Juan Ignacio CeciliaPisos^SupermanJuanIgnacio SupermanCecilia
PisosJ uanIgnacio Superman sale tempranito para la escuela colgado
del portafolios* de su mam.Pasan delante de sus ojos y como en un
sueo, las filas de palmentas* de la panadera, el local del
zapatero, todos los ttulos de los diarios de la esquina y los
colores rabiosos de las flores que venden en el puestito de la
avenida.Trotando por la vereda*, medio dormido, con un alfajor* en
la mano y la mochila a la espalda, J uanIgnacio Superman piensa que
los desayunos deberan ser ms largos..... .y tambin las noches.3 W
cuatrocincomActividades1)Hacia dnde va J uan Ignacio?2)Cmo vas t a
la escuela?3)Describe lo que ves en el camino a la escuela:4)Qu
piensas de esta frase?, comntalo en clase"JuanIgnacio Superman
piensa que los desayunos deben ser ms largos......y tambin las
noches. "5)Por qu se llama J uan Ignacio Superman?, es su
apellido?, qu piensas?, comntalo enclase.O seisJ uanIgnacio se
descuelga del portafolios de su mam y ahora camina unos pasos ms
atrs.Revisa una a una las figus* que lleva en el bolsillo del
guardapolvo*.Est muy concentrado.Mmm...cinco repes* que tiene que
cambiar con Pancho.Le faltan10 figuritas para llenar el lbum. Si la
abuela le compra hoy otro sobre....JuanIgnacio SupermanTan
concentrado va que no ve a los chicos del micro* escolar que lo
sealan desde las ventanillas.El micro pasa como un vendaval*
naranja haciendo ruido sobre el empedrado.Los chicos hasta gritan
por la ventanilla, y J uanIgnacio... nada.^Ni lo distraen las
manzanas que se escapan corriendo de la frutera.4Ni los ladridos de
Duque que lo saluda desde el balcn de la esquina.(W ochonuevePienso
que tambin es por eso que, al principio, no ve el peligro que se
aproxima a la tierna viejecita que, con muchsimo cario, alimenta a
las palomas del parque.Ese mismo parque que ahora, justamente, J
uanIgnacio Superman est por cruzar con su mam.^ diezPor fin, solo a
unos pasos de la ancianita, J uan Ignacio Superman detecta con sus
odos ultra-ms-que-snicos la presencia cercana de un super-vehculo
de dos ruedas que se aproxima a la dulce y desprevenida*
anciana.once0 W doceCaptulo 22 Actividades1)Por qu piensa la autora
que J uan Ignacio no ve el peligro?2)Qu est por pasar?, puedes
describirlo con tus palabras?3)Por qu piensas que la autora usa
estas palabras?:"ultra-ms-que-snico"4)Qu piensas quees el
super-vehculo de dos ruedas que pasa por el
parque?*treceiCaptulo3Con su visin de rayos recontra- lser*, J
uanIgnacio Superman calcula que tiene tiempo de intervenir y salvar
a la viejita.Entonces le dice a su mam, mientras le tira la
mochila:-Teneme* un cachito*, que ya vengo.^ W catorceJ uan Ignacio
corre hacia el vecino tobogn* del sector de los juegos para nios,
sube denodadamente* la escalera y se tira.Cuando llega abajo, ya no
es J uanIgnacio Superman, sino......simplemente:
Superman.i#quincediecisisEn un segundo, vuela hasta el escena del
peligro.Con una mano, corre a la viejecita del sendero y con la
otra hace seas para que el super-vehculo de dos ruedas se detenga.Y
lo consigue!Claro, por algo es Superman.diecisieteJuanIgnacio
Supermanj W dieciochoLa mam lo mira llena de orgullo pero no
alcanza a decirle nada porque Superman corre nuevamente hacia el
tobogn, se sube, se tira y el que baja con el guardapolvo
planchadito como cuando sali de casa es otra vez, J uanIgnacio
Superman.. vvv WdiecinueveYa totalmente despierto, J uan Ignacio le
tira de la campera* a su mam, que est como petrificada* en el suelo
y le dice:-Vamos, mami, que si no, llegamos tarde a la escuela.%V
veinteveintiuno3 Actividades1)Qu poderes tiene J uan Ignacio?2)Cmo
se transforma en Superman?3)Imagina que vas por el parque y te das
cuenta de que una bicicleta va a atropellar a una anciana, qu haces
entonces? Describe tus acciones:4)Haz hecho alguna vez algo
parecido a lo que nos cuenta esta historia?Cuenta brevemente tu
hazaa.5)Y cmo te sentiste?veintidsGlosarioVereda:acera (vereda se
utiliza en Argentina y muchos pajses de Latinoamrica).Al
fajor:dulce tpicamente argentino que consiste en dos galletas
unidas por una capa de dulce de leche y recubiertas generalmente en
chocolate o azcar.Portafolios:maletn pequeo para llevar
papeles.Palmeritas:galleta o pastelito con forma de
espiral.Figus:figuritas, cromos (enEspaa).Guardapol vo:babi
(enEspaa), delantal o bata de tela;prenda que se usa sobre la ropa
para ir al colegio.Repes:modismo infantil pararepetidas; son las
figuritas que ya tiene.Micro:autobs escolar; en Argentina suele ser
de color naranja. Vendaval :rfaga de viento fuerteDespreveni da:que
no estabaprevenida, que no se haba dado cuenta.Recontra-l ser:ms
que lser, super lser.Elprefijo re- se usa en Argentina para
enfatizar.Cachi to:puede ser un trocito de algo o un momento muy
breve.Teneme:tenme, sostenme; segunda persona delimperativo para
vos (se usa en Argentina y Uruguay). Tenme (t); teneme
(vos).Tobogn: juego de las plazas; consiste en una tablapara
deslizarse.Denodadament e: con mucho esfuerzo.Camper a: cazadora,
enEspaa.Petri fi cada:Inmvil como unapiedra.veintitrsojpnojpneAn A1
SOLUCION:1)J uanIgnacio va a la escuela.Elresto de las actividades
de esta pgina son preguntas de respuesta abierta.A2SOLUCIN:1)Porque
est muy concentrado con las figuritas2)Abierta.3)Porque est
describiendo los"poderes"de superman.4)Es una
bicicleta.A3SOLUCIN:1)Tiene super visin de rayos lser y odos super
snicos.2)Se transforma en nio y en supermanbajando por el tobogn.3,
4 y 5)Respuestas libres.seuopn|c>sueuujddns
opeuS|uenfLECTURASENESPAOLFCI LJuanIgnacioSupermanA veces los hroes
no son lo que parecen. A veces los chicos como t que van al col
mano de mam, tampoco...
