INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM

MEMBENTUK SIKAP TOLERANSI BERAGAMA SISWA DI SMA

NEGERI 3 KEDIRI

SKRIPSI

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan (S.Pd)

Oleh :

FITRIANA KHOIRUN NISA’

9321.054.16

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2020

i

INTERNALISASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM

MEMBENTUK SIKAP TOLERANSI BERAGAMA SISWA DI

SMA NEGERI 3 KEDIRI

SKRIPSI

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan (S.Pd)

Oleh :

FITRIANA KHOIRUN NISA’

9321.054.16

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2020

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

iii

NOTA DINAS

iv

NOTA PEMBIMBING

v

HALAMAN PENGESAHAN

vi

MOTTO

لكم دينكم ول دين

Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku"

- Q.S Al Kafirun ayat 6-

vii

HALAMAN PERSEMBAHAN

Teriring do’a dzikir kepada Allah SWT, sebagai penuntut ilmu atas seruan-

NYA dan atas segala Ridha-NYA yang telah memberiku kekuatan dan senantiasa

mengiringi dalam setiap langkahku. Syukur atas segala nikmat dan shalawat

pada Nabi Muhammad SAW. Skripsi ini di persembahkan untuk orang-orang

yang telah banyak memberikan penghidupan dan arti pentingnya kehidupan bagi

penulis.

Kepada kedua Orang Tua tercinta (Bapak Muklisin dan Ibu Ismiroatun) yang

selalu mendukung dan mendoakan demi kelancaran dan kemudahan. Suamiku

Mochammad Rizky Indra Kurniawan dan Anakku Mikhayla Azkadina yang telah

memberikan semangat untuk bisa menyelesaikan skripsi ini. Bapak Sunarto dan

Ibu Yuni serta Adik-Adikku Rizki Irsa Dila Maulina dan Layli Nur Latifa yang

sudah mengadahkan kedua tangannya untuk berdoa dan memberikan

dukungannya. Dan teman-temanku Para Sri(Lestari, Riski, Hiqma, Zumrotus,

Lilis, Laila, Lovita, Aini, Ni’mah, Via), yang telah memberikan semangat dan

dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.

viii

ABSTRAK

FITRIANA KHOIRUN NISA’, Dosen Pembimbing Dr. Ali Anwar, M.Ag dan

Ahmad Taufiq, S.Ag, M.Si. Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam

Membentuk Sikap Toleransi Beragama Siswa di SMAN 3 Kediri, Pendidikan

Agama Islam, Tarbiyah, IAIN Kediri, 2020

Kata Kunci : Internalisasi, Nilai-Nilai Agama Islam, Sikap Toleransi Beragama

Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk sikap dan

kepribadian seseorang, melalui pendidikan di sekolah diharapkan mampu

menumbuhkan kesadaran dan menghilangkan perbedaan yang terjadi antar umat

beragama. Melalui upaya-upaya penanaman nilai-nilai agama Islam, dapat

memberikan pengetahuan dan bekal kepada peserta didik agar mampu menjadi

kepribadian muslim yang utuh. Tujuan dari penelitian ini adalah : untuk mengetahui

bagaimana proses tahapan-tahapan yang telah dikemukakan oleh Muhaimin, dalam

menginternalisasi nilai-nilai agama Islam dalam membentuk sikap toleransi

beragama siswa di SMA Negeri 3 Kediri, yang didalamnya terdiri dari tiga tahapan

yaitu, transformasi, transaksi dan transinternalisasi. Dan juga untuk mengetahui apa

faktor pendukung dan penghambat dalam menginternalisasi nilai-nilai agama Islam

dalam membentuk sikap toleransi beragama siswa di SMA Negeri 3 Kediri

Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, dan jenis

penelitiannya yaitu Studi Kasus, yang dilakukan melalui tiga teknik pengumpulan

data yaitu: wawancara, observasi, dokumentasi. Penelitian ini dianalisis

menggunakan model analisa Miles dan Huberman yang meliputi analisis meliputi

reduksi data, penyajian data, serta Penarikan kesimpulan dan verifikasi. Sedangkan

untuk lokasi penelitian berada di SMA Negeri 3 Kediri.

Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan bahwa internalisasi yang

dilakukan oleh sekolah SMA Negeri 3 Kediri, melalui tiga tahapan yaitu 1) Tahapan

transformasi dilakukan melalui pengetahuan yang disampaikan oleh guru-guru,

ekstrakulikuler Ta’mir, amanat pembina upacara. 2) Tahapan transaksi dilakukan

melalui kegiatan diskusi dan tanya jawab. 3) Tahapan transinternalisasi dilakukan

melalui kegiatan pembiasaan. 4) Adapun faktor pendukung dan penghambat dalam

proses internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam membentuk sikap toleransi

beragama siswa di SMA Negeri 3 Kediri yaitu : a) faktor pendukung meliputi :

kebijakan sekolah, dan pendidik. b) faktor penghambat meliputi : media masa dan

Keluarga yang fanatik.

ix

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan

karuniaNya, skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Skirpsi yang berjudul

“Internalisasi Nilai-nilai Agama Islam Dalam Membentuk Sikap Toleransi

Beragama siswa di SMA Negeri 3 Kediri” dapat terselesaikan degan baik semoga

ada guna dan manfaatnya, Penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-

dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam

menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan terutama kepada

yang terhormat:

1. Bapak Dr. Nur Chamid, M.M selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri

(IAIN) Kediri

2. Dr. Ali Anwar, M.Ag dan Ahmad Taufiq, S.Ag, M.Si selaku dosen

pembimbing, yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan dorongan

sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.

3. Kepala SMA Negeri 3 Kediri, guru dan staf karyawan SMA Negeri 3 Kediri

yang telah membantu dalam kelancaran penelitian.

4. Kedua orang tuaku bapak Muklisin dan Ibu Ismiroatun dan Adek penulis

Rizki Irsa dila Maulina yang telah dengan sabar memberikan dukungan moril

maupun finansial kepada penulis selama menyelesaikan studi.

5. Suamiku Mochammad Rizky Indra Kurniawan dan Anakku Mikhayla

Azkadina yang telah memberikan semangat untuk bisa menyelesaikan skripsi

ini

x

6. Bapak Sunarto, Ibu Yuni, dan Adik Layli Nur Latifah yang sudah

memberikan dukungan dan do’a dalam menyelesaikan skripsi ini

7. Teman-temanku Para Sri(Lestari, Riski, Hiqma, Zumrotus, Lilis, Laila,

Lovita, Aini, Ni’mah, Via), yang telah memberikan semangat dan dukungan

dalam penyelesaian skripsi ini.

8. Teman-teman mahasiswa IAIN Kediri angkatan 2016, yang telah

memberikan dukungan.

Semoga semua kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala

yang besar dari Allah SWT. Dan semoga skripsi ini bermanfaat bagi siapa saja yang

membacanya. Aamiin.

Kediri, 21 Juli 2020

Penulis

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii

NOTA DINAS ....................................................................................................... iii

NOTA PEMBIMBING .......................................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. v

HALAMAN MOTTO ............................................................................................ vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vii

ABSTRAK ............................................................................................................ vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix

DAFTAR ISI .......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .................................................................................................. xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi

BAB I ....................................................................................................................... 1

PENDAHULUAN ................................................................................................... 1

A. Konteks Penelitian ......................................................................................... 1

B. Fokus Penelitian............................................................................................. 7

C. Tujuan Penelitian ........................................................................................... 8

D. Kegunaan Penelitian ...................................................................................... 9

E. Penegasan Istilah ......................................................................................... 10

F. Sistematika Pembahasan .............................................................................. 12

xii

BAB II .................................................................................................................... 14

KAJIAN TEORI .................................................................................................... 14

A. Kajian Teoritik ............................................................................................. 14

1. Internalisasi ............................................................................................. 14

2. Nilai-Nilai Agama Islam ......................................................................... 20

3. Sikap Toleransi Beragama ...................................................................... 25

B. Telaah Pustaka ............................................................................................. 37

BAB III .................................................................................................................. 39

METODE PENELITIAN ....................................................................................... 39

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian .................................................................. 39

B. Kehadiran Peneliti ....................................................................................... 40

C. Lokasi Penelitian ......................................................................................... 41

D. Data dan Sumber Data ................................................................................. 41

E. Pengumpulan Data ....................................................................................... 42

F. Analisis Data ................................................................................................ 44

a. Reduksi Data ........................................................................................... 45

b. Penyajian Data ........................................................................................ 46

c. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi .................................................... 46

G. Pengecekan Keabsahan Data. ...................................................................... 47

1. Uji Kreadibilitas ...................................................................................... 47

2. Uji transferbility ...................................................................................... 50

3. Uji dependability ..................................................................................... 51

4. Uji konfirmability ................................................................................... 51

H. Tahapan Penelitian....................................................................................... 52

1. Tahap Pra Lapangan ............................................................................... 52

xiii

2. Tahap pelaksanaan penelitian ................................................................. 52

3. Tahap Penyelesaian ................................................................................. 53

BAB IV .................................................................................................................. 54

PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ............................................. 54

A. Gambaran Lokasi Penelitian ........................................................................ 54

1. Sejarah dan Perkembangan SMA Negeri 3 Kediri ................................. 54

2. Visi SMA Negeri 3 Kediri ..................................................................... 60

3. Misi SMA Negeri 3 Kediri ................................................................... 60

4. Tujuan SMA Negeri 3 Kediri ................................................................. 61

5. Daftar Nama Guru................................................................................... 62

6. Jumlah Siswa .......................................................................................... 65

B. Paparan Data ................................................................................................ 65

1. Tahapan Transformasi Pada Proses Internalisasi .................................... 66

2. Tahapan Transaksi Pada Proses Internalisasi ......................................... 72

3. Tahapan Transinternalisasi Pada Proses Internalisasi............................. 75

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Proses Internalisai ......................... 82

C. Temuan Penelitian ....................................................................................... 86

BAB V .................................................................................................................... 90

PEMBAHASAN .................................................................................................... 90

1. Tahapan Transformasi Pada Proses Internalisasi. ....................................... 90

2. Tahapan Transaksi Pada Proses Internalisasi .............................................. 95

3. Tahapan Transinternalisasi pada Proses Internalisasi ................................. 97

4. Faktor Pendukung dan Penghambat Proses Internalisasi. ......................... 101

BAB VI ................................................................................................................ 106

PENUTUP ............................................................................................................ 106

xiv

A. KESIMPULAN ......................................................................................... 106

B. SARAN ...................................................................................................... 107

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 109

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xv

DAFTAR TABEL

Tabel I Data Guru SMA Negeri 3 Kediri

Tabel II Jumlah Siswa SMA Negeri 3 Kediri

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Wawancara

Lampiran 2 Foto Kegiatan

Lampiran 3 Surat Izin Penelitian

Lampiran 4 Surat Balasan Dari SMA Negeri 3 Kediri

Lampiran 5 Blangko Konsultasi

Lampiran 6 Daftar Riwayat Hidup