INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADELAIDA CORREA ESTRADA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ADELAIDA CORREA ESTRADA

Secretaría de Educación y Cultura

«PENSAMOS EN EL MAÑANA,FORMAMOS CON AMORLA NIÑEZ Y LA JUVENTUD DE HOY»

INSTITUCION EDUCATIVA ADELAIDA CORREA ESTRADA

«PENSAMOS EN EL MAÑANA,FORMAMOS CON AMOR LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD DE HOY»





NUEVA PLANTA FÍSICA



Bloque administrativo y de preescolar

Bloque de secundaria y aulas especializadas



Oratorio

Laboratorios especializados



Aulas de preescolar



GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA



CARGO CANTIDAD

DIRECTIVOS DOCENTES 3

DOCENTE ORIENTADORA 1

DOCENTES DE PREESCOLAR 2

DOCENTES DE BASICA PRIMARIA 11

DOCENTES DE BASICA SECUNDARIA Y MEDIA 16

AUXILIARES ADMINISTRATIVAS 3

BIBLIOTECARIA 1

PORTEROS 3

PERSONAL DE SERVICIOS GENERALES 2

PLANTA DE CARGOS



INFORME PRESUPUESTAL 2013

El Acuerdo No 006 del Consejo Directivo del 30 de agosto de 2012 fija el monto de Ingresos y Egresos para la vigencia 2013. PRESUPUESTO INICIAL: $ 114.619.640

INGRESOS OPERACIONALES: (Certificados y Constancias, Tienda Escolar, por $ 7.400.000). TRANSFERENCIAS MUNICIPALES: $ 107.219.640





INFORME PRESUPUESTAL 2013

La Resolución Rectoral No 05 del 12 de febrero de 2013 incorpora los recursos del balance al presupuesto de la actual vigencia por un valor de $60.797.292. El Acuerdo No 003 del Consejo Directivo del 4 de abril de 2013 adiciona al presupuesto los recursos de transferencia nacional $69.114.000. La Resolución Municipal No 433 del 18 de abril de 2013 asigna y trasfiere recursos al Fondo de Servicios Educativos por concepto de gratuidad del Municipio de Sabaneta por un valor de $ 107.530.932.

TOTAL PRESUPESTO INICIAL: $ 244.130.932





INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL J. MEJIA 2013FUENTES DE FINANCIACIÓN PRSUPUESTO APROPIADO EJECUTADO PORCENTAJE

Recursos Propios ICLD 11.000.000 5.778.983 0 0,00%

Recursos del Balance 5.778.983 5.847.627 0 0,00%

Transferencias Municipales ICLD 166.184.775 166.365.592 71.609.406 43,04%

Transferencias Nacionales SGP 108.807.700 113.783.107 28.580.748 25,12%

TOTAL 291.771.458 291.775.309 100.190.154 34,34%



INSTITUCION EDUCATIVA ADELAIDA CORREA ESTRADA 2013FUENTES DE FINANCIACIÓN PRESUPUESTADO APROPIADO EJECUTADO PORCENTAJE

Recursos Propios ICLD 7.400.000 7.400.000 0 0,00%Recursos del Balance 60.797.292 31.335.929 1.380.000 4,40%Transferencias Municipales ICLD 107.219.640 117.935.578 20.903.146 17,72%Transferencias Nacionales SGP 69.114.000 87.923.052 28.820.806 32,78%

TOTAL 244.530.932 244.594.559 51.103.952 20,89%

Recursos Propios ICLD Recursos del Balance Transferencias Municipales ICLD

Transferencias Nacionales SGP

0

20000000

40000000

60000000

80000000

100000000

120000000

140000000

7,40

0,00

0

60,7

97,2

92

107,

219,

640

69,1

14,0

00

7,40

0,00

0

31,3

35,9

29 117,

935,

578

87,9

23,0

52

0 1,38

0,00

0

20,9

03,1

46

28,8

20,8

06

0.00

%

4.40

%

17.7

2%

32.7

8%

INSTITUCION EDUCATIVA ADELAIDA CORREA ESTRADA 2013

PRESUPUESTADO APROPIADO EJECUTADO PORCENTAJE



CONTRATOS

A la fecha se han adjudicado 10 contratos: 1 de ellos obedecen a la concesión de los espacios de: Tienda Escolar.

7 contratos que corresponden a las necesidades detectadas para el buen funcionamiento de la Institución Educativa, por un valor de $ 51.103.952; discriminados así:

CONTRATOS ADJUDICADOS:

De Prestación de Servicios: 4 Contratos $ 19.887.952

De Suministros: 5 Contratos $ 31.216.000

SUBTOTAL: $ 51.103.952 TOTAL EJECUTADO A LA FECHA: $51.103.952, para un porcentaje del 20,89%

NOTA: a la fecha se han tenido que declarar desiertos 3 procesos por falta de oferentes



GESTIÓN DIRECTIVA



NIVEL # ESTUDIANTESTRANSICION 71BASICA PRIMARIA 381BASICA SECUNDARIA 331MEDIA ACADEMICA 147

TOTAL 930



POBLACION ESTUDIANTIL

NIVEL # ESTUDIANTES

TRANSICION 71

BASICA PRIMARIA 381

BASICA SECUNDARIA 331

MEDIA ACADEMICA 147

TOTAL 930



MEDIA TECNICA

GRADO PROGRAMA No. DE ESTUDIANTES

10º MULTIMEDIA 24

10º DISEÑO DE SOFTWARE 15

10º DISEÑO ARQUITECTONICO 8

11º DISEÑO ARQUITECTONICO 7



Dentro de la población estudiantil tenemos las siguientes condiciones y necesidades educativas especiales:

DESPLAZADOS 8

DEFICIENCIA COGNITIVA 12

AUTISMO 3

SÍNDROME DE DOWN 1

SUPERDOTADOS 2



BECAS A MEJORES BACHILLERES

AÑO # BECADOS

#ESTUDIAN ACTUALMENTE

# QUE PERDIERON

EL BENEFICIO

# TERMINARON

2007 3 2 1 -2008 3 2 - 12009 3 2 - 12010 3 2 1 -2011 3 2 1 -2012 3 3 - -

De los que perdieron el beneficio 2 fueron por no cumplir con el promedio exigido y 1 por no renovar.



UNIVERSIDADES CARRERAS

U.P.B. ARQUITECTURA, ING.INFORMATICA, ING. ELECTRICA, COMUNICACIÓN SOCIAL.

SAN MARTIN MEDICINA.

EAFIT ADMIN. DE NEGOCIOS, ING. DE PROCESOS, COMUNICACIÓN SOCIAL, ING. DE SISTEMAS, DERECHO.

U. DE ANTIOQUIA CONTADURIA, ING.DE SISTEMAS.

CEIPA ADMINISTRACION DE EMPRESAS.

U.COOPERATIVA DE COLOMBIA MEDICINA.

A.A.A (Academia Antioqueña de Aviación) TECNICO EN LINEA DE AVIACION.

U. SAN BUENAVENTURA INGENIERIA DE SONIDO.

Las siguientes son las universidades y carreras escogidas por los estudiantes becados:



GESTIÓN ACADÉMICA



Los estudiantes de los grados tercero, quinto, noveno, décimo y undécimo participan de diagnósticos psicopedagógicos, entrenamientos y simulacros con miras a las pruebas SABER 2013 en convenio con UNISABANETA, financiados con recursos del municipio; a su vez los docentes de estos grados son beneficiados con capacitación en evaluación por competencias

El Área Metropolitana y la Secretaria de Medio Ambiente desarrollan el proyecto de Buenas Practicas Ambientales, el cual apoya la ejecución del Proyecto de Educación Ambiental en la Institución.

Desde la Secretaria de Gobierno y Convivencia Ciudadana se viene realizando el programa de CONVIVENCIA CIUDADANA dirigida a los estudiantes de la Básica Secundaria y Media, cuyo objetivo es fortalecer las competencias ciudadanas favoreciendo esto la convivencia escolar.



Desde la Secretaria de Servicios Administrativos se lidera el proyecto de Gestión del Riesgo Escolar, capacitando a 36 estudiantes de la Básica Primaria y Secundaria como brigadistas.

El programa de Computadores para Educar ha hecho entrega a la Institución de 40 equipos portátiles que permiten fortalecer las prácticas de aula y dinamizar las metodologías de los docentes. Además se cuenta con dos salas de informática: Una dotada por el Municipio con 20 equipos, otra dotada por el Proyecto de Mejoramiento de la Media con 12 equipos; para un total de 72 equipos de computo. Donde, para la jornada de la mañana hay una relación de - estudiantes por computador y en la jornada de tarde una relación de - estudiantes



Se cuenta con una estructuración de planeaciones de áreas que permite visualizar de manera coherente los procesos académicos y evaluativos.

Dos abogados de la oficina de Convivencia Ciudadana da formación constitucional a los estudiantes de la media académica.

La Institución Educativa viene participando en el convenio celebrado entre la Secretaria de Educación y Cultura y la Cámara de Comercio Aburrà Sur, el cual tiene por objeto la Innovación y el Emprendimiento; en este tema reciben capacitación dos directivos docentes y 5 docentes de la Básica Primaria, con la metodología innovadores de la Fundación Colombo Canadiense.



GESTIÓN DE CONVIVENCIA



• En abril del 2013 se reestructuró el Comité de Convivencia Escolar, a partir de lo reglamentado en el artículo 12 de la Ley 1620 del 15 marzo de 2013.

• Al inicio del año lectivo se socializaron las actualizaciones al Manual de Convivencia Escolar que fue aprobado por el Consejo Directivo en noviembre de 2012, y continuamente se trabaja con la comunidad educativa para la apropiación del manual, que se encuentra publicado en la página web de la Institución Educativa.

• Los problemas de convivencia y las faltas cometidas por los

estudiantes, son resueltas siguiendo los pasos del debido proceso consignado en el Manual de Convivencia Escolar.



• De enero a julio de 2013 se han atendido 203 casos por parte de la Coordinación de Convivencia, en los cuales se han intervenido a partir del diálogo, compromisos y acuerdos con los estudiantes.

• Los estudiantes ahora buscan la mediación de la Coordinación de Convivencia para solucionar los conflictos que se pueden originar dentro o fuera del plantel educativo, se observa una disminución significativa de las peleas y agresiones físicas entre estudiantes con respecto a años anteriores.

• En cuanto a las relaciones interinstitucionales, cuando se detectan en la Institución Educativa situaciones de presunta vulneración de derechos de los estudiantes, se trabaja conjuntamente entre Coordinación de Convivencia y la Docente Orientadora para el reporte de casos a las entidades competentes en la garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes. Se han reportado 16 casos de presunta vulneración de derechos y se han enviado 9 informes de casos.



GESTIÓN SOCIAL COMUNITARIA



La Docente Orientadora atiende los siguientes procesos:• Asesoría individual a estudiantes y acudientes.• Remisión de casos a la EPS.• Reporte de casos a entidades competentes.• Proyectos Escuela de Familias y Orientación vocacional

# DE PERSONAS

ESTUDIANTES ATENDIDOS 96

ACUDIENTES ATENDIDOS 88

REMISIONES DE CASO A LA EPS 25

REMISIONES DE CASO A SECRETARIA SALUD 22

REPORTE DE CASOS A ENTIDADES COMPETENTES 21

ORIENTACIÓN VOCACIONAL A GRADO 11 66

ESCUELA DE FAMILIAS 421



PROCESOS A INTERVENIR

Se requiere una campaña de concientización de los padres de familia en su responsabilidad frente a la educación de sus hijos.

«Es bueno luchar por una educación de calidad, pero la educación comienza en el hogar».

Hacer una intervención con los estudiantes para aumentar los niveles de motivación respecto al estudio.

Se debe de hacer mantenimiento a la planta física actual de nuestra Institución Educativa.



GRACIAS!



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