„Komm, wir finden eine Lösung!“

Präventionsprojekt für kreative Konfliktlösungen in Schule und Familie

2007

Prävention

•Primäre•Sekundäre•Tertiäre

Primäre Prävention

Vorbeugung bereits im Vorfeld

Ziel: frühzeitiges Handeln

Sekundäre Prävention

frühzeitige Erkennung und Behandlung

Ziel: auf Verhaltensstörungen schnell reagieren

Risikogruppen professionell behandeln

Tertiäre Prävention

Folgeschäden minimieren

Ziel: geeignete Maßnahmen durchBeratung/Therapie

„Bildung ist ein Prozess der Selbst- und Welterschließung. Er entfaltet sich im Wahrnehmen, im Ergründen, im Verstehen; er lässt sich nicht mit der Stoppuhr in der Hand arrangieren, sondern nur fördern und begleiten.“

(Albin Dannhäuser 1989)

Bildung durch: • Soziale Kompetenzen in der Gemeinschaft

• Übernehmen von Verantwortung

• Reflektieren und erkennen von Konsequenzen des eigenen Handelns

• Toleranz und Empathie

• Demokratische Grundwerte

• Lernen ganzheitlich und human

Gemeinsam kann Bildung gelingen!

• Mit den Eltern und der Familie

• Mit den Schulen und den Lehrkräften

• Mit den Kindern und den Jugendlichen

Das Schulprojekt:

Komm, wir finden ein Lösung!

Einige Zahlen:

85 Schulen

250 Klassen

1000 Trainings

6000 Kinder

In allen Schularten

Buch und Arbeitsheft für Kinder

ZIELE:Bildung der ganzen Persönlichkeit durch:

• Friedliches Miteinander

• Fair Konflikte lösen

• Selbstverantwortung übernehmen

• Kommunikationsformen üben

• Mit Gefühlen gut umgehen können

Aus WUT mach MUT!

1. Gemeinschaft, Werte & Regeln

2. Kommunikation & Wahrnehmung

3. Gefühle & Wünsche Mädchen- und Jungenthemen

4./5. Kreatives & direktes Verhandeln bei Konflikten und Streits

Die Trainings

Das Klassenschiff

1.Training:Gemeinschaft,Werte,Regeln

Was brauchen Kinder um ihre Konflikte fair zu regeln?

• gut und einfühlsam zuhören O

• verständlich und freundlich sprechen M

• auf den Anderen schauen und achten A

• Eigene Gefühle kennen und mit ihnen umgehen lernen

• Einfühlung und Toleranz

2.Training: Kommunikation

Kommunikation

Streit / Konfliktverhalten

Jungen Mädchen

Laut wild direkt häufig verbalGreifen körperlich an verdecktBedrohen andere subtilAggressive Szenen wortlos nur mit

ZeichenGroßes Spielfeld verweigern sich

3.Training: Gefühle

Gefühle

Welche Gefühle kennt ihr?

Wie fühle ich mich heute?

Woran erkennen die anderen das?

Was kannst du tun, wenn du wütend bist?

Die Eselsgeschichte

O M A

4./5.Training: Üben auf der Friedenstreppe

Unser Angebot für Eltern

• Elternabend zu Projektinformation

• Vorstellung der Trainingsmodule

• Eltern-Kinder-Abend

• Eltern-Training

Eltern-Kinder-Abend

Unser Angebot für Lehrkräfte

• Gespräche mit Schulleitung/Lehrerkollegium

• Teilnahme der Lehrkräfte an den Trainings

• Lehrergespräche – vor und nach den Trainings

• kollegiale Beratung und Supervision

Evaluation und Nachhaltigkeit

• Ludwig-Maximilian-Universität München• Leitung von Frau Prof. Dr. Sabine Walper• seit drei Jahren • zur Qualitätssicherung und der

Wirksamkeit der Projektarbeit• Erste Ergebnisse

Kontakt

Deutscher Kinderschutzbund München e.V.

Kapuzinerstraße 9/D

80 337 München

Tel. 089/55 53 56 Email: Komm@dksb-muc.de zwengerbalink@web.de