Click here to load reader

Importanta comunicarii

  • View
    260

  • Download
    18

Embed Size (px)

DESCRIPTION

importanta comunicarii referat

Text of Importanta comunicarii

  • COMUNICARE INTERPESONAL N ASISTENA SOCIAL

    CURSUL 1 Importana comunicrii Lector dr. Mirela Anghel

  • Obiective: La sfritul acestui curs, participanii vor

    avea suportul teoretic de baz pentru nelegerea procesului de comunicare.

    Vor cunoate definiia conceptului de comunicare.

    Vor nelege motivaiile personale pentru a comunica.

    Vor identifica prile componente ale procesului de comunicare.

    Vor cunoate teoriile comunicrii

  • Modalitatea de notare

    40% referat

    60% not examen

    PREZENA OBLIGATORIE! J

  • Referatul ESTE OBLIGATORIU! Trebuie aleas o tem cu relevan pentru

    comunicarea n asistena social 5-7 pagini scrise cu Times New Roman,

    Corp 12, 1,5 spaiere ntre rnduri, central S respecte normele de redactare

    academice Trimis n format electronic la adresa

    de email [email protected] Titlul documentului pt referat trebuie

    sa fie numele vostru, asa cum apare n catalog.

  • Cele mai importante abiliti n domeniul scrisului sunt:

    A ti cum s organizezi un text A avea claritate n redactare Cele mai multe deprinderi necesare: structurarea propoziiilor, formularea rapoartelor, scrierea concis.

  • Treptele care trebuie urmate n redactarea referatului

    1. Alegei o tem care s va fac plcere s o cercetai. Solicitai ajutorul profesorului/ asistentului de curs pentru alegerea subiectului. Venii cu propuneri personale i originale !

  • 2. Alegerea subiectului nu trebuie fcut la ntmplare i nici cu

    aerul c te achii de o obligaie. E nevoie de un subiect care s te

    intereseze i pe care l poi trata n limitele spaiului i timpului avute la dispoziie.

    Totodat este bine s te ntrebi i cine ar mai fi interesat de acel subiect.

  • 3. Fixai scopul

    pe care-l urmrii scriind acea lucrare. De exemplu, lmurii-v dac:

    - vrei s descriei ceva, - s explicai ceva, - s argumentai un anume punct de

    vedere, - s convingei cititorul s se gndeasc

    la ceva sau s fac ceva.

  • 4.Scriei o fraz care s exprime ideea central a

    lucrrii. Astfel v obinuii s sintetizai.

    Acea fraz este bine s fie redus cndva la o sintagm i s se transforme n titlu.

  • 5. Luai n considerare prototipul de cititor De exemplu:

    - este cititorul un specialist sau un nespecialist n domeniu;

    - este cineva interesat sau neinteresat de subiect;

    - este cineva care simpatizeaz sau nu cu ideile dumneavoastr?

  • 6. Ordinea Aezai materialele ntr-o ordine potrivit

    obiectivului lucrrii i hotri metoda sau metodele pe care le vei folosi n desfurarea ideilor dumneavoastr.

    De exemplu: - definire, - clasificare, - analiz, - comparare i contrast, - exemplificare.

  • 7. Schia

    Alctuii o schi detaliat care s v ajute s nu v abatei de la subiect n timp ce scriei.

  • 8. Toate elementele Alctuii o schi preliminar,

    asigurndu-v c avei o introducere bine alctuit, precis, un cuprins i, bineneles, concluzie.

  • 9. Critica

    Citii critic aceast schi preliminar i ncercai s o mbuntii reformulnd, rearanjnd, adugnd i eliminnd fraze ce mpiedic eficiena scrierii lucrrii.

  • 10. Corectura Corectai schia final fcnd toate

    corecturile necesare. ATENIE: n limba romn se

    folosesc diacriticile! Folosii-le cu ncredere la redactarea referatului. Orice abatere va fi depunctat.

  • 11. Ajutoare Dai unui prieten sau unui coleg

    manuscrisul lucrrii, cu rugmintea s v fac observaii.

    Spunei-i c nu dorii laude, ci observaii judicioase.

    Cerei-i s fie aspru cu rezultatul muncii.

  • n literatura romn de specialitate un volum se citeaz astfel: Bibliografie general

    Anderson, Walter, Curs practic de ncredere, Bucureti, Editura Curtea Veche, 1999. Anghel, Petre, Stiluri i metode de comunicare, Bucureti, Ed. Aramis,2003. Bougnoux, Daniel, Introducere n tiinele comunicrii, Editura Polirom, 2000. Boteanu, Mirela, Limnaj i comunicare n societate, Bucureti, Editura Universitii din Bucureti, 2010. Boteanu, Mirela, Comunicare interpersonal n asistena social, Bucureti, Editura Universitii din

    Bucureti, 2012. Caune, Jean, Cultur i comunicare, Bucureti, Editura Cartea Romneasc, 2000. Covey, Stephey R, Etica liderului eficient sau conducerea bazat pe principii, Bucureti, Editura Alfa, 2000.. Cuilenburg, J.J. Van, Scholten, O., Noomen, G.W., tiina comunicrii, Bucureti, Editura Humanitas, 1998. Devitt Michael i Sterelny Kim, Limbaj i realitate, Iai, Editura Polirom, 2000. Dinu, Mihai, Comunicarea, Bucureti, Editura Algos, 2000. Gibaldi, Joseph , Walter S. Achtert, MLA Handbook for Writers of Research Papers, second Edition, New York, The

    Modern Language Association of America, 1984. Habermas, Jurgen, Cunoatere i comunicare, Bucureti, Editura Politic, 1983. Hartley, Peter, Interpersonal Communication, New-York, Routledge, 1995. Joesting Linda, A., editor, Communication Research Associates. A workbook for interpersonal communication,

    Oubugue, Kendall-Hunt Publishing Company,[f.a.]. Johns, Gary ,Comportament organizaional. nelegerea i conducerea oamenilor n procesul muncii, Editura Economic,

    1998. Pedler, Emmanuel, Sociologia comunicrii, Bucureti, Editura Cartea Romneasc, 2001. Peretti, Andre de i Legrand Jean-Andre, Boniface Jean, Tehnici de comunicare, Iai, Editura Polirom, 2001. Stanton, Nicki, Comunicarea, Bucureti , Societatea tiin i Tehnic, SA., [1995]

  • n literatura anglo-saxon de specialitate un volum se citeaz astfel:

    Bibliografie general Anderson, W., (1999) Curs practic de ncredere, Bucureti:

    Editura Curtea Veche Anghel, P., (2003) Stiluri i metode de comunicare, Bucureti:

    Ed. Aramis Bougnoux, D. (2000), Introducere n tiinele comunicrii, Iai:

    Editura Polirom Boteanu, M. (2010) Limbaj i comunicare n societate,

    Bucureti: Editura Universitii din Bucureti Boteanu, M. (2012) Comunicare interpersonal n asistena

    social, Bucureti: Editura Universitii din Bucureti

  • n text

  • Recapitulare: modaliti de redare a surselor: n literatura de specialitate romneasc: note

    de subsol Anghel, Petre, Stiluri i metode de comunicare, Bucureti, Ed. Aramis,2003,p. 23

    SAU n literatura de specialitate anglo-saxon: n

    text (Anghel, 2003, 23)

  • Recapitulare: modaliti de redare a bibliografiei

    n literatura de specialitate romneasc: Anghel, Petre, Stiluri i metode de

    comunicare, Bucureti, Ed. Aramis,2003.

    SAU n literatura de specialitate anglo-saxon Anghel, P. (2003) Stiluri i metode de

    comunicare, Bucureti: Ed. Aramis

  • Cursul 1. Importana comunicrii

    Obiective: La sfritul acestui curs, participanii vor

    avea suportul teoretic de baz pentru nelegerea procesului de comunicare.

    Vor cunoate definiia conceptului de comunicare.

    Vor nelege motivaiile personale pentru a comunica.

    Vor identifica prile componente ale procesului de comunicare.

  • I.

    Definiii, vorbire, origini,

    controverse

  • Toate definiiile comunicrii i sunt cteva sute (poate chiar mii) - au un element comun: precizeaz importana ei n activitatea uman.

  • Aceast subliniere nu are rostul de a scoate n eviden nsemntatea subiectului ales, ci doar atrage atenia asupra legturii indestructibile dintre activitatea omului i capacitatea lui de a se exprima n diferite moduri.

  • Sunt, evident, i opinii care susin c omul nu este singurul care comunic.

    Poate s fie adevrat, fiindc i alte fiine i chiar i lucrurile pot transmite semnale i s depun mrturie despre ceva.

  • Omul ns este singurul care folosete cuvntul, l aude, l interpreteaz, revine asupra lui i chiar mediteaz asupra cuvntului.

    El este singurul care poate da via

    prin cuvinte sau poate ucide printr-o sentin, poate nla sufletul altuia sau cobor n neant.

  • Redai semnele de punctuaie: S se ierte nu se poate morii s se dea!

    A woman without her man is nothing!

  • Spre exemplu:

    S se ierte, nu se poate morii s se dea!

    S se ierte nu se poate, morii s se dea!

  • SAU

    A woman: without her, man is nothing!

    A woman without her man, is nothing!

  • Andre Leroi Gourhan: mn - unealta i fa limbaj

    Specificul comunicrii umane const n legtura indestructibil dintre cuvnt i creier.

    Cercettorul francez Andre Leroi - Gourhan a urmrit relaia dintre dou perechi funcionale: mn - unealt i fa limbaj, care au pregtit i accentuat transformarea fiinei umane n ceea ce s-a numit mai trziu OM:

  • Apariia uneltei printre caracteristicile eseniale delimiteaz tocmai frontiera specific umanitii, la captul unei ndelungate perioade de tranziie n cursul creia sociologia ia treptat locul zoologiei[1]. [1] Leroi-Gourhan, Andr, Gestul i cuvntul, Vol. I, Bucureti, Ed. Meridiane, 1983, p. 139.

  • Andre Leroi Gourhan: mn - unealta i fa limbaj Autorul consider c se poate vorbi despre o

    interdependen ntre mn i organele feei, ca elemente de motricitate.

    i ntre produsele lor, unealta i limbajul. Mna e folosit tot mai mult pentru

    producerea uneltelor, iar organele feei pentru vorbire.

  • Deoarece unealta i limbajul nu pot fi separate n evoluia social a omenirii, nceputurile limbajului aparin perioadei crerii primelor unelte:

  • Andre Leroi Gourhan: mn - unealta i fa limbaj Posibilitatea limbajului exist din momentul

    n care preistoria ne ofer unelte, deoarece unealta i limbajul sunt ne