Investigación

Comunitaria Integrantes:

Borjas Vanessa; Colina Marglorie; Gilli Brunela; Morales Yelisbeth

(2014)

Investigación comunitaria

Investigación – Acción - Participación

Metodología de investigación

Enfoque investigativo

Orientación teórica (filosofía, marco

teórico) en torno a cómo investigar.

Procedimientos específicos para llevar adelante una

investigación/estudio científico diferente a la

investigación tradicional.

NO es… Investigación.

NO es… Investigación Participativa.

NO es… Investigación – Acción.

Investigación comunitaria

Requiere la

presencia real,

concreta y en

interrelación

con…

INVESTIGACIÓN

ACCIÓN

PARTICIPACIÓN

Investigación – Acción - Participación

INVESTIGACIÓN

Orienta un proceso de

estudio de la realidad o

de aspectos determinados

de ella, con rigor

científico.

Investigación – Acción - Participación

ACCIÓN Cambio social estructural

Praxis (Teoría Práctica)

Reflexión – Investigación continua

sobre la “REALIDAD”.

CONOCERLA TRANSFORMARLA

Investigación – Acción - Participación

PARTICIPACIÓN

Expertos + Comunidad

Investigación y Ciencia al servicio de

la colectividad.

Ayudar a resolver sus problemas, necesidades y

planificar sus vidas.

Indagar de manera integral.

Investigación comunitaria

Experiencias vividas conducen a la “habilitación”.

Vivir la experiencia del quehacer de la investigación.

Desarrolla una presencia responsable en la

búsqueda de soluciones compartidas con respecto a la situación que se ha

decidido indagar.

Buscar alternativas con imaginación, ética y

creatividad.

Promueve formación de competencias.

Considerar la racionalidad y emocionalidad de los actores

involucrados.

Colaborar con la construcción de un vivir digno y con bienestar.

Formarse como ciudadano.

Investigación comunitaria

CONOCIMIENTO

REALIDAD SOCIAL

CO

NTEXTO

CO

NTEXTO

ESPA

CIO

- TIE

MPO

ESPA

CIO

- T

IEM

PO

Momento pedagógico significativo.

Investigación comunitaria

Diagnostican su situación.

Analizan los intereses inmediatos.

Integran y relacionan sus necesidades a las situaciones y tendencias que presenta el contexto.

Expresan los nuevos saberes en acciones capaces de superar los problemas.

Los sujetos involucrados:

Enfocada en ocho categorías:

Investigación comunitaria

Geografía

Demografía

Tecnología

Economía

Política

Instituciones

Ideología

Conceptos

Planes de la nación en la Investigación

comunitaria

Proceso organizativo de las comunidades

venezolanas en la historia:

Comuna.

Junta pro fomento o pro mejoras.

Asociación de vecinos.

Consejo comunal.

Liga de colonos.

COMUNA

Planes de la nación en la Investigación

comunitaria

Transferencia del poder en sus distintas dimensiones.

Pueblo organizado.

Se construye e instituye el

Poder Popular.

Aprobación de nuevo texto constitucional en 1999:

Planes de la nación en la Investigación

comunitaria

Nuevo impulso a

las formas

participativas.

COMUNA

Planes de la nación en la Investigación

comunitaria

dimensión

Geográfica

Económica

Social Política

Enfoque Geo-Histórico

Participar directamente en la

identificación de los problemas

y/o necesidades de la

comunidad.

Búsqueda de soluciones en colectivo.

Aprender a investigar de forma dinámica, holística y

contextualizada.

Eleva los niveles de

Enfoque Geo-Histórico

Conocimiento.

Concientización.

Participación.

(Ley Orgánica de Educación, 2009. Art. 15)

Espacio

Naturaleza Sociedad

Ayuda al individuo a tomar conciencia en

relación a las necesidades y posibles soluciones que merece

su comunidad.

Convierte la situación en objeto de enseñanza –

aprendizaje.

“Colectividad que no

sabe pensar, no puede

vivir.” (Concepción Arenal)