33
4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT JABATAN PELAJARAN TERENGGANU PENTAKSIRAN SUMATIF 1 SPM 2013 PHYSICS PAPER 1 1 Hour 15 minutes DO NOT OPEN THIS BOOKLET UNTIL YOU HAVE BEEN TOLD TO DO SO All candidates are advised to refer to the given information on page . ________________________________________________________________________________ This booklet consists of 33 pages SULIT 4531/1 Physics Paper 1 May 2013 1 ¼ jam 4531/1 Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU

PENTAKSIRAN SUMATIF 1

SPM 2013

PHYSICS

PAPER 1

1 Hour 15 minutes

DO NOT OPEN THIS BOOKLET UNTIL YOU HAVE BEEN TOLD TO DO SO

All candidates are advised to refer to the given information on page .

________________________________________________________________________________

This booklet consists of 33 pages

SULIT 4531/1 Physics Paper 1 May 2013 1 ¼ jam

4531/1

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 2: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

2

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

1. a = t

uv −

2. Momentum = mv 3. F =ma 4. Gravitational potential energy = mgh

5. ρ = vm

6. Pressure, p = AF

7. Pressure, p = hρg 8. Heat, Q = mcθ

9. TpV

= constant

10. E = mc

2

11. v = fλ 12. λ = d

ax

13. f1

= u1

+v1

14. n = ri

sinsin

15. V = IR 16. g = 10 m s

-2

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 3: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

3

1 Which value is equal to 6 354 000 000 J? Nilai manakah yang sama dengan 6 354 000 000 J? A 6.354 k J B 6.354 M J C 6.354 G J D 6 354 G J 2 Zakri cycles at a velocity of 3.8 km h-1. What is the velocity, in a m s-1? Zakri berbasikal dengan halaju 3.8 km j-1. Berapakah halaju ini dalam m s-1

What is the thickness of one piece of paper in mm? Apakah ketebalan sehelai kertas dalam mm?

? A 0.063 B 0.630 C 0.380 D 1.056 3 Which of the following is a scalar quantity? Antara yang berikut, yang manakah kuantiti scalar? A Area Luas B Weight Berat C Velocity Halaju D Displacement Sesaran 4 Diagram shows a micrometer screw gauge used to measure the thickness of 100 pieces of

paper. Rajah menunjukkan tolok skru micrometer yang digunakan untuk mengukur ketebalan 100 helai kertas.

0 1 2 3 4 35

30

25

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 4: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

4

A 0.0432

B 0.0438

C 0.0482

D 0.0488

5 A group of students carried out an experiment to investigate the relationship between two

variables, the variables are as follows: Sekumpulan pelajar menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara dua pembolehubah, pembolehubah-pembolehubahnya adalah seperti berikut:

Which graph shows the relationship between the variables? Graf manakah yang menunjukkan hubungan antara pembolehubah-pembolehubah itu?

A B

C D

Manipulated variable Pembolehubah dimanipulasikan

: P

Responding variable Pembolehubah bergerakbalas

: Q

Constant variable Pembolehubah dimalarkan

: R

P

Q

Q

R

Q

P

R

P

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 5: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

5

6 Diagram shows a stroboscopic photograph of a ball falling towards the ground. Rajah menunjukkan gambar foto stroboskop sebiji bola yang sedang jatuh ke tanah.

Which statement describes the motion of the ball? Pernyataan manakah menerangkan gerakan bola itu?

A It falls with constant velocity Ia jatuh dengan halaju malar

B It falls with decreasing velocity Ia jatuh dengan halaju berkurangan

C It falls with constant acceleration Ia jatuh dengan pecutan malar

D It falls with increasing acceleration Ia jatuh dengan pecutan bertambah

7 Diagram shows a tape chart of a moving object. Rajah menunjukkan sebuah carta pita bagi suatu objek yang bergerak.

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 6: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

6

What is the acceleration of the object? Berapakah pecutan bagi objek itu? A 100 cm s-2 B 120 cm s-2 C 1 000 cm s-2 D 1 200 cm s-2

Which of the following is correct? Di antara berikut, manakah yang benar?

8 Diagram shows a velocity-time graph of a uniformly accelerated a particle.

Rajah menunjukkan graf halaju-masa bagi satu zarah dengan pecutan seragam.

Gradient of the graph Kecerunan graf

Area under the graph Luas dibawah graf

A Displacement Sesaran

Kinetic energy Tenaga kinetic

B Acceleration Pecutan

Kinetic energy Tenaga kinetic

C Displacement Sesaran

Acceleration Pecutan

D Acceleration Pecutan

Displacement Sesaran

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 7: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

7

9 Diagram shows two objects of different masses, P and Q is experiencing a state of free fall. Rajah menunjukkan dua objek yang berlainan jisim, P dan Q sedang mengalami keadaan jatuh bebas.

Which of the following statements is true? Manakah antara pernyataan-pernyataan yang berikut adalah betul ? A Gravitational attraction force of P = Gravitational attraction force of Q

Daya tarikan graviti P = Daya tarikan graviti Q

B Kinetic energy of P = Kinetic energy of Q

Tenaga kinetik P = Tenaga kinetik Q

C Acceleration of P = Acceleration of Q

Pecutan P = Pecutan Q

D Momentum of P = Momentum of Q

Momentum P = Momentum Q

10 Diagram shows two trolleys, P and Q on a frictionless plane. Trolley P moves and collides

with the stationary trolley Q. Rajah menunjukkan dua troli, P dan Q di atas satah tanpa geseran. Troli P bergerak dan melanggar troli Q yang pegun.

Object Q Objek Q

Object P Objek P

ground bumi

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 8: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

8

Which of the following statement about the total momentum and the total kinetic energy of both trolleys after collision is true? Pernyataan yang manakah benar tentang jumlah momentum dan jumlah tenaga kinetic bagi kedua-dua troli selepas perlanggaran? Total Momentum

Jumlah Momentum Total Kinetic energy Jumlah tenaga kinetik

A Increases Bertambah

Decreases Berkurang

B Decreases Berkurang

Unchanged Tidak berubah

C Unchanged Tidak berubah

Decreases Berkurang

D Unchanged Tidak berubah

Unchanged Tidak berubah

11 Diagram shows a toy car is pushed to compress a spring that attached to a wall. Rajah menunjukkan sebuah kereta mainan ditolak kebelakang untuk memampatkan sebuah spring yang dilekatkan pada dinding.

What is the transformation of energy when the toy car is released? Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila kereta mainan itu dilepaskan? A Kinetic energy to elastic potential energy Tenaga kinetik kepada tenaga keupayaan kenyal B Elastic potential energy to kinetic energy Tenaga keupayaan kenyal kepada tenaga kinetik C Gravitational potential energy to kinetic energy Tenaga keupayaan graviti kepada tenaga kinetic D Elastic potential energy to gravitational potential energy Tenaga keupayaan kenyal kepada tenaga keupayaan graviti

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 9: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

9

12 Diagram shows the random motion of the gas molecules inside a container.

Rajah menunjukkan gerakan rawak bagi molekul-molekul gas di dalam sebuah bekas. The pressure of the gas will not increase if

Tekanan gas tidak akan bertambah jika A the number of molecules in the container is increased bilangan molekul di dalam bekas ditambah B the mass of the molecules is increased jisim molekul ditambah C the speed of the molecules is increased laju molekul ditambah D the volume of the container is increased isipadu bekas ditambah

13 Which of the statements shows the applications of high pressure in everyday life? Pernyataan manakah menunjukkan penggunaan tekanan tinggi dalam kehidupan harian? A A knife with a sharp edge Sebilah pisau yang tajam sisinya B A bulldozer with a wider tyre Sebuah jentolak yang menggunakan tayar yang lebih lebar C Tall buildings on a base of large surface Bangunan tinggi di atas permukaan tapak yang besar D Snow shoes with a larger surface area Kasut salji yang mempunyai luas permukaan yang besar

14 Diagram shows a barometer mercury. Rajah menunjukkan sebuah barometer merkuri.

X Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 10: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

10

What is the pressure at X ? Berapakah tekanan pada X ?

A 76 cm Hg B 84 cm Hg C 86 cm Hg D 94 cm Hg

15 Diagram shows an oil drum of volume V floating with 43

of its volume submerged under

water.

Rajah menunjukkan sebuah tong minyak berisipadu V sedang terapung dengan 43

daripada isipadunya tenggelam di bawah air. If the density of water is ρ, the buoyant force acting on the oil drum is

Jika ketumpatan air ialah ρ, daya julangan yang bertindak ke atas tong minyak ialah

A gVρ41

B gVρ43

C Vρg

D Vρ 16 Diagram shows a sucking hook on a glass surface. Rajah menunjukkan penggantung lekat pada permukaan kaca.

How can the hook stand without dropping off ? Bagaimanakah penggantung boleh berdiri tanpa jatuh ?

Glass Cermin

Sucking hook Penggantung

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 11: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

11

A No forces act on the surface of the hook.

Tiada daya yang bertindak ke atas permukaan penggantung

B There is no friction between glass and hook so it cannot move. Tiada geseran di antara cermin dan penggantung, jadi ia tak dapat bergerak

C The opposite electrostatic charges on hook and glass attract each other. Cas elektrostatik yang bertentangan pada penggantung dan cermin

menarik bersama

D The hook is actually pressed on the glass surface by the surrounding atmospheric pressure.

Penggantung itu sebenarnya ditekan oleh tekanan atmosfera dari udara sekelilingi.

.

17 Diagram show a glue tube with the glue is coming out through the mouth on the tube when being pressed. Rajah menunjukkan gam keluar dari mulutnya yang terdapat pada tiub itu setelah dipicit.

What is the principal involved in this situation? Apakah prinsip yang terlibat dalam situasi ini? A Pascal’s Principle Prinsip Pascal B Bernoulli’s Principle Prinsip Bernoulli C Boyle’s Principle Prinsip Boyle D Archimedes’ Principle Prinsip Archimedes

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 12: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

12

18 Diagram shows a hot balloon is rising. Rajah menunjukkan sebuah belon udara panas naik ke atas

This happens because Ini terjadi kerana

A the balloon is half vacuum. belon itu separa vakum.

B gravitational force does not act on hot balloon. daya graviti tidak bertindak ke atas belon udara panas.

C hot air has a lower density than the surrounding air. ketumpatan udara panas lebih rendah daripada udara sekeliling

D bouyant force of hot air balloon is lower than the weight of the balloon.. daya apungan belon udara panas lebih rendah daripada berar belon itu.

19 Diagram shows a baseball which is thrown forward spinning, is moving in a curve. Rajah menunjukkan satu bola lisut yang dilontar ke hadapan dengan suatu putaran,

sedang bergerak dalam satu lengkungan.

This situation can be explained by using Keadaan ini boleh diterangkan dengan menggunakan A Archimedes’ principle Prinsip Archimedes B Bernoulli’s principle

Prinsip Bernoulli C Pascal’s principle Prinsip Pascal

fast airflow aliran udara laju

slow airflow aliran udara perlahan

deviated path arah lencongan

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 13: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

13

20 Diagram shows four types of metal block of the same mass being heated using the same

quantity of heat for 10 minutes. Rajah menunjukkan empat jenis blok logam yang sama jisim dipanaskan menggunakan kuantiti haba yang sama selama 10 minit.

Which metal block shows the highest increase in the temperature? Bongkah logam yang manakah menunjukkan peningkatan suhu yang paling tinggi ?

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 14: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

14

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 15: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

15

21 Diagram shows a process in which water is changed to steam Rajah menunjukkan proses di mana cecair bertukar menjadi gas

The heat absorbed during the process is called Haba diserap sepanjang proses itu dinamakan

A latent heat of fusion

haba pendam pelakuran B latent heat of vapourization

haba pendam pengewapan C specific heat capacity of latent heat

muatan haba tentu bagi haba pendam D specific heat capacity of evaporation

muatan haba tentu bagi penyejatan

22 Graph shows the heating curve of a substance. Rajah menunjukkan graf pemanasan sesuatu bahan.

At which stage is the substance in a solid and liquid state at the same time ? Pada bahagian manakah jirim berada dalam keadaan pepejal dan cecair pada waktu yang sama ?

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 16: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

16

A PQ B QR C RS D ST

23 Diagram shows a metal sphere P at 80o C is immersed in a cooler liquid Q. Rajah menunjukkan sfera logam pada 800

Themal equilibrium is reached when Keseimbangan terma dicapai bila A mass of Q displaced = mass of P jisim Q tersesar = Jisim P B temperature of P = temperature of Q suhu P= Suhu Q C volume of Q displaced = volume of P isipadu Q tersesar = isipadu P D specific heat capacity of P = specific heat capacity of Q muatan haba tentu P = muatan haba tentu Q

C ditenggelamkan dalam cecair Q.

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 17: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

17

24 Diagram shows an air bubble formed by a diver Rajah menunjukkan gelembung udara terbentuk oleh penyelam

What is the volume of air bubble at Y if its volume at X is 6.0 cm3? [Assume the atmospheric pressure is equivalent to 10 m of water.] Apakah isipadu gelembing udara pada Y jika isipadu X ialah 6.0 cm3 ? [Andaikan tekanan atmosfera bersamaan 10 m air.] A 2.4 cm3 B 4.8 cm3 C 7.5 cm3 D 10.0 cm3

25 Water takes a shorter time to boil when heated at high regions than at low regions, although the same amount of energy is used. Air mengambil masa yang singkat untuk mendidih pada kawasan yang tinggi berbanding kawasan yang rendah, walaupun jumlah tenaga yang sama digunakan.

This observation is due to Pemerhatian ini merujuk kepada A the temperature is lower at high regions suhu rendah pada kawasan tinggi B the atmospheric pressure is lower at high regions tekanan atmosfera rendah pada kawasan tinggi C the air is less damp at high regions udara kurang tumpat pada kawasan tinggi D the rate of heat lost is faster at high regions kadar kehilangan haba lebih tinggi di kawasan tinggi

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 18: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

18

26 Diagram shows a thermometer. Rajah menunjukkan sebuah thermometer.

Which modification will increase the sensitivity of the thermometer? Manakah pengubahsuaian yang akan meningkatkan kepekaan thermometer? A Using a longer capillary tube Gunakan tiub kapilari yang panjang B Using a glass stem with a thicker wall Gunakan batang kaca yang tebal C Using a bulb with a thicker wall Gunakan bebuli yang tebal D Using a narrow bore of capillary tube Gunakan tiub kapilari yang halus

27 Diagram shows a bowl of hot rice which is covered with an airtight lid and being left to cool. Rajah menunjukkan sebiji mangkuk nasi panas ditutup dengan tudung kedap udara dan disejukkan.

Why is it difficult to lift the lid when the rice is cold? Kenapa sukar untuk mengangkat penutup apabla nasi telah sejuk?

A Water vapour condenses on the lid

Wap air kondensasi pada penutup B The number of air molecules in the bowl has decreased

Bilangan molekul udara dalam mangkuk berkurang C The adhesive force between the water molecules and the lid is strong

Daya lekatan antara molekul air dan penutup kuat D The air pressure inside the bowl is lower than the atmospheric pressure Tekanan udara di dalam mangkuk rendah berbanding tekanan atmosfera

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 19: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

19

28 Diagram shows a metal sphere at temperature of 90oC immersed in a liquid at temperature of 40oC. Rajah menunjukkan satu sfera logam pada suhu 900 C ditenggelamkan dalam cecair pada suhu 400

What is the temperature of the metal sphere when thermal equilibrium is achieved between the sphere and the liquid? Apakah suhu sfera logam apabila mencapai keseimbangan terma di antara cecair dan sfera? A More than 90

C.

oC Lebih dari 900 C B Less than 40 oC Kurang dari 400 C C Between 40 oC and 90 oC Di antara 40 0C dan 90 0 C D Same as room temperature of 37 oC Sama dengan suhu 370

What is the focal length of the lens? Berapakah panjang fokus kanta itu? A 20.00 cm B 7.50 cm C 6.67 cm D 0.15 cm

C 29 Diagram shows an object in front of a convex lens and its image.

Rajah menunjukkan suatu objek di hadapan sebuah kanta cembung dan imejnya.

Object Objek

30 cm

10 cm

Image Imej

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 20: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

20

30 Diagram shows parallel light rays directed at the surface of a concave mirror. Rajah menunjukkan sinar cahaya selari ditujukan ke permukaan cermin cekung.

Which diagram shows the path of the rays after striking the mirror?

Rajah yang manakah menunjukkan lintasan cahaya selepas terkena cermin itu? A B C D

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 21: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

21

31 Diagram shows light travelling from glass to air. Rajah menunjukkan cahaya merambat dari kaca ke udara.

The refractive index of glass is Indeks biasan kaca ialah

A ps

sinsin

B sp

sinsin

C qt

sinsin

D tq

sinsin

32 Diagram shows a light ray travelling in medium P towards medium Q. The refractive index

of P is higher than the refractive index of Q.

Rajah menunjukkan satu sinar cahaya yang bergerak dalam medium P menuju ke medium Q. Indeks biasan P lebih tinggi daripada indeks biasan Q.

Which diagram shows a possible path of the light ray? Rajah manakah menunjukkan lintasan sinar cahaya yang mungkin betul?

Air Udara

Glass Kaca

q p

t

s

P

Q

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 22: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

22

A

B

C

D

33 An astronomical telescope has an eyepiece of focal length 5 cm. The distance between the

objective lens and the eyepiece is 85 cm. What is the magnifying power of the telescope?

Sebuah teleskop astronomi mempunyai kanta mata dengan panjang fokus 5 cm. Jarak antara kanta objek dan kanta mata ialah 85 cm.

Berapakah kuasa pembesaran teleskop itu? A 16

B 17 C 80 D 90

P

Q

P

Q

P

Q

P

Q

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 23: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

23

34 Diagram shows a light ray traveling from air into a semi-circular glass block. Rajah menunjukkan satu sinar cahaya merambat dari udara menuju blok kaca semi bulatan. If the critical angle of the glass is 42 0

, which path of the ray of light is correct? Jika sudut genting kaca ialah 42 º, sinar cahaya yang manakah yang betul ?

35 If u is object distance, v is image distance and f is focal length, which of the following is

valid for thin lenses? Jika u ialah jarak objek, v ialah jarak imej dan f ialah panjang fokus, manakah antara berikut benar tentang kanta nipis.

A

f = vu

uv+

B

f = vu +

1

C

f1

= vu

uv+

D

f1

= vu +

1

40o

A

B

C

D

A

B

Incident ray Sinar tuju

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 24: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

24

36 Diagram shows the formation of the image of an object by a convex lens. Rajah menunjukkan pembentukkan imej daripada suatu object oleh kanta cembung. If the length of image is 4 cm, what is the height of the object?

Jika panjang imej adalah 4 cm, berapakah panjang objek? A 0.5 cm B 0.8 cm C 2.0 cm D 4.0 cm 37 Diagram shows a pendulum swinging from J to K. The time taken from J to its maximum

displacement, K is 3.0 s. Rajah menunjukkan bandul berayun dari J ke K . Masa yang diambil dari J ke sesaran

maksimumnya, K ialah 3.0 s.

What is the period of the pendulum? Berapakah tempoh ayunan bandul itu ? A 3.0 s B 6.0 s C 9.0 s D 12.0 s

60 cm

20 cm

Object Image 4 cm

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 25: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

25

38 Diagram shows the displacement-time graph of and oscillating system of the spring. Rajah menunjukkan graf sesaran-masa bagi sistem ayunan satu spring

What is the process occur to the oscillating system of the spring? Apakah proses yang telah berlaku ke atas sistem ayunan spring itu? A Damping Pelembapan B Resonance Resonan C Interference Inteferens D Forced oscillation Ayunan paksa

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 26: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

26

39 Diagram shows the propagation of water waves from deep area to shallow area. The velocity of water waves in deep area is 36 cm s-1 and in shallow area is 27 cm s-1.

Rajah menunjukkan perambatan gelombang air dari kawasan dalam ke kawasan cetek. Halaju gelombang air di kawasan dalam ialah 36 cm s-1 dan 27 cm s-1 di kawasan cetek.

What is the wavelength of the water waves in shallow area ?. Berapakah panjang gelombang bagi gelombang air di kawasan cetek ?

A 2.25 cm B 3.00 cm C 4.00 cm D 6.75 cm

40 Diagram shows a phenomenon when waves are obstructed by an obstacle. Rajah menunjukkan suatu fenomena apabila gelombang dihalang oleh satu penghalang.

Which phenomenon explains the propagation of the waves? Fenomena manakah yang menerangkan perambatan gelombang itu? A Reflection Pantulan B Refraction Pembiasan C Diffraction Pembelauan D Interference Interferens

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 27: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

27

41 Which diagram shows the correct pattern of reflected water waves? Rajah manakah yang menunjukkan corak pantulan gelombang air yang betul?

42 Which of the following factors influence the pitch and the loudness of a sound wave?

Antara faktor-faktor berikut, yang manakah mempengaruhi kelangsingan dan kenyaringan gelombang bunyi ?

Pitch

Langsing Loudness Nyaring

A Amplitude Amplitud

Frequency Frekuensi

B Frequency Frekuensi

Amplitude Amplitud

C Frequency Frekuensi

Speed Laju

D Speed Laju

Amplitude Amplitud

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 28: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

28

43 Diagram shows a fringe pattern formed on a screen in theYoung’s double-slit experiment Rajah menunjukkan corak pinggir yang dihasilkan di atas skrin dalam eksperimen dwicelah Young.

The distance between double slit and screen is 1 m and the wavelength of light is given by 5 x 10- 7 m. What is the distance between two slits? Jarak diantara dwicelah dan skrin ialah 1 m dan panjang gelombang cahaya yang digunakan ialah 5 x 10-7m. Berapakah jarak di antara dua celah ?

A 5.0 x 10 -5 m B 1.0 x 10 -4 m C 1.3 x 10 -3 m D 1.0 x 10 -3

m

44 What happens to the frequency and loudness of sound waves when it is reflected? Apakah yang berlaku kepada frekuensi dan kekuatan bagi suatu gelombang bunyi apabila dipantulkan?

Frequency Frekuensi

Loudness Kekuatan

A Unchanged Tidak berubah

Decreases Berkurang

B Increases Bertambah

Decreases Berkurang

C Unchanged Tidak berubah

Increases Bertambah

D Increases Bertambah

Unchanged Tidak berubah

45 What type of electromagnetic waves is used on a remote control? Apakah jenis gelombang elektromagnet yang digunakan dalam kawalan remote. A Gamma ray

Sinar gamma

B Ultraviolet rays Sinar ultra ungu

C Microwaves Gelombang mikro

D Infrared rays Infra merah

0.05 m

dark

bright

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 29: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

29

46 Diagram shows the electric field pattern formed by two charged spheres P and Q. Rajah menunjukkan corak medan elektrik dibentuk oleh dua sfera bercas P dan Q.

Which of the following explain the charge of P and Q? Manakah yang berikut menerangkan cas pada P dan Q?

P

Q

A Negative Negatif

Negative Negatif

B Negative Negatif

Positive Positif

C Positive Positif

Negative Negatif

D Positive Positif

Positive Positif

47 Diagram shows four bulbs in a circuit. Rajah menunjukkan empat mentol di dalam satu litar.

P Q

Diagram 21 Rajah 21

6V

Q

S

P

R

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 30: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

30

Which of the following is observed when the switch is on? Manakah yang berikut dapat diperhatikan apabila suis dihidupkan? A Both bulbs P and S show the same brightness. Kedua-dua mentol P dan mentol S sama cerah.

B Both bulbs Q and R show the same brightness. Kedua-dua mentol Q dan mentol R sama cerah. C Bulb Q is brighter than bulb R. Mentol Q lebih cerah daripada mentol R. D Bulb R is brighter than bulb P. Mentol R lebih cerah daripada mentol P.

48 Diagram shows two different electrical circuits. When 1 C of charge flows through each

circuit, the energy released in R1 is E1 and the energy released in R2 is E2. Rajah menunjukkan dua litar elektrik berbeza. Apabila 1 C cas mengalir melalui setiap

litar, tenaga yang dibebaskan dalam R1 ialah E1 dan tenaga yang dibebaskan dalam R2 ialah E2

Which of the following relationships is correct? Antara hubungan berikut yang manakah betul? A E

.

1 = E2 B E1 = 2E2 C E2 = 2E1 D E2 = 4E1

R1 3 V R2 6 V

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 31: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

31

49 Diagram shows an electrical circuit. Rajah menunjukkan satu litar elektrik.

The ammeter reading is 2A. What is the reading of voltmeter across the resistor R ? Bacaan ammeter ialah 2 A. Berapakah bacaan voltmeter merentasi perintang R ?

A 2.0 V B 7.0 V C 10.0 V D 12.0 V

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 32: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

32

50 Diagram shows an electrical circuit. Rajah berikut menunjukkan satu litar elektrik.

Which of the following laws explains the relationship between the reading of voltmeter and ammeter? Antara hukum berikut, yang manakah menerangkan hubungkait antara bacaan voltmeter dengan ammeter? A Ohm’s Law

Hukum Ohm B Lenz’s Law

Hukum Lenz C Ampere’s Law

Hukum Ampere D Faraday’s Law

Hukum Faraday

-END OF QUESTIONS- - KERTAS SOALAN TAMAT-

Skema , lawati www.banksoalanspm.com

Page 33: Kertas 1 Pep Pertengahan Tahun Ting 5 Terengganu 2013_soalan Fiz

SULIT 4531/1

4531/1 2013 Jabatan Pelajaran Terengganu [Lihat halaman sebelah SULIT

33

MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan. 4. Bagi setiap soalan hitamkan satu ruangan sahaja.

5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.

Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan. 7. Senarai rumus disediakan di halaman 3. 8. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

INFORMATION FOR CANDIDATES 1. This question paper consists of 50 questions.

2. Answer all questions.

3. Answer each question by blackening the correct space on the answer sheet.

4. Blacken only one space for each question.

5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then

blacken the space for the new answer.

6. The diagrams in the question provided are not drawn to scale unless stated.

7. You may use a non-programmable scientific calculator.

8. A list of formula is provided on page 5.

Skema , lawati www.banksoalanspm.com