17
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan dalam Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Psikologi Disusun oleh: ADELINA RAHMAWATI F100114002 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN …eprints.ums.ac.id/35428/3/03. Halaman Depan.pdf · ii HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI BARU SKRIPSI Diajukan

Embed Size (px)

Citation preview

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI

SANTRI BARU

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk Memenuhi Persyaratan dalam Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Psikologi

Disusun oleh:

ADELINA RAHMAWATI

F100114002

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

ii

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI

SANTRI BARU

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Memperoleh

Gelar Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh :

ADELINA RAHMAWATI

F.100 114 002

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

iii

iv

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI

SANTRI BARU

Yang diajukan oleh :

ADELINA RAHMAWATI

F 100 114 002

Telah dipertahankan di hadapan Dewan Penguji

Pada tanggal, Juli 2015

Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Penguji Utama

Dr. Eny Purwandari, M.Si ________________

Penguji Pendamping I

Dr. Taufik, M.Si, P.hD ________________

Penguji Pendamping II

Aad Satria Permadi, S.Psi, M.A ________________

Surakarta, Juli 2015

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Psikologi

Dekan,

Dr. Taufik, M.Si, P.hD

v

SURAT PERNYATAAN

Bismillahirrahmanirrahim

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Adelina Rahmawati

NIM : F 100 114 002

Fakultas/ Jurusan : Psikologi/ Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Judul : Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Penyesuaian Diri

Santri Baru

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan skripsi

dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya orang lain maka

saya mencantumkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Saya

bersedia menerima sanksi apabila melakukan plagiat dalam karya ini.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.

Surakarta, 02 Juli 2015

Yang Menyatakan,

Adelina Rahmawati

0811 2646 480

vi

VISI DAN MISI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Visi

Menjadi Fakultas Psikologi dengan keunggulan dan keunikan pada

indigenisasi yang mengedepankan Islam dan budaya Indonesia.

Misi

1. Mengembangkan sistem dan sumber daya berbasis pada Islam dan budaya

Indonesia.

2. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan sarjana psikologi yang

berkualitas, unggul, dan profesional.

3. Menjadi pusat layanan jasa psikologi bagi masyarakat.

4. Membangun pusat kajian riset dan pengembangan ilmu psikologi.

Tujuan

1. Menjadi Fakultas Psikologi yang terkemuka di Indonesia.

2. Meningkatkan peran psikologi dalam upaya membangun kualitas

kesehatan mental masyarakat.

vii

MOTTO

“Wa man yatawakkal ‘alallaaha fahuwa hasbuh, inallaaha baalighu amrih.”

“Barangsiapa bertawakkal pada Allah, maka Allah akan memberikan kecukupan

padanya, sesungguhnya Allah lah yang akan melaksanakan urusan (yang

dikehendaki)-Nya.” (QS. Ath-Thalaq: 3).

viii

PERSEMBAHAN

Karya ini penulis persembahkan kepada:

Ayah dan Ibu tersayang, yang selalu memberikan dukungan dan do’a

untuk penulis. Terima kasih untuk setiap kasih sayang, perhatian, dan

nasehat yang diberikan untuk penulis dengan tulus.

Adek-adekku, terima kasih untuk bantuan dan keceriaan yang kalian

berikan selama ini.

ix

KATA PENGANTAR

Assalaau’alaikum Wr. Wb.

Bismillahirahmanirahim, Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur penulis

panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-

Nya sehingga penulis mampu menjalani amanah yang diberikan dan pada

akhirnya terwujud karya sederhana ini. Dengan mengucap hamdallah, semoga

langkah ini mendapatkan Ridho Illahi sebagai pembuka jalan bagi penulis untuk

mewujudkan cita-cita.

Penulis menyadari bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini tentu tidak

terlepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu, dengan segala kerendahan hati

dan penghargaan yang tulus, penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Taufik, M.Si, P.hD selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberi

izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.

2. Ibu Dr. Eny Purwandari, M.Si selaku dosen pembimbing akademik

dan pembimbing utama yang penuh kesabaran memberikan

bimbingan, masukan, nasehat, dan pelajaran kepada penulis dari awal

hingga akhir masa studi penulis.

3. Bapak Taufik, M.Si, P.hD selaku Penguji Pendamping I dan Bapak

Aad Satria Permadi, S.Psi, M.A selaku Penguji Pendamping II yang

telah memberikan bimbingan kepada penulis dalam penulisan skripsi

ini.

x

4. Seluruh staf Pengajar dan Staf Karyawan Tata Usaha Fakultas

Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu

penulis demi kelancaran penulisan skripsi ini.

5. Pimpinan Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Sukoharjo dan

Kepala Madrasah Takhassusiyah beserta jajarannya yang telah

memberikan izin penelitian.

6. Semua sahabat-sahabatku, Kak Fitria, Kak Ecy, Kak ‘Ayun, Kak Tia,

MJ, Ichan, Fiska, Nana, Tiara, Novita, Peni yang telah membantu dan

juga memberikan keceriaan bagi penulis.

7. Teman-teman kelas F Psikologi Program Khusus dan angkatan 2011

yang telah memberikan dukungan dan semangat bagi penulis.

8. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah

memberikan bantuan hingga terselesaikannya karya sederhana ini.

Semoga Allah SWT senantiasa memberikan cinta dan keberkahan kepada

kita semua. Dengan segala kerendahan hati penulis mengatakan bahwa skripsi ini

masih jauh dari sebuah kesempurnaan karena kesempurnaan hanyalah milik Allah

SWT. Semoga karya ini dapat bermanfaat bagi orang lain. Amin.

Wassalaamu’alaikum Wr.Wb.

Surakarta, 02 Juli 2015

Penulis

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN .............................................................................. i

HALAMAN JUDUL ............................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................ iv

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ v

VISI DAN MISI FAKULTAS PSIKOLOGI ......................................................... vi

HALAMAN MOTTO ........................................................................................... vii

HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................... viii

HALAMAN KATA PENGANTAR ...................................................................... ix

DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ................................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

ABSTRAKSI ...................................................................................................... xvii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ........................................................................... 1

B. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 6

C. Manfaat Penelitian .................................................................................... 7

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 8

A. Penyesuaian Diri ....................................................................................... 8

xii

1. Pengertian Penyesuaian Diri ................................................................. 8

2. Aspek-Aspek Penyesuaian Diri .......................................................... 11

3. Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Penyesuaian Diri ...................... 12

B. Efikasi Diri ............................................................................................. 15

1. Pengertian Efikasi Diri........................................................................ 15

2. Dimensi Efikasi Diri ........................................................................... 17

3. Faktor-Faktor Efikasi Diri .................................................................. 18

C. Hubungan antara Efikasi Diri dengan Penyesuaian Diri Santri Baru..... 21

D. Hipotesis ................................................................................................. 24

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 25

A. Identifikasi Variabel Penelitian .............................................................. 25

B. Definisi Opersional Variabel Penelitian ................................................. 25

1. Penyesuaian Diri ................................................................................. 25

2. Efikasi Diri .......................................................................................... 26

C. Subjek Penelitian .................................................................................... 26

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data ...................................................... 27

1. Skala Penyesuaian Diri ....................................................................... 27

2. Skala Efikasi Diri ................................................................................ 28

E. Validitas dan Reliabilitas ........................................................................ 30

1. Validitas .............................................................................................. 30

xiii

2. Reliabilitas .......................................................................................... 31

F. Metode Analisis Data ................................................................................. 31

BAB IV LAPORAN PENELITIAN ..................................................................... 33

A. Persiapan Penelitian ............................................................................... 33

1. Orientasi Kancah Penelitian................................................................ 33

2. Perizinan ............................................................................................. 39

3. Persiapan Alat Pengumpulan Data ..................................................... 39

B. Pengumpulan Data ................................................................................. 43

1. Penentuan Subjek Penelitian ............................................................... 43

2. Pelaksanaan Try out Terpakai ............................................................. 43

3. Pelaksanaan Skoring Try out Terpakai ............................................... 44

4. Perhitungan Validitas .......................................................................... 45

5. Perhitungan Reliabilitas ...................................................................... 48

C. Analisis Data .......................................................................................... 49

1. Uji Asumsi .......................................................................................... 50

2. Uji Hipotesis ....................................................................................... 51

3. Sumbangan Efektif ............................................................................. 51

4. Kategorisasi ........................................................................................ 51

5. Uji Komparasi ..................................................................................... 53

D. Pembahasan ............................................................................................ 55

xiv

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 60

A. Kesimpulan ............................................................................................. 60

B. Saran-saran ............................................................................................. 61

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 63

LAMPIRAN .......................................................................................................... 66

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blue print skala penyesuaian diri ............................................................. 28

Tabel 2 Blue print skala efikasi diri ...................................................................... 29

Tabel 3 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam

Berdasarkan Jenis Kelamin ................................................................................... 36

Tabel 4 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam

Berdasarkan Asal Daerah ...................................................................................... 36

Tabel 5 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam

Berdasarkan Urutan Kelahiran .............................................................................. 38

Tabel 6 Jumlah Santri Baru Madrasah Takhassusiyah PPMI Assalaam

Berdasarkan Saudara yang Tinggal di Pesantren .................................................. 38

Tabel 7 Blue print skala penyesuaian diri setelah Expert Judgement .................. 41

Tabel 8 Blue print skala efikasi diri setelah Expert Judgement ........................... 42

Tabel 9 Susunan Aitem Skala Penyesuaian Diri yang Valid dan Gugur ............. 47

Tabel 10 Susunan Aitem Skala Efikasi Diri yang Valid dan Gugur .................... 48

Tabel 11 Kategorisasi, Frekuensi, dan Persentase Penyesuaian Diri ................... 52

Tabel 12 Kategorisasi, Frekuensi, dan Persentase Efikasi Diri ........................... 53

xv

DAFTAR LAMPIRAN

A. Skala Penyesuaian Diri dan Skala Efikasi Diri……………………. 68

B. Uji Validitas Isi Skala Penyesuaian Diri dengan Formula Aiken….. 77

C. Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala Penyesuaian Diri…….80

D. Uji Validitas Isi Skala Efikasi Diri dengan Formula Aiken……….. 83

E. Uji Daya Beda dan Reliabilitas Skala Efikasi Diri………………… 86

F. Skor Total Penelitian………………………………………………. 89

G. Hasil Uji Normalitas dan Uji Linieritas……………………………. 117

H. Hasil Analisis Product Moment……………………………………. 124

I. Hasil Analisis Independent Sample T-Test………………………… 126

J. Kategorisasi Skala Penyesuaian Diri dan Skala Efikasi Diri………. 128

K. Surat Keterangan Penelitian dan Surat Keterangan Analisis

Olah Data………………………………………………………....... 133

L. Surat Izin Penelitian dan Surat Bukti Penelitian…………………… 136

xvi

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI

SANTRI BARU

Adelina Rahmawati

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

[email protected]

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri

dengan penyesuaian diri santri baru. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 114

orang, yaitu santri baru yang sedang menjalani kelas persiapan belajar di

pesantren dan berasal dari sekolah luar non pesantren. Teknik pengambilan

sampel menggunakan studi populasi. Analisis data dilakukan dengan analisis

korelasi product moment dan analisis komparasi dengan independent sample t-test

menggunakan program bantu SPSS 19,0 for windows. Berdasarkan analisis data

diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara efikasi

diri dengan penyesuaian diri santri baru. Semakin tinggi efikasi diri yang dimiliki

santri baru maka semakin tinggi penyesuaian diri yang dilakukan, begitu juga

sebaliknya. Sumbangan efektif (SE) efikasi diri terhadap penyesuaian diri santri

baru sebesar 46,9%. Tingkat penyesuaian diri santri baru dan tingkat efikasi diri

tergolong sedang. Santriwan memiliki tingkat penyesuaian diri dan efikasi diri

yang lebih tinggi dibandingkan dengan santriwati.

Kata Kunci: penyesuaian diri, santri baru, efikasi diri