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INSTANCES DU RÉCIT

INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

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INSTANCES DU RÉCITINSTANCES DU RÉCIT

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Définition de récitDéfinition de récit

Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration.

histoire: l’ensemble des événements racontés

récit: discours oral ou écrit qui les raconte

Narration: le fait même de raconter

Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration.

histoire: l’ensemble des événements racontés

récit: discours oral ou écrit qui les raconte

Narration: le fait même de raconter

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Selon Jaap Lintvelt. Essai de typologie narrative.Le « point de vue ». Théorie et analyse, Paris, José Corti, 1989, (1981)

Selon Jaap Lintvelt. Essai de typologie narrative.Le « point de vue ». Théorie et analyse, Paris, José Corti, 1989, (1981)

Les instances narratives se situent sur quatre plans

Les instances narratives se situent sur quatre plans

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Instances du récit Instances du récit

Auteur concret Auteur abstrait Narrateur fictif Acteur

Auteur concret Auteur abstrait Narrateur fictif Acteur

Lecteur concret Lecteur abstrait Narrataire fictif Acteur

Lecteur concret Lecteur abstrait Narrataire fictif Acteur

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Auteur et lecteur concretsAuteur et lecteur concrets

Ce sont des personnalités historiques et biographiques situées dans le monde réel

Exemples: Michel Tournier, Marguerite Duras

Ce sont des personnalités historiques et biographiques situées dans le monde réel

Exemples: Michel Tournier, Marguerite Duras

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Auteur et lecteur abstraitsAuteur et lecteur abstraits

Auteur abstrait: Producteur du monde romanesque qu’il transmet à son destinataire: le lecteur abstrait

Non représentés directement dans l’œuvre littéraire car ils ne s’énoncent jamais ni directement ni explicitement

Auteur abstrait: Producteur du monde romanesque qu’il transmet à son destinataire: le lecteur abstrait

Non représentés directement dans l’œuvre littéraire car ils ne s’énoncent jamais ni directement ni explicitement

Page 7: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

Au niveau idéologique il peut y avoir des divergences entre l’idéologie de l’auteur abstrait et la vision du monde de l’auteur concret

L’auteur concret peut avoir un pseudonyme: Yasmina Khadra est le pseudonyme féminin de Mohammed Moulessehoul, Émile Ajar est le pseudonyme de Romain Gary; Maïssa Bey est le pseudonyme de Samia Benameur.

Au niveau idéologique il peut y avoir des divergences entre l’idéologie de l’auteur abstrait et la vision du monde de l’auteur concret

L’auteur concret peut avoir un pseudonyme: Yasmina Khadra est le pseudonyme féminin de Mohammed Moulessehoul, Émile Ajar est le pseudonyme de Romain Gary; Maïssa Bey est le pseudonyme de Samia Benameur.

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Narrateur et narrataireNarrateur et narrataire

Narrateur: voix qui parle et qui peut établir une relation dialectique avec le narrataire.

Exemple: Il conviendrait sans doute que je raconte ici une histoire de mon invention. Je n’en ai pas le goût: ou plutôt je me sens démuni face à tous les récits que se présentent à mon esprit, comme s’ils étaient condamnés d’avance à ne porter en eux qu’un flot vide. (…) Eh bien! Mon cher et estimable public, il me faut avouer ici la vérité (…) Frédérick Tristan, Les égarés, pp. 11-12.

Narrateur: voix qui parle et qui peut établir une relation dialectique avec le narrataire.

Exemple: Il conviendrait sans doute que je raconte ici une histoire de mon invention. Je n’en ai pas le goût: ou plutôt je me sens démuni face à tous les récits que se présentent à mon esprit, comme s’ils étaient condamnés d’avance à ne porter en eux qu’un flot vide. (…) Eh bien! Mon cher et estimable public, il me faut avouer ici la vérité (…) Frédérick Tristan, Les égarés, pp. 11-12.

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TYPES DE NARRATAIRESTYPES DE NARRATAIRES

Virtuel : non identifié Présent : identifié et qui apparaît

dans la situation d’énonciation Absent : identifié mais qui

n’apparaît pas dans la situation d’énonciation

Virtuel : non identifié Présent : identifié et qui apparaît

dans la situation d’énonciation Absent : identifié mais qui

n’apparaît pas dans la situation d’énonciation

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Narrataire virtuelNarrataire virtuel

Exemple: Si le lecteur y consent, nous

essaierons de retrouver par la pensée l’impression qu’il eût éprouvé avec nous en franchissant le seuil de cette grand’salle au milieu de cette cohue (…).Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, p. 39.

Exemple: Si le lecteur y consent, nous

essaierons de retrouver par la pensée l’impression qu’il eût éprouvé avec nous en franchissant le seuil de cette grand’salle au milieu de cette cohue (…).Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, p. 39.

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Narrataire présentNarrataire présent Exemple:Mademoiselle, répondit la vieille, vous ne savez pas quelle est ma naissance; et si je vous montrais mon derrière, vous ne parleriez pas comme vous faites, et vous suspendriez votre jugement. » Ce discours fit naître nue extrême curiosité dans l’esprit de Cunégonde et de Candide. La vieille leur parla en ces termes.Chapitre OnzièmeHistoire de la vieille.

« Je n’ai pas toujours eu les yeux éraillés et bordés d’écarlate; mon nez n’a pas toujours touché

Exemple:Mademoiselle, répondit la vieille, vous ne savez pas quelle est ma naissance; et si je vous montrais mon derrière, vous ne parleriez pas comme vous faites, et vous suspendriez votre jugement. » Ce discours fit naître nue extrême curiosité dans l’esprit de Cunégonde et de Candide. La vieille leur parla en ces termes.Chapitre OnzièmeHistoire de la vieille.

« Je n’ai pas toujours eu les yeux éraillés et bordés d’écarlate; mon nez n’a pas toujours touché

Page 12: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

à mon menton, et je n’ai pas toujours été une servante. Je suis la fille du pape Urbain X, et de la princesse de Palestrine. On m’éleva jusqu’à quatorze ans dans un palais auquel tous les châteaux de vos barons allemands n’auraient pas servi d’écurie; et une de mes robes valait mieux que toutes les magnificences de Westphalie. Je croissais en beauté, en grâces, en talents, au milieu des plaisirs, des respects et des espérances. Voltaire, Candide ou l’optimisme, p.33.

à mon menton, et je n’ai pas toujours été une servante. Je suis la fille du pape Urbain X, et de la princesse de Palestrine. On m’éleva jusqu’à quatorze ans dans un palais auquel tous les châteaux de vos barons allemands n’auraient pas servi d’écurie; et une de mes robes valait mieux que toutes les magnificences de Westphalie. Je croissais en beauté, en grâces, en talents, au milieu des plaisirs, des respects et des espérances. Voltaire, Candide ou l’optimisme, p.33.

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Narrataire absentNarrataire absent

Exemple:Je suis né à Bologne, le 5 mars 1922. Que de choses, cher Gennariello, contenues dans ces quelques mots! Et comme je me réjouis que tu aies le cœur assez simple, assez pur, et l’esprit encore tout frais et ouvert au spectacle du monde! Je n’aurai pas besoin de brouiller artificiellement l’ordre de mon récit, ni peur de commencer par le début. Tu es mon destinataire, mon seul destinataire, je n’en veux pas d’autres. Reste toujours le garçon napolitain

Exemple:Je suis né à Bologne, le 5 mars 1922. Que de choses, cher Gennariello, contenues dans ces quelques mots! Et comme je me réjouis que tu aies le cœur assez simple, assez pur, et l’esprit encore tout frais et ouvert au spectacle du monde! Je n’aurai pas besoin de brouiller artificiellement l’ordre de mon récit, ni peur de commencer par le début. Tu es mon destinataire, mon seul destinataire, je n’en veux pas d’autres. Reste toujours le garçon napolitain

Page 14: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

(…) prêt à entrer dans chaque nouveau livre avec le sérieux d’un enfant pauvre qui va pour la première fois à l’école, mais aussi à le rejeter en riant aux éclats si l’auteur t’assomme par un style compliqué et obscur. Eussé-je choisi pour audience le frivole public littéraire et ses pédants mentors (…) me sentirais-je aussi libre de relater ma vie, un épisode après l’autre, comme ils sont arrivés? Il faudrait, pour plaire à ces messieurs, briser la suite naturelle des événements, mépriser les dates, raconter à l’envers, bousculer présent, passé et avenir dans un casse-tête prétentieux. Dominique Fernandez, Dans la main de l’ange, p. 13.

(…) prêt à entrer dans chaque nouveau livre avec le sérieux d’un enfant pauvre qui va pour la première fois à l’école, mais aussi à le rejeter en riant aux éclats si l’auteur t’assomme par un style compliqué et obscur. Eussé-je choisi pour audience le frivole public littéraire et ses pédants mentors (…) me sentirais-je aussi libre de relater ma vie, un épisode après l’autre, comme ils sont arrivés? Il faudrait, pour plaire à ces messieurs, briser la suite naturelle des événements, mépriser les dates, raconter à l’envers, bousculer présent, passé et avenir dans un casse-tête prétentieux. Dominique Fernandez, Dans la main de l’ange, p. 13.

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STATUT DU NARRATEURSTATUT DU NARRATEUR

On le définit à partir de trois facteurs:Le niveau auquel appartient le narrateurLa présence ou absence du narrateur en

tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte

S’il est présent en tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte, il peut soit en être le protagoniste soit un personnage secondaire

On le définit à partir de trois facteurs:Le niveau auquel appartient le narrateurLa présence ou absence du narrateur en

tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte

S’il est présent en tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte, il peut soit en être le protagoniste soit un personnage secondaire

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Selon le niveau auquel il appartient, le narrateur sera soit:ExtradiégétiqueIntradiégétiqueMétadiégétiqueMéta-métadiégétiqueEt ainsi de suite en ajoutant pour signaler

un nouveau niveau le préfixe « méta »

Selon le niveau auquel il appartient, le narrateur sera soit:ExtradiégétiqueIntradiégétiqueMétadiégétiqueMéta-métadiégétiqueEt ainsi de suite en ajoutant pour signaler

un nouveau niveau le préfixe « méta »

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Selon sa présence ou absence en tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte, le narrateur peut être:

Hétérodiégétique: absentHomodiégétique: présent

Selon sa présence ou absence en tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte, le narrateur peut être:

Hétérodiégétique: absentHomodiégétique: présent

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S’il est homodiégétique (présent en tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte) S’il est le protagoniste de cette histoire:

on le qualifiera comme autodiégétique S’il est un personnage secondaire: il sera

considéré comme simple témoin

S’il est homodiégétique (présent en tant que personnage dans l’histoire qu’il raconte) S’il est le protagoniste de cette histoire:

on le qualifiera comme autodiégétique S’il est un personnage secondaire: il sera

considéré comme simple témoin

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Narrateur extradiégétique hétérodiégétique

Narrateur extradiégétique hétérodiégétique

Exemple:Le narrateur du Jardin d’acclimation d’Yves Navarre.

Le 9 juillet. Dix heures du matin. Henri Prouillan se tient debout, mains croisées dans le dos, la tête légèrement penchée, le front contre la vitre, derrière l’une des trois portes-fenêtres, celle du centre, dans le grand salon. Il regarde la place d’Antioche, 75017, Paris, de son premier étage. Il a soixante-quatorze ans. Enfant, au même endroit, il se postait ainsi, parfois, les mains dans le dos, la tête légèrement penchée, le ront contre la vitre du bas. S’il laissait une trace, on le grondait après.

Exemple:Le narrateur du Jardin d’acclimation d’Yves Navarre.

Le 9 juillet. Dix heures du matin. Henri Prouillan se tient debout, mains croisées dans le dos, la tête légèrement penchée, le front contre la vitre, derrière l’une des trois portes-fenêtres, celle du centre, dans le grand salon. Il regarde la place d’Antioche, 75017, Paris, de son premier étage. Il a soixante-quatorze ans. Enfant, au même endroit, il se postait ainsi, parfois, les mains dans le dos, la tête légèrement penchée, le ront contre la vitre du bas. S’il laissait une trace, on le grondait après.

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Si on le surprenait, il fermait les yeux et attendait qu’on l’arrache à son poste. Les domestiques avaient le droit de l’écarter, pas celui de le toucher. Henri, petit, unique fils, était intouchable. (…) Suzanne, Suzy, jalousie, venait de naître. Henri voyait peu ses parents. Il les voit mieux là, maintenant. Ils sont pourtant morts depuis cinquante et cinquante et un ans, l’un après l’autre, il y a si longtemps. Henir Prouillan sourit, si peu à lui-même ou à qui que ce soit, un sourire dans le vide de la place. Autrefois, il y avait une statue, là, au centre, des pavés tout autour, des voitures plus lentes, toutes noires, et souvent les attelages des Grandes Glacières de la porte Clichy, en livraison, va-et-vient, toute la journée, boulevard Malesherbes, la plaine Monceau, les beaux quartiers sans ombres. Yves Navarre, Le Jardin d’acclimation, pp.. 7-8.

Si on le surprenait, il fermait les yeux et attendait qu’on l’arrache à son poste. Les domestiques avaient le droit de l’écarter, pas celui de le toucher. Henri, petit, unique fils, était intouchable. (…) Suzanne, Suzy, jalousie, venait de naître. Henri voyait peu ses parents. Il les voit mieux là, maintenant. Ils sont pourtant morts depuis cinquante et cinquante et un ans, l’un après l’autre, il y a si longtemps. Henir Prouillan sourit, si peu à lui-même ou à qui que ce soit, un sourire dans le vide de la place. Autrefois, il y avait une statue, là, au centre, des pavés tout autour, des voitures plus lentes, toutes noires, et souvent les attelages des Grandes Glacières de la porte Clichy, en livraison, va-et-vient, toute la journée, boulevard Malesherbes, la plaine Monceau, les beaux quartiers sans ombres. Yves Navarre, Le Jardin d’acclimation, pp.. 7-8.

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Narrateur extradiégétique homodiégétique autodiégétique

Narrateur extradiégétique homodiégétique autodiégétique

Exemple:Le narrateur d’Anne Marie de Lucien Bodard.

J’appréhende la France maintenant que je vais l’aborder, la connaître, poser mon pied sur elle. France tant aimée, tant exaltée par mon père et les messieurs blancs, même les missionnaires à grandes barbes, France inconnue dont on m’a empli le cœur, patrie douce, magnifique, merveille jusqu’alors trop lointaine, mère du monde, berceau des Arts et des Lettres, beauté de la grandeur guerrière, songe d’orgueil.

Exemple:Le narrateur d’Anne Marie de Lucien Bodard.

J’appréhende la France maintenant que je vais l’aborder, la connaître, poser mon pied sur elle. France tant aimée, tant exaltée par mon père et les messieurs blancs, même les missionnaires à grandes barbes, France inconnue dont on m’a empli le cœur, patrie douce, magnifique, merveille jusqu’alors trop lointaine, mère du monde, berceau des Arts et des Lettres, beauté de la grandeur guerrière, songe d’orgueil.

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Terra incognita…La France, je l’aime, je vais m’en repaître. Mais comment est-elle cette terre où sont nés mes parents, qu’ils ont servie sur les confins du monde, là où les dragons se battent?Le sourire de mon père, sirupeux et circonspect, devenait beau quand il parlait d’elle avec gourmandise. Sa poitrine de coq consulaire s’élargissait, flamboyait, des mots nobles coulaient de sa bouche, large fleuve. Il proclamait que la France était la générosité et la perfection, la première nation du monde. Lucien Bodard, Anne Marie, p. 7.

Terra incognita…La France, je l’aime, je vais m’en repaître. Mais comment est-elle cette terre où sont nés mes parents, qu’ils ont servie sur les confins du monde, là où les dragons se battent?Le sourire de mon père, sirupeux et circonspect, devenait beau quand il parlait d’elle avec gourmandise. Sa poitrine de coq consulaire s’élargissait, flamboyait, des mots nobles coulaient de sa bouche, large fleuve. Il proclamait que la France était la générosité et la perfection, la première nation du monde. Lucien Bodard, Anne Marie, p. 7.

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Narrateur extradiégétique homodiégétique simple témoin

Narrateur extradiégétique homodiégétique simple témoin

Exemple: le narrateur du Grand Meaulnes d’Alain-Fournier.Chapitre premier. Le pensionnaire.Il arriva chez nous un dimanche de novembre 189… Je continue à dire « chez nous », bien que la maison ne nous appartienne plus. Nous avons quitté le pays depuis bientôt quinze ans et nous n’y reviendrons certainement jamais. (…) Nous étions pourtant depuis dix ans dans ce pays lorsque Meaulnes arriva. (…) pp. 11-13.

Exemple: le narrateur du Grand Meaulnes d’Alain-Fournier.Chapitre premier. Le pensionnaire.Il arriva chez nous un dimanche de novembre 189… Je continue à dire « chez nous », bien que la maison ne nous appartienne plus. Nous avons quitté le pays depuis bientôt quinze ans et nous n’y reviendrons certainement jamais. (…) Nous étions pourtant depuis dix ans dans ce pays lorsque Meaulnes arriva. (…) pp. 11-13.

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Narrateur intradiégétique hétérodiégétique

Narrateur intradiégétique hétérodiégétique

Exemple: Oisille, la narratrice de la deuxième nouvelle de la première journée (L’Heptaméron).(…) elle accepta et, en riant, commença à dire: «  Il me semble, mesdames, que celui qui m’a donné sa voix a tant dit de maldes femmes par une histoire véritable d’une malheureuse, que je dois remémorer tous mes vieux ans pour en trouver une dont la vertu puisse démentir sa mauvaise opinion. Et pource qu’il m’en est venu une au-devant digne de n’être mise en oubli, je la vous vais conter. »

Exemple: Oisille, la narratrice de la deuxième nouvelle de la première journée (L’Heptaméron).(…) elle accepta et, en riant, commença à dire: «  Il me semble, mesdames, que celui qui m’a donné sa voix a tant dit de maldes femmes par une histoire véritable d’une malheureuse, que je dois remémorer tous mes vieux ans pour en trouver une dont la vertu puisse démentir sa mauvaise opinion. Et pource qu’il m’en est venu une au-devant digne de n’être mise en oubli, je la vous vais conter. »

Page 25: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

DEUXIÈME NOUVELLEPiteuse et chaste mort de la femme d’un des muletiers de la Reine de Navarre.En la ville d’Ambroise, y avait un muletier qui servait la reine de Navarre, sœur du roi François premier de ce nom, laquelle était à Blois accouchée d’un fils. Auquel lieu était allé ledit muletier, pour être logé de son quartier. Marguerite de Navarre, L’Heptaméron, p.

DEUXIÈME NOUVELLEPiteuse et chaste mort de la femme d’un des muletiers de la Reine de Navarre.En la ville d’Ambroise, y avait un muletier qui servait la reine de Navarre, sœur du roi François premier de ce nom, laquelle était à Blois accouchée d’un fils. Auquel lieu était allé ledit muletier, pour être logé de son quartier. Marguerite de Navarre, L’Heptaméron, p.

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Narrateur intradiégétique homodiégétique autodiégétique

Narrateur intradiégétique homodiégétique autodiégétique

Exemple: Destin racontant son histoire et celle de Mademoiselle de l’Étoile.La Rappinière s’en retourna chez lui, les autres s’en retournèrent dans leur chambre, et Destin dans celle des comédiennes, où La Caverne le pria de ne différer pas davantage de lui apprendre ses aventures et celles de sa sœur. Il leur dit qu’il ne demandait pas mieux et commença son histoire de la façon que vous allez voir dans le suivant chapitre.

Exemple: Destin racontant son histoire et celle de Mademoiselle de l’Étoile.La Rappinière s’en retourna chez lui, les autres s’en retournèrent dans leur chambre, et Destin dans celle des comédiennes, où La Caverne le pria de ne différer pas davantage de lui apprendre ses aventures et celles de sa sœur. Il leur dit qu’il ne demandait pas mieux et commença son histoire de la façon que vous allez voir dans le suivant chapitre.

Page 27: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

CHAPITRE XIII Plus long que le précédent. Histoire de Destin et de Mademoiselle de l’Étoile.

« Je suis né dans un village auprès de Paris. Je vous ferais bien croire, si je voulais, que je suis d’une maison très illustre, comme il est fort aisé à ceux que l’on ne connaît point; mais j’ai trop de sincérité pour nier la bassesse de ma naissance. Mon père était des premiers et des plus accommodés de son village. Je lui ai ouï dire qu’il étati né pauvre gentilhomme (…) Scarron, Le roman comique, p. 116.

CHAPITRE XIII Plus long que le précédent. Histoire de Destin et de Mademoiselle de l’Étoile.

« Je suis né dans un village auprès de Paris. Je vous ferais bien croire, si je voulais, que je suis d’une maison très illustre, comme il est fort aisé à ceux que l’on ne connaît point; mais j’ai trop de sincérité pour nier la bassesse de ma naissance. Mon père était des premiers et des plus accommodés de son village. Je lui ai ouï dire qu’il étati né pauvre gentilhomme (…) Scarron, Le roman comique, p. 116.

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Narrateur intradiégétique homodiégétique simple témoin

Narrateur intradiégétique homodiégétique simple témoin

Exemple: le vieillard de Paul et Virginie.Un jour que j’étais assis au pied de ces cabanes, et que j’en considérais les ruines, un homme déjà sur l’âge vint à passer aux environs. Il était, suivant la coutume des anciens habitants, en petite veste et en long caleçon. (…) Je le saluai avec respect. Il me rendit mon salut, et m’ayant considéré un moment, il s’approcha de moi, et vint se reposer sur le tertre où j’étais assis. Excité par cette marque de

Exemple: le vieillard de Paul et Virginie.Un jour que j’étais assis au pied de ces cabanes, et que j’en considérais les ruines, un homme déjà sur l’âge vint à passer aux environs. Il était, suivant la coutume des anciens habitants, en petite veste et en long caleçon. (…) Je le saluai avec respect. Il me rendit mon salut, et m’ayant considéré un moment, il s’approcha de moi, et vint se reposer sur le tertre où j’étais assis. Excité par cette marque de

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confiance, je lui adressai la parole: « Mon père, lui dis-je, pourriez-vous m’apprendre à qui ont appartenu ces deux cabanes? » Il me répondit:  « Mon fils, ces masures et ce terrain inculte étaient habités, il y a environ vingt ans, par deux familles qui y avaient trouvé le bonheur. Leur histoire est touchante: mais dans cette île, située sur la route des Indes, quel Européen peut s’intéresser au sort de quelques particuliers obscurs? (…) Mon père, repris-je, (…) si vous en avez le temps, racontez-moi, je vous prie ce que vous savez des anciens habitants de ce

confiance, je lui adressai la parole: « Mon père, lui dis-je, pourriez-vous m’apprendre à qui ont appartenu ces deux cabanes? » Il me répondit:  « Mon fils, ces masures et ce terrain inculte étaient habités, il y a environ vingt ans, par deux familles qui y avaient trouvé le bonheur. Leur histoire est touchante: mais dans cette île, située sur la route des Indes, quel Européen peut s’intéresser au sort de quelques particuliers obscurs? (…) Mon père, repris-je, (…) si vous en avez le temps, racontez-moi, je vous prie ce que vous savez des anciens habitants de ce

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désert (…) voici ce que ce vieillard me raconta. En 1726 un jeune homme de Normandie, appelé M. De la Tour, après avoir sollicité en vain du service en France et des secours dans sa famille, se détermina à venir dans cet île pour y chercher fortune. Il avait avec lui une jeune femme qu’il aimait beaucoup et dont il était également aimé. Elle était d’une ancienne et riche maison de sa province; mais il l’avait épousée en secret et sans dot, parce que les parents de sa femme s’étaient opposés à son mariage, attendu qu’il n’était pas gentil-homme. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie, pp. 81-82.

désert (…) voici ce que ce vieillard me raconta. En 1726 un jeune homme de Normandie, appelé M. De la Tour, après avoir sollicité en vain du service en France et des secours dans sa famille, se détermina à venir dans cet île pour y chercher fortune. Il avait avec lui une jeune femme qu’il aimait beaucoup et dont il était également aimé. Elle était d’une ancienne et riche maison de sa province; mais il l’avait épousée en secret et sans dot, parce que les parents de sa femme s’étaient opposés à son mariage, attendu qu’il n’était pas gentil-homme. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie, pp. 81-82.

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Récit métadiégétiqueRécit métadiégétique

Appelé aussi récit second ou récit dans le récit

Il est produit par un narrateur intradiégétique qui introduit dans le récit premier un nouveau niveau de narration

Définition:

Appelé aussi récit second ou récit dans le récit

Il est produit par un narrateur intradiégétique qui introduit dans le récit premier un nouveau niveau de narration

Définition:

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Fonctions du récit métadiégétique

Fonctions du récit métadiégétique

1. Fonction explicative, par analepse métadiégétique

2. Fonction prédictive, par prolepse métadiégétique

3. Fonction thématique pure: Soit de contraste Soit d’analogie

4. Fonction persuasive 5. Fonction distractive 6. Fonction obstructive

1. Fonction explicative, par analepse métadiégétique

2. Fonction prédictive, par prolepse métadiégétique

3. Fonction thématique pure: Soit de contraste Soit d’analogie

4. Fonction persuasive 5. Fonction distractive 6. Fonction obstructive

Page 33: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

Différence entre ces fonctions: Les fonctions distractive et

obstructive ne dépendent pas d’une relation thématique entre les deux diégèses, mais de l’acte narratif lui-même.

Différence entre ces fonctions: Les fonctions distractive et

obstructive ne dépendent pas d’une relation thématique entre les deux diégèses, mais de l’acte narratif lui-même.

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1. Fonction explicative 1. Fonction explicative

Le récit second apporte une explication Exemple: Analepse où la vieille raconte à

Cunégonde et à Candide son histoire. Mademoiselle, répondit la vieille, vous ne

savez pas quelle est ma naissance; et si je vous montrais mon derrière, vous ne parleriez pas comme vous faites, et vous suspendriez votre jugement. » Ce discours fit naître une extrême curiosité dans l’esprit de Cunégonde et de Candide. La vieille leur parla en ces termes.

Le récit second apporte une explication Exemple: Analepse où la vieille raconte à

Cunégonde et à Candide son histoire. Mademoiselle, répondit la vieille, vous ne

savez pas quelle est ma naissance; et si je vous montrais mon derrière, vous ne parleriez pas comme vous faites, et vous suspendriez votre jugement. » Ce discours fit naître une extrême curiosité dans l’esprit de Cunégonde et de Candide. La vieille leur parla en ces termes.

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Chapitre onzièmeHistoire de la vieille« Je n’ai pas eu toujours les yeux éraillés

et bordés d’écarlate; mon nez n’a pas toujours touché à mon menton, et je n’ai pas toujours été servante. Je suis la fille du pape Urbain X, et de la princesse de Palestine. p. 33.

Chapitre onzièmeHistoire de la vieille« Je n’ai pas eu toujours les yeux éraillés

et bordés d’écarlate; mon nez n’a pas toujours touché à mon menton, et je n’ai pas toujours été servante. Je suis la fille du pape Urbain X, et de la princesse de Palestine. p. 33.

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Exemple 2: Histoire de Cunégonde racontée par elle-même à Candide

Cunégonde (…) parla en ces termes à Candide (…)Chapitre huitième Histoire de Cunégonde« J’étais dans mon lit et je dormais profondément,

quand il plut au ciel d’envoyer les bulgares dans notre beau château de Thunder-ten-tronckh; ils égorgèrent mon père et mon frère, et coupèrent ma mère par morceaux. Un grand Bulgare, haut de six pieds, voyant qu’a`ce spectacle j’avais perdu connaissance, se mit à me violer (…) p. 26

Exemple 2: Histoire de Cunégonde racontée par elle-même à Candide

Cunégonde (…) parla en ces termes à Candide (…)Chapitre huitième Histoire de Cunégonde« J’étais dans mon lit et je dormais profondément,

quand il plut au ciel d’envoyer les bulgares dans notre beau château de Thunder-ten-tronckh; ils égorgèrent mon père et mon frère, et coupèrent ma mère par morceaux. Un grand Bulgare, haut de six pieds, voyant qu’a`ce spectacle j’avais perdu connaissance, se mit à me violer (…) p. 26

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2. Fonction prédictive2. Fonction prédictive

Le récit second indique les conséquences ultérieures de la situation diégétique

Exemples: les rêves prémonitoires, récits prophétiques, l’oracle d’Œdipe.

Exemple: le rêve de Jocabel sur l’avenir de Moïse dans Moïse sauvé ou le conte corse.

Le récit second indique les conséquences ultérieures de la situation diégétique

Exemples: les rêves prémonitoires, récits prophétiques, l’oracle d’Œdipe.

Exemple: le rêve de Jocabel sur l’avenir de Moïse dans Moïse sauvé ou le conte corse.

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3. Fonction thématique pure3. Fonction thématique pure

Le récit métadiégétique est justifié par la relation thématique qu’il partage avec le récit premier.

Exemple :

Le récit métadiégétique est justifié par la relation thématique qu’il partage avec le récit premier.

Exemple :

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4. Fonction persuasive4. Fonction persuasive

Le récit second prétend convaincre le narrataire. Il existe une relation thématique, qui entraîne des conséquences dans l’action primaire, c’est-à-dire dans la suite des événements.

Le récit second prétend convaincre le narrataire. Il existe une relation thématique, qui entraîne des conséquences dans l’action primaire, c’est-à-dire dans la suite des événements.

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5. Fonction distractive5. Fonction distractive Quand l’assemblée fut toute assise sur l’herbe verte, si molle et délicate qu’il ne leur fallait carreau ni tapis, Simontaut commença à dire: « Qui sera celui de nous qui aura commencement sur les autres? » Hircan lui répondit: « Puisque vous avez commencé la parole, c’est raison que vous commandez: car au jeu nous sommes tous égaux. » (…) Hircan (…) dit à Simontaut qu’il commençât. Ce qu’il fit.PREMIÈRE NOUVELLEUne femme d’Alençon avait deux amis, l’un pour le plaisir, l’autre pour le profit; elle fit tuer celui des deux qui premier s’en aperçut, dont elle impétra rémission pour elle et son mari fugitif, lequel depuis, pour sauver quelque argent, s’adressa à un nécromancien, et fut leur entreprise découverte et punie.

Quand l’assemblée fut toute assise sur l’herbe verte, si molle et délicate qu’il ne leur fallait carreau ni tapis, Simontaut commença à dire: « Qui sera celui de nous qui aura commencement sur les autres? » Hircan lui répondit: « Puisque vous avez commencé la parole, c’est raison que vous commandez: car au jeu nous sommes tous égaux. » (…) Hircan (…) dit à Simontaut qu’il commençât. Ce qu’il fit.PREMIÈRE NOUVELLEUne femme d’Alençon avait deux amis, l’un pour le plaisir, l’autre pour le profit; elle fit tuer celui des deux qui premier s’en aperçut, dont elle impétra rémission pour elle et son mari fugitif, lequel depuis, pour sauver quelque argent, s’adressa à un nécromancien, et fut leur entreprise découverte et punie.

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(…) En la ville D’Alençon, du vivant du duc Charles, dernier duc, y avait un procureur nommé Saint-Aignan qui avait épousé une gentille femme du pays, plus belle que vertueuse, laquelle, pour sa beauté et sa légèreté, fut fort poursuivie de l’évêque de Sées qui, pour parvenir à ses fins, entretint si bien le mari que, non seulement il ne s’aperçut du vice de sa femme et de l’évêque, mais, qui plus est, (…) Marguerite de Navarre, L’Heptaméron, p. 49.

(…) En la ville D’Alençon, du vivant du duc Charles, dernier duc, y avait un procureur nommé Saint-Aignan qui avait épousé une gentille femme du pays, plus belle que vertueuse, laquelle, pour sa beauté et sa légèreté, fut fort poursuivie de l’évêque de Sées qui, pour parvenir à ses fins, entretint si bien le mari que, non seulement il ne s’aperçut du vice de sa femme et de l’évêque, mais, qui plus est, (…) Marguerite de Navarre, L’Heptaméron, p. 49.

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6. Fonction obstructive6. Fonction obstructive

Le récit second veut faire obstruction au déroulement du récit premier

Exemple: le cas des histoires racontées par Schéhérazade dans Les mille et une nuits, qui à coup de récits veut retarder sa mort.

Le récit second veut faire obstruction au déroulement du récit premier

Exemple: le cas des histoires racontées par Schéhérazade dans Les mille et une nuits, qui à coup de récits veut retarder sa mort.

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FONCTIONS DU NARRATEUR

FONCTIONS DU NARRATEUR

Selon Lintvelt, le narrateur exerce des fonctions obligatoires et d’autres qui sont optionnelles.

Fonctions obligatoires: Fonction narrative: Fonction de régie:

Selon Lintvelt, le narrateur exerce des fonctions obligatoires et d’autres qui sont optionnelles.

Fonctions obligatoires: Fonction narrative: Fonction de régie:

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Fonctions optionnelles: Communicative Métanarrative Explicative Évaluative Généralisante Émotive modalisante

Fonctions optionnelles: Communicative Métanarrative Explicative Évaluative Généralisante Émotive modalisante

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FONCTION COMMUNICATIVE

FONCTION COMMUNICATIVE

Rapport narrateur- narrataire : discours par lequel le narrateur

s’adresse à son narrataire, soit pour agir sur lui, soit pour maintenir le contact avec lui.

Rapport narrateur- narrataire : discours par lequel le narrateur

s’adresse à son narrataire, soit pour agir sur lui, soit pour maintenir le contact avec lui.

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Fonction communicativeFonction communicative

Exemple: La première chose que je peux vous dire c’est qu’on habitait au sixième à pied et que pour Madame Rosa, avec tous ces kilos qu’elle portait sur elle [..] Émile Ajar, La vie devant soi, p.9.

Exemple: La première chose que je peux vous dire c’est qu’on habitait au sixième à pied et que pour Madame Rosa, avec tous ces kilos qu’elle portait sur elle [..] Émile Ajar, La vie devant soi, p.9.

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Fonction communicativeFonction communicative

Exemple:Je suis trop homme d’honneur pour n’avertir pas le lecteur bénévole que, s’il est scandalisé de toutes les badineries qu’il a vues jusques ici dans le présent livre, il fera fort bien de n’en lire pas davantage; car en conscience il n’y verra pas d’autre chose, quand le livre serait aussi gros que le Cyrus;et si, par ce qu’il a déjà vu, il a de la peine à se douter de ce qu’il verra, peut-être que j’en suis logé là aussi bien que lui,

Exemple:Je suis trop homme d’honneur pour n’avertir pas le lecteur bénévole que, s’il est scandalisé de toutes les badineries qu’il a vues jusques ici dans le présent livre, il fera fort bien de n’en lire pas davantage; car en conscience il n’y verra pas d’autre chose, quand le livre serait aussi gros que le Cyrus;et si, par ce qu’il a déjà vu, il a de la peine à se douter de ce qu’il verra, peut-être que j’en suis logé là aussi bien que lui,

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Fonction communicativeFonction communicative Exemple (suite):

qu’un chapitre attire l’autre et que je fais dans mon livre comme ceux qui mettent la bride sur le col de leurs chevaux et les laissent aller sur leur bonne foi. Peut-être aussi que j’ai un dessein arrêté et que, sans emplir mon livre d’exemples à imiter, par des peintures d’actions et de choses tantôt ridicules, tantôt blâmables, j’instruira en divertissant de la même façon qu’un ivrogne donne de l’aversion pour son vice et peut quelquefois donner du plaisir par les impertinences que lui fait faire son ivrognerie. Scarron, Le roman comique, p. 53.

Exemple (suite):

qu’un chapitre attire l’autre et que je fais dans mon livre comme ceux qui mettent la bride sur le col de leurs chevaux et les laissent aller sur leur bonne foi. Peut-être aussi que j’ai un dessein arrêté et que, sans emplir mon livre d’exemples à imiter, par des peintures d’actions et de choses tantôt ridicules, tantôt blâmables, j’instruira en divertissant de la même façon qu’un ivrogne donne de l’aversion pour son vice et peut quelquefois donner du plaisir par les impertinences que lui fait faire son ivrognerie. Scarron, Le roman comique, p. 53.

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FONCTION MÉTANARRATIVE

FONCTION MÉTANARRATIVE

Rapport narrateur- récit : discours métanarratif commentatif à

travers lequel le narrateur se prononce dans le récit sur le récit. Il peut expliquer par exemple l’organisation de son récit.

Rapport narrateur- récit : discours métanarratif commentatif à

travers lequel le narrateur se prononce dans le récit sur le récit. Il peut expliquer par exemple l’organisation de son récit.

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Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple: La Rappinière lui fit cent questions sur la comédie, et, de fil en aiguille (il me semble que ce proverbe est ici fort bien appliqué),lui demanda depuis quand ils avaient Le Destin dans leur troupe et ajouta qu’il était fort bon comédien. Scarron, Le roman comique, p. 14.

Exemple: La Rappinière lui fit cent questions sur la comédie, et, de fil en aiguille (il me semble que ce proverbe est ici fort bien appliqué),lui demanda depuis quand ils avaient Le Destin dans leur troupe et ajouta qu’il était fort bon comédien. Scarron, Le roman comique, p. 14.

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Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple: Mais je m’égare et reviendrai plus loin sur cette question. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 21

Exemple: Mais je m’égare et reviendrai plus loin sur cette question. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 21

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Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple: Là-dessus deux hommes entrèrent dans le logis, qui furent reconnus par notre comédien pour être de ses camarades, desquels nous parlerons plus amplement au suivant chapitre. Scarron, Le roman comique, p. 20.

Exemple: Là-dessus deux hommes entrèrent dans le logis, qui furent reconnus par notre comédien pour être de ses camarades, desquels nous parlerons plus amplement au suivant chapitre. Scarron, Le roman comique, p. 20.

Page 53: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple:J’aurais trop de difficultés à

recomposer le détail des conversations pour m’y risquer, mais je dois en retracer les contours généraux. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 33.

Exemple:J’aurais trop de difficultés à

recomposer le détail des conversations pour m’y risquer, mais je dois en retracer les contours généraux. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 33.

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Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple:J’ai tenu à décrire par le menu le début de mes relations avec Jonathan Absalon Varlet car il me semblait nécessaire que mon lecteur pût comprendre par quelle logique, ou par quelle aberration j’en étais venu à signer avec lui ce pacte qui nous lia jusqu’à ces derniers jours. Il est clair que je ne saurais poursuivre la relation de mon existence avec ce luxe de détails. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 83.

Exemple:J’ai tenu à décrire par le menu le début de mes relations avec Jonathan Absalon Varlet car il me semblait nécessaire que mon lecteur pût comprendre par quelle logique, ou par quelle aberration j’en étais venu à signer avec lui ce pacte qui nous lia jusqu’à ces derniers jours. Il est clair que je ne saurais poursuivre la relation de mon existence avec ce luxe de détails. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 83.

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Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple: Il eut querelle avec le cabaretier, qui prit le parti de sa maison et le menaça de la mettre en justice pour l’avoir décriée. Mais il n’y a que trop longtemps que je vous ennuie de la débauche de Ragotin; retournons à l’hôtellerie des comédiens. Scarron, Le roman comique, p. 51.

Exemple: Il eut querelle avec le cabaretier, qui prit le parti de sa maison et le menaça de la mettre en justice pour l’avoir décriée. Mais il n’y a que trop longtemps que je vous ennuie de la débauche de Ragotin; retournons à l’hôtellerie des comédiens. Scarron, Le roman comique, p. 51.

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Fonction métanarrativeFonction métanarrative

Exemple: Vous allez voir cette histoire dans le suivant chapitre, non telle que la conta Ragotin, mais comme je la pourrai conter d’après un des auditeurs qui me l’a apprise. Ce n’est donc pas Ragotin qui parle, c’est moi. Scarron, Le roman comique, p. 26.

Exemple: Vous allez voir cette histoire dans le suivant chapitre, non telle que la conta Ragotin, mais comme je la pourrai conter d’après un des auditeurs qui me l’a apprise. Ce n’est donc pas Ragotin qui parle, c’est moi. Scarron, Le roman comique, p. 26.

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FONCTION EXPLICATIVEFONCTION EXPLICATIVE

Rapport narrateur- histoire :

discours explicatif. Le narrateur fournit des explications de certains éléments de l’histoire) 

Le narrateur ne se contente pas seulement de présenter l’action romanesque, mais en propose aussi une explication plausible.

Rapport narrateur- histoire :

discours explicatif. Le narrateur fournit des explications de certains éléments de l’histoire) 

Le narrateur ne se contente pas seulement de présenter l’action romanesque, mais en propose aussi une explication plausible.

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Fonction explicativeFonction explicative

Exemple:Il faut savoir que le curé de Verrières, vieillard de quatre-vingts ans, mais qui devait à l’air vif de ces montagnes une santé et un caractère de fer, avait le droit de visiter à toute heure la prison, l’hôpital et même le dépôt de mendicité. Stendhal, Le Rouge et le Noir, p. 30

Exemple:Il faut savoir que le curé de Verrières, vieillard de quatre-vingts ans, mais qui devait à l’air vif de ces montagnes une santé et un caractère de fer, avait le droit de visiter à toute heure la prison, l’hôpital et même le dépôt de mendicité. Stendhal, Le Rouge et le Noir, p. 30

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Fonction explicativeFonction explicative

Exemple:Je rappellerai pour la compréhension de cette réaction, que l’Angleterre venait de se donner un gouvernement d’union nationale. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 234

Exemple:Je rappellerai pour la compréhension de cette réaction, que l’Angleterre venait de se donner un gouvernement d’union nationale. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 234

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Fonction explicativeFonction explicative

Exemple:Le jeune homme dont je vous vient de parler prit la parole, et, sans mettre les mains au turban, parce que, de l’une il tenait son fusil et de l’autre la garde de son épée, de peur qu’elle ne lui battit les jambes, lui dit qu’ils étaient Français de naissance, comédiens de profession; que son nom de théâtre était Le Destin; celui de son vieil camarade, La Rancune, et celui de la demoiselle (…) la Caverne. Scarron, Le roman comique, p. 5.

Exemple:Le jeune homme dont je vous vient de parler prit la parole, et, sans mettre les mains au turban, parce que, de l’une il tenait son fusil et de l’autre la garde de son épée, de peur qu’elle ne lui battit les jambes, lui dit qu’ils étaient Français de naissance, comédiens de profession; que son nom de théâtre était Le Destin; celui de son vieil camarade, La Rancune, et celui de la demoiselle (…) la Caverne. Scarron, Le roman comique, p. 5.

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FONCTION ÉVALUATIVEFONCTION ÉVALUATIVE

Rapport narrateur- histoire : à travers des épithètes, comparaisons et

commentaires, le narrateur prononce un jugement intellectuel ou moral sur l’histoire ou sur les personnages impliqués.

parfois, il est difficile de s’apercevoir si le jugement moral est fait par le narrateur ou par un personnage, il sera donc essentiel d’analyser le discours évaluatif à la lumière de la structure d’ensemble du roman.

Rapport narrateur- histoire : à travers des épithètes, comparaisons et

commentaires, le narrateur prononce un jugement intellectuel ou moral sur l’histoire ou sur les personnages impliqués.

parfois, il est difficile de s’apercevoir si le jugement moral est fait par le narrateur ou par un personnage, il sera donc essentiel d’analyser le discours évaluatif à la lumière de la structure d’ensemble du roman.

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Fonction évaluativeFonction évaluative

Exemple:Dans le fait, ces gens y exercent le plus ennuyeux despotisme; c’est à cause de ce vilain mot que le séjour des petites villes est insupportable pour qui a vécu dans cette grande république qu’on appelle Paris. La tyrannie de l’opinion, et quelle opinion est aussi bête dans les petites villes de France qu’aux États-Unis d’Amérique. Stendhal, Le Rouge et le Noir, p. 26.

Exemple:Dans le fait, ces gens y exercent le plus ennuyeux despotisme; c’est à cause de ce vilain mot que le séjour des petites villes est insupportable pour qui a vécu dans cette grande république qu’on appelle Paris. La tyrannie de l’opinion, et quelle opinion est aussi bête dans les petites villes de France qu’aux États-Unis d’Amérique. Stendhal, Le Rouge et le Noir, p. 26.

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Fonction évaluativeFonction évaluative Exemple:

Un vieillard vêtu plus régulièrement, quoique très mal, marchait à côté de lui. Il portait sur ses épaules une basse de viole et, parce qu’il se courbait un peu en marchant, on l’eût pris de loin pour une grosse tortue qui marchait sur les jambes de derrière. Quelque critique murmurera de la comparaison, à cause du peu de proportion qu’il y a d’une tortue à un homme; mais j’entends parler des grandes tortues qui se trouvent dans les Indes et, de plus, je m’en sers de ma seule autorité.Retournons à notre caravane. Scarron, Le roman comique, p. 4.

Exemple:Un vieillard vêtu plus régulièrement, quoique très mal, marchait à côté de lui. Il portait sur ses épaules une basse de viole et, parce qu’il se courbait un peu en marchant, on l’eût pris de loin pour une grosse tortue qui marchait sur les jambes de derrière. Quelque critique murmurera de la comparaison, à cause du peu de proportion qu’il y a d’une tortue à un homme; mais j’entends parler des grandes tortues qui se trouvent dans les Indes et, de plus, je m’en sers de ma seule autorité.Retournons à notre caravane. Scarron, Le roman comique, p. 4.

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Fonction évaluativeFonction évaluative

Exemple:Ce valet qui le connaissait pour un grand brutal, lui dit en toute humilité que ce n’était pas lui. Et qui donc, barbe de cocu? Ajouta-t-il. Le pauvre valet n’osait en accuser La Rappinière en sa présence; mais lui, qui était le plus insolent de tous les hommes, lui dit en se levant de sa chaise: C’est moi, qu’en voulez-vous dire? Scarron, Le roman comique, p. 4.

Exemple:Ce valet qui le connaissait pour un grand brutal, lui dit en toute humilité que ce n’était pas lui. Et qui donc, barbe de cocu? Ajouta-t-il. Le pauvre valet n’osait en accuser La Rappinière en sa présence; mais lui, qui était le plus insolent de tous les hommes, lui dit en se levant de sa chaise: C’est moi, qu’en voulez-vous dire? Scarron, Le roman comique, p. 4.

Page 65: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

Fonction évaluativeFonction évaluative Exemple:

Dans toutes les villes subalternes du royaume, il y a d’ordinaire un tripot où s’assemblent tous les jours les fainéants de la ville, les uns pour jouer, les autres pour regarder ceux qui jouent; c’est là que l’on rime richement en Dieu, que l’on épargne fort peu le prochain et que les absents sont assassinés à coups de langue. On n’y fait quartier à personne, tout le monde y vit de Turc à Maure et chacun y est reçu pour railler selon le talent qu’il en a eu du Seigneur. C’est en un de ces tripots-là, si je m’en souviens, que j’ai laissé trois personnes comiques (…) Scarron, Le roman comique, pp. 7-8.

Exemple:Dans toutes les villes subalternes du royaume, il y a d’ordinaire un tripot où s’assemblent tous les jours les fainéants de la ville, les uns pour jouer, les autres pour regarder ceux qui jouent; c’est là que l’on rime richement en Dieu, que l’on épargne fort peu le prochain et que les absents sont assassinés à coups de langue. On n’y fait quartier à personne, tout le monde y vit de Turc à Maure et chacun y est reçu pour railler selon le talent qu’il en a eu du Seigneur. C’est en un de ces tripots-là, si je m’en souviens, que j’ai laissé trois personnes comiques (…) Scarron, Le roman comique, pp. 7-8.

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Fonction évaluativeFonction évaluative Exemple:

La Rancune donc était de ces misanthropes qui haïssent tout le monde, et qui ne s’aiment pas eux-mêmes (…) d’ailleurs, nullement homme d’honneur, malicieux comme un vieil singe, et envieux comme un chien. Scarron, Le roman comique, p.13.

Exemple:La Rancune donc était de ces misanthropes qui haïssent tout le monde, et qui ne s’aiment pas eux-mêmes (…) d’ailleurs, nullement homme d’honneur, malicieux comme un vieil singe, et envieux comme un chien. Scarron, Le roman comique, p.13.

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Fonction évaluativeFonction évaluative Exemple:

Ragotin mena la Rancune dans un cabaret (…) On a cru qu’il ne le mena pas chez lui, à cause que son ordinaire n’était pas trop bon; mais je n’en dirai rien, de peur de faire des jugements téméraires (…). Scarron, Le roman comique, p.47.

Exemple:Ragotin mena la Rancune dans un cabaret (…) On a cru qu’il ne le mena pas chez lui, à cause que son ordinaire n’était pas trop bon; mais je n’en dirai rien, de peur de faire des jugements téméraires (…). Scarron, Le roman comique, p.47.

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FONCTION GÉNÉRALISANTE

FONCTION GÉNÉRALISANTE

Rapport narrateur- histoire :

discours abstrait, par lequel le narrateur énonce des réflexions générales, abstraites ;

le discours évaluatif concerne directement l’histoire romanesque et ses personnages, tandis que le discours abstrait vise une portée plus générale en présentant une réflexion sous la forme d’une maxime, d’un proverbe, etc.

Rapport narrateur- histoire :

discours abstrait, par lequel le narrateur énonce des réflexions générales, abstraites ;

le discours évaluatif concerne directement l’histoire romanesque et ses personnages, tandis que le discours abstrait vise une portée plus générale en présentant une réflexion sous la forme d’une maxime, d’un proverbe, etc.

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Fonction généralisanteFonction généralisante

Exemple:Il y a toujours, après la mort de quelqu’un, comme une stupéfaction qui se dégage, tant il est difficile de comprendre cette survenue du néant et de se résigner à croire. Mais, quand il s’aperçut pourtant de son immobilité, Charles se jeta sur elle en criant :- Adieu ! adieu !Flaubert, Madame Bovary, p. 401

Exemple:Il y a toujours, après la mort de quelqu’un, comme une stupéfaction qui se dégage, tant il est difficile de comprendre cette survenue du néant et de se résigner à croire. Mais, quand il s’aperçut pourtant de son immobilité, Charles se jeta sur elle en criant :- Adieu ! adieu !Flaubert, Madame Bovary, p. 401

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FONCTION ÉMOTIVEFONCTION ÉMOTIVE

Rapport narrateur- histoire : le narrateur manifeste les émotions que

l’histoire suscite en lui ;

le discours évaluatif exprime, surtout, l’attitude intellectuelle du narrateur, tandis que le discours émotif fait plutôt ressortir sa disposition affective;

Rapport narrateur- histoire : le narrateur manifeste les émotions que

l’histoire suscite en lui ;

le discours évaluatif exprime, surtout, l’attitude intellectuelle du narrateur, tandis que le discours émotif fait plutôt ressortir sa disposition affective;

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Fonction émotiveFonction émotive

Exemple:Or, il me faut être honnête: j’ignore si ce fut Jonathan qui changea ou si ce fut le regard que je posais sur lui durant ces années. Sans doute la vérité procède-t-elle de l’une et l’autre hypothèses. Mieux : c’est en rédigeant ces mémoires que je pris conscience de la personnalité de mon compagnon, et cela tandis que je changeais. Car, je le reconnais volontiers, ce livre m’a transformé. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 432.

Exemple:Or, il me faut être honnête: j’ignore si ce fut Jonathan qui changea ou si ce fut le regard que je posais sur lui durant ces années. Sans doute la vérité procède-t-elle de l’une et l’autre hypothèses. Mieux : c’est en rédigeant ces mémoires que je pris conscience de la personnalité de mon compagnon, et cela tandis que je changeais. Car, je le reconnais volontiers, ce livre m’a transformé. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 432.

Page 72: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

Fonction émotiveFonction émotive

Exemple:Bref, ce furent des mois abominables dont je ne souhaite pas entretenir mes lecteurs, par une pudeur fort compréhensible. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 335.

Exemple:Bref, ce furent des mois abominables dont je ne souhaite pas entretenir mes lecteurs, par une pudeur fort compréhensible. Frédérick Tristan, Les égarés, p. 335.

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Fonction émotiveFonction émotive

Exemple:Je me suis efforcé d’écrire le livre que j’achève avec ces dernières pages, persuadé que d’avoir retracé cette existence vive et troublée m’a profondément servi à mieux comprendre celui que, peu à peu, j’appris à aimer (…). Frédérick Tristan, Les égarés, p. 432.

Exemple:Je me suis efforcé d’écrire le livre que j’achève avec ces dernières pages, persuadé que d’avoir retracé cette existence vive et troublée m’a profondément servi à mieux comprendre celui que, peu à peu, j’appris à aimer (…). Frédérick Tristan, Les égarés, p. 432.

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Fonction émotiveFonction émotive

Exemple:(…) à l’heure où j’achève ce livre, je ne sais guère à qoi j’ai servi jusqu’à ce jour. Ai-je été utile en composant mon œuvre, ai-je été utile en écrivant ces mémoires? Frédérick Tristan, Les égarés, p. 438.

Exemple:(…) à l’heure où j’achève ce livre, je ne sais guère à qoi j’ai servi jusqu’à ce jour. Ai-je été utile en composant mon œuvre, ai-je été utile en écrivant ces mémoires? Frédérick Tristan, Les égarés, p. 438.

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FONCTION MODALISANTEFONCTION MODALISANTE

Rapport narrateur- histoire : le narrateur  exprime son degré de

certitude à l’égard de ce qu’il raconte, il cite ses sources, etc.

Rapport narrateur- histoire : le narrateur  exprime son degré de

certitude à l’égard de ce qu’il raconte, il cite ses sources, etc.

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Fonction modalisanteFonction modalisante

Exemple:En ce moment je devais avoir sept ans ou peut-être huit, je ne peux pas vous dire juste parce que je n’ai pas été daté, comme vous allez voir quand on se connaîtra mieux, si vous trouvez que ça vaut la peine. Romain Gary, La vie devant soi, pp. 11-12.

Exemple:En ce moment je devais avoir sept ans ou peut-être huit, je ne peux pas vous dire juste parce que je n’ai pas été daté, comme vous allez voir quand on se connaîtra mieux, si vous trouvez que ça vaut la peine. Romain Gary, La vie devant soi, pp. 11-12.

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Fonction modalisanteFonction modalisante

Exemple:La Rappinière fut si surpris d’être prévenu d’un coup, lui qui avait accoutumé d’en user ainsi, qu’il demeura comme immobile, ou d’admiration, ou parce qu’il n’était pas encore assez en colère et qu’il lui en fallait beaucoup pour se résoudre à se battre (…) Scarron, Le roman comique, p. 8.

Exemple:La Rappinière fut si surpris d’être prévenu d’un coup, lui qui avait accoutumé d’en user ainsi, qu’il demeura comme immobile, ou d’admiration, ou parce qu’il n’était pas encore assez en colère et qu’il lui en fallait beaucoup pour se résoudre à se battre (…) Scarron, Le roman comique, p. 8.

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Fonction modalisanteFonction modalisante

Exemple:Par la faute du valet ou du maître, l’argent tomba sur la chaise où il était assis (…) La Rappinière en devint tout violet, sa femme en rougit, le valet en jura, la Caverne en sourit, la Rancune n’y prit peut-être pas garde, et, pour Destin, je n’ai pas bien su l’effet que cela fit sur son esprit. Scarron, Le roman comique, p. 11.

Exemple:Par la faute du valet ou du maître, l’argent tomba sur la chaise où il était assis (…) La Rappinière en devint tout violet, sa femme en rougit, le valet en jura, la Caverne en sourit, la Rancune n’y prit peut-être pas garde, et, pour Destin, je n’ai pas bien su l’effet que cela fit sur son esprit. Scarron, Le roman comique, p. 11.

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Fonction modalisanteFonction modalisante

Exemple:Destin coucha seul en une petite chambre, la Caverne, avec la fille de chambre, dans un cabinet, et la Rancune, avec le valet, je ne sais où. Scarron, Le roman comique, p. 11.

Exemple:Destin coucha seul en une petite chambre, la Caverne, avec la fille de chambre, dans un cabinet, et la Rancune, avec le valet, je ne sais où. Scarron, Le roman comique, p. 11.

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MétalepseMétalepse

Transgression de niveaux narratifs opérée quand: L’auteur ou son lecteur s’introduit

dans l’action fictive de son récit Un personnage de cette fiction vient

s’immiscer dans l’existence de l’auteur ou du lecteur

Un personnage diégétique s’introduit dans un univers métadiégétique ou vice-versa, de manière transgressive.

Transgression de niveaux narratifs opérée quand: L’auteur ou son lecteur s’introduit

dans l’action fictive de son récit Un personnage de cette fiction vient

s’immiscer dans l’existence de l’auteur ou du lecteur

Un personnage diégétique s’introduit dans un univers métadiégétique ou vice-versa, de manière transgressive.

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MétalepseMétalepse

Interaction entre deux niveaux Celui que l’on raconte: action ou histoire Celui où l’on raconte: narration

La temporalité de la narration et celle de l’action ou de l’histoire semblent coïncider.

Interaction entre deux niveaux Celui que l’on raconte: action ou histoire Celui où l’on raconte: narration

La temporalité de la narration et celle de l’action ou de l’histoire semblent coïncider.

Page 82: INSTANCES DU RÉCIT. Définition de récit Genette distingue trois concepts: histoire, récit et narration. histoire: lensemble des événements racontés récit:

MétalepseMétalepse

La métalepse démarcative sert d’introduction à une pause dans le fil narratif. Ainsi, pendant que les personnages se reposent, le narrateur utilise ce temps mort pour introduire une digression: Exemple: « Tandis que Jacques et son maître

reposent, je vais m’acquitter de ma promesse, par le récit de l’homme de la prison » Jacques le fataliste et son maître, p, 128.

La métalepse démarcative sert d’introduction à une pause dans le fil narratif. Ainsi, pendant que les personnages se reposent, le narrateur utilise ce temps mort pour introduire une digression: Exemple: « Tandis que Jacques et son maître

reposent, je vais m’acquitter de ma promesse, par le récit de l’homme de la prison » Jacques le fataliste et son maître, p, 128.

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MétalepseMétalepse

Exemple: On apaisa la noise, et la maîtresse du tripot, qui aimait la comédie plus que sermon ni vêpres, par une générosité inouïe en une maîtresse de tripot, permit au charretier de faire manger ses bêtes tout leur soûl. Il accepta l’offre qu’elle lui fit, et, cependant que ses bêtes mangèrent, l’auteur se reposa quelque temps et se mit à songer à ce qu’il dirait dans le second chapitre. Scarron, Le roman comique, p. 5.

Exemple: On apaisa la noise, et la maîtresse du tripot, qui aimait la comédie plus que sermon ni vêpres, par une générosité inouïe en une maîtresse de tripot, permit au charretier de faire manger ses bêtes tout leur soûl. Il accepta l’offre qu’elle lui fit, et, cependant que ses bêtes mangèrent, l’auteur se reposa quelque temps et se mit à songer à ce qu’il dirait dans le second chapitre. Scarron, Le roman comique, p. 5.

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MétalepseMétalepse

Exemple: « Pendant que le vénérable ecclésiastique monte les rampes d’Angoulême, il n’est pas inutile d’expliquer le lacis d’intérêts dans lequel il allait mettre le pied » Balzac, Illusions perdues, t. V, p. 559

Exemple: « Pendant que le vénérable ecclésiastique monte les rampes d’Angoulême, il n’est pas inutile d’expliquer le lacis d’intérêts dans lequel il allait mettre le pied » Balzac, Illusions perdues, t. V, p. 559

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MétalepseMétalepse

Exemple: « Maintenant que les deux paniers à salade roulent sur les quais, l’intérêt de cette histoire exige quelques mots sur la conciergerie pendant le temps qu’ils mettront à venir […] [Il s’agit du monument] le moins connu […] des gens qui appartiennent aux classes supérieures de la société; malgré l’immense intérêt de cette digression historique, elle sera tout aussi rapide que la course des paniers à salade » Balzac, Splendeurs et misères des courtisanes, t. VI, p. 706-707.

Exemple: « Maintenant que les deux paniers à salade roulent sur les quais, l’intérêt de cette histoire exige quelques mots sur la conciergerie pendant le temps qu’ils mettront à venir […] [Il s’agit du monument] le moins connu […] des gens qui appartiennent aux classes supérieures de la société; malgré l’immense intérêt de cette digression historique, elle sera tout aussi rapide que la course des paniers à salade » Balzac, Splendeurs et misères des courtisanes, t. VI, p. 706-707.

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MétalepseMétalepse

Exemple: « Pendant que Séverine traverse le pont en regardant si son père a fini de dîner, il n’est pas inutile de jeter un coup d’œil sur la personne, sur la vie et les opinions de ce vieillard» Balzac, Le Député d’Arcis, t. VIII, p. 766

Exemple: « Pendant que Séverine traverse le pont en regardant si son père a fini de dîner, il n’est pas inutile de jeter un coup d’œil sur la personne, sur la vie et les opinions de ce vieillard» Balzac, Le Député d’Arcis, t. VIII, p. 766

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MétalepseMétalepse

Les différentes métalepses révèlent la toute-puissance du narrateur qui peut suspendre à son gré l’histoire en abandonnant ses personnages.

Création d’un effet de simultanéité entre les événements et le moment où le narrateur les raconte.

Les différentes métalepses révèlent la toute-puissance du narrateur qui peut suspendre à son gré l’histoire en abandonnant ses personnages.

Création d’un effet de simultanéité entre les événements et le moment où le narrateur les raconte.