ŠKOLSKI KURIKULUM...koncepata iz redovne nastave matematike 4d I. Polanović rujan 2016.-svibanj 2017. 100 kn (papir) Postignuća Kemija priprema učenika za uspješno polaganje izbornog

ŠKOLSKI KURIKULUM

u školskoj godini 2016./2017.

Rujan 2016.

Srednja škola Krapina Školski kurikulum 2016./2017.


Sadrţaj UVOD SASTAVNICE ŠKOLSKOG KURIKULUMA

1. Izvannastavne aktivnosti

2. Izborna nastava

3. Fakultativna nastava

4. Dopunska nastava

5. Dodatna nastava

6. Integrirana nastava

7. Terenska nastava

8. Projekti

9. MeĎupredmetne teme / moduli

a. Osobni i socijalni razvoj

b. Zdravlje, sigurnost i zaštita okoliša

c. GraĎanski odgoj


UVOD

Tradicionalno, specifičnost naše škole je sveobuhvatan preventivni rad kroz niz projekata u području zdravlja, odgoja i obrazovanja za okoliš i odrţivi razvoj te sportskih sadrţaja, usmjerenih poticanju zdravog rasta i razvoja naših učenika. U ovoj godini te se aktivnosti nastavljaju te dopunjuju osmišljavanjem aktivnosti u projektu Škola koje promiču zdravlje.

Napokon, značajka je ovogodišnjeg Školskog kurikuluma naglasak na integrativno-korelativnom pristupu u timskom planiranju i realizaciji pojedinih aktivnosti. Brojne aktivnosti (teme) kurikuluma nadograĎuju se novim sadrţajima i dodatno razvijaju, što pridonosi njihovoj kvaliteti u primjeni s učenicima, ali i unaprjeĎuje kompetencije nastavnika za timski rad.

Školski kurikulum sadrţi saţeti pregled planiranih aktivnosti, čiji se razraĎeni programi nalaze u školskoj bazi operativnih planova i programa.

Aktivnosti planirane Školskim kurikulumom u školskoj godini 2016./2017. nastavljaju trend inovativnosti i razvoja iz prethodne školske godine, u kojoj su započele. Kroz projekte za čiju su provedbu sredstva odobrena na javnim natječajima, projekt e-škole te projekt Gimnazija 100+, naglasak je stavljen na digitalizaciju nastavnih sadrţaja i procesa te razvoj novih fakultativnih programa. Najviše je pritom zahvaćeno prirodoslovno-matematičko područje, ali se utjecaj širi i na ostala nastavna područja. TakoĎer, nastavljaju se, razvijaju i strukturiraju i aktivnosti usmjerene unaprjeĎivanju podrške učenicima s posebnim odnosno dodatnim potrebama. Za učenike s posebnim potrebama nastavlja se skrb kroz vršnjačku podršku i OOP-a te se dalje razvija rad s nadarenim učenicima započet kroz projekt 1+1=5.


2. SASTAVNICE ŠKOLSKOG KURIKULUMA

1. Izvannastavne aktivnosti

Aktivnost Ciljevi Namjena Nositelji Vremenik Troškovnik

(u kn)

Način vrednova

nja literarna

grupa

poticanje literarnog izraţavanja učenika

sudjelovanje na natječajima i smotrama

učenici

SA hrvatskog jezika

D. Belošević S. Varjačić S. Ranogajec

Tijekom godine prijevoz učenika na nastupe

prezentacija uč.radova, rezultati natjecanja

novinarska grupa

ispitati mišljenje učenika o sadrţaju i obliku školskog lista/ novina

izraĎivati školski list (elektronski, oglasni stup)

potencijalno sudjelovati na natjecanju

učenici

SA hrvatskog jezika

S. Varjačić V.Vidović

SA stranih jezika

J. Sutlović Pogačić A. Lovrenčić Došen

SA društvene grupe predmeta

K. Rissi

Tijekom godine 1.000,00 za materijal

prezentacija rada, rezultati natjecanja

dramska grupa

Razvijati vještinu dramske verbalne i neverbalne komunikacije.

Poticati samopouzdanje i razvoj pozitivne slike o sebi.

Razvijati kreativnost.

učenici koji pokazuju sklonosti prema dramskom izričaju i imaju izraţene glumačke sposobnosti i oni koji iste ţele naučiti i prezentirati ih na školskim priredbama.

SA hrvatskog jezika

Ivana Barlović SA stranih jezika

Jasminka Pernjek Njina Grbić Monika Habjanec Darinka Došen

Tijekom godine 1.000 kn Povratna informacija učenika I nastavnika

humane vrednote

odgoj za humaniji i zdraviji ţivot

osposobljavanje za pruţanje prve pomoći

učenici

M.Laginja M.Vranić

Tijekom godine materijal za radionice (500 kn ) oprema ekipe i prijevoz (trošove prijevoza snosi GDCK)

mišljenje učenika, rezultati natjecanja


odbojka

košarka

nogomet

rukomet

teretana

stolni tenis

promovirati sport kao oblik zdravog i zabavnog provoĎenja vremena, bez obzira na osobne predispozicije

učenici M.Martinić

M.Martinić

F. Rozijan

Nastavnik TZK

F.Rozijan

V. Koren

Tijekom godine prijevoz učenika na natjecanja (Gradski sportski savez)

zapaţanja o provedbi i broju sudionika, rezultati natjecanja

pjevački zbor

njegovanje lijepog i kultiviranog pjevanja, upoznavanje i izvoĎenje kvalitetnih glazbenih djela s područja klasične, tradicionalne i popularne glazbe

sudjelovanje u kulturno-umjetničkom ţivotu škole i Grada

učenici

SA povijesti i umjetnosti

A.Habjanec

Jednom tjedno prema dogovoru s učenicama

5.000,00 nabavka zborskih uniformi

Foto dokumentacija s nastupa Izvještaj voditeljice/ učenika

eko grupa razvoj ekološke svijesti

poticanje učenika na prepoznavanje ekoloških problema

uključivanje učenika u predlaganje ekološki prihvatljivih rješenja

učenici SA biologije, kemije, geografije

B.Barlović Tušek

Tijekom godine 300,00 kuna za potrošni materijal

pisana i video dokumentacija


2. Izborna nastava


(u kn) Način

vrednovanja

Hrvatski jezik proširiti knjiţevno-teorijsko znanje, razvijati knjiţevnu kulturu i potaknuti učenike na samostalno čitanje knjiţevnih djela, razumijevanje i interpretiranje

stjecati vještine pisanog i govornog izraţavanja, primjenjujući gramatičke, pravopisne i pravogovorne norme

utvrditi i uvjeţbati sustav tzv. standardnoga jezika na morfološkoj razini

2a, 4a

S. Varjačić

rujan 2016.-lipanj 2017.

100 kn (papir) Mišljenje učenika ispitano upitnikom

Matematika stjecanje matematičkih znanja nuţnih za nastavak izobrazbe i praćenje suvremenog razvoja

razvijanje logičkog mišljenja i zaključivanja, matematičke intuicije, mašte i stvaralaštva te umijeća sistematiziranja, ustrajnosti, preciznosti i postupnosti

3a, 4a R. Spiegl


200 kn (papir) Mišljenje učenika ispitano upitnikom Rezultati na ispitima drţavne mature

Psihologija

proširivanje učeničkih spoznaja iz područja psihologije

omogućiti učenicima bolje razumijevanje ponašanja i postupaka ljudi s kojima se susreću u svakodnevnom ţivotu te da bolje razumiju sami sebe, svoje osobne probleme i teškoće

ostvariti aktivan i stvaralački odnos učenika prema stečenim znanjima, radi poticanja prihvatljivih oblika ponašanja vaţnih za intelektualni, emocionalni i socijalni razvoj

2a D. Kiseljak rujan 2016.-lipanj 2017.

100 kn (papir za umnoţavanje materijala za učenje i vjeţbu)

Mišljenje učenika ispitano upitnikom Rezultati drţavne mature

Biologija razvijanje prirodoslovne pismenosti

stjecanje vještina u izvoĎenju praktičnog rada

priprema za drţavnu maturu

3a M. Vincelj rujan 2016.-lipanj 2017.

300 kn za praktični rad

Mišljenje učenika ispitano upitnikom Rezultati drţavne mature

Fizika stjecanje znanja iz fizike značajnih za nastavak obrazovanja

3bt, 4bt Kristijan Kunštek


200 kn (papir) Mišljenje učenika ispitano upitnikom Rezultati drţavne mature

TZK

osposobljavanje učenika za primjenu teorijskih i motoričkih znanja koja omogućuju samostalno tjelesno vjeţbanje u funkciji očuvanja zdravlja

1fj, 2fj, 1e, 1hb

Nastavnik TZK


Bez dodatnih troškova

Mišljenje učenika


3. Fakultativna nastava


(u kn) Način

vrednovanja

Nastava za DSD

stjecanje jezične kompetencije za njemačku jezičnu diplomu DSD II.

promoviranje škole i jezika

učenici četverogod. programa(I.-IV.r.)

M. Popović, J. S. Hršak, J. Pernjek, D. Došen

rujan 2016. – lipanj 2017.


Uspješnost učenika na DSD-ispitima

Drugi strani jezik engleski/njemački

omogućiti učenicima nastavak učenja drugog stranog jezika i jačanje jezične kompetencije

učenici prirodoslovno-mat.gimnazije 1.-4.r.

D. Došen,K. Grmovšek,S. Hršak, M. Habjanec, A. Lovrenčić Došen


Postignuća učenika

Talijanski jezik

omogućiti učenicima učenje talijanskog jezika kao trećeg stranog jezika u programu jezične gimnaz.

1.- 3. r. jezične gimnazije

P. Blajić S.Vrca Miholić



Informatika ovladavanje digitalnim kompetencijama učenici prir.matematičke gimnazije

B.Daković rujan 2016. – lipanj 2017.

Certifikati/ECDL diplome

NOVI FAKULTATIVNI PROGRAM RAZVIJEN U PROJEKTU GIMNAZIJA 100+

Matematika proširivanje redovnih nastavnih sadrţaja za učenike jezične gimnazije

pomoć u svladavanju zahtjevnijih matematičkih koncepata iz redovne nastave matematike

4d I. Polanović rujan 2016.-svibanj 2017.

100 kn (papir) Postignuća učenika

Kemija priprema učenika za uspješno polaganje izbornog predmeta kemije na maturi i nastavak visokoškolskog obrazovanja na fakultetima gdje su potrebna kemijska znanja i vještine

ponavljanje i proširenje znanja iz opće, fizikalne, anorganske i organske kemije

razvijanje vještine eksperimentiranja, promatranja, mjerenja i donošenja zaključaka na temelju rezultata pokusa kao i sigurnog i odgoornog rukovanja kemijskim priborom i kemikalijama

poticanje samostalnosti i kreativnosti.

razvijanje logičkog i kritičkog razmišljanja

učenici 3. i 4.r. gimnazije

Bojana B. Tušek rujan 2016.-lipanj 2017.

Pribor i kemikalije za pokuse ( novac osiguran iz projekta Gimnazija 100+)



4. Dopunska nastava


(u kn) Način

vrednovanja Priprema za drţavnu maturu

nadoknaditi sadrţaje hrvatskog, stranog jezika i matematike i psihologije «izostavljene» programom, a potrebne za polaganje drţavne mature

učenici 4-godišnjih strukovnih programa

HJ – S. Ranogajec

Njemački j. – J.Sutlović Pogačić Matematika – G.Druţinec

Psihologija – D. Kiseljak

35 sati za svaki nastavni predmet od listopada do travnja 70 sati

Bez dodatnih troškova 100 kn (papir za umnoţavanje materijala za učenje i vjeţbu)

Rezultati na drţavnoj maturi

Vještine učenja

osposobiti učenike za kvalitetno planiranje obaveza te uspješno samostalno svladavanje nastavnog sadrţaja

učenici prvih razreda

D. Kiseljak


100 kn (papir za umnoţavanje materijala za učenje i vjeţbu)

Mišljenje učenika ispitano upitnikom, školski uspjeh na kraju školske godine

5. Dodatna nastava

Aktivnost Ciljevi Namjena Nositelji Vremenik Troškovnik (u kn) Način

vrednovanja Dodatna nastava

podrška darovitim učenicima

priprema za natjecanja

daroviti učenici 1-4. razreda svih gimnazijskih i strukovnih programa

B.Barlović Tušek– kemija M. Lamot – logika i filozofija D.Pavić – povijest Lj.Krajačić – engleski j. A.Aţić –matematika prema planovima školskih stručnih aktiva

35 sati tijekom godine za svaki nastavni predmet

Dodatna literatura prijevoz nagrade izlet-slavljenje uspjeha 5 000 kn papir za umnoţavanje materijala za učenje pribor i kemikalije za praktične radove 1.000 kn

Rezultati natjecanja Analiza uspjeha (obrazovna postignuća)

Debatni klub razvijanje kritičkog mišljenja o različitim društvenim i etičkim problemima

razvijanje komunikacijskih i prezentacijskih vještina

poticanje motivacije, timskog rada i suradnje, tolerancije prema različitim stavovima i idejama

učenici 1.-4. razred SA društvene grupe predmeta

Voditeljica debatnog kluba: D.Kiseljak

Tijekom godine

3.000,00 kn za potrošni materijal, stručnu literaturu i stručno usavršavanje voditelja debatnog kluba, prijevoz učenika na natjecanja

Dojmovi učenika Rezultati natjecanja


6. Integrirana nastava


(u kn) Način

vrednovanja

Dan jezika Promovirati i popularizirati učenje stranih jezikai mobilnost učenika; unaprijeĎivati suradničke odnose

zainteresirani učenici, nastavnici

SA stranih jezika

Jasna Sutlović Pogačić Aleksandra Lovrenčić Došen

Zadnji tjedan rujna 2016. (26.9. ili 30.9.) put u Klagenfurt

Učenici sami snose troškove

Nastavnici-izvještaj Učenici-evaluacijske liste aktivnosti, foto materijal

Dani matematike i fizike

Pribliţiti matematiku i fiziku kao nastavni predmet učenicima, osvijestiti značenje i prisustvo matematike i fizike u svakodnevnom ţivotu i radu Ukazati na povezanost sa strukovnim predmeta

Učenici, nastavnici

SA matematike i fizike

Integracijske aktivnosti SA društvene grupe (psihologija) SA ekonomije

Početak prosinca 2016. Večer matematike, stručne posjete (otvoreni dani muzeja,instituta), radionice, predavanja, izloţba Posjet Muzeju iluzija Posjet Drţavnom zavodu za statistiku

1.000 kn (troškovi predavača, nagrade učenicima, ureĎivanje matem. učionica) prijevoz (učenici)

Upitnik za učenike i nastavnike

Dani hrvatskoga jezika

Razvijati i njegovati kulturu govorenja, slušanja, pisanja i čitanja Promicati materinji jezik


SA hrvatskog jezika

Koordinatorice I. Barlović, M.Malarić Knjiţničarke, pedagoginja (radionice, izloţba, projekcija filma, susret s knjiţevnikom) Knjiţevni dan

13.-17.3.2017.

Materijal za radionice, izloţbu: 500 kn

Upitnici za učenike

Gajev dan Osvijestiti Gajev doprinos razvijanju hrvatske nacionalne ideje Unaprijediti otvorenost škole i suradnju s lokalnom zajednicom

Učenici svih 3. razreda gimnazijskih i četverogodišnjih strukovnih programa

SA povijesti i umjetnosti SA hrvatskog jezika, SA biologije, kemije, geografije,frizerstva SA TZK, SA stranih jezika SA drustvene grupe predmeta

Svibanj / lipanj 2017. Gajev keksić I čaj na šetnici Odjeća i frizure iz vremena narodnog preporoda Salonsko kolo Izložba Radionice

Materijal 5.000 kn

Upitnici za učenike


Integrirani sat- Srednja Dalmacija

-povezati nastavne sadrţaje iz geografije i povijesti umjetnosti

4ct


V.Leţ Trgovec i V. Pušelj

Oţujak 2017.


Plakati i prezentacije

Glazba i strani jezik

-meĎupredmetnim korelacijama integrirati sadrţaje nastave stranih jezika s glazbenom kulturom u funkciji stjecanja dodatnih kompetencija i podizanja motivacije učenika za učenje 1. Mozart (Salzburg) 2. Romantizam u knjiţevnosti i glazbi

2 a/c/d 3a/c/d

SA stranih jezika

J. Pernjek i A. Habjanec J. Pernjek i A. Habjanec

Tijekom nastavne godine


Evaluacijski listići

Turistička ponuda mog mjesta

- povezati nastavne sadrţaje geografije i poslovne psihologije s komunikacijom - poticanje kreativnosti i uvjeţbavanje prezentacijskih vještina -razvijati sposobnost logičkog mišljenja, zaključivanja i uočavanja procesa u prostoru - razvijati naviku samostalnog rada i suradničkog učenja, razvijati ţelju za stjecanjem novih znanja, razvijati ţelju za upoznavanjem i istraţivanjem svojeg rodnog kraja

Učenici 2.ct razreda

Valentina Leţ Trgovec i D. Kiseljak

Svibanj 2017. Bez dodatnih troškova

Ocjenjivačke liste za vrednovanje uradaka učenika (plakati, video uradci, letci i slično...) Evaluacijski listići

Marijanska svetišta - povezati nastavne sadrţaje povijesti, umjetnosti, vjeronauka, hrvatskog jezika i ekonomije

Učenici SA društvene grupe predmeta (K. Fundak i S.

Milaković) SA hrvatskog jezika S.

Varjačić (istraţivanje i prikupljanje podataka, pisanje eseja i putopisa, izrada prezentacija) SA povijesti i umjetnosti SA ekonomije

Tijekom godine Troškovi autobusnog prijevoza i ulaznica na terenskom dijelu nastave (troškove snose ucenici)

Izvješće nastavnika Evaluacijski listići za učenike


7. Terenska nastava


(u kn) Način

vrednovanja Zajedno u kazalište-

Dan hrvatskoga kazališta Dani hrvatskoga jezika GFUK Predstave tijekom godine

- upoznavanje s radom kazališta - povezivanje scenske umjetnosti i literarnog predloška - razvijanje kazališne kulture - realizacija nastavnih sadrţaja

Zainteresirani učenici 2.-4.razreda Učenici svih razrednih odjela 1. razreda

SA hrvatskoga jezika

razrednici knjiţničarke

25. studeni 2016. Oţujak 2017. (2-3 predstave u polugodištu)

Prijevoz, ulaznice snose učenici

ispitivanje zadovoljstva sudionika

Posjet Hiši eksperimentov u Ljubljani i Astronomskom centru u Rijeci

-primijeniti teorijska znanja na eksperimente -komentirati doţivljeno iskustvo -analizirati sliku neba kroz teleskop -pridonijeti motivaciji učenike za nastavu matematike Popularizacija znanosti

Učenici 1. Razreda a,c,d,at,bt

SA matematike i fizike SA geografije

Prvi tjedan u prosincu (u okviru Dana matematike)

Troškove snose učenici

Evaluacijski listić

Vukovar - usvojiti znanja o Domovinskom ratu i Vukovaru-gradu heroju - odavanje počasti ţrtvama - razvoj nac. svijesti i domoljublja - realizacija nastavnih sadrţaja iz pojedinih nastavnih predmeta - integriranje i korelacija sadrţaja - projektna nastava

- učenici četvrtog razreda gimnazijskih programa - nastavnici


Razrednici Predmetni nastavnici

II. polugodište 7.travanj 2017.

Autobusni prijevoz Ulaznice (troškove snose učenici)

Instrumentarij za vrednovanje

Posjet izloţbama (Zagreb:Klovićevi dvori, MSU, Moderna galerija . Umjetnićki paviljon, Graz:Kunsthaus, muzeji u Ptuju i Mariboru)

-razvijanje kulturnih potreba i navike obilaska muzeja, galerija, - upoznavanje značajnih gradova i njihoih znamenitosti i povijest - nadopunjavanje znanja stečenog kroz nastavu likovne umjetnosti - upoznavanje umjetnickih djela svjetske i hrvatske likovne scene

učenici različitih razreda

knjiţničarke V. Pušelj razrednici

Tijekom školske godine

Učenici sami snose trošak

Anketa, razgovor

Posjet koncertima

- nadopunjavanje znanja stečenog kroz nastavu glazbene umjetnosti - upoznavanje umjetničkih djela svjetske i hrvatske glazbene baštine u izvedbi prof. ansambala u autentičnim prostorima - razvijanje interesa za kvalitetnu glazbu

ucenici 1.-4. razreda gimnazije

A. Habjanec knjiţničarke

Tijekom godine Troškovi autobusnog prijevoza i ulaznica (troškove snose ucenici)

Anketa, razgovor


Posjet MSU, parku skulptura u Jakovlju, mjuzikl

- upoznavanje i bolje razumijevanje umjetnosti i glazbe 20. stoljeća - druţenje s umjetnikom

4.a 4.d


Anita Habjanec, Vesna Pušelj

listopad 2016.

Troškovi autobusnog prijevoza i ulaznica (troškove snose učenici)

Evaluacijski listići za učenike, analize likovnih djela

Terenska nastava Salzburg

- realizacija nastavnih sadrţaja iz pojedinih nastavnih predmeta ( njem.j., gl. umjetnost, geograf.,pov., lik.umj.) - integriranje i korelacija sadrţaja

Učenici 2.razreda gimnazije

SA stranih jezika

J. Pernjek A.Habjanec

Tijekom godine Troškovi autobusnog prijevoza i ulaznica (snose učenici)

Prezentacije, plakati, osvrti

DSD Sprachkamp Luţnica kod Zaprešića

- uvjeţbavanje vještina za DSD ispit

učenici 4. razreda uključeni u fakultat. nastavu za DSD diplomu

SA stranih jezika

Slavica Hršak Studeni 2016. Roditelji snose

troškove Mišljenje učenika

Posjet Goethe Institutu u Zagrebu

-informirati učenike o mogućnostima i metodama učenja njemačkog jezika i studiranja u Njemačkoj -upoznati njemačku kulturu i civilizaciju -koristiti jezik u autentičnoj situaciji s izvornim govornicima

Zainteresirani učenici

SA stranih jezika Slavica Hršak

Tijekom školske godine

Prijevoz (učenici snose troškove)

Mišljenje učenika

Advent u Zagrebu - povezivanje tradicijskih kulturnih

vrijednosti Boţića s nastavom hrvatskog jezika

Učenici 4. razreda

SA hrvatskog jezika S.Varjačić. D. Belošević, S.Ranogajec

16.12.2016. Prijevoz (učenici snose troškove)

Mišljenje učenika

Posjet muzeju Mimara i kazalištu ZKm

popularizirati djela W.Shakespearea; razvijati interes učenika za kazalištem

učenici 3. i 4. razreda

SA stranih jezika A.Lovrenčić Došen i Petra Blajić

Prvo polugodište šk. godine 2016./2017.

Prijevoz (učenici snose troškove)

Mišljenje učenika

Obiljeţavanje Dana planeta Zemlje u sklopu posjeta Meteorološkoj stanici Popovec

-prikupljanje podataka i proširivanje znanja iz područja klimatologije u sklopu nastave geografije -prikaz prikupljenih podataka i izrada klimatograma u suradnji s nastavnicima informatike -razvoj motoričkih i funkcionalnih sposobnosti, (hodanje,voţnja biciklom) orjentacijsko hodanje

1a, 1c, 1d 1at,1bt

SA kemije, biologije, geografije i frizerstva

V. Pušelj, V. Leţ Trgovec SA TZK V. Koren

Travanj 2017.

10 kn po učeniku (pomoćni materijal, po potrebi prijevoz autobusom, ovisno o vremenskim prilikama- učenici)

Izrada klimatograma -vrednovanje grafičkih priloga u svrhu razvoja geografskih vještina Mišljenje nastavnika, učenika o provedenim aktivnostima


Učimo i pomaţemo – stručna posjeta ucenika 3-ih razreda gimnazije Domu za psihički bolesne odrasle osobe „Bidruţica“, Desinić i dvorcu Veliki Tabor

-upoznati organizaciju i djelatnost Doma za psihički bolesne odrasle osobe te strukturu štićenika Doma - poticati promatranje, razumijevanje i prihvaćanje osobina drugih ljudi (osoba starije ţivotne dobi i osoba s psihičkim poteškoćama) - poticati prihvaćanje razlika meĎu ljudima i brigu za druge ljude - upoznati arhitekturu dvorca Veliki Tabor - razgledati izloţbeni postav u muzeju dvorca Veliki Tabor

Učenici 3. razreda gimnazije


Draţena Kiseljak i Vesna Pušelj

Svibanj 2017. Troškovi prijevoza, troškovi ulaznice i stručnog vodstva u dvorcu Veliki Tabor (podmiruju roditelji učenika) Troškovi za darove za korisnike Doma (uz participaciju učenika)

Izvješće nastavnika Evaluacijski upitnici za učenike

Posjet prihvatilištu za napuštene ţivotinje i Noinoj arci u Dumovcu te azilu Luč Zagorja u Mariji Bistrici

Učenici će moći: - prihvatiti ţivotinje kao jedinke koje imaju prava, prepoznati potrebu zaštite ţivotinja, razviti odgovornost prema ţivotinjama koje već imaju - pridonijeti svojim prilogom za kupnju hrane kao poklona za ţivotinje u prihvatilištu

Učenici 3. razreda strukovnih i gimnazijskih programa, učenici 2. razreda obrtničkih programa (učenici koji pohaĎaju nastavu etike)


Irena Popović

Listopad 2016.- povodom Dana ţivotinja

Troškovi prijevoza – podmiruju učenici;

Izvješće nastavnika Dojmovi učenika kroz pisani izraz

Posjet Domu za starije i nemoćne osobe „Sveti Nikola“ u Krapini

- upoznati organizaciju i djelatnost Doma za starije i nemoćne - upoznati sebe kako bismo bolje prihvatili druge - poticati samopromatranje i uvid u vlastitu ličnost - poticati promatranje, razumijevanje i prihvaćanje osobina drugih ljudi, poticati prihvačanje razlika meĎu ljudima i brigu za druge ljude

Učenici 1. razreda gimnazije koji pohaĎaju nastavu etike


Marija Lamot

Travanj 2017. Troškovi za darove (uz participaciju učenika)

Dojmovi učenika kroz pisani izraz

Posjet djeci u školi pri Specijalnoj bolnici za medicinsku rehabilitaciju u Krapinskim Toplicama

- uvidjeti vrijednost zdravlja. - oblikovati empatiju za ljude – djecu sa zdravstvenim poteškocama, razumjeti fizicku i mentalnu bespomocnost. - uvaţiti i poštovati takav oblik čovječnosti, razveseliti ih druţenjem, igrom i darom

Učenici 2. d i 2. razreda tehničara za računalstvo koji pohaĎaju nastavu etike


Sanja Košutić Tušek

Svibanj 2017. Troškovi za darove, putni troškovi (uz participaciju učenika)

Izvješće nastavnika Dojmovi učenika


8. Projekti

8.1. Projekti sufinancirani iz EU fondova i u suradnji s drugim dionicima

AKTIVNOST CILJEVI NAMJENA NOSITELJI VREMENIK I SADRŢAJI

TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVA-NJA

PROJEKT Gimnazija 100+

Opći cilj je osigurati uspješan nastavak obrazovanja i unaprijediti konkurentnost na trţištu učenika gimnazijskih programa unapreĎenjem ishoda učenja u području prirodoslovlja i matematike. Navedeni cilj će se postići unapreĎenjem sadrţaja i osiguranjem učinkovitost poučavanja gimnazijskih programa razvojem i modernizacijom fakutaltivnih kurikuluma, uvoĎenjem ključnih kompetencija i unapreĎenjem stručnih kompetencija nastavnog osoblja i ravnatelja, poštivajući načelo parcipativnosti

Učenici gimnazijskih programa, nastavnici

Projektni tim SŠ

Krapina

Razvoj kurikuluma fakultativnih predmeta iz matematike Razvoj kurikuluma fakultativnih predmeta iz kemije Razvoj kurikuluma fakultativnih predmeta iz fizike Razvoj kurikuluma fakultativnih predmeta iz biologije Edukacija za nastavnike

Nabavka opreme

Završetak projekta u

listopadu 2016.

Prema troškovniku projekta

Evaluacijske liste za učenike I nastavnike

e-škole „Za digitalno zrelu ss-kr!“

Unaprijediti digitalizaciju sadrţaja i procesa u školi


Projektni tim Formiranje tima e-učenja Osnivanje Školskog centra podrške Digitalizacija procesa poučavanja i učenja u funkciji inovativnosti Tijekom školske godine

Prema projektu, CARNET

Evaluacijski listovi


8.2. Projekti u funkciji nastave


TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVA-

NJA Klokan bez granica (natjecanje

za učenike)

- promoviranje matematike (rješavanje testova, prezentacija rezultata, dodjela nagrada)

Učenici 1. – 4. razreda

SA matematike i fizike Oţujak 2017. Učenici (15kn po učeniku)

mišljenje učenika rezultati

Fizika ekspres - fizika na drugačiji način - promoviranje prirodne grupe predmeta

Učenici 1.-4. razreda

SA matematike i fizike

Kristijan Kunštek Bojan Podgajski

II. polugodište 500 kn (troškovi predavača)

anketa

Europahaus Bad Marienberg

- razvoj medijske kulture i jezičnih kompetencija, promoviranje interkulturalnosti


SA stranih jezika

Pernjek J., Hršak S. Studeni 2016. 4.500 kn za

autobusni prijevoz ( roditelji)

učenici i nastavnici

Informatika i hrvatski

- primjena inovativnih modela rada korištenjem e-učenja, e-komunikacije i transparentnog vrednovanja - poticanje učenika na istraţivački rad i korištenje IT u nastavi hrvatskog jezika

Učenici 1.razreda u gimnazijskim programima

SA hrvatskog jezika u suradnji sa SA ekonomije i informatike

Siječanj-veljača 2017. aktivnosti: istraţivanje i komuniciranje putem elektronskih medija, pisanje eseja, prezentiranje

bez dodatnih troškova

učenička postignuća i dojmovi

Čitateljski klub razvijanje kulture čitanje , upoznavanje suvremene knjiţevnosti i knjiţevnih klasika

učenici i profesori

knjiţničarke tijekom školske godine 5 000 kn za nabavu knjiga

dojmovi učenika evaluacijski listići

Zagorska tradicionalna jela u djelima hrvatskih realista

- provesti istraţivanje kroz usmjereno čitanje

- javno prezentirati rezultate istraţivanja - organizirati izloţbu

Učenici 3. razreda

SA hrvatskog jezika

Sanja Ranogajec Ivana Barlović

II. polugodište 1.000 kn dojmovi učenika

Istina o Domovinskom ratu

- razvijati nacionalnu svijest i domoljublje - proširiti spoznaje o Domovinskom ratu

Učenici 1. r. trog. programa, 2.r. četverog. progr., 4. r. gim. Progr.

SA povijesti i umjetnosti u suradnji sa

Udrugom dragovoljaca i veterana DRRH, podruţnica KZŢ

Travanj 2017. (multimedijska prezentacija)

Osigurava Udruga veterana dom.rata

evaluacijski listići

Eko sredstva za čišćenje

potaknuti učenike na pripremu i upotrebu eko-sredstava za čišćenje

Zainteresirani učenici i nastavnici

SA kemije, biologije, geografije i frizerstva

(B. B. Tušek, H. Gorički, D. Boršić, M. Vincelj) Članovi eko-grupe

Tijekom godine 1.000 kn Potrošni materijal


Bochum razvijanje jezičnih vještina i interkulturalnih kompetencija

svi učenici Nastavnice DSD-a Tijekom školske godine 4000 kn (sufinanciranje prijevoza učenika)



Daroviti u stoljeću (uz 110. obljetnicu Gimnazije)

predstavljanje znamenitih ljudi koji su bili učenici Gimnazije susreti i razgovori s bivšim učenicima

učenici graĎanstvo

Školska knjiţnica u suradnji s nastavnicima

Tijekom školske godine 2,000 troškovi izloţbe

razgovori evaluacijski listići

Obiljeţavanje Tjedna psihologije

Upoznavanje učenika, roditelja i nastavnika s temeljnim i primjenjenim granama psihologije, prikaz različitih mogućnosti o doprinosu psihologa poboljšanju kvalitete ţivljenja pojedinca i zajednice

Učenici 1.-4. razred, roditelji, nastavnici


Psihologinja

Veljača 2017. Nastava, radionice, predavanja gosta predavaca, izložba učenickih radova, probna državna matura, stručne posjete (HZZ, CZSS te druge ustanove koje imaju zaposlene psihologe)

500 kuna – materijali za radionice , troškovi prijevoza za gosta predavača i/ili honorara

Izloţba, izvješće nastavnika Evaluacijski listići za učenike

UMNA razvijati kreativnost učenika i upotrebu engleskog jezika u različitim situacijma

zainteresirani učenici

Ljerka Krajačić Tijekom školske godine 500 kn mišljenje učenika

Posjet Specijalnoj bolnici za kronične bolesti dječje dobi Gornja Bistra – Mini projekt učenika treće godine učenja etike u domeni moralno i etičko djelovanje (područje medicinske bioetike; genetika)

- Prepoznati vrijednost ţivota u svim ţivotnim situacijama i odlukama - uvidjeti vrijednost zdravlja - razumjeti fizičku i mentalnu bespomoćnost, uvaţiti i poštovati takav oblik čovječnosti - iskazati povjerenje i empatiju prema pojedincima s poteškoćama - spremno prevladati stereotipe i predrasude - prepoznati čovjeka u svakom ljudskom biću (u skladu s kategoričkim imperativom: “Radi tako da ljudskost i u tvojoj osobi i u osobi svakoga drugoga svagda ujedno uzimaš kao svrhu, a nikada samo kao sredstvo.” - otvoriti mogućnost donošenja odluke o volontiranju

Učenici trećih razreda gimnazije 3.a, 3.c, 3.d

SA društvene grupe predmeta Marija Lamot Sanja Košutić-Tušek

Pripreme tijekom nastave: radionice, praktične aktivnosti, organizacija posjeta – oţujak, travanj Posjet – travanj 2017. pred Uskrsne blagdane

Troškove puta i poklona za štićenike snose učenici i nastavnici – voditelji projekta (moguće pronalaţenje donacija)

Dnevnik susreta, pisanje eseja, razgovor, izraţavanje emocionalnih iskustava

Rimski dan

-razraditi, primijeniti i vrednovanti inovativne pristupe planiranju i realizaciji nastave latinskog jezika u gimn.programima

1 i 2 a,c,d Mihaela Vranić, Ivana Kovačec

Zadnji tjedan u svibnju Bez dodatnih troškova

Dojmovi ucenika Izloţba radova nastalih na radionicama


8.4. Preventivni projekti


TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVA-

NJA

Zdravo!

Projekt promocije bezalkoholnih

navika kod mladih

1. Educirati skupinu vršnjačkih edukatora koji će realizirati radionice s učenicima, promovirati time i volonterizam kod mladih

2. Primijeniti model preventivnog rada s učenicima čija će primjena djelovati na promjenu stava prema alkoholu kod mladih i smanjenje eksperimentiranja i pijenja pića s udjelom alkohola

3. Pridonijeti afirmaciji zdravih ţivotnih stilova kod učenika, koji pridonose kvaliteti ţivota te očuvanju i unaprjeĎenju njihovog zdravlja

4. Potaknuti roditelje na promišljanje i jačanje njihove uloge u učinkovitoj prevenciji alkohola kod mladih

5. Prezentirati učeničke radove lokalnoj i široj zajednici

Učenici 1. razreda i

njihovi roditelji

Učenici 2. razreda i

njihovi roditelji

Učenici 3. razreda

Stručne suradnice pedagoginje u suradnji s

udrugom CEDAR

Vršnjački edukatori (učenici završnih

razreda)

Rujan 2016.:

izrada organizacijskog plana s razrednicima

informiranje i uključivanje edukatora Listopad 2016.–

oţujak/travanj 2017.:

edukacija edukatora

provedba i evaluacija edukativnih i kreativnih radionica s učenicima

Studeni – prosinac 2016.:

predavanja za roditelje

Travanj/svibanj 2017.

izbor likovnih radova za izloţbu

završna manifestacija i izloţba, podjela priznanja vršnjačkim edukatorima

Bez troškova (edukaciju edukatora, material za radionice i

izradu priznanja osigurava CEDAR)

evalucijski upitnici za učenike nakon radionica

upitnici za roditelje

upitnici za vršnjačke edukatore

upitnik/ refleksija stručnog suradnika pedagoga

Edukacija i senzibilizacija djece,

roditelja i nastavnika u

srednjim školama Krapinsko-zagorske ţupanije o problemu

suicida mladih

- educirati i senzibilizirati djecu,roditelje i nastavnike srednjih škola o problemu suicida mladih na području Krapinsko-zagorske ţupanije

- senzibilizirati nastavnike srednjih škola i roditelje srednjoškolaca za prepoznavanje simptoma suicidalnog ponašanja te adekvatno reagiranje na te simptome

- osnaţiti učenike za osobni rast i razvoj i suočavanje s izazovima adolescencije

- roditelji učenika prvih

razreda - nastavnici

- učenici

Društvo psihologa KZŢ

II. polugodište Troškove

snosi Društvo psihologa KZŢ

evaluacijski upitnik


Ţelimo ţivot bez nasilja

1. Dodatno educirati učenike i roditelje o pojavnim oblicima nasilnog ponašanja i adekvatnom reagiranju na takvo ponašanje

2. Jačati sustav školske i vršnjačke podrške i postupanja u slučajevima nasilja

3. Prevenirati iskazivanje nasilja 4. Afirmirati miroljubivost, suradnju i

toleranciju kao poţeljne osobine i vrijednosti

Učenici 1. i 2. razreda, roditelji,

nastavnici

Pedagoginje

Suradnja s razrednicima i

drugim nastavnicima

Prema programu rada razrednika: Radionice za učenike 1. i 2. razreda Predavanja/radionice za roditelje u 1. i 2. razredu

200kn materijal za provedbu radionica


Prevencija nasilja u mladenačkim

vezama

1. Razjasniti uvjerenja o dobroj i sigurnoj vezi

2. Povećati poznavanje svojih prava u vezi 3. Podići razinu prepoznavanja nasilja u

mladenačkim vezama 4. Unaprijediti prepoznavanje osobne

izloţenosti i svojeg nasilnog ponašanja u vezi

5. Preispitati spremnost na sprečavanje i prekidanje nasilnih obrazaca u vezi

6. Povećati spremnost na traţenje i pruţanje pomoći u slučaju nasilja u vezi

Učenici 3.-ih razreda

Psiholog u suradnji

sa nositeljima projekta DPP-om i

nizozemskim centrom za socijalni razvoj „Movisie“ te

AZOO-om

Listopad 2016. - lipanj 2017. Četiri radionice: 1. „Sanjam dobru vezu“ – Očekivanja i prava u vezi; 2. „Otvorenih očiju“ – Nasilno ponašanje u vezi; 3. „Moje ţelje i granice“ – Nenasilno rješavanje sukoba; 4. „Kako prijatelji mogu pomoći?“

200 kn (papir za

umnoţavanje materijala za

provedbu radionica)

evaluacijski upitnik

Smanjimo stres

- osvijestiti da samo nekoliko minuta opuštanja tijekom radnog dana bitno smanjuje umor i pomaţe drţanju stresa „pod kontolom“

- učiniti boravak učenicima i nastavnicima u školi ugodnijim

- urediti prostor za učenike i prostor za nastavnike namijenjen opuštanju

Učenici

Nastavnici

Stručne suradnice psihologinja i pedagoginje

Vijeće učenika Vijeće nastavnika

Članovi SA društvene grupe

predmeta, povijesti i umjetnosti,

glazbene kulture, biologije, TZK

Tijekom šk.godine: - pripremne aktivnosti - upitnik i dogovor o ureĎenju prostora za učenike i nastavnike - nabavka materijala i namještaja te ureĎenje prostora - letci o stresu i metodama opuštanja

5.000 kn (kupnja

materijala -pr.boja za

zidove i sl.), namještaja i

tepiha za ureĎenje prostora,

izrada edukativnih

letaka i brošura o

stresu) sponzori

mišljenje učenika ispitano upitnikom


Bez promila

- podizanje svijesti o posljedicama konzumiranja alkohola osoba koje sudjeluju u prometu

Učenici 3.a, 4.c, 3.at, 4.bt,

3.e, 3.fj

Mreţa udruga Zagor u partnerstvu s Policijskom upravom Krapinsko-zagorskom, Udrugom Regenerator i KZŢ

Rujan- prosinac 2016. Bez dodatnih

troškova Evaluacijski

listići

EU škola koja promiče zdravlje

-unaprijediti zdravlje svih unutar školske zajednice stvaranjem zdrave školske okoline, školske politike i nastavnog plana i programa

Učenici Nastavnici Roditelji

SA kemije, biologije, geografije i frizerstva H. Gorički, B.B.Tušek Povjerenstvo

Tijekom godine 1.000 kn Evaluacijski listići


9. MeĎupredmetne teme/moduli

Osobni i socijalni razvoj


TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVANJA

Primjeri aktivnosti:

Pomoći svakom učeniku razviti njegove talente i ostvariti stvaralački potencijal, te razviti odgovornost za vlastiti život i postignuće osobnih ciljeva. Kroz promicanje znanja o drugome, izgrađivanje zrelih stavova o sebi i drugima, otkrivanje sličnosti i razlika, sagledavanje predrasuda, promicanje multikulturalnosti.

Obiljeţavanje MeĎunarodnog dana tolerancije

Osvijestiti meĎusobne odnose s obzirom na stupanj isključivosti; prepoznati različite oblike isključivosti i ţivotne situacije koje se na njima temelje; razumijeti toleranciju kao oblik solidarnosti spram različitih bića i mišljenja; uputiti na paradoks tolerancije i naučiti odrediti granice tolerancije; vjeţbati strpljivost pojedinačno i grupno; spoznati da je dostojanstvo svakog pojedinca temelj postojanja čovjeka i njegova svijeta

Učenici SŠ Krapina


studeni 2016.

Potrošni materijal za provedbu radionice

evaluacijski upitnik za učenike nakon provedbe aktivnosti


Dan filozofije Tema: Filozofija odgoja

i obrazovanja

Obiljeţavanje 110 godina Gimnazije u Krapini

Ideja što se obrazovanjem ţeli

postići?

- uvidjeti smisao filozofskog pristupa obrazovanju - gimnazija kao priprema za sveučilište -„Obrazovanje je oblik ţivljenja, kraljeţnica mu je disciplina kao umijeće mišljenja, a prostor sreĎeno znanje.“, K. Jaspers. -„odgajanje čovjeka za njegov stvarni lik, za ono što zapravo znači biti čovjek“ (Gellius) - odrediti pozicije čovjeka u informatičkom dobu - čitava informatičko-kompjutorska revolucija omogućena je odvajanjem informacije od značenja. Stoga i nije gotovo nimalo ironično, nego zapravo pretjerano dosljedno, da u vremenu eksplozije informacija „takoĎer ţivimo u vremenu dubokog neznanja, kada vitalno znanje koje su ljudi oduvijek imali o tome tko su i gdje ţive nije više, kako se čini, u našem dosegu.” (Bill Mc Kibben) Dijalog – svrha i potreba obrazovanja u suvremenom društvu

Učenici III. i IV. razreda gimnazije, nastavnici,

roditelji, ŢSV


Koordinator aktivnosti Marija Lamot Radionice, tribina,

odgojna drama praktične aktivnosti - debata

17. XI.2016. Priručni materijal za izvoĎenje radionica, trošak za predavača na tribini

Evaluacijski listovi unutar radnih

skupina, učenički eseji

Obiljeţavanje Dana darovitih učenika

- otkrivanje i poticanje darovitosti - poticati kreativnost učenika i interes za znanstveno-istraţivački rad - promicati osobne darovitosti pojedinih učenika

Učenici SA društvene grupe predmeta

u suradnji sa drugim stručnim aktivima Pedagoginje Psihologinja

Oţujak 2017. (slavljenje uspjeha, radionice, izloţba)

100 kn (materijali za provedbu radionica)

Evaluacijski listići Razgovor s učenicima Izvješće nastavnika

Interaktivne kreativne radionice za djecu sa i bez teškoća

- unapreĎenje kvalitete ţivota djece i mladih kroz poticanje kreativnosti i stvaralaštva, povećanje socijalne uključenosti djece s teškoćama u razvoju, - omogućavanje meĎusobnog upoznavanja djece sa i bez teškoća, učenje jedni od drugih, stvaranje pozitivnog ozračja i prihvaćanje različitosti

Učenici Udruga OSIT Krapina

Studeni 2016. – lipanj 2017.


Evaluacijski listići Razgovor s učenicima


Likovna radionica. e u prostorima MKN u povodu meĎunarodnog dana muzeja

Upoznavanje kiparskih i slikarskih tehnika, rad sa prirodnim pigmentima, poticanje kreativnosti i likovnog izraţavanja ucenika

Zainteresirani učenici 1-4 razreda

V. Pušelj u suradnji s Muzejem krapinskih neandertalaca

Travanj-svibanj

Troškovi ulaznica (troškove snose ucenici)

Evaluacijski listić, izloţba učeničkih radova

Školske priredbe

Obiljeţavanje Boţića i završetka nastavne godine prigodnim programom

Učenici, nastavnici Učenici završnih razreda, razrednici

SA Hrvatskog jezika

Boţić: S. Varjačić D. Belošević, Završetak nastavne godine: S. Ranogajec, M.Malarić, I. Barlović Djevojački zbor,

A. Habjanec

Prosinac 2016. Lipanj, srpanj 2017.



FOTO NATJEČAJ IN SEA (MeĎunarodno

društvo za obrazovanje putem umjetnosti)

poticanje i unapreĎenje kreativnog obrazovanja putem umjetnosti

UČENICI 1.-4. razreda

SA povijesti i umjetnosti Vesna Pušelj

Kroz nastavnu godinu (ovisno o objavljivanju natječaja)

100 kn za materijal

prosudba IN SEA-e katalog nagraĎenih radova

Volonterski klub Srednje škole Krapina “Mi činimo dobro”

- volonteri CK - vršnjački pomagači - vršnjački edukatori - volonteri u ostalim projektima I aktivnostima

- poticanje volonterstva meĎu učenicima - uspostavljanje organizacije Volonterskog kluba -dokumentiranje volonterskog rada pedagoške radionice; individualna pomoć u učenju; susreti, prezentacije; razredni projekti; sudjelovanje u projektu Hrvatska volontira – suradnja s GDCK, Domom umirovljenika, Udrugom OSIT Krapina (projekt Klubovi i radionice za osobe s intelektualnim teškoćama)

Učenici Koordinatorice Pedagoginje Psihologinja Razrednici

Tijekom godine

Bez troškova – materijal i volonterske knjiţice osigurava CEDAR

Evaluacijski listići Razgovor s učenicima Izvješće nastavnika

Dani maturanata prezentacije, izložbe, podjele priznanja, salonsko kolo, priredba

- strukturirati inovativni afirmativni model obiljeţavanja završetka obrazovanja - istaknuti I prezentirati odgojno-obrazovne uspjehe maturanata

Učenici maturanti i ostali učenici

Koordinatorice Pedagoginje Psihologinja

Svibanj 2017. 500 kuna Evaluacijski listići za učenike i nastavnike

Dani profesionalnog informiranja Susreti, prezentacije, ispitivanje prof. interesa, informiranje, savjetovanje, smotra fakulteta

- aktivnostima u školi i u suradnji s drugim institucijama omogućiti učenicima i roditeljima svrhovito I sveobuhvatno profesionalno informiranje u funkciji nastavka obrazovanja i zapošljavanja

Učenici maturanti i njihovi roditelji

Koordinatorice Pedagoginje Psihologinja HZZ, Učilišta Sveučilišta Poslodavci

Listopad 2016. Siječanj 2017.

1.000 kuna Evaluacijski listići za učenike, roditelje I suradničke institucije


Osobni i socijalni razvoj – Aktivnosti školske knjiţnice

Aktivnosti školske knjiţnice


TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVANJA

Festivalska baština

Informiranje o kulturnim sadrţajima Tjedna kajkavske kulture 2016.

učenici i profesori škole

knjiţničarke predmetni nastavnici razrednici

Rujan 2016. bez dodatnih troškova

razgovor anketa

450 obljetnica opsade Sigeta i pogibije N. Š. Zrinskog

upoznavanje nacionalbne povijesti i umjetničkih dosega vezanih uz dogaĎaj(glazba i knjiţevnost), izloţba

učenici i profesori škole

knjiţničarke predmetni nastavnici

Rujan 2016. bez dodatnih troškova

dojmovi učenika

Muzej u školi –škola u muzeju

upoznavanje kulturnih institucija i djelatnika


knjiţničarke muzealci predmetni nastavnici

nekoliko puta tijekom školske godine(prema planu kulturne i javne djelatnosti)

učenici sami snose trošak puta i posjeta

dojmovi učenika

Mjesec školskih knjiţnica Sekcija za školske knjiţnice Hrvatskog knjiţničarskog društva: Okrugli stol „Školske

knjiţnice i daroviti“

poticanje korištenja knjiţnice i njenih informacijskih resursa razmotriti ulogu školske knjiţnice u pruţanju potpore darovitim učenicima


knjiţničarke prednmetni nastavnici

Listopad 2016. bez dodatnih troškova

dojmovi učenika

Predstavljane knjige D. Galića: Viktor Kovačić

upoznavanje djela umjetnika i arhitekta koji je obiljeţio hrvatsku kulturu

učenici , profesori, graĎanstvo

knjiţničarke predmetni nastavnici gost-predavač

Listopad 2016. dnevnica za predavača

razgovor

MeĎunarodni dan glazbe

obiljeţavanje glazbenih obljetnica razvijanje glazbenog ukusa

učenici profesori


Listopad-studeni 2016.

300,00 kn nabava CD-a

razgovor

Svjetski dan animiranog filma

razvijanje estetskih kriterija upoznavanje filmskih klasika

učenici profesori


Listopad 2016. 500, 00 nabava DVD-a

dojmovi učenika


Mjesec hrvatske knjige Grigor Vitez-50 godina smrti

upoznavanje sajma knjiga stjecanje novih znanja o Faustu Vrančiću i djelu Machinae nove (obilazak Interlibera) Postavljanjem izloţbe prezentirati knjiţevni rad pjesnika

učenici profesori učenici u suradnji s učenicima osnovnih škola

knjiţničarke aktiv matematika-fizika knjiţničarke u suradnji sa knjiţ osnovnih šk. u gradu

Listopad/studeni 2016.

učenici snose troškove 200,00 kn za lik. materijal

razgovor

Svjetski dan znanosti Učenička izloţba

razvijanje učeničke kraativnosti

učenici profesori


Studeni 2016. bez dodatnih troškova

dojmovi učenika

Boţić i Nova godina Izloţba o tradicijskim boţićnim običajima

poticanje blagdanskog ozračja uz kreativno sudjelovanje učenika upoznavanje baštine kroz suradnju s muzejom

učenici profesori


Prosinac 2016. nabava galerijske opreme (2000, 00 okviri i vitrina)

razgovor

Advent u Grazu

upoznavanje grada iznamenitosti (obilazak izloţbi u Kunsthausu i Muzeju u palači)

učenici profesori

knjiţničarke predmetni nastavnici razrednici

Prosinac 2016. učenici snose trošak putovanja

razgovor

Noć muzeja (obilazak jednog od naših muzeja u gradu ili okolici)

upoznavanje muzejske djelatnosti i stjecanje kulturnih navika

učenici profesori


Siječanj 2017. učenici snose trošak

dojmovi učenika

Valentinovo Izloţba /origami)

poticanje učeničke kreativnosti Izrada origamija Pisanje pisama

učenici profesori

knjiţničarke uredmetni nastavnici

Veljača 2017. bez dodatnih troškova

dojmovi učenika

Kina u školi (izloţba)

poticanje svijesti o multikulturalnosti stjecanje novih znanja

učenici profesori

knjiţničarke predmetni nastavnici Konfucijev institut u Zagrebu

Veljača 2017. troškovi dnevnice

dojmovi učenika

Dan Nacionalne i sveučilišne knjiţnice

upoznavanje NSK i njezinog značaja za hrvatsku kulturu

učenici završnih razreda

knjiţničarke Veljača 2017. učenici snose troškove

dojmovi učenika

Svjetski dan pjesništva

upoznavanje poezije i razvijanje učeničke

učenici profesori

knjiţničarke nastavnici

Oţujak 2017. bez dodatnih troškova

dojmovi učenika


kreativnosti kroz recitiranje hrvatskoga jezika

Svjetski dan knjige

poznavanje dvojice velikana svjetske knjiţevnosti i njihovog utjecaja (shakespeare i cervantes)

učenici profesori


Travanj 2017. 500, 00 kn za nabavu aktualnih naslova

dojmovi učenika

Ptuj-Maribor

upoznavanje drevnih slovenskih gradova, razgled odabranih muzeja

učenici profesori


Svibanj 2017. učenici snose troškove

razgovor

Dan planeta Zemlje Film: Sveti planet

poticanje aktivizma za očuvanje Zemlje i razvoj ekološke svijesti

učenici profesori


Svibanj 2017. bez dodatnih troškova

razgovor

Stručna ekskurzija za nagraĎene učenike i mentore (2 dana)

Upoznati znamenitosti Šibenika i Prvića (uz 400. obljetnicu Fausta Vrančića)

učenici profesori mentori

knjiţničarke pedagoginje

Lipanj 2017. troškovi smještaja i prijevoza

Dojmovi učenika i nastavnika


Zdravlje, sigurnost i zaštita okoliša


TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVA-

NJA Primjeri aktivnosti:

Unaprijediti brigu o vlastitom zdravlju i zdravlju drugog; sigurnost u životnom okruženju, prometu; sigurno korištenje sredstava, materijala, aparata i dr.; brigu o prirodi i očuvanju prirodnih izvora; suosjećanje i uvažavanje potreba drugih, budućih generacija i drugih živih bića. Razvijati pozitivne navike, stavove i vladanja koji pridonose zdravom cjelovitom razvoju učenika, podrazumijevajući zdravlje u njegovoj sveukupnosti (tjelesno, emocionalno, mentalno, socijalno, osobno i duhovno).

Učenici Roditelji

Svi nastavnici/ stručni aktivi Pedagoginje Knjižničarke

Od rujna 2016. do lipnja 2017.

Dan HOO

Jedan školski sat hodanja za sve razredne odjele i nastavnike Tjedan mobilnosti

Potaknuti učenike na kretanje s ciljem unapreĎivanja i poboljšanja zdravlja. Razvijati pozitivan odnos prema kretanju i bavljenju sportom. Proširiti znanja o različitim oblicima kretanja. UnaprijeĎivati meĎusobne odnose učenika kroz zajedničko bavljenje sportskim Europski školski sportski dan

Ukazati na problem premale količine kretanja kod mladih te na zdravstvene probleme koji iz toga proizlaze, potaknuti na kretanje

Svi učenici , nastavnici Učenici na satu TZK, na satu razrednog odjela i prema interesu Svi učenici škole

SA TZK Predmetni nastavnici SA TZK Razrednici SA TZK Predmetni nastavnici

10. rujna 2016. 16.-22. rujna 2016. Europski tjedan kretanja Step-aerobik Vježbe s pilates loptom Kružni trening u teretani Hrvanje Trening snage Turnir u košarci 30. rujna 2016. Hodanje Štafetne igre Grupni trening

Bez dodatnih troškova Nabavka reketa i loptica za badminton Bez dodatnih troškova

dojmovi učenika, zapažanja nastavnika

Mjesec borbe protiv ovisnosti

- raznim aktivnostima osvijestiti različite vrste ovisnosti i razvijati svijest o njihovoj štetnosti -upoznati sa štetnim posljedicama sredstava ovisnosti na zdravlje - poticati i promovirati zdrave stilove ţivota

Učenici, nastavnici, roditelji

Psihologinja Pedagoginje SA biologije, kemije Školski liječnik Preventivna sluţba MUP-a

15.11.-15.12.2016. Radionice za učenike, predavanja za roditelje, izloţba, podjela info materijala




Dani zdravlja i sigurnosti

Potaknuti aktivan odnos učenika prema zdravlju i razvijanje svijesti o osobnoj odgovornosti za vlastito zdravlje Osvijestiti učenike o različitim opasnostima koje im prijete u svakodnevnom ţivotu te praktičnim primjerima pokazati način zaštite Zanimljivim sportskim sadrţajima i drugim radionicama ukazati na vaţnost prevencije bolesti te poticati razvoj zdravog ţivotnog stila

Učenici

Pedagoginje Psihologinja Knjiţničarke SA kemije, biologije, zemljopisa, frizerstva SA TZK Školski liječnik MUP GD CK Krapina Razrednici

Oţujak i travanj 2017. Radionica: Jedinica serviranja – petica za zdravi jelovnik Vjeţba evakuacije Predavanja, susreti, radionice, izloţba Sportske aktivnosti: 1. vjeţbe korektivne gimnastike, 2. aerobne vjeţbe i proširivanje spoznaja o primjerenoj prehrani s ciljem postizanje dobre forme i izgleda

300 kn (materijal)

upitnici, izrada plakata i prezentacija mišljenje učenika o provedenim aktivnostima

Eko kviz uz Dan planete Zemlje-integrirani

sadrţaji geografije, kemije i biologije vezano uz zaštitu okoliša;

Učenici SA kemije, biologije, zemljopisa, frizerstva

Travanj 2017. 100 kuna za potrošni materijal

Mišljenje učenika

Svjetski dan borbe protiv pušenja

Obiljeţavanje Svjetskog dana nepušenja (31. svibnja) i MeĎunarodnog dana protiv zloupotrebe droge i nezakonitog prometa drogama (26. lipnja) - promicati zdrave stilove ţivota kao jedan od

načina prevencije rizičnih ponašanja i svih oblika ovisnosti kod djece i mladih

Predstavnici učenika

Aktiv TZK

M. Martinić 31. svibanj 2017. Svibanj/lipanj 2017. Sudjelovanje u zajedničkoj ţupanijskoj aktivnosti – pješačenje


Aktivnosti Školske sportske lige

- razvijanje pozitivnog stava prema kretanju - poticanje meĎusobne tolerancije - poticanje fair-playa -poticanje natjecateljskog duha

Učenici SA TZK

Tijekom godine

300 kn (materijal za promociju i osvjeţenja)


GraĎanski odgoj


TROŠKOVNIK (u kn)

NAČIN VREDNOVA-

NJA Primjeri aktivnosti

Razvijati svijest učenika o važnosti razvoja demokratskih institucija (vlastito društvo-Europa-globalna razina). Poticati konstruktivno i učinkovito sudjelovanje u životu škole i neposredne zajednice (sada i u ulozi odraslog građanina). Razvijati svijest o jednakopravnosti spolova u društvu, snošljivosti prema drugim narodima, kulturama i religijama. Osposobljavanje za mirno i konstruktivno rješavanje sukoba.

Učenici Roditelji

Koordinatorica za provođenje građanskog odgoja: Irena Popović Svi nastavnici/stručni aktivi/stručne suradnice

Od rujna 2016. do lipnja 2017.

Svete mise povodom početka i završetka nastavne godine

Poticanje i unapreĎivanje duhovnog razvoja vjeroučenika putem liturgijskog slavlja svete mise. Poticanje osjećaja vjerskog zajedništva svih učenika i djelatnika srednje škole.

vjeroučenici SŠ Krapina i ostali zainteresirani učenici, roditelji, nastavnici, lokalna zajednica

vjeroučitelji Slavko Milaković i Kristijan Fundak

rujan 2016., svibanj 2017.



Obiljeţavanje Dana ljudskih prava

Upoznavati s ljudskim pravima, slobodom i neslobodom u svijetu, poštivanjem ljudskih prava u svijetu i pravednosti u društvu. Upoznati Povelju o ljudskim pravima. Spoznati vaţnost tolerancije kao temelja poštivanja ljudskih prava.

Učenici 2. r. trogodišnjih programa i 4.r. gimn. i četverog. programa; ostali zainteresirani učenici,nastavnici


Irena Popović

Prosinac 2016. Nastava, izloţba učeničkih radova,


evaluacijski upitnik za učenike nakon provedbe aktivnosti

Obiljeţavanje Dana holokausta

-povećati svijest i proširiti znanja učenika o holokaustu

Učenici 2. r. četverog. struk. i 4. r. gimnazije

SA povijesti (D.

Burić, D. Pavić, D. Draganić, I. Hazulin)

27.1.2017.


Plakati i prezentacije

Posjet Hrvatskom saboru

- upoznavanje s djelokrugom, ulogom i načinom rada Hrvatskog sabora kao zakonodavnog tijela - parlamenta - susret sa zastupnicima

Učenici 4.a razreda Sanja Košutić Tušek

Veljača 2017. troškovi prijevoza – podmiruju učenici

Izvješće nastavnika Evaluacijski

listići za učenike


Konstruktivno rješavanje sukoba

Upoznati učenike s izvorima i načinima suočavanja sa sukobom, osposobljavati ih za konstruktivno rješavanje sukoba

učenici

Pedagoginje

Tijekom godine Pedagoške radionice



Predavanje Hrvoja Ivančića

Bolje razumijevanje aktualnih dogaĎanja u svijetu i Bliskom Istoku, druţenje s piscem

Učenici 3. i 4. razreda gimnazije

SA povijest i umjetnost

Listopad 2015. četvrtak 6. i 7 sat

500 kn troškovi za predavača

evaluacijski listići za ucenike

Nacionalno zasjedanje Europskog parlamenta mladih

Poticanje interesa za praćenje društvenih i političkih zbivanja kao i upoznavanje institucija EU

Učenici drugih i trećih razreda

SA povijest i umjetnost, Vesna

Pušelj, SA stranih jezika Ljerka Krajačić

Tijekom godine ( sudjelovanje ovisi o pozivu Europskog parlamenta mladih)

1000 kn troškovi kotizacije, prijevoza učenika i oranizacije sudjelovanja

Delegati Europskog parlamenta mladih odabiru najuspješnije učenike za sudjelovanje na meĎunarodnim zasjedanjima

Documents

ŠKOLSKI KURIKULUM...koncepata iz redovne nastave matematike 4d I. Polanović rujan 2016.-svibanj 2017. 100 kn (papir) Postignuća Kemija priprema učenika za uspješno polaganje izbornog