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7/21/2019 Interioridad - Granada Mayo 13
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Escuelas Catlicas de AndalucaMarisa Moresco
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Granada 11 mayo 20131
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ntroduccin !Cmo de"nir la interioridad# !$e%u& 'a(lamos
cuando 'a(lamos de
interioridad# )a inteli*encia es+iritual comocamino +ara
cultivar la interioridad
Elementos a tener en cuenta en laeducacin de la interioridad
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Est,n sur*iendo dentrode la sociedad muc'asiniciativas
im+ortantes-
al mar*en de lasinstituciones. ersonas creyentes y no
creyentes se interesan
+or la /E$A$
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PERSONASINTERESADAS POR ELTEMA de la
INTERIORIDAD: Conectar con el Misterio. entido de la vida
Atencin al momento
+resenterans4ormacin +ersonal Accin social
trans4ormadora Estar y sentirse vivos Conciencia de ser en
relacin con los dem,s y
con el tro. 4
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5 Algunas personascreyentes en el Dios
de Jess:5 A veces deseamos %ue
$ios est& +resente ennuestra vida y en nuestra'istoria6
7+ero ya lo est,89l 'a(ita la casa %uenosotros no 'a(itamos.
5 :Educar la interioridad esa+render a 'acer la tareade 'a(itar
la +ro+ia casa.
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Algunospastoralistas
reconocen %ue lainterioridad escondicin de
+osi(ilidad +arauna +astoralrenovada. odo estedes+ertar delmundo
interior losientenim+rescindi(le 'oy
+ara la e;+eriencia 6
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All! en lo "#spro$undo! seencuentran los"e%ores"ateriales para
la
construcci&n denuestras 'idas(
Sufrimos un triple exilio: de Dios, de
nosotros mismos, de los dems.
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/os +ro+onemos descu(rirnuestra ca+acidad de
interioridad6 nuestra inteli*enciaes+iritual. <
:e;+lotarla=.
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Martn )elasco: *+La interioridad esun paradig"a e"ergente o
,aya"ena-a de ocultar y atro.ar la
interioridad/0 Fray Betto: Una ciudad progresista
del interior de Brasil tena, en 196,
seis li!reras y un gi"nasio# $oy
tiene sesenta gi"nasios y tres
li!reras%
1rancesc Torral2a: *Segn los estudios
e"pricos de tipo sociol&gico! la gran"ayora de %&'enes
cree en Dios( La
"ayora no creen en un Dios personal( 3!desde luego! no
$recuentan ninguna
instituci&n religiosa0(9
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11/39I(+
4&"ode.nirlaint
erioridad
/+De
I(+4&"ode.nirlainterioridad
/+De
5u
6,a2la"oscuando,a2la"o
sde
5u
6,a2la"
oscuando,a2la"o
sde
int
erioridad
/
int
erioridad
/
a& 'nterioridad
desde la
psicologa y
desde lasociologa del
conoci"iento:
(apacidad de
re)le*ionar yguardar los
aconteci"ientos
en el cora+n(
'nteriori+ar%
1- .or
identi)icacin
/- .or i"itacin
0a capacidad de
interiori+acin est
asociada a la capacidad
2ue tienen las personaspara iir desde el
propio ncleo o centro,
sin dearse arrollar por
el "undo e*terior 2ue
le rodea-
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erioridad
/+De
I(+4&"ode.nirlainterioridad
/+De
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6,a2la"oscuando,a2la"o
sde
5u
6,a2la"
oscuando,a2la"o
sde
int
erioridad
/
interioridad
/
!& 'nterioridad
desde la
espiritualidad
cristiana:'nterioridad es el
deno"inador
co"n de toda
espiritualidad,ca"ino $acia el
"isterio de ios
y $acia los otros-
0a e*periencia
cristiana de ios
se entiende co"oun iae al centro
de nosotros
"is"os% artn
elasco& 1/
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/+De
I(+4&"ode.nirlainterioridad
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oscuando,a2la"o
sde
int
erioridad
/
interioridad
/
etorno al centro,
al cora+n,
centro uni)icador
de la persona$u"ana, piedra
angular 2ue
sostiene el
edi)icio;
Lo mir a los ojos, con toda la profundidad y
ternura de una mirada, como si el Dios de la
Vida pudiera mirar a travs de mis ojos, lerespond: Ah, en ese
encuentro contigo
mismo, en ese espacio, ah, ah est Dios!
"#o lo sentiste$%
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/+De
I(+4&"ode
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interioridad
/
c& 'nterioridad y
proyeccin
socials necesaria una accin tutorial
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>s necesaria una accin tutorial
personali+ada 2ue asu"e co"o
tarea el aco"pa8a"ientopedag&gico e integral delos "ie"!ros
"s enes de la
co"unidad educatia: el alu"no
y la alu"na-
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>s i"portante y !sico:
*ono!er el propio cuerpo, !on todas sus
posi$ilidades. prender a pensar, o$ser)ar en
silen!io, reflexionar, meditar, rela%arse, a!er
silen!io. prendertolerancia-prender a
e*presarsepor todos los medios .
a partir de todo esto conocer a Aess yaprender a re+ar. , en
esta ora!i&n, a$rirse al
mundo, al !ompromiso so!ial: tro mundo es
posi$le.
