KISI – KISI PENYUSUNAN NASKAH SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II

Satuan Pendidikan : Madrasah IbtidaiyahMata Pelajaran : Akidah AkhlakKelas / Semester : V / IIAlokasi Waktu : 90 MenitHari / Tanggal :

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok IndikatorBentuk

SoalNomor

Soal1 Memahami kalimat tayibah

( Tarji”) �ل�ي�ه� ا �ن�ا ا و� ل�ل�ه� ا�ن�ع"و�ن� ج� ر�

1.1 Mengenal Allah melalui kalimat tayibah

�ل�ي�ه� ا �ن�ا ا و� ل�ل�ه� ا�ن�ع"و�ن� ج� ر�

Kalimat tayibah �ن�ا ا و� ل�ل�ه� ا�ن��ل�ي�ه� اع"و�ن� ج� ر�

o Mampu memahami pengertian kalimat tayibah

ع"و�ن� ج� ر� �ل�ي�ه� ا �ن�ا ا و� ل�ل�ه� ا�ن�o Mampu menjelaskan pengertian kalimat tayibah

ع"و�ن� ج� ر� �ل�ي�ه� ا �ن�ا ا و� ل�ل�ه� ا�ن� ا�ل�o Mampu membiasakan mengucapkan kalimat

tayibah ع"و�ن� ج� ر� �ل�ي�ه� ا �ن�ا ا و� ل�ل�ه� pada saat yang ا�ن�sesuai

o Mampu memahami hikmah mengucapkan kalimat

tayibah ع"و�ن� ج� ر� �ل�ي�ه� ا �ن�ا ا و� ل�ل�ه� ا�ن�

PGESAY

URAIAN

1-636-37

46

Memahami asmaul husna ( , ي�ي�, �ل�م"ح� ا ي�ت" م� �ل�م" ا�ل�ب�اق�ي� ( ا

1.2 Mengenal Alla melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Asmaul Husna ( , ي�ت" م� �ل�م" ا , ي�ي� �ل�م"ح� ا�ل�ب�اق�ي� ا)

Asmaul Husna , ي�ت" م� �ل�م" ا, ي�ي� �ل�م"ح� ا

�ل�ب�اق�ي� ا

o Mampu memahami Asmaul Husna , ي�ت" م� �ل�م" ا�ل�ب�اق�ي�, ا ي�ي� �ل�م"ح� ا

o Mampu menjelaskan sifat-sifat Allah melalui

Asmaul Husna , �ل�ب�اق�ي�, ا ي�ي� �ل�م"ح� ا ي�ت" م� �ل�م" اo Mampu membiasakan mengucapkan Asmaul

Husna , �ل�ب�اق�ي�, ا ي�ي� �ل�م"ح� ا ي�ت" م� �ل�م" dalam اkehidupan sehari-hari

o Mampu memahami hikmah melalui Asmaul

Husna , �ل�ب�اق�ي�, ا ي�ي� �ل�م"ح� ا ي�ت" م� �ل�م" ا

PGESAY

URAIAN

7-1338-39

47

Kisi-Kisi Ulangan Akhir Semester II Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran 2010 1

2 Membiasakan Akhlaq terpuji 2.1 Membiasakan sikap teguh pendirian dan dermawan dalam kehidupan sehari-hari.

Akhlaq terpuji o Mampu memahami pengertian teguh pendirian dan dermawan.

o Mampu menjelaskan pengertian teguh pendirian dan dermawan

o Mampu memberikan contoh sikap teguh pendirian dan dermawan.

o Mampu menjelaskan ciriciri sikap teguh pendirian dan dermawan.

o Mampu menjelaskan manfaat sikap teguh pendirian dan dermawan

o Mampu membiasakan diri untuk bersikap teguh pendirian dan Dermawan.

PGESAY

URAIAN

14-1940-41

48

2.2 Membiasakan akhlaq yang baik dalam hidup bertetangga dan bermasyuarakat.

o ampu menghafal do’a belajar dan mengaji.o Mampu menemukan adab belajar, mengaji dan

bermain.o Mampu memberikan contoh mengatur waktu

belajar, mengaji dan bermain dengan baik.o Mampu mengemukakan sikap tata cara belajar

yang baik di rumah dan di sekolah.o Mampu menunjukkan manfaat menerapkan adab

belajar, mengaji dan bermain yang baik dan tidak baik.

o Mampu menyadari pentingnya menerapkan adab belajar, mengaji serta mengatur waktu bermain dengan baik.

o Mampu membiasakan diri menerapkan adab belajar, mengaji dan bermain dengan baik.

20-28

3 Membiasakan diri menghindari akhlak tercela

3.1 Membiasakan diri untuk menghindari sifat kikir dan serakah melalui kisah Qarun

Akhlak tercela o Mampu memahami akhlaq tercela kikir dan serakah melalui kisah Qarun.

o Mampu menjelaskan akhlaq tercela kikir dan serakah melalui kisah Qarun.

o Mampu menghindari akhlaq tercela kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari.

PGESAY

URAIAN

29-3542-43

-

Kisi-Kisi Ulangan Akhir Semester II Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran 2010 2

o Mampu memahami hikmah akibat kikir dan serakah melalui kisah Qarun.

Kisi-Kisi Ulangan Akhir Semester II Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran 2010 3