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1 Laboratorio de física III SUPERFICIES EQUIPOTENCI ALES  UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA CUARTO SEMESTRE INFORME DE LABORATORIO DE FISICA 3 SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES PROFESOR: LENIN PERTENECE A: VELEZ CRUZ CRISTIAN GRUPO: 304 CODIGO: 131704   AÑO: 2014 UNA PUNO INGENIERIA GEOLOGICA SEMESTRE IV

Imforme de Laboratorio de Fisica

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Laboratorio de física IIISUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

 

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA

GEOLOGICA

CUARTO SEMESTRE

INFORME DE LABORATORIO DE FISICA 3

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

PROFESOR: LENIN

PERTENECE A: VELEZ CRUZ CRISTIAN

GRUPO: 304

CODIGO: 131704

   AÑO: 2014

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SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

I. OBJETIVO

•  .Grafcar las líneas e!"#$%enc"ales & 'e ca(#$ el)c%r"c$.

• 

*e%er("nar la #er("%"+"'a' 'el lí!"'$ elec%r$l"%"c$..• Es%"(ar el err$r c$(e%"'$ 'e l$s #ar,(e%r$s e+al!a'$s

e-#er"(en%al(en%e.

II. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Las líneas 'e ca(#$ n$s a&!'an a +"s!al"ar l$s ca(#$s el)c%r"c$s.

*e (anera se(e/an%e el #$%enc"al en '"+ers$s #!n%$s 'e !n ca(#$

el)c%r"c$ se #!e'e re#resen%ar r,fca(en%e (e'"an%e s!#erfc"es

e!"#$%enc"ales.

Una s!#erfc"e e!"#$%enc"al es !na s!#erfc"e %r"'"(ens"$nal s$re

la c!al el #$%enc"al el)c%r"c$ V es el ("s($ en %$'$s l$s #!n%$s. En!na re"n '$n'e es%, #resen%e !n ca(#$ el)c%r"c$ se #!e'en

c$ns%r!"r s!#erfc"es e!"#$%enc"ales. En l$s '"ara(as se s!ele

($s%rar s$l$ !n$s #$c$s #$%enc"ales re#resen%a%"+$s a (en!'$ c$n

'"erenc"as 'e #$%enc"al "!ales en%re s!#erfc"es a'&acen%es.C$($ el #$%enc"al es c$ns%an%e s$re !na s!#erfc"e 'e es%e %"#$ el

ca("$ 'e #$%enc"al el)c%r"c$ c!an'$ !na cara 'e #r!ea

e-#er"(en%a !n 'es#laa("en%$ 'l #aralel$ a la s!#erfc"e es:

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'V56E.'L50

C$($ E.'L es cer$ #ara c!al!"er 'L #aralel$ a la s!#erfc"e las

líneas 'e ca(#$ el)c%r"c$ 'een ser #er#en'"c!lares a la s!#erfc"e

e!"#$%enc"al. Las líneas 'e ca(#$ el)c%r"c$ & as s!#erfc"es

e!"#$%enc"ales s$n s"e(#re (!%!a(en%e #er#en'"c!lares.En es%a #r,c%"ca n$ !sara sens$r al!n$ #ara 'e%er("nar la

 #$lar"'a' 'e l$s #r$'!c%$res 'e cara. e'"r, la can%"'a' 'e cara

%ranser"'a a la 8"elera 'e 9ara'a& al #$nerla en c$n%ac%$ c$n ca'a

 #r$'!c%$r 'e cara. 9"nal(en%e !sara el sens$r 'e cara #ara (e'"r 

la cara #$r "n'!cc"n 'el rec"#"en%e & c$(#arara la cara #$r 

c$n%ac%$ c$n la cara #$r "n'!cc"n.

III. EQUIPO REQUERIDO  In%era Sc"ence$r;s8$#

   A(

 #l"f

c

a

'$

'e #$%enc"a

  Elec%r$'$s

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  <$/a a escala

   !l%í(e%r$

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   Sens$r 'e V$l%a/e

 

IV. PROCEDIMIENTOParte I. Co!"#ra$%& 'e( E)#%*o1. Real"ce el ($n%a/e !e (!es%ra la 9"!ra 1 !san'$ las #lacas

 #aralelas c$($ elec%r$'$s. Ver"f!e !e le n"+el 'e a!a es%e

2(( #$r enc"(a 'el la s!#erfc"e 'el acríl"c$ & !e la !en%ees%e a !na '"erenc"a 'e #$%enc"al 'e 10V.

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2. C$nec%e la "n%era Sc"ence$r;s8$# a la c$(#!%a'$ra &

enc")n'ala.3. C$nec%e al a(#l"fca'$r 'e #$%enc"a a l$s canales anal"c$s 'e

la "n%era.4. C$nec%e el sens$r 'e +$l%a/e al canal anal"c$ 'e "n%era $

(!l%í(e%r$.=. E/ec!%e el #r$ra(a *a%aS%!'"$ & c$nf!re l$s sens$res & el

a(#l"fca'$r 'e #$%enc"a '$n'e !er$n c$nec%a'$s ís"ca(en%e.>. C$nf!re el a(#l"fca'$r 'e #$%enc"a a#arecer, %a(")n la

+en%ana 'el Genera'$r 'e Se?al. *es'e ella se c$n%r$lara el +$l%a/e

'e al"(en%ac"n 'e l$s c"rc!"%$s !e se real"ar$n en es%a #r,c%"ca

 #$r l$ !e n$ 'ee cerrar es%a +en%ana @#!e'e ("n"("arse.C$nf!re el enera'$r #ara !e #r$'!ca +$l%a/e 'e c$rr"en%e

c$n%"n!a. B$na en cer$ el +al$r "n"c"al 'e +$l%a/e. *e/e 8a"l"%a'a la

$#c"n A!%$ 'e (anera !e el enera'$r s$l$ !nc"$ne ("en%ras se

es%,n %$(an'$ las (e'"'as 'e las $#c"$nes 'e e'"c"n 'e +$l%a/e & 

c$rr"en%e 'e sal"'a.7. Ca'a 'a%$ %$(a'$ 'e#en'er, 'el +al$r 'e #$s"c"n +ar"an'$

(an!al(en%e #$r el !s!ar"$. Bara es%e %"#$ 'e re"s%r$ en la

+en%ana 'e C$nf!rac"n 8aa cl"c en el $%n 'e (!es%re$.

Selecc"$ne la #es%a?a !es%re$ (an!al (ar!e la $#c"n

C$nser+ar +al$res 'e 'a%$s s$l$ s" se s$l"c"%a & 'es8a"l"%e l$s 'e(,s

c!a'r$s 'e se 8acen '"s#$n"les.. Cree !n r,fc$ +$l%a/e +s #$s"c"n. Rec!er'e !e es

c$n+en"en%e ree(#laar l$s n$(res 'e las r,fcas ensa&$s #$r

!n$s !e 8aan reerenc"a a l$s 'a%$s re"s%ra'$s.

Parte II. O+te$%& e)#%*ote$%a( 

1. U%"l"ar la c$nf!rac"n 'e elec%r$'$s 'e #lacas #lanas

 #aralelas.2. U"!e el #a#el 'ea/$ 'e la c!e%a #ara l!e$ %$(ar l$s

'a%$s.3. Re#"%a el #as$ an%er"$r #ara $%ener = líneas e!"#$%enc"ales

'"eren%es. Br$c!re !e la '"erenc"a 'e #$%enc"a en%re las

líneas sea la ("s(a.4. Ca("e el acríl"c$ & re#"%a la ac%"+"'a' #ara $%ras '$s

c$nf!rac"$nes 'e elec%r$'$s.=. G!ar'e #!n%$s $%en"'$s c$n *a%aS%!'"$

V. CUESTIONARIO

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,. -E #a re"%& 'o'e ete *reete # $a/*o e(0$tr%$o *#e'e # *#to teer 'o *ote$%a(e '%1erete2 -La#*er!$%e e)#%*ote$%a(e *#e'e to$are o $r#are2N$ #$r!e %"ene !e ser s"()%r"c$ (an%enerse alre'e'$r #er$

+ar"a 'e#en'"en'$ 'e las '"s%anc"as a las !e se enc!en%re.

Las s!#erfc"es e!"#$%enc"ales n$ #!e'en %$carse n" cr!arse #$r!e s$n s"()%r"cas & #er#en'"c!lares.

4. Rea(%$e (a e$$%oe 'e (a (5ea 'e $a/*o 'e #'%*o(o e(0$tr%$o 6 *ara (a (5ea 'e $a/*o *ara *(a$a *ara(e(a $o $ar"a %"#a(e o*#eta7 Re*orte #o+er8a$%oe.

C$($ se (!es%ra en el an%er"$r rafc$ +e($s !e las $n'as

el)c%r"cas !e %"enen la ("s(a rec!enc"a se enc!en%ran

'"%r"!"'as c$n !na $r(a 'e el"#se el c!al (an%"ene !na $r(a

'efn"'a & el ("s($ +$l%a/e en el.

3. Rea(%$e #a $o!"#ra$%& *(a$a $ar"a'a 9 $ar"a *#t#a(.

. D%+#;e (a (5ea e)#%*ote$%a(e. I'%)#e e( 8o(ta;e e$a'a #a 'e e((a.

 

<. Ua'o # $o(or '%1erete7 '%+#;e (a (5ea 'e $a/*o

e(0$tr%$o $orre*o'%ete.

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=. Ca($#(e e( *ote$%a( e(0$tr%$o "eera'o *or (oe(e$tro'o re$to e e( $a/*o e(0$tr%$o #%1or/e.

  9 >

?. -Q#0 8a(or t%ee e( $a/*o 1#era 'e (a *(a$a 'e($a*a$%tor29!era 'e las #lacas 'el ca#ac"%$r el ca(#$ es ne!%r$ $ n!l$ n$

c"rc!la n"nDn +$l%a/e.

@. Rea(%$e #a "ra!$a 8. Po%$%& ara (o e;e %'%$a'o e(a F%"#ra 4 e $a'a $o!"#ra$%&.

. Rea(%$e #a 'e$r%*$%& $#a(%tat%8a 'e( $o/*orta/%eto'e 8o(ta;e 6 (e;o 'e (o e(e$tro'o e/*(ea'o.El c$(#$r%a("en%$ 'el +$l%a/e le/$s 'e l$s elec%r$'$s en el cas$

'e las #lacas #aralelas ser"a en $r(a c"rc!lar (an%en")n'$se

cas" c$ns%an%e en ese en%$rn$ ("en%ras !e en $%ras

c$nf!rac"$nes 'e l$s elec%r$'$s+ar"a 'e#en'"en'$ 'e las

res"s%enc"as !e #resen%e $ es c$ns%an%e en s! cen%r$.

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,. -Q#0 e1e$to te'r5a /o8er e( e(e$tro'o2

  !e se 'es c$nf!re l$s +$l%a/es a!(en%es $ '"s("n!&an

'e#en'"en'$ 'e s! #$s"c"n.

VI. CONCLUSIONES

  Se sae !e %$'$s l$s c!er#$s %"enen cara el)c%r"ca.  %$'$ c!er#$ %"ene !na cara #$s"%"+a & nea%"+a !n ca(#$ el)c%r"c$

e%c.

VII. BIBLIOGRAFIA

  FFF.$$le.c$(  "cr$s$% Encar%a 200  FFF.&a8$$ansFers.c$(  F%%$a III E(e$tr%$%'a' 6 Ma"et%/o7 Jor"e . Go/e

 A)#%o

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