Upload
ahmad-fauzi
View
37
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN SMK
Citation preview
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Teknik Elektronika analog dan Digital DasarKODE KOMPETENSI : PKG.TKJ.EL.MINK.004ALOKASI WAKTU : 152 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Menerapkan
Teori Kelistrikan Struktur atom, komponen-
komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan
Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik
Dijelaskan perbedaan
Teori Dasar Listrik Sumber
Tegangan
Menghitung daya listrik Menganalisis rangkaian R, L,
C Mengaktifkan beberapa jenis
motor listrik Mengaktifkan generator listrik Menjelaskan struktur atom
dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar
dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar
kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan
antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan
resistip Menjelaskan konstruksi dan
Rasa ingin tahu Mandiri Kerja keras Tanggung jawab
Tes tertulis Pengamatan
dan observasi Tes LIsan
8 16(32) - Buku Teori Dasar Kelistrikan
Internet Majalah
Teknik Bread board Komponen
R, L, C
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 1 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIantara tegangan, arus, dan resistansi
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya
Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya
Ditunjukkan perbandingan antara reaktansi dan resistansi dan digambarkan hubungannya dengan arus/ tegangan
Dibandingkan antara impedansi dengan reaktansi dan resistansi, dan dijelaskan sebab dan akibat dari impedansi
Bisa disebutkan dengan benar berbagai macam sumber tegangan, AC dan DC, battery, dll.
Disebutkan rumus-rumus hukum Ohm untuk arus, tegangan, resistansi, dan daya serta kegunaannya
Perhitungan konsumsi daya dan persyaratannya di-demonstrasikaninduktansi berhubungan dengan
kegunaan kapasitor Menjelaskan konstruksi
induktansi Menjelaskan hubungan
magnetism, kumparan dan inti Menjelaskan dengan gambar
hubungan resistansi dan reaktansi Membandingkan antara
reaktansi dan resistansi Menjelaskan macam-macam
sumber tegangan Menjelaskan pemakaian
Hukum OHM Latihan pemakain Hukum
OHM Menjelaskan perhitungan
konsusmsi daya Menggambarkan hubungan
konsumsi daya dengan konstruksi kumparan dan inti
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 2 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PImagnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya
2. Mengenal komponen elektronika
Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing
Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb
Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya
Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.
Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya
Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan
Komponen Elektronika Menghitung nilai
besaran komponen elektronika
Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor
Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor
Menguji komponen pasif Menguji komponen aktif Memanfaatkan komponen
pasif Memanfaatkan komponen
aktif Mengidentifikasi jenis-jenis
kapasitor Menjelaskan fungsi kapasitor Menjelaskan muatan pada
kapasitor Menjelaskan jenis-jenis
Induktor Menjelaskan macam-macam
bahan inti Menjelaskan hubungan
diameter kumparan dengan Induktansi Menjelaskan Jenis-jenis
transformer Menjelaskan kegunaan dan
pemakaian masing-masing transformer
Menjelaskan jenis-jenis transistor
Menjelaskan kegunaan transistor
Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC, TRIAC dan SCR
Menjelaskan batasan kerja dioda Zener
Rasa in-gin tahu
Kerja keras
Kreatif Disiplin
Tes tertulis
Pengamatan/ observasi
Tes Praktek
Produk
8 16(32) - Buku Teori Dasar Elektronika
Internet Majalah
Teknik Bread board Kom
ponen Elektronika
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 3 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIdijelaskan kegunaan masing-masing
Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator
Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan.
Menjelaskan fungsi dari dioda Zener
Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam rangkaian regulator
Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan
3. Menggunakan komponen Elektronika
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC
Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika
Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan
Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi
Digambarkan bagaimana presentasi polar dan rectangular dari suatu rangkai-an R,L,C
Tegangan Listrik Arus Listrik Hubungann arus ,
tegangan dan Frekuensi.
Menganalisis Rangkaian DC Menganalisis Rangkaian AC Menganalisis Rangkaian
RLC Merancang dan Merakit
Power supply Menjelaskan prinsip-prinsip
dasar rangkaian AC Menjelaskan pemakaian RLC
dalam dalam rangkaian AC Menjelaskan perbedaan
rangkaian bersifat induktif, resistif dan kapasitif
Menjelaskan tentang resonansi
Menghitung frekuensi resonansi
Menggambarkan bandwidth rangkaian resonansi berdasarkan hasil pengukuran
Rasa in-gin tahu
Kreatif Kerja
keras Disiplin Tang-
gung jawab
Tes tertulis
Pengamatan/ observasi
Tes Praktek
Produk
16 32(64) - Buku Teori dasar elektronika
Internet Majalah
Teknik Bread board Kom
ponen Elektronika
Vadamikeum elektronika
Buku rangkaian elektronik
4. Menerapkan konsep elektronika digital
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran
Konversi Bilangan dan Kode ASCII
Gerbang Logika
Membuktikan tabel kebenaran
Rangkaian logika dasar Rangkaian logika kombinasi
(komparator, adder, subtractor) Rangkaian logika sekuensial
Kerja keras
Kreatif Disiplin
Tes tertulis
Pengamatan/ observasi
Diskusi
4 8(16) Buku Teori dasar elektronika
Internet Majalah
Teknik Bread board
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 4 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIdari tiap gerbang logika Kom
ponen Elektronika
Vadamikeum elektronika
Buku rangkaian elektronik
5. Menerapkan sistem bilangan digital
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan
Konversi Bilangan dan Kode ASCII
Gerbang Logika
Rangkaian Display seven segment, LCD, dot matrik
Rangkaian clock Menjelaskan jenis-jenis dan
kegunaan flip-flop Menjelaskan fungsi bus
digital Menjelaskan jenis-jenis
rangkaian display Membuat rangkaian display
yang menampilkan angka dan huruf
Kerja keras
Kreatif Disiplin Tang-
gung jawab
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
8 16(16) - Buku manual multimeter
Alat ukur multimeter
Power supply
Komponen elektronika
6. Menerapkan Elektronika Digital untuk komputer
Diterangkan fungsi dari clock pada komputer
Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya
Konversi Bilangan dan Kode ASCII
Gerbang Logika
Menjelaskan fungsi clock dalam komputer
Menunjukkan bagaiman pulser digunakan untuk pelacakan sinyal
Menggambarkan rangkaian clock
Menjelaskan kegunaan rangkaian clock
Membuat rangkaian Clock dengan menggunakan rangkaian IC 555
Kerja keras
Kreatif Disiplin Tang-
gung jawab
Tes tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
8 16(32) - Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital
Trainer digital
Komponen elektronika digital
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 5 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 6 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
YAYASAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN ISLAMYASOPIS BIL-AMAL
Akta Notaris : No. 34, R. Ahmad Ramali, SH. Tgl. 13-09-2013Menkumham: No. AHU-7079.AH.01.04.Tahun 2013
SMK ISLAM EMPU GENNAHIjin Operasional: No. 421.5/7937/103.05/2013, NSS/NPSN: 20573273/322053510012
Alamat Kantor: Desa Kertagena laok, Kecamatan Kadur, Kabupaten Pamekasan KP. 69355, HP. 081703591535
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM EMPU GENNAHMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PCKODE : TKJ.KK.002ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. Mengidentifikasi
macam-macam periferal dan fungsinya
Jadwal dan prosedur perawat-an disiapkan
Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan
Peralatan dan bahan pember-sih disiapkan
Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya di-periksa
Jenis-jenis peralatan dan bahan pembersih
Pengisian history/log sheet
Memilih peralatan dan bahan pembersih secara teliti
Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal.
Menjelaskan hubungan antara troubleshooting pada periferal dengan kebersihan komponen periferal
Mengatur jadwal perawatan periferal
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi
2 4(8) - Pheriferal
Komputer Toolkit
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 7 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
2. Menyam-bung / memasang periferal (secara fisik) dan setting periferal menggun-akan software
Periferal dipasang / disam-bung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
Jenis-jenis dan fungsi periferal standard
Jenis dan fungsi perangkat identifikasi modern (misal : barcode, finger scan, retina scan)
Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat
penyimpanan modern (misal : flash disk, DVD Ram, card reader, CD RW, DVD RW)
Jenis, fungsi dan prinsip kerja perangkat komunikasi (misal : modem, IrDA, WiFi, Bluetooth)
Cara memasang periferal pada PC
Cara mensetting periferal pada PC
Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC
Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC
Memasang periferal pada PC
Mensetting periferal pada PC
Menjelaskan jenis dan fungsi periferal standar
Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem
Mendiskusikan jenis, fungsi, dan prinsip kerja macam-macam perangkat penyimpanan
Menjelaskan cara memasang perangkat periferal pada PC
Menjelaskan cara mensetting periferal pada PC
Kerja keras
Kreatif Disiplin Tang-
gung jawab
Tes Tertulis
Tes Lisan Tes
Praktek Produk Pengamata
n/ Observasi
4 8(16) - Buku Konsep hardware PC
Katalog Pheriferal PC
Pheriferal PC
Manual Pheriferal PC
Toolkit
3. Melakukan tindakan korektif
Tindakan korektif yang bisa segera diambil
Langkah penanganan
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan
Disiplin Kerja
Tes Tertulis Tes Praktek
2 4(8) - Pheriferal
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 8 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIdan melapor-kan hasil perawatan periferal
untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP dilaksanakan
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan
permasalahan pada pengoperasian PC
Penyusunan laporan
kondisi pada periferal Memperlihatkan sikap
responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian periferal
Membuat laporan perawatan periferal
keras Tang-
gung jawab
Pengamatan/ Observasi
Komputer Toolkit
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 9 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferalKODE : PKG.TKJ.HW.MINK.006ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis penampak-an visual yang muncul sebagai error menurut user manual diidentifikasi, baik saat Power-On-Self-Test (POST), aktifasi file sistem operasi, maupun saat PC digunakan.
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat diidentifikasi, seperti:
Kondisi hanging
Jenis-jenis suara dan penampakan visual yang melambangkan masalah terhadap pengoperasian PC dan periferal
Performansi dan kondisi pada PC
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada PC
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada pengoperasian PC
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC
Mengidentifikasikan gejala pada pengope-rasian PC dan periferal
Menjelaskan pesan yang ditampilkan bila terjadi kesalahan
Rasa ingin tahu Kerja keras Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi
4 8(16) - Buku Manual Pheriferal
Internet Majalah
Komputer Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 10 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI PC melakukan booting
berulang-ulang Reaksi yang seharusnya
terjadi pada komponen /modul ter-nyata tidak terjadi, misalnya: monitor tidak ada tampilan sama sekali, tidak bisa melaku-kan perintah copy ke suatu partisi harddisk, software image editor selalu hanging setelah image scanner selesai melaku-kan scanning.
Penyimpangan fungsi peralatan input/output , misalnya : keyboard tiba-tiba tidak berfungsi
Perintah yang tidak berjalan pada kondisi normal, misalnya: tidak bisa shutting-down
Ada penurunan performansi (respond time dan atau visual) secara nyata/signifikan (kualitatif/ relatif) terhadap kondisi normal sebelumnya
Menjelaskan cara mengidentifikasi kesalahan saat Power ON Self Test (POST)
Menjelaskan cara mengidentifikasi kesalahan saat aktivasi sistem operasi
Mengamati pesan yang ditampilkan saat terjadi kesalahan dengan cara merubah posisi periferal
Mengamati penyimpangan fungsi yang terjadi saat dilakukan perubahan posisi periferal
Mengamati penyebab terjadinya perintah yang tidak berjalan normal
Mengamati penyebab terjadinya penurunan performansi terhadap kondidi normal sebelumnya
2. Memilah masalah berdasar-kan kelompoknya
Masalah diklasifikasikan berdasar-kan kelompok:
Di sisi hardware, misalnya: kerusakan komponen di dalam unit sistem PC, masalah konektifitas, memori tidak cukup, power
Klasifikasi permasalah-an pada pengoperasian PC
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelom-pok permasalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hard-ware, software, ling-kungan kerja, peng-operasian,
Rasa ingin tahu Kerja keras Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi
Diskusi
4 8(16) - Buku Rangakaian elektronik
Internet Majalah
Komputer Pheriferal
komputer Multimeter
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 11 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIsupply casing tidak bisa menanggung tambahan periferal internal, resolusi maksimal VGA card tidak sama dengan monitornya
Di sisi software, misalnya driver yang tidak compatible dengan jenis periferalnya
Adanya kesalahan pemakaian yang tidak sesuai dengan lingkungan kerja yang disyaratkan, misalnya: temperatur ruangan
Adanya kesalahan pengoperasian hardware (misalnya: penggunaan kertas yang melebihi ketebalan maksimal yang disyaratkan pada printer) atau software (misalnya: melakukan CD burning sementara ada aplikasi di latar belakang yang sedang running) yang tidak sesuai dengan user manual
Karena virus, batas lisensi software, penyebab eksternal (seperti kestabilan tegangan jala-jala), dan atau hal lainnya
Diidentifikasi jika ada kemungkin-an masalah yang muncul dari gabungan hardware,
dan penyebab eksternal. Memilah
permasalah-an yang terjadi pada pengoperasian PC
Mengklasifikasi masalah berdasarkan kelompok
Mengklasifikasi masalah berdasarkan software
Mengklasifikasi masalah berdasarkan lingkungan kerja
Mengklasifikasi masalah berdasarkan pengoperasian hardware
Mengklasifikasi kesalahan berdasarkan penyebab eksternal
Mengidentifikasi kemungkinan kesalahan yang terjadi akibat gabungan masalah Hardware, software, driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dan mainboard PC
Menentukan hipotesa awal dari tampilan kesalahan yang terjadi
Membuat tabel klasifikasi kesalahan yang terjadi berdasarkan hasil pengamatan
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 12 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIsoftware, dan atau penyebab lainnya, misalnya software driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dari mainboard PC
Ditentukan hipotesa awal apakah merupakan masalah hardware atau software, jika gejala yang muncul bukan gejala spesifik/khas dari permasalahan salah satu kelompok tersebut
3. Mengisolasi permasalahan
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menim-bulkan permasalahan baru lain-nya, misalnya: tidak melakukan format harddisk jika masalah sebenarnya adalah power supply dari casing
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, koneksinya, atau printernya)
Tindakan yang bisa dilakukan
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksa-naan diagnosa permasa-lahan
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber per-masalahan
Mengikuti prosedur peme-riksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber perma-salahan
Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalah-an
Menunjukkan pro-sedur pengisolasian masalah pada peng-operasian PC dan periferal
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya
Menjelaskan urutan pemeriksaan sesuai dengan proses diagnosis
Mengecek
Rasa ingin tahu Kerja keras Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Pengamatan/ Observasi
Diskusi
4 8(16) - Buku Rangakaian elektronik
Internet Majalah
Komputer Pheriferal
komputer Multimeter
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 13 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIsaat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.
terjadinya masalah dan mendiagnosis permasalahannya
Melakukan tindakan perbaikan dari hasil diagnosa permasalahan
Membuat laporan hasil diagnosa permasalahan yang terjadi
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 14 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang sistem PCKODE : PKG.TKJ.HW.MINK.007ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1. M
enjelaskan langkah perbaikan PC yang bermasalah
Spesifikasi hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).
Prosedur, metode, dan peralat-an bantu pemeriksaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Hasi
Teknik pemeriksaan spesifikasi hardware
Teknik Penanganan permasalahan hardware
Mengikuti prosedur dalam persiapan per-baikan PC
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi
2 4(8) 8(32) Pheriferal
Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 15 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIl diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A disiapkan
2. Memperbaiki PC
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC menyangkut:
Bagian/komponen PC diperiksa secara fisik maupun fungsionalitasnya mengguna-kan cara/ metode dan per-alatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif agar bagian/ komponen PC tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya
Jika dibutuhkan, komponen PC yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting pada komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP yang ber-laku
Komponen PC yang diper-baiki/diganti diperiksa fung-sionalitasnya, dan dilakukan tindakan korektif agar komponen
PC tersebut berada dalam kondisi baik dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya
Keberhasilan pada tahap
Gejala kerusakan pada komponen PC
Langkah-langkah penggantian komponen PC
Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam mem-perbaiki PC
Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusak-an
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk men-cegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen PC menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen PC yang mengalami kerusak-an
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
Melakukan tindakan korektif pada kesalahan yang terjadi
Melakukan setting komponen dan sistem PC sesuai dengan instruction manual dan SOP
Melakuka pemeriksaan pada komponen PC yang diperbaiki
Mengecek fungsionalitas komponen PC yang
Tes Tertulis Tes Lisan Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi
2 4(8) 8(32) Pheriferal
Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 16 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIPower-On-Self-Test (POST) dan aktivasi sistem operasi, serta dilakukan tindakan korektif agar proses Power-On-Self-Test (POST) dan aktivasi sistem operasi dapat berjalan pada pengoperasian kondisi normal
diganti atau diperbaiki Mengecek
keberhasilan POST (Power On Self Test) dan aktivasi sistem
Melakukan tindakan korektif agar proses aktivasi sistem operasi dapat berjalan pada pengkondisian kondidi normal
3. Memeriksa hasil perbaikan PC
Hasil pengecekan dan perbaik-an diidentifikasikan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaik-an
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi
4 8(16) - Pheriferal
Komputer
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 17 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan periferalKODE : PKG.TKJ.HW.MINK.008ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang ber-masalah
Spesifikasi periferal diperiksa
Pemeriksaan status/ history/ log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada).
Prosedur, metode, dan per-alatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Hasil diagnosis permasalahan sesuai unit kompetensi HDW.MNT.201.(2).A
Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemerik-saannya
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan periferal
Menguraikan langkah-langkah persiapan per-baikan periferal berdasar-kan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat.
Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal
Rasa ingin tahu Kerja keras Disiplin Tanggung jawab
Observasi
2 4(8) 8(32) Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 18 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
disiapkan
2. Memperbaiki periferal
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang periferal menyangkut:
Bagian periferal/peralatan eksternal diperiksa secara fisik mau-pun fungsionalitas menggunakan cara/ metode dan peralatan sesuai instruction manual dan SOP, dan dilakukan tindakan korektif (misalnya apakah akan diperbaiki sendiri atau dibawa ke vendornya) agar bagian periferal tersebut berada dalam kondisi yang seharusnya
Jika dibutuhkan, komponen periferal yang tidak berfungsi/rusak diganti dan dilakukan setting sesuai dengan instruction manual dan SOP yang berlaku
Periferal yang diperbaiki diperiksa fungsionalitasnya, dan dilakukan tindaan korektif agar periferal tersebut berada dalam kondisi dan berfungsi sebagaimana yang seharusnya
Gejala kerusakan pada periferal
Langkah-langkah pengganti-an komponen periferal
Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki periferal
Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Melakukan pengecekan bagian periferal sesuai instruction manual dan SOP
Melakukan tindakan korektif bagian periferal agar berada dalam kondisi yang seharusnya
Memeriksa komponen periferal menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain
Kerja keras Kreatif Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Observasi
2 4(8) 8(32) Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit
3. Memeriksa hasil perbaikan periferal
Hasil pengecekan dan per-baikan diidentifikasikan
Perbaikan dan atau penggantian komponen
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil
Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Observasi
4 8(16) - Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 19 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal
Komputer Toolkit
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 20 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGER 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perawatan PCKODE : PKG.TKJ.HW.MINK.009ALOKASI WAKTU : 24 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan langkah perawatan PC
Jadwal dan prosedur pera-watan disiapkan
Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan.
Peralatan dan bahan pem-bersih disiapkan
Status/history/log sheet hasil perawatan sebelumnya diperiksa, jika ada
Bagian/komponen PC diber-sihkan menggunakan prosedur, cara/ metode dan bahan/
Jenis alat dan bahan pem-bersih yang sesuai untuk PC
Melaksanakan keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam merawat PC
Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal.
Menjelaskan hubung-an antara trouble-shooting pada PC dengan keber-sihan komponen PC
Mengatur jadwal pera-watan PC
Kreatif Mandiri Kerja keras Disiplin
Observasi
2 4(8) - Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 21 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
peralatan yang sudah ditentukan
2. Melakukan perawatan PC
Bagian/komponen PC, perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/ metode dan peralatan yang sudah ditentukan
PC dan pheriferal terhindar dari korosi
Langkah-langkah perawatan PC
Jenis-jenis korosi pada komponen PC
Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC
Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya
Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur
Observasi
2 4(8) - Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit
3. Memeriksa hasil perawatan PC
PC dapat dihidupkan dengan normal sesuai dengan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi K3
Keberadaan dan fungsiona-litas komponen PC hasil pengecekan menggunakan software utilitas sesuai dengan spesifikasi PC yang diperiksa
Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat
Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk meng-atasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP
Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi komponen PC
Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti
Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk menge-cek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, water-fall, dan lain-lain
Memeriksa hasil pera-watan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas
Mengidentifikasi penyebab kondidi abnormal dari PC
Melakukan tindakan korektif untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP
Mengecek fungsionalitas komponen PC dengan menggunakan software utilitas
Observasi
2 4(8) - Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit Softwa
re Utilitas
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 22 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Melakukan tindakan korektif dan melaporkan hasil perawatan PC
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan
Langkah penanganan perma-salahan pada pengoperasian PC
Penyusunan laporan
Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal
Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengope-rasian PC
Membuat laporan pera-watan PC
Observasi
2 4(8) - Buku manual Pheriferal
Internet Majalah Komputer Komputer Toolkit
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 23 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGER 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi Sistem Operasi berbasis graphical user interface (GUI) dan command line interface (CLI)KODE : PKG.TKJ.SW.MINK.010ALOKASI WAKTU : 64 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI dan CLI
Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyim-panan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).
Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket
Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI dan CLI
Konsep dasar manajemen media penyimpan
Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dan CLI
Jenis dan cara pengaturan BIOS
Jenis-jenis
Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI dan CLI
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI dan CLI
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS. Mengidentifikasikan jenis-
jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perang-kat komputer
Rasa ingin tahu
Kreatif Kerja
keras Mandiri
Observasi
2 4(8) - Buku Manual Sistem Operasi
Source Sistem Operasi
Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 24 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
file, aplikasi dan konfigurasinya
dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI dan CLI
2. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI sesuai installation manual
Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, direktori, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual
Basis GUI Langkah
instalasi sistem operasi
Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lain-lain)
Basis GUI Melaksanakan Keaman-an
dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file, icon dan folder konfigura-si pada sistem operasi berbasis GUI
Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-lain)
Menginstall sistem operasi berbasis GUI
Mengatur konfigurasi sistem operasi
Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC
Observasi
2 8(8) - Buku Manual Sistem Operasi
Source Sistem Operasi
Komputer
3. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)
Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error
Sistem operasi ditutup tanpa error
Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Basis CLI Pengaturan
konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver CDROM under text mode)
Langkah instalasi sistem operasi
Instalasi driver periferal pendukung (misal :
Basis CLI Mengikuti prosedur dalam
instalasi sistem operasi Menjelaskan langkah-
langkah instalasi sistem operasi Menjelaskan file dan folder
konfigurasi pada sistem operasi berbasis text
Menginstall sistem operasi berbasis text
Mengatur konfigurasi sistem operasiMengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru
Menjelaskan langkah-
Observasi
2 4(8) - Buku Manual Sistem Operasi
Source Sistem Operasi
Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 25 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (misal : pengaturan user, hak akses, dan lain-lain
Mengoperasikan sistem operasi
Jenis aplikasi yang berjalan pada sistem operasi berbasis GUI dan CLI
Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi
langkah pengoperasian sistem operasi, ter-masuk menjalankan dan menutup sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi
Mengecek hasil instalasi sistem operasi
4. Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis text sesuai installation manual
Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, direktori, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual
Pengaturan konfigurasi awal pra-instalasi (misal : membuat batch file, instalasi driver CDROM under text mode)
Langkah instalasi sistem operasi
Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada
Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis text
Menginstall sistem operasi berbasis text
2 4(8) - Buku Manual Sistem Operasi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 26 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
sistem operasi (misal : pengaturan user, hak akses, dan lain-la
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 27 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi softwareKODE : PKG.TKJ.SW.MINK.011ALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan langkah instalasi software
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya)
Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Media paket
Jenis-jenis software
Teknis dan metode instalasi software aplikasi
Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem
Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC
Memilih software secara teliti
Menjelaskan jenis-jenis software
Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
Observasi
2 4(8) - Buku Manual Aplikasi
Source Software Aplikasi (ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
Komputer Majalah
Komputer Internet
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 28 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
instalasi software sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
2. Melaksanakan instalasi software sesuai installation manual
Proses instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
Kondisi sistem operasi yang sesuai untuk tiap-tiap software aplikasi
Langkah instalasi software aplikasi berbasis text dan GUI
Pengaturan konfigurasi dan petunjuk operasi tiap-tiap aplikasi
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi
Menjelaskan perbedaan dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall
Menginstall software aplikasi sesuai kebutuan
Observasi
4 8(16) - Buku Manual Aplikasi
Source Software Aplikasi (ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
Komputer Majalah
Komputer Internet
3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software dan
Software dijalankan secara sampling tanpa error
Software ditutup
Mengoperasikan software aplikasi
Jenis-jenis trouble-shooting
Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian software
4 8(16) - Buku Manual Aplikasi
Komputer Majalah
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 29 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARATER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
melakukan troubleshooting sederhana
tanpa error Troubleshooting
dilakukan sesuai Installation Manual
pada sistem operasi aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada software
Mengecek hasil instalasi software
Observasi
Komputer Internet
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 30 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN)KODE : PKG.TKJ.NW.MINK.012ALOKASI WAKTU : 96 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR NILAI KARAKTER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Menentukan per-
syaratan peng-guna
konsep jaringan komputer : protokol jaringan, arsitektur jaringan, dsb.
Jenis dan fungsi perangkat LAN dan perluasannya
organisasi dan bisnis organisasi
Menjelaskan pengertian LAN, WAN, MAN, Internet, Bandwidth, Data dan Paket
Memahami fungsi peralatan/ komponen jaringan
Memahami syarat setiap segmen jaringan berdasarkan analisis fungsional.
Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan
Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.
Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.
Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan.
Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak
Rasa in-gin tahu
Kreatif Kerja
keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Perangkat
Jaringan Komputer
Toolkit Alat ukur
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 31 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR NILAI KARAKTER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI(Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)
Menguraikan spesifikasi teknis masing-masing segmen meliputi kapasitas, volume, kebutuhan sumber daya dan fitur tambahan.
Merencanakan dan memilih perangkat sesuai serta memilih vendor dan menentukan harga perangkat
Merencanakan topologi dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi
dari disain LAN. Pilihan topologi dipertimbangkan
dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN.
Harga pilihan topologi dihitung. Topologi LAN yang cocok dipilih
sesuai dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional.
2. Membuat disain awal jaringan
Persyaratan segmen klient jaringan
Jenis perangkat LAN dan perluasannya
Fungsi perangkat LAN dan perluasannya
Topologi Jaringan
Menguraikan persyaratan segmen klient jaringan
Memilih peralatan/ komponen jaringan secara teliti
Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical)
Membuat topologi dan memilih
Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya, prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna
Kreatif Kerja
keras disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Perangkat
Jaringan Komputer
Toolkitt Alat ukur
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 32 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR NILAI KARAKTER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PIperangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi
Menguraikan tipe-tipe terminal dan penempatannya
3.Mengevaluasi lalu lintas jaringan
Media implementasi/transmisi Jaringan
karakteristik media implementasi/transmisi jaringan (karakteristik panjang, volume, througput, dll)
desain penempatan segmen jaringan
Menentukan media implementasi/transmisi sesuai kebutuhan
Memilih aplikasi yang sesuai dengan media
Mengukur media implementasi/transmisi dan pengaruhnya terhadap piranti
Membuat desain penempatan segmen jaringan
Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang
Kerja keras
Disiplin Tanggung
jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Perangkat
Jaringan Komputer
Toolkitt Alat ukur
4. Menyelesaikan disain jaringan
Topologi Studi Kasus/Simulasi jaringan computer
Komponen pembentuk jaringan
Petunjuk pengisian logsheet
Merencanakan jaringan komputer sesuai topologi
Mengidentifikasi ukuran dan persyaratan desain jaringan
Memilih komponen pembentuk jaringan sesuai topologi
Menguraikan spesifikasi teknis termasuk uraian harga terbaru setiap
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain akhir jaringan LAN dilaporan
Kerja keras
Mandiri Disiplin Tanggung
jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Perangkat
Jaringan Komputer
Toolkitt Alat ukur
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 33 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN
PEMBELAJARANINDIKATOR NILAI KARAKTER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PIperangkat jaringan dari vendor
Membuat laporan desain akhir
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 34 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringanKODE : PKG.TKJ.HW.MINK.013ALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Mengidentifikasi masalah fungsionalitas jaringan pada PC melalui gejala yang muncul
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC.
Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network
Performansi dan kondisi Local Area Network
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN
Rasa Ingin Tahu Kerja keras Kreatif Disiplin
Tes Tertulis Tes praktek
4 7(14)
- Modul Buku Referensi
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 35 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok
Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian LAN
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian LAN
Kreatif Disiplin Kerja keras
Tes Tertulis Tes praktek
4 7(14)
- Modul Buku Referensi
3. Melokalisasi daerah kerusakan
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu menginstalasi ulang driver card jaringan jika lampu indikator LED network interface card tidak menyala
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Kreatif Mandiri Disiplin
Tes Tertulis Tes praktek
2 3(6)
Modul Buku Referensi
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak di printer jaringan (bisa dari LPT port, network interface cardnya, hub, atau printernya)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 36 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Mengisolasi permasalahan
Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian LAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian LAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Kerja keras Kreatif Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
2 3(6)
Modul Buku Referensi
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 37 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringanKODE : PKG.TKJ.HW.MINK.014ALOKASI WAKTU : 96 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulangkoneksi jaringan
Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)
Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Rasa Ingin Tahu Kreatif Kerja keras
Tes Tertulis Tes praktek
9 23(46)
- Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 38 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
Gejala kerusakan pada komponen jaringan
Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan
Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada sistem LAN)
Kerja keras Mandiri Displin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
5 12(24)
- Modul Buku Referensi
3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
Gejala kerusakan pada komponen jaringan
Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
4 11(22)
- Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 39 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas jaringan
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat LAN
Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
9 23(46)
Modul Buku Referensi
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 40 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
YAYASAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN ISLAMYASOPIS BIL-AMAL
Akta Notaris : No. 34, R. Ahmad Ramali, SH. Tgl. 13-09-2013Menkumham: No. AHU-7079.AH.01.04.Tahun 2013
SMK ISLAM EMPU GENNAHIjin Operasional: No. 421.5/7937/103.05/2013, NSS/NPSN: 20573273/322053510012
Alamat Kantor: Desa Kertagena laok, Kecamatan Kadur, Kabupaten Pamekasan KP. 69355, HP. 081703591535
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK ISLAM EMPU GENNAHMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) dan TextKODE : TKJ.KK.012ALOKASI WAKTU : 112 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan langkah instalasi software
Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya)
Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Konsep dasar manajemen media penyimpan
Jenis dan cara pengaturan ROM untuk media penyimpan khusus untuk jaringan (Misal : BIOS untuk SCSI, SATA, dan lain-lain)
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Kreatif Kerja keras Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
7 9(18)
- Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 41 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual
Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Jenis-jenis sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Jenis-jenis format file sistem (Misal : NTFS, Fat 16, FAT 32, dan lain-lain)
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan
2. Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual
Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
Langkah instalasi sistem operasi jaringan
Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, domain, dan lain-lain)
Service pada sistem operasi jaringan (Misal : Proxy server, DNS, DHCP, dan lain-lain
Penomoran TCP/IP
Menjelaskan langkah - langkah instalasi sistem operasi jaringan
Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi
Menginstall sistem operasi jaringan
Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan
Menginstall driver berbagai jenis periferal yang digunakan
Mengaktifkan service pada sistem operasi
Menata hak akses administrator dan user pada sistem operasi jaringan
Kerja keras Disiplin Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
7 9(18)
- Modul Buku Referensi
3. Mengkonfigurasi jaringan pada sistem operasi
Sistem operasi jaringan dijalankan secara sampling tanpa error
Mengoperasikan sistem operasi jaringan
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasik menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan
Kerja keras Disiplin Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
3 4(8)
Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 42 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
4. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi jaringan dan melakukan Troubleshooting sederhana
Sistem operasi jaringan ditutup tanpa error
Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi jaringan
Hubungan antara koneksi jaringan dengan service pada sistem operasi jaringan
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan
Mengecek hasil instalasi sistem operasi
Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi service pada sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
Memeriksa kondisi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual
Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
4 5(10)
Modul Buku Referensi
5. Melaporkan hasil instalasi
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ report-sheet)
Jenis laporan hasil instalasi
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun administrasi dan laporan instalasi
Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
3 5(10)
Modul Buku Referensi
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 43 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Berbasis Luas (WAN)KODE : PKG.TKJ.NW.MINK.016ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1.persyaratan WAN
Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.
Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.
Interkoneksi antara perangkat LAN dan WAN
Komunikasi jaringan berbasis luas dengan jemlah lebih dari 100 titik
Type koneksi WAN
Mengidentifikasi segmen-segmen WAN
Menguraikan kebutuhan segmen WAN, berdasarkan analisis fungsional
Menguraikan jenis-jenis kemungkinan koneksi terbaik yang dapat dilak-sanakan dalam pema-sangan WAN dengan jumlah titik lebih dari 100
Membuat perkiraan kandungan dan volume lalu lintas
Membuat rancangan topologi yang akan digunakan
Memilih media yang akan digunakan
Rasa Ingin tahu
Kerja keras
Mandiri
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Software
Simulator Jaringan Komputer
2. Kebutuhan sumber daya Proses dynamic Menguraikan konsep topologi fisik Kerja Tes 16 20(40) 24(96) Buku
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 44 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
spesifikasi WAN diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN.
Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari disain WAN.
Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya.
Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN.
Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkan kebutuhan organisasi dan batasan biaya.
routing dan protocol pada sistem Wide Area Network
Protokol WAN
dan logical terbaik yang dapat dilaksanakan pada sistem WAN, dan analisa pengiriman data
Menganalisa sistem Wide Area Network yang akan dibangun
Merencanakan spesifikasi media yang akan digunakan
Membuat topologi yang akan digunakan dalam perancangan WAN
Menghitung biaya yang diperlukan untuk membangun WAN
keras Disiplin Mandiri Kreatif
Tertulis Tes
Praktek Diskusi Pengamat
an/ Observasi
Manual Jaringan Komputer
Internet Software
Simulator Jaringan Komputer
Majalah Komputer
3. Membuat disain awal jaringan WAN
Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna.
Topologi Penggabungan type
koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan
Penerapan perangkat pada topologi yang sudah dibuat
Pembahasan frame relay, Point to point protokol, ISDN
Menggabungkan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan
Menerapkan perangkat pada topologi yang sudah dibuat
Menerapkan type koneksi WAN untuk mengimplementasikan topologi yang sudah dibuat
Membuat jaringan WAN
Kreatif Disiplin Kerja
keras
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Produk Pengamat
an/ Observasi
16 20(40) 34(136)
Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Software
Simulator Jaringan Komputer
Topologi WAN
Majalah Komputer
4. Mengevaluasi lalu lintas jaringan
Jalur lalu lintas danpengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya
Software monitoring jaringan
Penerapan access list untuk
Membuat aplikasi monitoring berbasis SNMP (Simple network Management Protokol)
Mempraktekkan aplikasi SNMP
Kerja keras
Kreatif Displin
Tes Tertulis
Tes Praktek
24 30(60) 40(160)
Buku Manual Jaringan Komputer
Internet
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 45 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang.
filtering network Membuat Rule dan policy jaringan berbasis access list
Menerapkan Rule dan policy pada jaringan yang sudah dibuat
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
Perangkat Jaringan Komputer
Alat ukur Topologi
WAN Software
Simulasi Jaringan Komputer
Majalah Komputer
5. Menyelesaikan disain jaringan
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.
Pembuatan Daftar kebutuhan perancangan WAN
Petunjuk pembuatan laporan perancangan WAN
Pengisian Log Sheet
Membuat persyaratan desain jaringan
Membuat persyaratan pelatihan
Membuat daftar kebutuhan dan spesifikasi Disain Jaringan
Membuat spesifikasi perangkat meliputi bspeesifikasi teknis dan harga terbaru dari vendor
Membuat laporan perancangan WANdan dilaporkan kepada pihak berwenang
Mengisi Log Sheet
Kreatif Kerja
keras Disiplin Mandiri Tanggung
jawa
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Produk Pengamat
an/ Observasi
16 20(40) 24(96) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Perangkat
Jaringan Komputer Alat uk
Topologi WAN Software
Simulasi Jaringan Komputer
Majalah Komputer
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 46 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network)KODE : PKG.TKJ.NW.MINK.017ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1 Mengidentifikasi masalah fungsionalitas jaringan pada perangkat (misalnya manageable switch dan router) melalui gejala yang muncul
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.
Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network
Performansi dan kondisi Wide Area Network
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN
Rasa ingin tahu Kerja keras Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
8 10(20)
- Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 47 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2. Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok
Klasifikasi permasalahan pada pengoperasian WAN
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN
Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis Tes praktek
8 10(20)
- Modul Buku Referensi
3. Melokalisasi daerah kerusakan
Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu mengganti router jika switch yang tidak berfungsi
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Kreatif Kerja keras Disiplin Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
2 2(4) 2(8) Modul Buku Referensi
4. Mengisolasi masalah
Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa ping pada segment yang berbeda (bisa dari switch, media jaringan, router, atau PC-nya)
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian WAN
Kerja keras Kreatif Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
2 2(4) 2(8)
Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 48 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
5. Menyelesaikan masalah yang timbul
Tindakan yang bisa dilakukan ditentukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan
Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Kerja kreas Displin Mandiri Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
2 2(4) 2(8) Modul Buku Referensi
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 49 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Membuat desain sistem keamanan jaringanKODE : PKG.TKJ.TIK.MINK.018ALOKASI WAKTU : 36 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan
Kebijakan yang fleksibel untuk pengaccessan Internet, administrasi web, dan layanan elektronik umum lainnya ditentukan
Kebijakan pengaccessan layanan yang menyediakan keseimbangan antara melindungi jaringan dengan ketersediaan access bagi user ditentukan
Kebijakan perancangan firewall ditentukan: mengijinkan atau menolak penggunaan suatu layanan
Kebijakan terhadap
Service yang dapat dijalan-kan pada sistem jaringan
Hak access dan pembatasan user
Menentukan kebijakan (policy)yang flexible dalam menerapkan sistem firewall
Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam mengidentifikasi jenjang pengguna dan aplikasi pada jaringan
Menyediakan akses bagi user dengan pertimbangan keamanan
Menjelaskdan merancang fungsi dari pembatasan hak access terhadap sistem jaringan
Menguraikan jenis-jenis server dan fungsi masing-masing (misal : file server, proxy server)
Merencanakan hak access user pada jaringan
Rasa ingin tahu Kreatif Kerja keras Disiplin Mandiri
Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/
Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan Komputer Server Aplikasi Majalah Komputer Software Firewall
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 50 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
pengaccessan informasi ditentukan (membedakan penanganan terhadap pengaccess yang berasal dari luar dengan pengaccess dari dalam jaringan)
Kebijakan dial-in dan dial-out ditentukan (memaksa pengaccess dari luar untuk melalui proses otentifikasi (advance authentication) dan mencegah penggunaan perangkat yang belum disetujui)
Kebijakan penyaringan paket (packet filtering) diterapkan
Mengidentifikasi aplikasi yang akan digunakan
2. Memasang firewall
Perangkat lunak diinstall Mesin dihubungkan ke
jaringan lalu dikonfigurasi Pengujian dilakukan Level keamanan ditentukan Proxy server di-setup dan
dikonfigurasi
Jenis-jenis serangan yang sering dilakukan terhadap server dan cara penanggu-langannya
Cara mengecek kondisi server melalui log file
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada server
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis serangan yang sering dilakukan ter-hadap server
Menginstalasi program keamanan server
Mengdministrasi server terhadap kemungkinan serangan dari luar dan dalam
Membaca log file
Kerja keras Kreatif Disiplin
Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/
Observasi
16 20(40) 34 (136)
Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Topologi WAN Majalah Komputer Software Firewall Server Aplikasi.
3.Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan
Kebutuhan secara menyeluruh diidentifikasi
High-level risk assesment dilakukan
Perangkat keras yang
Jenis-jenis service yang dapat dijalankan dalam sistem jaringan (antara lain : Proxy
Mengikuti prosedur pengaturan service
Mengidentifikasi kebutuhan pembangunan sistem firewall
Menjelaskan jenis dan fungsi tiap-
Rasa ingin tahu
Kerja keras
Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
32 40(80) 48 (192)
Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan Komputer Majalah Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 51 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
diperlukan ditentukan server, web server, mail server, dns server, dhcp server, print server, irc server, sms server, file server, game server)
tiap service pada server Melakukan pengamanan tingkat
tinggi pada sistem Menginstalasi dan meng-atur
service yang ber-jalan pada server (antara lain : Proxy server, web server, mail server, dns server, dhcp server, print server, irc server, sms server, file server, game server)
Mandiri Pengamatan/ Observasi
Software Firewall Server Aolikasi :
Proxy, Web Server, Mail Server, dhcp server, printer server, irc server, sms gateway, file server, game server.
4. Mendisain sistem keamanan jaringan
Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan.
Pengendalian yang akan dibangun didalam pengembangan sistem diidentifikasi
Sistem Operasi yang digunakan untuk mengaccess pengendalian diidentifikasi
Kewenangan access bagi pengguna didokumentasikan sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementasikan ke dalam program dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien)
Persetujuan konsultan dan pejabat
Pesan/ peringatan pada router
Perangkat jaringan WAN
Pengisian log sheet
Mengidentifikasi metoda perancangan pengendalian
Merancang metode pengendalian
Mengidentifikasi metode yang di gunakan
Mengidentifikasisistem operasi yang di gunakan
Mengidentifikasi hasil koneksi router dengan terminal
Mengidentifikasi sistem kendali pada sistem
Mendokumentasikan kewenangan akses pengguna
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringat-an kesalahan pada mengkonfigurasi router static
Membuat report sheet
Rasa ingin tahu
Kerja keras
Disiplin Mandiri Tanggung
jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengamat
an/ Observasi
4 4(8) 6(24) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Perangkat
Jaringan Komputer
Komputer Majalah
Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 52 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 53 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network)KODE : PKG.TKJ.NW.MINK.019ALOKASI WAKTU : 56 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1. Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa
Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada)
Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Rasa ingin tahu Keratif Kerja keras Mandiri
Tes Tertulis Tes praktek
7 10(20)
- Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 54 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
2. Melakukan perbaikan koneksi jaringan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
Gejala kerusakan pada komponen jaringan
Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada antena WiFi)
Memeriksa perangkat WAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian jaringan yang lain
Kreatif Kerja keras Mandir Rasa ingin tahu
Tes Tertulis Tes praktek
8 10(20)
- Modul Buku Referensi
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 55 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
3. Melakukan setting ulang koneksi jaringan
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan WAN yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat WAN
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
8 10(20)
Modul Buku Referensi
4. Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi
Pembuatan laporan hasil pemeriksaan dan perbaikan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap perangkat WAN
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tanggung jawab
Tes Tertulis Tes praktek
8 10(20)
Modul Buku Referensi
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 56 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONG MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengadministrasi server dalam jaringanKODE : PKG.TKJ.NW.MINK.020ALOKASI WAKTU : 72 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI1. Memilih aplikasi
untuk server Kebutuhan pengguna
terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.
Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi
Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan
Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan
Survey kebutuhan client dari server
Identifikasi kebutuhan dari server
Mengidentifikasi kebutuhan aplikasi server
Memilih aplikasi network (server) berdasarkan kebutuhan
Mengidentifikasi fitur server Mengidentifikasi setiap aplikasi Menentukan layanan aplikasi
server terkini
Rasa ingin tahu
Kreatif Kerja
kera Mandir
i
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi Pengama
tan/ Observasi
4 8(16) 8(32) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan
Komputer Komputer
server Majalah
Komputer Sistem
Operasi Jaringan
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 57 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI Aplikasi untuk server dipilih
berdasarkan kebutuhan proses saat ini
2. Memilih sistem operasi untuk jaringan
Kebutuhan dari Sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan server dan aplikasi yang akan dijalankan.
Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.
Sistem operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis.
Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan penyediaan layanan komputer server.
Pembahasan service pada setiap sistem operasi
Penambahan service pada sistem operasi
Pembahasan upgrade versi operating system (kernel)
Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar
Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komputer server
Menentukan sistem Operasi yang bisa digunakan untuk keperluan pembangunan komputer server
Melengkapi service sistem operasi untuk kebutuhan instalasi server
Mengkonfigurasi service untuk kebutuhan komputer server
Melakukan upgrade versi operating sustem (update kernel)
Memilih Sistem Operasi untuk kebutuhan Komputer server
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tang-
gung jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
4 8(16) 12(48) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan
Komputer Komputer
server Majalah
Komputer Sistem
Operasi Jaringan
3. Memilih komponen server
Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.
Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server
Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputer server
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tang-
gung jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
8 8(16) 12(48) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan
Komputer Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 58 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PIserver
Majalah Komputer
Sistem operasi Jaringan
Paket Aplikasi Server.
4. Menetapkan spesifikasi server
Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.
Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server
Membahas kelemahan setiap layanan komputer server, dan merencanakan solusinya
Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasi kelemahan layanan komputer server.
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
8 8(16) 12(48) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan
Komputer Komputer
server Majalah
Komputer Sistem
operasi Jaringan Paket
Aplikasi Server.
5. Membangun dan mengkonfigurasi server
Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.
Perencanaan Alternatif penyelesaian
Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server
Pembuatan dan pengkonfigurasian komputer server
Merencanakan perancangan komputer server.
Mengumpulkan komponen (hardware/perangkat lunak) yang dibutuhkan dalam perancangan komputer server
Membuat komputer server (DNS server, Web Server, Mail Server, Database/File Server, Game Server)
Mengkonfigurasi layanan komputer server
Menguji layanan komputer server, dari localhost maupun dari client
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
8 8(16) 12(48) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Jaringan
Komputer Komputer
server Majalah
Komputer Sistem
operasi Jaringan Paket
Aplikasi Server.
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 59 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR
TM PS PI6. Menguji server Tes-tes diagnostik dilakukan.
Informasi diagnostik dianalisis dan ditindaklanjuti
Pemahaman perangkat lunak monitoring jaringan
Menentukan perangkat lunak yang legal (berlisensi atau open source)
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
2 2(4) 2(8) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Masalah
pada Jaringan Komputer
Majalah Komputer
7. Memonitor kinerja jaringan
Pemakaian perangkat lunak dimonitor
Perangkat lunak ilegal dihapus dari sistem
Waktu memberikan tanggapan terhadap perangkat keras dimonitor
Metoda-metoda untuk meningkatkan efisiensi ditetapkan dan dilakukan menurut pedoman organisasi.
Kerja protokol dalam jaringan
Tindak lanjut monitoring jaringan
Penetapan metoda peningkatan efisiensi
Memonitor kinerja jaringan menggunakan perangkat lunak aplikasi
Memahami kinerja dan fungsi protokol dalam jaringan
Menerapkan IDS ( Interution Detection System) sebagai tindak lanjut monitoring jaringan
Menetapkan metoda peningkatan efisiensi jaringan
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tanggung
jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
4 4(8) 4(16) Buku Manual Jaringan Komputer
Internet Masalah
pada Jaringan Komputer
Majalah Komputer
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 60 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network KODE : PKG.TKJ.NW.MINK.021ALOKASI WAKTU : 48 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1.Mengonfirmasi ke-butuhan klien dan perangkat jaringan
Kebutuhan pelanggan dite-gaskan dan divalidasi sesuai permintaan.
Lingkup permintaan layanan in-ternet ditentukan dengan meny-erahkan pada kebutuhan pelanggan.
Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyer-ahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gate-way.
Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai per-mintaan.
Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer
Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis.
Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer.
Penjelasan kelebihan/feature dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer.
Penjelasan kualitas
Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer.
Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor.
Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer.
Menjelaskan lingkup layanan internet.
Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi
Menentukan Internet Service Provider berdasarkan pertimbangan kualitas dan harga.
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Diskusi
Tes lisan
Pengamatan/ Observasi
4 4(8) Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan
Internet Majalah
Internet
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 61 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen di-jamin.
koneksi Internet berdasarkan content , Rasio dan harga.
2.Meninjau masalah keamanan
Fitur keamanan pada gateway in-ternet diakses dengan rekomen-dasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan.
Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.
Ringkasan dari rencana kea-manan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna in-ternet.
Konsep keamanan jaringan (Firewall).
Perencanaan Sistem Keamanan jaringan.
Melaksanakan konsep keamanan jaringan pada jaringan public.
Mendiskusikan sistem keamanan yang akan diterapkan.
Memaparkan sistem keamanan yang digunakan
Melaksanakan konsep keamanan bertingkat pada jaringan public
Rasa ingin tahu
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Diskusi
Tes Praktek
Pengamatan/ Observasi
4 4(8) Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan
Internet Majalah
Internet Komputer
3.Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateway
Proses pemasangan dan konfig-urasi diidentifikasi.
Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.
Pengujian direncanakan dan di-jalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan
Penerapan Topologi pada jaringan public.
Pengkonfigurasian perangkat pada jaringan public (gateway).
Penyusunan Log sheet/report sheet
Memasang perangkat sesuai dengan SOP
Menngkonfigurasi Gateway internet
Menjalankan Gateway Internet
Menguji kinerja Gateway Membuat log sheet/report
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/
2 4(8) 8(32) Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan
Internet Majalah
Internet Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 62 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-TER PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
klien dan dampak dari jaringan. Laporan kesalahan dianalisis
dan perubahan dibuat sesuai permintaan.
sheet Observasi Produ
k
4.Mengkonfigurasi dan menguji titik jaringan.
Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomen-dasi arsitektur jaringan dan ke-butuhan klien.
Perangkat keras/ perangkat lu-nak dikonfigurasi sesuai per-mintaan berdasarkan pada spe-sifikasi vendor serta kebutuhan klien.
Penentuan spesifikasi jaringan computer untuk client
Penentuan konfigurasi networkj dari client
Topologi Jaringan Kom-puter
Memasang dan mengkonfigurasi gateway sebagai interface client dan internet
Membuat topologi / tipe koneksi jaringan public,sesuai dengan kebutuhan client yang akan terhubung internet.
Memasang dan mengkonfirasi komponen jaringan (Hardware/software) komputer sesuai SOP.
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Produk
2 4(8) 4(16) Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan
Internet Majalah
Internet Komputer
5.Mengimplementasi perubahan
Rencana Backup dan recovery untuk memproteksi kegagalan implementasi dikembangkan un-tuk kelangsungan bisnis dan kekritisan komponen TI.
Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada peng-guna.
Perubahan terhadap peneri-maan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis.
Perubahan pada sistem produksi dijalankan berdasarkan kebu-tuhan bisnis.
Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.
Perencanaan dan penera-pan Backup dan recovery system pada jalur koneksi, sesuai dengan kebutuhan.
Penyusunan log Sheet dan Report Sheet
Merencanakan backup & Recovery pada koneksi internet dari client
Membuat pertimbangan teknis dan bisnis dalam penerapan koneksi internet.
Mendokumentasikan setiap kegagalan koneksi
Melakukan perubahan sesuai kebutuhan teknis.
Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut perubahan
Menerapkan solusi backup dan recovery koneksi internet.
Melengkapi permintaan perubahan dan dokumentasi sistem
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tanggung
jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
Produk
4 4(8) Buku Konsep instalasi dan keamanan jaringan
Internet Majalah
Internet Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 63 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 64 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASANDINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PAKONGJl. Raya Pakong Telp. (0324) 7710207 Fax. (0324) 335934 Pamekasan 69352Web : www.smkn1pakong.info email : [email protected]
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PAKONGMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 2STANDAR KOMPETENSI : Merancang web data base untuk content server KODE : PKG.TKJ.TIK.MINK.022ALOKASI WAKTU : 76 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-
TER PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI1.
kebutuhan system Bidang backup dan metoda
recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi.
Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
Metoda backup dan recovery
Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data
File backup online dalam organisasi dan keamanan data
Mendiskusikan Metoda backup dan recovery dalam organisasi dan keamanan data
Menjelaskan Downtime dan Backup offline dalam organisasi dan keamanan data
Menjelaskan File backup online dalam organisasi dan keamanan data
Menentukan metoda Backup yang sesuai dengan keamanan untuk kebutuhan basis data
Menggunakan Metoda backup dan recovery dalam mengamankan data
Rasa i ingin tahu
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
6 8(16) 8(32) Buku Manual Basis Data
Internet Jaringa
n Komputer Softwar
e Basis Data Majalah
Komputer
2.prosedur recovery
Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi.
Basis data yang dibutuhkan organisasi
Recovery basis data
Menjelaskan dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan menurut kebutuhan organisasi
Kreatif Kerja keras Mandiri
Tes Tertulis
Tes
6 8(16) 8(32) Buku Manual Basis Data
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 65 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-
TER PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PI Recovery basis data secara
penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.
Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting.
dengan downtime Transaksi yang terjadi
pada Recovery basis data
Mendiskusikan Recovery basis data yang ditetapkan dengan downtime
Mendiskusikan Transaksi yang terjadi pada Recovery basis data
Menjelaskan keuntungan recovery basis data dengan masing-masing metoda
Disiplin Praktek Diskus
i Penga
matan/ Observasi
Internet Jaringa
n Komputer Softwar
e Basis Data Majalah
Komputer
3.arsitektur basis data
Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi.
Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji.
arsitektur backup dan recovery
skenario kegagalan dan resiko backup
Mengidentifikasi implikasi arsitektur backup dan recovery
Mengidentifikasi skenario kegagalan dan resiko backup
Mendiskusikan arsitektur basis data
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/ Observasi
4 8(16) 4(16) Buku Manual Basis Data
Internet Jaringa
n Komputer Softwar
e Basis Data Majalah
Komputer
4.penggunaan basis data
Basis data siap pakai diciptakan atau disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi.
Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang
Penggunaan basis data Implementasi basis data
dalam mendukung bisnis yang kritis
Dokumentasi basis data cadangan
Mendiskusikan penggunaan basis data dalam suatu perusahaan serta keuntungan dan kerugiannya
Menjelaskan pemakaian basis data dalam mendukung bisnis yang kritis
Mendiskusikan dokumentasi basis
Kreatif Kerja keras Mandiri Disiplin Tanggung
jawab
Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
4 8(16) 4(16) Buku Manual Basis Data
Internet Jaringa
n Komputer
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 66 dari 67
KURIKULUM SMK ISLAM EMPU GENNAH
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAK-
TER PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARTM PS PIkritis.
Basis data cadangan didokumentasikan.
data cadangan Menggunakan basis data dalam
membuat sistim informasi suatu perusahaan
Pengamatan/ Observasi
Software Basis Data
Majalah Komputer
Keterangan
TM : Tatap MukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN
Form. : Revisi : 01Tgl. : Halaman 67 dari 67