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daliana96
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Juegos Simbólicos.
Breve repaso por la Teoría de Jean Piaget acerca del Juego Simbólico y la importancia de la palabra y el pensamiento en el desarrollo del niño.
Si el niño jugando con su cuerpo y con los objetos desarrolla sus habilidades físicas y logra formar con la práctica las huellas mentales de su experiencia, pronto hará de estos conocimientos su propio motivo de juego. Recordemos como alrededor del año repite acciones en momentos que no son los habituales, por ejemplo, acostarse para hacer como si fuera a dormir, usar la cuchara como si fuera a comer, las cuales pueden ser consideradas el nacimiento de conductas simbólicas, es decir son la representación de un hacer algo como se da en la vida cotidiana, pero jugando. Estas son conductas que hablan de una transición del Juego de Ejercicio, al Juego Simbólico. El Juego Simbólico surge alrededor del año y se prolonga en una primera etapa hasta los 4 años, es ya un juego propio de los humanos, porque en los animales sólo podemos distinguir el juego de ejercicio puro. En el Juego Simbólico Piaget distingue también varios estadios y tipos que evolucionan y que es común que se sobrepongan unos a otros, pero en los que puede percibirse la evolución del desarrollo mental, afectivo y social del niño.
Con el Juego Simbólico él desarrolla diversas combinaciones de acciones, ideas y palabras y poco a poco enriquece su experiencia no sólo con su destreza corporal, sino también con múltiples juegos vocales, frases, descripciones y cuentos elaborados a su voluntad.
Las representaciones que el niño hace en el juego al evocar lo vivido, lo imitado y lo aprendido, posteriormente con el dominio del lenguaje son verbalizadas al mismo tiempo que actuadas. Y el cuenta en el juego y juega contando y puede adelantarse a los hechos diciéndoles y diciéndolos puede efectuar los hechos.
Bibliografia:http://sepiensa.org.mx/contenidos/2004/irene/eljuegosimbolico/eljuegosimbolico.html
Logro: Identificar profesiones en la cuidad por medio del juego simbólico.
Conocer la vida en la ciudad por medio del juego simbólico.
Bienvenida.
Al iniciar la clase se realizara la oración, encomendando la jornada.
Luego se les preguntara a los niños que les gustaría ser de mayores.
Cantaremos la canción:
Sol Solecito
Sol solecito caliéntame un poquito por hoy por mañana por toda la semana Luna Lunera, cascabelera 5 pollitos y una ternera Caracol, caracol, a la una sale el sol. Sale Pinocho tocando el tambor con una cuchara y un tenedor. (Bis) http://www.cancionesparaniños.net/video-‐y-‐letra-‐de-‐la-‐cancion-‐sol-‐solecito/ Payaso pin pin. El payaso pin pin se pinto la nariz Y a los cinco minutos Hizo achi!. La ranita. La ranita se quiere casar (bis) Y encuentra un sapito(bis) Y el sapito un besito le da MUAH!(bis) Se pone coloradita(bis) Y la ranita comienza a temblar(bis).
Vamos a explorar Explicare a los niños que hacen algunas personas adultas, para que luego por medio del juego simbólico interpretarlos.
Policía: Controla la ciudad, el transito y cuida a los ciudadanos del peligro. Docente: Ubicada en la escuela y enseña las diferentes disciplinas a sus alumnos. Doctor: Ubicado en el Hospital de la ciudad, cuida y sana a los pacientes enfermos. Choferes: Conducen por la carretera, transporta a los ciudadanos y son controlados por el policía.
Vamos a jugar.
Nos imaginaremos una gran ciudad, entrelazando la realidad con la fantasía. En el que el policía (un niño disfrazado) esta atento a que ningún ciudadano corra peligro y controla la carretera que es transitada por muchos carros y motos. (Niños disfrazados). Hay diferentes estaciones como la escuela, donde hay una amable docente ( Niña disfrazada) que enseña a sus queridos alumnos. Hay un hospital con un cuerpo medico (niños disfrazados) que atienden aquellos pacientes enfermos y así los pequeños aprenden como es la vida en la ciudad por medio del Juego Simbólico.
Vamos a crear.
Después de haber obtenido una gran experiencia imaginativa, les daré entrega de una guía de trabajo, donde esta el señor policía que deberá ser coloreado con crayolas.
I.E. E Normal Superior Nuestra Señora de Fátima Sabanagrande/ Atlántico.
Hogar: Niño Jesús. Logro: Reconocer personaje de la comunidad. Tema: Juego simbólico. Nombre: Daliana María Cueto Gonzalez.
Juegos recreativos.
Son un conjunto de acciones utilizadas para diversión y su finalidad principal consiste en lograr disfrute de quienes lo ejecuten. Es una actividad eminentemente lúdica, divertida, capaz de transmitir emociones, alegrías, salud, estímulos, el deseo de ganar, permitiendo la relación con otras personas, por ello se convierte en una actividad vital e indispensable para el desarrollo de todo ser humano, aquí la reglamentación es mínima y lo importante no es realizar bien la técnica o ganar sino la diversión, lo cual genera placer. Es importante destacar que en muchos lugares recreativos surge el juego libre y espontáneo, ese que no necesita de un animador para su ejecución, muchas veces el mismo se realiza porque esta de moda o existen determinadas condiciones climáticas que lo favorecen. Bibliografía: ttp://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080518121800AAvmXtj Logro: Reconocer los diferentes juegos y divertirse.
Bienvenida.
Al iniciar la clase invocaremos a nuestros ángeles para que nos cuiden Y acompañen en nuestra jornada escolar.
Luego cantaremos:
Buenos días.
Buenos días amiguitos como están?
Muy bien! Este es un saludo de amistad..
Que bien! Haremos lo posible por hacernos mas amigos
¿cómo están? Amiguitos
¿cómo están? Muy bien!.
La ranita. La ranita se quiere casar (bis) Y encuentra un sapito(bis) Y el sapito un besito le da MUAH!(bis) Se pone coloradita(bis) Y la ranita comienza a temblar(bis).
Vamos a explorar.
Llevaremos a los estudiantes al exterior para que observen y lograr la recreación de estos. Realizaremos: Calentamiento deportivo: Es un conjunto de ejercicios de todos los músculos y articulaciones ordenados de un modo gradual con la finalidad de preparar al organismo para un mejor rendimiento físico. Futbol: Deporte en equipo jugado entre dos conjuntos con una meta o portería a cada lado del campo. Objetivo: desplazar la pelota hasta ubicarla dentro de la meta contraria.
Carreras: Es la acción y efecto de correr aquel que llegue primero ganara.
Vamos a jugar.
Luego de realizar juegos recreativos, jugaremos:
El Lobo.
Juguemos en el bosque mientras el lobo esta!...
Agua cristalina.
Agua cristalina vamos a jugar
El que quede solo, solo quedara!.
Abro mis manitos.
Abro mis manitos las vuelvo a cerrar!
Escondo mis manitos las vuelvo a sacar!
El globo mas grande entre otros juegos divertidos.
Vamos a crear.
I.E. E NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE FATIMA
SABANAGRANDE/ ATLANTICO.