11
Schools Division Office – Muntinlupa City Student Center for Life Skills Bldg., Centennial Ave., Brgy. Tunasan, Muntinlupa City (02) 8805-9935 / (02) 8805-9940 Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5 Pakikipagkapuwa-tao Ikalawang Markahan - Modyul 2 Ma. Theresa B. Bayais Manunulat Annie D. Pesito Tagasuri Dr. Shella C. Navarro, Annie D. Pesito Ana Lyn S. Dacara, Noema O. Gillego School Quality Assurance Team

Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

  • Upload
    others

  • View
    58

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

Schools Division Office – Muntinlupa City Student Center for Life Skills Bldg., Centennial Ave., Brgy. Tunasan, Muntinlupa City (02) 8805-9935 / (02) 8805-9940

Kagawaran ng Edukasyon

Edukasyon sa Pagpapakatao 5

Pakikipagkapuwa-tao Ikalawang Markahan - Modyul 2

Ma. Theresa B. Bayais

Manunulat

Annie D. Pesito

Tagasuri

Dr. Shella C. Navarro, Annie D. Pesito

Ana Lyn S. Dacara, Noema O. Gillego School Quality Assurance Team

Page 2: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

2

Inaasahan

Sa modyul na ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Nakapagbibigay-alam sa kinauukulan tungkol sa kaguluhan, at iba pa (pagmamalasakit sa kapuwa na sinasaktan/kinukutya/binubully)

2. Nakapagpapakita ng paggalang sa mga dayuhan sa pamamagitan ng:

2.a. Mabuting pagtanggap/pagtrato sa mga katutubo at mga dayuhan

2.b. Paggalang sa natatanging kaugalian/paniniwala ng mga katutubo at

dayuhang kakaiba sa kinagisnan.

Unang Pagsubok

Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Bilugan ang letra ng tamang

sagot.

1. Mula sa malayong probinsya si Caloy. Maitim ang kulay ng kanyang balat at kulot ang buhok. Bagong lipat siya sa inyong paaralan at nakikita mo na

tinutukso siya ng iba mong kamag-aral. Ano ang maaari mong gawin?

A. Hayaan lang ang ginagawang panunukso sa kanya ng inyong mga kamag- aral.

B. Ipagwalang bahala na lang ang sitwasyon ni Caloy sa inyong paaralan at huwag kumibo.

C. Ipadama kay Caloy na hindi ka katulad ng inyong mga kamag-aral na nanunukso sa kanya.

D. Ipaalam sa inyong guro ang ginagawang pangungutya kay Caloy upang matulungan siya.

2. Bagong Lipat si Kylie sa inyong lugar, nagmula siya sa ibang bansa kaya

nahihirapan siyang makisalamuha sa inyong mga kapitbahay. Anong klaseng

tulong ang maaari mong gawin? A. Magkunwari na hindi mo siya napapansin

B. Pahiramin siya ng aklat na maaari niyang basahin. C. Ilayo siya sa inyong mga kapitbahay at mahirap siyang kausapin.

D. Yayain siya na makipaglaro at makipag kuwentuhan sa iyong mga kaibigan.

3. Iba-iba ang relihiyon ng ilan sa iyong mga kaibigan. Minsan, kapag nag-uusap

kayo, napapansin mo na magkakaiba ang inyong mga pananaw. Ano ang maaari mong gawin upang maiwasan ang hindi pagkaka-unawaan?

A. Pilitin na lang na ibahin ang paksa ng inyong usapan. B. Unawain ang mga sinasabi nilang kaiba sa iyong relihiyon.

C. Huwag na lang intindihin ang kanilang sinasabi tungkol sa kanilang

relihiyon. D. Pakinggan na lamang ang kanilang mga sinasabi tungkol sa kanilang mga

Page 3: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

3

relihiyon.

4. Sa isang programa sa inyong paaralan ay nagpapakita ng isang katutubong sayaw ang mga Aeta gamit ang kanilang tradisyunal na kasuotan. Ano ang inyong

gagawin? A. Huwag na lamang silang panoorin upang hindi na sila mapagtawanan.

B. Patigilin ang kanilang pagsasayaw at sabihan na malaswa ang kanilang kasuotan.

C. Pagtawanan ang kanilang kasuotan at sabihin na bumalik na sila sa bundok na pinanggalingan nila.

D. Manuod nang may buong paghanga at interes bilang pagtangkilik at

suporta

5. Narinig mo ang iyong kaibigan ay may kinuhanan ng baon sa kantina ng inyong paaralan, at binabalak niya na gawin ulit ito sa recess. Ano ang maaari

mong gawin upang mapigilan ang kanyang pinaplano na gawin? A. Hayaan na lamang hindi ka naman apektado.

B. Pagsabihan ang namamahala sa inyong kantina na bantayan ang iyong

kaibigan. C. Isumbong ang iyong kaibigan sa inyong guro upang siya ay maparusahan

mag-isa. D. Pagsabihan ang iyong kaibigan na hindi maganda ang kanyang ginawa at

ipasauli ang kinuhang baon.

6. Sa palengke, nakita ninyo ng iyong mga kaibigan ang inyong kamag-aral na

katutubo na nagtitinda ng gulay. Ano ang inyong gagawin? A. Lapitan ito at sabihin sa na maganda ang kanyang ginagawa.

B. Huwag pansinin ang inyong kamag-aral at ikahiya na kakilala mo siya. C. Pagtawanan ang iyong kamag-aral at sabihin sa iyong mga kaibigan na

nakakatawa ang kanyang hitsura. D. Tuksuhin ang iyong kamag-aral na katutubo at sigawan ito nang malakas

upang mapahiya sa maraming tao.

7. Kapag hindi ka sumasang-ayon sa ideya o opinyon ng iyong kasamahan

pinagbabantaan kang gagawan ng masama, ano ang iyong gagawin? A. Huwag na lamang kumibo.

B. Aawayin sila at sabihin na hindi sila marunong umintindi. C. Isusumbong sa magulang tungkol sa balak na masama sa iyo.

D. Ipapakita ko sa kanila na ako ang tama at hindi ko kailanman pakikinggan ang kanilang opinyon.

8. Napansin mo na tahimik palagi sa kanyang upuan ang bagong kamag-aral

na dayuhan. Ano ang maaari mong gawin?

A. Lapitan siya at kaibiganin B. Huwag na lamang siyang pansinin.

C. Kausapin mo ang iba mong kamag-aral na lapitan siya. D. Sabihin sa inyong guro ang tungkol sa iyong kamag-aral at ilipat siya sa

ibang pangkat.

9. Si Gio ay isang Aeta na lumipat sa Maynila upang maipagpatuloy ang

kanyang pag-aaral. Pagdating niya sa kanyang bagong paaralan ay may mga tumukso sa kanya. Kanino siya maaaring lumapit upang maiwasan ang

panunukso sa kanya? A. guro C. pulis

B. magulang D.television

Page 4: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

4

10. Aking sinasalungat ang mga opinyon ng iba sa mahinahon na paraan.

Ngunit may iba kang kamag-aaral na pinipilit ka na ipagpilitan ang iyong opinyon upang makinig ang lahat.

A. Magagalit at ipagpilitan ang iyong opinyon.

B. Mananatiling mahinahon at igalang ang opinyon ng iba. C. Umalis na lamang upang maramdaman ng iba na hindi mo gusto ang

kanilang opinyon. D. Awayin ang iyong mga kamag-aral na tumigil sila sa kanilang ginagawa at

naiinis ka na.

Balik-tanaw

Panuto: Magbigay ng iba’t ibang kilos na nagpapakita ng pagtulong o pagkakawanggawa. Isulat ang iyong sagot sa loob ng hugis-puso.

Page 5: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

5

Maikling Pagpapakilala ng Aralin

Ang Pilipinas ay isang kapuluan na binubuo ng iba’t ibang pangkat etniko. Dahil sa pagkakalayo ng mga pulo, nagkakaiba ang pangkat na ito sa

paraan ng pananamit, pananalita, pamumuhay, kaugalian, paniniwala at kultura. Ngunit magkakaiba man ng paniniwala at kultura, ang mga katutubo

sa ating bansa at maging ang mga dayuhan mula sa ibat ibang panig buong

mundo, ay may na karapatan.

Maaring kakaiba ang paniniwala at kaugalian ng mga katutubo at dayuhan sa ating kinalakihang kaugalian at paniniwala ngunit mahalaga na ipakita natin

ang paggalang sa kanilang paniniwala at kaugalian.

Gawain

Gawain 1

Basahin at unawain ang mga sumusunod na sitwasyon. Paano mo ipagbibigay alam sa mga kinauukulan ang mga pangyayari at paano mo ito

sasagutan. Isulat ang inyong sagot sa patlang.

1. Isang araw, papunta ka sa tindahan upang bumili ng pandesal. Nakita mong galit na galit ang tatay ng kapitbahay mo sa kanyang anak. Nagsasabi ito ng

masasakit na mga salita. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. May bago kang kamag-aral mula sa isang malayong probinsya. Kakaiba ang kanyang hitsura. Naririnig mong lagi siyang kinukutya sa harap ng ibang mga

bata tuwing recess.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. Ayaw na ayaw pasalihin ng inyong lider si Joey sa mga gawain at hindi naman daw ito magaling. Baka daw ikatalo pa ng inyong pangkat kapag sinali

siya sa inyong pangkat.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Napapansin ninyo ng iyong mga kamag-aral na sobra ang higpit ng inyong

guro, at sobra ang kanyang pagdidisplina. May ilan kang mga kamag-aral na

Page 6: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

6

Wastong

pakikitungo sa mga dayuhan

at mga katutubo

nagbabalak na pumunta sa opisina ng punongguro upang isumbong ang inyong

guro. ______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Habang bumibili ka sa isang tindahan, napansin mo ang anak ng may-ari ng tindahan na hinahaluan ng tubig ang kanilang panindang suka.

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Gawain 2

Sa pamamagitan ng isang “graphic organizer”, isulat ang mga dapat na

gawain sa pakikitungo sa ating kapuwa dayuhan at mga katutubo.

Mga pagpipilian:

1. Igalang ang karapatan ng bawat tao.

2. Pagtawanan ang mga katutubong nakikita sa lansangan. 3. Patutuluyin ang mga dayuhan o katutubo sa inyong tahanan.

4. Bigyan ng tulong ang mga dayuhan na naghahanap ng tamang direksyon sa daan

5. Pakitunguhan o tratuhin nang maayos ang mga panauhing katutubo at mga

dayuhan sa ating paaralan.

Page 7: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

7

Gawain 3

Gumawa ng isang pangako tungkol sa kung paano maipapakita ang

paggalang at pagpapahalaga sa mga katutubo. Isulat ito sa kahon.

Ako po ay nangangakong __________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________

Lagda

Tandaan

Ang pagmamalasakit sa kapuwa ay Ang pag-aalala sa kapakanan ng kapuwa at pagganap ng Tungkulin para sa ikabubuti ng isang tao

Page 8: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

8

Pag-alam sa mga Natutuhan

Isulat iyong magiging damdamin tuwing nakakakita ng batang nakakaranas ng pangungutya at pangaapi. Magbahagi ng inyong maaaring gawin

kapag nahaharap sa mga ganitong sitwasyon.

Sagot:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Pangwakas na Pagsusulit

Gumuhit ng ang patlang kung ito ay nagpapakita ng paggalang

sa mga katutubo at mga dayuhan at kung hindi.

____________1. May sumasayaw na katutubo sa parke, uuwi na dapat ang Ate mo pero tumigil muna siya at masayang nanood sa ginagawa ng mga katutubo at

nagbigay ng konting donasyon.

____________2. Pinagsabihan ng Nanay mo ang mga batang nanunukso sa mga

batang Mangyan na nakaupo sa parke upang magpahangin.

____________3. May mga dayuhang nagtatanong ng direksyon sa mga kabataang nakatambay sa harapan ng tindahan ni Aling Mameng, pinagtawanan lamang

nila ito at hindi sinabi ang tamang direksyon.

____________4. May mga Hapon na pumunta sa inyong paaralan upang magbigay ng tulong sa kakulangan sa pasilidad. Laking pasasalamat ng inyong paaralan.

Kaya ang inyong pangkat ay naatasang magpresinta ng sayaw at awit para sa

mga bisita.

____________5. Lagi na lang tinutukso ng iba mong mga kaklase ang hitsura ni Rollen dahil siya ay anak ng Negro.

____________6. Ang mga batang Aeta ay nagtitinda sa palengke ng kanilang mga

paninda sa palengke. Sinabihan ka ng iyong Nanay na bumili at tangkilikin ang

kanilang mga paninda.

____________7. Ang iyong Kuya ay may ipinakilalang dayuhan na kaibigan sa inyo. Hindi mo siya pinansin dahil hindi mo masyadong maintindihan ang kanyang

mga sinasabi.

Page 9: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

9

____________8. Darating ang inyong mga kamag-anak na Muslim, at sinabi ng Nanay mo na hindi kayo maaaring maghanda ng mga pagkaing may sahog na

baboy bilang respeto sa inyong mga kamag-anak.

____________9. Inimbitahan kayo ng isang kaibigan na makiisa sa kanilang pagsamba. Maayos mo silang tinanggihan at sinabi na hindi kayo maaaring

dumalo sa kanilang pagsamba.

____________10. May mga dayuhan ay may mga dala na pagkain para sa inyong

klase. Sinabihan ka na kumuha ng kanilang dalang pagkain, hindi mo ito pinansin at tinalikuran na lamang dahil hindi ka sigurado kung malinis ang

kanilang pagkain.

Page 10: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

10

Sanggunian:

1. Ugaling Pilipino sa Makabagong Panahon, Zenaida R. Ylarde at Gloria A, Peralta,

Ed.D, pp. 61- 63 2. Kagamitan ng Guro at Kagamitan ng Mag-aaral sa Edukasyom sa Pagpapakatao 5,

pp. 54 – 58

3. www.google.com

Susi sa Pagwawasto

Unang Pagsubok

1. C 2. B 3. B

4. D 5. C 6. A 7. C 8. A 9.A

10. B

Pangwakas na Pagsusulit

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

Page 11: Kagawaran ng Edukasyon Edukasyon sa Pagpapakatao 5

11