLIČNA ZA USVAJANJE

PRAVILNOG I TEMELJITOG PRANJA RUKU NA ZABAVAN NAČIN

TE DIJETE USAVRŠAVA KOORDINACIJU OKO-RUKA HVATAJUĆI

SAPUN.

KUPAM SE! • OPIS AKTIVNOSTI: BORAVAK U KADI NE MORA BITI TRKA S VREMENOM U KOJOJ

ŠTO PRIJE MORATE OPRATI KOSU SVOM JEDNOIPOLGODIŠNJAKU KOJEMU JE

PRANJE KOSE NAJMRSKIJE OD SVEGA VEĆ PRAVA, A DA NI NE ZNA, SENZORNA

IGRA U KOJOJ SE NAVIKAVA NA NOVE PODRAŽAJE, PA ĆE TAKO POSTEPENO

PRIHVATITI I OVU VAŽNU HIGIJENSKU MJERU. A USTO JE ZABAVNO, NEŠKODLJIVO

A I LAKO SE POČISTI IZ KADE – NEMA MRLJA. DIJETE MOŽE SLIKATI PRSTIMA,

KISTOVIMA, NOGOM.

• CILJA AKTIVNOSTI: OVA AKTIVNOST POSEBNO KORISTI DJECI KOJA SU INAČE

OSJETLJIVIJA NA PODRAŽAJE JER IH UMIRUJE A KROZ MEDIJ KOJI JE NA DODIR

POPUT SVILE DJELUJEMO NA SVE SENZORNE RECEPTORE (MIRIS, DODIR, VID, SLUH).

• PJENA ZA SLIKANJE U KADI

POTREBNO JE: PJENA ZA BRIJANJE ( AKO DIJETE IMA OSJETLJIVU KOŽU KORISTITE SENSITIVE PJENU). KAP

PREHRAMBENE BOJE. IZMIJEŠATE SASTOJKE U POSUDICI I DAJTE DJETETU NEKA ISPROBA SLIKANJE U KADI. KASNIJE

KADU (I DIJETE ISPERETE).

POGODI ŠTO JE TO! • OPIS AKTIVNOSTI: OVO JE JEDNOSTAVNA „POKRIVALJKA“ KOJU VRLO BRZO I JEDNOSTAVNO

IZRADITE. NACRTATE OBRISE DJETETOVIH HIGIJENSKIH POTREPŠTINA, A ONO MORA UPARITI

REALNE PREDMETE SA NJIHOVIM OBRISIMA. UZ TO IMENUJETE PREDMETE I OPISUJETE ČEMU

SLUŽE I KAKO SE NJIMA SLUŽITI. NAKON ŠTO UPARITE MOŽETE NEŠTO ISKORISTITI. NPR.

NAPRAVITI DJETETU UREDNU FRIZURU ILI ONO VAMA, ILI POGRICKATI NOKTIĆE.

• CILJ AKTIVNOSTI: USVAJANJE HIGIJENSKIH NAVIKA, ŠTO JE DJETETU ZA TO POTREBNO I KAKO

SE TIME SLUŽITI.

• CILJ ATIVNOSTI: USVAJANJE ŽIVOTNO - PRAKTIČNIH NAVIKA,

UREDNOST, RAZVOJ KRUPNE MOTORIKE-PRIRODNI OBLICI

KRETANJA.

„LJEPLJIVE RUKE”

• OPIS AKTIVNOSTI: POTREBNA VAM JE IZOLIR TRAKA ILI ŠIROKI SELOTEJP

KOJI ZALIJEPITE DJETETU ZA RUKE ALI S KONTRA STRANE, ZADATAK MU JE DA

PUŽE PO PROSTORIJI, MOŽE SE PROVLAČITI ISPOD STOLA, STOLICA ILI

PRELAZITI PREPREKE KOJE MU SE NAĐU NA PUTU A PRITOM ĆE MU SE NA

RUČICE ZALIJEPITI RAZNE „MUCICE“ TE TAKO UOČITI DA POSTOJI NEČISTOĆA

KOJU PONEKAD NE VIDIMO. NAKON TOGA MOŽETE ZAJEDNO KRPICAMA

BRISATI I ČISTITI POVRŠINE KOJE JE POTREBNO.

„POSPREMANJE IGRAČAKA“

OPIS AKTIVNOSTI: KADA DIJETE POSPREMA IGRAČKE I STAVLJA IH U KUTIJU

MOŽE TO ČINITI PREKO PREPREKE KOJU MORA PREKORAČITI, PRESKOČITI ILI

PROVUČI SE ISPOD. NPR. RAZVUČETE ŠAL ILI MARAMU KOJA ĆE PREDSTAVLJATI

PREPREKU.

„KAKO IZGLEDAJU BAKTERIJE“

• OPIS AKTIVNOSTI: MATERIJAL KOJI JE POTREBAN-PLASTELIN I ŠTAPIĆI ZA UŠI. OD PLASTELINA

SE OBLIKUJU KUGLICE A ŠTAPIĆI KOJE SMO PRETHODNO IZREZALI NA POLA ZAPIKNEMO U

KUGLICE TE ĆE NASTATI BAKTERIJE.

• CILJ AKTIVNOSTI: OVOM AKTIVNOŠĆU RAZVIJAMO FINU MOTORIKU , JAČAMO MIŠIĆNE

SKUPINA ŠAKE.

STIHOVI ZA NAJMLAĐE

• CILJ AKTIVNOSTI: TOKOM OVE AKTIVNOSTI

BOGATI SE I RAZVIJA VOKABULAR DJETETA

• OPIS AKTIVNOSTI: NEKOLIKO PRIMJERA KRATKIH

PJESMICA S „KLJUČNIM“ RIJEČIMA IZ DJETETOVE

SVAKODNEVNICE KOJE SVOJIM JEDNOSTAVNIM

RITMOM I RIMOM POSTUPNO OBOGAĆUJU

DJETETOV VOKABULAR

IDEMO SE KUPATI

IDEMO SE KUPATI,

PO VODICI LUPATI.

NOŽICAMA I RUČICAMA,

S PATKICAMA I ŽABICAMA.

KADICA JE PJENE PUNA,

OD ŠAMPONA I SAPUNA.

KOSU VODICOM NAMOČI,

NIMALO NE PEKU OČI.

FINO SAM SE SMOČIO,

NOŽICE NAMOČIO.

U VODI NAUŽIVAO,

LIJEPO SAM SI PLIVAO.