153
ANDRAGÓGIA BA III. 2. Tantárgyi programok Tantárgy neve: Filozófiatörténet Kredit: 3 Félévek száma: 1. Heti óraszám: 2 Óratípus: Előadás: X Szeminárium: Gyakorlat: Értékelés: Kollokvium: X Gyakorlati jegy Tantárgy leírása: A tantárgy keretében a hallgatók megismerkednek a(z európai) filozófiatörténet alapvető korszakaival és kimagasló alakjaival, képet kapnak a főbb filozófiai vitákról és elképzelésekről, valamint arról, hogy ezek miképpen kapcsolódnak a szaktudományos, a vallási, logikai, etikai, esztétikai problémalátás kortárs tendenciáihoz. Kötelező olvasmányok: Steiger Kornél (szerk.): Bevezetés a filozófiába. Szöveggyűjtemény, Holnap, Bp. 2001 S. H. Atlasz - Filozófia, Springer, Budapest, 1993. Ajánlott: A. Anzenbacher: Bevezetés a filozófiába, Herder, Bp., 1996. Nyíri Tamás: A filozófiai gondolkodás fejlődése, Szent István Társulat, Bp., 1991. Hársing László: A filozófiai gondolkodás Thalésztől Gadamerig, Bíbor Kiadó, Miskolc, 1999. Bertrand Russell: A nyugati filozófia története, Göncöl, Budapest, 1994. Kecskés Pál: A bölcselet története, Szent. István Társulat, Budapest, 1981.

III. 2. Tantárgyi programok Félévek Heti Óratípus: Értékelés · ANDRAGÓGIA BA III. 2. Tantárgyi programok Tantárgy neve: Filozófiatörténet Kredit: 3 Félévek száma:

Embed Size (px)

Citation preview

  • ANDRAGGIA BA

    III. 2. Tantrgyi programok

    Tantrgy neve: Filozfiatrtnet

    Kredit:

    3

    Flvek

    szma:

    1.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy keretben a hallgatk megismerkednek a(z eurpai) filozfiatrtnet alapvet

    korszakaival s kimagasl alakjaival, kpet kapnak a fbb filozfiai vitkrl s

    elkpzelsekrl, valamint arrl, hogy ezek mikppen kapcsoldnak a szaktudomnyos, a

    vallsi, logikai, etikai, eszttikai problmalts kortrs tendenciihoz.

    Ktelez olvasmnyok:

    Steiger Kornl (szerk.): Bevezets a filozfiba. Szveggyjtemny, Holnap, Bp. 2001

    S. H. Atlasz - Filozfia, Springer, Budapest, 1993.

    Ajnlott:

    A. Anzenbacher: Bevezets a filozfiba, Herder, Bp., 1996.

    Nyri Tams: A filozfiai gondolkods fejldse, Szent Istvn Trsulat, Bp., 1991.

    Hrsing Lszl: A filozfiai gondolkods Thalsztl Gadamerig, Bbor Kiad, Miskolc, 1999.

    Bertrand Russell: A nyugati filozfia trtnete, Gncl, Budapest, 1994.

    Kecsks Pl: A blcselet trtnete, Szent. Istvn Trsulat, Budapest, 1981.

  • Tantrgyfelels: Novkn Rzsa Erzsbet

    Kzremkd oktat: Varga Gyula

  • Tantrgy neve: Bevezets a szociolgiba

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    2. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A trgy clja: a hallgatk trsadalomtudomnyi ismereteinek

    szintetizlsa, a trsadalom felptsnek s mkdsnek rtelmezse, klnbz trsadalmi

    folyamatok s jelensgek elemzse.

    1. Mi a szociolgia? A szociolgia tudomnyrendszertani helye s sajtossgai. A tudomny

    trgya, mdszere s szemllete. A szociolgia funkcii.

    2-4. A szociolgiatrtnet vzlata. Az elfutrok. A szociolgia klasszikusai. Szociolgia a

    kt vilghbor kztt. Szociolgia a msodik vilghbor utn. A szociolgiai gondolkods

    fbb irnyzatai.

    5-6. A trsadalomszerkezet problmi. Struktra s rtegzds. Osztly-elmletek. Max

    Weber "osztly" s "rend" terija.

    A rtegzds elmletek alapfogalmai. Az egyenltlensg s a klnbsg tpusai s fajti.

    Sttusz s pozci. Sttuszcsoportok. Az inkongruencia.

    7. Stratifikcis elmletek. A funkcionalista rtegzdselmlet.

    8. Az j osztly elmletek nhny reprezentnsa. A hatalom s a tuds, mint

    trsadalomszerkezetet alakt tnyezk. Trockijtl Gouldnerig.

    9-10. Magyarorszgi struktra s rtegzdskutatsok. Ferge Zsuzsa munkajelleg-csoport

    elmlete. A Kolosi Tams fle sttusz-csoport elmlet.

    A msodik gazdasg szerepe a magyar trsadalom szerkezetnek alakulsban. A Kolosi

    fle L-modell s Szelnyi Ivn kthromszg modellje.

    11. A trsadalmi mobilits elmlete s fbb problmi. Inter-s intragenercis mobilits,

    cirkulcis s strukturlis mobilits.

    A magyarorszgi mobilits trtneti folyamatai.

    12. Teleplsszociolgia. A vros s a falu jellegzetessgei. Vrosszociolgiai alapfogalmak.

    A trbeli trsadalmi folyamatok. A migrci krdse s fajti. A trsadalmi problmk

    trbeli szervezdse, depresszis trsgek. Teleplsfejleszts s regionlis problmk.

    13. A devins magatarts problmi. A deviancia s az anmia elmlete.

    14. Az oktatsszociolgia nhny krdse. Oktatsi rendszerek. Az iskola funkcii.

    Egyenltlensg s iskolarendszer.

    15. A szociolgiai kutats mdszertannak alapkrdsei.

    Ktelez olvasmnyok: Andorka Rudolf: Bevezets a szociolgiba. Aula, 1997. Budapest

    Andorka Rudolf: Devins viselkedsek Magyarorszgon. In: Deviancik Magyarorszgon

    (Szerk.: Mnnich-Moksony) Budapest, Kzlet Kiad, 1994. 32-75.

    Enyedi Gyrgy: Regionlis folyamatok Magyarorszgon. Bp., 1996.

    Fnai Mihly: Gondolatok a magyar trsadalom ketts szerkezetrl. Valsg 1996/8.

    Fnai Mihly Kerl Judit Takcs Pter: Bevezets az alkalmazott kutatsmdszertanba.

    Nyregyhza, 2002.

    Tantrgyfelels: Fnai Mihly

    Kzremkd oktatk: Pacsuta Istvn, Marczin Istvn

  • Tantrgy neve: Kommunikci elmlete s gyakorlata I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    1. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A tantrgy a szksges elmlet, illetve a kommunikcihoz ktd

    fogalmak, a kommunikcis tnyezk, mkdsi folyamatnak megismerst szolglja.

    - Alaktsa ki a tudomnyg fogalomrendszert. - Ismertesse meg a hallgatkat a modern kommunikcis elmletek legkiemelkedbb,

    legjelentsebb eredmnyeivel, a trsadalmi s a mindennapi kommunikci

    alapvonalaival.

    - Tudatostsa a kommunikci dinamikjt, folyamatt.

    Mi a kommunikci?

    A nyelvi kommunikci kutatsa, trtnete

    A kommunikci alapttelei, tpusai, csatorni

    A verblis jelek. Az emberi beszd kialakulsa, - egyn, beszd.

    Mi az rs? (Az rs keletkezse. Az rs fejldse. A kzrs s a nyomtats. Az rs s a kor.

    Az rs s az egyn)

    Ktelez olvasmnyok:

    Buda Bla: A kzvetlen emberi kommunikci szablyszersgei. Animula Kiad, Budapest, 2001.

    Cs. Jns Erzsbet: Mindennapi kommunikci. Bessenyei Gyrgy Knyvkiad, Nyregyhza, 1998.

    Rcz Endre Takcs Etel: Kis magyar nyelvtan. Gondolat Kiad, Budapest, 1996.

    Tantrgyfelels: Blint Pter

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Kommunikci elmlete s gyakorlata II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    2. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A tantrgy a szksges elmlet, illetve a kommunikcihoz ktd

    fogalmak, a kommunikcis tnyezk, mkdsi folyamatnak megismerst szolglja.

    - Alaktsa ki a tudomnyg fogalomrendszert. - Ismertesse meg a hallgatkat a modern kommunikcis elmletek legkiemelkedbb,

    legjelentsebb eredmnyeivel, a trsadalmi s a mindennapi kommunikci

    alapvonalaival.

    - Tudatostsa a kommunikci dinamikjt, folyamatt.

    Az rsbeli s a szbeli kommunikci kapcsolata, sszehasonltsnak, az rott nyelv hatsa

    a beszlt nyelvre

    A verblis kommunikci technikai alapjai

    A szupraszegmentlis tnyezk

    A nem verblis jelek

    A nem verblis jelek szerepe a kommunikci folyamatban

    A nem verblis jelek a beszdben

    Mozgsos kommunikci

    A pszicho- s szociolingvisztika nhny jellemz vonsa

    Ktelez olvasmnyok:

    Buda Bla Srkzy Erika (szerk.): Kzleti kommunikci. Akadmiai Kiad, Budapest, 2001.

    Cs. Jns Erzsbet: Mindennapi kommunikci Bessenyei Gyrgy Knyvkiad, Nyregyhza, 1998.

    Pease, Allan: Testbeszd: gondolatolvass gesztusokbl. Park Kiad, Budapest, 1997

    Tantrgyfelels: Blint Pter

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Kommunikci elmlete s gyakorlata III.

    Kredit:

    2 Flvek

    szma:

    4.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy: X

    Tantrgy lersa: A tantrgy a szksges elmlet, illetve a kommunikcihoz ktd

    fogalmak, a kommunikcis tnyezk, mkdsi folyamatnak megismerst szolglja.

    - Alaktsa ki a tudomnyg fogalomrendszert. - Ismertesse meg a hallgatkat a modern kommunikcis elmletek legkiemelkedbb,

    legjelentsebb eredmnyeivel, a trsadalmi s a mindennapi kommunikci

    alapvonalaival.

    - Tudatostsa a kommunikci dinamikjt, folyamatt. -A kzvetlen emberi kommunikci megnyilvnulsai s szablyszersgei a rdis s televzis

    kommunikciban - A kommunikci megnyilvnulsnak s alkalmazsnak ms, trsadalmilag fontos terletei A vezets s a szervezeti szablyozs kommunikcis dinamikja Az orvos-beteg kapcsolat s a pszichoterpis kommunikci sajtossgai Kommunikci a pedaggiai szituciban - A kzvetlen emberi kommunikci promotv kpessgnek fokozsi lehetsgei A hivatsos kommuniktor fejlesztse A segt s nevel szakmk mvelinek fejlesztse - A kommunikci kutatsnak f terletei - A kommunikci kutatsnak mdszertani problmi

    Ktelez olvasmnyok:

    Buda Bla Srkzy Erika (szerk.): Kzleti kommunikci. Akadmiai Kiad, Budapest, 2001.

    Cs. Jns Erzsbet: Mindennapi kommunikci Bessenyei Gyrgy Knyvkiad, Nyregyhza, 1998.

    Pease, Allan: Testbeszd: gondolatolvass gesztusokbl. Park Kiad, Budapest, 1997

    Tantrgyfelels: Blint Pter

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

    http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#25#25http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#25#25http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#30#30http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#31#31http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#32#32http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#33#33http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#35#35http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#36#36http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#37#37http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#38#38http://vmek.oszk.hu/02000/02009/02009.htm#39#39

  • Tantrgy neve: Informatikai alapismeretek I.

    Kredit: 3 Flvek szma: 1.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: Az andraggusok szmra fontos informatikai ismeretek tadsa.

    A trgy segtse az algoritmikusgondolkodst, tovbb nyjtson alapos tjkozottsgot

    az informci-felhasznls trsadalmi sszefggseirl. A problmamegolds

    folyamat fzisainak megismerse.

    Az eladsok bemutatjk az informatika fontossgt, alapfogalmait, fbb alkalmazsi

    terleteit s fejldsi irnyait. Rszletesen trgyalsra kerlnek az informatika

    kialakulsnak felttelei, jelenlegi slypontjai s tendencii.

    Opercis rendszerek felhasznli, zemelteti ismerete.

    A PC hasznlatt segt egyszer eszkzk (NC, vrus mentests, adattmrts)

    megismertetse.

    Dokumentum-szvegszerkeszt (Word for Windows).

    Az internet felhasznli szint kezelse, elektronikus levelezs.

    Ktelez olvasmnyok: Kovalcsik Gza: EXCEL for Windows 5.0 Computer. Books, Budapest 1999.

    Kunos Zsolt Srs Tams: A sokoldal szvegszerkeszt. LSI,. Budapest. 1995.

    Norton-Mueller-Mansfield: Microsoft Windows Professional Computer Books Budapest,

    2001.

    Ptery Kristf: Excel 7.0 a Windows 95 alatt. LSI Budapest 1996.

    Tantrgyfelels: Fazekas Attila

    Kzremkd oktatk: Pacsuta Istvn, Kapitny Sndor

  • Tantrgy neve: Informatikai alapismeretek II.

    Kredit: 2 Flvek

    szma:

    2.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads:

    Szeminrium:

    Gyakorlat: X

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy: X

    Tantrgy lersa: Az andraggusok szmra fontos informatikai ismeretek tadsa.

    A trgy segtse az algoritmikusgondolkodst, tovbb nyjtson alapos tjkozottsgot

    az informci-felhasznls trsadalmi sszefggseirl. A problmamegolds

    folyamat fzisainak megismerse.

    Az eladsok bemutatjk az informatika fontossgt, alapfogalmait, fbb alkalmazsi

    terleteit s fejldsi irnyait. Rszletesen trgyalsra kerlnek az informatika

    kialakulsnak felttelei, jelenlegi slypontjai s tendencii.

    Az Excel felhasznli szint ismeretnek elsajttsa. A tblzat rszei, mozgs a

    tblzatban. Cellatartalom s formtum, abszolt s relatv cmzs, sor, oszlop s blokk

    mveletek, grafikonok ksztse, fggvnyek hasznlata, nyomtats, felttel vizsglat,

    gyakorisgvizsglat, adatbzisok hasznlata.

    Turing-gpek kdolsa. Univerzlis Turing-gp. Turing-gp megllsi problmjnak

    eldnthetetlensge. Visszavezets. Pldk tovbbi megoldhatatlan problmkra.

    Ktelez olvasmnyok: Kovalcsik Gza: EXCEL for Windows 5.0 Computer. Books, Budapest 1999.

    Kunos Zsolt Srs Tams: A sokoldal szvegszerkeszt. LSI,. Budapest. 1995.

    Norton-Mueller-Mansfield: Microsoft Windows Professional Computer Books Budapest,

    2001.

    Ptery Kristf: Excel 7.0 a Windows 95 alatt. LSI Budapest 1996.

    Tantrgyfelels: Fazekas Attila

    Kzremkd oktatk: Pacsuta Istvn, Kapitny Sndor

  • Tantrgy neve: Oktatselmlet IV. Pedaggiai informcihordozk

    Kredit:

    2

    Flvek

    szma:

    2.

    Heti raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Szigorlat

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Alrs

    Kurzus lersa:

    1. Bemutatni a klnbz knyvtrtpusok szolgltatsait, a klnfle

    dokumentumtpusok s tmegkommunikcis mfajok informcis rtkt,

    a legjabb technolgikon alapul informcihordozk hasznlatnak

    mdjt.

    2. Kpess tenni a hallgatt arra, hogy feladatt a problma jellegnek

    megfelelen knyvtrtpushoz, tjkoztat segdletekhez, s

    dokumentumfajtkhoz ksse; segtsg nlkl alkalmazza a tematikus

    anyaggyjts eszkzeit, mveletsort; a felhasznlt forrsokrl pontos

    irodalomjegyzket ksztsen; s eleget tegyen a szellemi munka etikai

    kvetelmnyeinek.

    3. Megismertetni a hallgatkkal a szmtgpes hlzaton elrhet hazai s

    klfldi pedaggiai informciforrsokat (knyvtri katalgusokat,

    adatbzisokat, keresrendszereket s egyb pedaggiai gyjtemnyeket),

    megtantani felptsket, begyakoroltatni bennk a relevns informci

    keresst.

    Ktelez olvasmnyok:

    Kozma Tams Sike Emese (szerk.): Pedaggiai informatika. Debrecen,

    2004, Kossuth Egyetemi Kiad.

    Falus Ivn (szerk): Bevezets a pedaggiai kutats mdszereibe. Budapest,

    1993, Keraban K.

    Tantrgyfelels: Szab Lszl Tams

    Kzremkdk: Kozmn Sike Emese

  • Tantrgy neve: A pedaggia alapjai I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    1. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: Pedaggiai alapfogalmak: szocializci, mvelds, nevels, oktats, adottsg, kpessgek,

    tevkenysgek, tuds, mveltsg, tants-tanuls, clok, eszkzk, mdszerek.

    A nevelhetsg krdsei: a nevels szksgessge s korltai, szl, iskola s az llam

    viszonya a nevelsben. A ketts legitimci elmlete. Pedaggiai tevkenysgek az

    intzmnyes nevelsben: tants-tanuls, rtkteremt tevkenysg, trsas-kzssgi s

    szabadids tevkenysg. A nevels feladatrendszere: a szemlyisgfejleszts terletei:

    kognitv, affektv s pszichomotoros fejleszts.

    A differencils krdsei: tpusai (biolgiai, pszicholgiai,szociolgiai), specilis szksglet

    gyerekek, tehetsggondozs.

    Nevelsi s iskolamodellek a 20. szzadban: iskolaelmletek, az iskola funkcii, normatv s

    rtkrelativista koncepcik, irnytott/szabad nevels.

    Ktelez olvasmnyok: 1. Bthory Zoltn: Tanulk, iskolk klnbsgek. OKKER Kiad, Budapest, 1998.

    2. Didaktika. Szerk.: Falus Ivn. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest, 1998.

    3. Gspr Lszl: Nevelselmlet. OKKER Kiad, Budapest, 1997.

    4. Kozma Tams: Bevezets a nevelsszociolgiba. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest,

    1996

    5. Mihly Ott: Bevezets a nevelsfilozfiba. OKKER Kiad, Budapest, 1998.

    Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna

    Kzremkd oktatk: Szab Lszl Tams, Pacsuta Istvn

  • Tantrgy neve: A pedaggia alapjai II.

    Kredit:

    2 Flvek

    szma:

    2.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium:

    Gyakorlat:X

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati

    jegy:X

    Tantrgy lersa: A csaldi s intzmnyes nevels sajtossgai. Csecsem s kisgyermekkor. A

    blcsdei s ms vodskor eltti intzmnyek jellemzi. az vodai nevels clja,

    feladata, vodskor. voda- iskola tmenet. az iskolai nevels clja, feladata.

    Kisiskolskor, prepubertskor, pubertskor. A szakkpzs helye a kzoktatsban.

    A felnttoktats elmlete. Sajtos nevels, igny gyermekek integrcija az

    vodban s az iskolban. Htrnyos, veszlyeztetett s tehetsges gyermekek

    nevelse.

    Ktelez olvasmnyok: Molnr Endrn - Plfi Sndor: letkorok pedaggija. Hajdbszrmny, 2000.

    Nagy Jzsef: XXI. szzad s nevels. Budapest, Osiris Kiad, 2000.

    N. Kollr Katalin - Szab va: Pszicholgia pedaggusoknak. Osiris Kiad,

    Budapest, 2004.

    Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna

    Kzremkd oktatk: Szab Lszl Tams, Pacsuta Istvn

  • Tantrgy neve: Nevels- s mveldsfilozfia I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    2.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    Az 1. flvben a mvelds- vagy kultrafilozfia problmakrbl kt krdscsoport

    kerl kiemelsre. Az egyik a kultra s a civilizci szimbizisa, egymsrautaltsga

    ugyanakkor konfliktusos kapcsolata s hangslyeltoldsai a 18. szzadtl napjainkig

    formld elmlettrtnet tkrben. A msik az egyetemes eurpai s magyar kulturlis

    rksg sorsforduli a 20. szzadban.

    Ktelez olvasmnyok:

    les Csaba: A tradci kalandjai. Lukcs Gyrgy s a kulturlis rksg. Seneca, 1996.

    Elias, Norbert: A civilizci folyamata. Gondolat, 1987.

    Mihly Ott: Bevezets a nevelsfilozfiba. OKKER, 1998.

    Puknszky Bla Nmeth Andrs: Nevelstrtnet. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.

    Nmet kultraelmleti tanulmnyok 1-3. k. Nemzeti Tanknyvkiad, 1999.

    Tantrgyfelels: les Csaba

    Kzremkd oktat: Molnr Balzs

  • Tantrgy neve: Nevels- s mveldsfilozfia II.

    Kredit:

    3

    Flv:

    3.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    Miutn az 1. flvben a mvelds- vagy kultrafilozfia problmakrbl kt

    krdscsoport kerlt feldolgozsra a kultra s a civilizci szimbizisa, valamint az

    egyetemes eurpai s magyar kulturlis rksg sorsforduli a 20. szzadban a 2.

    flvben e bevezet utn azt vizsgljuk, hogy a klnbz nevelsi problmk

    (gyermeknevels a csaldban s az iskolban, a hatalmi intzmnyek szerepe s

    felelssge a nevelsben, a mveltsgeszmny stb.), ill. azok antropolgiai, teolgiai s

    politikai alapjainak megvilgtshoz mivel jrultak hozz a gondolkodk a 15. szzadi

    humanizmustl a 21. szzadig.

    Ktelez olvasmnyok:

    les Csaba: A tradci kalandjai. Lukcs Gyrgy s a kulturlis rksg. Seneca, 1996.

    Elias, Norbert: A civilizci folyamata. Gondolat, 1987.

    Mihly Ott: Bevezets a nevelsfilozfiba. OKKER, 1998.

    Puknszky Bla Nmeth Andrs: Nevelstrtnet. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.

    Nmet kultraelmleti tanulmnyok 1-3. k. Nemzeti Tanknyvkiad, 1999.

    Tantrgyfelels: les Csaba

    Kzremkd oktat: Molnr Balzs

  • Tantrgy neve: A pszicholgia fbb terletei

    Kredit:

    3

    Flvek

    szma:

    1.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy szemelvnyeket ad a pszicholgia klasszikus tminak (megismers, tanuls,

    motivci, gondolkods) elmleti, ksrleti, gyakorlati s mdszertani krdseibl, tovbb

    kitr a pszicholgia alapgainak (ltalnos, fejlds, szemlyisg s szocil) trtneti s

    alkalmazs kzpont bemutatsra, ismerteti az alapterletek ismereteinek felhasznlst pl.

    az oktats, a tanri vagy egyb foglalkozsi gak terletn.

    Ktelez olvasmnyok:

    Olh Attila, Bugn Antal (szerk.): Fejezetek a pszicholgia alapterleteibl. ELTE Etvs

    Kiad, Budapest, 2001.

    Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Smith, E. E., Bem, D. J.: Pszicholgia. Osiris-Szzadvg,

    Budapest, 1995. (tbb kiads)

    Tantrgyfelels: Czigler Istvn

    Kzremkd oktat: Kelemen Lajos

  • Tantrgy neve: Szemlyisgllektan I.

    Kredit:

    3

    Flvek

    szma:

    2.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A szemlyisgelmlet ltalnos krdsei. Tpustanok s vonselmletek. A szemlyisg

    viselkeds- s tanulselmleti megkzeltse

    Ktelez olvasmnyok:

    Szakcs-Kulcsr (szerk..): Szemlyisgllektani szveggyjtemny I-II. Tanknyvkiad,

    Budapest

    Halsz-Marton (szerk.): Tpustanok s szemlyisgvonsok. Gondolat, Budapest, 1978,

    Jung, C. G.: A llektani tpusok ltalnos lersa. Eurpa, Budapest, 1994.

    Kulcsr Zs.: Szemlyisgpszicholgia. Tanknyvkiad, Budapest, 1974.

    Vajda M.: A depresszi kognitv viselkedsterpija,

    Allport, G.: A szemlyisg alakulsa. Gondolat, Budapest, 1985.

    Tantrgyfeles: Kosztyun Nyitrai Erika

    Kzremkd oktat: Kelemen Lajos

  • Tantrgy neve: llam- s jogtudomny alapjai

    Kredit:

    3 Flvek

    szma:

    2.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A kurzus clja a jogtudomny ltal kicsiszolt fogalmak s

    mdszerek megismertetsn keresztl bevezetni a jog vilgba feltrva a

    legfontosabb mkdsi elveket s intzmnyeket. Bemutatja a jogrendszer s az

    llam szerkezeti felptsnek vzlatt s mkdsk legfontosabb

    trvnyszersgeit elksztve a ksbbi tteles jogi trgyak (alkotmnyjog, munka-

    s trsadalombiztostsi jog, gazdasgi jog, szocilis jog) elsajttst.

    Tudomny - Jogtudomny - Joggyakorlat

    A jogforrs - A jogi dnts indokai

    A jogi norma - A jogszably - A jogszablyok rvnyessge s hatlya

    A jogrendszer - A jogrendszer egysgt biztost elvek s intzmnyek

    A jogrendszerek csoportostsa

    A jog alkalmazsa

    A jog alkalmazsa

    A jogviszony s felelssg

    A modern llam

    A modern llam megszervezdse

    Az lami hatalom egysge s korltozottsga

    Az llamok osztlyozsa

    Az eurpai kzjog alapjai

    A magyar kzjog alapjai

    Magnjogi alapok 1.

    Magnjogi lapok 2.

    Ktelez olvasmnyok:

    Szabadfalvi - Szab B.- Szab M. - H- Szilgyi - Takcs - Zdi : Bevezets a jog- s

    llamtudomnyokba, Bbor Kiad: Miskolc, 2001.

    Szilgyi Pter: Jogi alaptan, Budapest, 1998.

    Tantrgyfelels: Bencze Mtys

    Kzremkdk: Miklsi Mrta

  • Tantrgy neve: Kutatsmdszertan I.

    Kredit: 3 Flvek szma: 1.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja, hogy a hallgatk megrtsk a tudomnyos kutats alapjul szolgl

    alapelveket, tlssk, hogy ezek az elvek hogyan jelennek meg a kutats vgzsre szolgl

    bevett mdszerekben.

    Megismerjk a trsadalomtudsok ltal hasznlt megfigyelsi mdszereket (ksrletek,

    krdves vizsglatok, beavatkozs-mentes vizsglatok, hatsvizsglatok). A hallgatk

    kpesek legyenek egy modelllt kutatsi projekt tervnek elksztsre, valamely

    megfigyelsi mdszer/ek alkalmazsval.

    Bevezets a tudomnyos vizsgldsa, a megismersi folyamat felptse.

    A kutats terve kutatsi clok, elemzsi egysgek, iddimenzi, a kutatsi tervezet elemei,

    konceptualizls s mrs, operacionalizls.

    A megfigyels mdjai (krdves vizsglatok, ksrletek, terepkutats, bevatkozs - mentes

    vizsglatok, hatsvizsglatok).

    Ktelez olvasmnyok:

    Babbie, Earl: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata. Balassi Kiad, Budapest, 1996.

    Elster, Jon: A trsadalom fogaskerekei. Magyarz mechanizmusok a

    trsadalomtudomnyokban. Osiris Kiad, Budapest, 1997.

    Kish, Leslie: Kutatsok statisztikai tervezse. Statisztikai Kiad Vllalat, Budapest, 1989.

    Moksony, Ferenc: Gondolatok s adatok Trsadalomtudomnyi elmletek empirikus

    ellenrzse. Osiris Kiad, Budapest, 1999.

    Tantrgyfelels: Fnai Mihly

    Kzremkd oktatk: Molnr Balzs, Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Kutatsmdszertan II.

    Kredit: 2 Flvek szma: 2.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja, hogy a hallgatk megrtsk a tudomnyos kutats alapjul szolgl

    alapelveket, tlssk, hogy ezek az elvek hogyan jelennek meg a kutats vgzsre szolgl

    bevett mdszerekben.

    Megismerjk a trsadalomtudsok ltal hasznlt megfigyelsi mdszereket (ksrletek,

    krdves vizsglatok, beavatkozs-mentes vizsglatok, hatsvizsglatok). A hallgatk

    kpesek legyenek egy modelllt kutatsi projekt tervnek elksztsre, valamely

    megfigyelsi mdszer/ek alkalmazsval.

    Az adatelemzs alapjai. Trsadalomtudomnyok statisztikja. Az SPSS for Windows

    statisztikai program hasznlatnak alapjai. A trsadalomkutats trsadalmi krnyezet.

    Ktelez olvasmnyok:

    Babbie, Earl: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata. Balassi Kiad, Budapest, 1996.

    Elster, Jon: A trsadalom fogaskerekei. Magyarz mechanizmusok a

    trsadalomtudomnyokban. Osiris Kiad, Budapest, 1997.

    Kish, Leslie: Kutatsok statisztikai tervezse. Statisztikai Kiad Vllalat, Budapest, 1989.

    Moksony, Ferenc: Gondolatok s adatok Trsadalomtudomnyi elmletek empirikus

    ellenrzse. Osiris Kiad, Budapest, 1999.

    Tantrgyfelels: Fnai Mihly

    Kzremkd oktatk: Molnr Balzs, Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Szervezs s vezetselmlet I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    3. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    A szervezetek ptsvel, a szervezetek strukturlsval, a struktra fejlesztsvel s

    eredmnyes mkdtetsvel kapcsolatos szervezsi s vezetsi feladatok megismerse. Cl

    tovbb olyan vezetsi technikk elsajtttatsa, amely alkalmas a szervezetek hatkony

    menedzselsre. A tantrgy foglalkozik a szervezeti tpusokkal s a szervezetek vezetsnek,

    irnytsnak krdseivel.

    Szervezeti fogalmak* Strukturlis jellemzk* Szervezetelmletek* Kzgazdasgi tipolgia*

    Mintzbergi tipolgia*

    Ktelez olvasmnyok: Berde Cs. - Berki S. - Dienesn K.E.: Vezetsi alapismeretek I. Egyetemi jegyzet, DATE,

    Vider-Plusz Bt. Nyomda, Debrecen, 1998. 94. p.

    Dobk M.: Szervezeti formk s vezets. Aula Knyvkiad, Budapest, 2001.

    Berde Cs.: Menedzsment a mezgazdasgban. Vezetsi mdszerek s sajtossgok,

    Szaktuds Kiadhz, Budapest, 2003.

    Tantrgyfelels: Pakurr Mikls

    Kzremkd oktat: Szab Jzsef

  • Tantrgy neve: Szervezs- s vezetselmlet II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    4. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa:

    A szervezetek ptsvel, a szervezetek strukturlsval, a struktra fejlesztsvel s

    eredmnyes mkdtetsvel kapcsolatos szervezsi s vezetsi feladatok megismerse. Cl

    tovbb olyan vezetsi technikk elsajtttatsa, amely alkalmas a szervezetek hatkony

    menedzselsre. A tantrgy foglalkozik a szervezeti tpusokkal s a szervezetek vezetsnek,

    irnytsnak krdseivel.

    Szervezeti struktra* Szervezs* Csoportstruktra* Szervezeti hierarchia*

    Munkamegoszts* Rendelkezs* Koordinls* Ellenrzs* Szervezetfejleszts

    Ktelez olvasmnyok: Bakacsi Gy. Balaton K. Dobk M. Mris A. (szerk.): Vezets szervezs II. Aula

    Knyvkiad, Budapest, 1996.

    Berde Cs. - Berki S. - Dienesn K.E.: Vezetsi alapismeretek I. Egyetemi jegyzet, DATE,

    Vider-Plusz Bt. Nyomda, Debrecen, 1998. 94. p.

    Dobk M.: Szervezeti formk s vezets. Aula Knyvkiad, Budapest, 2001.

    Tantrgyfelels: Pakurr Mikls

    Kzremkd oktat: Szab Jzsef

  • Tantrgy neve: Eurpa-tanulmnyok I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    1.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A kurzus clja, hogy megismertesse a hallgatkat az eurpai integrci folyamatval, s

    hogy ennek elemzsvel bemutassa az integrcis folyamat legfontosabb jellemvonsait.

    Ktelez olvasmnyok:

    Kende Tams (szerk.): Eurpai kzjog s politika. Budapest, Osiris Szzadvg, 1995

    John McCormick: The European Union Politics and Policies. Westview Press, Boulder,

    Colorado, 1996

    Desmond Dinan: Ever closer Union? An Introduction to the European

    Community.Boulder, Lynne Rienner, 1994

    H. Wallace W. Wallace (szerk.9: Politikk szletse az Eurpai Uniban. Pcs, Studia

    Europeana, 1999

    Tantrgyfelels: Bernyi Zoltn

    Kzremkd oktat: Szilgyi Anik

  • Tantrgy neve: Eurpai tanulmnyok II.

    Kredit:

    3

    Flv:

    2.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A kurzus clja, hogy bemutassa az integrcis intzmnyrendszer kialakulsnak

    folyamatt, megismertesse a hallgatkat az egyes intzmnyek struktrjval,

    hatskrvel s mkdsvel.

    Ktelez olvasmnyok:

    Kende Tams (szerk.): Eurpai kzjog s politika. Budapest, Osiris Szzadvg, 1995

    John McCormick: The European Union Politics and Policies. Westview Press, Boulder,

    Colorado, 1996

    Desmond Dinan: Ever closer Union? An Introduction to the European

    Community.Boulder, Lynne Rienner, 1994

    H. Wallace W. Wallace (szerk.9: Politikk szletse az Eurpai Uniban. Pcs, Studia

    Europeana, 1999

    Tantrgyfelels: Bernyi Zoltn

    Kzremkd oktat: Szilgyi Anik

  • Tantrgy neve: Andraggiai alapismeretek I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    2. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A felnttkpzs fogalomrendszernek s trtneti fejldsnek

    megismerse. A hazai felnttkpzsi intzmnyek s fbb jellemzik: regionlis

    munkaerkzpontok hlzata, npfiskolk, kzp- s felsfok intzmnyek

    felnttoktatsi tevkenysge, mveldsi intzmnyek felnttoktatsi kezdemnyezsei,

    privt szektorbeli felnttoktats, egyb felnttoktatsi intzmnyek. A felnttoktatshoz

    kapcsold s az ezt megteremt jogi s finanszrozsi krdsek.

    A felnttkpzs tudomnya, bevezets az andraggiba.

    A felntt, felntt tanul fogalma, rtelmezse, szakaszolsa.

    A felnttkpzs fogalomrendszernek specilis kontextusa.

    Ktelez olvasmnyok:

    Csoma Gyula Herbai gnes Juhsz Nagy gnes Sri Mihly: A magyar

    felnttoktats mai helyzete. NNSZ NEI, Budapest, 1997.

    Durk, Mtys: Andraggia: A felnttnevels s kzmvelds j tjai. Magyar

    Mveldsi Intzet, Budapest, 1999.

    Hinzen, Heribert Koltai, Dnes: Felnttoktats az ezredforduln, NNSZNEI PTE

    FEEFI, Budapest, 2000.

    Zrinszky, Lszl. A felnttkpzs tudomnya. OKKER, Budapest, 1997.

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Andraggiai alapismeretek II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    3. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A felnttkpzs fogalomrendszernek s trtneti fejldsnek

    megismerse. A hazai felnttkpzsi intzmnyek s fbb jellemzik: regionlis

    munkaerkzpontok hlzata, npfiskolk, kzp- s felsfok intzmnyek

    felnttoktatsi tevkenysge, mveldsi intzmnyek felnttoktatsi kezdemnyezsei,

    privt szektorbeli felnttoktats, egyb felnttoktatsi intzmnyek. A felnttoktatshoz

    kapcsold s az ezt megteremt jogi s finanszrozsi krdsek.

    A felnttkpzs magyarorszgi trtnetnek ttekintse napjainkig

    Szektorok a felnttkpzsben.

    Andragguskpzs jelenlegi helyzete Magyarorszgon.

    A felnttkpzs jogi krnyezete.

    Nemzetkzi jelentsek, az Eurpai Uni felnttkpzsi elvrsai.

    Ktelez olvasmnyok:

    Csoma Gyula Herbai gnes Juhsz Nagy gnes Sri Mihly: A magyar

    felnttoktats mai helyzete. NNSZ NEI, Budapest, 1997.

    Durk, Mtys: Andraggia: A felnttnevels s kzmvelds j tjai. Magyar

    Mveldsi Intzet, Budapest, 1999.

    Hinzen, Heribert Koltai, Dnes: Felnttoktats az ezredforduln, NNSZNEI PTE

    FEEFI, Budapest, 2000.

    Zrinszky, Lszl. A felnttkpzs tudomnya. OKKER, Budapest, 1997.

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Hazai s nemzetkzi andraggiatrtnet I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    3.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A flv a tudomny kialakulst, trtnetet, valamint trsadalmi, gazdasgi, s kulturlis

    begyazottsgt ismerteti. Az andraggia trtnett kronolgiailag trgyaljuk s

    kiemeljk a legfontosabb fejldsi idszakokat, melyeket elmlyltebben rtelmeznk. A

    flv msodik felben pedig, a lehetsgekhez mrten, megvizsgljuk az andraggia

    jelentsgt az egyes orszgokban. Ebben a folyamatban elssorban ez eurpai llamok,

    valamint ms fontosabb kultrk legjellegzetesebb eseteit rtelmezzk.

    Trtnelmi elemzsnket napjaink aktualitsaival zrjuk, gy az EU, s ms nemzetkzi

    szervezdsek (UNESCO, OECD, Eurpa Tancs, stb), szervezetek andraggit rint

    elkpzelsit rtelmezzk.

    Ktelez olvasmnyok:

    Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya (Bevezets az andraggiba), Okker Stdi

    1996)

    Dinnys Jnos: Felnttkpzs (elmlet s gyakorlat), GATE 1992

    Durk Mtys: Trsadalmi kihvsok s a felnttnevels funkcii, JPTE FEEFI 1998

    Horst Siebert: A felnttkpzs elmleti alapjai, MMI-Mikszth Kiad, 1995

    Koltai Dnes: Rendszervlt felnttoktats in. Marti A. Rubovszky K. Sri M.(szerk.):

    A magyar felnttoktats trtnete, KLTE IIZ/DVV 1998

    Tantrgyfelels: les Csaba

    Kzremkd oktatk: Chrappn Magdolna

  • Tantrgy neve: Hazai s nemzetkzi andraggiatrtnet II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    4.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    Az elmleti ismeretekre tmaszkodva a hallgatk szeminriumi rn kivlasztanak egy-

    egy trtnelmi korszakot s bemutatjk annak felnttoktatsi sajtossgait. Ennek sorn

    a felnttoktats trsadalomba, gazdasgba s kultrba begyazottan rtelmezdik.

    Teht nem pusztn felnttkpzs-trtnet ismertetsrl van sz, hanem a korrajz

    mdszervel vizsgljuk az andraggia szerept, funkcit, intzmnyeit stb. az adott

    trtnelmi idszakban. Ezen elemzsi mdszer termszetesen leginkbb a nemzeti, llami

    szint elemzshez nyjt segtsget.

    Korszakunk felnttkpzsi irnyait, koncepciit pedig dokumentum-elemzs segtsgvel

    vizsgljuk.

    Ktelez olvasmnyok:

    Harangi L. Hinzen H. Sz. Tth J.: Nemzetkzi dokumentumok a felnttoktatsrl s az

    egsz leten t tart tanulsrl, IIZ/DVV Budapest 1998

    Puknszky B. Nmeth A.: Nevelstrtnet, Nemzeti Tanknyvkiad 1998

    Tantrgyfelels: les Csaba

    Kzremkd oktatk: Chrappn Magdolna

  • Tantrgy neve: Magyar s egyetemes mveldstrtnet I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    3.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A teljes trgyidszak a keresztny kultra els ezredforduljtl 1914-ig terjed, az 1600-

    as vvel kettosztva. A trgy clja, hogy a hallgatk bepillantst nyerjenek a keresztny

    kultra vilgba, valamint megismerjk az 1600-as vekig terjed intervallum mveldsi

    vonatkozsait. A szellemi, mvszeti s vallsi ramlatok kzl az 1. flvben a romanika,

    a gtika, a renesznsz, a humanizmus, a reformci, az ellenreformci s a manierizmus

    kerl elssorban bemutatsra, feldolgozsra.

    Ktelez olvasmnyok:

    Clark, Kenneth: Nzeteim a civilizcirl. Gondolat, 1985.

    les Csaba: A genti oltrtl Wittenbergig. Nmetalfld s Nmetorszg kultrja a 15-16.

    szzadban. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.

    les Csaba: A szpsgtl a megszllottsgig. Itlia kultrja 1401-1600 k. NTK, 1995.

    Magyar mveldstrtnet. (Szerk.: Ksa Lszl) Osiris, 1998.

    Nemeskrty Istvn: Kis magyar mveldstrtnet. Szent Istvn Trsulat, 1994.

    Tantrgyfelels: les Csaba

    Kzremkd oktat: Varga Gyula

  • Tantrgy neve: Magyar s egyetemes mveldstrtnet II.

    Kredit:

    3

    Flv:

    4.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A teljes trgyidszak a keresztny kultra els ezredforduljtl 1914-ig terjed, az 1600-

    as vvel kettosztva. A szellemi, mvszeti s vallsi ramlatok kzl a 2. flvben a

    barokk s a rokok, a felvilgosods s a szentimentalizmus, a klasszicizmus s a

    romantika, a naturalizmus s az impresszionizmus, a szimbolizmus s a szecesszi kerl

    fleg bemutatsra. (Az I. vilghbor utni kultra egyes terletei a nevels- s

    mveldsfilozfia, a mveldspolitika c. ftrgyakban, ill. klnbz

    specilkollgiumokban kapnak helyet.)

    Ktelez olvasmnyok:

    Clark, Kenneth: Nzeteim a civilizcirl. Gondolat, 1985.

    les Csaba: A genti oltrtl Wittenbergig. Nmetalfld s Nmetorszg kultrja a 15-16.

    szzadban. Nemzeti Tanknyvkiad, 1998.

    les Csaba: A szpsgtl a megszllottsgig. Itlia kultrja 1401-1600 k. NTK, 1995.

    Magyar mveldstrtnet. (Szerk.: Ksa Lszl) Osiris, 1998.

    Nemeskrty Istvn: Kis magyar mveldstrtnet. Szent Istvn Trsulat, 1994.

    Tantrgyfelels: les Csaba

    Kzremkd oktat: Varga Gyula

  • Tantrgy neve: ltalnos menedzsment

    Kredit: 3 Flvek szma: 2.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    Az zleti szervezetek s kzcl szervezetek szmra is ltkrds olyan clok s

    rendezelvek, menedzsment filozfia kimunklsa, amellyel az addig kidolgozott s

    kiprblt menedzsment mdszerek integrlsa elvgezhet.

    A tudomnyterlet fejldsnek ttekintse. A klasszikus iskolhoz tartoz irnyzatok. A

    szervezet- s vezetselmlet emberkzpont irnyzatai. integrcis trekvsek. Japn vezets

    s szervezs. A szervezet krnyezetnek hatsa, bels adottsgok, szervezeti formk. Ember

    s szervezet (szervezeti magatarts, csoportok a szervezetben, szervezeti kultra).

    Motivcielmletek. Vezet s vezets. Hatalom s hatskr. kommunikci a szervezetben.

    Konfliktusok a szervezetben. Leadership.

    Ktelez olvasmnyok:

    1. BKE Vezetsi s Szervezsi Tanszk: Vezets Szervezs, AULA, Budapest, 1991. 2. Bakacsi Gyula: Szervezeti magatarts s vezets, KJK, Budapest, 1998. 3. Dr. Szintay Istvn: Vezetselmlet, ME, Miskolc, 2001. 4. Dr. Gal Zoltn: ltalnos menedzsment, Veszprmi Egyetemi Kiad, 2001. 5. Bakacsi-Bokor-Csszr-Gelei-Kovts-Takcs: Stratgiai emberi erforrs

    menedzsment, KJK, Budapest, 2000.

    6. John P. Kotter: A vltozsok irnytsa. Kossuth Kiad, Budapest, 1999.

    Tantrgyfelels: Vargn Szcs Edit

    Kzremkd oktat: Szab Jzsef

  • Tantrgy neve: Az emberi erforrs fejleszts elmlete s gyakorlata I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    3.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A munkaerpiaci kpzsek a XX. szzad vgre a legfontosabb felnttkpzsi clknt

    fogalmazdtak meg. A felnttoktats gy egyre inkbb kpzsknt rtelmezdik s

    konvergl a emberi erforrs, mint tke kzgazdasgi szemlletvel.

    A kpzsek elmleti oldalt vizsglva nemcsak a kpzsi modelleket, formkat vizsgljuk,

    hanem rintjk a foglalkoztatsi, szocilpolitikai krdseket is, valamint a

    munkanlklisg jelentsgt is.

    A tantrgy behatan az emberi erforrs formival, intzmnyrendszervel, valamint jogi

    s pnzgyi szablyozsval.

    Ktelez olvasmnyok:

    Eugene McKenna Nic Beech: Emberi erforrs menedzsment, Panem-Prentice Hall 1998

    G.J. Bergenhenegouwen E. Mooijman H.H. Tillema: Stratgiai kpzs a

    szervezetekben, Naarden 1995

    T. H. Davenport L. Prusak: Tudsmenedzsment, Kossuth Kiad 2001

    F.E. Weinert: Human Development in. International Encyclopedia of Adult Education and

    Training, Pergamon 1996

    Tantrgyfelels: Kvr Sndorn

    Kzremkd oktatk: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Az emberi erforrs fejleszts elmlete s gyakorlata II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    4.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    A gyakorlati flvben olyan szervezeteket vizsglunk, ahol az elmleti rn elhangzott

    emberi erforrs fejlesztsi folyamatokat vizsglhatjuk. rtelmezzk a fejlesztst

    llami/kltsgvetsi, piaci, s civil szervezeti keretek kztt. Az eredmnyeket

    sszevetjk, s meghatrozzuk a szektorok sajtossgait. Az eredmnyek nemcsak az

    elmleti alapokkal val sszevetst szolgljk, de a szeminriumi munka sorn a hallgatk

    megismerkedhetnek a szmukra a ksbbiek sorn lehetsges munkahelyknt

    rtelmezhet szervezeti keretekkel s felnttkpzsi szerepekkel is.

    Ktelez olvasmnyok:

    Sz. Tth Jnos: A trsadalmi tke fejlesztse, Kultra s Kzssg 1998

    P. Senge: The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization, New York

    1990

    Tantrgyfelels: Kvr Sndorn

    Kzremkd oktatk: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Bevezets az iskoln kvli nevels vilgba I. A trsadalompedaggia

    alapjai

    Kredit:

    2

    Flvek

    szma:

    3.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpusok: Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Szigorlat

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Alrs

    Kurzus lersa:

    A szocilpedaggiai fogalma, trgya, kialakulsa , viszonya a rokontudomnyokhoz. Az

    informlis s nonformlis nevels folyamata s sznterei ( csald, helyi trsadalom, kortrsi

    kzssgek, mdia, munkahely, politika s vallsi kzssgek). A szocilpedaggia

    clcsoportjai : a kemny ill. puha szocilpszicholgia rtelmezse.

    Ktelez olvasmnyok:

    Kozma Tams - Tomasz Gbor (szer.). 2000 Szocilpedaggia Budapest: Osiris

    Kozma T 2001 Bevezets a nevelsszociolgiban. Budapest : Nemzeti Tanknyvkiad

    ( Az informlis nevels szociolgija. 123-257.p.)

    Tantrgyfelels: Papp Jnos

    Kzremkd oktat: Chrappn Magdolna

  • Tantrgy neve: Bevezets az iskoln kvli nevels vilgba II.

    Kredit:

    3

    Flvek

    szma:

    4.

    Heti raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Szigorlat

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Alrs

    Kurzus lersa:

    A tanegysg korszer szemlleti alapokat ad a csald trsadalomban, illetve az egyn

    szocializcijban betlttt szereprl; rzkelteti egyrszt az egszsgesen mkd csald

    nevelsi pozitvumait, msrszt az esetlegesen szocilpedaggiai vonatkozs problmk

    gykereit.

    A csaldot biolgiai alapokon ltrejv , trtnelmileg, trsadalmilag vltoz

    kpzdmnyknt rtelmezi, mely az elsdleges szocializci optimlis kereteit adja, vagy

    adhatja, elssorban. A tanegysg trgyalja ltrejttnek s funkcionlsnak etolgiai ,

    pszicholgiai , trsadalmi feltteleit s jellegzetessgeit. Foglalkozik a csaldszerkezettel,

    csaldkonstellcival, a csaldi letre val flkszls illetve a csaldi nevels s

    vlsgkezels alapvet s tipikus krdseivel.

    Ktelez olvasmnyok:

    Komlsi Sndor (szerk.) 1995: Csaldi letre nevels. Budapest: Tanknyvkiad

    Vajda Zsuzsa 1994: Nevels, pszicholgia, kultra. Budapest: Dinasztia

    Tantrgyfelels: Papp Jnos

    Kzremkd oktat: Chrappn Magdolna

  • Tantrgy neve: A felnttoktats hazai s nemzetkzi intzmnyrendszere I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    3. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: Megismertetni a hallgatkkal a felnttoktats hazai s nemzetkzi

    intzmnyrendszert, annak mkdst, finanszrozst, jogi szablyozst.

    A magyar oktatsi rendszer s a felnttoktats. Demogrfiai s gazdasgi httr.

    Trsadalomszerkezeti vltozsok. Kulturlis folyamatok. A magyar oktatsi rendszer bels

    strukturlis adottsgai. Az oktatsi rendszer szintjei s alrendszerei. Vertiklis s horizontlis

    tagozds. Trvnyi szablyozs. Felnttkpzsi s szakkpzsi trvnyek, s egyb a

    felnttoktatst rint oktatsi trvnykezsben megjelen utalsok. Felnttoktats a

    kzmvelds rendszerben. Felnttoktats a kzoktats s a szakkpzs rendszerben.

    Munkaerpiaci kpzs, a regionlis kzpontok kpz tevkenysge. Felnttoktats a kpzsi

    vllalkozsok keretben. A kpzsi piac jellemzi.

    Ktelez olvasmnyok:

    Bardcz-Tdor, Andrs Mayer, Jzsef (szerk.) (1998): Az iskolarendszer felnttoktats

    modernizcis stratgijnak megalapozsa. Felnttoktatsi Mhely, Budapest

    Benedek, Andrs (szerk.) (1995): Szakkpzs Magyarorszgon, Munkagyi Minisztrium,

    Budapest

    Filla, Wilhelm Gruber, Elke Hinzen, Heribert Jug, Jurij (szerk.) (1998): A felnttkpzs

    trtnete Kzp-Eurpban: a felvilgosodstl a II. vilghborig. Nmet Npfiskolai

    Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzet, Budapest

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: A felnttoktats hazai s nemzetkzi intzmnyrendszere II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    4. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: Megismertetni a hallgatkkal a felnttoktats hazai s nemzetkzi

    intzmnyrendszert, annak mkdst, finanszrozst, jogi szablyozst.

    A trtneti-sszehasonlt felnttoktatsi kutatsok problmi s azok megkzeltsi

    mdjai. Eurpai orszgok felnttoktatsa, trtneti megkzelts. A felnttoktats

    kiemelked szemlyisgei. Meghatroz felnttoktatsi szervezetek. Felnttoktats

    Magyarorszgon, Eurpban sszehasonlts, egyttmkdsek. Eurpai, transznacionlis

    dimenzik. A felnttoktats eurpai dimenzijnak erstse. A transznacionlis kooperci

    kialaktsa. A felnttoktats tmogatiknt mkd eurpai hlzatok.

    Ktelez olvasmnyok:

    Filla, Wilhelm Gruber, Elke Hinzen, Heribert Jug, Jurij (szerk.) (1998): A felnttkpzs

    trtnete Kzp-Eurpban: a felvilgosodstl a II. vilghborig. Nmet Npfiskolai

    Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzet, Budapest

    Harangi, Lszl Hinzen, Heribert Sz. Tth, Jnos (1998): Nemzetkzi nyilatkozatok s

    dokumentumok a felnttoktatsrl s az egsz leten t tart tanulsrl. Budapest, Nmet

    Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete

    Oktats rejtett kincs. A Jacques Delors vezette Nemzetkzi Bizottsg jelentse az

    UNESCOnak az oktats XXI. Szzadra vonatkoz krdseirl. (1997), Budapest, Osiris

    Kiad

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Alternatv pedaggik I.

    Kredit: 3 Flvek szma: 2.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A hallgatk legyenek tjkozottak a 19-20. szzadi reform-, illetve alternatv pedaggiai

    irnyzatok kztt. Klnsen azokat a jelenkori iskolamodelleket, pedaggiai koncepcikat

    ismerjk meg, amelyek elssorban a htrnyos helyzet gyerekek, fiatal felnttek nevelst-

    oktatst tzik ki clul.

    1. Alternativits a pedaggiban: szksgessge s lehetsgei (a differencils tpusai),

    trvnyi garancik. A pedaggiai alternativits kezdete: a reformpedaggia. A

    pragmatizmus, a gyermektanulmny, mint filozfiai s pszicholgiai alap az alternatv

    nevels szmra. (Dewey, Parkhurst s Claparde)

    2. Montessori, Decroly, Kerschensteiner iskolakoncepcija s mai tanulsgai.

    3. Steiner, Freinet, Petersen pedaggija s iskolamodelljeik.

    Ktelez olvasmnyok: Nmet Andrs: A reformpedaggia mltja s jelene. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest,

    1996.

    Vros mint iskola, avagy ahol mindenki egy csillag. tmutat pedaggusoknak,

    pedaggusjellteknek s minden rdekldnek egy szemlykzpont iskolamodellrl.

    Calibra, Budapest, 1993.

    Tantrgyfelels: Keresztny Istvn

    Kzremkd oktat: les Csaba

  • Tantrgy neve: Alternatv pedaggik II.

    Kredit: 2 Flvek szma: 3.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium:

    Gyakorlat: X

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A hallgatk legyenek tjkozottak a 19-20. szzadi reform-, illetve

    alternatv pedaggiai irnyzatok kztt. Klnsen azokat a jelenkori iskolamodelleket,

    pedaggiai koncepcikat ismerjk meg, amelyek elssorban a htrnyos helyzet gyerekek,

    fiatal felnttek nevelst-oktatst tzik ki clul.

    - Reformpedaggia a magyar iskolarendszerben: Nagy Lszl s az j Iskola, a Csaldi

    Iskola.

    - Az eslyteremt nevelsi-oktatsi programok: Don Bosco-iskolk, Kolping-iskolk, a

    Vros mint iskola modellkoncepcija.

    - Az eslyteremt nevelsi-oktatsi programok: a Kedves Hz pedaggija, Belvrosi

    Tanoda, Burattino Iskola, a Rabindranat Tagore Tanoda, a munkaiskolk koncepcija.

    Ktelez olvasmnyok: Nmet Andrs: A reformpedaggia mltja s jelene. Nemzeti Tanknyvkiad, Budapest,

    1996.

    Vros mint iskola, avagy ahol mindenki egy csillag. tmutat pedaggusoknak,

    pedaggusjellteknek s minden rdekldnek egy szemlykzpont iskolamodellrl.

    Calibra, Budapest, 1993.

    Tantrgyfelels: Keresztny Istvn

    Kzremkd oktat: les Csaba

  • Tantrgy neve: Politolgia

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    1. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: Politikatudomny trgya, politikai rtkrendszer, politikai kultra.

    Politikai mozgalmak, prtrendszerek, rdekkpviseleti szervek

    Vlasztsi rendszerek

    Kormnyzati rendszerek: angol, nmet, francia s amerikai modellek

    A magyarorszgi diktatrikus szocializmus hatalmi rendszere

    A trsadalmi demokrcia eslyei a demokrcia szletsekor

    A pluralista demokrcia jellemzi

    Prtok s alternatvk a politikai mozgstrben

    Helyi nkormnyzatok szerepe s feladatai

    Ktelez olvasmnyok: Mi a politika? Bevezets a politika vilgba. Szerk: Gyurgyk Jnos, Szzadvg, Budapest,

    1994. Bihari Mihly- Pokol Bla: Politolgia. Universitas, Budapest 1992.

    Vajda Mihly: A trtnelem vge? Szzadvg, Budapest, 1992.

    Pokol Bla: A magyar parlamentarizmus. Cserpfalvi kiadsa, Budapest 1999.

    Schlett Istvn: Sznjtk vagy hbor? Cserpfalvi kiadsa, Budapest, 1995.

    Tantrgyfelels: Szilgyi Anik

    Kzremkd oktat: Flp Ilona

  • Tantrgy neve: Szocilpszicholgia I.

    Kredit: 2 Flvek szma: 2.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa:

    A szocilpszicholgia fogalma, trgya, vizsglati mdszerei.

    A szocilpszicholgia trtnete.

    Szemlypercepci, burkolt szemlyisgelmletek, attribci.

    Trsas befolysols, meggyzs pszicholgija, alkalmazsa a segt szakmban.

    Az agresszi okai, megnyilvnulsi formi s kezelsnek mdja.

    A kognitv disszonancia s redukcija.

    Tmegkommunikci. Tmegllektan.

    Ktelez olvasmnyok: Aronson Elliot: A trsas lny. Kzgazdasgi s Jogi Kiad, 1994.

    Benda Klra: Szocilpszicholgiai gyakorlknyv. Osiris, Budapest, 2001.

    Csepeli Gyrgy: Szocilpszicholgia. Osiris, Budapest, 1997.

    Forgas P. Joseph: A trsas rintkezs pszicholgija. Gondolat, Budapest 1989. Nemzeti

    Tanknyvkiad, Budapest,1995.

    Tantrgyfelels: Dvid Imre

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Szocilpszicholgia II.

    Kredit: 2 Flvek szma: 3.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa:

    Sztereotpik, eltlet. Az eltlet fajti, kialakulsa, felszmolsuk mdjai.

    Az attitd fogalma, kialakulsa, mrse s megvltoztatsnak mdjai.

    Csoportllektan.

    Konformizmus s deviancik.

    A deviancik fajti, kialakulsuk mdjai. A deviancik kezelse.

    Csoportkzi viszonyok: egyttmkds s versengs.

    Ktelez olvasmnyok: Aronson, Elliot: A trsas lny. Kzgazdasgi s Jogi Kiad, 1994.

    Buda Bla: Szenvedlyeink. Megelzs felismers rehabilitls. Sub Rosa Kiad,

    Budapest, 1995.

    Csepeli Gyrgy: Szocilpszicholgia. Osiris, Budapest, 1997.

    Rcz Jzsef: Ifjsgi (szub)kultrk, intzmnyek, deviancik. Scientia Humana, Budapest,

    1998.

    Veszlyeztetettsg s az iskola. Tanknyvkiad, Budapest, 1988.

    Tantrgyfelels: Dvid Imre

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Kulturlis antropolgia

    Kredit: 3 Flvek szma: 2.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A kulturlis antropolgia kurzus sorn a hallgatk megismerkednek a

    klnbz kulturlis antropolgiai terletekkel, valamint az alkalmazott antropolgikkal(

    orvosi, rgszeti, kriminolgiai stb.). A szociokulturlis antropolgia tudomnynak

    trtnete, nagyobb alakjainak elmleti munkssga s klnbz mdszereinek lersa

    alkotja a kurzus alapoz rszt. Erre ptve a tovbbiakban a kulturlis univerzalits s

    diverzifikci mentn haladva a valls, a nyelv, a szertartsok s rtusok, a csaldi

    kapcsolatok valamint a nagyobb gazdasgi-kulturlis korszakok elemzse kvetkezik. Vgl

    a jelenkor kulturlis globalizcis folyamatainak analzisvel zrul a stdium.

    Ktelez olvasmnyok: Boglr Lajos: A kultra arcai: mozaikok a kulturlis antropolgia krbl. Napvilg Kiad,

    Budapest, 2001.

    Bohannan, Paul - Glazer, Mark (szerk.): Mrfldkvek a kulturlis antropolgiban. Panem.

    Budapest, 1997.

    Bicz Gbor (szerk.): Antropolgiai irnyzatok a msodik vilghbor utn. Csokonai

    Kiad, Debrecen, 2003

    Rheim Gza. A kultra eredete s szerepe. Animula Kiad,Budapest, 2001.

    Tantrgyfelels: Varga Gyula

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Andraggiai kutatsok I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    3.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A trgy az andraggia, mint tudomny rtelmezsnek egyik alapvet eredmnyvel s

    egyben felttelvel foglakozik. A kurzus a kutatsok irnyzataival, kutatstrtnetekkel,

    illetve ezek fkuszpontjait rinti. A felnttkpzs funkcii s terletei meglehets

    heterogenitst mutatnak, melyek egyben a kutatsok kereteit is meghatrozzk, valamint

    a kutatsok is ennek megfelelen tagoldnak.

    A kutatsok vizsglata sorn figyelembe vesszk a legfontosabb hazai s klfldi alap-, s

    alkalmazott kutatsokat. A felnttkpzs, mint multidiszciplinris trsadalomtudomny

    kutatsa sorn a httrtudomnyi terletekre is eljutunk.

    Ktelez olvasmnyok:

    Earl Babbie: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata, Balassi Kiad 1995

    Kaplan, Abraham: Az empirikus szociolgiai kutats, 1973

    Kjell Rubenson: Adult Education Reserach in. International Encyclopedia of Adult

    Education and Training, Pergamon 1996

    Kaplan, Abraham: Research Methodology: Scientific Methods in. International

    Encyclopedia of Adult Education and Training, Pergamon 1996

    Durk Mtys: Bevezets a felnttnevelsi kutatsok trtnetbe in. Marti A.

    Rubovszky K. Sri M.(szerk.): A magyar felnttoktats trtnete, KLTE IIZ/DVV 1998

    Tantrgyfelels: Erdei Gbor

    Kzremkd oktat: Mrkus Edina

  • Tantrgy neve: Andraggiai kutatsok II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    4.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    Az elmleti elads ismereteire tmaszkodva, a kutatsok gyakorlati, mdszertani oldalait

    elemezzk. A kurzus sorn megismerkednk a felnttkpzs terletn alkalmazhat

    kutatsi mdszerekkel. Tesszk ezt gy, hogy megismerkednk az alap- s az alkalmazott

    kutatsok sajtossgaival, hasznlatukkal. Az egyes munkkat, mint mdszertani

    esettanulmnyokat rtelmezzk.

    Az add lehetsgekhez mrten, a hallgatk bekapcsoldnak a kpzs oktatinak

    kutatsaiba, s ezzel kutatsi gyakorlatot szereznek, s egyben teljestik is a

    kvetelmnyeket.

    A flv sorn az alkalmazhat mdszereket is ttekintjk: krdv-, interj ksztse,

    megvalstsa, elemzsi mdszerek hasznlata (SPSS).

    Ktelez olvasmnyok:

    Earl Babbie: A trsadalomtudomnyi kutats gyakorlata, Balassi Kiad 1995

    Basel Pter - Eszik Zoltn: A felnttoktats kutatsa, IIZ-DVV, Budapest 2000

    J. H. Knoll: A felnttoktatsra vonatkoz sszehasonlt kutatsok helyzete. A rendszer

    juxtapozcijtl a problma-trgyorientlt sszehasonltsig in. H. Hinzen Koltai D.:

    Felnttoktats az ezredforduln PTE-FTE 23. 2000

    Erdei Gbor: Clok, feladatok s perspektvk a felnttoktatsi kutatsokban, PTE FEEFI

    2003

    Tantrgyfelels: Erdei Gbor

    Kzremkd oktat: Mrkus Edina

  • Tantrgy neve: Loklis trsadalomismeret I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    5.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja, megismertetni a hallgatkkal, a lokalits s a helyi trsadalom fogalmt,

    kialakulst, a loklis trsadalomelmlet hagyomnyos s modern irnyzatait. A trgyhoz

    kapcsold klasszikus szociolgiai ismeretek keretben a helyi trsadalom jellemz

    jegyeit, integrcifokozatait s ltviszonyainak dimenzit megismerve jutunk el a helyi

    trsadalom metszeteinek feltrshoz. A trgyhoz kapcsold modern

    trsadalomfldrajzi ismeretek keretben hallgatk alapvet ismereteket szereznek a

    vros fogalmrl, kialakulsrl, klns tekintettel az urbanizcira, a vrosok

    szerkezetrl, a vrosi jelensgekrl, a falurl s a falutipolgikrl.

    Ktelez olvasmnyok:

    Sri Mihly: Vros s mveldse. Debrecen, KLTE, 1997.

    Bnlaky Pl: A helyi trsadalom s a mvelds otthona. In: Kzmvelds a trsadalmi

    vltozsokban. Bp., OKI, 1993. 88-96. pp.

    Gelencsr Katalin: A helyi tuds rtkei s funkcii. In: Kzmvelds a trsadalmi

    vltozsokban. Bp., OKI, 1993. 105-119. pp.

    Hankiss Elemr: Pongyola trsadalom? In: Kles Sndor Varga Csaba (szerk.) Helyi

    cselekvs. [JAK fzetek 38. ktet.] Bp., Magvet Kiad, 1988. 77-96. pp.

    Varga A. Tams Vercseg Ilona: A teleplsszint kzssgi aktivls mdszerei. In. Uk:

    (szerk.): Telepls kzssg fejleszts. Bp., OKK, 1991. 49-62. pp.

  • Tantrgyfelels: Juhsz Erika

    Kzremkd oktat: Marczin Istvn

  • Tantrgy neve: Loklis trsadalomismeret II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    6.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja, az elmletben megismert szociolgiai s a trsadalomfldrajzi

    mdszereket gyakoroltassuk, megismertessk, hogy hogyan lehet egy teleplst

    feltrkpezni, jellemezni. Ezek az ismeretek adnak alapot a teleplsek fejlesztshez s

    irnytshoz, a teleplsfejlesztsi tervek elksztshez.

    A szeminrium keretben a hallgatk adott/vlasztott teleplsek felmrst vgzik el:

    teleplstrtnet, a jelenkori trsadalom, gazdasg, termszet, ptszet, szerkezet s

    irnyts felvzolsa. Ehhez szakirodalom gyjtsn tl helyi terepmunka s

    interjksztsek segtik a tanulmnyrst.

    Ktelez olvasmnyok:

    Bhm Antal Pl Lszl (sszell.): Hipotzisek kutatsi mdszerek. [Helyi trsadalom

    sorozat I. ktet.] Bp., TKI, 1983.

    Brdy Andrs: Lassul id. Budapest, k.n., 1983.

    Sri Mihly: Vros s mveldse. Debrecen, KLTE, 1997.

    Varga A. Tams Vercseg Ilona (szerk.): Telepls kzssg fejleszts. Bp., OKK, 1991.

    Varga Csaba: Vidkfejleszts az informcis korban avagy a lokalits eslyei. Budapest,

    Agroinform, 200.

    Tantrgyfelels: Juhsz Erika

    Kzremkd oktat: Marczin Istvn

  • Tantrgy neve: Rtegszociolgia

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    3. Heti raszm:

    2

    ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A hallgatk ismerjk meg a specilis trsadalmi csoportok

    szociolgijt, legyenek kpesek elhelyezni a trsadalmi struktrban, ismerjk ezen

    csoportok problmit, kapcsolati rendszerket, viszonyukat a mvelds terlethez.

    Trsadalmi rtegzds. Tbbsg, kisebbsg. Nemzetllamok, llamnemzetek. Nemzeti

    identitstudat. Kisebbsgek Eurpban. Ellensgkp, idegengyllet. A roma trsadalom.

    Kisebbsgek lehetsgei. Kisebbsgek (lakskrlmnyek, munkaerpiac). Kisebbsgek

    kulturlis identifikcija.

    Ktelez olvasmnyok: Csepeli Gyrgy: s nem kell hozz zsid! Kozmosz Kiad, Budapest 1999.

    Fbin Zoltn: Tekintlyelvsg s eltletek. j mandtum Kiad, Budapest 1999.

    Kovcs Andrs: Modern antiszemitizmus. j mandtum Kiad, Budapest 1999.

    Romsics Ignc: Nemzet, nemzetisg, llam. j mandtum Kiad, Budapest 1998.

    Trencsnyi Tams: Tbbsg-kisebbsg. Osiris Kiad, Budapest 1996.

    Tantrgyfelels: Marczin Istvn

    Kzremkd oktat: Pacsuta Istvn

  • Tantrgy neve: Jtkpedaggia

    Kredit: 3, 2 Flvek szma: 4.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A jtk helye a nevelsben, jelentsge a gyermek letben. A jtk rtelmezse: a jtk mint

    pszicholgiai, szociolgiai, pedaggiai kategria. A jtk kapcsolata egyb

    tevkenysgekkel. Jtkossg. A jtkfejlds szubjektv felttelei. A jtkra hats elvei,

    kvetelmnyei. A jtk kibontakozst elsegt tnyezk, felttelek s a pedaggus

    szemlyes kzremkdse a jtkban. A gyermek szabad, ill. a pedaggus ltal

    kezdemnyezett jtkokkal sszefgg feladatok. A mveltsgtartalmakhoz ktd

    jtkformk jtszsnak spec. mdszertani krdsei. Felkszls a jtklet megszervezsre.

    Ktelez olvasmnyok: Eigen-Winkler: A jtk. Gondolat Kiad, Budapest, 1981

    Jtkpszicholgia. Szerkesztette: Stckert Krolyn. Sopron, 1995.

    Tszab Jlia: A gyermekjtk a 19-20. szzad forduljn. Pont Kiad, Bp. 2003.

    Tunyogi Erzsbet: Gygyt jtk a csaldban. Trogat Kiad, Budapest, 1995.

    Tantrgyfelels: Kovcsn Bakosi va

  • Tantrgy neve: Oktatsmarketing s piackutats I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    5.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja a legfontosabb marketing ismeretek alapjainak elsajttsa, kszsgszint

    ismerete. A hallgatk megismerik a marketing szemlletmd trtneti fejldst, az egyes

    elgondolsok kialakulst, helyt s szerept a mai gazdasgban s trsadalomban.

    Fontos, hogy rtelmezni tudjk az oktatsi intzmnyi szektor s az oktatssal, kpzssel

    foglalkoz non-profit szervezetek marketing tevkenysgt, valamint az ehhez

    kapcsold mdia mkdst, helyzett a mai kommunikcis folyamatokban.

    A komplex marketing szemllet alkalmazsa az oktats terletn, a marketing-mixnek

    elsdlegesen az oktatsi tevkenysghez kapcsold rszegysgeinek tanulmnyozsa

    teszi lehetv a gyakorlati feladatok megoldst.

    Ktelez olvasmnyok:

    Szab Jzsef: Vllalkozsi s marketing ismeretek

    Prokt Kiad, Debrecen 2003.

    Szab Jzsef: A helyi mdia informcis s mveldsi vonatkozsai

    Acta Andragogiae et Culturae 18. KLTE 2000.

    P. Kotler: Marketing management Mszaki Knyvkiad. Budapest, 1998.

    Bauer Andrs Bercs Jzsef: Marketing. Aula. Budapest. 1992.

    Scitovsky Tibor: Az rmtelen gazdasg. KJK. Budapest, 1990.

    Tantrgyfelels: Szab Jzsef

    Kzremkd oktat: Varga Gyula

  • Tantrgy neve: Oktatsmarketing s piackutats II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    6.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja a legfontosabb marketing s a PR ismeretek gyakorlati szint elsajttsa,

    kszsgszint ismerete, klns tekintettel az oktatsi marketing- s kommunikcis

    stratgia felptsre s az ehhez kapcsold kommunikcis programok kidolgozsra.

    El kell sajttaniuk a clnak megfelel mdia hasznlatnak legfontosabb mdszereit.

    A hallgatknak a szemeszter vgre ismernik kell a marketing alkalmazsi lehetsgeit

    az oktats terletn, az egyes elemekhez hasznlhat technikkat. Kpesnek kell lennik

    nll oktatsi, oktatsszervezsi marketing stratgia sszelltsra s ez alapjn

    clprogramok ksztsre. A marketing kommunikcis eszkzk hasznlatval komplex

    oktatsi projekteket, illetve ezekhez hatkony reklmterveket kell sszelltaniuk.

    Ktelez olvasmnyok:

    Szab Jzsef: Vllalkozsi s marketing ismeretek. Prokt Kiad, Debrecen 2003.

    Yadin D.L.: Hatkony marketingkommunikci, Geomdia Szakknyvek Budapest, 2000

    Kaszs Gy.: A nagy adrenalinjtk, Geomdia Szakknyvek Budapest, 2000

    Sndor I.: A marketingkommunikci kziknyve, BKE Budapest, 1997

    Domokos Lajos: Press. Teleschola. Budapest. 1998.

    Tantrgyfelels: Szab Jzsef

    Kzremkd oktat: Varga Gyula

  • Tantrgy neve: A felnttkpzs tervezse s marketingje I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    5. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    A hallgatkat megismertetni a felnttoktatsi programok (tanfolyamok, komplex

    felnttoktatsi szolgltatsok, projektek stb.) tervezsvel. Ez nemcsak hirdetsek, ajnlatok,

    plyzatok rst, beadst, hanem magnak a kpzsi (tanulsi tantsi) folyamatnak az

    andraggiai tudatossggal trtn tervezst jelenti. A programoknak a tartalmi ignyessg

    mellett eleget kell tennik mind az oktatspolitikai prioritsoknak s jogi, minsggyi,

    regisztrcis, akkreditcis szablyoknak, mind az gyfelek, a piac sokfle s gyorsan

    vltoz ignynek.

    Ktelez olvasmnyok:

    Bohn, Herbert Stang, Richard (szerk.)(1996): Gazdasgossg, s ahogy a tovbbkpzsi

    intzmnyek ltjk magukat. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete,

    Budapest

    Hinzen, Heribert (szerk.) (1997): A felnttoktats jvje - A jv felnttoktatsa. Budapest,

    JPTE FEEFI, Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete

    Lssl, Hans Georg (1999) Trvnyhozs s intzmnyests. A felnttkpzs tervezse s

    marketingje. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: A felnttkpzs tervezse s marketingje II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    6. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa:

    A hallgatk ttekintik a marketingeszkzk, mixek, PR eljrsok alkalmazsi lehetsgeit a

    felnttoktatsi intzmnyekben, megvitatjk intzmnyi gyakorlataik rvn szerzett ezirny

    tapasztalataikat, sszevetve azokat a j gyakorlat publiklt eseteivel.

    Ktelez olvasmnyok:

    Bohn, Herbert Stang, Richard (szerk.)(1996): Gazdasgossg, s ahogy a tovbbkpzsi

    intzmnyek ltjk magukat. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete,

    Budapest

    Lssl, Hans Georg (1999) Trvnyhozs s intzmnyests. A felnttkpzs tervezse s

    marketingje. Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Nuissl, Ekkehard Rein, von Antje (1997): Felnttoktatsi intzmnyek PR - tevkenysge.

    Nmet Npfiskolai Szvetsg Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Projektmenedzsment I.

    Kredit: 3 Flvek szma: 5.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    Megismertetni a hallgatkat a projektmenedzsment alapjaival, mdszertanval s a

    legfontosabb projekt menedzsment funkcikkal (projekt tervezs, szervezs, vgrehajts,

    monitoring s rtkels). A tantrgy elsajttst kveten, a hallgatk kpesek lesznek

    projektek elksztsre s bonyoltsra, valamint elsajttjk a plyzatok ksztshez

    szksges alapvet ismereteket. A tantrgy keretein bell a hallgatk az oktat irnytsa

    mellett elksztik egy - az EU strukturlis alapjaibl tmogatott -, projekt teljes plyzati

    anyagt.

    Projekt ciklus, projektek szervezete;

    Projektek tervezse;

    Logikai keretmdszer;

    Projektek vgrehajtsa;

    Projekt monitoring s ellenrzs; Disszeminci s fenntarthatsg;

    Projekt s plyzati dokumentci;

    Ktelez olvasmnyok:

    SZCS I. GRASSELLI N. (2005): Projektmenedzsment, Szaktuds Kiad Hz Rt.

    Budapest, 2005.

    GVOP, AVOP, ROP, NVT, plyzati anyagok

    Dr. AGGELEKY, Bla: Projekttervezs, Kzgazd. Dok. Budapest, 1997.

    Dr. PAPP, Ott: Projektmenedzsment (TDQM 10 422)

    Tantrgyfelels: Vargn Szcs Edit

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Projektmenedzsment II.

    Kredit: 2 Flvek szma: 6.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa:

    Megismertetni a hallgatkat a projektmenedzsment alapjaival, mdszertanval s a

    legfontosabb projekt menedzsment funkcikkal (projekt tervezs, szervezs, vgrehajts,

    monitoring s rtkels). A tantrgy elsajttst kveten, a hallgatk kpesek lesznek

    projektek elksztsre s bonyoltsra, valamint elsajttjk a plyzatok ksztshez

    szksges alapvet ismereteket. A tantrgy keretein bell a hallgatk az oktat irnytsa

    mellett elksztik egy - az EU strukturlis alapjaibl tmogatott -, projekt teljes plyzati

    anyagt.

    Plyzatok rsa s menedzselse;

    Az EU strukturlis alapjainak plyzati rendszere,

    Nemzeti plyzati rendszerek,

    Plyzatok, ill. plyzatos projektek ellenrzse s rtkelse.

    Ktelez olvasmnyok:

    SZCS I. GRASSELLI N. (2005): Projektmenedzsment, Szaktuds Kiad Hz Rt.

    Budapest, 2005.

    GVOP, AVOP, ROP, NVT, plyzati anyagok

    Dr. AGGELEKY, Bla: Projekttervezs, Kzgazd. Dok. Budapest, 1997.

    Dr. PAPP, Ott: Projektmenedzsment (TDQM 10 422)

    Tantrgyfelels: Vargn Szcs Edit

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: A felnttkpzs jogi szablyozsa I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    5.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    Az els flv sorn a hallgatk megismerkednek a felnttkpzst, oktats terlett

    szablyoz trvnyekkel, bepillantst nyerhetnek a felnttkpzs vilgba a jogi

    szablyozs oldalrl, s a jogi httr megismerse biztos alapokat jelent szmukra a

    jvbeli tanulmnyaikhoz is. E trgy tematikjban e flv sorn az ltalnos jogi htteret

    trjuk fel, gy elssorban a keretszablyokkal (Felnttkpzsi trvny, Szakkpzsi trvny

    stb.) ismerkednek meg a hallgatk.

    Ktelez olvasmnyok:

    2001. vi CI. trvny a felnttkpzsrl (mdostotta a 2003. vi CVI. trvny)

    1993. vi LXXVI trvny a szakkpzsrl

    1993. vi LXXX trvny a felsoktatsrl

    1993. vi LXXIX trvny a kzoktatsrl

    Tantrgyfelels: Nagy Lszl

    Kzremkd oktat: Miklsi Mrta

  • Tantrgy neve: A felnttkpzs jogi szablyozsa II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    6.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    Miutn a hallgatk az els flv sorn megismerkedtek a felnttkpzst szablyoz

    trvnyekkel, az ltalnos szablyokkal, a msodik flvben a konkrtabb szablyozst

    tartalmaz hatrozatok, rendeletek feldolgozsra kerl sor, a felnttkpzs kapcsn

    elssorban az akkreditci krdskrben. Ebben a flvben a hallgatk egy-egy ltaluk

    vlasztott joganyagot dolgoznak fel nllan, abbl szeminriumi dolgozatot ksztenek,

    s kiseladst tartanak.

    Ktelez olvasmnyok:

    22/2004. (II.16.) Korm. rendelet a felnttkpzst folytat intzmnyek s a felnttkpzsi

    programok akkreditcijnak szablyairl

    15/2003. (II.19.) Korm. rendelet: a felnttkpzsi normatv tmogats rszletes

    szablyairl

    24/2004. (VI. 22.) FMM rendelet az akkreditcis eljrs s kvetelmnyrendszer rszletes

    szablyairl.

    Tantrgyfelels: Nagy Lszl

    Kzremkd oktat: Miklsi Mrta

  • Tantrgy neve: A felnttkpzs mdszertana I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    5. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    Megismertetni a hallgatkat a felntt tanuls sajtossgaival (felntt tanul jellemzi, tanuls

    elvei, motvumai s akadlyai; tanulsi ciklus; tanulsi szksglet, cl, igny); a

    felnttoktats mdszertani httervel, a tanulsi helyzetek tpusaival (eladsok,

    csoportmunka, szerepjtkok, esettanulmnyok felhasznlsa az oktatsban).

    A folyamatos tanuls, fejlds, vltozs.

    A folyamatos tanuls intzmny httere, szervezeti modellek.

    A felntt tanul jellemzi, tanuls elvei, motvumai s akadlyai.

    A felntt tanuls alapelvei s gyakorlata. Tanulsi szksglet, igny, cl. Tanulsi mdok,

    tanulsi ciklus.

    Ktelez olvasmnyok:

    Faulstich, Peter Rohlmann, Rudi (szerk.) (1997): A felnttoktats, mint szakma. Nmet

    Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Klmn Anik: Andraggiai interdiszciplinris kutatsmdszertan. Lifelon Learning

    Kzpont, Debrecen 2004.

    Knoll, Jrg (1996): Tanfolyam- s szeminrium-mdszertan. Gyakorlknyv tanfolyamok,

    szeminriumok, munka-s beszlget csoportok alaktshoz. Nmet Npfiskolai Szvetsg

    Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Kovcs, Ilma (1997): j t az oktatsban? A tvoktats. Budapesti Kzgazdasgtudomnyi

    Egyetem s Professzorok Hza Felsoktatsi Koordincis Iroda, Budapest

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: A felnttkpzs mdszertana II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    6. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: Megismertetni a hallgatkat a felntt tanuls sajtossgaival (felntt

    tanul jellemzi, tanuls elvei, motvumai s akadlyai; tanulsi ciklus; tanulsi szksglet,

    cl, igny); a felnttoktats mdszertani httervel, a tanulsi helyzetek tpusaival

    (eladsok, csoportmunka, szerepjtkok, esettanulmnyok felhasznlsa az oktatsban).

    Tanulsi stlus - stratgia - mdszer. Az individualizlt tanulsi megkzeltsek lehetsgei.

    A tants, mint kpessg- s teljestmnyfejleszts. A tants, mint vezets, az andraggiai

    vezets klnlegessge. Tanfolyamvezets. Kompetenciaalap programok.

    Ktelez olvasmnyok:

    Faulstich, Peter Rohlmann, Rudi (szerk.) (1997): A felnttoktats, mint szakma. Nmet

    Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Klmn Anik: Andraggiai interdiszciplinris kutatsmdszertan. Lifelon Learning

    Kzpont, Debrecen 2004.

    Knoll, Jrg (1996): Tanfolyam- s szeminrium-mdszertan. Gyakorlknyv tanfolyamok,

    szeminriumok, munka-s beszlget csoportok alaktshoz. Nmet Npfiskolai Szvetsg

    Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, Budapest

    Kovcs, Ilma (1997): j t az oktatsban? A tvoktats. Budapesti Kzgazdasgtudomnyi

    Egyetem s Professzorok Hza Felsoktatsi Koordincis Iroda, Budapest

    Tantrgyfelels: Klmn Anik

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Felnttnevels funkcii I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    5. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A felnttnevels szerepnek vltozsait, felrtkeldst megismertetni hallgatkkal.

    sszefoglalni azokat az tfog eszmei ramlatokat, amelyek a felnttoktatst, a tgan

    rtelmezett trsadalmi nevels rtelmben meghatroztk, befolysoltk.

    Megismertetni a hallgatkat az informcis trsadalom kihvsaival; az egsz leten

    t tart tanuls koncepcijval, gyakorlati megvalstsi lehetsgeivel.

    Oktatspolitika s felnttoktats. Felnttoktatsi prioritsok (EU, Magyarorszg).

    Elmleti alapok: racionlis cselekvs elmlete, tkeelmletek, szocilis rendszerek

    reprodukcija, kulturlis trkts, szocializci, pszichoszocilis fejlds.

    Ktelez olvasmnyok:

    Harangi, Lszl Hinzen, Heribert Sz. Tth, Jnos (1998): Nemzetkzi nyilatkozatok s

    dokumentumok a felnttoktatsrl s az egsz leten t tart tanulsrl. Budapest, Nmet

    Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete

    Klmn, Anik (2002): A felnttkpzs j tjai. Lifelong Learning Fzetek

    Leirman, Walter (1998): Ngyfle nevelsi kultra. Budapest, Nmet Npfiskolai

    Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete Magyar Npfiskolai Trsasg

    Oktats rejtett kincs. A Jacques Delors vezette Nemzetkzi Bizottsg jelentse az

    UNESCOnak az oktats XXI. Szzadra vonatkoz krdseirl. (1997), Budapest, Osiris

    Kiad

    Tantani s tanulni. tban a kognitv trsadalom fel. (1996), Budapest, Munkagyi

    Minisztrium

    Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Felnttnevels funkcii II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    6. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A felnttnevels szerepnek vltozsait, felrtkeldst

    megismertetni hallgatkkal. sszefoglalni azokat az tfog eszmei ramlatokat,

    amelyek a felnttoktatst, a tgan rtelmezett trsadalmi nevels rtelmben

    meghatroztk, befolysoltk. Megismertetni a hallgatkat az informcis trsadalom

    kihvsaival; az egsz leten t tart tanuls koncepcijval, gyakorlati megvalstsi

    lehetsgeivel.

    Oktatsgy s felnttoktats: oktatsigazgats, globalizci, nemzetkzi szervezetek,

    eurpai dimenzi, EU csatlakozs; orszgos, gazati s helyi igazgatsi intzmnyek;

    bemenetei (tantervi) s kimeneti (vizsga) szablyozs tervezs s rtkels;

    szksgletfelmrs s tervezs (ltszm, finanszrozs, tanterv stb.); regisztrci,

    akkreditci, intzmnyltests, programalapts s indts, indiktorok, monitoring,

    statisztika, teljestmnyek, fejleszts.

    Ktelez olvasmnyok:

    Klmn, Anik: A felnttkpzs j tjai. Lifelong Learning Fzetek, Debrecen, 2002.

    Leirman, Walter: Ngyfle nevelsi kultra. Budapest, Nmet Npfiskolai Szvetsg

    Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete Magyar Npfiskolai Trsasg, Budapest,

    1998.

    Oktats rejtett kincs. A Jacques Delors vezette Nemzetkzi Bizottsg jelentse az

    UNESCOnak az oktats XXI. Szzadra vonatkoz krdseirl. Osiris Kiad, Budapest,

    1997.

    Tantani s tanulni. tban a kognitv trsadalom fel. Munkagyi Minisztrium, Budapest

    1996.

    Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Tanuls- s tantsmdszertan I.

    Kredit:

    3

    Flv:

    5.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads X

    Szeminrium

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium X

    Gyakorlati jegy

    Tantrgy lersa:

    A tantrgy clja a tanuls s tants elmleti s mdszertani alapjainak elsajttatsa,

    klns tekintettel a felnttekre. Ennek kapcsn elsknt a felntt tanul fbb jellemzit,

    valamint a tanulsi krnyezet hatsait a tanulra: fiziolgiai, pszicholgiai, rzelmi,

    szocilis-kulturlis, fizikai, technolgiai tnyezk vonatkozsban. ezt kveten a tanri

    szerepeket, a pedaggusi s andraggusi kompetencikat tanulmnyozzuk t. A tantrgy

    kapcsn kiemelt szerepet kap a kompetencia s a kompetenciaalap kpzs ismereteinek

    elsajttsa.

    Ktelez olvasmnyok:

    Kraicin Szokoly Mria: Felnttkpzsi mdszertr. Budapest, MK, 2004.

    Oktatsi Minisztrium: Hatkony tants tevkeny tanuls: szakmai ajnls a

    taneszkzk kivlasztshoz. Budapest, OM

    Rthy Endrn: Motivci, tanuls, tants: mirt tanulunk jl vagy rosszul? Budapest,

    Nemzeti Tanknyvkiad, 2003.

    Takcs Etel: A tants s tanuls nevel hatsa: tantervelmleti tancskozs az OPI-ban.

    Budapest, Orszgos Pedaggiai Intzet, 1984.

    Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna

    Kzremkd oktatk: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Tanuls- s tantsmdszertan II.

    Kredit:

    2

    Flv:

    6.

    Heti

    raszm:

    2

    ratpus:

    Elads

    Szeminrium X

    Gyakorlat

    rtkels:

    Kollokvium

    Gyakorlati jegy X

    Tantrgy lersa:

    A szeminrium keretben ttekintjk a tanuls s tants mdszereinek kivlasztsi elveit.

    Ezt kveten ttekintjk a fbb mdszereket a tanuls s tants oldalrl egyarnt:

    elads, csoportmunka, trning, prezentci, szitucis mdszerk, vitatechnikk stb.

    Ktelez olvasmnyok:

    Knoll, Jrg: Tanfolyam- s szeminrium-mdszertan. Budapest, IIZ/DVV, 1992.

    Kraicin Szokoly Mria: Felnttkpzsi mdszertr. Budapest, MK, 2004.

    Weidenmann, Bernd: Sikeres tanfolyamok s szeminriumok. Professzionlis tanuls

    felnttekkel. Budapest, IIZ/DVV, 1995

    Tantrgyfelels: Chrappn Magdolna

    Kzremkd oktatk: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Szemlyisg- s karrierfejleszts I.

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    5. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa:

    Plyaszocializci, szakmai kszsgek fejlesztse.

    Emptis kszsg, tolerancia fejlesztse.

    Konfliktuskezelsi kpessg fejlesztse.

    Cooping stratgik fejlesztse jtkos feladatokkal.

    Ismerkeds a csoportvezets mdszereivel.

    Csoportdinamikai trtnsek elemzsi kpessgei

    Ktelez olvasmnyok: Gabnai Katalin: Drmajtkok. Helikon Kiad, Budapest, 1999.

    Mrei Ferenc: Kzssgek rejtett hlzata. Kzgazdasgi s Jogi Knyvkiad, Budapest,

    1996.

    Rudas Jnos: Delphi rksei. Gondolat Kiad, Budapest, 1990.

    Tth Tiborn Srkzi Kollrits Edit: Nevelsi rendszerfejleszts. OKKER, Budapest, 2000.

    Watzlawick Paul Weakland, John Fisch, Richard: Vltozs. Gondolat Kiad, Budapest,

    1990.

    Tantrgyfelels: Balogh va

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Szemlyisg- s karrierfejleszts II.

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    6. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: Az emberi erforrsok minl hatkonyabb kihasznlsa, elssorban

    nszervezs, a sajt szemlyisg fejlesztse ltal a siker rdekben

    Emberi erforrsok.

    Az idvel val gazdlkods, mint az nszervezs alapkve.

    Szervezetfejleszts team munkval.

    Trgyals, hatkony kommunikci.

    Irnyts, vezets, hatalom.

    Stratgiai menedzsment.

    Kapcsolattarts, PR tevkenysg.

    Ktelez olvasmnyok: Balogh va: Szervezetfejleszts (IN: Kvr Sndorn: Tantrgyi ismeretek a vezet

    vodapedaggusok kpzshez I. (HPFK 1999)

    Carnegie, Dale: Sikerkalauz (Minerva 1990)

    Carnegie, Dale: Sikerkalauz 3 (Minerva1993)

    LeBoeuf, Michael: Az nszervezs iskolja (Bagolyvr Knyvkiad 1994)

    Weiss, Donald H.: Problmamegolds alkot mdon (Park 1991)

    Tantrgyfelels: Balogh va

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Kommunikcis trning

    Kredit:

    2 Flvek szma:

    5. Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A hallgatk kreatv interakcis kpessgnek fejlesztse, munkahelyi szocializcijuk

    elsegtse, az elfogads, az egyttmkds, az nllsg, a tallkonysg, a

    kapcsolatfelvtel- s alakts technikinak tkletestse.

    A kommunikci elmlete s gyakorlata tantrgy keretben megtanult ismeretek rgztse,

    vltozott krlmnyek kztti alkalmazsa.

    A szbeli kommunikci mellett az rsbeli kommunikcis formk gyakorlsa.

    Verblis kommunikci

    A verblis jelek/nyelv s beszd kapcsolata

    A verblis kommunikci technikai alapjai (lgzs, hangkpzs, beszdhangok, szupraszegmentlis tnyezk)

    A vita szervezse, irnytsa, vitatkozsi technikk

    A hallgatsi kszsg s kpessg/figyels, szelektls, rtkels) Nem verblis kommunikci

    A nem verblis jelek szerepe, funkcii/tekintet, mimika, gesztus, testtarts, trkz)

    Az rsbeli kommunikcis formk /levl, jelents, jegyzknyv, napl, nletrajz stb.) Az rsbeli s szbeli kommunikci kapcsolata

    Szbeli s rsbeli kommunikci sszehasonltsa

    Az rott nyelv hatsa a beszlt nyelvre.

    Ktelez olvasmnyok: Fercsik Erzsbet Ratz Judit: Kommunikci szban s rsban Korona Kiad, Budapest,

    .n.

    Szab Katalin: Kommunikci felsfokon, Kossuth Kiad, Budapest 1997.

    Szikszain Nagy Irma: Szvegrts szvegelemzs, Osiris Kiad, Budapest, 2000.

    Tantrgyfelels: Blint Pter

    Kzremkd oktat: Juhsz Erika

  • Tantrgy neve: Fejlesztpedaggia I.

    Kredit: 3 Flvek szma: 5.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads: X

    Szeminrium:

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium: X

    Gyakorlati jegy:

    Tantrgy lersa: A fejlesztpedaggia meghatrozsa.

    A fejlesztpedaggia alanyai, a fejlesztpedaggus kompetencii.

    Egyttmkds segt intzmnyekkel.

    A gyermek szemlyisgfejldsnek zavarai, klns tekintettel az egyes letkorokra.

    A szemlyisg fejlesztsnek mdszerei.

    Ktelez olvasmnyok: Dme Lszl: Szemlyisgzavarok. Psychoducatio Alaptvny, Budapest, 1996.

    Martonn Tams Mrton (szerk.) Fejlesztpedaggia. ELTE Etvs Kiad, Budapest, 2002.

    Murnyi Kovcs Endrn: A gyermekkori s a serdlkori szemlyisgzavarok

    pszicholgija. Tanknyvkiad, Budapest, 1991.

    Ranschburg Jen: Pszicholgiai rendellenessgek gyermekkorban. Nemzeti Tanknyvkiad,

    Budapest, 1998.

    Tantrgyfelels: Kvr Sndorn

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Fejlesztpedaggia II.

    Kredit: 2 Flvek szma: 6.

    Heti raszm:

    2 ratpus:

    Elads:

    Szeminrium: X

    Gyakorlat:

    rtkels:

    Kollokvium:

    Gyakorlati jegy:

    X

    Tantrgy lersa: A gyermek kpessgeinek mrse.

    Tanulsi zavarok, tanulsi nehzsgek, prevencijuk, korrekcijuk mdjai.

    Az tlagtl eltr teljestmny, viselkeds gyermekek. Az okok, tnetek a vizsglati

    eljrsok, az adekvt differencilt mdszerek alkalmazsnak lehetsgei.

    A tanulsi zavarok kialakulst feltr vizsglati eljrsok. (GMP, Ayres-teszt, Sindelar

    teszt), az ezekre pl terpis eljrsok.

    Fejleszt programok.

    Ktelez olvasmnyok: Dme Lszl: Szemlyisgzavarok. Psychoducatio Alaptvny, Budapest, 1996.

    Martonn Tams Mrton (szerk.) Fejlesztpedaggia. ELTE Etvs Kiad, Budapest, 2002.

    Murnyi Kovcs Endrn: A gyermekkori s a serdlkori szemlyisgzavarok

    pszicholgija. Tanknyvkiad, Budapest, 1991.

    Ranschburg Jen: Pszicholgiai rendellenessgek gyermekkorban. Nemzeti Tanknyvkiad,

    Budapest, 1998.

    Tantrgyfelels: Kvr Sndorn

    Kzremkd oktat: Erdei Gbor

  • Tantrgy neve: Kltsgvetsi gazdlkods

    Kredit:

    3 Flvek szma:

    6. Heti raszm: