6
1 II. 1. anggota keluarga 2. orang tua yang melahirkan kita 3. keluarga 4. doa bersama, ikut dalam perayaan ekaristi 5. Tuhan Allah 6. Orang tua 7. bahagia, sejahtera, rukun damai sejahtera 8. janji perkawinan 9. Keluaran 20:12 10. keluarga III. 1. a. Sebagai ungkapan syukur dan terima kasih pada Tuhan karena dikaruniai orang tua, sehingga dapat lahir di dunia ini b. Karena orang tua telah membesarkan dan mendidik c. Memberikan pendidik yang pertama kali dan yang utama secara bijaksanaan d. Membelas segala kebaikan orang tua , e. pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru 2. a. Adanya anggota keluarga yang terlalu egois b. Tidak mau untuk saling melayani c. Suka menuntut, sulit rela berkorban d. Ada masalah kecil diperbesar e. Tidak taat pada aturan keluarga, kebijakan guru 3. Pembimbing, penasehat, pendidik, teman dan sahbat, penolong, guru, penunjuk jalan, fasilitator 4. - Pertama : Karena anak mendapat pendidikan yang pertama dalam keluarga sebelum mengalami pendidikan lainnya. - Utama : Pendidikan yang diberikan keluarga adalah dasar dari semua pendidikan 5. Pergi ke gereja bersama, makan bersama, tamasya/ piknik bersama, merayakan ulang tahun bila salah satu anggota keluarga ada yang ulangan tahun/ meraih keberhasilan (Pengalaman siswa kebijakan guru) 6. - Tidak tercipta kebahagian, sering mudah berselisih - Sering anggota keluarga merasa bodoh terhadap yang lain - Tidak tentram di rumah/ mudah meninggalkan rumah/ sering pergi dari rumah - Mencari kedamaian, ketenangan di luar rumah - Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru 7. Hidup berkeluarga bahagia,rukun, penuh cinta kasih, kesetiaan dan kerelaan untuk saling berkorban, saling memperhatikan, mau minta maaf, dan mau memberi maaf (kebijakan guru) 8. - Hidup berkeluarga bahagia, rukun , penuh cinta kasih, kesetiaan dan kerelaan untuk saling berkorban, aling memperhatikan mau minta maaf dan mau memberi maaf. Kebijakan guru - Karena berani pada orang tua sama juga berani pada Tuhan, sebab orang tua wakil dari Tuhan yang ada di keluarga - Karena melanggarkan ajaran agama dan ajaran Tuhan sendiri dalam 10Perintah Al- lah 9. - Tujuan setiap orang yang berumah tangga - Dalam keharmonisan terdapat hidup kebahagiaan 10. Menyelesaikan dengan baik /membicarakan baik baik tanpa emosi tanpa kekerasan, bila salah minta maaf / memberi maaf, berdamai, tidak menunda-nunda masalah untuk diselesaikan PERBAIKAN 1. - Berlalu penuh kasih sayang pada anggota keluarga, - rela berkorban demi keluarga, - Saling menjaga dan melindungi - Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru 2. - Meringankan beban keluarga - Ikut membangun keutuhan keluarga - Membawa nama baik keluarga dimana berada - Mampu menjaga apa yang menjadi rahasia keluarga 3. - Mendengarkan petual / nasehat orang tua - Melaksanakan ajaran ortu yang baik dan menjauhi larangannya I. 1. a 2. a 3. a 4. b 5. a 6. b 7. d 8. a 9. c 10. b 11. b 12. a 13. a 14. b 15. a

KATOLIK KELAS 7

Embed Size (px)

DESCRIPTION

KATOLIK KELAS 7

Citation preview

Page 1: KATOLIK KELAS 7

1

II. 1. anggota keluarga2. orang tua yang melahirkan kita3. keluarga4. doa bersama, ikut dalam perayaan ekaristi5. Tuhan Allah6. Orang tua7. bahagia, sejahtera, rukun damai sejahtera8. janji perkawinan9. Keluaran 20:1210. keluarga

III. 1. a. Sebagai ungkapan syukur dan terima kasihpada Tuhan karena dikaruniai orang tua,sehingga dapat lahir di dunia ini

b. Karena orang tua telah membesarkan danmendidik

c. Memberikan pendidik yang pertama kali danyang utama secara bijaksanaan

d. Membelas segala kebaikan orang tua ,e. pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

2. a. Adanya anggota keluarga yang terlalu egoisb. Tidak mau untuk saling melayanic. Suka menuntut, sulit rela berkorband. Ada masalah kecil diperbesare. Tidak taat pada aturan keluarga, kebijakan

guru3. Pembimbing, penasehat, pendidik, teman dan

sahbat, penolong, guru, penunjuk jalan,fasilitator

4. - Pertama : Karena anak mendapatpendidikan yang pertamadalam keluarga sebelummengalami pendidikanlainnya.

- Utama : Pendidikan yang diberikankeluarga adalah dasar darisemua pendidikan

5. Pergi ke gereja bersama, makan bersama,tamasya/ piknik bersama, merayakan ulangtahun bila salah satu anggota keluarga adayang ulangan tahun/ meraih keberhasilan(Pengalaman siswa kebijakan guru)

6. - Tidak tercipta kebahagian, sering mudahberselisih

- Sering anggota keluarga merasa bodohterhadap yang lain

- Tidak tentram di rumah/ mudahmeninggalkan rumah/ sering pergi darirumah

- Mencari kedamaian, ketenangan di luarrumah

- Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru7. Hidup berkeluarga bahagia,rukun, penuh cinta

kasih, kesetiaan dan kerelaan untuk salingberkorban, saling memperhatikan, mau mintamaaf, dan mau memberi maaf (kebijakan guru)

8. - Hidup berkeluarga bahagia, rukun , penuhcinta kasih, kesetiaan dan kerelaan untuksaling berkorban, aling memperhatikanmau minta maaf dan mau memberi maaf.Kebijakan guru

- Karena berani pada orang tua sama jugaberani pada Tuhan, sebab orang tua wakildari Tuhan yang ada di keluarga

- Karena melanggarkan ajaran agama danajaran Tuhan sendiri dalam 10Perintah Al-lah

9. - Tujuan setiap orang yang berumah tangga- Dalam keharmonisan terdapat hidup

kebahagiaan10. Menyelesaikan dengan baik /membicarakan

baik baik tanpa emosi tanpa kekerasan, bilasalah minta maaf / memberi maaf, berdamai,tidak menunda-nunda masalah untukdiselesaikan

PERBAIKAN1. - Berlalu penuh kasih sayang pada anggota

keluarga,- rela berkorban demi keluarga,- Saling menjaga dan melindungi- Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

2. - Meringankan beban keluarga- Ikut membangun keutuhan keluarga- Membawa nama baik keluarga dimana berada- Mampu menjaga apa yang menjadi rahasia

keluarga3. - Mendengarkan petual / nasehat orang tua

- Melaksanakan ajaran ortu yang baik danmenjauhi larangannya

I. 1. a2. a3. a

4. b5. a6. b

7. d8. a9. c

10. b11. b12. a

13. a14. b15. a

Page 2: KATOLIK KELAS 7

2

- Melaksanakan ajaran orang tua secarabijaksana

- Membantu pekerjaan orang tua dirumah- Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru- Belajar dengan baik, dan tepat waktu saat

pulang4. Akan menderita, susah, kecewa, jauh dari orang

tua, kebijakan guru5. - Taat dan patuh aturan orang tua

- Menghormati- Sopan santun pada oarang tua dan orang lain- Belajar dengan giat, berprestasi, kebijakan

guruPENGAYAAN1. Akan kekuarangan kasih sayang, sehingga anak

tersebut akan mencari kasih kasih sayang lainnyadengan cara salah satunya sering berbuatolah,supaya diperhatikan, diakui orang lain.Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

2. Menegor, mengingatkan bahwa perbuatan itu tidakbaik, menyuruh untuk minta maaf pada orang tua,mendoakannya agar diampuni Tuhan

3. - Kebahagiaan, kasih sayang, keakraban, penuhperhatian , kerelaan untuk saling relaberkorban, bila ada masalah dapat cepatdiselesaikan dll

- persaudaraan, kerukunan , perdamaian,ketentraman, kebahagian

4. keegoisan, kemunafikan, kebencian, permusuhan,ketamakan

5. Melindungi, memelihara, menjaga , merawatnya,kebijakan guru

6. Cinta kasih7. Pengalaman siswa8. Pengalaman siswa9. Rukun, persaudaraan, saling perhatian, kasih, dll10. Rasa sukur pada TuhanPERCEPATAN/AKSELERASI1. Karena imannya pada Allah, kasih sayangnya antar

anggota keluarga, tidak pernah berkengkar/ rukunselalu, saling memperhatikan

2. Terpuhinya kebutuhan rohani dan jasmani, salingrela berkorban, berusaha untuk salingmembahagiakan keluarga.

3. Menjaga nama baik keluarga, melakukan apa yangmenjadi peraturan bersama, rela melayanianggota, menjalankan tugas dengan suka cita dll.Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

4. Perselisihan/ pertengkaran yang berkepanjangandan tidak terselesaikan dengan baik, selalumencari menangnya sendiri/ egois yang berlebihan,anak yang menjadi korban. Pengalaman siswa dankebijaksanaan guru

5. - Bila ada masalah merasa paling benar/Keegoisan yang terlalu tinggi, tak mau ada yangmengalah

- Ketidak setiaan, curiga yang terlalu besar- Pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

I. 1. c2. b3. a

4. a5. a6. c

7. a8. c9. c

10. b11. b12. c

13. d14. a15. a

II. 1. orang sombong2. orang egois3. kelemahan4. invidu5. dibutuhkan sesamanya.6. kasih7. orang yang tidak mau bergaul dengan orang

lain8. manusia sebagai rekan manusia lain9. sosial10. sejak dalam rahim ibu.

III. 1. - manusia tunduk pada aturan dan norma so-cial

- perilaku manusia mengharapkan penilaiandari orang lain

- manusia butuh beriteraksi dengan oranglain

- potensi manusia akan berkembang bila iahidup di tengah orang lain

2. antara lain sikap hidup yang adil, jujur, tidakegois, rendah hari dan dapat bersosialisasi.

3. pergaulan akan retak, mudah bertengkar)4. persaudaraan/ kasih / cinta)5. menjaga, merawat, memelihara,

menggunakan sebagaimana mestinya)6. Ikut berpertisipasi dalam gotong royong, ikut

kelompk karang taruna/ muda-mudi,membantu tetangga yang mempunyai kerja,ditambah pengalaman siswa)

7. Tidak bisa, karena manusia sebagai mahkluksocial yang selalu membutuhkan orang lain )

8. sikap yang egois, sombong, munafik, tidak jujur,berprasangak buruk / negatif, merendahkan or-ang lain)

9. Manusia tidak dapat hidup sendiri melainkanmanusia saling membutuhkan dibutuhkan olehsesamanya)

10. kebebasan yang terbatas/ bebas yangberaturan)

11. persaudaraan, kerukunan, kedamaian,kebahagian, kepedulian )

12. Supaya tidak kuper, banyak teman, tidakkeyinggalan informasi, semakinmenumbuhkan persaudaraan, ditambahpengalaman siswa)

Page 3: KATOLIK KELAS 7

3

13. - Asas kasih: mengasihi orang lain sepertimengasihi diri sendiri (lihat Mat 7:12 danMat 22:37-40)

- Asas keadilan : memberikan kepada or-ang lain sesuai dengan haknya

14. dalam keluarga, dalan masyarakat, dalannegara, dalam dunia/ alam semesta)

15. saling menolong, saling membantu, salingmembutuhkan, saling bekerja sama, salingmembutuhkan dan dibutuhkan, setia, kasih,dll)

PERBAIKAN1. manusia yang egois, tidak mau menyadari akan

kekurangan diri/ kelemahan2. hendaknya dengan penuh kasih persaudaraan

dengan siapapun3. pekerjaan kampung jadi ringan, tumbuhnya

persaudaraan, memupuk kerjasama dankebersamaan

4. Manusia ciptaan Tuhan, yang hidupnya selalubersama dengan manusia lain ( salingmembutuhkan)

5. sering disebut kuper, akan banyak ketinggalaninformasi dari teman, akan minder / rendah diri,pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

PENGAYAAN1. dijauhi, diejek, direndahkan, dikambinghitamkan,

diperbudak, pengalaman siswa dan kebijaksanaanguru

2. egois, tak jujur, tak adil, tamak, rakus, tinggi hati,menilai orang lain negatif, suka merendahkan,pengalaman siswa dan kebijaksanaan guru

3. karena keegoisan, memandangan orang lainrendah, kurang peduli akan sesama, kurangmenjalankan ajaran Agama dengan baik

4. gotong royong kampung, kerja bakti sosial, rondamalam, diskusi kelompok, sepak bola, bantu or-ang punya kerja / hajatan dll

5. pendekatan secara baik-baik, mau mendengarkankesulitannya/ mau memahaminya, memberikanpenjelasan betapa pentingnya rukun kampung itu(mengajak), pengalaman siswa dan kebijaksanaanguru

PERCEPATAN/AKSELERASI1. mau untuk berteman dan menguatkan

semangatnya, tidak merendahkan, tidakmengucilkan,

2. niat baik. Karena dengan niat baik akan semakinmempererat persaudaraan dan membuatperkawanan semakin langgeng, pengalaman siswadan kebijaksanaan guru

3. pertengkaran akan membuat retak/ putusnyapersaudaraan dan semakin membuat jarak dalampersaudaraan

4. dijauhi/ disingkirkan oleh teman lain, tidak banyakteman, akan merugikan diri sendiri

5. selalu berlaku baik dan benar pada siapun,menerapkan ajaran agama dengan baik, menaatidan menjalankan peraturan sekolah dengan baik,menjadi contoh yang baik

I. 1. a2. a

3. a4. b

5. b6. a

7. d8. b

9. a10. b

II. 1. cinta kasih2. hukum kasih3. semua manusia/ semua ciptaan Tuhan4. sahabat5. sebagai ancaman, musuh.6. yang menganiaya kamu7. orang sombong8. pengorbanan9. imbalan/ balas jasa10. sahabat-sahabatnya

III. 1. agar tercipta suasana damai, agarpersaudaraan semakin terjalin, agar tidakterjadi permusuhan

2. hadirnya Tuhan Yesus kedunia, memiliki or-ang tua yang baik, dkarunia kesempatan hidupdidunia (pengalaman siswa)

3. memperhatikan teman, tidak menyinggungperasaan/ menyakiti hati teman, menolongteman yang kesulitan (pengalaman siswa)

4. rendah hati5. tak terhingga/ tanpa batas6. hadirnya Tuhan Yesus ke dunia7. Tuhan Yesus8. jalinan persaudaraan9. mudah bermusuhan, mudah bertengkar,

kerukunan sulit terjaga, masyarakat tidakdamai, egois, anggota masyarakat semakinbesar, masa bodoh dengan keadaan orang lain(pengalaman siswa)

10. kalau merasa tidak dicintai Tuhan itu hakmereka tetapi yang sesungguhnya, Tuhan tidakpernah berpaling cint pada manusia. Tuhanmencintai umatNya sesuai situasi dan kondisiumat, Tuhan selalu mempunyai rencanatersindiri atas umatNya

PERBAIKAN1. karena untuk membalas cinta Tuhan kepada kita,

melaksanakan ajaran agama2. tidak memiliki teman, dijauhi teman, hidupnya

kurang bahagia3. untuk menutupi kelemahannya, ingin menunjukkan

dirinya paling hebat, supaya mendapat perhatiandari orang lain, tidak percaya diri

4. karena kurang mendapatkan perhatian entahkeluarga atau teman

Page 4: KATOLIK KELAS 7

4

5. (pengalaman siswa)PENGAYAAN1. keegoisan, kemunafikan, kebencian, prasangka

jelek, ketamakan2. (pengalaman siswa)3. melindungi, memelihara, menjaga, merawatnya4. persaudaraan, kerukunan, perdamaian,

ketentraman5. cinta kasihPERCEPATAN/AKSELERASI1. (pengalaman siswa)2. Injil Yoh 15:9-17, (kebijaksanaan guru)3. mau melayani, membantu, menolong, menghibur4. karena itu tujuan Tuhan menciptakan umatNya5. sebab cinta butuh pengorbanan, dalam berkorban

orang sulit bahkan tidak mau berkorban

I. 1. b2. b3. a

4. b5. a6. b

7. c8. a9. a

10. b11. a12. c

13. c14. a15. c

II. 1. penghiburan, bantuan, belas kasihan,pertolongan

2. membantu, menghibur, menolong,mendampingi

3. Allah Bapa4. jangan menangis5. bangkitlah6. Tuhan yang memberi hidup manusia7. martabat manusia8. penjajahan9. Tuhan Allah10. berbelas kasih

III. 1. membantu, menolong2. Rm. Mangun Wijaya3. memupuk kepekaan, hati terbuka untuk

simpatik kepada orang lain, peduli pada oranglain, semangat mencintai

4. banyak orang yang mendertia, terjadi jual belimanusia (budak)

5. tidak mau direpotkan, egois, pengalamansiswa

6. semakin banyak orang egois, masa bodoh,persaudaraan akan terganggu, banyak orangyang menderita, kemiskinan akan semakintersebar luas, kejahatan berkemabgn(pengalaman siswa)

7. memberikan penghiburan, meringankanbeban (pengalaman siswaa)

8. hidup terasa berguna, berarti, kepuasan batin(pengalaman siswa)

9. hidup kita akan berarti bagi orang lain sepertikita dapat menolong, menghibur, memberi sukacita, meringankan beban orang lain

10. suasana damai, menyenangkan, bahagia(pengalaman siswa)

PERBAIKAN1. supaya menjadi orang yang baik dan benar, yang

peduli pada sesama2. merawat teman sakit ke UKS, memberi pertolongan

/ menjelaskan pada teman yang tidak pahamditerangkan pada guru, meminjami peralatan saatteman tidak membawa, mengambilkan pensilteman yang terjatuh (pengalaman siswa)

3. supaya kita dapat meneladannya dan yangmenderita juga saudara kita, dengan tujuan agarmerekapun dapat terbantu dari penderitaannya

4. agar semakin banyak terjadi kebaikan-kebaikandimasyarakat, agar terjalin persaudaraan dengansesama saling mengasihi, melaksanakan ajaranTuhan sendiri kehidupan masyarakat semakindamai

5. masyarakat damai, persaudaraan terjalin,kerukunan, bahagia, kegembiraan/ suka cita

PENGAYAAN1. karena itu melaksanakan ajaran Tuhan Yesus

sendiri, membuat baik orang lain2. Iman pada Tuhan3. sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan,

melaksanakan ajaran Tuhan dan Kitab suci, agarteman dapat terbantu kesusahannya

4. kurang jalinan persaudaraan dan cinta kasih, dijauhiorang lain, egois (pengalaman siswa)

5. kerelaan berkorban, kepedulian, kepekaanPERCEPATAN/AKSELERASI1. kekerasan, tindakan anarkhi, keegoisan,

ketamakan, keserakahan2. perbuatan kasih tanpa pengorbanan hanya tidak

mungkin, berbohong, sebab tindakan kasih harusnyata dalam perbuatan nyata

3. (pengalaman siswa)4. kepuasan batin, kebahagiaan kasih, hidup terasa

berarti (pengalaman siswa)5. keegoisan semakin berkembangnya, masa bodoh

terhadap sesama, tidak menjalankan ajaranagamanya dengan baik, tidak mau direpotkan

I. 1. c2. a3. c

4. a5. d6. a

7. b8. b9. a

10. b11. c12. c

13. d14. a15. d

II. 1. mau berubah/ memperbaiki2. Tuhan Yesus sendiri3. mengampuninnya4. Roh Kudus5. Tuhan Yesus6. bertobat/ menerima sakramen tobat7. Tuhan maha pengampunan8. untuk bertobat dan berubah

Page 5: KATOLIK KELAS 7

5

9. memberi maaf/memaafkan10. intropeksi/ mawas diri

III. 1. (pengalaman siswa)2. agar persaudaraan dapat terjalin lagi, agar

terjadi kedamaian bersama, memberikesempatan orang lain untuk berubah, dirisendiri juga manusia tak lepas dari dosa(pengalaman siswa)

3. keinginan untuk mempertahankan “harga diri/wibawa”, adanya dendam yangberkepanjangan , egois/ mau menang sendiri(pengalaman siswa)

4. Tuhan tidak mengadili/ menghukum begitusaja tetapi Tuhan memberi kesempatan untukmerubah perbuatannya yang tidak baik menujuperbuatan yang baik

5. tujuh puluh tujuh kali6. adanya perubahan hidup yang lebih baik lagi7. persaudaraan tidak terjalin lagi, menambah

permusuhan8. hati yang ikhlas9. karena setiap manusia itu lemah dan tentu

pernah berbuat kesalahan/ dosa10. (pengalaman siswa)

PERBAIKAN1. sebab egois hanya mau menangnya sendiri, tak

mau mengakui bahwa diri juga bersalah hanya bisamenyalahkan orang lain saja

2. agar dapat merubah diri menjadi yang baik dandapat menerima keselamatan dari Tuhan

3. mengampuni yang bersifat tak terhingga/ banyaksekali. berkali-kali

4. pengampunan tidak murni lagi, hanyalah pura-purasaja, tidak tulus, sehingga dalam hati masih adarasa dendam

5. tidak peka pada sesamanya, lingkungan/ masabodoh terhadap lingkungannya

PENGAYAAN1. semua manusia diampuni karena Tuhan itu Maha

Rahim2. sebagai ungkapan syukur pada Tuhan sebab

Tuhan terlebih dahulu mengampuni dosa-dosaumatNya, supaya persaudaraan terjalin lagi

3. hati tidak tentram, tidak nyamamn, memiliki musuh,memiliki niat jelek, dan berdosa, persaudaraansejati tidak terlaksana

4. selalu mendekatkan diri pada Sang Pencipta, bilamuncul godaan berpegang pada ajaran Tuhan,tidak mencoba-coba untuk berbuat dosa

5. memberi pemahaman teman, pengalaman anak(kebijaksanaan guru)

PERCEPATAN/AKSELERASI1. rukun dengan teman, rendah hati, bijaksana, selalu

berpikir positif

2. pengampunan, keselamatan, kedamaian hati,kebahagiaan, termotivasi untuk melangkah kedepan (kebijaksanaan guru)

3. tidak tentram, tidak nyaman, permusuhan semakinkuat, jauh dari kerukunan, mudah berselisihpenderitaan neraka

4. pengampunan yang tanpa batas agar dunia terasadamai tentram, tidak terjadi permusuhan

5. (pengalaman siswa)

I. 1. b2. a3. d

4. d5. b6. c

7. a8. a9. a

10. a11. c12. a

13. b14. c15. a

II. 1. domba-dombanya2. meninggalkan domba-domba itu lalu lari3. tercerai berai4. sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan5. persaingan yang terjadi terus menerus dalam

masyarakat6. tidak murni7. demi kebahagiaan, keselamatan manusia8. keberanian/ keikhlasan9. nyawanya10. barang antik/ benda antik

III. 1. karena cinta kasihNya pada domba-dombanya2. karena merasa bahwa domba-dombanya

bukan miliknya3. egois, persaingan hidup, tak mau repot4. karena orang cenderung berpikir untuk

keselamatan dirinya sendiri5. mengakibatkan yang kuat makin kuat yang

lemah juga makin lemah. yang kaya makin kayadan yang miskin makin miskin

6. (pengalaman siswa)7. kebahgiaan, keselamatan, kedamaian,

kesejahteraan, persaudaraan kasih, cinta8. senang, membanggakan, perlu diteladan

(pengalaman siswa)9. orang hanya ingin mencari kebahagiaan

pribadi, egoisnya tinggi, persaingan dalammasyarakat terlalu tinggi, tidak mau mendalpatkesulitan

10. orang yang menggembalakan hewan/ binatangmilik orang lain, orang yang menggembalayang mendapat upah tertentu, gembala yangtidak rela untuk berkorban demi milik orang lain.

PERBAIKAN1. (pengalaman siswa)2. kebahagiaan, kesejahteran, keselamatan,

kedamaian, persaudaraan kasih, cinta3. senang, membanggakan, perlu diteladan

(pengalaman siswa)4. orang hanya ingin mencari kebahagiaan pribadi,

egoisnya tinggi, persaingan dalam masyarakat

Page 6: KATOLIK KELAS 7

6

terlalu tinggi, tidak mau mendapat kesulitan5. orang yang menggembalakan hewan/ binatang

milik orang lain, orang yang menggembala yangmendapat upah tertentu, gembala yang tidak relauntuk berkorban demi milik orang lain.

PENGAYAAN1. setia membantu orang tua, mengalah pada

saudaranya (pengalaman siswa)2. memusuhinya, membencinya, bahkan matinya

dikatakan sia-sia3. bersyukur, berterima kasih, meneladan dan

berusaha untuk selalu baik juga pada orang lain4. ikut meneladan, mencontoh, meniru dan

mewartakan akan kebaikan Tuhan tersebut5. karena ia mencintai domba-dombanya dan

sungguh menyayanginyaPERCEPATAN/AKSELERASI1. demi kebahagiaan, keselamatan, cinta kasih murni2. (pengalaman siswa)3. yaitu orang yang melakukan sesuatu kebaikan dan

kebenaran tanpa ada tedensi pr ibadi hanyasebagai ungkapan syukur kepada Tuhan

4. sangat kagum akan ketegarannya, salut untuk perludicontoh

5. keselamtan manusia dan Kerajaan Allah belumtentu akan terlaksana di dunia dan diwartakan

I. 1. a2. b3. b4. b5. c6. a

7. b8. c9. a10. a11. a12. d

13. a14. b15. b16. c17. b18. a

19. b20. b21. c22. b23. c24. c

25. b26. b27. c28. c29. c30. a

II. 1. mudah bermusuhan, bertengkar, kerukunansulit terjaga, masyarakat tidak damai, egoisanggota masyarakat semakin besar, masabodoh dengan keadaan orang lain(pengalaman siswa)

2. anggota keluarga tidak akan rukun, rumahhanya menjadi ampiran saja, masa bodoh

3. sebagai ungkapan syukur dan terima kasihpadanya yang telah rela berkorban, karena or-ang tua telah membesarkan dan mendidik danmencukupi kebutuhan hidup, karena orang tuaanugerah dari Tuhan (kebijaksanaan guru)

4. karena anak pertama kali mendapatkanpendidikan dari orang tua itu saat anak dalamkeluarga, dan pendidikan dasar pendidikankeutamaan itu terlaksanakan dalam keluarga

5. kalau merasa tidak dicintai Tuhan itu hakmereka tetapi yang sesungguhnya perludipahami, Tuhan tidak pernah berpaling cintapada manusia. Tuhan mencintai umatNyasesuai situasi dan kondisi umat

6. pembimbing, penasehat, pendidik, sahabat,penolong, pemberi, penuntun, fasilitator(kebijaksanaan guru)

7. kebebasan yang terbatas, bebas yang teratur,melakukan sesuatu yang selalu masihmemikirkan keberadaan orang lain

8. semangat kejujuran, keadilan, rendah hati,penuh kasih persaudaraan

9. membantu mencarikan dana bisa didiskusikandengan teman sekelas, bilang pada wali kelasakan keberadaan teman tersebut supayasekolah membantunya (pengalaman siswa)

10. menghargai keberadaannya, tidak salingmenghina, jujur, adil, kasih, tidak egois, mausaling melayani (kebijaksanaan guru)

I. 1. a2. a3. c

4. a5. b6. a

7. b8. d9. a

10. c11. a12. b

13. c14. a15. b

II. 1. orang yang egois2. sabat3. tergerak belas kasihannya, menolong4. orang farisi dan yahudi5. kemanusiaan6. gembira, bahagia, senang7. mereka kaum lemah, miskin, terlantar, dan

difabel8. karena merupakan hari Tuhan Allah9. karena menyembuhkan suatu perbuatan yang

mulia, menolong orang lain10. memperhatikan, menolong, membantu

III. 1. orang sukanya diperhatikan/ menang sendiritapi tak mau memperhatikan/ mengalah padaorang lain

2. kita semua/ umat manusia3. cinta kasih4. sebab yang menderita sulit untuk melepaskan

diri dari penderitaannya, maka perlu adabantuan dari pihak lain. Melaksanakan ajaranagama yang memang sangat baik. Sebagaiungkapan syukur pada Tuhan atas perhatianTuhan yang telah diterimanya

5. menunjukkan sikap peduli Yesus padasesamanya yang menderita dari pada taataturan/ hukum yang membelenggu/menyengsarakan

6. sebab mereka hanya mau memikirkan dirisendir i. Sebab mereka tidak mau untukdirepotkan apalagi susah/ menderita

7. (pengalaman siswa)8. anak dan anggota keluarga akan berantakan.

Anak akan kehausan kasih sayang, keluargatidak harmonis. Anggota keluarga akanbersikap egois dan lain-lain (kebijaksanaan