Klasična nastavaKlasična nastava

Moderna nastavaModerna nastava

Представљање аутора програмаПредстављање аутора програма

УВОДНИ ДЕОУВОДНИ ДЕОМЕЋУСОБНО УПОЗНАВАЊЕМЕЋУСОБНО УПОЗНАВАЊЕ

Разлози за спровођење програмаРазлози за спровођење програма

Увођење нових наставних метода које се заснивају на коришћењу нових информационих технологија ( студије показују да ћете се за 60%

боље сећати нечега , после интерактивних мултимедијалних презентација у којима сте

ангажовани). Недовољна, или никаква упућеност самих

наставника, креатора наставе у широки спектар могућности коришћења компјутера и благодети

тога, у самој реализацији наставе хемије, али исто тако и у другим активностима наставника у

школама ( допунска настава, хемијске секције, такмичења ученика, ).

Информације у вези програма који Информације у вези програма који се реализујесе реализује

Савремени развој хемије поставља нове Савремени развој хемије поставља нове захтеве пред наставником, као што је и захтеве пред наставником, као што је и информатичко-рачунарско образовање, што чини информатичко-рачунарско образовање, што чини предуслов дапредуслов да се се формира професионални дух и формира професионални дух и утисне систем професионалних вредности у утисне систем професионалних вредности у извођењу савремене наставе. Модерна настава извођењу савремене наставе. Модерна настава хемије, коришћење добро одабране литературе, хемије, коришћење добро одабране литературе, бескрајњих могућности које пружа компјутер, бескрајњих могућности које пружа компјутер, мултимедијалног материјала и благодети интернет мултимедијалног материјала и благодети интернет сервиса, довешће до креирања новог, сервиса, довешће до креирања новог, флексибилног образовног процеса.флексибилног образовног процеса.

Представљање институција које Представљање институција које подржавају програмподржавају програм

Заједница хемијских школа, тел: 018/48-266Заједница хемијских школа, тел: 018/48-266

ОО..ШШ.. ``2 Октобар`` Николинци, тел: 013/655- ``2 Октобар`` Николинци, тел: 013/655-135135

Хемијско-медицинска школа Вршац, Хемијско-медицинска школа Вршац, тел:013/830-292тел:013/830-292

Хемијско-прехрамбена и грађевинска школа Хемијско-прехрамбена и грађевинска школа ‚‚23 ‚‚23 Мај`` Мај``‚ ‚ Панчево, тел: 013/318-977Панчево, тел: 013/318-977

Представљање спонзораПредстављање спонзора

ХЕМИЈСКО-МЕДИЦИНСКА ШКОЛА

ВРШАЦ

Основна школа ,, 2 Октобар ,,

Николинци

Укључивање информационих технологија Укључивање информационих технологија у у образовни процесобразовни процес, , један је од предусловаједан је од предуслова за за подизање квалитета образовањаподизање квалитета образовања.. За потребу наставе хемијеЗа потребу наставе хемије компјутер је компјутер је незаменљивнезаменљив, , јер лако манипулише сликамајер лако манипулише сликама, , видео снимцимавидео снимцима и звукоми звуком ( ( мултимедијамултимедија ), ), има могућност за коришћење има могућност за коришћење програмапрограма ( (софтверасофтвера ) ) када је потребновизуелнокада је потребновизуелно представити некипредставити неки динамички процесдинамички процес и указати на и указати на одрећенеодрећене односе мећу појмовима.односе мећу појмовима.

ПОВЕЗАНОСТ ИНФОРМАТИКЕ И ХЕМИЈЕ

УПОЗНАВАЊЕ САУПОЗНАВАЊЕ СА MS OFFICE-OM MS OFFICE-OM

----- MS Word----- MS Word

----- MS Excel----- MS Excel

----- MS PowerPoint----- MS PowerPoint

НЕПОСРЕДНА НАСТАВАНЕПОСРЕДНА НАСТАВАКонкретна примена програма PowerPoint у

припремању ефектних презентација у хемији

----- ----- Киселине и базеКиселине и базе ----- ----- Структура супстанцеСтруктура супстанце ----- Племенити гасови----- Племенити гасови

Могућност припреме другог материјала помоћу компјутера

----- ----- Обухватније припреме наставника за реализацију вежбиОбухватније припреме наставника за реализацију вежби ----- ----- Израда табела у Израда табела у ExceluExcelu ----- ----- Израда графикаИзрада графика Excelu Excelu ----- ----- Израда занимљивих тестоваИзрада занимљивих тестова ( (укрштене речиукрштене речи, , асоцијацијеасоцијације, , петоминутни тестпетоминутни тест, ..), ..) ----- ----- Рад учесника семинараРад учесника семинара – – састаљање табелесастаљање табеле

Валоризација знања ученикаВалоризација знања ученика

----- ----- Рачунарска апликација аутора програмаРачунарска апликација аутора програма ----- PowerPoint ----- PowerPoint асоцијацијеасоцијације ----- ----- Разни тестовиРазни тестови ----- Chemical formula tutor----- Chemical formula tutor ----- GorilaPlus----- GorilaPlus ----- ----- Рад учесника семинараРад учесника семинара – – асоцијације уасоцијације у PowerPointu PowerPointu

Мултимедијални материјал

----- Интерактивни уџбеник ----- ChemThes 4 ----- PeriodicSpiral 2 ----- SoftChem ----- Занимљиве симулације хемијских реакција

Специјализовани образовни софтвериСпецијализовани образовни софтвери

----- ChemSketch 10----- ChemSketch 10

----- MolWorks----- MolWorks

----- ArgusLab----- ArgusLab

----- ----- Рад учесника семинараРад учесника семинара

ОГЛЕДИ У НАСТАВИ ХЕМИЈЕОГЛЕДИ У НАСТАВИ ХЕМИЈЕ

Збирка мултимедијалног материјалаЗбирка мултимедијалног материјала

----- CC1,----- CC1, ----- ----- Хемија кроз експерименте – Филип БихеловићХемија кроз експерименте – Филип Бихеловић

Цртање хемијске апаратуреЦртање хемијске апаратуре

----- Microsoft word----- Microsoft word ----- ChemSketch----- ChemSketch ----- ----- Рад учесника семинараРад учесника семинара

Витруелне лабораторијеВитруелне лабораторије

----- ChemLab 1.1----- ChemLab 1.1

----- Virtual ChemistryLab (IrYdium)----- Virtual ChemistryLab (IrYdium)

----- Titration----- Titration

----- ----- Рад учесника семинараРад учесника семинара

ŠKOLSKE HEMIJSKE SEKCIJEŠKOLSKE HEMIJSKE SEKCIJE

Učenički mini projektiUčenički mini projekti

----- Predstavljanje nekih od realizovanih projekata----- Predstavljanje nekih od realizovanih projekata

----- Online kontakti ( kratki testovi, domaći zadaci…)----- Online kontakti ( kratki testovi, domaći zadaci…)

----- Učenička zbirka zanimljivih ogleda----- Učenička zbirka zanimljivih ogleda

ИНТЕРНЕТ У НАСТАВИ ХЕМИЈЕИНТЕРНЕТ У НАСТАВИ ХЕМИЈЕ

Интересантне Интересантне webweb странице за хемичаре странице за хемичаре

---- web odiseja - IS Petnica ---- www.chemlin.de/chemie ---- www.seilnacht.com.url

---- www.periodensystem.info/

---- web odiseja - IS Petnica ---- www.chemlin.de/chemie

---- www.seilnacht.com.url ---- www.periodensystem.info/

---- www.chemcollective.org