Generalitat de CatalunyaDepartament dEnsenyamentInstitut Pompeu Fabra
INFORMACI DE LA MATRIA DE: MATEMTIQUES
Nom del professor: Manel Miarnau
Curs i grup: 2n BATXILLERAT Cientfico-Tecnolgic
1. CONTINGUTS
Durant aquest curs treballarem els temes segents:Tema 1. Sistemes d'equacions lineals. Mtode de GaussTema 2. Espai vectorialTema 3. Aplicacions lineals i matriusTema 4. DeterminantsTema 5. Sistemes d'equacions. Mtode de Cramer Tema 6. Espai af tridimensionalTema 7. Espai euclidiTema 8. Lmits i continutat de funcionsTema 9. Derivades Tema 11. Representaci grfica de funcionsTema 12. Integral definidaTema 13.Clcul de primitivesTema 14 Aplicacions de la integral
2. OBJECTIUS
L'alumne/a ha de saber:* Resoldre sistemes d'equacions lineals mitjanant els mtodes de Gauss i de Cramer.* Operar amb vectors.
* Comprovar la dependncia o independncia lineal d'un conjunt de vectors.
* Escriure un vector com a combinaci lineal d'altres.
* Operar amb matrius.
* Calcular determinants.
* Aplicar el clcul de determinants per reconixer la dependncia lineal de vectors (orlar una matriu) i per al clcul d'una matriu inversa.
* Resoldre equacions matricials.
*Trobar la posici relativa de rectes i plans.
* Calcular la distncia i l'angle entre dos elements geomtrics.
* Aplicar les propietats de la funci logartmica i de la funci exponencial.
* Entendre la idea d'infinit i la idea de lmit.
CODI: INF_MAT_1rBAT_C_T Pgina 1 de 4
Aquest document podria esdevenir obsolet un cop imprs.
Generalitat de CatalunyaDepartament dEnsenyamentInstitut Pompeu Fabra
* Fer representacions (domini, asimptotes, talls...) de funcions senzilles (polinmiques, racionals, logartmiques, exponencials, irracionals).
* Derivar funcions.
* Aplicar les derivades per trobar l'equaci d'una recta tangent a una funci i per trobar extrems relatius d'una funci.
* Trrobar la primitiva d'unamfunci en casos senzills
* Aplicar la integral per calcular l'rea sota una corba.
3. CRITERIS D'AVALUACI
Lavaluaci ha de tenir un carcter formatiu, regulador i orientador del procs educatiu, i la informaci que proporciona ha de permetre no tan sols millorar els aprenentatges de lalumnat sin tamb els processos densenyament emprats pel professor i la seva prctica docent. Distingim les segents components:
3.1. Avaluaci formativa: Del procs densenyamentaprenentatge en curs. s un indicador per saber fins a quin grau sestan assolint els objectius desitjats. Com a orientaci adjuntem un llistat d'tems la presncia d'alguns dels quals pot quedar a criteri del professor.
-Deures diaris. Puntuaci: El conjunt d'observacions (fets/no fets) es tradueix en una nota: 1-10-Deures recollits per puntuar. Puntuaci: 1-10-Llibreta de treball. Puntuaci: 1-10-Projectes/treballs/investigacions individuals o en equip (originalitat, expressi oral, TIC utilitzada, l'esttica...). Puntuaci: 1-10Contribuci a la nota final de trimestre:
10% 3.2. Avaluaci sumativa: s un indicador per saber fins a quin grau shan assolit (avaluaci sumativa) els objectius del curs.
-Proves escrites (1 hora) avisades amb un mnim d'una setmana. Puntuaci: 1-10-Proves escrites (20 minuts) sense avisar. Matria treballada en dies recents. Puntuaci: 1-10-Proves orals(si s el cas). Puntuaci: 1-10Contribuci a la nota final de trimestre: 80%
3.3. Avaluaci de l'actitud:
-comportament i participaci a classe (ex. correcci a la pissarra)
Contribuci a la nota de trimestre: 10 %
Per aprovar el trimestre noms es faran mitjana amb notes superiors al 4. Amb notes inferiors, caldr recuperar la part no aprovada.
4. CRITERIS DE RECUPERACI TRIMESTRAL, JUNY I
CODI: INF_MAT_1rBAT_C_T Pgina 2 de 4
Aquest document podria esdevenir obsolet un cop imprs.
Generalitat de CatalunyaDepartament dEnsenyamentInstitut Pompeu Fabra
SETEMBREEs preveuen tres nivells de recuperaci: - la recuperaci trimestral
- la recuperaci del curs- la recuperaci de matries del curs
anterior 4.1.Recuperaci trimestral. Els alumnes que suspenguin el 1r (2n) trimestre podran recuperar-lo amb un examen durant el 2n (3r) trimestre en un dia prviament convingut. La recuperaci del 3r trimestre tindr lloc a final de curs, en els dies previstos dins el calendari del centre.
Condici sine qua non ser la presentaci d'un petit dossier d'exercicis degudament completat. A criteri del professor aquest dossier podr comptar fins a un mxim d'un 10% de la nota.
Dels temes desenvolupats durant el trimestre, l'alumne noms s'haur d'examinar d'aquells el domini mnim dels quals no hagi acreditat. La nota mxima del tema recuperat ser de 5. La nova nota trimestral es recalcular tenint en compte les notes de les parts ja aprovades.
La nota de final de curs ser la mitjana aritmtica de la nota dels tres trimestres. La nota mnima de cada trimestre per tal de fer mitjana s de 4.
4.2. Recuperaci del curs.
L'alumne que, o b tingui una nota inferior a 4 en algun trimestre, o b tingui una mitjana global del curs inferior a 5, haur d'acreditar el domini dels objectius mnims del curs en la prova extraordinria de suficincia de setembre. La superaci d'aquesta prova es far amb una nota mxima de 5. Condici sine qua non ser la presentaci d'un dossier d'exercicis degudament completat.
4.3. Recuperaci de matries del curs anterior.
Els alumnes amb les matemtiques de cursos anteriors pendents tindran l'oportunitat d'acreditar l'assoliment dels objectius mnims d'aquestes matries en un examen extraordinari que tindr lloc en els dies que hagi previst el centre i en el nmero de convocatries que dicti la llei. Condici sine qua non ser la presentaci d'un dossier d'exercicis degudament completat. En la nota final de recuperaci es tindr en compte l'evoluci de l'alumne en el nivell en curs.
__________________________________________________________________
(A entregar al professorat)
En/Na ______________________________________________________________
com a mare/pare/tutor legal de________________________________________
he rebut la informaci de la matria de __MATEMTIQUES______________ que
cursar la meva filla/el meu fill del curs i grup ________i accepto la normativa.
CODI: INF_MAT_1rBAT_C_T Pgina 3 de 4
Aquest document podria esdevenir obsolet un cop imprs.
Generalitat de CatalunyaDepartament dEnsenyamentInstitut Pompeu Fabra
Badalona, a ________ de _______________ de 2012
SIGNATURA MARE/PARE/TUTORIA LEGAL SIGNATURA PROFESSOR
CODI: INF_MAT_1rBAT_C_T Pgina 4 de 4
Aquest document podria esdevenir obsolet un cop imprs.
